小學(xué)二年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)二年級(jí)作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
早晨，爸爸對(duì)我說(shuō)：“來(lái)，做個(gè)神奇的小實(shí)驗(yàn)�！边�窩在被子里的我，瞬間清醒。
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了!爸爸準(zhǔn)備了一杯清水、一把小勺、一顆雞蛋和一包鹽。爸爸說(shuō)，今天我們要做的實(shí)驗(yàn)就是讓雞蛋在水里面神奇的“浮“起來(lái)。我既納悶、興奮又滿(mǎn)臉的疑問(wèn)。我想:雞蛋這么重，放到水里一定會(huì)沉下去的.，怎么可能會(huì)浮起來(lái)呢?爸爸看我一臉的疑問(wèn)，就說(shuō)：“好吧，現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)開(kāi)始。”
爸爸拿起雞蛋，扔到杯里，只聽(tīng)“撲通”一聲，雞蛋沉到了杯底，我更好奇了:“雞蛋怎么可能在水里面浮起來(lái)呢?”爸爸不緊不慢地說(shuō)：“別急，你慢慢看�！卑职旨恿巳}，倒入了水中，鹽慢慢沉到水底，而雞蛋紋絲不動(dòng)。爸爸又加四勺鹽，可是雞蛋還是一動(dòng)不動(dòng)的。爸爸說(shuō):“”可能鹽還沒(méi)放夠�！庇谑怯旨恿巳}，這時(shí)，神奇的一幕發(fā)生了:雞蛋慢慢地浮了上來(lái)，浮到水面，太神奇了!我激動(dòng)極了。
原來(lái)鹽的密度要比雞蛋大，在清水里加了足夠的鹽，雞蛋就浮起來(lái)。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
有時(shí)候，我希望我是一陣風(fēng)飄來(lái)飄去，沒(méi)有任何牽掛順其自然；有時(shí)候，我渴望我是一座沙丘，下雨時(shí)能看到美麗的景象而不是像現(xiàn)在一樣一下雨只能在家里，關(guān)著窗，什么也看不到；有時(shí)候我希望我是一朵云，風(fēng)往哪吹我就往哪走，去環(huán)游世界；
有時(shí)候，我渴望我是一顆星星，就算是閃著微弱的光自己也會(huì)開(kāi)心畢竟也是發(fā)光嘛；有時(shí)候，我希望我是一名地鐵司機(jī)，好戴著一頂神氣的帽子到處走；有時(shí)候，我渴望我是一位天文學(xué)家，為的是晚上不用睡覺(jué)用望遠(yuǎn)鏡觀察遙遠(yuǎn)的星星。
我的.希望和渴望太多了，說(shuō)也說(shuō)不完，可是它們真的能實(shí)現(xiàn)嗎？
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
古人云：“一年之計(jì)在于春，一天之計(jì)在于晨。”早晨是昨天的落幕，今天的始端。我愛(ài)校園里的早晨，愛(ài)一切的一切的早晨。
今天早晨，我很早就到了校園。一看，校園里靜悄悄的，沒(méi)有一個(gè)人的（點(diǎn)）聲音。校內(nèi)，（空氣里）有一股清新的氣息，讓我聞了感到很舒服。雖然，“她”沒(méi)有山間的那股（這不是）大自然的氣息（，卻有校園特有的書(shū)卷味）。但在校園里，有一種獨(dú)特的.活力，吸引我，使我變得更自信、更活潑、更開(kāi)朗。我悄悄地來(lái)到教室，放下書(shū)包，東走走，西看看，總覺(jué)得還缺點(diǎn)什么活沒(méi)干。我仔細(xì)檢查了一遍，才發(fā)現(xiàn)地上還有一些紙屑，我就拿起掃把掃了起來(lái)。剛開(kāi)始，覺(jué)得沒(méi)什么，掃著掃著，手開(kāi)始鬧“別扭”，手全酸了，麻了。“別掃了，這又不是你弄臟的，你背什么黑鍋！”當(dāng)我腦里有了這種想法時(shí)，我真想放棄，可我想到“做事要有始有終”，我又開(kāi)始掃了。
終于掃完了，看著自己用汗水換來(lái)的地面沒(méi)有一點(diǎn)紙屑，我真高興！
我堅(jiān)信這是一個(gè)美好的開(kāi)端，我在這一天將會(huì)有很大的收獲。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
在我的眼里媽媽是很漂亮的，她眉毛濃密而有型，眼睫毛很長(zhǎng)，眼睛大大地，是典型的濃眉大眼。媽媽的頭發(fā)特別濃密，她扎起高高的馬尾，走起路來(lái)一甩一甩地，很是精神。
媽媽是個(gè)特別愛(ài)美的人。逛街購(gòu)物是她的一大愛(ài)好，每次逛街回來(lái)總不空手，不是新衣服就是化妝品。她總是說(shuō)：“哎呀！再不打扮就老了！”“那你啥時(shí)老呀？”爸爸一臉壞笑地反問(wèn)她。每每這時(shí)，一家人就笑開(kāi)了。不過(guò)看著媽媽每天化著淡淡的妝，穿著美美的衣，自信地上班的確很好啊。
媽媽也是個(gè)追求完美的人。她對(duì)我的學(xué)習(xí)要求很?chē)?yán)格，每天的家庭作業(yè)，哪怕是一個(gè)漢字的'某個(gè)筆畫(huà)寫(xiě)得不夠規(guī)范，她都要讓我擦了重寫(xiě)。還拍拍我的肩鼓勵(lì)我：“別怕麻煩，媽媽陪著你！”作業(yè)寫(xiě)完總是督促我收拾好筆袋、書(shū)包、文件夾，書(shū)桌要求我擦得干干凈凈，哪怕是一絲橡皮屑也要收拾干凈。在她的影響下，我的書(shū)寫(xiě)進(jìn)步很大，而且我的生活和學(xué)習(xí)也比較有條理。
