小學(xué)二年級(jí)作文[集合10篇]
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家收集的小學(xué)二年級(jí)作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
我們小區(qū)里長(zhǎng)著一些高大的銀杏樹(shù)。
春天,銀杏樹(shù)上長(zhǎng)出了嫩綠的新芽,它們很尖,而且很多片葉子是裹在一起的,像一個(gè)個(gè)小小的卷心菜。葉子間還有小小的'、黃黃的果子,可愛(ài)極了。
夏天,銀杏樹(shù)葉子長(zhǎng)成了翠綠色,跟翡翠一般顏色,就連樹(shù)上的果子也變成了翠綠色。葉子的大小跟一個(gè)小朋友的手掌心一樣大。陽(yáng)光從葉子的縫隙里射下來(lái),樹(shù)蔭下就形成了許多的光斑。這些光斑有的像老虎,有的像小馬,有的像小象,有趣極了。
秋天,葉子變黃了,落了下來(lái)。地上鋪了一層厚厚的“金色的地毯”。果子也從綠色變成了白色,從樹(shù)上落下來(lái)。老人們會(huì)拿著口袋過(guò)來(lái)?yè)彀坠丶覠鯗。年輕人呢,大家會(huì)在金色的地毯上,拿著葉子盡情地拍照。
冬天,樹(shù)上會(huì)留下一些枯葉,風(fēng)兒一吹,就紛紛落下來(lái):枯黃的葉子,打著轉(zhuǎn)兒,不斷飄落,像一只只金色的蝴蝶,在空中飛舞著。而落下的葉子都變成了樹(shù)的肥料,希望來(lái)年長(zhǎng)得更好!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
我最喜歡吃的是芒果。
每當(dāng)暖和的春天來(lái)到,芒果樹(shù)上結(jié)滿了一串串淡黃色的小花,散發(fā)出濃郁的香味,引來(lái)了許多小蜜蜂來(lái)采蜜,它們“嗡嗡嗡”地叫著,好像在說(shuō):“謝謝你,美麗的芒果花。”不久,花謝了,樹(shù)上結(jié)出了一個(gè)個(gè)小青果,它們像害羞的小姑娘躲在綠葉叢中。夏天到了,芒果成熟了,黃澄澄的芒果掛滿了枝頭,沉甸甸的果實(shí)把樹(shù)枝壓彎了腰,好像在給人們鞠躬問(wèn)好呢!
芒果是橢圓的,摸上去滑滑的'。剝開(kāi)皮,便看到金黃的果肉,咬一口,嘴里甜甜的,讓人回味無(wú)窮。
我喜歡吃芒果。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
暑假,我和媽媽來(lái)到了江城一同去江邊看燈。
首先映入我眼簾的就是形象逼真的“黃鶴”,其中一只在弧形的燈光中飛來(lái)飛去,每次飛到終點(diǎn)時(shí),一群“黃鶴”就飛出來(lái)了,它們羽毛潔白,翅膀上一些黑色條紋,頭頂上有“一點(diǎn)紅”。有的昂首挺胸,仿佛在盡情地欣賞燈光閃爍的夜景,有的.回首遙望,好像舍不得離去,有的展翅高飛,好像要飛向黃鶴樓直上云霄?吹竭@些俏麗的黃鶴,我不禁想起了崔顥的詩(shī)句:“昔人已乘黃鶴去,此地空余黃鶴樓。黃鶴一去不復(fù)返,白云千載空悠悠……”。
憑欄遠(yuǎn)眺,滾滾長(zhǎng)江水嘩嘩地從腳下流過(guò),五光十色的彩燈把江面上的船只打扮得十分美麗。這些船只隨著江水起伏著,上方的彩燈不停地閃爍著,流光溢彩,炫麗極了!
