小學(xué)三年級(jí)作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的小學(xué)三年級(jí)作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
一個(gè)塌鼻子，一雙圓溜溜的大眼睛，小巧玲瓏的嘴，最有趣的是我圓圓的臉上有著兩根眉毛，有眉毛還不稀奇，更奇怪的是我的眉毛是前面濃濃的，后面就變得好淡好淡。這一個(gè)標(biāo)致的眉毛使人們會(huì)第一眼就記住我。
我就是我。
我是個(gè)淘氣的'，嬌氣的、嘴饞的、熱情的、害羞的、愛器的馬大哈的、好動(dòng)的…有一次，我去別人家做客，我好奇心大發(fā)，突然，我發(fā)現(xiàn)這家有幾條金魚，我就想玩一下。
不小心把它摔死了我嚇壞了，我連忙跑去向媽媽撒嬌說(shuō)：”好媽媽我們家好久沒買這個(gè)金魚了，我們現(xiàn)在就去買明天再來(lái)嘛，媽媽被我吵得不耐煩了，就同意了。
到菜市場(chǎng)去買魚，到了那我看見有個(gè)好大的哈密瓜，我口水都快掉下來(lái)了，就叫媽媽買一個(gè)了在媽媽買的同時(shí)，我看見有個(gè)小妹妹在菜市到處瞎跑，眼上還掛著點(diǎn)點(diǎn)淚痕，我急忙跑過(guò)去問(wèn)：”你怎么了？是不是找不到父母了？那小妹妹點(diǎn)點(diǎn)頭，我說(shuō)：”剛剛有個(gè)阿姨問(wèn)我有沒有看見一個(gè)小孩會(huì)不會(huì)—我急忙跑向人群，把***媽找到了，那阿姨握住我的手一個(gè)勁的說(shuō)：”謝謝，謝謝，我剛剛都不知道怎么辦了。
嘻嘻我有點(diǎn)不好意思了。這時(shí)，我媽從我后面蹦出來(lái)給我了個(gè)毛栗子，我痛極了，便哭了起來(lái)，我媽說(shuō)：”你這個(gè)兔崽子，你跑哪去了，可把我給急了！”我哭哭啼啼地說(shuō)；”我去幫人做好事了�！蔽覌尩呐瓪膺@才消了。這就是我。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
前天，中午，在教室外的空地，快樂(lè)地玩耍。突然，不知是誰(shuí)喊了一聲：“哇，大家快看，好漂亮的彩虹呀！”他用手指了指那彩虹，他指著的方向看去，我不由自主、情不自禁地說(shuō)：“啊，真的有彩虹！”當(dāng)我再仔細(xì)一看時(shí)，我的媽媽呀！彩虹怎么是圓形的呀！
回家后，我上網(wǎng)查了一下，我恍然大悟，原來(lái)是：地球本身是個(gè)球體，大氣覆在地球表面，球狀，那么光的.折射與介質(zhì)的關(guān)系，在同一介質(zhì)
下，折射角度相同，以球心作圓，圓的邊緣做角度相同的直線，了的圓形的彩虹。
真開心，我又有新！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
這天，我們班進(jìn)行里一次看拼音寫詞語(yǔ)比賽，那就是”胖胖圓“剛剛好把那張紙交到了老師那里去。
過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)光，突然老師嚴(yán)厲的叫了一聲：”王家弘�！蹦菚r(shí)的王家弘已不再就是王家弘了。那時(shí)，我心里想的`也與“胖胖桂圓”想的一樣：“不會(huì)沒有做好，考了個(gè)70吧！”那時(shí)老師說(shuō)了一聲：“100”。哦！我的天哪！我竟然會(huì)把這個(gè)“100”，理解成了抄一百次。可就是最后看到了王家弘那想露又不想露的笑容，我就明白他考的還蠻好的，最后他還就是由淺笑變成了七顆大門牙，轉(zhuǎn)危為安了。瞧！肯定就是他考得很好�！鞍 �！我聽到了一聲尖叫，竟然就是他考了100，我為他高興，一不留神我竟然站到了他椅子上跳起了腳來(lái)。
哇！他竟然考了100分哎！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇4
課余生活就像一幅水彩畫，你的煩惱，憂愁，快樂(lè)都凝聚成斑斕的顏色，為它抹上迷人的色彩。
我然而一個(gè)鄉(xiāng)間孩子，我的課余生活多得如繁星密布：手工制作、彈吉他、看書、跳皮筋、放紙鳶，捉迷藏……多得讓人應(yīng)接不暇！其中屬看書和放紙鳶最讓我沉醉不知?dú)w處！
