小學四年級作文7篇[通用]

　　在日常生活或是工作學習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的小學四年級作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小學四年級作文 篇1

　　我的媽媽長著長長的頭發(fā)，黑葡萄似的大眼睛，鼻梁上架著一副近視眼鏡，一張櫻桃小嘴，臉上總是帶著笑容，這就是我的媽媽。

　　我的媽媽是一個樂于助人的人。記得有一次，我和媽媽一起到超市里去買菜，看見一個大約兩三歲非常可愛的.小弟弟一搖一晃的走在我們前面，他的媽媽在不遠處買東西，只聽見“咣”的一聲從小弟弟身上掉下一塊金鎖片媽媽連忙把它撿起來，我以為媽媽要把它放進自己的口袋，只見媽媽馬上 走到小弟弟媽媽的身邊，把進金鎖片還給了那個阿姨，阿姨連聲道謝。媽媽對我說“撿到別人的東西要及時歸還，否則丟東西的人會很著急的�！边@句話我一直牢牢記著。

　　我的媽媽平時喜歡聽歌，打羽毛球，她最喜歡繡十字繡，繡的可漂亮了，有碧綠的翠竹，紫紅的梅花，五顏六色 、爭奇斗艷的牡丹，還有翩翩起舞的蝴蝶，辛勤勞動的蜜蜂……真美啊！

　　這就是我的媽媽，一個平凡的媽媽，我愛我的媽媽！

小學四年級作文 篇2

　　我們今天要去京娘湖玩，它在河北省武安市活水鄉(xiāng)。

　　我們坐船欣賞京娘湖。我們一邊聽導游講解京娘湖的由來，一邊欣賞著兩岸的風景。湖水很清，還能看到水中的小魚游來游去，湖面很寬廣，我們在湖面上行了10分鐘。整個湖面呈U型，分為東西兩支，其中在東面的分支上，有一個屏風崖，光禿禿的，像一個大大的屏風，很是讓驚訝大自然的鬼斧神工。

　　我們在西支的思幽谷的地方，靠岸下船，開始余下的行程。開始我們看到有水流，很小。我和妹妹快步上去，經(jīng)過很級臺階，終于找到了水流的源頭，是龍鳳泉。很好聽的名字，兩股泉水一左一右不停的流淌到一個水池里。

　　我們在龍鳳泉的地方，坐了車上山，車子 開的很快，坐在車尾的妹妹和三姨，嚇的哇哇怪叫，我們坐在前面，只是感覺山迎面趕來，沒有她們的驚心動魄。車路的終點叫山里人家，可以在那里吃飯休息，稍后再爬山到大瀑布，沒到瀑布前，就聽到了水的撞擊聲音，震耳欲聾。

　　到了那里，�。『么蟮钠俨�，足有10米寬，有很多游客在那里照像，我和妹妹都那里照了，我們一家還在那里照了全家福。我和妹妹在那里用水槍打水仗，我的鞋子、身上都濕了，還差點把他人的相機弄濕，最后爸爸不讓玩了，說相機很貴，我們賠不起。

　　接下來，就是整個行程的重點，爬到山頂峰——云中寺。其實也可以坐纜車的，我和妹妹決定爬上去。還要比出第一名呢。我爸爸、我、妹妹、我姨夫在隊伍的最前面，而媽媽、三姨、四姨是隊伍的.尾巴，我們到山頂后，等了她們很長時間才到。

　　在云中寺，首先映入眼簾的是一尊咧嘴大笑的金佛，我還在那里留影了呢。咣的一聲響，震耳欲聾，順聲望去，是一個游客在撞鐘，我急忙跑去，也撞了一下，卻有個婦女給我要錢，嚇的我趕快跑掉了，我的表妹笑彎了腰。

　　我們開始下山了，從云中寺下去，有段直直的天梯，很嚇人，不敢向下看。再向前是開闊的公路，能開汽車了。正要向前奔去，前面響起了汽車聲，竟然真的能開車呀，還是小火車呢。山路的中段還有一個瞭望塔，很高，建立在懸崖上。爬到最高 處時，我的腿就是軟的了，抱著梯子不敢看。小火車的終點有個同心鎖，爸爸媽媽還在那里合影留念了。

