小學(xué)四年級(jí)作文[精華9篇]

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

　　有人喜歡清秀典雅的百合花，有人喜歡婀娜多姿的牡丹花，還有人喜歡千姿百態(tài)的菊花，但我最喜歡的是翠綠可愛的仙人球。

　　他身穿綠色的外衣，有個(gè)灰色的家，千萬根刺把自己打扮得像刺猬一樣，好像在隨時(shí)準(zhǔn)備戰(zhàn)斗。它有個(gè)大大的“將軍肚”，而且這個(gè)綠色的“小胖子”還有很多用途呢！

　　仙人球可以防輻射，我媽媽總在電腦、電視旁邊放上一兩盆青翠欲滴的'仙人球。我疑惑不解的問：“媽媽，你為什么把仙人球放到電腦和電視旁邊呀？”媽媽耐心的講道：“因?yàn)樗鼈兛梢晕�收輻射，這樣就可以減少輻射對(duì)我們的危害，讓我們更加健康�！鳖D時(shí)我恍然大悟。晚上睡覺時(shí)我的好奇心又來了，問：“為什么床頭也要放仙人球？”媽媽說：“仙人球可以在晚上凈化空氣，這樣更有利于我們的睡眠，讓我們的夢(mèng)境更香、更甜！”經(jīng)過查閱資料，我發(fā)現(xiàn)仙人球很耐活，非常好養(yǎng)，只要在出遠(yuǎn)門前給仙人球澆好水，接下來的半個(gè)月就不用再給它補(bǔ)充水分了，這時(shí)候它的”將軍肚“和刺就派上了用場(chǎng)。因?yàn)橄扇饲蚨亲永镅b的全是水，到嚴(yán)重缺水時(shí)，會(huì)均勻出水，而刺則具有鎖水功能，防止水分過快或大量蒸發(fā)。

　　怎么樣？這個(gè)頑強(qiáng)的“小斗士”是不是作用很大呢？希望我的發(fā)現(xiàn)能帶你了解神奇的仙人球吧。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

　　我是一個(gè)鉛筆盒，身體只有20厘米那么大，全身是深黃色的。我身體里裝有各種各樣學(xué)習(xí)用品。有鋼筆、圓珠筆、鉛筆、橡皮、修正帶和直尺，小主人經(jīng)常讓我裝那些文具。我有一個(gè)大嘴巴，每個(gè)人都喜歡拉一拉。我黃黃的衣服上有一排字母，很美麗。小主人還在我的身上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密通道，這個(gè)秘密通道是用來讓一個(gè)個(gè)橡皮渣渣進(jìn)入我的身體里，當(dāng)做我的食物�？墒�，有一些同學(xué)總是把我扔到地上，把我的大嘴巴拉來拉去的，這樣我很生氣。

　　這一天，小主人又把我?guī)У搅藢W(xué)校，課間的時(shí)候，老師看到好多人都在欺負(fù)我，老師便對(duì)同學(xué)們說：“同學(xué)們，我們的文具都是有生命的，我們不能傷害我們的文具，我們要愛護(hù)我們的.文具”。從此以后，沒有人欺負(fù)我了，過了幾天，小主人帶回來了一個(gè)新朋友，它是自動(dòng)鉛筆兄弟，它很熱情，也對(duì)我們很好。不瞞你說，它可是自動(dòng)筆小保鏢，每當(dāng)自動(dòng)筆有危險(xiǎn)，它都會(huì)用自己的鉛來保護(hù)它。每天，我都是這樣開開心心的度過，因?yàn)橛泻芏嗯笥训呐惆椋?/p>

小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

　　兒時(shí)，我躺在爺爺?shù)谋蹚澙铮��?jīng)常聽著一個(gè)至今記憶猶新的童謠：“嘉祥縣，破豬圈，南關(guān)到北關(guān)，二十四扁擔(dān)，縣官打板子，全城都聽見。”嘉祥“破”和“小”的形象留在了我童年的記憶里。

