小學(xué)四年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌，便會(huì)想起你，我親愛(ài)的媽媽。在這十一年中，是你辛辛苦苦將我養(yǎng)大�？墒俏倚睦镎嫦雽�(duì)你說(shuō)：“對(duì)不起，媽媽！”
記得有一次，數(shù)學(xué)老師跟我們說(shuō)：“明天進(jìn)行一、二單元測(cè)驗(yàn)考試！”因此，我回到家，很快把作業(yè)登記本上記錄的作業(yè)做完。當(dāng)我做完作業(yè)時(shí)，才想起我還有一項(xiàng)口頭作業(yè)沒(méi)完成，那是復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)書(shū)本的一、二單元。我正準(zhǔn)備不理它時(shí)，細(xì)心的你看到我有一點(diǎn)憂慮，便問(wèn)：“孩子，怎么啦？一臉憂愁，多難看�。∮惺裁词�，快告訴媽媽聽(tīng)�！蔽乙宦�(tīng)到這句話，心突然緊張起來(lái)了，連“撲嗵撲嗵”的心跳都聽(tīng)到出。但是人一定要講誠(chéng)信，不能撒謊。沒(méi)辦法，我只好吞吞吐吐地說(shuō)：“我……我還有一……一項(xiàng)口頭作……作業(yè)，那是……讀數(shù)學(xué)的第一和第……第二單元�！蹦懵�(tīng)了，嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“孩子，今天的作業(yè)要全部完成，不許偷懶！”之后，你說(shuō)了一大堆話，整整說(shuō)了七分鐘！最后，你在關(guān)閉房門(mén)前說(shuō)了一句話：“記住媽媽的話，要全部作業(yè)做完，連一個(gè)小小的口頭作業(yè)也不放過(guò)！”關(guān)門(mén)后，我心想：哪有這么嘮叨的.媽媽，嘴巴每次說(shuō)個(gè)不停，真煩人！于是，我隨便翻翻幾頁(yè)讀讀，就睡覺(jué)了……
第二天，我滿懷信心，投入到考試中。星期三的下午，數(shù)學(xué)教師終于發(fā)試卷了，我激動(dòng)地緊捂拳頭，想著那優(yōu)秀的成績(jī)，爸爸媽媽的夸贊……誰(shuí)知，結(jié)果不像我想象得那么好。我接到的那張?jiān)嚲�，上面�?xiě)著大大的兩位數(shù)——九十分！我驚呆了，這才想起昨晚媽媽說(shuō)的話，原來(lái)嘮叨的媽媽都是為我好呀！想到這兒，后悔的淚水差點(diǎn)流出來(lái)了……
媽媽，對(duì)不起，是我錯(cuò)了，我不應(yīng)該把你說(shuō)的話當(dāng)成耳邊風(fēng)去了，我現(xiàn)在才明白了你的苦心，女兒再也不會(huì)不聽(tīng)你的話了！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
昨天，吃晚飯時(shí)，由于菜很咸，于是爸爸一邊吃一邊抱怨 說(shuō)“每天在家連個(gè)飯都做不好，還不如去上班。”媽媽一聽(tīng)，頓時(shí)火冒三丈，說(shuō)：“我做的不好，你去做，你試試��！”于是，他倆你一句我一句的吵了起來(lái)。一場(chǎng)激烈的“舌戰(zhàn)”暴發(fā)了。
第二天，他倆還冷著臉。一大早，媽媽就讓我陪她去買(mǎi)菜。我們來(lái)到菜市場(chǎng)，一會(huì)兒跑東，一會(huì)兒跑西 ，還要挑最好的菜。有時(shí)看見(jiàn)有好菜還要去搶著買(mǎi)，不然晚了就賣(mài)完了。不知不覺(jué)，我和媽媽已是大汗淋漓，豆大般的汗水順著臉頰流了下來(lái)。這時(shí)，我才體會(huì)到媽媽平時(shí)做飯是多么的不容易。她上午頂著驕陽(yáng)似火的.太陽(yáng)去買(mǎi)菜，中午回到里還要在熱得像蒸籠一樣的廚房里做飯。然而我和爸爸卻在扇著空調(diào)降溫解暑。如果我們?cè)谔魦寢尩拿�，她一定�?huì)很傷心。等爸爸回來(lái)了，我一定要讓他向媽媽道歉，因?yàn)槭前职皱e(cuò)了。
我真心希望他倆早日和好。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
我有一個(gè)美麗的校園，今天我來(lái)當(dāng)一名小導(dǎo)游為大家介紹一下我那美麗，可愛(ài)的校園。
走到學(xué)校門(mén)口，會(huì)見(jiàn)到一個(gè)藍(lán)色的鐵大門(mén)，雖然不是收縮性的大門(mén)，不過(guò)也很安全。大門(mén)的左右兩旁各寫(xiě)著四個(gè)大字，左邊寫(xiě)著：好好學(xué)習(xí)，右邊寫(xiě)著：天天向上，最最顯眼的還是上面那七個(gè)金光閃閃的大字：臨汾市第三小學(xué)。那種顏色在陽(yáng)光的照射下格外耀眼。
走進(jìn)校園，緊接著的就是門(mén)房，看管門(mén)房的是一個(gè)50多歲的老爺爺，每天按時(shí)開(kāi)門(mén)，關(guān)門(mén)。他對(duì)我們和藹可親，大家都很尊敬他。
學(xué)校的道路兩旁花團(tuán)錦簇，綠樹(shù)如蔭。一排排石榴樹(shù)是人心情舒暢，一簇簇小花奪目耀眼。
學(xué)校有兩棟教學(xué)樓，南樓大約有11個(gè)班，北樓大約有18個(gè)班，操場(chǎng)位于北樓的`后面。我們學(xué)校的操場(chǎng)可是標(biāo)準(zhǔn)的操場(chǎng)，有打籃球的地方，還有一些單杠，雙杠，還有一個(gè)環(huán)形的砂石跑道，一圈是200米，在操場(chǎng)上沖刺一圈格外舒服。
操場(chǎng)的周?chē)且恍┚用裥^(qū)，放假的時(shí)候，一些小區(qū)的人就來(lái)我們學(xué)校打籃球，爬單杠。這樣，即使沒(méi)有學(xué)生上課，學(xué)校也熱鬧非凡。
我們學(xué)校景物多，風(fēng)景好，希望大家有機(jī)會(huì)來(lái)這里看看。
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