【精品】小學(xué)三年級(jí)課堂作文4篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的小學(xué)三年級(jí)課堂作文4篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)三年級(jí)課堂作文 篇1
生活處處是課堂,從中可以學(xué)到很多知識(shí)。
比如包餃子,對(duì)大家來說可能是一件非常簡單的事,不過就是拿一片餃子皮,往里面包點(diǎn)餡兒,再用手捏好就可以了。可是對(duì)我來說這可不是一件容易的事。
星期天,奶奶讓我這個(gè)“小廚師”來幫她包餃子?捎捎谖沂堑谝淮伟,就給奶奶帶來無數(shù)麻煩。第一步,奶奶把面皮用搟面杖搟好后,我趕緊拿起一張面皮,可還沒包,就把餃子餡兒不小心給灑了一地。奶奶看見后,狠狠地批評(píng)了我,我難過極了!就想放棄,可是聽了奶奶的勸告,我心里暗暗說到:徐琰茜,你一定能包好的。經(jīng)過幾次嘗試后,我真的包了一個(gè)像小魚一樣的餃子,看起來非常可愛。這件事,讓我懂得了,堅(jiān)持就是勝利這個(gè)道理。
還有一件事,也讓我學(xué)到了很多知識(shí)。那天,好朋友請(qǐng)我去參加她的`生日,可是因?yàn)橛惺,我沒去成,后來,好朋友有什么生日,或者請(qǐng)同學(xué)去玩,也就不再讓我去了。我非常郁悶,心想:我又沒得罪她們,回家后,媽媽幫我解決了疑惑,說:在和同學(xué)的交往中要學(xué)會(huì)溝通和寬容。從那以后,我知道了:要做一個(gè)心胸開闊的人。
生活處處是課堂,相信在以后的生活中,我還會(huì)學(xué)到很多很多知識(shí)。
小學(xué)三年級(jí)課堂作文 篇2
"欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜",看到這句詩,你肯定會(huì)想到西湖。沒錯(cuò),今天我就來介紹我的家鄉(xiāng)的西湖。
春天,西湖邊柳綠花紅,百花齊放。桃花開了,那粉嫩的花朵真像一個(gè)個(gè)美麗的笑臉,柳州也長出了嫩葉,那一條條柳絲,真像春爺爺?shù)拈L胡須。
夏天,荷花穿著粉粉的衣裳,像個(gè)小姑娘坐在西湖里。一陣微風(fēng)吹來,荷花隨風(fēng)飄動(dòng),像個(gè)舞者在盡情的跳著舞,好看極了。
秋天,西湖邊的楓樹葉都落下了黃黃的楓葉,這時(shí),西湖就像一幅圖畫,那黃黃的楓葉就像點(diǎn)綴物一樣來妝扮著這幅"圖畫"。
冬天,大雪紛飛,好像在給大地披上了雪白婚紗,就像侍嫁的新娘美麗極了,那時(shí)的西湖人煙稀少,但是,斷橋殘雪上的.人確很多。斷橋也有著美麗的故事(許仙與白娘子)。
這就是我的家鄉(xiāng)西湖的美麗景色,讓我自豪和驕傲也讓我感覺很幸福,生活在天堂里是多么美!我愛我的家鄉(xiāng),我愛你美麗的西湖!。
小學(xué)三年級(jí)課堂作文 篇3
西湖非常的美,它的一年四季都很美,有首詩它是這樣寫西湖的:欲把西湖比西子,濃妝淡抹總相宜。西湖那么美,那我就來介紹一下西湖的春夏秋冬。
春天,柳綠花紅,鶯歌燕舞,柳樹發(fā)出了嫩芽,兩邊的桃花綻開了笑臉,小草探出了腦袋,這就是西湖之春。
夏天,樹木茂盛,大樹長出來郁郁蔥蔥的樹葉,鳥兒們都喜歡到樹上玩耍。夏天坐在西湖邊的椅子上觀賞風(fēng)景是多么的舒服呀!這就是西湖之夏。
秋天,瓜果飄香,大雁南飛,樹葉變黃了,落了,天氣漸漸冷了,荷花凋謝了,樹葉落到水面上,多么象一只只小船呀!這就是西湖之秋。
冬天,雪花飛舞,湖面結(jié)冰了,積了厚厚的`雪,站在山上或斷橋上看雪景那一定很美。冬天又和其它季節(jié)不一樣了,這就是西湖之冬。
這就是我的家鄉(xiāng)杭州最美的湖了,不管其它湖美不美,在我心中,西湖永遠(yuǎn)是最美的!
小學(xué)三年級(jí)課堂作文 篇4
俗話說:上有天堂,下有蘇杭。我的家鄉(xiāng)杭州,就是人間的天堂,名揚(yáng)中外的'就要數(shù)西湖了。
春天,西湖柳綠花紅,長長的柳枝像少女的長頭發(fā),花兒們爭奇斗艷好像在比美呢,鳥兒們嘰嘰地叫著為春天奏上一曲交響曲。
夏天,樹木長得郁郁蔥蔥,知了在樹上叫著,水面波光粼粼多么像一面鏡子呀,荷花就像個(gè)穿著各色裙子的小姑娘在照鏡子呢!
秋天,樹木層林盡染好像被油漆染過似的,落葉好像給大地鋪上了一條金地毯,風(fēng)呼呼地吹著,樹葉像蝴蝶似的翩翩起舞。
冬天,大雪落滿了大地,好像給大地做了一條銀裙子。樹呢?樹好像去理發(fā)店剃了一個(gè)光頭似的,真好玩。
四季的西湖好像一幅幅令人陶醉的畫卷。
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