　　今年，我們這里通了城鄉(xiāng)公交車，星期天，媽媽帶我到縣城去兜風(fēng)。我坐在公交車上向窗外望去，只見，寬闊的鄉(xiāng)村柏油馬路向遠(yuǎn)方延伸，路旁高大挺拔的白楊樹刷刷地向后倒退著。二十分鐘的路程，我們已經(jīng)進(jìn)入縣城了。城區(qū)內(nèi)，一排排高樓大廈像雨后春筍般拔地而起，各類店鋪鱗次櫛比，大型超市門前人流如織，整潔漂亮的居民樓錯(cuò)落有致，這一切就像變魔方一樣，奇跡般地出現(xiàn)在我們面前。

　　汽車一轉(zhuǎn)彎駛進(jìn)了石雕大道，一座座神態(tài)各異的.麒麟雕塑立刻呈現(xiàn)在眼前，有低頭沉思的，有昂首欲飛的，有回頭仰望的……還有許多其它動(dòng)物的雕像呢，如五羊開泰、鯉魚跳龍門、二龍戲珠等，都是做工精細(xì)，寓意深遠(yuǎn)。

　　我們?cè)谑�雕公園站牌前下了車。整個(gè)石雕公園是由萌山、生態(tài)園林、人工湖、石雕廣場(chǎng)四個(gè)有機(jī)部分組成。抬頭望去，萌山就像一個(gè)頂天立地的巨人，將整個(gè)公園攬入懷中。生態(tài)園林內(nèi)各種紅花綠樹生機(jī)盎然，一尊尊時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的雕塑，更使整個(gè)園林充滿了無窮的生命力。旁邊廣闊的人工湖碧波蕩漾，一尾尾金魚忽聚忽散，悠閑自在，一葉葉扁舟蕩起一圈圈漣漪，灑落一片片歡聲笑語。石雕廣場(chǎng)分為上、中、下三級(jí)，每級(jí)都是用色彩各異的瓷磚鋪設(shè)而成，中間用天青石臺(tái)階相連。周圍一塊塊巴掌大的草皮給整個(gè)廣場(chǎng)織了一件巨大的漂亮的綠色外套，一棵棵開滿紅色花朵的石榴樹含笑向我們招手，一臺(tái)大屏幕液晶電視站立在廣場(chǎng)中央，正播放著動(dòng)人的節(jié)目呢。廣場(chǎng)上還陳列著各式各樣的石雕工藝品，其中有個(gè)工藝品吸引住了我的目光，它的名字叫“出山”，一群滿臉皺紋的山中藝人，手拿錘鏨斧鑿，毅然從山中開出了一條成功之路，這個(gè)石雕作品不正是我們嘉祥人民改革和發(fā)展歷程的生動(dòng)體現(xiàn)嗎？

　　媽媽告訴我，嘉祥人民用自己勤勞和智慧的雙手，不斷創(chuàng)造著自己美好的生活，書寫了一個(gè)又一個(gè)奇跡。近年來，嘉祥縣先后被國家命名為“魯錦之鄉(xiāng)”、“嗩吶之鄉(xiāng)”和“石雕之鄉(xiāng)”。無論誰來到這里，都會(huì)止不住贊美“嘉祥真是個(gè)美麗的地方�！比缃竦募蜗榭h城已遠(yuǎn)非過去“破”而“小”的舊形象，而是變成了一座“大”而“美”的現(xiàn)代化新城市，那首兒時(shí)的童謠將被永遠(yuǎn)“鎖”進(jìn)遙遠(yuǎn)的記憶里。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

　　Hello,我是充滿著青春、活力的電腦女士。我有這一個(gè)時(shí)髦的英文名字叫：Computer,我還有著一個(gè)十分通俗的中文名那就是：臺(tái)式電腦。

