小學(xué)三年級(jí)作文6篇【精品】
在平平淡淡的日常中，大家都寫過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的小學(xué)三年級(jí)作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
我最喜歡的朋友叫王一，以前和我住在同一個(gè)小區(qū)，而且從小班到大班，我們一直都在同一個(gè)幼兒園學(xué)習(xí)。只是上完大班以后他就去北京上小學(xué)去了，從此，只有在放假的時(shí)候，才能回來(lái)陪我一起玩兒。
王一和我一樣大，都屬羊，而且我們還是一個(gè)月份的生日，我們有著許多共同的愛(ài)好。我們都喜歡玩具，喜歡看動(dòng)畫片《超智能足球》、《喜羊羊與灰太狼》等等，還都喜歡游山玩水。
記得有一次，我們一起去山里玩，在那兒，我們一起爬山，一起下河摸魚，還一起親手烤羊肉串吃。先是爸爸幫我們把炭火生著了，然后我就拿了幾串生的羊肉串放到了上面。王一拿著把扇子來(lái)回地扇火，火一會(huì)兒大一會(huì)兒小，差點(diǎn)把我的'手也給烤熟了，王一也被煙嗆得直流淚。雖然最后烤出來(lái)的羊肉串有點(diǎn)糊，但是吃起來(lái)非常好吃，比在大街上買來(lái)的好吃六百倍，因?yàn)檫@是我們親手烤出來(lái)的，我和王一的合作成功了！
在去年的暑假，我們倆還一起完成了一件非�！皞ゴ蟆钡氖虑椤瑫r(shí)通過(guò)了鋼琴二級(jí)的考試。
說(shuō)起這次過(guò)級(jí)考試，還有一段故事呢。原本因?yàn)槲疑习肽隂](méi)有好好練琴，所以暑假的考級(jí)，老師和媽媽都不讓我考�？墒呛髞�(lái)我聽(tīng)說(shuō)王一要考，心里就開(kāi)始著急了。我們是一起學(xué)的琴，老師也是同一個(gè)，讓他考，不讓我考，太沒(méi)面子了。
后來(lái)，我就和王一商量好，每天一起去老師那里學(xué)琴，然后再一起練琴，還讓媽媽做我們的評(píng)委。每彈一個(gè)曲子就讓媽媽給打一次分，所有的曲子都彈完了，再按總分評(píng)出誰(shuí)贏誰(shuí)輸。結(jié)果誰(shuí)輸了都不服氣，就要求再比一次。
就這樣，每天一遍一遍比著，也不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，我們都能熟練地把曲子彈下來(lái)了。我這次鋼琴能順利過(guò)級(jí)，王一也有功勞呢！如果沒(méi)有他激勵(lì)我，也許我就放棄了。
放假了，他又回來(lái)了，我們又和從前一樣，天天在一起，一會(huì)兒都不想分開(kāi)，連吃飯睡覺(jué)都感覺(jué)是在浪費(fèi)時(shí)間。我很希望假期能夠長(zhǎng)一點(diǎn)，再長(zhǎng)一點(diǎn)……
小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
國(guó)慶假期的第一天，爸爸給我買了一輛嶄新的自行車。粉白相間的'車身，配上紅色格仔的車簍，漂亮極了，我高興地說(shuō)：”老爸，我太喜歡這輛車了！明天你就教我學(xué)車吧！“爸爸笑了笑說(shuō)：”好，好！“
第二天一大早，我和爸爸就推著自行車到無(wú)人寬闊的地方練習(xí)。爸爸扶著車子的后面，我雙手扶著車把兒，腳踩腳蹬，用力一蹬。咦，這車兒一點(diǎn)也不聽(tīng)我的指揮，好像和我故意作對(duì)一樣，我想讓它往左，它偏往右，我想讓它往右，它偏往左，結(jié)果顫顫巍巍地還沒(méi)有走幾步，就好像要摔倒一樣，嚇的我趕緊從車上跳了下來(lái)�！袄习�，車子怎么一點(diǎn)不聽(tīng)我的話呢？”“騎車最主要的是平衡，坐在車上，雙手握好車把兒，眼睛向前看，不要低頭看腳，腳踩腳蹬，只要車子走起來(lái)，自然就不會(huì)東倒西歪了。來(lái)！再試試！”我照著爸爸說(shuō)的方法又上了車，咦！這次還真有效果，車子果然不像剛才那樣驚險(xiǎn)了，好像馴服的小馬一樣，竟然聽(tīng)我指揮了，這次我一下子騎了十多米，我高興的手舞足蹈。我不滿足，繼續(xù)一遍遍地練習(xí)，前行，拐彎，剎車，通過(guò)一上午的練習(xí)，這些我都能輕松搞定了。
