小學(xué)三年級(jí)的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的小學(xué)三年級(jí)的作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
陽光普照,春暖大地。這事歲已過許久,但我記憶憂新。
記得那是個(gè)綠意盎然的春天。竹筏咿咿呀呀一搖,我就飄到了武夷山的懷里了。雖然這次考得不好,但父親依然將我?guī)砹宋湟纳,可我的心里卻心煩意亂。父親似乎看透了我的心思,拍了拍我的肩膀說:“出來玩,就是散心的,別想那些不愉快的事情了!薄班!蔽逸p聲答道。
乘上竹筏,放眼望去,左邊是山,右邊也是。枕下的溪流里飄著山,天上的云朵里藏著山。翠綠羅帶的山,呼作的'山。山在散步,山在遐思;山與山凝望,山和山耳語。
山水迤邐來去,碧螺似的山之間,時(shí)有紫色的崖出水千尺,知武夷山繡眉之中含著宏偉。這時(shí)父親對(duì)我說道:“陸游,辛棄疾曾在此先行一步,不知載酒放筏相去幾程?五典溪邊朱熹講學(xué)處猶存,試問溪邊斜出一竹,是否朱子釣竿?······”
“你看古代,那么多詩人都曾在這兒觀賞,游覽。想必你現(xiàn)在也一定是思緒萬千吧!”父親溫和的說。
聽了父親的這番話,我似乎想明白了什么。這徐徐的風(fēng)吹拂著我的面頰。武夷的山,武夷的水。啞然一笑,我終究上了岸。
還是白居易說得好:“人生本無鄉(xiāng),心安是歸處!蔽也唤潎@到這兒的景色真美麗。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
我有一個(gè)同桌,她有一張可愛的小臉,大大的眼睛,柳葉彎眉,櫻桃小嘴,高高的鼻子。笑起來有兩個(gè)深深地小酒窩,非常迷人。她對(duì)人非常友好,對(duì)我也一樣,對(duì)待我像對(duì)待她的親妹妹一樣。她還很樂于助人,我們都稱她為小軻,我們都覺得小軻這個(gè)名字是她最可愛的名字了!
小軻性格爽朗,愛說愛笑。有一次我不高興了,她就給我畫了一個(gè)小人。她邊說邊畫:“買了一袋米,把米放鍋里,花了六毛六,一共花了多少錢?去問爸爸!彼瓦@樣說著畫著,在紙上畫出了一副生動(dòng)的畫?粗阈Φ谋砬,聽著她幽默的語言,看著可愛的小人,我笑了,她也笑了。
小軻不僅學(xué)習(xí)好,還愛幫助同學(xué)。有一次,上課老師讓做習(xí)題,有幾道題我不太懂。下了課,我讓小軻給我講講,小軻看了看,就慢慢的一題一題仔仔細(xì)細(xì)的給我講解起來。我由原來的.一頭霧水,到恍然大悟。小軻看見我認(rèn)認(rèn)真真的寫習(xí)題,非常高興。
小軻樣樣都好,是我學(xué)習(xí)的小標(biāo)兵。這就是我可愛的同桌―——小軻同學(xué)!
