小學(xué)四年級(jí)作文
在我們平凡的日常里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
著，一枚枚炸彈繼續(xù)攻擊著，地上的人們死的死，傷的.傷，小河里血流成河悲慘得難以想像。就在這時(shí)，他聽(tīng)到他旁邊的廢墟里，傳來(lái)一個(gè)微弱的聲音，他知道，這是他媽媽的聲音。于是，他拼命爬過(guò)去，手上、腳上都被碎片劃破了一道道口子，鮮血在流，可他全然不顧，一個(gè)三四歲的孩子一下子仿佛成了一個(gè)懂事的小大人，因?yàn)樗幸粋�(gè)希望，一定要看看媽媽?zhuān)欢ㄒ褘寢尵然�。終于，小男孩爬到了媽媽身邊，看到媽媽一臉的鮮血，小男孩趕緊伸手去幫媽媽擦，媽媽從牙縫里擠出兩面?zhèn)�字“孩子”就斷了氣。就這樣，本來(lái)一個(gè)幸福的家庭由于日本侵略者的轟炸，這個(gè)孩子成了孤兒。 這個(gè)孤獨(dú)、可憐的孩子，他以后的生活又會(huì)如何？相信他會(huì)記住這段歷史，發(fā)奮讀書(shū)，為振興中華而不懈努力。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
這天，陽(yáng)光明媚，乃是去外面玩樂(lè)的好時(shí)機(jī)，吃過(guò)中飯，我們便去風(fēng)景優(yōu)美、景色迷人的波爾山莊。
一到波爾山莊，遠(yuǎn)看那楊柳嫩枝、碧綠的湖水把我們驚呆了，湖水上有浮橋，我們準(zhǔn)備去走一塊塊用石頭砌成的`還飄在水上的浮橋。我走近一看，水無(wú)聲地涌上來(lái)，幾個(gè)人還在那兒照相留做美好的紀(jì)念。馬上，我們開(kāi)始走浮橋，姐姐有點(diǎn)膽戰(zhàn)心驚，骨格強(qiáng)健的我馬上顯出英雄本色，臉不變，心平氣和地走過(guò)了浮橋。姐姐馬上有點(diǎn)怒火沖天、毫不示弱地跨出了第一步，這時(shí)，爸爸也開(kāi)始走了，不一會(huì)兒，姐姐、爸爸都走過(guò)了看似難、實(shí)際上易的浮橋。
我們繞著湖走，便來(lái)到了一條高高的拱橋上，我們走上了橋，遠(yuǎn)看，幾根柳枝嫵媚著幾棟樓房，顯得更有春意；近看，有一條小魚(yú)頻頻在湖面上露相，我看是不愿當(dāng)水背后的小魚(yú)吧！于是馬上把這個(gè)發(fā)現(xiàn)告訴姐姐、爸爸，可讓他們大失所望——一條魚(yú)影子都有沒(méi)看到，他們馬上各回崗位——自已看別處。我并不“愿賭服輸”，又用一點(diǎn)五的視力像雷達(dá)一樣觀察，一會(huì)兒，好多條都上來(lái)了，我以迅雷不及掩耳之速告訴大家，爸爸、姐姐便看到了小魚(yú)。一條、二條......這么多條,我還是第一次看過(guò),我與姐姐叫道。
呵！多么快樂(lè)的一天，那正是因?yàn)橛辛瞬柹角f，我愛(ài)你——波爾山莊！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
“五一”假期里，我、爸爸和媽媽一起駕車(chē)去旅游。到了高速公路，車(chē)子突然不走了。熄火了？不是。往前一瞧，才發(fā)現(xiàn)：堵車(chē)了。
“怎么會(huì)這樣？” 我奇怪地問(wèn)，爸爸回答說(shuō)：“中國(guó)人多，車(chē)子也多��！” “��？不行，我要讓中國(guó)不再堵車(chē)！” 從那以后，一顆夢(mèng)想的種子在我心里生根發(fā)芽。
可怎么才能讓中國(guó)不再堵車(chē)呢？馬路擴(kuò)建？不！問(wèn)題不在馬路身上，而在于人和汽車(chē)身上。
人們駕駛汽車(chē)，闖紅燈、搶道、醉酒駕駛，這些都會(huì)影響交通。所以，首先要提高人們的交通意識(shí)，讓人們知道：交通堵塞大部分是他們自已一手造成的。這樣，可以大大減少堵車(chē)事件。
人的問(wèn)題解決了，但是汽車(chē)很多，還是會(huì)堵車(chē)，怎么辦？我想呀想，忽然冒出個(gè)念頭：如果汽車(chē)會(huì)飛......對(duì)呀！會(huì)飛的'汽車(chē)！汽車(chē)會(huì)飛的話，在天空中建設(shè)一條條“彩虹公路”，一些汽車(chē)飛上去行駛，一些汽車(chē)在地上行駛，就不會(huì)堵車(chē)了。
