- 小學(xué)四年級作文 推薦度：
- 小學(xué)四年級作文 推薦度：
- 小學(xué)四年級作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
實(shí)用的小學(xué)四年級作文經(jīng)典（7篇）
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的小學(xué)四年級作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)四年級作文 篇1
夜，是如此的靜，天上滿是星星，我正靜靜地看著。突然，一個(gè)光環(huán)從天而降，我追過去看，只發(fā)現(xiàn)一個(gè)外星人。
我跑過去與他打招呼：“嗨，你叫什么名字？”“我叫貝麗，你呢？”“我叫葛思文�！痹诨卮饡r(shí)，我看了她幾眼：鋼鐵做的'，頭上打著一個(gè)蝴蝶結(jié)。忽然，他指著我的紅領(lǐng)巾問：“這是什么？”“紅領(lǐng)巾呀！”，話音剛落，只聽見‘嘟’地一聲，一條紅領(lǐng)巾出現(xiàn)在他的胸前。我一把扯下他的紅領(lǐng)巾，告訴他：“不是少先隊(duì)員不準(zhǔn)帶紅領(lǐng)巾！”
這天晚上，他在我家過了夜。
第2天早上，我叫她起床吃早飯，她說：“我不吃這些的。”正巧爸爸倒汽油，貝麗兩眼好像要發(fā)出光來了，‘呼’的沖過來，把汽油喝得一干二凈。爸爸氣得踢了她一腳，卻忘記了她是鋼鐵做的，把腳弄腫了。
中午，她要回家了，我便去送她，為了報(bào)答我，她對我說：“你一定會成明星！”
果然，我再送貝麗的時(shí)候，被別人發(fā)現(xiàn)了，記者們圍著我問問題，采訪我，我高興死了！
小學(xué)四年級作文 篇2
駕駛員叔叔（阿姨）們：
您們好！
交通安全事關(guān)人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全，事關(guān)全社會平安和諧，情系每一個(gè)家庭幸福。
“車禍猛于虎”，這是一條人所共知的常理，道路交通法規(guī)和運(yùn)輸安全管理規(guī)定的每一字句，無不凝聚著一起起道路交通事故的慘痛教訓(xùn)。我省近期連續(xù)發(fā)生幾起較大以上道路交通安全事故，造成人員傷亡。這些事故，教訓(xùn)慘重，發(fā)人深省，給我們敲響了警鐘。我們告訴您這些事實(shí)，目的只有一個(gè)：您的駕駛，不僅關(guān)系到個(gè)人的.安全，也關(guān)系到您與他人家庭的幸福。
作為駕駛?cè)�，安全駕駛、文明駕駛，是您的責(zé)任。希望您駕車行駛時(shí)，以對自己、家人、社會高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，嚴(yán)格遵守交通法規(guī)，文明禮讓，不酒后開車、不疲勞駕駛、不超速、不超載、不違法超車、不帶病開車、不違法會車、不違規(guī)變道、不亂停放車輛，按規(guī)定使用燈光，路經(jīng)臨水崖等危險(xiǎn)路段、夜間及惡劣天氣下請謹(jǐn)慎駕駛，遇交通事故請主動(dòng)撥打報(bào)警電話，做一名遵規(guī)守法的文明司機(jī)。
駕駛員朋友們：“和諧平安、安全出行”，是您的心愿，也是我們的最大心愿。讓我們攜起手來，共同努力，從我做起，珍愛生命，自覺遵守和維護(hù)交通安全，共同構(gòu)建安全和諧的交通環(huán)境。
讓安全文明伴您一路同行，祝您們一路平安！家庭幸福！
小學(xué)四年級作文 篇3
今天是媽媽31歲生日。一大早，媽媽便下地干活去了。我穿上衣服，心想：今天是媽媽的生日，我該送什么給媽媽好呢？這時(shí)，我想了一個(gè)好辦法――給媽媽送一張我親手制作的賀卡。
說干就干，我從我的“小金庫”里取出了20元錢，來到超市，買了一把小剪刀、一盒水彩筆、一支鋼筆、一袋彩色卡紙盒一瓶膠水。
