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小學(xué)四年級作文

時間:2023-12-04 12:16:19 小學(xué)四年級作文 我要投稿

小學(xué)四年級作文【精選9篇】

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的小學(xué)四年級作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)四年級作文【精選9篇】

小學(xué)四年級作文 篇1

  去年暑假,爸爸媽媽帶我去東山和廈門游玩,讓我度過了一個難忘的暑假。

  我們先坐車來到東山,我們看到了廣闊無邊的大海和美麗的海邊風(fēng)光。最有趣的還是東山有名的景點風(fēng)動石。傳說有大風(fēng)吹來時,這塊頂在另外一塊巨石上的石頭就會搖動,但是平時好幾個人也無法推動它。我和爸爸媽媽也好奇地試推了一下,果然一動不動,真是太神奇了!

  下午,我和爸爸媽媽來到了海邊。我們在沙灘上堆堡壘,在海邊打水仗,看著這碧藍的大海和廣闊的天空,我不禁想起了一位古代詩人寫的詩句:“海上生明月,天涯共此時”。

  游完了漳州東山,第二天我們轉(zhuǎn)車到了廈門。一座座高大氣派的高樓大廈讓人驚訝,干凈寬闊的.街道讓人心情舒暢。下午,爸爸媽媽帶我來到好玩的游樂場??水上樂園。這里有各種各樣好玩刺激的娛樂項目,比如旋轉(zhuǎn)木馬、飛碟車、摩天輪、海盜船等。我們玩了很久,直到盡興而歸。

  最后,我戀戀不舍地離開了廈門,結(jié)束了快樂的東山廈門之旅。這個暑假真讓人難忘!

小學(xué)四年級作文 篇2

  “喂 你神經(jīng)病呀!”只見一聲大叫。哎,我們五四班就知道男女生又要開始大戰(zhàn)之旅了。這樣的大戰(zhàn)已經(jīng)發(fā)生了幾百次了,但結(jié)局都是一樣的。

  今天,我們班又發(fā)生了一次驚心動魄的男女生大戰(zhàn)了。 今天,中午要上電腦作文班,我回到班上卻讓我嚇得半死,一看:何平站在徐建的'椅子上,借用一椅子,爬到窗臺上,手里用勁攥住一個不知是誰的軟玻璃,好像要扔掉一般。旁邊還有幾個惹是生非的男生,只見徐建,一邊指著何平,一邊破口大罵:“你個2b快給我下來……” 而那吳建祥更是無聊之極:在那兒擺弄何平的頭發(fā)。 還是趙毅楊善解人意,輕輕的把窗戶關(guān)起來,防止何平把桌布扔掉。我問旁邊的董理是誰的桌布? “是詹謹城的,何平那他的桌布,于是詹謹城就拿了他的桌布。” 可是,在我詢問時,何平就怒氣沖沖的把桌布給扔了。然后,有退回徐建桌子上,雙手叉腰,嘴生氣的鼓起來 。

  這件事就不之了知了?墒牵矣X得何平這樣一點也不好,男女生應(yīng)該和平相處。俗話說得好:“退一步海闊天空。”

小學(xué)四年級作文 篇3

  “正在前進的瓶子,給我速速滾回來!”話音剛落,瓶子立刻停止了前進,迅速滾了回來。今天我在雜志上看到了這種小發(fā)明,我心想,要是我有這樣的召喚術(shù),那多好呀,于是我按照說明找來材料,一步一步認真的做起來……

  我先找出一個瓶子,分別在它的底部和蓋子的中間鉆上一個洞,再找一個牛皮筋,穿入底部的洞中,然后用一根釘子固定,接著在牛皮筋的正中間放上幾個較重的螺絲,最后,再將牛皮筋的另一頭穿入蓋子的洞中,用釘子固定!肮!我完成啦!我也可以當(dāng)一個魔法師了!”我高興地叫起來。我將杯子放在地上,輕輕向前一推,隨后我得意地叫道:“瓶子!快回來!”可瓶子像沒聽見似的.,繼續(xù)若無其事的向前滾。我試了好多次,結(jié)果依然一樣。

  我徹底生氣了:“白忙活了半天,結(jié)果一點收獲也沒有!氣死我了!”我自言自語,一手扔開雜志,一手扔開瓶子,倒在沙發(fā)上生悶氣。就在這時,媽媽走了過來,撿起地上的瓶子,稍稍做了一些調(diào)整,拿著瓶子對我說:“再試一次吧!”我沒自信的接過瓶子,往地上一滾,有氣無力地叫道:“瓶子,快回來!”就在這時,奇跡發(fā)生了,瓶子迅速滾了回來!我立刻雨轉(zhuǎn)晴,興高采烈的問媽媽:“媽媽,你對我的瓶子做了些什么?”“是我發(fā)現(xiàn)你的螺絲沒有放在中間,我給你調(diào)整了一下,就成功啦!