為此，我必須學(xué)好數(shù)學(xué)等科目，把學(xué)習(xí)搞好才可以實(shí)現(xiàn)這個(gè)偉大的夢(mèng)想！
遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想，我會(huì)靠“勤奮”這雙翅膀，永遠(yuǎn)追逐你！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
在森林里，有百靈鳥(niǎo)、喜鵲……都來(lái)參加“小天使”比賽。
烏鴉也來(lái)了，百靈鳥(niǎo)覺(jué)得很可笑。百靈鳥(niǎo)想：“今天我要拿出全部本事，非把它比下去不可�！薄盀貘f大姐，”百靈鳥(niǎo)嬌滴滴地說(shuō)，“我們來(lái)比賽唱歌吧，我先唱�！� 百靈鳥(niǎo)的歌聲的確優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)�！皩�(duì)不起，我今天是來(lái)當(dāng)觀眾的，再說(shuō)，我也唱不好�！睘貘f說(shuō)�！俺桑∮颜x比賽。”百靈鳥(niǎo)顯出十分得意的樣子。烏鴉唱了，果然 ，比“天才歌手”百靈鳥(niǎo)差遠(yuǎn)了�！拔覀�?cè)俦日l(shuí)的衣服漂亮好嗎？”烏鴉的`衣服不如她艷麗。百靈鳥(niǎo)更加得意了。
這時(shí)，大白象走過(guò)來(lái)：“哎呦，誰(shuí)能幫我把刺給啄出來(lái)？”原來(lái)，大白象的腳掌上有一根刺，把它給疼死啦！百靈鳥(niǎo)想：“我才不干呢！待會(huì)兒把嘴巴弄臟可就評(píng)不上小天使啦！”它裝作沒(méi)看聽(tīng)見(jiàn)。
烏鴉二話不說(shuō)，連忙飛過(guò)來(lái)，用尖尖的嘴使勁地啄，啄了好一會(huì)兒才把大白象腳掌上的刺給啄掉。大白象連聲說(shuō)謝謝。
“小天使”比賽終于開(kāi)始了，評(píng)委大白象開(kāi)口了 烏鴉才是“小天使” 你們還是應(yīng)該比一比誰(shuí)的心靈更美吧 百靈鳥(niǎo)聽(tīng)了 不好意思地低下了頭 再也不 像剛才那么神氣了。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
我的同桌叫張語(yǔ)菡，她是我心目中的小畫(huà)家。她畫(huà)的畫(huà)可漂亮了，許多作品都很引人注目，畫(huà)中的物品仿佛像真的一樣。
張語(yǔ)菡畫(huà)畫(huà)非常認(rèn)真，畫(huà)出來(lái)的作品深受老師和同學(xué)的喜愛(ài)。四年級(jí)開(kāi)學(xué)時(shí)，她積極地報(bào)名了彩繪葫蘆社團(tuán)，我聽(tīng)一個(gè)社團(tuán)的同學(xué)說(shuō)：張語(yǔ)菡上課時(shí)總是認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)老師講課，認(rèn)認(rèn)真真地按老師的要求去做。她上美術(shù)課也是同樣，一絲不茍地完成老師布置的家庭作業(yè)，所有她在課上經(jīng)常受老師的表?yè)P(yáng)，也理所當(dāng)然地當(dāng)上了美術(shù)課代表。
張語(yǔ)菡之所有畫(huà)得那么好，是因?yàn)樗粌H在家里練習(xí)，還報(bào)了一個(gè)畫(huà)畫(huà)班，平時(shí)課間她也不時(shí)地打開(kāi)本子畫(huà)畫(huà)。不管教室里多么吵鬧，她也完全不受外界干擾，可見(jiàn)，這就是張語(yǔ)菡畫(huà)的那么好的原因了。她的本子里有可愛(ài)調(diào)皮的小貓小狗；有迎風(fēng)跳舞的小花小草；有青翠欲滴的茂盛竹子；有穿著漂亮衣服的大眼睛卡通動(dòng)漫人物......
