小學(xué)四年級(jí)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的小學(xué)四年級(jí)作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
今天是跳繩比賽，由于我忘記了帶跳繩，所以只好硬著頭皮打電話讓姑父給我送來(lái)。這次跳繩比賽在下午舉行。
上次我跳了170多個(gè)，這次看來(lái)的再加把勁，爭(zhēng)取180個(gè)以上。好不容易挨到了活動(dòng)課，我們排好隊(duì)下去等候，我們辦事最后一個(gè)，我們站在烈日炎炎等了好久，就在我實(shí)在受不了的時(shí)候，輪到我們了。我迷迷糊糊地走進(jìn)操場(chǎng)，找了好久，才找到自己的位置，我深吸一口氣，準(zhǔn)備好了。那個(gè)老師嘴里含著口哨，大叫一聲：“四（1）班同學(xué)準(zhǔn)備！”我馬上把繩子放在小腿后，“預(yù)備——跳！”我瘋狂地甩起繩子，過(guò)了一會(huì)兒，我就漸漸慢了下來(lái)，可是老師在后面加油打氣，于是，我下定決心，一定要跳到180個(gè)以上。我咬緊牙關(guān)，猛地一甩，這時(shí)，一只飛蟲(chóng)從我頭頂上飛過(guò)，被我的`繩子一打，又撞在我的鼻子上，又彈到地上，又被我一踩，死了。不一會(huì)兒，哨聲又響了，我停下來(lái)喘著氣，問(wèn)數(shù)的人我跳了幾個(gè)，她回答：“191個(gè)�！蔽乙宦�(tīng)，心里一震，想：天�。≌娌豢伤甲h，這是我第一次跳這么好，我高興極了。
這次跳繩比賽讓我想到了一個(gè)詞；堅(jiān)持不懈。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
我問(wèn)媽媽溫暖是什么，媽媽告訴我：溫暖是一種感覺(jué)，得到也溫暖，付出也溫暖，開(kāi)心也溫暖，傷心也溫暖......它就是讓人難以忘懷的事。
我的數(shù)學(xué)成績(jī)很少超過(guò)九十分，仿佛是一種魔咒讓我很難考到九十分以上。這個(gè)魔咒整整困擾了我四年半了。每次認(rèn)為能考好，但是結(jié)果卻恰恰相反。時(shí)間長(zhǎng)了，我心里面對(duì)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)開(kāi)始有點(diǎn)抵觸了。
前幾天又進(jìn)行了單元測(cè)試，考后我的心情忐忑不安。希望分?jǐn)?shù)快點(diǎn)出來(lái)又希望分?jǐn)?shù)遲點(diǎn)出來(lái)，估計(jì)有些同學(xué)也和我一樣矛盾吧！星期二數(shù)學(xué)課，老師捧著一大堆試卷走進(jìn)教室，臉上看不出來(lái)高興與否。許多同學(xué)和我一樣雙手合十，暗暗祈禱著。老師放下試卷，清了清響子，開(kāi)始公布成績(jī)了，當(dāng)老師念到我的分?jǐn)?shù)95+20時(shí)，我都有點(diǎn)不敢相信，“真的是我嗎？估計(jì)老師搞錯(cuò)了吧！”我心里想道。老師再一次喊著我的名字，我確認(rèn)后，心里頓時(shí)樂(lè)開(kāi)了花，大步走上臺(tái)上從老師手中接過(guò)試卷，仿佛是從老師手中接過(guò)一個(gè)大大的`獎(jiǎng)杯。老師說(shuō)：“*嫣然同學(xué)就次進(jìn)步非常大，掌聲響起來(lái)！”話音剛落，同學(xué)們便抱以雷鳴般的掌聲，我心里美滋滋的，激動(dòng)得差點(diǎn)跳起來(lái)。看著同學(xué)們投來(lái)贊許的目光和老師鼓勵(lì)的眼神，頓時(shí)有一股暖流油然而生，我也暗暗給自己鼓勁，一定要爭(zhēng)取更上一層樓。
回家后，我把成績(jī)告訴了爸爸媽媽?zhuān)麄円埠芨吲d，還再三鼓勵(lì)我“好好學(xué)習(xí)，天天向上”。
這幾天一想到這件事就無(wú)比興奮，媽媽說(shuō)：“就是老師和同學(xué)們給予的溫暖�！�
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
