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小學三年級的作文【集錦5篇】
無論是身處學校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的小學三年級的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學三年級的作文 篇1
每個人心目中的老師都不一樣．有的認為是溫柔，有的認為是慈祥，有的認為是漂亮。而我心目中的老師是那么體貼、關(guān)心和輔導學生,幫我們將勤補掘．在我的心目中，我認為我們班的.班主任梁老師是這樣的人。
我記得有一次，數(shù)學老師沒帶那的值日教師卡，而那天又剛好是她值日。于是，梁老師就把她的教師卡借給了梁老師。郝老師就一直把那面值日教師卡顯示出來，把有梁老師的資料的那面蓋著�？墒�，當她來到我們班的門口時，我們發(fā)現(xiàn)了那張卡上有梁老師的個人資料。我們就問郝老師為什么那張卡上有梁老師的資料。郝老師就一五一十地把整件事說給我們聽，還叫我們不要把這件事說給別人聽。我們答應了郝老師。
還有一次，有幾個同學沒做作業(yè)而被老師罵，而梁老師就讓他們放學后到辦公室去慢慢做作業(yè)，梁老師親自來輔導他們，留了很長時間才做完。從那以后，他們再也不敢不做作業(yè)。
自從梁老師來教我們后，我們在什么比賽中都沒有再拿到最后一名。我從心底里很佩服梁老師。
從這些事中，我知道了郝老師是一個容易忘記帶東西的人，而梁老師是個樂于助人的人。她是那么體貼、關(guān)心和輔導學生,總是用特別的方法來教導我們。讓我們每個人都能發(fā)揮到我們自己的才能，并運用到一些事中。
小學三年級的作文 篇2
星期六，爸爸帶我去登景中山。
我們開車來到景中山腳下，打開車門向四周一看，那里的山并不高，但山連著山，聽爸爸說，景中山最高的山峰也只有海拔800米。山上長滿了郁郁蔥蔥的松樹，高大的松樹下點綴五顏六色的野花。上山下山的人絡繹不絕。
爸爸對我說：“林林，咱們爬山吧，看誰先爬到山頂。”我從來沒登過這么高的'山，我有點猶豫，心想：“我能不能爬上去？”我鼓足了勇氣，大聲說：“行，那我們來比一比！”
開始爬山了，我背著攝像機始終在爸爸的前面，拉開一段距離，我就用攝像機攝下爸爸爬山的情景。爬到半山腰，我們都累了，就找了個地方休息。忽然聽見毛驢的叫聲，我抬頭一看，從山上走下來幾頭大毛驢，嚇得我躲到了爸爸的懷里，爸爸說：“這些毛驢是往山上運東西的�！彼鼈冏叩梅浅ＵR，像經(jīng)過訓練一樣。我想它們上山下山一定是習慣了。
休息了一會兒，我們很快爬到了山頂，上面有很多的寺廟。所有寺廟的強都涂成了暗紅色，房頂和屋檐是深灰色的瓦，瓦檐向上翹著，有點古建筑的特色。寺廟里燒香拜佛還愿的人絡繹不絕，年長者較多，肥頭大耳穿著講究的人大概是些商人。爸爸是警察，唯物主義者是不讓我往里進的。我只好站在廟前看著進進出出的人，他們手里拿著香，嘴里振振有詞的不知說些什么，看他們一副虔誠的樣子，有點可笑。
在下山的路上我們沒有上山那么緊張，一邊下，一邊說笑，一邊拍照。搖搖松樹，采把野花。不知不覺到了山腳下。
小學三年級的作文 篇3
暑假里的一個星期日，媽媽帶我和弟弟去糖廠里的一個游泳池游泳。