雄偉的長(zhǎng)江大橋在黃色的彩燈裝飾下,像一條巨龍橫貫長(zhǎng)江上,晴川大橋上的鋼梁在五光十色的彩燈裝扮下,像一條彩虹懸掛在深藍(lán)的夜空中,令人遐想。
聳立在龜山上的電視塔也不甘示弱,它也披上了彩色的盔甲,仿佛就是等待沖上天的火箭。
外灘的景色迷人,令人流連忘返。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
看到這個(gè)題目,你是不是有點(diǎn)奇怪呢?那我就給你們講一件事吧!我一直告訴爸爸,我們家自己買(mǎi)一輛小汽車(chē),這樣我們就可以不用向別人借車(chē)了,可爸爸一直不聽(tīng)。
過(guò)年那天,我們一家三口上姥姥家。爸爸不買(mǎi)車(chē),所以只能借車(chē)。車(chē)開(kāi)到半路,我突然聞到有烤焦的氣味,趕緊說(shuō):“爸爸,我聞到烤焦的.氣味了,是不是車(chē)壞了!卑职治宋亲,說(shuō):“是的!庇谑前职滞O萝(chē),我們都下來(lái)了。爸爸打開(kāi)駕駛座,看到發(fā)動(dòng)機(jī)正在冒很大的熱氣,突然在車(chē)頭下面冒出一股水,爸爸說(shuō):“因?yàn)闆](méi)加防凍液,水箱凍裂了。”這下好了,我們都不能走了。我心里說(shuō):“跟你說(shuō)了買(mǎi)車(chē)你不買(mǎi),開(kāi)這破車(chē),壞了吧!笨,這是不是不聽(tīng)小的言,吃虧在眼前呢?
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
周四,學(xué)校組織我們?nèi)ド虾R吧鷦?dòng)物園玩。一大早,我們?nèi)嗑妥蟀蛙?chē)出發(fā)了。雖然一直下著雨,可是這一點(diǎn)都沒(méi)有影響我們的心情。我和同學(xué)們都興致勃勃地,很期盼能早點(diǎn)看到那些動(dòng)物。
由于園里都是放養(yǎng)的野生動(dòng)物,為了安全,我們都是坐在車(chē)上參觀。在園里,我看到許多以前沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的動(dòng)物。有白色的老虎,還要兇猛的東北虎。我還看到了成群的獅子,公獅子的鬃毛好威風(fēng)啊,難怪人們都都叫它“草原之王”。白色的`雪狼和小區(qū)里見(jiàn)到的狗很像,只是看上更兇。企鵝的肚皮是白色的,它們走路的時(shí)候左右搖晃,真的好可愛(ài)。
在表演區(qū),好多動(dòng)物在表演它們的絕活。金絲猴在空中翻跟頭,蕩秋千,它們的動(dòng)作很靈活。一只羊在走鋼絲,身上還坐著一只小猴子。猴子騎著小自行車(chē),在場(chǎng)地里飛快的跑著。還有大象在表演踢足球,老虎在表演鉆圈,它們的本領(lǐng)都很高。
動(dòng)物們帶給了我們很多快樂(lè)。 往后,我們要愛(ài)護(hù)動(dòng)物,和這些可愛(ài)的動(dòng)物朋友們好好相處。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
春天,它醒來(lái)了。但是他很懶,還不想長(zhǎng)葉子。過(guò)了幾個(gè)星期,才長(zhǎng)出嫩綠色的葉子 。夏天,它結(jié)出一個(gè)個(gè)小果子,但是媽媽說(shuō):“現(xiàn)在還不能吃!蔽抑缓玫鹊角锾煸俪。我盼望已久的秋天終于來(lái)到我的`身邊。我歡喜的在下一個(gè)果子,剝下皮,看到了一顆顆紅紅的石榴,我迫不及待的拿出一個(gè)石榴放進(jìn)嘴里高興地說(shuō):“啊!真甜!”冬天,他的果子被我們吃完了,它的葉子也都落光了,總之,他“一無(wú)所有”了!
