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小學(xué)五年級(jí)作文

時(shí)間:2024-09-10 16:21:09 小學(xué)五年級(jí)作文 我要投稿

小學(xué)五年級(jí)作文集錦【6篇】

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的小學(xué)五年級(jí)作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)五年級(jí)作文集錦【6篇】

小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

  一天,穿著媽媽給我買的新涼鞋走在大街上。突然,我發(fā)涼鞋的后跟裂開了。我急切的尋找一家修鞋鋪修理我的鞋子。

  我在路旁找了又找,找了又找,一直沒(méi)找到。當(dāng)我垂頭喪氣時(shí),我眼睛一亮看到大榕樹旁有一家修鞋鋪。修鞋鋪雖然不大,但是十分干凈,工具也擺放的整整齊齊。為我們修鞋的是一位叔叔。當(dāng)我來(lái)到這里時(shí),這位叔叔正為其他的顧客專心致志的修鞋呢。

  輪到我了,我上前對(duì)他說(shuō):“叔叔請(qǐng)幫我修理一下我的涼鞋!笔迨蹇戳丝次业臎鲂烷_始修理起來(lái)了。

  他在修理我的鞋時(shí),我不知不覺(jué)地觀察起這位叔叔。他高大的身子,高高的,方方的臉上長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛。

  一會(huì)兒叔叔就把我的鞋子修好了。我正準(zhǔn)備付錢時(shí),我把我身上的兜都找了一遍都沒(méi)找到我的錢包。我心里想:這下可怎么辦?人家把我的.鞋子都修好了,我總不能不付錢吧!我又我身上的兜掏了幾遍,結(jié)果還是身無(wú)分文。我急的想熱鍋上的螞蟻。

  叔叔看到了我窘相,說(shuō):“小朋友,沒(méi)帶錢對(duì)嗎?沒(méi)關(guān)系。你先回家吧。”

  我抓抓頭,不好意思地對(duì)叔叔說(shuō):“叔叔謝謝,我下次會(huì)把錢帶來(lái)還給你。”

  叔叔說(shuō):“沒(méi)事,我下次可能不在這兒了!

  我知道,如果叔叔對(duì)我發(fā)火也是無(wú)可厚非的事,但叔叔他卻沒(méi)這么做。所以我在心里默默的對(duì)叔叔說(shuō)了一身:“謝謝!

小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

  家是每個(gè)孩子成長(zhǎng)的搖籃,是每個(gè)孩子棲息的港灣。我就有一個(gè)溫馨、幸福、和睦的家。我愛我家。

  我愛我家,一個(gè)幸福溫暖的家。爸爸媽媽對(duì)我百般的疼愛,使我深深地體會(huì)到了家中的溫暖。每逢放學(xué)回來(lái),媽媽正忙著在廚房為我做著可口的飯菜,爸爸坐在我的一旁,陪我學(xué)習(xí),當(dāng)遇到不會(huì)的題,爸爸便會(huì)耐心地給我講解,媽媽對(duì)我的學(xué)習(xí)甚是關(guān)心,她怕我學(xué)習(xí)累著,盡力想辦法為我加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)。每天早晨都給我煮一杯熱牛奶,還總是調(diào)方的給我做菜。

  我愛我家,一個(gè)和睦快樂(lè)的家。在我家里,總是充滿了祥和的氣氛,別看我是個(gè)淘氣活潑的小男孩,我才是家里的開心果、調(diào)和劑,我經(jīng)常用我的智慧讓家里人開心。有一次爸爸和媽媽吵架了,我就用爸爸的手機(jī)發(fā)了一條短信“這次是我不對(duì)”,媽媽看到短信后也說(shuō)了對(duì)不起,就這樣一場(chǎng)吵架事件就被我化解了。從這以后我爸媽就變得非常和睦,幾乎不吵架了。

  然而不惹爸爸媽媽生氣是我的基本原則。如果我考試取得了好成績(jī),爸爸媽媽就會(huì)為我慶祝一番,帶我去吃我最愛吃的火鍋,每次我都是先給爸爸媽媽斟上一杯飲料,因?yàn)槲疑钪,我成?jī)的取得,除了有老師的功勞外,也離不開爸爸媽媽對(duì)我的培養(yǎng)。

  我愛我家,一個(gè)讓我有依靠的家。母親猶如我的好朋友,每天都說(shuō)說(shuō)笑笑地過(guò)日子,哪怕是在回家的路上多么的不高興,只要一踏進(jìn)家門,我的心就像被松綁一樣的'輕松、自如。然而只有爸爸媽媽為我打造一艘堅(jiān)固的船兒,讓我駕馭著這艘船,在小小的港灣里平穩(wěn)行駛。