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
星期五中午放學(xué)后,媽媽對(duì)我說了一件可怕的事情。
早上,大概九點(diǎn)鐘,媽媽開著摩托車到西門商城去買水果。剛來到水果店門口就看見前方有一個(gè)高個(gè)小伙子與一個(gè)中等到身材的小伙子在菜場(chǎng)前吵架,緊接又打了起來。這時(shí),一位手拿菜刀的老伯向高個(gè)小伙子跑去,那小伙子嚇得撥腿就跑,不料,他被一塊石頭給絆倒了,老伯趁機(jī)在他的頭上砍了一刀,剛想砍第二刀時(shí),刀從手中滑到了地上,那小伙子馬上起來,護(hù)著鮮血直流的頭,向大門跑去。老伯又從旁邊撿起一塊磚頭,向那小伙子扔去,幸好那小伙子機(jī)靈沒被扔著。緊接著,另一個(gè)小伙子和老伯不知從哪兒找來了一根木棍追了出去。就在這時(shí),媽媽趁機(jī)開著摩托車到巡特警報(bào)了案,特警們馬上出警把中等身材的小伙子和老伯都抓起來了,把受傷的小伙子送了醫(yī)院。接著媽媽就離開了。
我覺得人與人之間都要和平相處,不然的`話,會(huì)“冤家易結(jié),不易解”的。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
星期五,爸爸媽媽帶我到縣城的醫(yī)院檢查身體。下午,做完了檢查,吃過午飯,我們一家三口就坐上了回家的客車。車上乘客不多,我選了個(gè)靠窗邊的位置坐下,媽媽坐在了前排,爸爸上車后便與我坐在了一起。我有些不開心了,因?yàn)槲視?huì)暈車,加上剛吃了東西,坐到車上就覺得不舒服了,我想要是媽媽挨著我坐,媽媽一定會(huì)抱著我的,可是爸爸……
車開不到十來分鐘,我就開始覺得頭暈、想吐、全身無力。我把車窗打開一點(diǎn)透氣,閉上眼蜷縮在座位上。這時(shí),爸爸以為我睡著了,就輕輕的`把車窗關(guān)上,然后又把我輕輕的、慢慢地扶著躺倒他的腿上,他怕我睡不舒服,又把他的雙手墊在我的頭下……在生活中,我總覺得爸爸不如媽媽關(guān)心我,但有時(shí)候爸爸也很細(xì)心。此時(shí),爸爸的手比媽媽的手粗糙,但和媽媽的手一樣溫暖!媽媽對(duì)對(duì)我的關(guān)愛很明顯,爸爸對(duì)我的愛卻是在不經(jīng)意間:高興時(shí)把我高高拋起又穩(wěn)穩(wěn)的接。贿h(yuǎn)遠(yuǎn)的跟在哭著上學(xué)的我身后……
枕著爸爸的手,我舒服的睡著了,還做了一個(gè)好夢(mèng)……
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5
我的好伙伴叫小葉,明亮的眼睛就像一泓清泉。她那助人為樂的好品質(zhì)更給她添加了幾分亮色。就說暑假那天發(fā)生的事吧。那天,我們到龍崗公園游玩,不一會(huì)兒,大家就被有趣的'金魚迷住了,不時(shí)傳來“嘻嘻哈哈”的笑聲。忽然,從背后傳來“嗚嗚”的哭聲。我和小葉帶著疑問向發(fā)出哭聲的地方走去。
原來是艷姐在買門票的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)口袋里的10塊錢丟了,因此哭得非常傷心。這時(shí),站在我身旁的小葉從自己口袋里掏出十塊錢,迎了上去,對(duì)艷姐說:“你別哭了,我剛才買東西的時(shí)候,拾到十塊錢,興許是你的,剛才我忘了問你,你拿著!逼G姐接過錢,笑了,用感激的目光望著艷小葉。
我感到很奇怪:小葉不是一直跟我在一起嗎?怎么我沒聽她說拾到錢?
我還沒醒悟過來,小葉把我拉到廁所,壓低了聲音說:“娟姐,反正你帶了18塊,借我6塊吧!薄澳愕腻X呢?”我感到非常奇怪。她說:“我的錢嘛,剛才給了艷姐,你瞧她哭得多傷心!
“你不是說你拾到錢的嗎?”我問。小葉笑著說:“不然她肯收下嗎?”這時(shí),我才恍然大悟,迅速從口袋里掏出6塊錢,朝她手里一放。她愉快地接過錢,并眨了眨眼睛,意思我知道。
我的好伙伴――小葉可愛又善良。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6
我家有兩只活潑可愛的小鸚鵡。它們美麗極啦,長有虎皮的羽毛,尾巴呈深藍(lán)。小眼圓溜溜的,十分有神,眼皮是純白色,嘴巴特別引人注目,像勾子似的。它們唯一不同就是嘴巴,淡黃色是雌的,土黃色是雄的。披著一身花中帶綠的羽毛,拖著一條長長的尾巴,像兩位花容月貌的公主。
每天,天還沒亮,它倆就睜著兩只黑寶石似的眼睛嘰嘰喳喳地叫著,像兩個(gè)多嘴麻雀,每當(dāng)我給它倆送上鮮嫩的白菜,它們就你爭(zhēng)我搶的'吃了起來,又像倆個(gè)幾天沒吃東西的孩子。
有一次,弟弟睡懶覺,我推推弟弟說:“小懶蟲起床啦”!調(diào)皮的鸚鵡也學(xué)我說:“小懶蟲起床啦”!鸚鵡見弟弟不起床,便用尖尖的嘴,狠狠地啄了弟弟的大腦袋一下,疼的弟弟噢噢直叫。
這就是我家調(diào)皮、可愛、逗人的鸚鵡,你喜歡嗎?我祝愿我家的鸚鵡在完美的生活中幸福成長!
