小學(xué)四年級作文【優(yōu)選7篇】
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)四年級作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)四年級作文 篇1
一個星期五放學(xué)后，我看到有許多同學(xué)圍在一個老奶奶面前，“到底是在干什么呢？”我擠進人群一看，好多可愛的小鴨子在竹筐里擠來擠去，發(fā)出“呷呷呷”的叫聲。我便從里面挑出兩只跑得最快的小鴨子，像寶貝似的抱在懷里，付了錢，就走了。
我走著走著一位同學(xué)跟了上來，說：“我們帶著小鴨子去草坪上
玩兒去吧！”我抓著腦袋說：“可是哪里有草坪呢？”“我們院內(nèi)有一塊草地，還算大一點”“那我們快去吧.”我們把它放到草地上時，才發(fā)現(xiàn)它在草地上走路的樣子是那么的可愛……
你看，它一身嫩黃嫩黃的絨毛。毛絨絨，用手一摸舒服極了。一雙明亮的小眼睛長在圓圓的小腦袋上，腦袋上有一張扁扁的嘴巴，小嘴巴上有兩個小小的鼻孔。一個圓圓肥肥的肚子下面有一對槳似的腳掌它就是靠這個船槳來走動和游泳的�？晌业男▲喿涌珊蛣e的小鴨子不一樣，我每次在打蒼蠅時，小鴨子就追著我啄食地上的`“美味”。它還很嬌氣。一沾水就會感冒，所以我用幾條毛巾為它做了個暖暖的家。
一次，我把鴨子帶回奶奶家，我坐在沙發(fā)上玩照相機，它腦袋偏著好像在說：“給我拍一張！”我被它逗樂了，捧起它拍了一張親密的合影。小鴨子還是一個游戲高手，我做完作業(yè)沒事時，它會跑來碰碰我的腳，然后轉(zhuǎn)眼就跑到沙發(fā)底下躲起來，我找它時，它又從沙發(fā)下面鉆出來跑到我后面不停地叫，它跑來跑去，我就是抓不到它�！昂俸�!”它一不小心滑倒在地上，摔了個仰面朝天，腳在空中蹬來蹬去。見它那滑稽的樣子，我笑得眼淚都流出來了，跟心愛的小鴨子在一起，我的心情真是好極了！
可愛的小鴨子，愿你伴我快樂的成長！
小學(xué)四年級作文 篇2
今天是一個特殊的日子，我早早地就起床了。聽見窗外的滴答聲，也飄來一些絲絲的涼意。這時，我的臉色也從“陽光燦爛”變成了“細(xì)雨蒙蒙”。因為今天是春游的日子，看看天氣我有點垂頭喪氣了。但是我還是帶著滿滿一大包零食，去了學(xué)校。
去學(xué)校的.路上，我的心情還是很低落。到了學(xué)校，我看到的不是排著整齊的隊伍去春游，而是靜靜地坐在教室里看課外書，像往常一樣在上課。我們上了兩節(jié)課后，周老師來了說：“今天本來是要去春游的，可是下雨了，所以我想下午帶你們?nèi)ゲ賵錾线^‘春游’�！焙竺娴囊还�(jié)課我們是看電視。上課鈴聲響過后，周老師來到教室跟我們說：“大家把裝著零食的書包背起來。”然后帶著我們來到操場上，說:“每個小組找一塊空地，把桌布銷下來，開始吃零食玩耍�！蔽覀兘M找了一塊空地開始吃起來。有一個人那來一顆口哨糖，開開心心地吹著哨，然后把各自拿來的零食分給大家吃。我和同學(xué)走去了另一個小組，向他們組要了幾個壽司來吃，同學(xué)們一起分享自己帶來的零食。后來周老師說：“看誰撿的垃圾最多，誰就是垃圾小王子，我們組的兩位同學(xué)成了‘垃圾小王子’立刻把垃圾弄干凈。
今天，我們的春游很特別，因為周老師帶我們到操場上過了一次“春游”。雖然今天因為下雨不能去期待很久的地點，但是和同學(xué)們的操場半日游也很開心!老師說下個星期五把春游補上，所以我又開始期待了。
小學(xué)四年級作文 篇3
一種動物，它全身毛茸茸的，胡須是它的一個觸覺器官。大家知道它是什么動物了嗎？沒錯，它就是小貓。
外婆家的一只貓十分懶，每天就看見它在廚房里面睡大覺，無憂無慮。我可是從沒聽外婆說它捉過老鼠。倒是吃飯時很積極，還沒有弄好飯，它早已出來等待，如果有貓和它搶飯吃，它就一定不會輸。
如果這只貓發(fā)脾氣，那可就遭了，它的毛全豎起來了，兇巴巴的，連狗都要怕它三分。高興時就走得很輕巧，像小孩一樣一蹦一跳的跑著；有時四腳朝天逗你玩；還有的時候，一邊快活的叫，一邊用臉蹭你的.腿。
小貓滿月時，很內(nèi)向，不肯見人，一見到人就想找個地方躲起來，可哥哥卻非要把它抓出來，丟給它個兵乓球。雖然小貓很內(nèi)向，但玩起球來可是津津有味地，有時還摔跤呢！
雖然外婆家的小貓很懶，但我還是那么愛它！因為它是那么的生氣勃勃，天真可愛！
小學(xué)四年級作文 篇4
星期天的一大早，就聽到“嘀鈴鈴、嘀鈴鈴.......”的門鈴聲，媽媽奇怪的說：“是誰這么早來敲門？”，開門一看，原來是爺爺給我們送來了一大袋熱乎乎香噴噴的粽子。送走爺爺后，我們?nèi)叶计饋砹�，洗刷完畢，就開始吃奶奶包的又香又好吃的粽子，這粽子真得好香啊！我一口氣竟然吃了三個大粽子。吃完粽子，我對媽媽說：“老師讓我們包粽子，媽媽，您可以教我包粽子嗎？”媽媽不好意思地說：“我也不會包，怎么教你呀！”我想了想說：“可以讓奶奶教我們呀！”