　　最有趣的是十二生肖和大木鞋，那些生肖繪聲繪色、竟然還有性別，有的是女的，有的男的，可愛極了。大木鞋要三個人穿，關(guān)鍵是協(xié)調(diào)。看別人很好，自己也想玩了。到我們時，我們一家一雙，爸爸在前，媽媽在后，我在中間，由于爸爸的勁大，我不動也能走。到媽媽她姐妹三人時，就不好走了，協(xié)調(diào)不好，還有搗亂的我和妹妹，總是讓她們摔倒。

　　到了滑索處，也是我最喜歡的，但是因為我們年齡小，沒能坐成，成了今天 游玩的一點遺憾。只好 走棧道回停車場。

　　雖然有點小遺憾，但一家人在一起開開心心的游玩，總勝于在家看電視、玩電腦，領(lǐng)略了大自然的風情，度過了美好的、快樂的一天。

小學四年級作文 篇3

　　2月23日下午，我們?nèi)ナ烂�電影院看電影�?/p>

　　我們看的是《天將雄獅》，講的是漢朝都護府霍安受懲罰去雁門關(guān)建造城樓，遇到了羅馬盧將軍領(lǐng)導下的大軍侵襲�；舭不瘮碁橛�，跟盧將軍建立了很好的.友誼。盧將軍幫霍安建造城樓。羅馬小皇帝的哥哥野心勃勃，奪取了小皇帝的皇位并謀害了小皇帝和盧將軍�；舭膊活檪�人安危，帶領(lǐng)盧將軍的部下一起討伐羅馬皇帝。雁門關(guān)的其他部落紛紛響應。最終羅馬皇帝死了，正義戰(zhàn)勝邪惡。

　　觀看過后，我受到了啟發(fā)，里面的霍安熱愛和平，化敵為友。讓我知道了團結(jié)就是力量。

　　這部影片真的很有意義啊！

小學四年級作文 篇4

　　昨天，下了一場大雪。所以我約了兩個好朋友一起堆雪人。今天早晨吃過早飯，我們?nèi)齻�人一起來到了外面，哇！地上積滿了雪，玉樹瓊枝的大樹和雪白的大地把小區(qū)裝點得分外壯觀，我們帶上堆雪人的工具出發(fā)了。我來到了一個無人踩踏過的雪地，我們用小鏟子把雪往同一個地方堆，過了一會我們堆起了雪人的身子。下一步我們要做雪人的.頭了，為了把雪人的頭做的圓一些，我們決定用滾雪球的方法做雪人的頭，可是一開始，我們?nèi)齻�人怎么也滾不成形，于是我們停了下來，召開一個尋找滾雪球方法的討論會，最終我想到了一個好辦法；“先把一小團雪捏實，慢慢的幫它長大，然后再放在地上滾，這樣雪球就會越來越大”。

　　按照我的方法，我們?nèi)齻�人齊心協(xié)力，不一會就滾出了一個大大的雪球，我們幫雪人裝上頭，用樹枝當手臂，用毛筆給它畫上了大大的眼睛，又給它帶上了個炫酷的墨鏡，火紅的辣椒當做它的鼻子，一個炫酷的雪人大功告成了，我們給它取名“蘇格蘭的炫酷雪人”。然后我和它一起合拍了一些照片。不一會，又下起了鵝毛大雪，我們依依不舍得離開了雪人。雖然我們的手被凍的通紅，可是我們非常開心�；氐郊依�，我又想到了那個“蘇格蘭的炫酷雪人”，它在雪地里會不會很孤獨？雖然天氣變暖以后，雪人會消失，但它給我們留下了美好的回憶。

小學四年級作文 篇5

　　雨淅淅瀝瀝地下著，冬天帶來的寒氣漸漸散去，春天的氣息已經(jīng)不遠了。我裹著大衣，望著窗外的雨絲不禁想起——冬天里的那一把火......