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇7
在我很小的時(shí)候,當(dāng)老師的爸爸就告訴我,做中國人一定要把中國字寫好,不然的話,人家會(huì)瞧不起我們。我記住了這句話,學(xué)寫漢字時(shí),總是規(guī)規(guī)矩矩,認(rèn)認(rèn)真真。
漸漸地,我長大了。在我的同學(xué)和朋友中,我常常發(fā)現(xiàn)有的人寫字龍飛鳳舞,潦草得讓人看不懂寫的是什么;有的人字寫得看起來方方正正,但沒有漢字的剛勁有力;還有的人有能力寫好字,卻嫌寫字花工夫……
我想借此機(jī)會(huì),請(qǐng)他們重新認(rèn)識(shí)漢字,讓他們了解漢字的來歷。相傳很久以前,黃帝的史官倉頡長著跟龍一樣的面貌,四只炯炯有神的眼睛。他特別喜歡觀察身邊的事物,也非常愛動(dòng)腦筋思考。他每天抬頭觀察天上星星的變化,看烏龜背上的花紋、雀鳥羽毛的色彩和山川起伏的樣子和形象,經(jīng)常在自己的手上描繪事物的形體和特征。久而久之,就創(chuàng)造了文字。倉頡在創(chuàng)造文字的時(shí)候,天上下起魚點(diǎn)一樣的粟米,怕人們光顧寫字,將來餓肚子;鬼在黑夜里偷偷哭泣,龍也躲起來,據(jù)說是因?yàn)榕挛淖职阉麄兊某髳盒袨橛涗浧饋,昭告天下,使他們遺臭萬年。
漢字凝聚著我們中華民族五千年文化的結(jié)晶。不但有這么美好的`傳說,還有我們祖先的改造,因此成了全天下獨(dú)一無二的文字。用心感觸漢字,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)它很有意思。比如,“爽”字,最初的意思是一個(gè)人站在窗戶邊,人的兩邊是交叉的窗欞,感受明亮之意。試想,雨天,我們?cè)诜块g里呆得時(shí)間久了,打開窗子,一股清風(fēng)吹過,那感覺該有多爽!晚上,我們站在窗前望著夜空中那輪皎潔的明月,真爽!再來看看“馨”字,每當(dāng)我看到這個(gè)字時(shí),總能感覺有一股迷人的香味撲鼻而來,總會(huì)有很多感悟:這是哪一首動(dòng)聽的歌曲?——校歌,學(xué)校這個(gè)大家庭讓人感到無比的溫暖;這是哪一種設(shè)計(jì)?——是人們用汗水與智慧換來的;這是哪來的馨香?——是家,是從家里飄來的,一家生活和和睦睦,是多么幸福迷人!我們的漢字就是這樣奇妙。如果你這樣想著寫著,寫著想著,就會(huì)發(fā)現(xiàn),自然而然,字就會(huì)工整起來,有內(nèi)涵起來,有風(fēng)骨起來,不信你試試。
我們作為中國人,怎么能不去認(rèn)真寫中國字呢?
【小學(xué)三年級(jí)的作文】相關(guān)文章:
小學(xué)三年級(jí)作文02-10
小學(xué)三年級(jí)的作文03-24
小學(xué)三年級(jí)的作文04-23
小學(xué)三年級(jí)作文11-03
三年級(jí)小學(xué)作文11-06
小學(xué)三年級(jí)作文[經(jīng)典]09-12