小學(xué)四年級(jí)作文【集合】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的小學(xué)四年級(jí)作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
同學(xué)們都有自己的夢(mèng)想吧！有的同學(xué)夢(mèng)想變成一只美麗的蝴蝶，在五顏六色的花叢間翩翩起舞；有的同學(xué)夢(mèng)想變成英俊的快樂(lè)王子，把一顆顆藍(lán)寶石送給飽受苦難的賣火柴的小女孩；有的同學(xué)夢(mèng)想擁有一支馬良的神筆，為災(zāi)區(qū)的人民畫上新的家園；有的`同學(xué)夢(mèng)想成為足球明星，在奧運(yùn)會(huì)上為祖國(guó)爭(zhēng)得金牌；還有的同學(xué)夢(mèng)想成為科學(xué)家，種的玉米比暖瓶還大……
我的夢(mèng)想是成為發(fā)明家，發(fā)明一種叫“情景再現(xiàn)穿梭儀”的機(jī)器，它可以根據(jù)課本上的故事，把學(xué)生們轉(zhuǎn)移到相應(yīng)的時(shí)代、地點(diǎn)，讓大家以旁觀者的身份親身經(jīng)歷當(dāng)時(shí)的情景，從而更加深刻地體會(huì)課文的含義。
一天，我的夢(mèng)想成真了，同學(xué)們邀請(qǐng)我和他們一起上課。課堂上，只見(jiàn)一個(gè)同學(xué)拿起語(yǔ)文書，翻到《我不能忘記祖國(guó)》這一篇，把它放到情景再現(xiàn)穿梭儀上，然后按“開始”按鈕。頃刻間，我和同學(xué)們感覺(jué)像坐飛機(jī)一樣，轉(zhuǎn)眼間眼前就出現(xiàn)了另一幅畫面。咦！這不正是宋慶齡在駁斥美國(guó)學(xué)生所說(shuō)的中國(guó)被淘汰的謬論嗎？只聽宋慶齡說(shuō)：“有一天，東方睡獅的吼聲必將震驚全世界！”聽著宋慶齡那鏗鏘有力的話語(yǔ)，看著她那寶石般明亮的大眼睛充滿了希望，我和學(xué)生們都情不自禁地大聲喝彩，因?yàn)槲覀円呀?jīng)見(jiàn)證了中國(guó)的繁榮富強(qiáng)。遺憾的是，我發(fā)明的機(jī)器只能觀看，卻不能參與討論。
突然時(shí)空一轉(zhuǎn)，我們又回到了現(xiàn)實(shí)中，“哈哈，同學(xué)們，我的機(jī)器沒(méi)有電了，”我故作遺憾地說(shuō)，教室里響起了一陣陣嘆息聲�！安贿^(guò)，下次我還會(huì)帶你們?nèi)サ�！”教室里又傳�?lái)了歡快的呼喊聲。
我一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大發(fā)明這種儀器，而且是不會(huì)沒(méi)電的，因?yàn)樗鼘⑹褂枚趸甲髂茉础?/p>
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
在昆明的最后一天，我們來(lái)到了滇池。站在滇池邊上，放眼望去，青青的山下浩瀚一池碧水，在微風(fēng)下泛著清波，碧波蕩漾，讓人陶醉。正當(dāng)我們?cè)谛蕾p滇池美麗的景色的時(shí)候，突然一群白色的鳥像戰(zhàn)斗機(jī)一樣，俯沖著一下飛到我們身邊，又馬上飛到空中盤旋著，甚至有個(gè)調(diào)皮鬼在媽媽的衣服上扔了一顆“炸彈”，這情景讓我們大吃一驚。
仔細(xì)看，原來(lái)是海鷗。一個(gè)路人拿著小塊的面包往天上扔，只見(jiàn)大群的海鷗靈巧地在空中接吃面包，壯觀的景象讓我們目瞪口呆。原來(lái)這就是滇池有名的紅嘴鷗，它們來(lái)自貝加爾湖，在這里越冬已經(jīng)歷了26年。紅色的嘴、紅色的腳，白色的羽毛，矯健的身姿，仿佛停駐人間的精靈。特別是成千上萬(wàn)紅嘴鷗一起展翅飛翔時(shí)，只見(jiàn)銀翅紛飛，如同漫天白雪飄揚(yáng)。