　　我長(zhǎng)得四四方方，身穿一身名牌黑西裝。你們一定認(rèn)為我的黑色一點(diǎn)兒新意也沒有吧，可我卻跟你們的想法恰恰相反。因?yàn)槲矣X得這身黑西裝帶著世界上獨(dú)一無二的神秘感；帶著無憂無慮的幽默感；也帶著一種在他人身上正缺少的力量；還帶著一種神奇的黑紳士的感覺呢！怎么樣？聽了我對(duì)自己的評(píng)價(jià)，是否已經(jīng)改變了對(duì)我外貌的看法了呢？你們知道嗎？我有好多伙伴，它們分別是顯示器、主機(jī)、鼠標(biāo)、音箱、鍵盤、還有打印機(jī)……我的這些好伙伴呀，你們都可以一目了然。其中，最了不起的要屬主機(jī)哥哥了，它可是我的心臟呀！它的身體里儲(chǔ)藏著許多讓小主人覺得奇特的東西，有CPU、有硬盤驅(qū)動(dòng)器和記憶存貯器。主機(jī)長(zhǎng)得像一個(gè)立體長(zhǎng)方形的小型柜子，兄弟姐妹里就屬它最肥了。我們有一個(gè)共同的弟弟——鼠標(biāo)。雖然它長(zhǎng)得賊頭賊腦的，像老鼠似的，還拖著一條又細(xì)又長(zhǎng)的尾巴，其實(shí)它的用途可大了！音箱姐姐可是我們中最時(shí)尚的.一位了，每天都聽著不同風(fēng)格的音樂。有搖滾的，有高亢激昂的，有婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的，還有粗暴、猛烈的。鍵盤小妹妹是由0~9的數(shù)字、26個(gè)英文字母和一些多功能鍵組成。打印機(jī)老弟是幫助主人們打印一些相關(guān)資料之類的東西。

　　你們或許不知道吧！小主人曾經(jīng)跟我之間鬧過一系列的小矛盾，但是經(jīng)過一段時(shí)間的培養(yǎng)，我和小主人成了形影不離的好朋友呢！我記得小主人剛剛踏入一年級(jí)的時(shí)候，老師給同學(xué)們布置了一項(xiàng)作業(yè)：比一比，賽一賽，看看誰在一個(gè)星期里制作的課程表和班級(jí)名單做得最最精致，他就可以獲得“小巧手”的榮譽(yù)稱號(hào)。小主人一聽，立刻心血來潮。一回到家里，就飛奔到房間里，對(duì)媽媽說：“媽媽！我要學(xué)制作課程表！”媽媽一聽，覺得小主人對(duì)我豁然開朗，于是她決定每天給小主人上一小時(shí)的電腦課。我一聽，高興地不亦樂乎！隨后的這一個(gè)星期里，我天天都在忙碌著。小主人回家做完作業(yè)，總會(huì)興奮地來到我的面前，高高興興地打開我。認(rèn)真、仔細(xì)的在我身上制作課程表。經(jīng)過這短短的一個(gè)星期，小主人學(xué)會(huì)了制作課程表。當(dāng)他把自己沒滑過的課程表遞到老師面前時(shí)，老師撫摸小主人的頭說：“小巧手的稱號(hào)，這次非你莫屬了！”小主人聽了，心情激動(dòng)不已，我得知消息后，也在一旁為他祝賀、鼓掌。在這一個(gè)星期以來，在這一個(gè)星期以來，小主人越來越依賴我了。我和小主人的感情也加深了許多許多，我也越來越和小主人親密了。

　　最后，我要說出我的優(yōu)點(diǎn)以及缺點(diǎn)。我是讓人愛不釋手的，我也是一位擁有無窮魅力的使者，我更是小主人親密無間的好朋友。雖然我有這么多的優(yōu)點(diǎn)，但你們可別玩多了，變成四只眼喲！我想?yún)群埃骸拔矣肋h(yuǎn)愛你們！”

小學(xué)四年級(jí)作文 篇5

　　終于熬到了大年三十，這時(shí)候家家戶戶過年的氣氛達(dá)到了高潮。大家都在忙著貼春聯(lián)、包餃子……到了晚上，全家人都聚在一起吃年夜飯，等著看《春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)》。我和姐姐最鼓歡放鞭炮和看《春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)》了。

　　開始放鞭炮和禮花時(shí)，我還有點(diǎn)害怕，把心一下提到了嗓子眼，生怕出現(xiàn)意外把我炸傷了。大爸看到我哆嗦的樣子說：“人家是男子漢大丈夫，你是男子漢大豆腐”。我心想：“哼，我才不是大豆腐，我是安全第一”。在大爸的指導(dǎo)下，我慢慢地不怕了。我們放了許多鞭炮和禮花，最漂亮的要數(shù)一種叫“流星雨”的禮花了，只要一點(diǎn)著就能噴出五顏六色的焰火，五彩繽紛，美麗極了。

