（經(jīng)典）小學(xué)四年級(jí)作文9篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文9篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
在我們的學(xué)校里，有一個(gè)美麗的花壇。花壇里的花一年四季，姹紫嫣紅，為我們的校園增添了不少色彩。
花壇呈圓形，是由綠色的小方磚砌的�；▔镉性S多五顏六色的花兒，有紅的、黃的、紫的、藍(lán)的……美麗極了，讓人看得眼花繚亂。
春天，花壇里鳥語(yǔ)花香，絢麗的花朵綻開燦爛的笑臉。桃花姑娘最引人注目了，一簇簇桃花散發(fā)出沁人心脾的香味，令人陶醉其中。
夏天，芍藥爭(zhēng)先恐后地盛開了，一朵朵顏色各異，有粉紅的、白的、黃的……真好看，我最喜歡白色的.，因?yàn)榘咨砑儩崱?/p>
秋天，花壇里盛開得最精神的要數(shù)黃菊花了。它們昂首挺胸，似乎從最好的狀態(tài)來(lái)與同學(xué)們打招呼。
冬天，桃花和黃菊花都無(wú)可挽回地凋零了，但花壇里那一株株紫羅蘭卻頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著，仿佛要把自己的一切獻(xiàn)給校園，真讓人贊嘆不已�。�
�。∶利惖幕▔�，你像一顆光彩奪目的明珠鑲嵌在校園里，為校園增添了光彩。我愛(ài)校園，更愛(ài)校園里美麗的一角——花壇。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
我們的祖國(guó)像一個(gè)大花園，它照耀著我們快快樂(lè)樂(lè)的生活。我們的祖國(guó)也有許許多多美麗的名勝古跡，比如：好似一條長(zhǎng)龍盤繞在大地上的長(zhǎng)城、華麗的故宮、美麗的.清明上河園。其中，我最想去的就是長(zhǎng)城。
長(zhǎng)城在北京，它是春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期修建的。長(zhǎng)城十分長(zhǎng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它就像一條巨龍盤繞在群山之中。長(zhǎng)城有六千三百千米，它可是我國(guó)偉大工程之一，也是世界奇跡之一；這是不是十分雄偉呀！我真為這么偉大的祖國(guó)而自豪呀！
我想大家必須都聽過(guò)孟姜女哭長(zhǎng)城的故事吧，喜良和孟姜女是多么可憐呀！
我們的祖國(guó)是多么偉大，有這么多名勝古跡呀！同學(xué)們，你們有空的話，多去長(zhǎng)城看一看傳說(shuō)中的長(zhǎng)城吧！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
7月7日的這天早上，天蒙蒙亮，我和爸爸媽媽早早的來(lái)到之前約定好的地點(diǎn)—萬(wàn)興佳百匯門口集合,大家要去紅河谷漂流。
這里擠滿了人，每個(gè)人的臉上都和我一樣很興奮�？此麄冇械哪弥蟠笠话缘�，有的人拿著的小水盆，還有的人拿個(gè)的水槍。我知道因?yàn)檐嚦桃鶄�(gè)多小時(shí)肚子會(huì)餓所以拿吃的，但是拿水盆和水槍是做什么用的呢？這時(shí)大客車來(lái)了，我們高高興興的上了車。
我心里這個(gè)高興啊，在看看，右瞧瞧！坐在客車的左車窗，我看見了太陽(yáng)徐徐升起，好美啊！終于熬過(guò)了六個(gè)多小時(shí)的車程，到達(dá)了目的地遼寧撫順紅河谷。
哇！這里依山傍水，山清水秀，看到此景，早已忘卻了旅途的疲憊。爸爸告訴我這里的漂流全程有十二點(diǎn)八公里，漂流時(shí)間為二點(diǎn)五小時(shí)，導(dǎo)游給我們買好了門票，告訴我們注意事項(xiàng)，繞過(guò)了盤山路，我們便來(lái)到了漂流起點(diǎn)。
