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小學(xué)三年級的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的小學(xué)三年級的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)三年級的作文 篇1
20xx年的一天，一輛造型別致的白色轎車在高速路上飛奔著，小轎車里坐著一位20歲左右的青年，他一邊悠閑地聽著音樂，一邊閉目養(yǎng)神。突然，一輛大卡車風(fēng)馳電掣般駛來，眼看就要撞上小轎車了。正在這時，小轎車頂棚上伸出了螺旋槳旋轉(zhuǎn)著，轎車呼地一聲飛上了天空�？ㄜ囘^后，轎車又穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)芈湓诟咚俾飞稀?/p>
這就是未來裝特殊避險系統(tǒng)的新型汽車。它能自動避險，因為這車身上裝有一套高智能電腦控制系統(tǒng)，這系統(tǒng)末端連接遠紅外掃描儀，這系統(tǒng)還可以與天上的衛(wèi)星定位系統(tǒng)連接。這車前3千米，后3千米之內(nèi)的一切車輛動態(tài)，都在這車的電腦掌控之中，通過它可以知道哪些地方道路通暢，可以行走；哪些地方堵車，不能通行......如有緊急情況，電腦控制系統(tǒng)會第一時間給主人通報，并自動做出處理措施，所以這車即使在你車里睡著了，也不必擔(dān)心會出車禍，除非電腦系統(tǒng)癱瘓了。這車不僅可以避險，還能在水上行駛。如果遇到洪澇，你只需點一下水上行駛狀態(tài)，車的縫隙處會伸出一種遇水便能與金屬緊密結(jié)合的膠狀物，讓水進不到車里。同時這車會把輪子收起，車后部伸出一個掌舵的東西，讓車當游艇用。未來的汽車不僅功能強大，還非常節(jié)能環(huán)保，平時是利用太陽能做動力的，遇到太陽能源不夠用時，它會自動轉(zhuǎn)換成使用水分解成氫作為能源的'發(fā)動裝置來做動力。
瞧！未來的汽車夠神奇的吧！
小學(xué)三年級的作文 篇2
我的同桌是個好勝心強的人，你們知道她是誰嗎？她就是虞欣凝。
虞欣凝瘦瘦的，在我們班她是中等個子。她的臉圓圓的，皮膚白白的。她總喜歡用有紅色和藍色蝴蝶結(jié)的繩子扎頭發(fā)，頭上夾幾個小夾子做裝飾。她的眉毛淡淡的，眼睛大大的，但視力并不好，好多次都看不清黑板上的`作業(yè)。她喜歡戴有格子的袖套，跟她的衣服還蠻配。在“六一童話節(jié)”那天，她扮成白雪公主，還真有幾分相像呢！
虞欣凝是個好勝心強的同學(xué)。記得有一次，我們在抄寫語文詞語，虞欣凝瞟了我本子一眼，想看我抄到哪兒了�？晌业氖终谜谧×吮咀樱趺纯匆部床坏�。虞欣凝拍了拍我的手，故作漫不經(jīng)心的樣子，說：“你抄到哪啦？”我說了一個詞，她看了看自己的本子，發(fā)現(xiàn)我抄得比她快，便筆走如飛，頭也不抬地抄起來，直到她超過我，才放心。
有這樣一個既漂亮又好勝心強的同桌，我多了幾分緊迫感。我們這樣你追我趕，一定會更上一層樓的！
小學(xué)三年級的作文 篇3
我的老家大泉近幾年發(fā)生了翻天覆地的變化。以前老家的道路全這樣土，車一過灰塵便亂揚，更倒霉的這樣下雨天，道路上全這樣泥，一不留意就遭殃了。路邊沒有樹只這樣一些光禿禿，高低錯落的房子，一刮風(fēng)，灰塵亂揚，還有很多的塑料帶，在空中飛舞，空氣質(zhì)量很差。此刻老家換然一新，以前的土路也鋪上了水泥，中間凸起，路兩邊也栽上了樹，這樣一下雨，水不會往中間聚集，而這樣向兩邊的樹坑里流進去，即交了樹又不使路中間不渝上水，這不這樣兩全其美？
