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小學(xué)二年級作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)二年級作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)二年級作文 篇1
大年初一的晚上，我和爸爸、媽媽一起去散步。到了外面一看，大人、小孩都在放煙花！
于是爸爸給我買了五花八門的煙花，有長有短、有粗有細。買好煙花后又碰到了幾位好朋友，手里也拿著煙花，于是我們一起去放煙花。
我們先放幾根又長又細的煙花，爸爸先把我的煙花點燃了，那煙花噴出來的'顏色有紅有綠、五光十色，美麗極了。于是小伙伴都到我這里來點燃，我們快活的喊叫著，在河邊拼命的跑著。煙花滅了，我又拿起新的一根點燃。
我們玩啊玩，玩進了新的一年。
小學(xué)二年級作文 篇2
以前，我有一個壞毛病，吃飯的時候總要剩些飯。為了這件事，媽媽不知說了我多少回，可我總是改不了。
媽媽告訴我每一粒米都是農(nóng)民伯伯辛苦勞動換來的。這對我的.教育很大，我下定決心改掉這個壞習(xí)慣。
我今天把飯吃得干干凈凈，媽媽夸我說；“于濤變了！”我高興地說：“我變了，我改掉了剩飯的壞毛��！”
小學(xué)二年級作文 篇3
今天，我們在快樂作文課堂上學(xué)制作小臺燈。
我?guī)У牟牧鲜?卡紙、剪刀、膠棒。
我先拿出一張粉色的彩紙對折，接著畫圖案，我畫的是小兔子圖案，再把小兔子的圖案剪下來，小兔子的.形狀就剪好了。我在小兔子的臺燈上畫了小花、小愛心、小笑臉。我又在小兔臺燈的底座上畫了三個按鈕。一個是小魚，一個是彎曲的，一個是圓的。就這樣，一個漂亮的小臺燈就做成了。
我很喜歡我的小臺燈!
小學(xué)二年級作文 篇4
一天，小紅和媽媽一起去公園玩。走著走著，小紅看到一叢花，這些花可真是絢麗多姿呀，有紅的，白的，粉的，五光十色，美麗極了。
小紅看到這些花，伸手就想去摘一朵，媽媽看見了，連忙把她攔住，說：“花草可不能采，這些東西可不是你的'，它是大自然的！”小紅低下了頭。
小學(xué)二年級作文 篇5
放學(xué)了，同學(xué)們都飛快地沖出教室，像一只只快樂的小鳥。
突然，天空飄來幾朵烏云，雨嘩啦啦地下了起來，豆大的雨點噼里啪啦地打在了窗戶上，好像在開音樂會。小朋友們紛紛拿出雨具，有的.撐起了小花傘，有的穿上了漂亮的雨衣，還有的被匆匆忙忙趕來的大人接走了……
明明站在學(xué)校大門口，望著滂沱大雨束手無策，等了好半天也不見媽媽來接他，于是他決定冒雨回家。他從書包中找出一張報紙，擋在了頭上，埋頭拼命往家跑去。這時，他聽到一個熟悉的聲音：“明明，快到我這里來。”他抬頭一看，原來是好朋友莉莉撐著傘站在前面向他招手。明明二話不說，三步并作兩步，沖進了莉莉地傘下。他拍拍身上的雨水，感激地對莉莉說：“謝謝你，謝謝你！”莉莉說：“甭謝，我們是好朋友嘛。”
他們倆撐著傘，開心地走在回家的路上。莉莉趁明明不注意，把傘的一大半讓給了明明，明明頓時覺得沒有雨打在他身上了，他抬頭一看，發(fā)現(xiàn)自己獨占了一大半雨傘，而莉莉的半邊身體已經(jīng)濕透了。他心里覺得暖暖的。
莉莉把明明送回了家，告別后，轉(zhuǎn)身離去了。明明望著莉莉的身影在雨中越走越遠，心里想：這就是同學(xué)之間寶貴的友情吧！
小學(xué)二年級作文 篇6
在一個陽光明媚的早上，我和伙伴們相約來到一個山清水秀，鳥語花香的公園里。
太陽公公露出燦爛的笑容，揮手迎接我們的到來；鳥兒在空中自由自在地飛翔，歡快地歌唱；花兒探出害羞的腦袋，不由自主地開放；小草偷偷地從地里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的，像是給大地鋪了一層綠毯。微風(fēng)吹來，花瓣飄灑在綠茵茵的草坪上，美麗極了。
我們在這片草地上自由自在地玩耍，無拘無束地歡笑。我們班的.“昆蟲專家”小紅正在研究蝴蝶是怎么變出來的。她托著腮，皺著眉頭，左思右想，終于有了答案。原來，蝴蝶是經(jīng)過蟲卵—毛毛蟲—蛹—蝴蝶而來的�？茨沁叄∶髡诤网B兒對話，小明說：“鳥兒，你能告訴我，你是怎么飛起來的嗎？”鳥兒說：“我的骨頭是空心的，而且里面也有很多空氣，所以體重很輕。還有，我胸部肌肉很發(fā)達，有足夠的力量來扇動翅膀飛行。”小明微笑著點點頭對我們說：“我真想像鳥兒一樣在空中自由自在地飛翔！”
原來在玩兒中也可以學(xué)到很多的知識啊！今天真是快樂的一天！
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