回到家，我先拿了一張粉紅色的卡紙，用鉛筆在上面畫了9朵玫瑰，接著用剪刀剪下來放在旁邊。我再拿出了一張黃色的'卡紙，在上面畫了一個(gè)愛心，在這個(gè)愛心上用紫色彩筆寫了：“媽媽，今天是你31歲的生日，祝您生日快樂，永遠(yuǎn)年輕！”最后我拿起剪的玫瑰花，準(zhǔn)備貼在愛心紙上�？墒菃栴}出現(xiàn)了：我畫的愛心把整張紙全填滿了，玫瑰花沒地方貼。這該怎么辦呢？突然，我靈機(jī)一動(dòng)，想了個(gè)好主意，我把玫瑰花貼在了紙的反面。這樣，一個(gè)美麗的雙面賀卡就在我的手中誕生了。
不一會兒，媽媽回來了。我拿著賀卡來到媽媽面前，對媽媽說：“媽媽，今天是您的生日，祝您生日快樂！”媽媽聽了，激動(dòng)地對我說：“孩子，你長大了，懂事了！”
我聽了，心里開心極了。
小學(xué)四年級作文 篇4
我的家鄉(xiāng)四川省德陽市，位于成都平原的北部，距離成都50多公里，是離省會最近的地級市。
德陽城區(qū)的中心有一個(gè)由北到南貫穿全城，把城市劃分為河西、河?xùn)|兩部分的湖。她的名字叫“旌湖”。她是建市后，在水源干涸、河床裸露、污水橫流的綿遠(yuǎn)河的基礎(chǔ)上，經(jīng)過多年的治理、拓寬和改造而建成的。湖面上架著五座風(fēng)格各異的大橋，分別是：黃河大橋、凱江大橋、彩虹橋、岷江大橋、珠江大橋。綠樹成蔭、鮮花盛開的旌湖兩岸是市民們納涼、休閑、健身的好地方。旌湖——你真像是一個(gè)美麗的新娘！
干凈、衛(wèi)生的.街道上每天都是人頭攢動(dòng)、車水馬龍一遍生機(jī)勃勃的景象。每當(dāng)夜幕降臨，城市就被各色光彩奪目的燈照亮，無數(shù)閃爍的彩燈勾畫出一幢幢高大建筑物的雄偉輪廓。真是流光溢彩，漂亮極了！
我的家鄉(xiāng)除了風(fēng)景如畫、環(huán)境優(yōu)美外，神秘的三星堆、古老的龐統(tǒng)祠、文化悠久的孔廟、清代文學(xué)家李調(diào)元故里、傳統(tǒng)和現(xiàn)代相結(jié)合的石刻藝術(shù)墻等名勝古跡，每年都吸引了很多很多中外游客來德陽觀光、游覽。德陽還有很多享譽(yù)中外的特產(chǎn)：劍南春酒、什邡板鴨、天府花生、德陽醬油等等都會讓人胃口大開。
工業(yè)方面，我的家鄉(xiāng)是我國的“重裝基地”。有三家國有重點(diǎn)大型企業(yè)：第二重型機(jī)器廠、東方電機(jī)廠、東方汽輪機(jī)廠。他們的產(chǎn)品被應(yīng)用于國家經(jīng)濟(jì)建設(shè)的各個(gè)領(lǐng)域。我的家鄉(xiāng)就像一顆明珠，鑲嵌在天府之國的西北部，我愛我的家鄉(xiāng)，我要努力學(xué)習(xí)，長大后為家鄉(xiāng)的更大發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。作者:郜敘博
小學(xué)四年級作文 篇5
晚上10點(diǎn)多了，我和老爸的肚子餓得咕咕叫，我們就叫媽媽給我們?nèi)ツ命c(diǎn)東西吃，我們就先去洗澡了，等我洗澡完了，我一看媽媽拿了一鍋冷飯與一碗干菜來，我驚訝地說：“媽媽，你今天怎么了，這冷飯不是給雞吃，就是給狗吃呀！什么時(shí)候輪到給人（我們）自己吃了？”老媽笑著說：“這個(gè)好吃著呢！”我半信半疑，拿起筷子，先把冷飯放進(jìn)嘴里，再吃一口干菜，一嘗，�。∪碎g美味，人間極品��！我忍不住再吃一口，�。∵@次的味道很甜，油而不膩，我越吃越上癮，吃啊，吃啊，吃啊，突然老爸走進(jìn)來了，他看了也有同感說：“這東西已是20多年前的`東西了，現(xiàn)在怎么還吃呀！”嘗到味道的我也幫媽媽說話了，說：“爸爸這個(gè)東西可好吃了，不信你嘗嘗吧！爸爸突然想起了什么邊吃邊說：“約翰你知道媽媽為什么要給你吃這個(gè)東西呢？”“不知道�！蔽矣靡苫蟮难凵窨粗职�，爸爸繼續(xù)說下去：“其實(shí)媽媽小時(shí)候每天放學(xué)回家都會吃一碗，好，現(xiàn)在問一個(gè)同樣的問題，你知道媽媽不給你吃餅干或面包是為了什么呢？”我說：“是不是為了不讓我長出蛀牙呀！”爸爸搖了搖頭，我絞盡腦汁也想不出來，我心想 ：唉！看來我腦子不夠哇！爸爸看了看，給我了點(diǎn)提示：“那我剛才說的話不是白說了嗎？肯定是有聯(lián)系的嘍！”我腦筋一轉(zhuǎn)說：“是為了讓我體會以前生活的艱辛”。