我在課間看她畫(huà)畫(huà)，拿著削得露出長(zhǎng)長(zhǎng)鉛芯的鉛筆滑動(dòng)在潔白的紙面上，寥寥幾筆勾畫(huà)出動(dòng)漫女孩的.眉眼五官，俏皮靈動(dòng)的神態(tài)躍然紙上，翹起卷曲的大波浪頭發(fā)，兩手微微抬起，飛舞蕩起的裙擺，無(wú)不顯示畫(huà)中人物的鮮活可愛(ài)。
聽(tīng)了我的介紹之后，你是不是也認(rèn)為她是一個(gè)認(rèn)真、努力的小畫(huà)家!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
我的媽媽長(zhǎng)著一張倒著的瓜子臉，一頭又短又亂的頭發(fā)，小小的眼睛在笑的時(shí)候都瞇成了一條縫兒。我的媽媽雖然不是什么美女，相貌平平，但是心靈手巧。有一次鄰居家的小孩子的'一件衣服破了，正要扔掉，被媽媽看見(jiàn)了，便向他要來(lái)，說(shuō)幫他把這件衣服補(bǔ)好，包證讓他滿意。我看見(jiàn)了，心想：“這么大的縫，媽媽肯定補(bǔ)不好，更何況還要把這個(gè)縫隙全部遮住呢？”接著，媽媽走了過(guò)來(lái)，好像看透了我的心思，便摸摸我的頭，說(shuō)：“放心吧！我肯定能搞定的�？烊ニX(jué)吧！”我半信半疑，但還是走回房間去睡覺(jué)了。
第二天，我早早就起來(lái)了，看到桌子上有一條嶄新的褲子，哦——！原來(lái)這是鄰居的那條破了的褲子哦！可真漂亮，在那破了的地方有一只小狗熊，繡得栩栩如生！媽媽的手藝可真是好��！媽媽除了心靈手巧，還很喜歡幫助別人。有一次，我粗心的鄰居不小心不自己關(guān)在了門(mén)外，媽媽不但請(qǐng)她到我們 第九作文網(wǎng)原創(chuàng)作文家里喝茶，還花錢(qián)去找了個(gè)開(kāi)鎖匠幫她把門(mén)打開(kāi)呢！
我愛(ài)媽媽?zhuān)瑦?ài)媽媽勤勞的雙手，愛(ài)媽媽古道熱腸的性格。母親節(jié)就要到了，我衷心地祝福我親愛(ài)的媽媽節(jié)日快樂(lè)！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇7
這件事發(fā)生在四年級(jí)，自那以后，我再也沒(méi)在父母面前說(shuō)過(guò)謊話。
一天，我發(fā)現(xiàn)陳淑敏的筆袋里有一支我從未見(jiàn)過(guò)的筆。這筆很奇特，是非常奇怪的彩色筆。大家都見(jiàn)過(guò)只有一頭能寫(xiě)出字的顏色筆，而且只是一種顏色，可是這筆一頭一尾都能寫(xiě)出彩色的字，一支有兩種顏色。這支筆的筆尖也與眾不同，一端是四邊形的，另一端是圓的，并且，粗細(xì)也不相同。
我被深深吸引住了，對(duì)陳淑敏說(shuō)：“你這支筆真好看，你在哪里買(mǎi)的？”她說(shuō)：“我是在香港買(mǎi)回來(lái)的，你很想要嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，希望她能送給我，便懇求道：“同學(xué)一場(chǎng)，你就把筆送給我吧，我會(huì)感激你的�！彼�(tīng)后，毫不客氣地說(shuō)：“你要這支筆，就拿錢(qián)來(lái)，一支五元，去問(wèn)你家長(zhǎng)同不同意，打電話給我�！彪S后，她拿一張紙寫(xiě)下她的電話。晚上，我根本沒(méi)有經(jīng)過(guò)家長(zhǎng)同意就打電話給她，說(shuō)“家長(zhǎng)同意了”。我偷偷把零花錢(qián)放進(jìn)書(shū)包，瞞過(guò)了父母。
第二天，我成功地把錢(qián)交到陳淑敏手中，拿到了筆�；丶液螅瑡寢尦梦翌A(yù)習(xí)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了陳淑敏給我的筆，便問(wèn)起這支筆的`“來(lái)歷”，我為了不讓媽媽罵我，同時(shí)也為了筆不離開(kāi)我，便說(shuō)是同學(xué)送的，騙了媽媽。我一下騙了兩人，膽子太大了。
自從那次以后，我天天提心吊膽，擔(dān)心會(huì)出大事。終于有一天，我主動(dòng)向媽媽說(shuō)明了事實(shí)，媽媽對(duì)我教育了一番，我心里的“石頭”終于落下了。
我以后不會(huì)再撒謊了，我一定要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。
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