  我終于明白了,這并不是真正的“召喚術(shù)”,而是瓶子向前滾的時候,牛皮筋旋轉(zhuǎn)擰成了“麻花”,變得越來越緊。等瓶子的動能耗盡而停下后,牛皮筋會向反方向解開“麻花”,同時帶動瓶子向反方向滾動。

  通過這件事,我不僅成功制作了魔法瓶子,還懂得了遇到困難要積極開動腦筋想辦法解決。同時,我也在事件中深深的體會到了媽媽對我的關(guān)愛!

小學(xué)四年級作文 篇4

  世上有一種愛,它凝重、含蓄,略帶害羞,卻不失溫暖。它就是父愛。

  我的父親是個醫(yī)生。也許是對工作的熱愛吧,他對白色異常喜愛。也許是工作太忙碌的原因,他在我們眼中總是很懶——飯從不燒一頓,睡覺也總是睡得很“安穩(wěn)”,因此他得了個我封的稱號——“懶鬼”。

  寒風(fēng)刺骨,北風(fēng)冷颼颼地呼嘯著。我懶懶地窩在暖被窩里,連個身都不想翻。

  “宇軒,起床了!”門外響起了輕輕的敲門聲!班牛瑡寢,等一下,再睡1分鐘!”我懶散地翻了個身!斑馈备赣H輕輕靠在門框上,咳嗽了一聲。“你媽媽今天出差!

  “哦,對!”我立刻從床上彈了起來,看看手表:6點整。我長吁了一口氣——對于這“懶鬼”當(dāng)我的鬧鐘,還是有些不放心的。

  穿好衣服,我來到餐桌前。一眼望去,竟看到了一碗炒飯,幾片面包和一個荷包蛋——這是我平時最愛吃的早餐搭配。我十分不解,詫異地看著父親。他有些語無倫次:“呃……這是你媽做的,我熱了一下!庇捎隈R上就要趕著去上課,我也就沒多留心,低下頭狼吞虎咽地吃了起來。我無意間抬頭看了下父親,他那毫無表情的臉上,眼角邊隱隱現(xiàn)出一絲笑意……

  我解決完早餐,又看了看父親——快送我上學(xué)!他卻淡淡地冒出一句:“今天你自己去上學(xué)。爸爸很忙,沒空送你!”我有些生氣地把頭轉(zhuǎn)向一邊。“忙忙忙……”我小聲嘀咕著,“有什么可忙的'!學(xué)校這么遠,你一點也不擔(dān)心?”

  在穿鞋時,無意間瞄到鞋柜上父親手機上的鬧鐘符號,點開一看:5:15?在門口,一

  袋垃圾,我打開來,一堆已經(jīng)燒焦的不成樣的飯……我的心一顫!無語。

  路上,寒風(fēng)還是無情地呼嘯著。我捂了捂身子,嘴里不停地哈著熱氣。我的每一步都非常凝重。父親為了這頓美味可口的早餐,是那么的辛苦的付出——僅僅為了看一眼我那狼吞虎咽的樣子……“哎呀!”一不留神,我的文件夾掉在了地上。

  我微微彎下腰拾文件夾。就在那回眸的瞬間,我看見了一個熟悉的“白影”——披著一件白色夾克衫,戴著一條白灰色圍巾,穿著罕見的白色牛仔褲,偏白的面孔上戴著一副白框眼鏡——是父親!

  就在我們對視的那幾秒鐘內(nèi),我感到心里有一股熱漸漸涌上眼眶,然后眼圈紅了……那時,我多想一個箭步?jīng)_上去,緊緊擁抱著父親,大聲地喊出:“我愛你,爸爸!”可是,我卻沒有。我不想戳穿他。我想讓這默默的愛,在我的心中一直默默地保存……

小學(xué)四年級作文 篇5

  夜幕浙江省紹興縣平水鎮(zhèn)下灶完小四年級王佳紅當(dāng)天空掛起一輪圓月的時候,天漸漸地暗了。人們沉沉地睡著了,星星眨著它明亮的眼睛,在黑漆漆的天空中緩緩地移動。

