小學(xué)四年級作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的小學(xué)四年級作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學(xué)四年級作文 篇1

　　今天，爸爸買了好幾只螃蟹給我們嘗嘗鮮。

　　買回來的螃蟹身披青白玉的鎧甲，手持大刀闊斧，個個張牙舞爪的。雖然他們來到了一個陌生的環(huán)境，卻仍是肆無忌憚，好似橫行霸道的`將軍，神氣極了。

　　為了不讓這些調(diào)皮的小家伙們逃走，爸爸先用繩子捆住螃蟹的手腳。呵，想不到平日里威風(fēng)凜凜的將軍竟變成了被束縛著的小鬼!“囚犯們”無力地掙扎著，但結(jié)果卻是無濟(jì)于事。爸爸把囚犯們壓入“牢”（網(wǎng)袋）中。哦螃蟹們立即裝出楚楚可憐的樣兒：口吐白沫，活像生命垂位的病人，命懸一線。

　　過了幾分鐘后，爸爸把幾只螃蟹裝進(jìn)高壓鍋內(nèi)。撒上蔥花，姜末，蒜泥，澆上湯汁調(diào)料去腥，慢燉幾十分鐘。

　　“良久”，螃蟹出鍋了。一股噴香傳出，聞著就讓人胃口大開。媽媽在一個小碗里到上醋。剛端上桌的螃蟹，色澤光麗，略顯橙紅。與期初生龍活虎的螃蟹就是“一百八十度大轉(zhuǎn)變!”

　　我們圍在桌前，大口大口吃螃蟹。我也夾起螃蟹腿咬起。爸爸看我那笨拙的吃相，教導(dǎo)說：“吃斯文點(diǎn)么!吃螃蟹也要講究技巧，兩頭一咬一吸呢!我按照爸爸說的做，真有用！

　　看著弟弟那小饞貓正貪婪地吃著螃蟹肚時，我想起了一個傳說：據(jù)說，在法海逃離白青二蛇時，曾躲到螃蟹肚里過。到現(xiàn)在，蟹殼上還看到法海的影子呢!

　　一邊想著故事，一邊愜意地吃著肉，真是一大享受啊!

小學(xué)四年級作文 篇2

　　豬八戒自西天取經(jīng)回來后，便恢復(fù)了從前的模樣，整日好吃懶做，什么事也不去理會，日子過得很是不錯。

　　一天，孫悟空來看望豬八戒。他剛想聊幾句家常話，卻看見豬八戒一邊捧著那西瓜肚，一邊和幾個女孩嬉戲。孫悟空的臉拉得八尺長，怒氣沖沖地對豬八戒說：“八戒啊，你好吃好色，你能不能找個事干�。　卑私浜枚鄷r日沒有挨孫悟空的棍棒，囂張了起來：“好你個孫悟空，敢跟你豬爺爺較量了�。�？”悟空氣得直跺腳，舉起那如意金箍棒便要打。豬八戒這下怕了，直說：“啊我去找活干，別打我��！”豬八戒一溜煙跑了，只剩下幾個女孩和孫悟空愣在那兒。

　　豬八戒來到城里，一座座高樓大廈樹立在他眼前。豬八戒轉(zhuǎn)了半天，想：我得開家店，掙不少錢呢！

　　豬八戒的`店正式開張了，豬八戒穿著新衣服喜滋滋的站在柜臺前，柜臺里只放著十幾個大西瓜。小松鼠走了進(jìn)來：“豬哥哥，你這兒賣啥呀？”豬八戒說：“我這兒啊，啥都賣！”“哦！”小松鼠說，“賣碗嗎？”豬八戒說：“賣著哩！”豬八戒拿了個西瓜，一刀切成兩半：“你拿去，回去把瓜瓤吃了，就是綠色環(huán)保碗！”小松鼠開心極了，抱著大西瓜走了。

　　小老鼠來了，問：“有小船嗎？我上奶奶家，要過河呢！”豬八戒又拿了個大西瓜，一分為二，說：“吃了瓜瓤，好船�。　毙±鲜髽妨耍骸奥犉饋碚娌诲e！”小老鼠笑嘻嘻地托著西瓜走了。

　　孫悟空又來“體察民情”了。他一見這個景象，便若有所思的說：“八戒變了！我再不能用老眼光來看問題了，大有變化��！”

小學(xué)四年級作文 篇3

　　我長著一張瓜形的小臉蛋，彎彎的眉毛下面有一雙不算小的眼睛。一張櫻桃小嘴里長著兩顆大大人門牙一笑起來像一只小白兔。

　　我就一個很有愛心的人。有一次，我們學(xué)校組織要去世紀(jì)公園游玩，媽媽給了我20元錢讓我買吃的。來到世紀(jì)公園門口，同學(xué)們都迫不及待放下書包拿出零花錢買東西去了，有的買玩具，有的買小吃，還有的買風(fēng)箏。我也拿出媽媽給我的20元錢放在口袋里。我向一家小店跑去，發(fā)現(xiàn)那家小店門口掛了許多的水晶手鏈。我看中了其中的一款玫瑰色的水晶手鏈，想這個水晶手鏈跟媽媽真配，如果把這串手鏈買回去，媽媽一定會很高興的。