學(xué)車雖然是件小事情，但也讓我明白一個(gè)道理，凡事都有方法，只要掌握了技巧，再加上刻苦練習(xí)，就一定能做好！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
今天，陽(yáng)光明媚，我和爸爸、媽媽一起去青島極地海洋館游玩。
走近海洋館大門，首先映入眼簾的是兩條體型龐大的白鯨。它們?cè)诰薮蟮聂~缸里，游來(lái)游去，上下翻動(dòng)，仿佛用自己優(yōu)美的舞姿迎接遠(yuǎn)方的客人。
看完白鯨，經(jīng)過(guò)鯊魚灣，我們來(lái)到了海底隧道。五顏六色的魚兒在我們的頭頂和四周悠閑地游著。有灰色的瑤魚，胖胖的綠鰭?cǎi)R面鲀，還有個(gè)頭非常大的`烏龜領(lǐng)著小寶寶快樂(lè)地玩�！粗鼈冏杂勺栽诘赜蝸�(lái)游去，仿佛我自己也變成了一條小魚，在浩瀚的大海深處，和他們一起游啊游啊，直到媽媽提醒，我才回過(guò)神來(lái)。
穿過(guò)海底隧道，我們繼續(xù)前行。哇！海洋劇場(chǎng)表演開(kāi)始了。兩頭憨態(tài)可掬的海象在馴養(yǎng)員的口令下，吹奏薩克斯，做各種鬼臉，還不時(shí)地鼓掌，招手跟觀眾互動(dòng)。別看他們又肥又胖，憨頭憨腦，做起仰臥起坐來(lái)，還很靈活呢。接下來(lái)的海豚表演，更是把節(jié)目推向了高潮。那幾只海豚跳著優(yōu)美的舞姿，配合著馴養(yǎng)員，時(shí)而沉入水底，時(shí)而躍出水面，它們的配合是那么得和諧，每一個(gè)動(dòng)作又是那么得優(yōu)美，我被它們的表演深深的吸引了�？罩许斍颍^，還有輕功水上漂，學(xué)企鵝走路等等，每一次精彩的表演都贏得觀眾雷鳴般的掌聲。
后來(lái)，我們又看了人魚共舞的美人魚表演，極地世界的企鵝，北極熊，北極狐等等。
這次游玩，使我認(rèn)識(shí)了更多的海洋生物，了解了海洋世界的豐富多彩。啊！青島極地海洋館，你真讓人流連忘返！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇4
為什么說(shuō)我喜歡媽媽呢?因?yàn)閶寢寣?duì)我們都很關(guān)愛(ài)。
我媽媽長(zhǎng)的眉清目秀，濃眉大眼，一個(gè)有大又嘮叨的嘴巴，還有一雙大大的眼睛，這晶瑩透亮的眼睛像珍珠一樣，閃閃發(fā)光，她還留著一頭短發(fā)。
什么是關(guān)愛(ài)呢?我來(lái)告訴你，比如；媽媽要每天辛辛苦苦送我們上學(xué)，放學(xué)，回家后，做飯，做家務(wù)活，教我們不會(huì)的'題。
我記得有一次；我想自己去上學(xué)，可媽媽不讓，還有一次；我有一道題不會(huì)做，他都會(huì)細(xì)心的教我。我相信你么的媽媽也很好，你們一定要聽(tīng)媽媽的話，長(zhǎng)大后報(bào)答她（他）們。
我一直想對(duì)媽媽說(shuō)；我愛(ài)你，媽媽，媽媽我愛(ài)你。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇5
為什么大人就不能給我們一個(gè)自由的空間呢？每一次，我們考試考的不好，爸爸媽媽老是要嘮叨不停，每次就是一句話：你怎么老是考得這么差啊，你看看那個(gè)…。