她的追求完美還表現(xiàn)在工作上。她是老師，暑假前她參加一次賽課。那個(gè)星期，媽媽特別忙。但是她仍堅(jiān)持等我睡下才開(kāi)始認(rèn)真?zhèn)湔n。有一次，我睡醒了看到媽媽還坐在書(shū)桌前，對(duì)著電腦敲敲打打，書(shū)桌上擺滿(mǎn)了書(shū)。一向晚睡的爸爸也在催她睡覺(jué)�！安恍邪。∶魈爝�要再試上呢�！彼虬职�?jǐn)[擺手，“你先睡吧！”第二天清早媽媽像往常一樣喊我起床、洗漱。她仍然很精神，吃完早飯還洗好碗，像往常一樣美美地上班去了。晚上媽媽一回來(lái)就給我一個(gè)大大的擁抱，不用說(shuō)，她肯定是取得了好成績(jī)，媽媽真棒！
媽媽很少對(duì)我講大道理，但是她對(duì)我的影響是“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的，媽媽我愛(ài)您。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
我們中國(guó)有很多傳統(tǒng)的節(jié)日。端午節(jié)是其中重要的一個(gè)節(jié)日。這天我就為大家介紹一下端午節(jié)的來(lái)歷和習(xí)俗：這個(gè)節(jié)日是為了紀(jì)念戰(zhàn)國(guó)時(shí)期愛(ài)國(guó)人士、文學(xué)家屈原的，傳說(shuō)屈原投江后，人們很著急，劃著龍舟去救他，可到他身邊時(shí)發(fā)現(xiàn)屈原已經(jīng)死了，為了不讓魚(yú)蝦吃了他的'尸體，人們把粽子扔下江喂魚(yú)蝦。這些行為經(jīng)過(guò)演變成了這天賽龍舟和吃粽子的習(xí)俗。
此外端午節(jié)還有其他已些習(xí)俗，比如于門(mén)上插艾或菖蒲驅(qū)邪，系長(zhǎng)命縷，飲雄黃酒或以之消毒等。
這天國(guó)家為了讓國(guó)民不忘我們的傳統(tǒng)，恢復(fù)了端午節(jié)的假期。人們?cè)谶@一天家人團(tuán)聚，共同緬懷愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原，分享祖國(guó)日益強(qiáng)大的喜悅，展望充滿(mǎn)期望的未來(lái)！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
黃老師一走進(jìn)教室就拿出一粒紅彤彤的蘋(píng)果。然后很神秘地對(duì)我們說(shuō)：“告訴你們，蘋(píng)果里面有秘密，你們相信嗎？”一聽(tīng)這話(huà)，同學(xué)們都炸開(kāi)了鍋。有的說(shuō)：“這絕對(duì)不可能。”有的'說(shuō)：“不相信�！庇械恼f(shuō)：“是什么秘密？”還有的說(shuō)“有什么證據(jù)拿出來(lái)看看。”我想：到底是什么呢？
黃老師一本正經(jīng)地說(shuō)：“只有切開(kāi)蘋(píng)果，才能揭開(kāi)秘密哦�！边@時(shí)同學(xué)們的心情都很激動(dòng)，也很期待。黃老師請(qǐng)彥中媽媽上臺(tái)來(lái)切開(kāi)蘋(píng)果。只見(jiàn)彥中媽媽拿起水果刀，小心翼翼地把蘋(píng)果一分為二。我們只看見(jiàn)果肉和籽，其他什么秘密也沒(méi)有。我們頓時(shí)大失所望，心想：“黃老師肯定在忽悠我們�！�
這時(shí)黃老師眉飛色舞地說(shuō)：“看來(lái)只有我親自出馬，揭開(kāi)這個(gè)秘密了�！闭f(shuō)著黃老師拿起水果刀也和彥中媽媽一樣，小心翼翼地把蘋(píng)果一分為二。這時(shí)奇跡出現(xiàn)了，同學(xué)們大聲喊道：“是星星�！痹瓉�(lái)彥中媽媽是豎切，所以什么秘密也沒(méi)有。而黃老師是把蘋(píng)果橫著切，所以秘密就出現(xiàn)了。
上完這節(jié)課，我知道了，只有認(rèn)真觀察生活，才會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的秘密和奇跡。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇7
我的愿望是我們?nèi)胰硕寄荛L(zhǎng)生不老，這樣我們?nèi)胰司湍芤恢痹谝黄鹦腋５纳睢?/p>
我們都長(zhǎng)生不老的話(huà)全家人能一起讀書(shū)，一起聽(tīng)我彈鋼琴呢！我最喜歡彈鋼琴，因?yàn)殇撉贂?huì)給我?guī)?lái)無(wú)窮的歡樂(lè)。我最討厭爸爸生氣的時(shí)候，因?yàn)榘职稚鷼獾腵時(shí)候總會(huì)用拖鞋扔我。但是爸爸高興地時(shí)候總會(huì)給我表演節(jié)目，這時(shí)候他就顯得滑稽又可愛(ài)。無(wú)論爸爸是生氣還是高興，都是那么的讓我感到親切。我喜歡我的家人，喜歡我們?nèi)胰四芤恢痹谝黄鹦腋５纳睢?/p>
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