  我并沒有睡,只是遙望著那深沉的天空。

  夜,很靜,看著它,我就會看見那傷心與快樂的事。每次看到夜,我的心就會變得舒服點,會把那些不愉快的事,全部忘掉,會想一些快樂高興的事。

  夜幕,永遠會讓我解憂,忘掉自己的傷心,走進快樂的天堂。

  有時,夜會下雨。這樣,我的'心更加地歡暢了,因為憑我的感覺,夜晚來了,就是我的快樂來到了。在深夜里,沒有白天的絢爛,也沒有耳邊的喧鬧,一切都盡歸靜寂。

  夜,你將是永遠存在的,你將是永遠與我做伴的,你將是……

小學(xué)四年級作文 篇6

  連日來,武義天空籠罩著厚厚的霧霾,天空沒有以前那么燦爛了,連一朵云都沒有,只剩下一種可怕的灰色。

  星期天,媽媽對我說:“我們帶外婆去農(nóng)村呼吸一下新鮮空氣吧!”我心里暗想:“我們都住在同一片天空下,為什么農(nóng)村就有新鮮空氣呢?”

  于是我就帶著疑問來到了鄭村。到了村口,第一眼看到的就是一排整齊的大樹,大樹后面立著一幢幢整齊的房子,每座房子前都是寬敞的庭院,里面種著花花草草,池里游著五顏六色的小魚。有些人家里開起了農(nóng)家樂,有些人家里辦起了小廠,熱熱鬧鬧的農(nóng)村景象一點也不像我想像中那樣冷清又臟亂。

  往前走就看到了一個美麗的公園,走進公園,我看到了一堵堵雄偉的石墻,走進一個石洞,感覺瞬間清涼,原來是棵棵參天大樹擋住了陽光,媽媽說:“這些樹起碼要上百年了,這里真是一個天然氧吧呢!”我們沿著石板路走到一個亭子,亭子上寫著鄭園亭三個字,這個亭子是用石頭砌成的,亭子中間還有八卦的圖案,它的柱子上雕刻著精美的龍。繼續(xù)走就看到一口湖,湖中心有一座橋,橋下有七個橋墩,湖水很清,就像一面鏡子,這個橋很特別,它的中間也有個享子,里面有好多人在玩。橋?qū)γ媸且蛔鶅扇龑訕歉叩募偕,大大的石頭一塊疊在一塊的上面就像真的山,讓人看了肯定會在那兒拍幾張照。假山后面是一座正在建造的.非常氣派的養(yǎng)老院,外婆無比羨慕的說:“現(xiàn)在農(nóng)村的老人真幸福!”

  我踩著片片落葉,大聲地說:“這里的空氣真的和城里不一樣,這新農(nóng)村真是整齊、舒適、干凈、氣派啊!”

小學(xué)四年級作文 篇7

  從前,我總是不懂得關(guān)心別人,幫助別人。但在這件事發(fā)生以后,它就深深的教育了我。

  記得那天下午,我寫完了作業(yè),蹦蹦跳跳地出去玩時,在路上碰到了一個小男孩,他在草地上不停地奔跑著,臉上洋溢著歡快的笑容,時不時還“咯咯”地笑一下,地上的小草隨風(fēng)舞動,花兒有的揚起頭來,有的羞答答的低著頭,好像怕太陽公公曬黑了它的小臉蛋;▍仓校鄯湓诿χ擅,蝴蝶翩翩起舞,陽光照耀在小男孩身上,一切顯得多么美好呀!忽然,小男孩的腳扭了一下,摔倒在地。馬上,晴轉(zhuǎn)陰,小男孩先是皺皺眉頭,瞪大了那雙圓溜溜的雙眼,紅撲撲的小臉兒上變得有些蒼白,隨著“哇”的一聲,淚水像下大雨一樣,從小男孩眼中涌出。我看小男孩哭得那么可憐,忍不住想過去安慰一下他,可又轉(zhuǎn)念一想,萬一被別人看見,以為是我在欺負他,說我以大欺小,沒良心。哎,還是“各人自掃門前雪,莫管他人瓦上霜”—別管了,快逃吧!正在這時候,一位個頭比我大點兒的戴著紅領(lǐng)巾的大姐姐急忙跑了過去,把小男孩扶了起來,關(guān)心地問:“小朋友,別哭了,還疼嗎?姐姐送你回家吧!”小男孩不哭了,詫異地看了一會兒那位姐姐,天真的`笑容又露了出來,用清脆的童稚聲說:“不疼兒,謝謝姐姐。”那位姐姐也甜甜的笑了一下,扶著小男孩,走了。在十字路口的轉(zhuǎn)彎處,戴著紅領(lǐng)巾的姐姐又回過頭來,狠狠地瞪了我一眼,才揚長而去?粗麄冏哌h的背影,我不禁慚愧地低下了頭,站在那里,沉默著……