那里有幾棵大樹環(huán)繞著整個游泳池，好像有幾個士兵站在一座城堡的大門前，保護著城堡。站在岸上看著像海洋一樣的顏色的游泳。我注意到它分成兩邊，一邊是淺水區(qū)，一邊是深水區(qū)。小孩都在淺水區(qū)游，深水區(qū)大約深２米，到深水區(qū)的.人有的帶了游泳圈，五顏六色的泳衣和游泳圈把游泳池打扮得多姿多彩。游泳池旁有有座公園，叫玉蘭公園，那里鮮花盛開，綠樹成陰，有綠油油的草地，有涼快的亭子，有歡唱的小鳥，還有美麗的蝴蝶，大樹伯伯頭上的小葉子寶寶跟著風婆婆跳起了優(yōu)美的舞蹈，你瞧，這公園多美��！
我下了水，忽然聽到有人在叫我，我回頭一看，原來弟弟抱著游泳圈來，他說：“我們來比賽吧！
看誰先到對面�！蔽倚睦镉行┚o張，嘴上卻說：“好啊。”你們可別小看他，他的游泳技術(shù)都快趕上我了。只要輕輕地踹我弟弟一腳，他就會像一只小鴨子搖搖擺擺地向前沖。“開始”，評委媽媽大聲地說。那里的人把目光投到我們這里，所有的人都給我們讓道，我們一前一后，互相說：“我肯定贏的�！毖凵窬透嬖V對方我要加速了，你要小心喔！
我們互相看了對方的眼神，速度也加快了。我們互相爭奪，結(jié)果出來了，我們同時到達了終點。暑假的這一天是多么令人難忘�。�
你們瞧，我的課余生活是多么愉快��！
小學三年級的作文 篇4
秋天是個美麗的季節(jié)，是個瓜果飄香、帶著豐收喜悅的季節(jié)。它不像春那樣羞澀，夏那么袒露，冬那么內(nèi)向。我最喜歡的季節(jié)就是秋天。
一排排大雁一會兒排成個“一”字，一會兒排成個“人”字，整齊地飛向遠方，好像在說：“秋天來啦！秋天來啦！”
一陣陣秋風吹來，一片片落葉在樹間飛舞。地上像鋪上了一層厚厚的地毯，踩上去發(fā)出“沙沙”的響聲。楓樹像喝醉了酒，臉上醉得發(fā)紅，真是美不勝收。金黃色的樹葉在空中飛舞，好像一只只翩翩起舞的金蝴蝶。
房檐下、梧桐樹下爬滿了密密麻麻的絲瓜秧。墻角那茂盛的無花果樹，在片片碩大的蔥綠的葉子的`掩眏下，不時會有如乒乓球大小的無花果，露出那圓圓的腦袋。
田野里，稻子笑彎了腰，金黃色的玉米露出一排排整齊的牙齒。果園里，蘋果在樹上你擠我碰，爭著要人們?nèi)フ兀∽犀摤摰钠咸严褚粋�個紫色的小球，石榴樹上的石榴露出了一排排紅紅的牙齒，像一個剛吃完紅糖果的笑嘻嘻的小娃娃。
秋天是個充滿童趣的季節(jié)。孩子們可以去撿落葉，把收集的落葉拼成一副美麗的圖畫，就會是世上最美的圖畫。
啊!秋天是個美麗而又豐收的季節(jié)，我愛這美麗的秋天！
小學三年級的作文 篇5
夏天的午后，姥姥的歌安慰我，那首歌好像這樣唱的……——題記
夜悄無聲息的來臨了，天空中撒滿了了璀璨的群星，望著這滿天的閃亮，腦海里猛然間響起那首歌：“夏天的午后，姥姥的歌安慰我，那首歌好像這樣唱的……”我不知不覺的哼唱起來，思緒跟隨歌聲飄向遠方……
我在姥姥身邊長大，姥姥是嘮叨的，總把我當作長不大的孩子，什么事都要千叮嚀萬囑咐，可我不覺得煩，因為我愛她，她也愛我。猶記得小時候，姥姥總在我放學時在校門口等我，等了多久，我不知道，只記得夏天，她的衣裳被汗水浸濕；冬天，她的手掌沒了一絲溫度……但她從來都不埋怨，因為她愛我。
我漸漸長大，姥姥卻老去，頭上銀絲越來越多，父母也把我接回了家�；丶仪耙灰梗仪逦挠浀�，也是一個晴朗的`黑夜，也是一片星空，我如往常一樣靠在姥姥懷里，不同的是多了一份依戀。姥姥粗糙的手撫過我的額頭，動作輕又緩，那么慈愛�！拔瀮貉�，你去了家里，要注意安全……”姥姥對我重復著一遍又一遍的叮嚀，我靜靜的聽著�！袄牙眩視砜茨愕�！”
三年了，學業(yè)原因我沒去看過姥姥，我失信了。
三年后的今年，還是一片晴朗的黑夜，依舊是璀璨的星空。我哼的歌聲飄向遠方，不知這歌聲是否傳向星空的另一頭，把歉疚幫我傳達……
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