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小學(xué)三年級(jí)課堂作文

時(shí)間:2023-05-02 00:05:35 小學(xué)三年級(jí)作文 我要投稿

小學(xué)三年級(jí)課堂作文四篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)三年級(jí)課堂作文4篇,歡迎大家分享。

小學(xué)三年級(jí)課堂作文四篇

小學(xué)三年級(jí)課堂作文 篇1

 。⒂盐骱任髯樱瓓y濃抹總相宜",看到這句詩,你肯定會(huì)想到西湖。沒錯(cuò),今天我就來介紹我的家鄉(xiāng)的西湖。

  春天,西湖邊柳綠花紅,百花齊放。桃花開了,那粉嫩的花朵真像一個(gè)個(gè)美麗的笑臉,柳州也長出了嫩葉,那一條條柳絲,真像春爺爺?shù)拈L胡須。

  夏天,荷花穿著粉粉的衣裳,像個(gè)小姑娘坐在西湖里。一陣微風(fēng)吹來,荷花隨風(fēng)飄動(dòng),像個(gè)舞者在盡情的`跳著舞,好看極了。

  秋天,西湖邊的楓樹葉都落下了黃黃的楓葉,這時(shí),西湖就像一幅圖畫,那黃黃的楓葉就像點(diǎn)綴物一樣來妝扮著這幅"圖畫"。

  冬天,大雪紛飛,好像在給大地披上了雪白婚紗,就像侍嫁的新娘美麗極了,那時(shí)的西湖人煙稀少,但是,斷橋殘雪上的人確很多。斷橋也有著美麗的故事(許仙與白娘子)。

  這就是我的家鄉(xiāng)西湖的美麗景色,讓我自豪和驕傲也讓我感覺很幸福,生活在天堂里是多么美。∥覑畚业募亦l(xiāng),我愛你美麗的西湖!。

小學(xué)三年級(jí)課堂作文 篇2

  課堂,僅僅是指學(xué)校中、教室里,上面一位老師講,下面一群學(xué)生聽的這樣一個(gè)場(chǎng)景嗎?絕不僅僅是這樣。課堂,不僅存在于每一個(gè)學(xué)校中,更存在于生活的每一個(gè)角角落落。孔子說:“三人行,必有我?guī)熝伞,不正是教?dǎo)我們要善于在生活中學(xué)習(xí)嗎?

  我喜歡圍棋,雖說早已不上圍棋班,有時(shí)還會(huì)把它重新拿出來下一下。圍棋不僅常常帶給我歡樂,也總是給人以無窮的啟迪。圍棋被認(rèn)為是世界上最復(fù)雜的游戲之一,同時(shí)也是唯一電腦下不出的棋,自然有它的原因。弈者如將,棋子如兵,棋盤如戰(zhàn)場(chǎng)?v橫進(jìn)退之間,是一場(chǎng)無聲的廝殺,而這一切,都掌握在弈者的手中那枚枚棋子之上。

  下棋,不僅僅考驗(yàn)的是攻的凌厲,守的穩(wěn)固,更要有統(tǒng)領(lǐng)全局的眼光,以退為進(jìn)的戰(zhàn)略,冷靜判斷的能力,靈活變通的.思想,勝不驕敗不餒的意志……許多許多。真正的高手,能攻善守,運(yùn)籌帷幄,運(yùn)子行云流水,以拙勝巧,于柔弱處見千鈞之力,為人所不為,行人所不行,“重劍無鋒,大巧不工”,“以無招勝有招”。

  在圍棋中,有不少的地方都能給予我們啟迪。比如說對(duì)弈時(shí),往往一步出錯(cuò)就能全盤皆輸,它告訴我們要像認(rèn)真地去下每一步棋一樣,認(rèn)真地做每一件事。

  在圍棋中,定式大約有幾百種,而每一種情況之下,都有許多定式可以選擇,但我們也不能隨意挑一種下,而是根據(jù)全局形勢(shì)作出更好的選擇,這又告訴我們,人生中會(huì)遇到許多選擇,但只要我們作出正確的選擇,就將會(huì)帶給我們更好的結(jié)果。

  初學(xué)者對(duì)弈時(shí),往往會(huì)在一個(gè)角上不停的下“壘墻棋”,結(jié)果雖然一方在角上獲得了實(shí)利,卻讓另一方順利占到角外的大片區(qū)域。這和“揀了芝麻丟了西瓜”有些相似,這不就是在以另一種方式告誡我們“不要去一味占小便宜”嗎?