下車后，媽媽給我擦了防曬霜，戴上遮陽(yáng)帽，穿上防曬服全副武裝。這里應(yīng)該用人山人海來(lái)形容，救生衣堆成一座小山，工作人員給我們穿好了救生衣，每人發(fā)一個(gè)水槍。哦，我知道了，早上看到一些人拿水槍、小盆兒，原來(lái)是打水仗用的'。我們跟著人流，來(lái)到了岸邊，這里的工作人員負(fù)責(zé)把皮劃艇從高處用長(zhǎng)繩拽到地面，然后放到水里，每六人一個(gè)皮劃艇，我們站好隊(duì)，上船。
皮劃艇是橘紅色的，里面很寬敞，坐六個(gè)人還是很寬敞的。爸爸坐在船頭，還有一個(gè)叔叔坐在船尾，我們坐在中間。心里有些興奮和緊張，岸邊的工作人員提醒我們坐好后，輕輕一推，皮筏艇順著水流漂走了。岸的兩邊是大山，陡峭的石壁上是各種奇珍異樹，我們叫不上它們的名字。正在欣賞這美麗的景色時(shí)，爸爸告訴我前面有激流，讓我坐好抓穩(wěn)，我們每個(gè)人都露出了緊張的神情，媽媽緊緊的抓著我的手，就怕我掉到水里，我準(zhǔn)備好激流的到來(lái)，就感覺(jué)整個(gè)人一個(gè)三百六十度大旋轉(zhuǎn)，心由上到下翻了個(gè)個(gè)兒，當(dāng)我睜開眼睛的時(shí)候，我們每個(gè)人渾身上下都濕透了，我的耳朵也進(jìn)水了，不但耳朵進(jìn)水了，皮筏艇也進(jìn)水了，我們帶的吃的，小面包、大果子、還有干豆腐.......全都在皮筏艇里漂著呢�。。�！哈哈……
當(dāng)我們來(lái)到水流平緩的地方，媽媽告訴我見到其它的皮筏艇，就可以用水槍里的水去呲里面的人，這樣才好玩兒。還沒(méi)等我把水槍里的水抽滿，就已經(jīng)被澆的跟落湯雞似的了。等我睜開眼睛，看見又有艇漂過(guò)來(lái)了，這回我有經(jīng)驗(yàn)了，沒(méi)等他們呲我們，我們就先攻擊了，我把水槍放到水里，左手把著水槍下端，右手往槍里抽水，抽滿后對(duì)準(zhǔn)其它的艇就是一頓猛烈的攻擊。我們互相打著水仗，每個(gè)人臉上都是那樣的開心，小孩兒忘卻了學(xué)習(xí)的壓力，大人忘卻了工作的勞累。正在這時(shí)，不遠(yuǎn)處又涌來(lái)一團(tuán)激流，這回我們都有了經(jīng)驗(yàn)，我一手捂住自己的耳朵，一手抓住皮筏艇的把手，閉好眼睛，屏住呼吸，一個(gè)大浪打過(guò)來(lái)，除了艇上都是水，我們個(gè)人都有了充分的準(zhǔn)備沒(méi)有嗆到水，這一切都太刺激太過(guò)癮了！
不知不覺(jué)兩個(gè)多小時(shí)的漂流結(jié)束了，帶著意猶未盡的心情，我們戀戀不舍的離開了紅河谷，回來(lái)的路上，大家沒(méi)有了來(lái)時(shí)的興奮，一車人都睡著了！
這是一次難忘的旅程，這是一次勇敢的較量，真的不知道什么時(shí)候還能來(lái)這里？
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感恩藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天幫助它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗Ａ�；而我感恩我的老師，因�(yàn)槔蠋熤义塾卧谥R(shí)的海洋，飛翔在未來(lái)的藍(lán)天上。
我還記得，我們第一次來(lái)到這個(gè)小學(xué)時(shí)，一切都是那么的陌生，心里忐忑不安，非常緊張�？僧�(dāng)我們看見您那溫暖的微笑時(shí)，看見里面充滿了濃濃的愛(ài)意，心里頓時(shí)踏實(shí)起來(lái)了。下課以后有什么心事都會(huì)找您談?wù)�，談了以后我就�?huì)感覺(jué)到，心中一股暖流沖過(guò)，心里暢快了，也不覺(jué)得傷心了。您就像我們的知心朋友，在我們遇到困難時(shí)，給予我們開心的法寶。而您給我們的愛(ài)，更是珍貴。上課時(shí)，當(dāng)您發(fā)現(xiàn)有一個(gè)同學(xué)在講話時(shí)，您就會(huì)走下講臺(tái)，走到那個(gè)同學(xué)的跟前，輕輕撫摸他的頭，并小聲告訴他，不要再講話話了，乖乖聽老師講課，那個(gè)同學(xué)聽到老師說(shuō)的話后，便不說(shuō)了。還有一次，我的臉被撞傷了，被您發(fā)現(xiàn)后，您下課就把我叫到辦公室來(lái)，并問(wèn)我臉上的傷是怎么回事，還問(wèn)我要擦藥嗎，疼嗎的問(wèn)題。我聽后，感到非常感動(dòng)。