從小，我對(duì)云就有獨(dú)特的好感，云日行千里，變來(lái)變?nèi)ィ降资菫槭裁茨�？那天，我又有了發(fā)現(xiàn)……
這天早上第二劍客結(jié)束出來(lái)做操，無(wú)意間望了望天空。誰(shuí)知我看見(jiàn)了三小塊似連不連的云朵，好像切開(kāi)的牛排，那“牛排”緩緩的向右方移動(dòng)，似乎在逃跑什么的，不過(guò)，我真的好像咬一口，如果咬一口，會(huì)是什么味呢？……想了一會(huì)兒后，“牛排”不見(jiàn)了。
又過(guò)了一節(jié)課，上體育課時(shí)，我又禁不住向天空看了一眼，天空出現(xiàn)了一直“千年大神龜”！那“千年大神龜”與校園的一半一樣大，“尾巴”朝著校門(mén)口，四肢在緩緩的移動(dòng)，好像要掉個(gè)頭，這天空真是神奇啊��？
過(guò)了十幾分鐘后，我又看了一會(huì)兒天空，那“千年大神龜”已不知去向。然而，在“牛排”曾出現(xiàn)的地方又出現(xiàn)了一直“鳳凰”，它好像很著急的樣子，一直在往“牛排”去的'方向移動(dòng)，難道它要吃“牛排”？嘿嘿……胃口這么先進(jìn)噢�。�
又過(guò)了許久，天空上什么也沒(méi)有了，只留下藍(lán)藍(lán)的天�，F(xiàn)在，我越來(lái)越喜歡天——還有天空中的云，因?yàn)椋梢栽谌说哪X海里無(wú)暇的想象，同時(shí)也是一個(gè)不受任何裝飾的彩空。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
我和呂仕清不知下過(guò)多少次橡棋，其中一次最精彩，那次我用調(diào)虎離山之計(jì)戰(zhàn)勝了他。
開(kāi)始，我以攻的策略，只知道攻，不知道守，竟比呂仕清多丟失了三個(gè)兵。這時(shí)，呂仕清的馬和車(chē)像兩只猛虎一樣，牢牢地守著那位老將，我使出渾身解數(shù)也無(wú)法將他。更危險(xiǎn)的是，呂仕清的三個(gè)兵已經(jīng)過(guò)河了，就象橫沖直撞的戰(zhàn)車(chē)，步步直逼我的老帥。
我后悔極了，不該只攻不守，造成這種被動(dòng)局面。突然，我靈機(jī)一動(dòng)，為何不用《三十六計(jì)》中的調(diào)虎離山之計(jì)？對(duì)，說(shuō)辦就辦。我將馬移過(guò)去引誘他的車(chē)，又用車(chē)去圍他的老將。呂仕清不知我軍的`策略，還以為是一個(gè)上嘴的獵物，不假思索地吃了過(guò)去，正好中了我的計(jì)謀，被我殺得落花流水。
經(jīng)過(guò)一場(chǎng)拼殺，我終于將死了對(duì)方。禁不住高喊：“我勝利了！我勝利了！”
但激動(dòng)過(guò)后想：不能驕傲，驕兵必?cái) Ｊ郎嫌幸痪渌自挘禾撔氖谷诉M(jìn)步，驕傲使人落后。這次我只是施了小計(jì)，論棋藝，我還差他很遠(yuǎn)呢。
指導(dǎo)教師：尹艷麗
該生抓住了下棋這件小事，寫(xiě)得繪形繪聲，讀后，讓人如見(jiàn)其人，如聞其聲。更重要的是：在記事的過(guò)程中還引用到了《三十六計(jì)》；結(jié)尾喜樂(lè)過(guò)后，還能從事中明白某種道理。文始，以簡(jiǎn)練的語(yǔ)言，開(kāi)門(mén)見(jiàn)山點(diǎn)題，文中，以生動(dòng)形象、富有童趣的語(yǔ)言敘事，結(jié)尾，又以自己的感悟作結(jié)，起到了畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用�？芍^小中見(jiàn)大，平中見(jiàn)奇，童趣橫生。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
在我家窗臺(tái)上，擺著一只黑色的奔馬，爸爸是屬馬的，這奔馬是爸爸36歲生日時(shí)爺爺送給爸爸的，從那以后，它就被擱在了我家窗臺(tái)上。
馬身高25厘米，身長(zhǎng)15厘米，身子又黑又亮。馬昂首揚(yáng)尾，高抬后蹄。它正奔跑在云彩上，我敢肯定，這馬一定是千里馬！馬正視前方，它心中只有一個(gè)念頭，那就是到達(dá)目的地。這匹黑色的`奔馬是陶瓷做的，摸起來(lái)特別光滑，手指放在上面，像坐上滑滑梯似的，“哧溜”一聲滑到底。馬張著嘴，在呼喚，在嘶鳴，它在白云間歡騰，天地一切一覽無(wú)余。