　　今年的《春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)》也不錯(cuò)，里面有許多好看的.節(jié)目，我最喜歡《五官新說》和《不差錢》了，這兩個(gè)節(jié)目把人們逗得哈哈大笑，同時(shí)也有一定的教育意義。

　　到了大年初一，吃完餃子，我們就給長(zhǎng)輩們拜年，祝他們牛年快樂。拜完年，拿著壓歲錢，我和大爸一家去廣場(chǎng)玩，我們贏了許多的獎(jiǎng)品……今年春節(jié)，我還學(xué)會(huì)了兩個(gè)四字詞語“牛氣沖天、一路領(lǐng)先”。我非常喜歡這兩個(gè)詞語，因?yàn)槲蚁Ｍ�我今年的學(xué)習(xí)成績(jī)能像這兩個(gè)詞一樣，在學(xué)校里一躍榜首。

　　這個(gè)年過得真好啊！

小學(xué)四年級(jí)作文 篇6

　　有一天，人、車、路碰到了一起，人和車談起了一個(gè)話題，誰的本領(lǐng)大。但路卻默默無言，具體是什么樣呢？請(qǐng)繼續(xù)往下看

　　人和車打了個(gè)招呼說：“悅達(dá)起亞你現(xiàn)在真的比勞斯萊斯炫的多”。

　　“當(dāng)然。經(jīng)過江蘇人的優(yōu)良改造我的駕駛性能提高了許多，外觀比以前酷了很多，并且還增添了自動(dòng)駕駛的功能，比你們?nèi)祟悈柡Χ嗔恕�！車朝氣蓬勃的說。

　　“別王伯賣瓜自賣自夸，”人好像在自言自語。

　　“別以為你們?nèi)祟惗鄥柡�，你們有什么本領(lǐng)都統(tǒng)統(tǒng)“拿”出來吧！

　　“缺點(diǎn)、缺點(diǎn)你不說，你偏偏說優(yōu)點(diǎn)。你想想看，你是誰造的，你有多少個(gè)優(yōu)點(diǎn)也沒我這一個(gè)優(yōu)點(diǎn)強(qiáng)，”人類張揚(yáng)的說。

　　小鳥來了，看到了他們談?wù)摰?情景說：“嘿嘿你們別說了，沒看到你們腳下是什么嗎？你們有沒有別人的本領(lǐng)大？路爺爺拖住你們是多么厲害，多么偉大，你們就知道自己本領(lǐng)大，哪考慮過還有比自己本領(lǐng)大，而且默默地不張揚(yáng)的，為他人著想而且還無怨無悔。就算是你們是王者，哪一個(gè)不被路爺爺托著，再想想看，你們只要不被托著，能存活下來嗎？”

　　“他力氣這么大，托著我們能有多難”車強(qiáng)詞奪理的說。

　　“路爺爺不是也被地震搖動(dòng)過。”燕子急切的說。

　　“要不是大自然，大家都活不了，燕子你不用感謝我，感謝大自然吧，要不是大自然，我們都不能存活�！甭窢敔斨t虛的說。

　　人和車領(lǐng)悟了，路爺爺，謝謝您，大自然，謝謝您，是您們給了我們生命，我們永遠(yuǎn)忘不掉您，我們一定會(huì)好好報(bào)答您的。”好好為這個(gè)世界多做貢獻(xiàn)。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇7