  每當(dāng)我在外面遇到困難或委屈;是爸爸媽媽幫助我排解困難,聽我訴說(shuō)心里的苦悶,使他們教會(huì)了我如何面對(duì)生活,面對(duì)事實(shí);是他們教我懂得了人生不會(huì)是一帆風(fēng)順的,但一個(gè)人要懂得面對(duì)生活的挑戰(zhàn)與考驗(yàn)。

  我愛我家,每個(gè)人都有一個(gè)家,而且每個(gè)人都會(huì)很愛他自己的家,因此,我也不例外,我愛這個(gè)溫馨幸福的家,讓愛永遠(yuǎn)駐我家。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

  一年一度的中秋節(jié)又到了,今天的大街上變得特別熱鬧,又過(guò)節(jié)嘍。

  中秋節(jié)又名仲秋節(jié),團(tuán)圓節(jié),是我國(guó)重要的'傳統(tǒng)節(jié)日之一,有一些地方也會(huì)和我們一起過(guò)中秋節(jié)。如:日本、韓國(guó)、馬來(lái)西亞等等地區(qū),幾乎全亞洲都在過(guò)這個(gè)節(jié)日。每逢這一天夜晚,月亮就會(huì)變得很圓很圓,大家在一起吃團(tuán)圓飯,賞月,看桂花,吃月餅,還有中秋晚會(huì)可以看呢!我們一家人就在一起吃飯,還特意在外面吃呢!我抬頭一看,哇,廣寒宮里的嫦娥抱著玉兔在向人間眺望呢,為什么會(huì)有人在月亮里呢?這還要從一個(gè)傳說(shuō)說(shuō)起。

  相傳以前,天上升起了10個(gè)太陽(yáng),大地被烤得十分熾熱,有一個(gè)叫后羿的英雄知道了此事后,站上一塊巖石,一口氣射下了九個(gè)太陽(yáng),大地又恢復(fù)了生機(jī),后來(lái)他娶了嫦娥做妻子。西王母知道了這事,賞了后羿一顆仙丹,但后羿舍不得離開嫦娥,就將仙丹交給了嫦娥保管,可這事被他的一個(gè)徒弟逢蒙知道了,于是他決定在八月十五行動(dòng)。那天上午,大家都去打獵了,就他裝病沒(méi)去,他拿起寶劍,要 挾 狹 嫦娥交出仙丹,可嫦娥不肯,為了讓他死心,嫦娥一口氣吃下仙丹,就向月亮飛去,后羿回來(lái)后,看見了嫦娥在月亮上,他就去追,可他走三步,月亮就走三步。一直也追不上月亮,這就是中秋節(jié)的由來(lái),咦,吳剛呢?哦,看來(lái)他還在砍桂花樹哪,我現(xiàn)在還能看見他的 的 汗水在往下滴呢,可真是太神奇了,可轉(zhuǎn)眼間就到12點(diǎn)了,我們?cè)撍X(jué)了,我們只好依依不舍 地 的 與月亮告別了。

  今年的中秋節(jié)過(guò)得可真開心呀!

小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

  比起昨天,今天的天氣算是好多了,也許是上帝刻意安排。這個(gè)特殊的日子里,晴空萬(wàn)里,多少句“母親節(jié)快樂(lè)”回蕩在耳邊。

  從早晨開始,我就悶悶不樂(lè),因?yàn)閷?shí)在想不到要給媽媽什么禮物。后來(lái),我想出了我認(rèn)為最好的禮物送給媽媽。一見到媽媽,我就大聲唱道:“媽媽,母親節(jié)快樂(lè)!世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶!背,一子撲到媽媽的懷里,“投進(jìn)媽媽的懷抱,幸福少不了!眿寢寽I如泉涌,深情地抱著我,凝望著我,眼里充滿慈愛和愛撫?粗碌奈,長(zhǎng)大的我,媽媽會(huì)心一笑。

  媽媽,其實(shí)您知道的,女兒有千言萬(wàn)語(yǔ)想要對(duì)您說(shuō),然而,也全部溶入到這美妙的旋律,跳動(dòng)的音符當(dāng)中去了。這里不僅有女兒的`心聲,的是女兒對(duì)您無(wú)限的感激,真摯的愛。

  總有一個(gè)人將我們支撐,總有一種愛讓我們感動(dòng),心痛。啊!母親,您就像一頂傘,一頂不平凡的傘。夏天,為我遮擋猛烈的陽(yáng)光,冬天,讓我躲避嚴(yán)厲的風(fēng)雪。