這棵石榴樹(shù),留給我了一個(gè)閃亮的夢(mèng)。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇7
由于我和爸爸把烏龜豆豆凍死了。畢竟它跟了我五年,我很想念它,總想給它打個(gè)電話。為了不出現(xiàn)數(shù)位不夠、內(nèi)存太小的問(wèn)題,我就找發(fā)明家奇奇(我的哥們)把電腦改成了一個(gè)巨型電話。由于我不知道電話號(hào)碼,就整天亂敲。功夫不負(fù)有心人,終于,電話打通了。
“你好,這里是地獄,請(qǐng)問(wèn)你找誰(shuí)?”對(duì)方粗魯?shù)貑?wèn)。“我想找一個(gè)叫豆豆的小烏龜,請(qǐng)問(wèn)它在地獄嗎?”我問(wèn)。對(duì)方說(shuō):“請(qǐng)稍等片刻,我去找一找!蔽野凑账f(shuō)的,等了足足一個(gè)時(shí)辰。這時(shí),對(duì)方說(shuō):“對(duì)不起,它不在地獄,有可能在天堂吧。”“天堂的`號(hào)碼是多少?”“把地獄的號(hào)碼倒過(guò)來(lái)就行了!薄爸x謝!
我打開(kāi)已撥電話,“!地獄的電話這么長(zhǎng)!”我想:如果直接倒過(guò)來(lái)打不知要多長(zhǎng)時(shí)間,還是找奇奇幫忙吧。
我又跑到奇奇家,要他發(fā)明一種把數(shù)字倒過(guò)來(lái)的機(jī)器,他說(shuō):“你來(lái)得正好,我剛好有一臺(tái)這樣的機(jī)器,借你一用!”“謝謝!”我高興地又蹦又跳,抱著機(jī)器就向家里跑。
我按照說(shuō)明書(shū),一步一步地操縱。一會(huì)兒就把機(jī)器安裝好了。我又將地獄的電話復(fù)制過(guò)來(lái),再按一下開(kāi)始按紐,“吱——吱”,機(jī)器開(kāi)始工作了。過(guò)了半個(gè)小時(shí),號(hào)碼全倒過(guò)來(lái)了,電話自然而然地通了。
“喂,你好,這里是天堂,請(qǐng)問(wèn)你找誰(shuí)?”對(duì)方問(wèn)!拔艺倚觚敹苟!薄罢(qǐng)稍等!边^(guò)了十幾分鐘,對(duì)方回答:“有,請(qǐng)你撥打10個(gè)2和10個(gè)5!薄爸x謝!蔽疫B忙把電話掛了,撥打了10個(gè)2和10個(gè)5,電話里傳來(lái)一個(gè)熟悉的聲音:“喂,小主人,好久沒(méi)見(jiàn)到你了!薄澳阍趺粗朗俏?”“看來(lái)電顯示嘛!倍苟褂终f(shuō):“這里聊天不方便,以后你要找我,”“媽呀!這么多!我暈!”
小學(xué)二年級(jí)作文 篇8
今天上午,老師帶我們?nèi)プ筒┨沾绅^參觀。
到了那里,講說(shuō)員張老師帶我們參觀第一個(gè)館——-名人名作館,剛進(jìn)去。就看到一個(gè)大盤(pán)子,它的名字叫“嫦娥奔月”“哇!”我的心里想,“真是想不到,刻得畫(huà)和真的差不多完全一樣!”接著我們又看到了一幅很美的畫(huà),雖然看上去是畫(huà)的,但竟然是陶瓷做的!
這又令我們大吃一驚!接著,我們看到的是舉世聞名的中華九鼎,從大到小,依次排列,我想:這可真壯觀!