  這件事過了許久,我卻久久不忘。因為它教育了我,教育我應(yīng)該關(guān)心別人,幫助別人。

小學(xué)四年級作文 篇8

  我有一個表弟,今年6歲了,才上幼兒園,表弟長得很帥,大大的眼睛忽閃忽閃的炯炯有神,鼻子挺挺的,別人都說他的鼻子就像劉德華的鼻子一樣,鼻子下面有一張櫻桃小嘴,媽媽常說表弟的小嘴巴就像女生的小嘴一樣。我的表弟很有女人緣呢,在他的班里女生總是圍著他一起玩,表弟也常常炫耀自己是班里的香餑餑呢,他那小樣子可神氣了呢。

  別看他年紀小,但是一天到晚就喜歡圍在我的身邊打轉(zhuǎn),總愛問我“為什么”而且很多問題我都答不上來。比如:為什么人分男女呢?為什么我們會隨著時間而長大呢?問什么天上一閃一閃的就叫星星呢?哎,這些問題你們說我怎么回答呢。我總是無言以對。

  表弟和我是最親了,記得有一次,我把腿摔破了我還沒有反應(yīng)呢,表弟到時先嚇的哭了起來,而且邊哭邊對我說:“哥哥不疼,弟弟給你呼呼!比缓,擦了擦眼淚就有模有樣的給我在我的腿邊呼呼的吹起氣來。那個場面每次回想起來都想笑。

  我的表弟還是我的`和事老呢,記得那次我在村里和朋友玩,可是玩著玩著,一言不合我們就吵了起來,最后我們誰也不理誰了,各自在一旁生著悶氣,這時表弟出現(xiàn)了,一會勸勸我,一會勸勸我朋友,只見他那小小的身影在我們兩人之間來回穿梭著樂此不疲。最終被表弟這一勸解,我們都握手言和了。只見這時表弟伸出了剪刀手,小臉上洋溢著滿足的笑容。就像自己打了一場勝仗一樣。

  這就是我的表弟,我喜歡我的表弟。

小學(xué)四年級作文 篇9

  六年的小學(xué)生活已接近尾聲,許多由真情譜成的動人贊歌,卻時常地在我眼前跳躍。世界上最偉大的除了母愛之外,還有那真摯的師生情。老師們?yōu)閷W(xué)生做的每一件事,都是發(fā)自內(nèi)心的。

  最近,我們畢業(yè)班進行了一次模擬考試,我們班的成績不是很理想。發(fā)試卷時,老師很生氣地批評了我們。而后,又語重心長地對我們說:“同學(xué)們,你們知道成績下降的根本原因嗎?原因就是班風(fēng)不好,和一些同學(xué)的'學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,目的不明確。由于我不是擔(dān)任你們的班主任,所以語文課也比別班少,我才不得已常常拖課。有的同學(xué)好象因為老師拖課而不開心,不情愿。同學(xué)們,老師之所以這樣做,也是為你們好呀!

  ”老師深深地嘆了口氣,望了望我們,有說:“現(xiàn)在給你們講一個故事。有一個雕刻家拿著一塊平常的石頭在雕刻,那石頭是隨處可見的,所以并不稀罕?山(jīng)過他的一番精雕細刻,一個栩栩如生、活靈活現(xiàn)的小天使誕生了。一個好奇的小女孩問他,為什么知道石頭里面有天使?雕刻家回答他,石頭里并沒有天使,他是在雕刻心中的天使。同學(xué)們,如何雕刻心中的天使,這是一個很高深的問題,我們今天就來談?wù)勥@個話題!崩蠋 想了想,又說:“每個人的心中都有天使,同時也擁有一個魔鬼。對學(xué)生而言,天使就是對學(xué)習(xí)的渴望和努力。而恰恰相反,學(xué)生心中的魔鬼就是對學(xué)習(xí)的厭倦和無奈。雕刻心中的天使,要有天使的存在,就必須戰(zhàn)勝心魔。要一心想著學(xué)習(xí)的好處,學(xué)習(xí)的樂趣,不能成天想著如何玩耍更有意思和新鮮,這樣才有天使立足的一席之地。同學(xué)們,試著去雕刻各自心中最美的天使,不要有心魔的立足之地!蹦切┯猩线M心,有好學(xué)心的同學(xué),都沒有言語一聲。似乎都在學(xué)著雕刻心目中的天使。

  是啊,此刻,老師的心不是和同學(xué)們都連在一起了嗎?老師的這番肺腑之言,正講出了同學(xué)們的心聲。老師的這番肺腑之言都是出自與對我們的愛,是我們師生之間情誼的見證。

  這首由深厚情誼譜寫的師生情歌會永存在我的人生字典里。

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