您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。
您的愛(ài)，天下最偉大，最高潔。您講的課，是那樣豐富多采，每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個(gè)五彩斑斕的世界……
如果說(shuō)我們是漫天的星星，那您就是潔白無(wú)瑕的月亮；如果我們是水里的.自由自在的小魚，那您就是小河旁的參天巨樹，關(guān)注著我們的成長(zhǎng)。如果我們是天上的白云，那您就是藍(lán)湛湛的天空。如果沒(méi)有您的悉心教導(dǎo)，就沒(méi)有我們的今天。
在課堂上，您在黑板上留下一排又一排蒼勁有力而又美觀的字跡，我能掂量出這中間蘊(yùn)藏著多少的奧妙和辛勤的汗水，這是您對(duì)社會(huì)教育事業(yè)的無(wú)私的奉獻(xiàn)。您那動(dòng)人的話語(yǔ)，好似山間小泉叮叮咚咚的美妙泉聲，又似古典音樂(lè)那和諧的旋律聲音。那多動(dòng)聽��！
夜深了，同學(xué)們都在睡覺(jué)了。但只有您還伏在桌前，批改著我們的做業(yè)，直到改到了十點(diǎn)多，還是沒(méi)有改完，可您依然在不知疲倦的改呀改呀，眼中布滿了血絲。第二天，您帶著疲倦的身姿依然堅(jiān)持著來(lái)上課……
還有一次，您病了，可您還是放心不下我們，按往常來(lái)給我們上課。您上課時(shí)，不時(shí)還發(fā)出咳嗽聲……
是誰(shuí)把雨露撒遍大地？是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育？是您，老師，您是一位偉大的園�。】催@遍地怒放的花朵，哪一朵上沒(méi)有您的心血，哪一朵上沒(méi)有您的笑意！老師，我感謝您！老師，我永遠(yuǎn)記得您！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
不同的動(dòng)物有不同的尾巴，它們的大小形狀有巨大的差別，為什么會(huì)形成如此多千差百異、形態(tài)不同的尾巴呢？那就是動(dòng)物為了適應(yīng)周圍的生活環(huán)境，為了更好的'生存，于是就演變出各種各樣形態(tài)的尾巴，并且，不同的尾巴也具有各自不同的作用。
大多數(shù)魚類，為了適應(yīng)水中生活，尾巴的形狀都有點(diǎn)像扇子，用力擺動(dòng)時(shí)，好像推進(jìn)器一樣，推動(dòng)身體向前游，同時(shí)，魚類的尾巴還能夠控制方向，起著舵的作用。
袋鼠的尾巴用處很大，運(yùn)動(dòng)時(shí)能使身體保持平衡，休息時(shí)，大尾巴支在地上，與兩條后腿組成一個(gè)三角支架，穩(wěn)穩(wěn)地支撐住身體。
在生在南美洲熱帶森林中的蜘蛛猴，有一條比身體還長(zhǎng)的尾巴，用處比四肢還大，因此人們管它叫第五只“手”。在吃東西時(shí)，蜘蛛猴纏繞長(zhǎng)尾，把身體穩(wěn)穩(wěn)懸在樹枝上，和腳并用地進(jìn)餐。休息時(shí)，它常常倒掛著睡覺(jué)，即使睡熟了，尾巴也不會(huì)脫落。在樹與樹之間跳躍游蕩時(shí)，具有極強(qiáng)卷握力的尾巴也發(fā)揮了極大的作用。
號(hào)稱“百獸之王”的老虎，除了有尖牙利齒之外，身后那條又粗又長(zhǎng)的尾巴，是它另一個(gè)有力武器。當(dāng)老虎攻擊獵物撲空時(shí)，會(huì)掄動(dòng)尾巴，像鋼鞭似的掃向?qū)Ψ剑勋C物擊倒。