于是，我們就到了奶奶家，奶奶先泡上頭一天包剩的粽葉，又洗好了糯米。等粽葉泡好了，我們就開始包粽子了，奶奶先讓我們看著她是怎么包的'：先把粽葉卷成三角形狀，再放上糯米，然后把包好的粽子用線捆起來，就行了。
看似容易，學(xué)起來可真不容易，我學(xué)著奶奶的樣子，一連包了幾次都沒包好，我都有點灰心喪氣了，跑到一邊生起自己的氣來，可是，當(dāng)我看到一旁的媽媽，她雖然包了半天沒包出一個來，但是她還是在認(rèn)真的學(xué)。不由得覺得自己太沒有耐心了，心想：干什么事都要持之以恒，不能半途而廢。于是，我又重新拿起了粽葉，認(rèn)真的學(xué)起來，在奶奶的幫助下，這次終于成功了，包了一個不是很好看的粽子，接著再接再厲，我又一連包了四個，姑姑直夸我很棒呢！我高興極了，自己終于會包粽子了！
端午節(jié)吃著自己包的粽子，真好吃呀！
小學(xué)四年級作文 篇5
書籍是人類進步的階梯。
我是一條不折不扣的書蟲，看到了書就仿佛餓狼見到了肉，爭先恐后的“撕咬著肉”。
小時候，媽媽總給我講《格林童話》和《安徒生童話》。當(dāng)我聽到賣火柴的小女孩因為饑餓和寒冷而凍死的.時候，為她而流下了感動同情的淚水，心想：如果我遇到了她，我一定會把她拉到我家。這樣，她就可以烤火爐、吃燒雞、睡舒服的大床，再也不用忍饑挨餓了。
大后，書城成了我無比向往的地方。有一次，我無意見發(fā)現(xiàn)了《淘氣包馬小跳》系列的書就津津有味地看了起來。從此，我每次去書城都要看一本《淘氣包馬小跳》系列的書，還經(jīng)常在夢里夢見關(guān)于《淘氣包馬小跳》的故事“呵呵”的笑起來，經(jīng)常把睡在隔壁間的爸爸媽媽吵醒……
是知識的海洋，我就是海洋里的一條自由遨翔的小魚；書是載著知識的小舟，我就是這條小舟上的航海員；書是蔚藍的天空，我就是在天空中飛翔的雛鷹！
小學(xué)四年級作文 篇6
在我們校園的一個角落，有一個菜園子，我們叫它小石年生態(tài)園。這天，我們班的小石年生態(tài)園豐收了。大伙兒一塊兒來到那里，收割這幾個月的勞動成果。
剛來到小石年生態(tài)園，它的面貌今非昔比，簡直就是煥然一新：在春天雨的滋潤下，大白菜長得又高又壯，葉子都舒展開了：艾草的葉子不再那么光禿禿的，而是這邊一簇，那邊一簇；芹菜的變化最大，它不像以前那樣嬌小，根都緊貼在土上，而是堅強、勇敢地挺立起來，葉子上也有幾顆晶瑩的水珠……大家臉上都露出了欣慰的微笑，立馬行動了起來。同學(xué)們有的拔成熟的大白菜，有的'抖去大白菜下面的土，有的去倒垃圾，有的整理拔出來的大白菜。我也不閑著，一會兒給同學(xué)拍照，一會兒幫忙拎水桶，忙得不亦樂乎。俗話說：一分耕耘，一分收獲。在大家的辛勤努力下，小石年生態(tài)園中只剩下了沒成熟的菜，其他都收獲好了。分菜時，我也被分到了四株大白菜。
晚上，我吃著大白菜，覺得比市場里的更嫩、更脆、更鮮，而且心里甜滋滋、暖洋洋的。真是收獲在校園，滋潤在心田 �。�
小學(xué)四年級作文 篇7
在寒冬里，在茫茫一片白雪中，透著一抹淡淡的粉，那就是梅花。
在梅花盛開的月份，萬物都在沉睡之中。只有她在寒冬中悄悄開放。我在晨練的時候，忽然看見雪中一個粉中透紅的圓形片狀的東西。走近一看，竟是一片掉落的梅花瓣。而它的不遠(yuǎn)處，就是一樹梅花！我驚嘆了，一朵朵嬌艷的小花，竟能在如此嚴(yán)酷的環(huán)境下生存。讓我不由敬佩她的堅強。
我在上海的時候，養(yǎng)過一盆梅花。我發(fā)現(xiàn)在室內(nèi)精心養(yǎng)殖的梅花，比室外的梅花盛開的.更鮮艷。于是，我把家中的梅花移植到了小區(qū)的花壇里。幾天后，我再次經(jīng)過花壇時，發(fā)現(xiàn)梅花凋謝了！看來只有野生的梅花才生命力旺盛吧！
野生梅花有一種讓人佩服的品質(zhì)——堅強不屈，從不放棄。我一直都在向著這個目標(biāo)前進�？梢恢币矝]實現(xiàn)過。大概是因為我的不堅持吧。我不由想起一句格言：“保劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，我要把它作為我的座右銘，在今后遇到困難時，堅持再堅持，用我的努力克服一切困難。梅花的堅持，給了我，給了所有人一個警示，一個告誡，一顆堅持的心。
梅花，我的榜樣，我向往它那頑強不屈的精神。只有擁有梅花這種高貴品質(zhì)的人，才稱的上是真正的人！
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