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小學(xué)二年級(jí)作文

時(shí)間:2024-06-27 12:03:39 小學(xué)二年級(jí)作文 我要投稿

(精品)實(shí)用的小學(xué)二年級(jí)作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)二年級(jí)作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

(精品)實(shí)用的小學(xué)二年級(jí)作文

小學(xué)二年級(jí)作文 篇1

  今年我已經(jīng)上六年級(jí)了,我最喜歡的人除了爸爸媽媽,就是讓我在挫折中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的老師。

  從我一年級(jí)起,我就記得有一位老師一直在無(wú)時(shí)無(wú)刻地關(guān)愛著我。最讓我記憶深刻的是那一次,我正和小朋友在操場(chǎng)上玩耍。我玩著玩著,一不小心絆了一跤,重重地摔在了地上,因?yàn)槲夷菚r(shí)很小,所以立即哇哇大哭起來(lái),我淚流滿面,氣都快喘不過來(lái)了。老師也因我的哭聲趕來(lái)了,我認(rèn)為老師會(huì)扶我起來(lái),哭聲變小了些。沒想到她說:“同學(xué)們,你們不要去扶他,應(yīng)該讓他自己堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái)!蔽乙宦犨@話,驚呆了,簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵,想:這是一向疼我、關(guān)心我的老師嗎?她今天怎么連扶我起來(lái)這件小事都不愿意做?想到這兒,我哭的更響了。

  接著,老師又親切地對(duì)我說:“來(lái),擦干眼淚,聽老師的話,自己慢慢的站起來(lái)吧!”可我不聽她的話。但在老師的催促下,我極不情愿的艱難的`站了起來(lái)。這時(shí),意外的事發(fā)生了,我又一個(gè)趔趄,摔倒在地。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)老師的臉上掠過一絲緊張,當(dāng)她馬上恢復(fù)了平靜,繼續(xù)和藹地鼓勵(lì)我:“別泄氣,再試一次吧,你一定能行的!”我只得又一次站起來(lái),這一次,我小心翼翼,生怕再次摔倒。終于,我穩(wěn)穩(wěn)地站在了地上。這時(shí),老師急速地向我跑來(lái),按捺不住緊張的心情,問我有沒有不舒服?~~但我心里始終埋怨老師,不愿搭理她,老師只能一邊用左手?jǐn)埼业牟弊,右手(jǐn)堊∥业哪_彎,把我抱起,直奔醫(yī)務(wù)室讓我仔仔細(xì)細(xì)地檢查了一遍身體,直到確定了我沒事了才長(zhǎng)吁了一口氣。我愛我的老師!

小學(xué)二年級(jí)作文 篇2

  今天是植樹節(jié),天氣非常晴朗,天空中萬(wàn)里無(wú)云,大地仿佛開始了呼吸。

  小曾、小紅、小強(qiáng)去植樹。小曾先挖了一個(gè)大坑,小強(qiáng)輕輕地把小樹放進(jìn)大坑里,小曾趕緊把土填好。這時(shí),小紅拿著一桶沉甸甸的水來(lái)給小樹澆水!很快水就用光了,還需要一桶水,小紅對(duì)小曾說,“小心別把小樹傷著!”很快他們?nèi)齻(gè)人已經(jīng)累得滿頭大汗了。但是他們堅(jiān)持了下來(lái),終于種好了很多很多的樹苗。天上的小鳥好好像在給他們來(lái)加油!小白兔們好像也在幫他們種樹。

  十年、二十年后,這里會(huì)青蔥翠綠,到時(shí)候這里可以成為小鹿散步的.地方,以后小鳥也會(huì)在這里安家。小樹,請(qǐng)你快快長(zhǎng)大,讓這里變成一片陰涼,幫我們遮擋風(fēng)雨,美化環(huán)境。樹木會(huì)給我們帶來(lái)很多氧氣,減少噪音,大家一定要愛護(hù)樹木。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇3

  校園的早晨真美!

  當(dāng)我跨進(jìn)學(xué)校大門口第一步,就被眼前這一副誘人的景色所迷住,好像置身于一副美麗的畫卷中。

  校園的正中是一個(gè)大花壇正中有一個(gè)“希望之星”,四周是各種鮮花和許多碧綠的葉子,花瓣上都滴著水珠,還有幾只白色的小蝴蝶,正在花叢中飛舞,給這副“畫”錦上添花。漫步校園,濕潤(rùn)的泥土氣味,不時(shí)地?fù)浔嵌鴣?lái)。鮮艷的.花朵上綴滿了晶瑩的露珠,如同一顆顆閃光的鉆石,搖搖欲墜。輕風(fēng)徐來(lái),花香襲人。

  早晨,一個(gè)個(gè)小朋友在教室里讀書、看書,個(gè)個(gè)都把臉漲得紅紅的,好像一只只成熟的蘋果一樣紅。多么迷人,多么誘人。

  當(dāng)我走入校園時(shí),太陽(yáng)正從東方升起,草上、花上、樹上的露珠還沒被太陽(yáng)照去,就像教師辛勤的汗水,沒有白費(fèi),被我們少年兒童吸收了營(yíng)養(yǎng),茁壯成長(zhǎng),健康發(fā)育。

  !

  多美的校園早晨!

  我愛你!

小學(xué)二年級(jí)作文 篇4

  周末,爸爸一進(jìn)門就嚷嚷:“玲宓,明天要停水,家里得蓄點(diǎn)水,你也來(lái)幫忙!”我聽了不以為然:不就是停水嗎?沒什么了不起的。爸爸看穿了我的心思,說:“你這孩子是沒吃過苦頭,如果你嘗過停水的滋味,你就不會(huì)這么說了!

