(熱門(mén))小學(xué)四年級(jí)作文3篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的小學(xué)四年級(jí)作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

　　你悄悄的走來(lái)，默默無(wú)聲。一眨眼大地?fù)Q上了金黃的衣裳。

　　你悄悄的走來(lái)，走進(jìn)果園。看！樹(shù)上果實(shí)累累。有小燈籠似的柿子，瑪瑙似的山楂，葫蘆似的鴨梨，珍珠似的葡萄 …… 紅撲撲、黃澄澄、紫瑩瑩 …… 好可愛(ài)�。。�！大大小小，深淺不一，數(shù)不勝數(shù)。在園中徘徊，不禁聞到陣陣幽香，芬芳撲鼻。

　　我喜歡秋天中銀杏葉的黃，尤其是在路燈照耀下的那種色彩。在黑夜的映襯下，那種黃不是金燦燦的，黃得有些嬌嫩，黃得有些含蓄。路上的行人很少，那路燈照著的銀杏樹(shù)就像畫(huà)在畫(huà)布上的油畫(huà)，很美。我還喜歡楓葉的紅，紅得熱烈，沒(méi)有哪一種顏料能調(diào)出如此濃烈的色彩。我在設(shè)想著哪一天我能去一個(gè)很大的楓林，獨(dú)自在楓林中徜徉，讓楓葉的紅流進(jìn)我的血液。此時(shí)，我想起了“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”的詩(shī)句。想必古人對(duì)楓葉也是情有獨(dú)鐘的。

　　陣陣秋風(fēng)過(guò)，片片樹(shù)葉落，這就意味著夏姐姐的離去，秋姑娘腳步輕盈地來(lái)到我們身邊。秋風(fēng)載著秋姑娘送的新裝，向四周奔去。經(jīng)過(guò)果園，梨子披上了金黃的'長(zhǎng)袍，柿子套上了金黃的外套；路過(guò)森林，楓葉的紅衣多么顯眼，銀杏樹(shù)葉的黃袍多么華麗。

　　喜歡秋雨的紆緩細(xì)膩，從容不迫，舉手投足間顯現(xiàn)出的大家風(fēng)范，點(diǎn)點(diǎn)飄落的不是雨絲，而是心靈上的甘泉，不知洗滌去了人身上多少的俗情雜念！漫步于鄉(xiāng)間幽靜小路上，聽(tīng)雨輕撓片片綠葉，無(wú)由地生出對(duì)鄉(xiāng)村無(wú)限的向往，真想告別人際上的紛爭(zhēng)，尋一偏僻所在，蓋一所別致院落，其間種上各種菊花，深秋之時(shí)，采得菊花置于杯中，品菊之隱逸，人生之苦短。

　　大地穿上了一件金黃色的毛衣，枯黃的揚(yáng)樹(shù)葉和鮮艷的楓葉飄落下來(lái)，好象是幾只彩色的蝴蝶在空中飛舞。雖然寒霜降臨，可青松爺爺還穿著碧綠碧綠的長(zhǎng)袍，顯得更加蒼翠�；▓@里，菊花爭(zhēng)芳斗艷，紅的如火，粉的似霞，白的像雪，美不勝收。

　　秋高氣爽，雁過(guò)留聲。秋天啊，你的到來(lái)送走了夏天的炎熱，帶來(lái)了涼爽的秋天 ……

小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

　　我最喜歡畫(huà)畫(huà)了。在興趣班里，剛開(kāi)始我用油畫(huà)棒畫(huà)，但我可羨慕那些畫(huà)水粉畫(huà)的小朋友了�？衫蠋熣f(shuō)，要畫(huà)水粉畫(huà)必須先把油畫(huà)棒使用好。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間地努力，我終于可以畫(huà)水粉畫(huà)了。

　　第一次，要畫(huà)花。老師先教我怎樣調(diào)顏料、洗筆、上色。我覺(jué)得洗筆既簡(jiǎn)單又好玩。本來(lái)一桶清澈的水，經(jīng)過(guò)不同顏色筆的攪動(dòng)，不斷變化著顏色，有時(shí)還會(huì)一起出現(xiàn)好幾種顏色，真是神奇！但上色可沒(méi)這么容易，起先我非常生疏，慢慢得就熟練多了。我先一筆一筆地畫(huà)著，沒(méi)畫(huà)多久，我大叫一聲“啊”，原本紅色的花被我不小心涂到了天空的藍(lán)色，我連忙把紅色涂上去，終于蓋住了。接下來(lái)，我更加小心翼翼，盡量保持畫(huà)面的整潔。但給葉子上色的時(shí)候，我又涂錯(cuò)了，這次我束手無(wú)策了。這時(shí)老師看見(jiàn)了，就過(guò)來(lái)幫助我。只見(jiàn)她用筆蘸了點(diǎn)水，然后在錯(cuò)的地方輕輕地劃著，漸漸的那里的'綠色真的不見(jiàn)了，老師真厲害！畫(huà)完后，老師還教我洗水桶，我先把桶里的臟水倒掉，再加清水把桶里的顏料洗干凈。洗好水桶后，我再去看我的畫(huà)，只見(jiàn)那兩朵小花像兩個(gè)小喇叭，正鼓著勁在吹呢。

　　以后，我要再接再勵(lì)把水粉畫(huà)學(xué)好，畫(huà)出形象逼真，色彩斑斕的圖畫(huà)。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

　　在我們的校園里，一年四季都洋溢著我們的歡聲笑語(yǔ)。

　　春天邁著輕盈的腳步來(lái)到了校園。小花園里，她給綠色的紫藤葉里點(diǎn)綴了繁星似的紫色小花，給干枯的千桿竹換上了碧綠的'風(fēng)衣，給迎春花帶上了黃色的頭冠。在風(fēng)景如畫(huà)的花園里，我們看書(shū)、寫(xiě)字、聊天，課間十分鐘就這樣悄然溜走了。

　　夏天邁著隆隆的腳步來(lái)到了校園。它用涼絲絲的溪水換醒了荷花，要不然為什么它剛剛含苞欲放的樣子，現(xiàn)在居然綻開(kāi)了花朵，多么像一位亭亭玉立的小姑娘��！而這時(shí)，操場(chǎng)上的香樟樹(shù)也已枝繁葉茂，它舒展雙臂，像一把撐開(kāi)的綠絨大傘。每逢“六一”趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，這也就成了我們啦啦隊(duì)的領(lǐng)地。成了我們歡樂(lè)的海洋。

　　不知不覺(jué)，秋姑娘把暑氣吹走了，迎接我們的是涼爽的秋天。這時(shí)，校園里的桂花開(kāi)了，沁人心扉的香味飄到教室里，頓時(shí)讓我們精神百倍。

　　一轉(zhuǎn)眼，冬爺爺帶著雪精靈來(lái)到了校園。沒(méi)過(guò)多久，整個(gè)校園就變成了銀裝玉砌的白色世界，四季常青的廣玉蘭也被披上了白色的外衣，這真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”呀！一下課，同學(xué)們就來(lái)到空地上滾雪球、打雪仗。我正看得入神，突然覺(jué)得后腦勺被砸中了，便立即抓了兩個(gè)雪球往后扔去。這樣，你一來(lái)我一去，操場(chǎng)上空就交織成了一道道雪網(wǎng)。不一會(huì)兒，所有的同學(xué)們身上、臉上滿是雪末，在陽(yáng)光的照耀下，顯得格外美麗動(dòng)人。

　　校園的四季，帶給我無(wú)窮的樂(lè)趣，我愛(ài)我們的校園。

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