　　于是我就問道：“老板，這串玫瑰色的手鏈多少錢呀”？老板說：“20元一串”。20元一串！我只帶了20元錢呀！要是把這20元的手鏈給買了，那我豈不是一分錢也沒有用到啊！怎么買吃的.呢？我摸摸口袋里的錢轉(zhuǎn)身就走�？墒俏覜]有走幾步路，又停住腳步，轉(zhuǎn)身看著那串手鏈。陽光下，手鏈閃閃發(fā)光，就像媽媽人微笑那般迷人。我急忙跑過去說：“老板，我要那串玫瑰色的水晶手鏈�！崩习逍α艘幌�，接過了我手里的20元錢，把那串水晶手鏈遞給了我。回到家，我拿出那串水晶手鏈對媽媽甜甜地說：“媽媽，這是我用20元錢給你買來的水晶手鏈，怎么樣？”媽媽笑著抱了抱我說：“謝謝你，我的寶貝！我非常的喜歡，謝謝你��！”

　　這就是我，一個與眾不同的我。

小學(xué)四年級作文 篇4

　　一天中午，果果的玩具柜里住進(jìn)了一位“新人”——一個漂亮的洋娃娃，她長著一頭金色的長發(fā)，圓圓的臉頰，彎彎的眉毛下面，一雙大大的藍(lán)眼睛一眨一眨的，端正的鼻子下面一張小巧的嘴，“大家好，我叫麗麗，很高興來到這里，希望我們能成為好朋友�！丙慃愑押玫卣f道，不倒翁爺爺也代表大家說：“歡迎你，漂亮的小姑娘！”

　　可是，不倒翁爺爺、小車先生、拼圖小妹和毛絨小兔都對漂亮娃娃很客氣，他們一起出去玩，誰也沒有想到去邀請洋娃娃，洋娃娃并沒有為此感到傷心和氣憤，她樂觀的想：朋友們真是太好了，他們一定是知道我怕冷，就留我一個人在家暖和暖和，我給他們做些禮物吧。

　　于是，他給不倒翁爺爺做了一個結(jié)實(shí)的拐杖，給小車先生做了一套禮服，給拼圖小妹做了一個漂亮的.蝴蝶結(jié)，給毛絨小兔做了一雙跑鞋，放在他們各自的房間里，然后，他又打掃了房間，整理了物品，把家里收拾得漂漂亮亮，累了的洋娃娃躺在客廳的大沙發(fā)上不知不覺就睡著了。

　　不一會兒，玩具們回家了，他們在自己的房間里看到了洋娃娃親手為大家制作的禮物，他們想，洋娃娃不僅漂亮，而且心底也這么好，我們真不該那么對待他。想到這里，毛絨小兔拿著自己的毛巾被悄悄地溜出了房間，想去幫洋娃娃蓋上，可是，他發(fā)現(xiàn)不倒翁爺爺、小車先生和拼圖小妹都來到了客廳，而且每個人手中都拿了一床毛巾被。

　　從此，洋娃娃和大家快樂的生活在一起。

小學(xué)四年級作文 篇5

　　今天我和爸爸一起騎著自行車去銀河公園欣賞初冬的美景。

　　走在鵝卵石鋪成的小路上，我們聽到了小鳥們嘰嘰喳喳不停的叫著，有時飛過我們的頭頂又飛進(jìn)樹林里變的無影無蹤，原來是小鳥也喜歡這里。接著，我們看見了幾棵高大挺拔的雪松，它們像一個個小寶塔一樣堅固，又像一個個樹林士兵一樣一年四季保護(hù)著銀河公園，許許多多的枝條上有一些像毛毛蟲一樣的`果實(shí)，看來大雪松是為了不讓別人摘它的果實(shí)而結(jié)出可怕的模樣。我們又來到淡黃色的草坪上，我發(fā)現(xiàn)了五彩斑斕的落葉成片撒落，就像五彩的地毯。在一片楓樹林前，我們停下了腳步和楓樹留了個影，楓樹像一個大火把，燃燒著它的激情，遠(yuǎn)看又像一片火�；鸺t火紅的，讓我有一種熱血沸騰的感覺。再看另一邊是一片金黃色的銀杏樹，葉子像一枚枚金幣閃閃發(fā)亮，落下的銀杏葉堆在一起，像回到了自己出生的地方，回到了大樹媽媽的懷抱。美麗的銀河公園有許許多多的樹木，走進(jìn)去你就體會到大自然的樂趣，聞到樹木的清香，一片片樹葉被風(fēng)吹的沙沙作響，你就像聽到了樹葉們的交談。

　　我愛銀河公園的景色，更喜愛這里的一草一木。

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