小學二年級作文
在平凡的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的小學二年級作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學二年級作文 篇1
下午快上第一節(jié)課的時候,天氣還是相當明媚,過了一會,西北角的天邊就聚了一層層的黑云,把天空遮蓋了。忽然,雷電交加,電光像銀蛇般閃爍奪目,迅速而曲折的劃破天空。
過了一會,雷聲更隆,閃電更密,狂風隨之而來——暴雨要來了。
艾將文忙爬上凳子關好窗戶,傾盆大雨就嘩嘩的`響起來。
雷聲、雨聲、電光,持續(xù)了很久很久。
透過玻璃,我看到雨點敲擊著大地,大樹變成披頭散發(fā)的瘋婆,雨幕掛在天地間,景象壯觀。
大自然真是威力驚人。
小學二年級作文 篇2
“下面是內容簡介,美國出現(xiàn)大雨并有破壞性龍卷風……,北京沙塵暴還將持續(xù)2~3天……,東南亞海嘯的救援工作正在緊張的進行著……,京珠高速公路發(fā)生泥石流……!蔽易屑毜乜粗@些新聞,里面不停的傳來了令人悲傷的消息。
我再也不想看了,便深思起來,最近大自然怎么會有這么多“嘮叨”呢?這又說明了什么呢?媽媽看著我那疑惑不解的樣子,便走過來親切的對我說:“孩子,大自然之所以這樣嘮叨,是因為人類正在無休止的破壞環(huán)境,大自然已經(jīng)忍無可忍了,所以它要用毀滅和災難來告訴人類,不要再破壞環(huán)境了!”媽媽用手撫摩著我的小腦袋,接著說:“所以,我們應該愛護大自然,要從小事做起!眿寢屵@番意味深長的`話語使我茅塞頓開,是呀!人類自出現(xiàn)以來,破壞環(huán)境的情況越來越嚴重,在日常生活中,工廠排放出烏黑的廢氣,使城市整天籠罩在煙霧之中。
城市大面積擴張、森林肆意砍伐破壞、植被和動物的日益減少、土地日益沙化,這就是我們現(xiàn)在的生存環(huán)境。在《生態(tài)系統(tǒng)與人類幸福報告》中說,自工業(yè)化初期至今,全球漁業(yè)資源減少了90%,1/3的兩棲動物、1/5的哺乳動物和1/4的針葉樹種瀕臨滅絕……。這份報告告訴我們,人類現(xiàn)在所處的環(huán)境中,環(huán)境的破壞相當嚴重。由于人類對樹木亂砍亂伐,造成水土流失,經(jīng)常發(fā)生泥石流、沙塵暴等多種自然災害。如果要人類制止這些行為,我想那是不可能的,因為,人類做的任何一件事情都是和生活密切相關的,但是,我們可以減少對大自然的破壞,用心去呵護我們的家園,這樣,人類的環(huán)境就會改善許多,大自然的“嘮叨”也會減少很多。不知大自然那無聲的“嘮叨”何時才會停止。
小學二年級作文 篇3
“叮叮!鄙险n鈴響了,楊老師滿面笑容的走進教室,看見楊老師左手拿著硬幣右手拿著卡片,楊老師對我們說:誰能把硬幣放子在這張卡片上誰就贏,掉下去的就算輸剛說好,殷文偉就跑上起奪下卡片和硬幣開始了只見他拿起硬幣輕輕的'放在紙上,不到2秒就掉下去了,于是他進行了第二次和上次一樣輕輕的放下去,誰知放上去又失敗了,殷文偉可憐巴巴的走了上位到了章曉蘭了,她上去拿起硬幣輕輕的放在卡片上結果還是跟殷文偉一樣失敗了。章小蘭運用了第二次機會,這一次他非常小心放上去,結果手一抖把硬幣搞掉下去了。章曉蘭本想一定會完成,又傷心的下了場。到了我我跟她們使用同樣方法第一次失敗了,到了第二次我本想在這兒顯示我的威風,讓大家對我刮目相待。誰知又失敗了,我又失敗了退了場,楊老師看見王凱迪在下面舉了手又放下去了,最終被楊老師喊上去來了,只見王凱迪上去了,他問楊老師,可以只見他折疊起來嗎?楊老師說:可以。只見他折疊起來把硬幣放在卡片上慢慢的拉成功了,我們?yōu)橥鮿P迪喝彩。
這堂課真開心。
小學二年級作文 篇4
在我們的森林里,有一只小猴子,它特別愛學習。
瞧,小猴子正認真的坐在小白兔的`旁邊學習寫作文呀!小白兔一邊講解如何寫作,一邊舉例說明,小猴子都認真的記在心里。
不一會兒,小猴子又向大公雞學習唱歌了。大公雞拿著大喇叭已經(jīng)唱了起來,小猴子也跟著有模有樣的張大嘴巴唱了起來。還真的挺好聽的喲!