我催著媽媽快去買面包，我也要喂這些可愛(ài)的紅嘴鷗。拿到面包，我迫不及待地掰下一塊，拿在手里，等紅嘴鷗來(lái)吃�？墒撬鼈円淮未蔚仫w到我身邊，卻一轉(zhuǎn)身又飛走了，急的'我又嘆氣又跺腳。正當(dāng)我灰心的時(shí)候，忽然一只紅嘴鷗從我的背后飛快地把面包叼走了，還回頭得意地看我。哈哈，他們真是太聰明太可愛(ài)了。我繼續(xù)掰下面包，拿在手上，慢慢的，紅嘴鷗越來(lái)越信任我了，只要我一拿出來(lái)，就呼地飛過(guò)來(lái)叼走了。有時(shí)候我也故意刁難它們一下，把小塊的面包扔出去。沒(méi)想到，紅嘴鷗居然能在空中嫻熟地接住，一口一塊，眼睛和嘴巴的配合令人驚訝又贊嘆。面包買了一包又一包，爸爸在旁邊一直捕捉著鏡頭，想留下這美麗又難得的瞬間。
我們喂著，拍著，不知不覺(jué)已經(jīng)過(guò)去了三個(gè)小時(shí)，相機(jī)的電也用完了。愉悅在心頭激蕩，這是我有生以來(lái)第一次和這么多飛禽緊密相觸。雖然我們和紅嘴鷗語(yǔ)言不通，但是我們彼此的友好，信任，帶來(lái)了無(wú)盡的快樂(lè)。
我們要離開了，我戀戀不舍地告別了紅嘴鷗。如果有機(jī)會(huì)再來(lái)昆明，一定會(huì)再來(lái)滇池，再來(lái)看望我美麗的精靈。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
歲月如梭，在不知不覺(jué)間已過(guò)了九十個(gè)春秋。從抗日戰(zhàn)爭(zhēng)。內(nèi)戰(zhàn)到淮海戰(zhàn)役的大獲全勝，無(wú)不讓人激動(dòng)，讓人喜悅。黨，這個(gè)熟悉，親切地名字給了多少人信心和勇氣，鼓舞了多少人走向和平與自由？
在《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)》這首歌里，我知道了無(wú)數(shù)先烈為建立新中國(guó)的偉業(yè)拋顱頭，灑熱血，更有無(wú)數(shù)人獻(xiàn)出了寶貴的生命。如：張露萍，一個(gè)16歲加入中國(guó)共產(chǎn)黨，18歲進(jìn)入重慶地下組織并潛入國(guó)民黨，偷取它們的軍事機(jī)密進(jìn)行破譯，發(fā)送到地下組織的女特工。在張露萍帶領(lǐng)的小組中，有一名黨員因?yàn)楣ぷ鞯氖韬�，被�?guó)民黨發(fā)現(xiàn)了一些蛛絲馬跡。很快，他們進(jìn)入了渣滓洞里，受盡了非人般的折磨后，他們對(duì)黨的心依舊還是堅(jiān)如磐石。最后，張露萍在二十四歲為自己的人生畫上了句號(hào)。沒(méi)有他們的付出，又怎么會(huì)有現(xiàn)在和諧美好的社會(huì)呢？謝謝您——黨，是您教育出了這么多敢于奉獻(xiàn)的黨員們，同時(shí)也教會(huì)了我什么叫做不屈不撓。
在1948年的淮海戰(zhàn)役中，令我印象最深刻的莫過(guò)于村民們幫助共產(chǎn)黨挖壕溝。送食物。柴鐵路等，幫黨解決困難。俗話說(shuō)得好“兄弟同心，其利斷金”就是因?yàn)辄h對(duì)我們老百姓懷有一顆仿佛兄弟般的心。就像《三國(guó)演義》中的劉備，在撤兵的時(shí)候都不忘無(wú)辜的百姓們，盡管撤兵的速度慢了很多，也和老百姓們同甘共苦。因?yàn)樗麘延幸活w仁愛(ài)之心，所以他才會(huì)有那么多人投奔他。擁戴他。我們的`黨，就是這樣的。她真正繼承了儒家思想中的仁愛(ài)，受到眾人的愛(ài)戴。
謝謝您——黨，您教會(huì)了我要善待別人，對(duì)別人懷有關(guān)愛(ài)之心，才會(huì)受到別人的信賴。黨，您將永遠(yuǎn)銘記在我的心中。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
這周去圖書館借了《故宮里的大怪獸》系列圖書，它是發(fā)生在故宮里的魔幻童話。
今天我看的是《洞光寶石的秘密》，它主要講了一個(gè)小女孩李小雨，撿到了一個(gè)洞光寶石打造的耳環(huán)，通過(guò)這個(gè)耳環(huán)可以和動(dòng)物對(duì)話，和怪獸對(duì)話�？吹竭@里你會(huì)問(wèn)故宮里怎么會(huì)有大怪獸呢？其實(shí)他們是太和殿屋檐上琉璃瓦做的`脊獸，有領(lǐng)頭的仙人、龍、鳳凰、獅子、天馬、海馬、狎魚、狻猊，獬豸、斗牛、行什……這些怪獸都可以從屋檐拆下來(lái)，一到晚上他們就可以在夜間活動(dòng)。李小雨的媽媽是故宮的工作人員，一放學(xué)她就在故宮里玩耍，慢慢地，李小雨和神獸們成為了好朋友，并和它們發(fā)生了許多驚險(xiǎn)又有趣的故事。
