小學四年級作文5篇[熱]

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的小學四年級作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小學四年級作文 篇1

　　上學期，我們學校買了三株鐵樹，栽在操場邊的花壇里。

　　鐵樹不高，只有不足一米高，但樹干很粗，可能有七八厘米呢！鐵樹的葉子是一圈一圈的，像棕樹葉子一樣。

　　鐵樹靜靜的`生長在花壇里，似乎總沒有變化，一年四季總是綠綠的，風吹來也一動不動，正像它的名字一樣，給人一種穩(wěn)重的感覺。

　　聽說鐵樹一般不開花，一旦開花，主人就會有喜事降臨，不知是不是真的，真期待這一天的到來。

　　我是花——大地的花

　　我是花——大地的花。

　　春風習習，我是櫻花，我潔白如玉，像雪一樣的點綴在樹的枝頭，我來也匆匆，去也匆匆。

　　夏雷陣陣，我是荷花，我出污泥而不染，我亭亭玉立，我沁人的清香迷倒了無數(shù)的君子。

　　秋雨綿綿，我是菊花，百花凋謝的時候，我卻五彩繽紛、芳香四溢。因此我也倍受人們的喜愛。

　　冬雪紛紛，我是臘梅，寒冷中我給人們溫暖和喜悅，雖然我是雪一樣的顏色。

　　��！我是花——大地的花！

小學四年級作文 篇2

　　海南島上的香蕉重慶市忠縣忠州鎮(zhèn)第二小學校四年級三班陳俊賢今年暑假，爸爸和媽媽帶我到海南島上游玩，海南島上可好玩呀，但島上留給我印象最深就要算香蕉了。

　　一棵棵高大挺拔的香蕉樹貪婪地吮吸著夏天的`甘露和陽光，在陽光和雨露中向游人點頭微笑。香蕉就像一個彎彎的月亮掛在天空，小的一爪有二十幾個，大的一爪有近四十個，為人們照著亮，給大地撒滿金光。香蕉的身上長著一點一點的黑色小斑點，好像是月亮臉上長出了一棵棵小水豆，香蕉的顏色開始是由嫩綠色變成淺綠色，再由淺綠色變成橙黃色，每當收獲季節(jié)，人們把香蕉摘下來放進挖好的地窖里，上面蓋一些土和草，過了一些日子，再把香蕉從地窖里抱出來，啊！香蕉簡直像一個變臉大王，由嫩綠色一下就變成了橙黃色，香氣溢人，直叫人掉口水。

　　香蕉的果肉非常好吃，沒成熟的香蕉聞起來有一股生味，吃起來又苦又澀，成熟的香蕉聞起來有一股清香味，吃起來又香又甜又軟，非常好吃。你吃了一個想吃兩個，吃飽了還想吃呢！。

小學四年級作文 篇3

　　“仙蹤之鑰是什么東西？”仙德瑞拉疑惑不解。仙舞精靈說：“仙蹤之鑰�。∧阍摬粫�不知道吧？你脖子上的寶石啊！”仙德瑞拉聽了，激動地說：“難道你知道我的身世？”仙舞精靈說：“仙蹤之鑰是仙舞王國最珍貴的寶石，由皇家侍衛(wèi)親自看管�！薄半y道我是皇宮中的人？”仙德瑞拉更加疑惑了�！斑@我不清楚，說不定是小偷偷出來的�！毕晌杈�靈說，“不過你要是去皇宮應(yīng)該能找到線索�！毕傻氯鹄�說：“皇宮？那個地方戒備森嚴，肯定不允許我隨意進群找線索……”。

　　仙舞精靈想了想，說：“對了，剛才告示上不是說有舞蹈大賽嘛，你跳舞如果跳得好就可以以這個名義進去�！薄班�，這個辦法不錯哦！”仙德瑞拉說。仙舞精靈又想了想，說：“可是初賽好像已經(jīng)結(jié)束了哦，我是奉我們仙舞精靈王的`命令去把那個告示撕下來的。”“啊……那不是沒有辦法了嗎？”仙德瑞拉沮喪地說�！翱茨氵@么可憐巴巴的樣子，要不我?guī)�你去見我們的精靈王吧，它或許有辦法�！毕晌杈�靈說。仙德瑞拉高興地說：“太好了，我們馬上出發(fā)吧！”