  還有人下棋時(shí),原本已經(jīng)獲得了優(yōu)勢(shì),結(jié)果被對(duì)方在自己的領(lǐng)地之內(nèi)占了一小片地方。本來也不多,可是他偏偏咽不下這口氣,非要再賺回來,結(jié)果接連出錯(cuò),最終輸?shù)奶貏e慘。這不是告訴我們要時(shí)刻保持冷靜,不能被一時(shí)的失利沖昏了頭腦嗎?

  ……

  這樣的事例還有很多,每一個(gè)都教給我為人處世的金科玉律。在這棋盤上,也是課堂!

小學(xué)三年級(jí)課堂作文 篇3

  上有天堂,下有蘇杭。杭州最吸引人的地方就是西湖了,風(fēng)光旖旎的西湖吸引了成千上萬的國內(nèi)外游客,是個(gè)來杭州不能不去的`地方。

  春天,白堤上的柳樹抽出了嫩綠的枝條,桃花也開了,一紅一綠相映著,美麗極了。我從斷橋上走過,哇,一群群小魚在橋下游過,它們好像在向我們問好!

  夏天,樹木長得郁郁蔥蔥,西湖里含苞欲放的荷花沖著臉向我們笑呢!水面波光粼粼的,閃的我眼睛都睜不開了。

  秋天,密密層層楓樹葉子慢慢變紅了,有的綠中帶紅,有的全變成了紅色,像一片紅色的海洋。

  白雪皚皚的冬天,大雪紛飛,大地一片銀妝素裹,曾經(jīng)熙熙攘攘的西湖分外寧靜,別有一番風(fēng)景,一點(diǎn)也不比春、夏和秋天遜色。

  啊!美麗的西湖,你是杭州璀璨的的明珠。

小學(xué)三年級(jí)課堂作文 篇4

  生活處處是課堂,從中可以學(xué)到很多知識(shí)。

  比如包餃子,對(duì)大家來說可能是一件非常簡單的事,不過就是拿一片餃子皮,往里面包點(diǎn)餡兒,再用手捏好就可以了?墒菍(duì)我來說這可不是一件容易的事。

  星期天,奶奶讓我這個(gè)“小廚師”來幫她包餃子。可由于我是第一次包,就給奶奶帶來無數(shù)麻煩。第一步,奶奶把面皮用搟面杖搟好后,我趕緊拿起一張面皮,可還沒包,就把餃子餡兒不小心給灑了一地。奶奶看見后,狠狠地批評(píng)了我,我難過極了!就想放棄,可是聽了奶奶的勸告,我心里暗暗說到:徐琰茜,你一定能包好的。經(jīng)過幾次嘗試后,我真的.包了一個(gè)像小魚一樣的餃子,看起來非常可愛。這件事,讓我懂得了,堅(jiān)持就是勝利這個(gè)道理。

  還有一件事,也讓我學(xué)到了很多知識(shí)。那天,好朋友請(qǐng)我去參加她的生日,可是因?yàn)橛惺,我沒去成,后來,好朋友有什么生日,或者請(qǐng)同學(xué)去玩,也就不再讓我去了。我非常郁悶,心想:我又沒得罪她們,回家后,媽媽幫我解決了疑惑,說:在和同學(xué)的交往中要學(xué)會(huì)溝通和寬容。從那以后,我知道了:要做一個(gè)心胸開闊的人。

  生活處處是課堂,相信在以后的生活中,我還會(huì)學(xué)到很多很多知識(shí)。

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