一個(gè)充滿好奇心的女孩，在神秘的故宮中的冒險(xiǎn)，光想想這，就感覺(jué)特別有趣。推薦大家去看《故宮里的大怪獸》系列，它一共分為三輯，每輯有三本，故事都是連貫性的，讓人看完第一本就想看第二本。明天我計(jì)劃看第二本《御花園的火車站》。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
童年如畫，定格無(wú)數(shù)精彩的瞬間；童年如歌，跳躍著無(wú)數(shù)歡樂(lè)的音符；童年如河，翻騰著無(wú)憂無(wú)慮的歡樂(lè)的浪花，童年如同奇妙的萬(wàn)花筒，使人永遠(yuǎn)沉浸在愉快之中——那無(wú)邊的幻想和傻傻的童稚會(huì)湊成的一件又一件趣事，想起來(lái)總讓我笑破肚皮。
剛記事的時(shí)候，看到爸爸刮胡須很好玩，電動(dòng)剃須刀一開“嗡嗡嗡”胡子拉碴的.老臉一下子就變得“煥然一新”。我多想試一下，可我的下巴那么光滑，無(wú)法享受那種感覺(jué)。一天，爸媽出發(fā)了，爺爺奶奶在里屋休息，只剩下我一個(gè)人在院子玩。怪寂寞的，干啥好呢？突然聽到“喵——喵”的叫聲，哦，原來(lái)小花貓也很寂寞。我靈機(jī)一動(dòng)，何不給小花貓當(dāng)一回美容師呢，讓它美一回呢？對(duì)，先給它剪一剪胡須，讓它變得利索一些。于是，我找來(lái)剪刀，喚過(guò)小花貓，把小花貓放到椅子上，并學(xué)著爸爸的樣子給小花貓抹上點(diǎn)肥皂沫�？尚』ㄘ垺安蛔R(shí)好人心”，不愿接受我的免費(fèi)服務(wù)，一溜煙地跑了。我好容易費(fèi)了九牛二虎之力才把他捉住，用一條繩子把它綁在了椅子上。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
提綱：
一、寫我的樣子。
二、寫我的名字。
三、寫我愛(ài)讀書。
四、寫我愛(ài)看報(bào)紙。
五、收尾。
上語(yǔ)文課了，我聽著老師朗讀別人的美文，瞧，美文里那人的樣子跟我多么像�。簜�(gè)子矮矮的；有一雙大眼睛，里面閃著智慧的光茫；脖子又細(xì)又長(zhǎng)，大家都說(shuō)，輕輕一掐就會(huì)斷；有一頭黑漆漆的扎人毛刺；頭大身子小，連我都覺(jué)得自己像“大頭兒子”……
我的名字叫“呂泓墨”，爸爸媽媽給我起這個(gè)名字，是希望我肚子里有墨水，寫作文出類拔萃，現(xiàn)在，我天天跟墨水打交道，也許已經(jīng)完成了爸爸媽媽寄托在名字里的美好心愿。
我很喜歡讀書。3歲時(shí)，我和繪本、小人書交朋友；4—5歲時(shí)，我和填色書一起玩鬧；6—9歲時(shí)，我跟科普書、課本和童話談天說(shuō)地；快10歲了，我準(zhǔn)備與小說(shuō)、百科相依為命�；仡^一看，自己的書堆成了一座小山，能圍起來(lái)給房子編個(gè)精美的`柵欄啦！
我總是一捧起書就愛(ài)不釋手，誰(shuí)也阻止不了我看書，有一次，我走路看書，腦袋都撞在了電線桿上。
我不僅愛(ài)讀書，而且還是個(gè)報(bào)迷：不管是《晨報(bào)》，還是《齊魯晚報(bào)》，全都照看不誤。我最愛(ài)看《山東商報(bào)》了，每天放學(xué)回家都要看。這些報(bào)紙?jiān)诶牙雅P室的椅子上堆成了迷你摩天大廈，我把報(bào)紙中好看的部分剪下來(lái)，放到我的房間里，目不轉(zhuǎn)睛地看，我真想辦一張屬于自己的報(bào)紙……
正在我思緒天馬行空時(shí)，教室里驟然響起了熱烈的掌聲。慘了！我居然在老師讀美文時(shí)走神！這就是我，愛(ài)讀書看報(bào)的我，愛(ài)走神的我，小小的我。
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