每天放學(xué)回家，我都要和它目光對(duì)視，它好象在溫和的對(duì)我說(shuō)：“快寫(xiě)作業(yè)！”當(dāng)媽媽布置的作業(yè)太多使我熬到深夜時(shí)，馬一刻不停歇，努力奔馳的精神便感染了我，使我忘記了疲勞……不知不覺(jué)，我便寫(xiě)完了作業(yè)。
我感謝這匹黑色的奔馬，雖然它只是一件普通的工藝品，可他幫助了我很多很多……它激勵(lì)著我去認(rèn)真干每一件事，讓我不怕辛苦，我感謝它��！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
我的媽媽心地善良，待人非常有禮貌，每當(dāng)碰見(jiàn)認(rèn)識(shí)的人，都會(huì)熱情地打招呼，而且說(shuō)話聲音很甜。她的眼睛像芝麻一般黑亮，也很大，看起來(lái)很有靈氣。平時(shí)她喜歡和朋友在網(wǎng)上聊天。她還特別愛(ài)笑，總是會(huì)給身邊的人帶來(lái)快樂(lè)，感覺(jué)像一個(gè)開(kāi)心果。
媽媽會(huì)做很多好吃的飯菜，比如會(huì)做各種面食、沙琪瑪、披薩等等，她好像什么都會(huì)做一樣，而且做的東西都特別美味可口。
有時(shí)候她會(huì)發(fā)一點(diǎn)小脾氣，也會(huì)皺眉頭，每當(dāng)這時(shí)，我總感覺(jué)自己好像哪個(gè)地方做錯(cuò)了似的，會(huì)讓人有點(diǎn)傷心，我特別希望媽媽少生氣，每天開(kāi)開(kāi)心心的。
媽媽還有一個(gè)小小的`缺點(diǎn)，就是丟三落四，我也有偶爾有同樣的問(wèn)題，我和媽媽約好，要互相監(jiān)督，一起努力改掉這個(gè)壞毛病。
我和媽媽的關(guān)系特別好，我們經(jīng)常一起聊天、做運(yùn)動(dòng)、去探險(xiǎn)等等。媽媽特別疼愛(ài)我，為我付出了很多，我非常感動(dòng)，謝謝媽媽。
這就是我親愛(ài)的媽媽?zhuān)∥蚁雽?duì)她說(shuō)：“ILoveYou”！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇7
秋風(fēng)攜雨，染紅了五星旗，帶著收獲的氣息迎來(lái)了這個(gè)與眾不同的節(jié)日�！贻p母親的生日。
“我是一面旗，一面鮮血染紅的旗。我曾經(jīng)歷過(guò)槍林彈雨，經(jīng)歷過(guò)流血的革命。我不僅是一個(gè)滄桑的歷史證人，更象征著一個(gè)不屈的民族。我受得起屈辱，也經(jīng)得起磨練，而如今我終于看到了令我自豪的.國(guó)家！”
秋雨本來(lái)是寂寞的，而今在秋雨漫步過(guò)的北京卻是人頭攢動(dòng)，到處都被這愛(ài)國(guó)之心的溫度所感染，無(wú)處不洋溢著激動(dòng)與自豪。我的心跳動(dòng)的很激烈，伴隨著一陣有力的國(guó)歌，我緩緩地升起，與雨水洗過(guò)的天空連到里一起。向下俯視，我看到了一張張自豪的笑臉，聽(tīng)到了那一聲聲激動(dòng)的心跳，我好欣慰因?yàn)槲铱吹搅俗鎳?guó)明天的希望；向四周凝望，我看到了聳入云端的建筑，交錯(cuò)縱橫的公路，我好欣慰因?yàn)槲铱吹搅俗鎳?guó)一天天的繁榮與昌盛；向遠(yuǎn)處眺望，我看到了氣勢(shì)磅礴的黃河與長(zhǎng)江，我好欣慰因?yàn)槲铱吹搅藝?guó)家的魂魄。
氣溫在下降，但祖國(guó)前進(jìn)的步伐不會(huì)停下；天氣在變冷，但中國(guó)人的斗志永遠(yuǎn)充滿(mǎn)激情；夜幕在降臨，但中國(guó)的前途永遠(yuǎn)光亮坦蕩。
“我是一面旗，一面驕傲的旗子。我要做歷史的證人，見(jiàn)證國(guó)家發(fā)展的清風(fēng)從我飽經(jīng)滄桑的臉龐刮過(guò)！”
秋風(fēng)攜雨，洗凈了湛藍(lán)的天空，映襯著鮮艷的五星紅旗……
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