遇到刮風(fēng)天氣也不會有塑料帶在空中飛舞，而這樣被送進了垃圾箱，這這樣為垃圾準備的，還有路邊的房屋，也被修理的平平整整，人們也越來越注意環(huán)境衛(wèi)生，人們也不再往地下吐痰，空氣也變得越來越好，人們的生活也變得更加完美早上人們能夠聽見鳥兒婉轉(zhuǎn)的'叫聲。道路變得更加順暢，空氣變得更加清新，人們的生活變得更加完美。相信我的家鄉(xiāng)會變得更加完美。我愛我的家鄉(xiāng)。
小學(xué)三年級的作文 篇4
小白兔正在小路上散步，他正在欣賞路邊的景色，看見小松鼠急急忙忙地走過來。小白兔問小松鼠：“你走那么快干什么呀？”小松鼠說：“小豬、小鴨子和我玩的時候不小心掉進了一個深坑，出不來了，我正要叫人去救他們�！毙“淄谜f：“坑很深嗎？”“很深，很深,我站在上面看不見他們。只聽到他們的聲音�！薄拔遗艿每欤胰ソ腥�，你返回去，安慰他們，讓他們不要急，一會兒就去救他們。路上留下標記，我們會按照標記找你的。”“好的”說罷他們就行動了。
大約過了半個小時，小白兔帶著小象、小猴、小狗沿著松鼠留下的標記找到了小松鼠他們。大家看了看深坑，都深吸了一口氣�！疤盍�，我把鼻子伸進去也夠不著。”小象說。小猴說：“我的尾巴也夠不著�！毙」氛f：“我也夠不著”。怎么辦？大家都發(fā)愁了… …小象急的甩著長鼻子，小猴子急的上躥下跳，小狗急的圍著坑轉(zhuǎn)圈圈。小松鼠急的只掉眼淚。小白兔急的滿頭是汗，忽然他想到了用繩子把他們救上來，可是這里都是草叢和高高的大樹，到哪里找繩子呢？猴子撈月的故事，浮現(xiàn)在他的腦海里。于是他對大家說：有辦法了，大家做一根繩子，把他們撈上來。大家很快就按照小兔的辦法：小象用長鼻子勾住小白兔的腳，小白兔抓著小狗的'腿，小狗抓住小猴的腿，這樣的一根繩子就下到了深坑里�？墒沁�差一點，怎么辦？小白兔急中生智說：“小猴子用你的尾巴，讓小狗抓著你的尾巴不就長了嗎。”小猴聽了小兔的話，讓小狗抓住了他的尾巴。這樣就下到了深坑，第一個出來的是小鴨，小豬是第二個出來的。大家都很高興。都夸小白兔的辦法好。小白兔說：要說最累的要數(shù)小猴子因為他的尾巴今天幫了大忙，要好好的謝謝他。為了不讓其他的小動物們在掉進深坑，他們把坑周圍的草清除了，并做了標識，提醒路過這里的小動物小心深坑。
辦完了這些小白兔、小象、小猴、小狗、小豬還有在小象背上的小松鼠和小鴨子高興的回家了。雖然他們很累，但是他們很高興。因為他們今天團結(jié)合作，救了他們的朋友。
小朋友們，你們說小白兔聰明嗎？
小學(xué)三年級的作文 篇5
今天，我興高采烈地來到青云公園玩。公園里不少人，有的在秋千，有的在玩爬竿，還有的在玩大籃球。公園里的人都玩得滿頭大汗。
忽然，我看見一個比我還大的哥哥在草坪上拿起剪刀，把一朵朵美麗的`花朵剪了下來。我心里很難受，仿佛聽見花兒的哭聲。這種行為一定要制止！我走過去，對他說：“你這樣做是不對的，我們要愛護花草樹木，要保護環(huán)境，如果你再把這些美麗的花朵剪掉，那我就向公園管理人員報告！”
那個大哥哥滿臉不在乎地說：“關(guān)你什么事，這些花又不是你種的，你再啰嗦我就打你。”我聽了心里有些害怕，但一看那些被摧毀的花朵，覺得心很痛。于是，我勇敢地說：“你看花兒都哭了，你還不知道錯了，還想打人？”
他聽了這句話，可能心里有些害怕，就低著頭說：“我知錯了，我不應(yīng)該剪掉那些花朵�！�
這時，管理員來了，他向管理人員道歉。管理員原諒了他，還表揚了我，說我是個勇敢的孩子。
于是，我笑了。
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