　　記得那一晚上，我上完琴課后，就坐在那石凳上等著媽媽來接我�？晌业攘撕芫枚紱]有人來接我。這時，一道閃電路過這里，大聲而清脆的聲音在上空中響起，令人膽戰(zhàn)心驚。隨之就下起了滂沱大雨。下意識的我急忙跑去雨篷的下面，可是大雨依舊沒有放給我，喊來了風，雨點就向我撲面而來。

　　就在束手無策時，不知怎么的，雨點停止像機關(guān)槍一樣的攻擊。抬頭一看，一位老爺爺撐著一把傘擋在我前面。

　　老爺爺微笑地對我說：“姑娘，怎么冷的天還站在這里，不怕著涼嗎？”聽到這句話，心里一顫，不知道怎么回答他。他笑著搖搖頭，見他把雨傘放在我手上，就走出雨篷。我急忙醒悟過來，撐著傘站在他身旁，對他說：“老爺爺，還是你用吧，我媽很快就會來接我的。而且您身子弱，我身體好著呢！所以這把傘還是您用吧！”說著把傘柄放在他手上。

　　老人看著我，笑笑，又把傘柄放到我手上。依舊是那張笑臉，化解了我在冬天里的寒冷，就像一團火，溫暖了我整個身子。

　　看著他落寞的背影，冒雨走在回家的路上，我真的很想再跑過去，把傘繼續(xù)遞給他，但是這只是無用功，他還會繼續(xù)把傘遞給我。

　　雖然，在這寒冷的夜晚里，好像被寒冷圍著城市，吹來的還是那如刀割的風，但我的心依舊是暖洋洋的`。

　　在這寒冷的夜里，老爺爺就像一把火，把此時冷得不知所措的我，溫暖著。那是一個難忘的夜。每每想起這件事，都讓我全身暖洋洋的。

　　雖然還是寒天，我感覺春天的腳步近了，近了。冬天來了，春天還會遠嗎？我感到春天不僅來到了人間，還沁入了人們的心間。

小學四年級作文 篇6

　　八月五號，我在外婆家玩，吃飯時外婆說；“上面有一家很大的葡萄園，你們吃過飯去摘些葡萄來做葡萄酒�！蔽衣犃诉B連叫好，我葡萄吃過不少，可從來沒摘過葡萄。

　　吃過飯后，爸爸就帶著我和外婆，弟弟，小伙伴們出發(fā)了。一路上風景很美，群山環(huán)繞，還有一條清澈見底的小河。不一會就看到一個大牌子，上面寫著：“三得利葡萄基地”車子開進去后，一大片葡萄樹就出現(xiàn)在眼前，一邊是在大棚里的，一邊是露天的，但上面有一層大網(wǎng)蓋著，我問爸爸；“為什么要蓋大網(wǎng)呢？”爸爸說：“防止小鳥來偷吃呀！”

　　那里的工作人員很熱情的接待了我們，那里有巨峰，青提，超霸，黑旋風，黑奧林，七八個品種，我們每個品種嘗了一下，我決定去摘超霸，爸爸去摘黑奧林，我跟著工作人員來到超霸的葡萄園里，哇，我們仿佛來到了一片葡萄的.海洋，四周全是葡萄。一串串紫紅色的葡萄真誘人呀，叔叔趕緊剪了一串給我吃，好甜，我也學著他的樣子剪了幾串，一下子我們就剪了滿滿一籃。我拎著自己的勞動成果，想到爸爸那炫耀，可是爸爸他們已經(jīng)剪了一大筐了。我?guī)е鴿M滿兩筐葡萄依依不舍的離開了葡萄園。

　　回到家，我的心還在葡萄園里，我跟外婆說；“我明年還要來摘葡萄！”

小學四年級作文 篇7

　　我的表姐不僅文靜而且學習成績也好。

　　有一次，我和奶奶爺爺一起去沈陽，姑媽請我們?nèi)プ∥逍羌壌缶频�，里面美麗極了！我和姐姐玩了一天，都已精疲力盡了，姐姐突然想起老師要她把《木蘭詩》背過，可是她把書忘在家里了！怎么辦��？她焦急萬分，大家都勸她明天再說吧，只見姐姐急沖沖地跑到前臺說：“阿姨能不能幫我在手機上查一查《木蘭詩》�！卑⒁陶f：“好的�！币粫�兒，她高高興興地說：“查到了。”立刻認真地抄了一遍，馬上開始背，先把全文小聲的不知道讀了多少遍，再一小節(jié)一小節(jié)地背。背了無數(shù)遍，再找奶奶檢查。奶奶說：“有幾處地方不熟，快睡覺吧，明天再背�！苯憬阏f：“不行，一定要背過�！苯憬惚嘲”嘲�，一遍又一遍，終于背過了。她高興地說：“終于可以睡個安穩(wěn)覺了！”

　　這就是我的.聰明可愛的表姐！

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