　　母親甘肅省甘肅省甘肅省秦安縣蓮花中心小學(xué)四年級(jí)一班姜瀚蒼桑的面容，

　　慈祥的微笑。

　　一份份關(guān)懷與教誨，

　　伴著我從小到大……

　　教育的威嚴(yán)，

　　母愛的'偉大，

　　在愛的海洋里遨游，

　　伴著我走過美好的童年。

　　讀書的苦果，

　　鑄成了堅(jiān)毅的品質(zhì)。

　　淳淳的教誨，

　　讓我得到了鍛煉。

　　�。∧赣H。

　　您的胸懷是多么的寬廣，

　　您的品質(zhì)是多么的高尚。

　　我愿用我的進(jìn)步作為對(duì)母愛的回報(bào)，

　　我愿讓我的努力去按撫你那殷期的心，

　　��！母親，我愛你。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇8

　　今天是個(gè)好天氣，一大早爸爸媽媽就帶我去羅源灣看海。

　　驅(qū)車從城內(nèi)出發(fā)，十幾分鐘就來到了羅源灣。一下車，還沒站穩(wěn)腳根，帶有咸味的海風(fēng)就迎面撲來。

　　走過一條長(zhǎng)廊，來到一座六角亭。我坐在六角亭的靠椅上放眼望去，只見無邊無際的大海被一片白茫茫的霧籠罩了。那霧像薄煙，似輕紗一片朦朧，使我們看不清大海的廬山真面目。我的眼睛根本分不清哪里是天，哪里是地，哪里是海。此時(shí)的我仿佛置身于仙境，有一種騰云駕霧的感覺。

　　不久，霧漸漸散去了，海清晰了起來。只見海面風(fēng)平浪靜，像一個(gè)正在熟睡的嬰兒在均勻呼吸。海風(fēng)輕輕地吹拂著海面，海面上蕩漾起陣陣漣漪，仿佛無數(shù)的水晶石閃閃發(fā)光。魚兒跳出海面，海鷗在海的上空展翅飛翔，好像在歡迎我們的到來。海灘邊，有一些漁夫正要揚(yáng)帆出海。

　　不一會(huì)兒，太陽從云縫中露出了和藹的笑臉，它的光輝灑滿了浩瀚無邊的海面。這時(shí)候，海面波光粼粼，就像是有人為它鋪上了一層金粉，讓人眼花繚亂。

　　臨近中午，漲潮了！海面上傳來了“隆隆”的響聲，好似一只猛虎發(fā)出的咆哮聲。遠(yuǎn)處，海浪追逐著、奔騰著、翻滾著，形成了一條條白線向我們涌來。大海好像生氣了，它吼叫著掀起大浪，拍打著沙灘。

　　傍晚，退潮了！海灘上，留下了一個(gè)個(gè)美麗的'貝殼。它們大小不一，形狀各異，五顏六色，海灘上熱鬧起來了：有的人在撿貝殼，有的人在釣魚，還有的人在拍照留影。

　　不知不覺就到了六點(diǎn)，我還沒欣賞夠羅源灣大海的千變?nèi)f化，就被爸爸媽媽催促著上了車。我只好依依不舍地和大海說聲再見。

　　點(diǎn)評(píng)：

　　小作者通過仔細(xì)觀察，選取了一天內(nèi)不同時(shí)段羅源灣大海的不同面貌，展開豐富的想象，大量運(yùn)用比喻、擬人的修辭手法，形象地描述了羅源灣大海美麗壯觀的景象。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇9

　　星期六一早，我們一家人開車前往濱州。一路上，到處充滿了春天的氣息。

　　不知什么時(shí)候，下起了淅淅瀝瀝的小雨。這讓我想起了白居易的一首詩《春夜喜雨》“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲�！边@春雨也濕潤了大地，讓萬物在春天的季節(jié)里成長(zhǎng)。

　　不多時(shí)候，我來到了利津黃河大橋上。在橋上鳥瞰黃河，她就像黃色的巨龍，蜿蜒曲折一路走來。黃河兩旁到處都是四方形綠色的麥田，綠油油的，像平鋪著的綠地毯。兩岸還生長(zhǎng)著多年的樹木，已經(jīng)抽出了鵝黃的嫩芽，好像再向我們?cè)V說春天的腳步已經(jīng)來臨。

　　到了濱州。雨停了，太陽也出來了。我們來到了濱州的廣場(chǎng)上。在那，迎春花開了，一叢叢，

　　一簇簇。那一抹明艷的黃，讓人眼花繚亂。桃花也開了，潔白的.花瓣褐色的花蕊，在風(fēng)中微笑。柔軟的柳條，在風(fēng)中舞動(dòng)。地上萌芽的小草，都在春天里成長(zhǎng)。

　　廣場(chǎng)上，人們有放風(fēng)箏的，有健身的，有遛狗的，到處都是歡聲笑語。你瞧！那風(fēng)箏在人們 的手中飛出，搖曳著飛上藍(lán)天，在春風(fēng)中舞蹈，與鳥兒作伴，與白云嬉戲。

　　春天就這樣來到了我們的身邊，讓我們盡情的擁抱這美好的春光吧！

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