太陽開始西下了,小猴子已經(jīng)跟在山羊大叔的身后學習跑步了,為了一年一度的運動大會,小猴子學的可認真了。
小猴子的愛學習精神值得我們大家學習啊!
小學二年級作文 篇5
我是一個活潑可愛的小姑娘,個頭中等,身材勻稱,一張圓圓的小臉上嵌著一雙水汪汪的.大眼睛,頭發(fā)又黑又長。
我是一個樂于助人的人。有一天我在小區(qū)花園里玩耍,突然一個小男孩騎自行車不小心撞到花壇摔倒了,整個人倒在地上哇哇大哭起來。我連忙跑過去把他扶起來問道:“小弟弟你沒事吧?”他哭著說:“手疼手疼,流血了!”我一看確實是擦破了手掌,我安慰到:“別怕別怕,一丁點而已,姐姐家有創(chuàng)可貼,我去給你拿!被丶椅姨匾饽昧藥讉卡通圖案的創(chuàng)可貼去給他包扎!靶〉艿懿豢,我給你貼上這個奧特曼的創(chuàng)可貼你就可以像他一樣堅強了,棒棒的!姐姐再給你貼一個米奇的可愛吧?”被我一說小弟弟破涕而笑起來:“我不哭,我勇敢,我是小小男子漢!”一溜煙跑去玩了,真可愛!
我是一個多才多藝的小女孩,五歲開始學習拉丁舞,明年就可以考金一了,這可是少兒組最高的級別呢。課余時間我喜歡寫字,周末去書法學校練習硬筆,在“綠地杯泰安市中小學生書法比賽”中拿到了三等獎的好成績。
當然,我還有很多缺點,愛玩,做事不夠認真,考試容易馬虎。但是,我會慢慢改正的,讓自己成為一名優(yōu)秀的少先隊員,一名合格的儒雅少年!
這就是我,你會喜歡我嗎?
小學二年級作文 篇6
我家養(yǎng)了兩只可愛的小白兔。它們圓圓的頭上長了兩只長長的大耳朵,遠遠望去就像兩根小天線。兩只水汪汪的眼睛像兩顆紅寶石。紅鼻子下面有兩顆又堅硬又牢固的牙齒。四肢短而壯,跑得很快。尾巴短短的,像兩個小絨球。我給它們都取了名字。一個叫天心,意思是天天開心;一個叫天樂,意思是天天快樂。
兩只小兔子是一對好朋友。要是吃飯了,它們兩就一起吃,有的時候還相互謙讓呢!我每天放學回家都要給小白兔喂草。
有一次,兩只可愛的小白兔,突然從籠子里鉆出來。我可急壞了,和外婆追了好長時間也沒有抓到這兩只調皮的兔子。這時,外公從田里回來幫忙才抓住了。小兔子回到家就被關進了籠子。我生氣低拍拍它們的`腦袋,說:“小調皮是不是想出去散散心呀!可把人急死了!”可它們好像一點也沒有悔改的意思,悠閑地吃著青草,東張西望。
沒過多久,小兔子又跑出去了。這次可沒那么幸運了。聽說是被人捉去吃掉了。放學回到家,我看著空空的兔籠子,傷心地哭了起來。
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