  第二天醒來(lái),我早把停水的.事拋到了腦后。穿好衣服下樓去刷牙,擰開水龍頭,卻發(fā)現(xiàn)一滴水都沒有。我這才想起來(lái):今天停水。真是的,好不容易迎來(lái)了國(guó)慶長(zhǎng)假,還要停水。幸虧爸爸英明,準(zhǔn)備了好幾桶水。我一邊洗漱,一邊暗暗佩服爸爸的先見之明。

  時(shí)間飛快地流逝,轉(zhuǎn)眼間就到了中午。吃飯前,我習(xí)慣性地打開水龍頭,水還沒有來(lái),我感到很失望。水呀水,你究竟要停到什么時(shí)候?我原本打算下午好好洗個(gè)頭,可是因?yàn)橥K,家里的備用水也不多了,洗頭的事只好推遲到明天了。

  傍晚,媽媽洗菜時(shí),我看到媽媽用的是中午洗菜時(shí)剩下的水,我嫌臟讓媽媽換一桶水,媽媽說:“要是把剩下的水用來(lái)洗菜,我們晚上估計(jì)連飯都沒得吃了!卑,今天停水,連洗菜水都得反復(fù)使用了,現(xiàn)在我終于明白爸爸所謂的“吃苦頭”是什么意思了。沒水的日子還真不好過。

  吃過晚飯,我又去開水龍頭,皇天不負(fù)有心人,水終于從管子里流了出來(lái)。盡管水還有點(diǎn)混,可卻是在我的千呼萬(wàn)喚中流出來(lái)的,心里自然很激動(dòng)。

  雖然這次停水的時(shí)間不足一天,但我覺得仿佛過了一個(gè)世紀(jì)。今天我才明白水在生活中有多么重要。

  讓我們都行動(dòng)起來(lái)保護(hù)水資源,珍惜水資源吧!

小學(xué)二年級(jí)作文 篇5

  國(guó)慶假期間,按早就計(jì)劃好的事項(xiàng),爸爸媽媽帶我去城陽(yáng)棘洪灘看望一個(gè)親戚,但更吸引我的是去釣魚,這可是我第一次釣魚啊。

  一個(gè)多小時(shí)的車程,見到親戚一陣寒暄后,我們就帶著釣魚的用具到了一個(gè)很大的池塘邊,這時(shí)已經(jīng)有不少人手握魚桿,眼盯著池塘等魚上鉤了。表舅幫我在魚鉤上串好蚯蚓,調(diào)整好浮漂,借著鉛墜的力

  將誘餌“嗖”的一聲甩入池塘,一陣漣漪,水面只剩下一個(gè)彩色的浮漂,我坐好馬扎,手里接過魚桿,看看傍邊和我持一個(gè)姿勢(shì)的許多大人,心理想:嘿,我和你們也一樣啦,這架勢(shì)威風(fēng)吧!

  來(lái)的路上,媽媽就告訴我:“釣魚要認(rèn)真觀察,沉穩(wěn)耐心,不要浮躁!蔽沂治蒸~桿,盯著浮漂一會(huì)后,心想:莫非魚已經(jīng)上鉤了,提上魚鉤看看吧,結(jié)果可想而知,魚鉤上什么也沒有,我失望地又將魚鉤沉入水中。

  這時(shí)旁邊陸續(xù)有人將咬鉤的.魚釣出水面,隨著魚在小桶里的蹦跳,他們臉上也露出得意的微笑。我趕緊將魚桿交到爸爸手上,去看他們釣到的魚。他們是怎么釣上的?我來(lái)到一會(huì)兒就釣上兩條魚的叔叔后面,想看看他是怎么釣的。叔叔看見我,輕聲說:“看著浮漂,觀察它的一舉一動(dòng),當(dāng)漂剛剛開始有動(dòng)靜時(shí),還不能起桿,那是魚兒在試探,此時(shí)起桿魚還沒咬鉤,肯定會(huì)前功盡棄。當(dāng)這個(gè)前奏過后,漂突然猛地一沉,那證明魚咬鉤了,就是此時(shí),要果斷起桿,十有八九。∪绻饤U晚了和起桿慢了魚就跑了!”“動(dòng)了,動(dòng)了,浮漂動(dòng)了!”我看著浮漂激動(dòng)地說。說時(shí)遲,那時(shí)快,只聽見魚線“嗖“的一聲,一條巴掌長(zhǎng)的魚隨著魚線飛出水面。又是一條,嘿嘿,感覺真是好!

  還得自己試試,我又重新接過魚桿,表舅幫我換上新的誘餌。我細(xì)細(xì)品味著叔叔剛才說的話,觀察著浮漂的動(dòng)靜。除了微風(fēng)扶過水面,將浮漂輕輕平行移動(dòng)外,沒有其他征兆。但我仍耐著性子盡量保持平靜的姿勢(shì),好幾分鐘過去了。爸爸看這我的耐心勁兒,就說:“別傻舉著了,可能魚食早沒了!蔽疫@才極不情愿地開始收桿。

  “魚!我釣上魚了!”也不知怎的,出水的魚鉤竟然釣上一條巴掌大的魚,起鉤時(shí),這條魚的嘴上還有不少血!翱催@樣子,這魚被你的耐心征服了,早就咬鉤了,想自己不驚動(dòng)水面上的浮漂偷偷地脫鉤,這還是一條狡猾狡猾的魚。 卑职终f!霸俳苹聂~也逃脫不了我新手的鉤!”我得意洋洋地說。

  要午飯了,我們將釣上的不大的魚放回水中。看著魚迅速消逝,我在想:每次魚桿起起落落,結(jié)果無(wú)法確知。只是,每次盼望釣上的心情仍然相同,并且只要默默堅(jiān)持沉鉤于水,收獲就是遲早的。

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