一會(huì)兒我們又去了陶藝館這兒都是些像泥巴似的`玩意兒,這時(shí)我看到了一個(gè)小女孩正在踢毽子,真不知道作者怎么把它做得那么逼真。接著,我又看到了好多魚(yú),這些魚(yú)仿佛是真的一樣,再大海里自由自在的游來(lái)游去。給我印象最深的是怎么制作成陶瓷的展覽圖,陶瓷是先從山上運(yùn)下泥巴,捏成陶瓷的形狀,放進(jìn)火里燒,然后拿到市場(chǎng)上賣(mài)。參觀結(jié)束了,我們班所有師生一起照了一個(gè)“全班!,然后唱這歌開(kāi)心的走了。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇9
一開(kāi)始,他的車(chē)速很快,像箭一樣飛奔出去。我的心一陣緊張。突然,弟弟的車(chē)在原地打了十幾個(gè)轉(zhuǎn),發(fā)出刺耳的噪聲,浪費(fèi)了二十多秒的時(shí)間。
今天,我和弟弟用遙控汽車(chē)比賽。
開(kāi)始比賽了。我們先打開(kāi)電源,再把賽車(chē)放到水泥地上。媽媽一聲令響,兩輛車(chē)一起動(dòng)了起來(lái)。奇怪的事情發(fā)生了:一輛車(chē)往前跑,另一輛車(chē)往后跑!
怎么回事?原來(lái)電子波搞不清它控制哪輛車(chē)。我們就想了一個(gè)辦法:比誰(shuí)繞一圈的時(shí)間短,一個(gè)一個(gè)地比。
我先比。我的車(chē)飛快地往前跑,路線是S形的,就像一條敏捷的蛇。我細(xì)心地操縱著遙控器,盡量不讓車(chē)碰到墻。僅僅用了十七秒,我的車(chē)就跑了個(gè)來(lái)回。我非常興奮,這次我可贏定了!
弟弟的車(chē)出發(fā)了。一開(kāi)始,他的'車(chē)速很快,像箭一樣飛奔出去。我的心一陣緊張。突然,弟弟的車(chē)在原地打了十幾個(gè)轉(zhuǎn),發(fā)出刺耳的噪聲,浪費(fèi)了二十多秒的時(shí)間。原來(lái)他錯(cuò)用賽車(chē)必殺技,真可惜呀!
我的心里非常激動(dòng),我贏了!
下次我還要跟他比一比。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇10
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的周未末,老師帶著同學(xué)們一起去動(dòng)物園觀猴山。
同學(xué)們帶上干糧和捕捉昆蟲(chóng)的網(wǎng),興高采烈地出發(fā)了。道路兩旁的嫩綠的小樹(shù)朝他們點(diǎn)頭,盛開(kāi)的`鮮花朝他們微笑,歡快的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地在前面帶路。一路上,同學(xué)們有說(shuō)有笑。
不知不覺(jué)到了公園,大家在老師的帶領(lǐng)下,來(lái)到了猴山。哇!
這里的猴子可真多呀!
猴子們有的在玩捉迷藏,有的在吃桃子,還有的在互相幫著捉虱子呢。忽然,一個(gè)同學(xué)把一根香蕉扔進(jìn)猴山,搶到香蕉的猴子剝開(kāi)香蕉皮,大口大口地吃了起來(lái),吃完香蕉,又把香蕉皮帶在頭上,朝著扔香蕉的同學(xué)跑起了“謝謝舞”,那同學(xué)也樂(lè)得手舞足蹈的。
接著,同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下還看了威風(fēng)凜凜的大獅子,兇猛威武的老虎,活潑可愛(ài)的小兔子,還有甩著長(zhǎng)長(zhǎng)鼻子的大象。參觀完動(dòng)物園后,老師讓大家自由活動(dòng)。同學(xué)們有的在吃帶來(lái)的干糧,有的在喝水,還有的在捉昆蟲(chóng)。
同學(xué)們一直玩到太陽(yáng)公公快下山時(shí),才戀戀不舍地回去了。
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