  如果你愛陽(yáng)光,就請(qǐng)你愛你的母親,因?yàn)槭郎蠜](méi)有一縷陽(yáng)光比母愛溫暖;如果你愛和風(fēng),就請(qǐng)你愛你的母親,因?yàn)闆](méi)有一陣微風(fēng)比母愛溫柔。如果你愛…,就請(qǐng)你愛你的母親,因?yàn)槭郎弦磺械囊磺卸急炔簧夏笎蹐?jiān)韌,偉大,淳樸。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇5

  三月份的時(shí)候,是櫻桃成熟的季節(jié)。而櫻桃了,又是我最喜歡吃的一種水果,所以在三月份的時(shí)候,我可以大飽口福了。

  我外婆家有兩棵櫻桃樹現(xiàn)在已經(jīng)成熟了,打電話叫我去摘了吃,于是,星期六的時(shí)候,爺爺騎車帶我和弟弟一起去摘櫻桃。

  我們到了之后喝了一杯水,就去摘了,不過(guò)有一部分還沒(méi)有完全的成熟,有一部分又已經(jīng)紅的太好了。我當(dāng)然先摘紅好了的呀!不愧是紅好了的,我的手剛剛碰到它,它就落入了我的手心里。紅的摘完了,還有一些沒(méi)有完全紅好,不過(guò)已經(jīng)差不多了的,我也不管三七二十一的把它摘了下來(lái)。有一些很高的,我的`外公還拿來(lái)梯子來(lái)摘的。這下差不多紅好了的也摘完了,外婆叫我在她家住一晚上,明天就好了,接著摘,我又不干,我又把一些紅了一小部分的也摘了下來(lái)。

  把櫻桃放在水里浸泡,消毒過(guò)之后,拿起一顆放在嘴里,那味道是有一縷甜絲絲中還帶點(diǎn)微酸的滋味。

  對(duì)了,櫻桃中還含有維生素A、B、C及鈣、磷等礦物元素。所以,多吃櫻桃,也是有好處的喲!

小學(xué)五年級(jí)作文 篇6

  夢(mèng)想是燈,照亮我們?nèi)松穆;?mèng)想是金,讓人生變得更加輝煌;夢(mèng)想是太陽(yáng),照耀著一代又一代懷揣夢(mèng)想的人。

  整個(gè)節(jié)目分為三節(jié)。在第一節(jié)“有夢(mèng)就有動(dòng)力”中,“太空教師”王亞平講述了自己的“飛天夢(mèng)”,她告訴我們“夢(mèng)想就像太空中的星辰,看似遙遠(yuǎn),只要努力,總有一天可以觸摸得到!13歲的跳傘隊(duì)員付麗娟姐姐也是夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)者,她擁有一雙飛翔的翅膀,我很佩服她在藍(lán)天中勇敢往下跳的這份勇氣,但更佩服她在夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)道路上的努力和堅(jiān)持:辛苦的訓(xùn)練讓她一度無(wú)法承受,但她為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,她咬牙堅(jiān)持到了最后,終于她成功了。她讓我明白了“沒(méi)有人能隨隨便便成功”,想要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就要付出辛勞。在第二節(jié)“有夢(mèng)就要堅(jiān)持”中,我看到了在汶川地震中失去孩子和雙腿的廖智老師,她的故事令人心碎,她的精神卻讓人敬佩。她是一名從小就熱愛跳舞的`舞蹈老師,沒(méi)有雙腿還怎么跳舞?

  她也曾深深絕望過(guò),但她沒(méi)有中斷對(duì)舞蹈夢(mèng)的追逐,她忍受巨大的疼痛學(xué)會(huì)了穿假肢站立行走,在不斷的失敗,不斷的站起中堅(jiān)持訓(xùn)練,最終實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想,她用自己的經(jīng)歷向我們證明了“一旦你不再恐懼害怕,困難也不是那么難以戰(zhàn)勝”。在第三節(jié)“有夢(mèng)就能出彩”中,我聽到了鋼琴家郎朗的精彩演奏,他向我們分享了他實(shí)現(xiàn)“音樂(lè)夢(mèng)”的過(guò)程,其中有一句話讓我印象深刻“堅(jiān)信機(jī)會(huì)是留給準(zhǔn)備好的人”,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單幾個(gè)字卻讓我看到了里面的堅(jiān)持和努力,讓我明白他的成功絕不是偶然,而是他的的精神。

  哪個(gè)人沒(méi)有自己的夢(mèng)想?我也有,你也有,我也熱愛跳舞,跳舞是一種美的享受,能培養(yǎng)人的意志,我也希望自己長(zhǎng)得后能當(dāng)一名跳舞家,在非常大的舞臺(tái)上翩翩起舞,給全世界的人看,我也想象過(guò)這種情景,但只有想象是不行的必須付出行動(dòng),不可能從對(duì)跳舞的興趣,直接跳到成功的喜悅,我一定要付出我自己的努力,為我的夢(mèng)想奮斗!加油吧!

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