　　“等等，”仙德瑞拉突然說道，“見精靈王要不要準備些什么禮物呢？”“禮物倒是不用了，我們精靈王很隨和的。但是我們精靈宮有一項基本的服裝禮儀�！毕晌杈�靈說。仙德瑞拉問：“難道要我穿上你們精靈宮的宮廷服嗎？”“你這么大，根本穿不下去好不好？笨蛋，穿上森林系的精靈裝就好了！”仙舞精靈說。

小學四年級作文 篇4

　　今天，我體會到了“欲要看究竟，處處細留心”的道理。

　　上午一上課，老師就說：“今天我們做一個關(guān)于細心、冷靜、觀察的游戲�！比�班同學立刻高聲歡呼起來。

　　老師接著說：“這個游戲只能讓安靜的同學玩兒�！币幌伦�，剛才還歡呼雀躍的同學立刻變得靜悄悄的，如同一個個安靜的小兔子。

　　其中一個剛才叫得最歡的男生站起來對老師說：“老師，我一會玩游戲的.時候保證不說話�！闭f完又馬上坐好，還有一些男生也立刻附和著。

　　但老師沒有叫他們，而是選了兩個平時比較安靜的同學到臺上去，然后讓我們觀察他們倆有什么不同的地方。

　　一個男生馬上跳起來說：“一個高一個低，一個白一個黑�！�

　　全班同學聽了后，一下都笑噴了，臺上的兩個同學也尷尬地面面相覷。

　　老師馬上強調(diào)說：“不但要看外貌，還要觀察身上的穿著�！�

　　“衣服顏色不同，鞋子穿得也不一樣……”臺下的同學們都爭先恐后地搶答，把臺上兩位同學全身上下觀察了個遍。

　　老師等我們說完，示意我們先安靜一下，接著說：“現(xiàn)在我們來轉(zhuǎn)換一下角色，讓臺上兩位同學也來觀察一下大家，但是要增加難度�！�

　　說完便讓臺上的兩位同學背對我們站好，然后對我們說：“現(xiàn)在請大家把各自的衣服變化一些地方�！�

　　老師話音未落，全班同學一下子沸騰了，有的把帽子戴起來，有的把外套脫掉，有的卻愣著不知道該怎么辦。

　　等所有的同學都忙活了好一陣后，老師宣布：“停！”并讓臺上的兩位同學轉(zhuǎn)過身來，讓他們在我們當中尋找與剛才穿著不一樣的人，誰先找到三個人，誰就獲勝。

　　這時候全班再一次沸騰了，臺上的兩位同學緊張地仔細觀察，努力思索著我們與剛才的不同之處。而臺下的我們也嘻嘻哈哈，故意擾亂他們倆的注意力，教室里一時熱鬧非凡。

　　最后，我們的游戲在一片歡聲笑語中結(jié)束了，雖然這是一個小小的游戲，但是讓我明白了一個道理：生活中要善于細心發(fā)現(xiàn)！

小學四年級作文 篇5

　　有人愛嬌艷芳香的月季花，有人愛富貴華麗的牡丹花，也有人愛“出淤泥而不染”的荷花，而我卻對家鄉(xiāng)的金達萊花情有獨鐘。

　　金達萊花是春天的信使。初春，當冰天雪地的山上還沒有樹木從冬眠中蘇醒過來的時候，故鄉(xiāng)的金達萊花早已迎風冒雪，爭春怒放，像彩霞灑滿山坡。那綻開的粉紅色的花瓣，活像個淳樸的鄉(xiāng)村少女的臉頰。遠遠望去，那金達萊花紅紅火火，漫天卷地，好像山在燃燒，天也在燃燒!

　　金達萊花高不過一米左右，花朵也不大，只有五個小瓣。它不是一枝一葉地單生獨長，而是一簇簇、一團團、一群群、一片片地盛開著，像有人專門種植了似的鋪滿了整個山嶺。

　　每到三四月，媽媽都要買一把含苞待放的`金達萊花插在盛滿清水的花瓶里，耐心地等待它的開放。打那時起，我也就知道了，插花枝的時候就是春天來了。

　　故鄉(xiāng)的金達萊花，你傲雪的身姿讓我學會堅強，你綻放的花朵讓我心馳神往。你雖然沒有百花之王——牡丹那么漂亮，也沒有菊花那么清香，但我還是最喜歡你。

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