松鼠有條特別大的尾巴，能起到的作用就更多了。由于松鼠經(jīng)常在樹上跳來(lái)跳去，很容易從高高的樹上摔下，有了這條大尾巴起平衡作用，它就安多了。當(dāng)然，萬(wàn)一有留神摔下來(lái)，大尾巴上的毛會(huì)蓬散松開，好像一頂降落傘，使下落速度大大減慢，保護(hù)它不容易受傷。寒冷的冬天，松鼠夜晚在樹洞里睡覺(jué)，蜷起身于縮在大尾巴內(nèi)，這樣，大尾巴又成了御寒保暖流“被子”。最近科學(xué)家還發(fā)現(xiàn)，松鼠把擺動(dòng)尾巴的變化，當(dāng)做它們互相交流的“語(yǔ)言”呢。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
春天是一個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)，在春天里萬(wàn)物都在勃然生長(zhǎng)，野外一片欣欣向榮、陽(yáng)光積極的景象，叫人格外的為之感動(dòng)。
春天，踏青的好時(shí)節(jié)。踏青，顧名思義就是腳踏青草，古人們往往很喜歡踏青這項(xiàng)活動(dòng)。每當(dāng)春天來(lái)到，古人的文人們往往三五成群去野外踏青，或是摘花或是放風(fēng)箏，又或是寄情山水，感懷古今。
踏青的過(guò)程恰恰是一種放松心情的過(guò)程，因?yàn)槎就旌貎�，人們的活�?dòng)空間很小，大多只是在居室內(nèi)活動(dòng)。而春天恰恰是一個(gè)溫暖宜人的氣候條件，非常合適人外出游玩。
現(xiàn)如今，人們的踏青活動(dòng)更多是一種忙里偷閑的`活動(dòng)，讓人在野外環(huán)境當(dāng)中能夠喚回童心的回歸。當(dāng)春回大地，萬(wàn)物都會(huì)復(fù)蘇了。人們攜一家老小，去野外尋覓春天的蹤跡，融入自然，感受藍(lán)天白云，野草芳香�，F(xiàn)在的人們踏青的活動(dòng)也多種多樣了，可以野炊也可以吃燒烤，更可以在風(fēng)景區(qū)內(nèi)游玩欣賞，拍攝留念。當(dāng)行走的野地當(dāng)中，聽到雀聲鳥叫，聞到田間地頭的菜花香，沐浴春光之中，人就會(huì)感到非常的舒適。
踏青，春天里最好的戶外活動(dòng)了。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇7
山是一道坎，它高，它陡，之所以令人害怕。但，每一座山都能被人不斷征服。我不禁想：還有什么坎越不過(guò)呢？是的，就是我們心里的那道坎。
我膽子很小，從小就害怕與陌生人交流。有一次，我們班組織去賣報(bào)紙。看著來(lái)來(lái)往往的人群，都是不認(rèn)識(shí)的叔叔阿姨，我心里打著退堂鼓：還是別賣了，我害怕。于是我一屁股坐在了旁邊的板凳上，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，什么事也沒(méi)干的我，看著小伙伴們手里那沉甸甸的收獲，滿臉都是喜悅的笑容。我不禁急了：這可怎么辦？大家會(huì)笑話我的�？墒牵覅s不敢邁出第一步，怕受打擊，我就這樣一直猶豫著，每一次都張開了嘴，卻又說(shuō)不出一句話。天慢慢黑了，伙伴們手上的報(bào)紙一份一份地減少，而手上的錢也一枚一枚地增加，再看看我，原來(lái)拿來(lái)的報(bào)紙還和先前一樣，原封不動(dòng)。我失望的`想：唉，看來(lái)我只能空手而歸了。這時(shí)，一位叔叔向我走來(lái)，親切的問(wèn)：“小妹妹，這報(bào)紙是拿來(lái)賣的嗎？多少錢一份？我來(lái)一份�！蔽疫t疑了幾秒，終于反應(yīng)過(guò)來(lái)，用蚊子般大小的聲音說(shuō)："……。一元一份”收到那沉甸甸的一元錢，我欣喜萬(wàn)分，仿佛那一元錢重千斤，因?yàn)槟鞘俏业膭趧?dòng)成果，更因?yàn)槟抢镉幸环菽吧迨鍖?duì)我的關(guān)愛(ài)。
我沮喪的回到家，媽媽明白原因?qū)ξ艺f(shuō)：“你不要再膽小了，膽小會(huì)讓人失去很多東西。我希望你能克服困難，努力戰(zhàn)勝心里的那道坎吧，面對(duì)陌生人，大膽的去交流！加油，你一定可以的！”