其實(shí)，超市里的東西再好再怎么樣，在我看來，都比不上這個(gè)冷飯頭甜冷飯頭香。
小學(xué)四年級作文 篇6
每個(gè)人都有自己的夢想，在我的心里也有一個(gè)夢想，它像是深深地埋藏在我心底的一粒種子，不斷地生根、發(fā)芽。
我從小就喜愛繪畫，并夢想當(dāng)一名畫家，像梵高一樣的畫家，幼兒園中班時(shí)，我就跟著專業(yè)美術(shù)老師學(xué)習(xí)兒童畫，我的作品收集起來有厚厚一本。連家里的書柜里都貼滿了我的畫。上小學(xué)后，我便越發(fā)喜歡美術(shù)這門課程，幾乎每次作業(yè)都會受到老師的表?xiàng)�。無論在什么地方，只要有紙和筆，我的手就癢癢，恨不得馬上畫一幅畫出來。 記得是二年級的暑假，我開始學(xué)習(xí)素描和色彩。
這個(gè)難度要比兒童畫要高得多。上過幾次課后，最初的新鮮感消失了，隨之而來的是枯燥的反復(fù)臨摹。往往一幅作品要擦了畫、畫了擦，幾個(gè)小時(shí)畫下來距離臨摹的畫樣還是差得很遠(yuǎn)。盡管老師每次表揚(yáng)和鼓勵(lì)我，但我還是漸漸失去了學(xué)習(xí)的.信心。有好幾次課，我都找借口逃避。正當(dāng)我快要放棄的時(shí)候，媽媽問了我一句：你現(xiàn)在的夢想還是當(dāng)畫家嗎？讓我幡然醒悟，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見到彩虹。無論干什么事情，都需要付出汗水和努力。只要我堅(jiān)持下去，翻越眼前這座大山，不就是離夢想近一步了嗎？想到這，我信心倍增。從此以后，我按時(shí)上課，一堂課三個(gè)小時(shí)常常不知不覺就過去了，在老師的精心指點(diǎn)下，繪畫技巧也取得了非常大的進(jìn)步。 夢想是我們對自己的期許，夢想是我們對未來的承諾！全國像我一樣的孩子有許許多多個(gè)夢想，匯集起來就是中國的未來！
小學(xué)四年級作文 篇7
各位游客，大家好！
歡迎大家到達(dá)故宮觀光旅游。今天，有幸陪同大家參觀，我叫小王，很高興見到各位，望各位能在這里度過一段美好的時(shí)光。
故宮籌建于明永樂四年（1406年），建成于明永樂十八年（1420年），從明到清共有24位皇帝在此居住、臨朝。故宮占地72萬平方米，建筑面積約15萬平方米，共有殿宇9000余間，都是磚木結(jié)構(gòu)、黃琉璃瓦頂、青白石底座飾以金碧輝煌的彩繪，是世界上現(xiàn)存規(guī)模最大、最完整的古代皇家建筑群。
不知不覺，我們來到了太和殿。太和殿是故宮最大的殿堂�？�！是不是很壯觀？我們走近看看，正面是12根紅色大圓柱，金瑣窗，朱漆門。往大殿里瞧瞧，那金漆雕龍的椅子就是皇帝平時(shí)坐的地方，背后是雕龍屏。向上看看，中央藻井有一條巨大的`雕金蟠龍。
現(xiàn)在，我來到了中和殿。它是故宮外朝三大殿之一，位于太和殿和保和殿之間。中和殿高29米，平面呈方形，為單檐四角攢尖，屋面覆黃色琉璃瓦，中為銅胎鎏金寶頂。我現(xiàn)在來說說它的作用吧！明清兩代，中和殿的使用功能基本上是相同的，即皇帝到太和殿參加大型慶典前在此休息準(zhǔn)備。另外在每年二月皇帝到先農(nóng)壇舉行親耕儀式，前一天要來這里閱視種子、農(nóng)具、祝文。
快樂的時(shí)光總是短暫的，又到了我們說再見的時(shí)刻了，接下來的時(shí)間交給大家自由游覽觀光，希望大家注意安全的同時(shí)，還要注意講文明，不要亂扔垃圾喲！再見！
【小學(xué)四年級作文】相關(guān)文章：
小學(xué)的小學(xué)四年級作文02-06
小學(xué)四年級作文08-03
小學(xué)四年級作文01-06
（精選）小學(xué)四年級作文08-09
小學(xué)四年級作文11-26
小學(xué)四年級作文11-26
小學(xué)四年級作文[精選]08-08
小學(xué)四年級作文12-03