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小學(xué)三年級作文[優(yōu)選3篇]
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的小學(xué)三年級作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)三年級作文 篇1
今天星期二,學(xué)校舉辦了一年一度的“淘書會”活動。既能把自己喜歡的書分享給別的同學(xué),同時也可以購買自己喜歡的書,同學(xué)們對這樣的活動期待已久,個個都很興奮。
淘書活動開始前,班主任首先挑選了兩輪能說會道的女同學(xué)去賣本班學(xué)生收集上交的書。然后,又給全班學(xué)生講解了買書時的注意事項。最后,班主任一聲令下,我們便像放羊式隊伍爭先恐后地瘋跑出了教室。
來到操場上,才發(fā)現(xiàn)這兒的人可真多呀!都可以用人山人海,人來人往這類詞語來形容了,而且還不時地傳來一陣陣說笑聲、歡呼聲、吶喊聲,各種各樣的聲音混雜在一起,好一幅熱鬧的情景?粗跁鴶傞g穿梭忙碌的同學(xué)們,我忽然意識到我可不是只來這看熱鬧的,得抓緊時間趕快去淘書,要不然好書都賣光了。
我迅速來到我們班賣書的攤位,看到有別班的.學(xué)生正在這挑書呢,我班那幾個賣書的女同學(xué)正在忙碌的介紹每本書,真可謂是熱火朝天,看了一會后,沒有找到合我心意的書。我便走到下一個攤位,瀏覽和翻閱了許多本書,還是沒有找到我想要的書。接著我又逛了好幾個攤位,閱讀、選擇、比較,雖然有幾本書的內(nèi)容還不錯,但仍然不是我最中意的書,心里不免有點小小的失落。只剩最后一個攤位了,我希望這里能有我想要的書,我滿懷信心的走到攤位前,認(rèn)真仔細(xì)地翻看每一本書。忽然,有一本書映入了我的眼簾,書的名字叫《會跳舞的向日葵》,這么新穎別致的標(biāo)題讓我看到她第一眼時就對她產(chǎn)生了興趣,那里面是什么內(nèi)容呢?我立刻翻開第一頁看這本書的推薦語,只見上面寫著:“這是一本關(guān)于童年、關(guān)于成長,關(guān)于友誼,關(guān)于有哭有笑日子的書,書中字里行間流淌著愛的涓流......”,我正愛不釋手看的津津有味時,賣書的學(xué)生問我,“你要這本書嗎?”我果斷回答道:“這么好的書,我當(dāng)然要呢呀,”然后我心情愉悅地填了淘書卡,按書的標(biāo)價出了錢,高高興興的拿著書走了。
通過這次“淘書會”活動,我瀏覽了各班攤位上的許多書,在書籍的海洋中細(xì)細(xì)品味了讀書的樂趣,真實感受到了書籍的魅力,最高興地是我淘到了自己喜歡的書,我從心底里感謝這次極其有意義“淘書會”活動。
小學(xué)三年級作文 篇2
今天下午,我們要吃餃子。媽媽準(zhǔn)備好一切后,開始包餃子。媽媽搟皮兒,爸爸包餃子。我閑著沒事,也來幫忙。
我學(xué)著爸爸的樣子,先用筷子把餡放到皮上,然后將皮捏在一起,也許是餡放多的緣故,怎么捏也捏不住,在爸爸的幫助下,好不容易捏住了,但怎么看都不順眼。爸爸說;“別著急,第一次包餃子,餡不要放得太多。我給你示范,你跟著學(xué)。”說完,爸爸拿起一個皮兒,里面放上餡,先把中間捏住,然后再由兩邊向中間捏去。我按照爸爸說的去做,第一個不太像,第二個有些像,第三個像多了。爸爸媽媽說我心靈手巧,學(xué)什么都快。
雖然我包的`餃子有些煮爛了,但爸爸媽媽都搶著吃我的爛餃子,他們吃得津津有味。我知道他們這樣做是為了鼓勵我,我為有這樣的爸爸媽媽而高興。
小學(xué)三年級作文 篇3
我弟弟有一只可愛的鸚鵡,它的名字叫牡丹。它披著一身屋五顏六色的羽毛,它的身體是青綠色的`,它的翅膀是碧綠色的,它的尾巴是深綠色的,它的爪子是黑灰色的,它的腦袋是金黃色的,它那圓圓的腦袋兩旁是兩只烏黑發(fā)亮的小眼睛,眼睛下面是一只紅色的小嘴,吃起東西來可有趣啦!還會發(fā)搭搭搭的聲音。它的脖子是紅色的。
這只鸚鵡不但外行美麗,而且還很靈敏。記得有一次我把籠子的們打開,用手去抓它的時候,它便馬上跳到另一個地方,我往這邊抓,它往那邊跳,抓來抓去,抓了半天還是抓不到。有時它見到陌生人還會尖叫,可把人家給下壞了。
瞧,這只鸚鵡可不可愛呀,如果你也喜歡的話,那你就立刻去買一只吧!
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