我一定會(huì)努力越過(guò)這道坎，跟膽小說(shuō)再見，做一個(gè)勇敢的孩子。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇8
我們家的花盆里種了棵桑樹，三年前為了養(yǎng)蠶，媽媽從外面剪了三棵拿回來(lái)種的，最后只有一棵活了下來(lái)。
桑樹的'葉子是翠綠色的，它不需要什么肥料，但它離不開陽(yáng)光和水，如果不澆水，葉子就會(huì)垂頭喪氣地耷拉下來(lái)，仿佛在說(shuō)：“我非�？剩胍人�！”只要把水一澆，沒(méi)多久，葉子就會(huì)重新驕傲神氣地昂起首，挺起胸，仿佛又在說(shuō)：“我喝飽了，主人對(duì)我可真好！”這真是一個(gè)又可愛(ài)又頑皮的小桑樹！
我最開心的事情就是看著桑樹結(jié)桑果，桑果也叫桑葚。桑果剛長(zhǎng)出來(lái)的時(shí)候是嫩綠嫩綠的，長(zhǎng)得像一個(gè)胖娃娃。不過(guò)看它長(zhǎng)得那么漂亮，但還不能吃，如果你想吃到又甜又香，鮮嫩多汁的桑葚，還得等好長(zhǎng)一段時(shí)間，它必須從綠色變成紅色，從紅色變成紫色……一直要等到它變成黑色才能吃，那個(gè)時(shí)候吃桑葚最甜了，也是最成熟的時(shí)候。一碰它就掉了下來(lái)，你必須用手接住，不接住摔到地上就到處都是紫黑色的桑葚汁，吃到嘴里面有股酸酸甜甜的味道，還會(huì)冒出濃濃的香氣。
桑葚不僅好吃有營(yíng)養(yǎng)，還有非常非常濃的香氣，而且特別漂亮。我非常喜歡我們家的桑葚，還喜歡我們家這棵桑樹。“我渴啦，我渴啦！”瞧見沒(méi)，它又渴了，我還得給它去澆水，再見！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇9
說(shuō)起我的同桌�。∥抑荒車@氣，因?yàn)樗邋莸搅藰O點(diǎn)！
他有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，兩條濃濃的眉毛下長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛，兩排整齊潔白的牙齒像珍珠似的嵌在他那張能說(shuō)會(huì)道的大嘴巴里。 總之外貌長(zhǎng)得還行，可就是太邋遢了。
就拿開學(xué)第一星期來(lái)說(shuō)吧！那是一節(jié)語(yǔ)文課，我正聽得津津有味，只聽見“噗”的一聲，我轉(zhuǎn)過(guò)頭去一看，原來(lái)是我的同桌正在扭鼻涕�？粗@樣，我一臉的驚訝。他卻毫不在乎地對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事兒，只是一點(diǎn)鼻涕而已！”說(shuō)完，把鼻涕往凳子上一擦，我惡心得快要吐了。
這還不算什么呢！有一次早自習(xí)，我正在讀書，突然聞到了一股臭味。我聳聳鼻子，用手扇了扇，不像是“生化廠”傳來(lái)的味道。他卻對(duì)我笑笑說(shuō)：“真不好意思，早上走得太急，忘記換襪子了！”聽他這么一說(shuō)，我簡(jiǎn)直無(wú)語(yǔ)，心想：世上怎么會(huì)有這號(hào)人物，我真想讓老師給我換個(gè)座位。
可是，他也有優(yōu)點(diǎn)，比如背書，每次他在我們班上都是數(shù)一數(shù)二的，不知道天才是不是都像他這樣。不過(guò)我還真心地希望他能注意一點(diǎn)衛(wèi)生，每天帶一包衛(wèi)生紙，勤換襪子等。別急別急，他還有優(yōu)點(diǎn)呢！每次上課的'時(shí)候，老師提出的問(wèn)題他都要回答，他總是第一個(gè)把手高高地舉起來(lái)，而且他說(shuō)出的答案總能讓老師滿意。這點(diǎn)總是讓我們甘拜下風(fēng)。
哈哈，這就是我們班的“邋遢大王”，為了保住他的名聲，我就不公開他的尊姓大名了！
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