著名作家高爾基先生以前說(shuō)過(guò)：“書然而人類進(jìn)步的階梯�！睍欢澜绲臓I(yíng)養(yǎng)品，小小的書沒有豐富的蛋白質(zhì)，充足的維生素，但它以獨(dú)特的方式使人類的靈魂得以熏陶，不再空虛。使貧窮的人富足，使饑餓的人溫暖，使朽木化神奇，使枯木逢春。
記得最令人印象深刻的一次，已然而夜晚，一輪銀月半掩著臉蛋躲在云層中，霎時(shí)多添了一份神秘的美感。我慣性地走過(guò)書架，從密密麻麻的書叢中隨意的挑出一本《說(shuō)帝王》，揣在懷里，優(yōu)哉游哉地走到書桌前津津有味地看了起來(lái)，沉浸在中華五千年深厚的歷史中，沉浸在無(wú)數(shù)個(gè)帝王的種種事跡當(dāng)中：有的縱橫捭闔，成就驚天動(dòng)地的不世偉業(yè)；有的醉生夢(mèng)死，游戲人生，讓山河破碎，生靈涂炭；有的殘暴荒淫，淫邪嗜殺，人民惶恐度日，埋下亡國(guó)的毒根；有的為奪皇位，父子反目，手足相殘……一切就像放電影，在我眼前快速的`閃過(guò)，刺激又驚險(xiǎn)。
夜更暗了，月亮似乎也倦了，打著瞌睡�！昂⒆樱�沒睡呢？恩？”媽媽見我深夜還在看書，甚然而擔(dān)心地說(shuō)�？商兆碓跁暮Ｑ罄锏奈抑活欁晕野V癡地傻笑�！芭九尽眿寢屳p輕拍拍我的肩，卻把我重重的嚇了一跳�！皨寢�，你怎樣在這？著實(shí)嚇了我一大跳呢？”我?guī)е?zé)怪的語(yǔ)氣問(wèn)媽媽。媽媽無(wú)奈的搖搖頭，又氣又好笑，敲敲我的腦袋瓜輕聲細(xì)語(yǔ)的說(shuō)：“時(shí)辰不早了，快睡吧�！蔽业臍v史電影就在媽媽的輕聲細(xì)語(yǔ)中謝幕了。
如何，鄉(xiāng)間孩子的課余生活然而不然而很豐富多彩呢？我的課余生活好似一幅五彩畫，七彩斑斕，艷麗奪目。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇5
在東山文化廣場(chǎng)東北面的最高處，矗立著兩座水塔。他倆外貌相似，都是圓柱形的身子筆直向上，頭頂著比身子更粗的圓柱形的帽子，活象“冒”字。有意思的是：一個(gè)又高又瘦，一個(gè)又矮又胖，真象一對(duì)好兄弟。大人們說(shuō)：“胖的是哥哥，瘦的是弟弟�！�
水塔里面很寬敞，進(jìn)門就能看見一排有碗口粗的水管向列著朱紅的閥門。頭頂是黑洞洞的，最高處是特大的水箱，與向上延伸的水管相連。
聽管理水塔的阿姨講：水被壓力頂著，從上水管流進(jìn)塔頂?shù)乃洌缓髲南滤芊謩e送到四面八方，家家戶戶就能吃到自來(lái)水了。
水塔為我們默默地送來(lái)了甘泉，那些為我們創(chuàng)造幸福的.人們不也是如此嗎？
到了夜晚，塔身上的霓紅燈亮起來(lái)了，那矯健的身姿屹立在夜色中，仿佛變成了永恒的雕像。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇6
今天早上我一醒來(lái)，一看鬧鐘,哇，都七點(diǎn)40分了,連忙穿上衣服，拿起月餅向?qū)W校沖去。
我費(fèi)了九牛二虎之力跑到了車上，突然發(fā)現(xiàn)沒帶乘車卡，可現(xiàn)在已經(jīng)來(lái)不及了。這時(shí)候售票員阿姨來(lái)了，示意我買票。我驚惶失措地翻著書包和所有的口袋，可就是不見卡的蹤影。我顫顫驚驚地說(shuō)：“……忘了帶學(xué)生卡了！”這時(shí)售票員阿姨說(shuō)：“下次一定要記��！”我不好意思地低下了頭……
正當(dāng)我還沉浸在這種尷尬的氣氛時(shí)，渾然不覺車已過(guò)了職教中心，到了工業(yè)園區(qū)車站。我連忙站到門口焦急地說(shuō)：“我要下車！”司機(jī)叔叔停下車，我赽快下車向?qū)W校飛奔而去。這時(shí)，路上只剩幾個(gè)幼兒園的`小朋友了。我進(jìn)了教室，哇，全班同學(xué)都到了――除了我。這時(shí)樊老師看著我嚴(yán)肅地說(shuō)：“你自己都這么遲才到，怎么管得好其他同學(xué)呢？快下去讀書！”聽了老師的話，我羞愧地走到自己的座位上開始讀書……
看來(lái)，我真的該摘掉“遲到大王”和“馬小哈”這兩頂帽子了！
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