唉！爸爸媽媽就是老是管我們，管到我們知道了為止。為什么爸媽不能給我們一個(gè)自由的空間呢？在這里，我想跟各位家長(zhǎng)說(shuō)：請(qǐng)你們不要老是管我們，這樣的`話，我們就會(huì)習(xí)慣的，如果，有時(shí)我們遇到什么挫折，那我們?cè)撛趺崔k呢？是我們來(lái)解決，還是由家長(zhǎng)來(lái)解呢？所以，請(qǐng)你們給我們一個(gè)自由的空間，好嗎？
這樣，我們以后長(zhǎng)大了，就不用依靠爸爸媽媽了。這樣就可以增加我們的抵抗力了。
我們小孩不是籠子里面的鳥(niǎo)，我們是在天空翱翔的自由小鳥(niǎo)，每一只小鳥(niǎo)都要有自由的空間，要不然，它們將會(huì)因?yàn)闆](méi)有自由而死去的。
我們要做一只在天空翱翔的小鳥(niǎo)，不要做一只被關(guān)在鳥(niǎo)籠的小鳥(niǎo)。爸爸媽媽，請(qǐng)給我們一個(gè)自由的空間吧！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇6
我的舞臺(tái)，自己主宰，燃燒沸騰的血脈；無(wú)所不在，排山倒海。。。。。。每當(dāng)聽(tīng)到這首《快樂(lè)男聲》的主題歌———《我的舞臺(tái)》的時(shí)候，心里都很是激動(dòng)。
在前幾年，我覺(jué)得自己在這平平淡淡的人生中并沒(méi)有什么特長(zhǎng)，除了可以發(fā)出幾聲怪叫�？芍钡侥且惶�，我才覺(jué)得，自己好像找到了它，并愛(ài)上了它。
那年暑假，媽媽每天看我宅在家里，不是看電視就是玩電腦，其它什么也不干，就想讓我把這閑雜的時(shí)間都利用起來(lái)，學(xué)點(diǎn)東西。
記得小時(shí)候，我學(xué)過(guò)舞蹈�？涩F(xiàn)在，就以我這身段，就算我想學(xué)，人家也不一定要��！
后來(lái)，媽媽看我學(xué)什么也不行。就干脆給我在漯河大學(xué)找了個(gè)教授，讓我跟著他學(xué)習(xí)美術(shù)。
從此，我離開(kāi)了電腦，離開(kāi)了電視，不再宅在家里。而是每天面對(duì)那些枯燥無(wú)謂的線條，一遍一遍的畫著。
畫畫本來(lái)就是個(gè)安靜的活，那我不是個(gè)安靜的人，所以難免會(huì)在課堂上搗一些亂。所以，我被老師嚴(yán)厲地稱為唯恐天下不亂。
為了讓我慢慢進(jìn)入美術(shù)的狀態(tài)，媽媽給我買了好多畫冊(cè)，可那些東西并沒(méi)有起到什么作用，而是被我孤零零地扔到了一邊。
有一次，我問(wèn)媽媽：為什么讓我去學(xué)畫畫？媽媽答道：小時(shí)候，你總愛(ài)在墻上畫畫，長(zhǎng)大了一點(diǎn)，就在每本書的后面畫。記得有一次，我給你收拾玩具，發(fā)現(xiàn)那些娃娃都被你涂上了眼影，畫上了口紅。我當(dāng)時(shí)就后悔讓你學(xué)舞蹈�，F(xiàn)在，你正好閑在家里，我想干脆你還是去干回你的‘老本行’吧！
聽(tīng)了媽媽的話，我馬上去翻了那幾本我收藏的老古董，果然，書后面還隱藏著我的.大作。
我開(kāi)始認(rèn)真的學(xué)，認(rèn)真的畫，每畫一張，我都覺(jué)得自己在進(jìn)步。到了最后，我發(fā)現(xiàn)，我竟然愛(ài)上了它，我開(kāi)始更進(jìn)一步的了解它。每天空閑，我的目光都聚集再畫冊(cè)上，我看著那些以前被我一枯燥無(wú)味命名的線條，現(xiàn)在在我的眼前，仿佛不那么乏味無(wú)趣，而是一種力量的美，一根一根的線條，筑造了一組組靜物，一幅幅美麗的畫卷。
看著那在房間里堆成一堆的畫，我看到了我在一步步向前走，一點(diǎn)點(diǎn)在進(jìn)步。
我的舞臺(tái)，自己主宰，燃燒沸騰的血脈。。。。�！，F(xiàn)在回想起這首歌，我都會(huì)在心里出一個(gè)設(shè)問(wèn)句。我的舞臺(tái)在哪？當(dāng)然是在我每一次畫好一幅畫的時(shí)刻。
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