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中學(xué)生作文經(jīng)典(10篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的中學(xué)生作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
中學(xué)生作文 篇1
夢(mèng)，是蝴蝶斑斕的翅膀，是鳥(niǎo)兒純潔的羽翼，它給人力量，讓人們身懷勇氣與希望，去仰望光明的未來(lái)。
我的夢(mèng)，是能寫(xiě)出萬(wàn)物，繪出千景的人——作家，我的夢(mèng)的種子還安然沉睡于港灣，但總有一天，它會(huì)奮力勃起，成為祖國(guó)花園中的青翠光芒。
我要我的筆下，旋出祖國(guó)的壯麗河山與人們渴望征服自然的祈盼。回首過(guò)去，黃河咆哮，長(zhǎng)江奔騰，五岳屹立，群山不倒。我雖愛(ài)著大好河山，卻也崇敬古人征服自然的勇氣與力量�？涓缸啡�、精衛(wèi)填海、后羿射日……那詩(shī)篇，那神話，無(wú)不令人體會(huì)到那古人的夢(mèng)想與追求！祖國(guó)的錦繡山川孕育出了人們的夢(mèng)，而這夢(mèng)也化作飛翔之翼，讓祖國(guó)在歷史中無(wú)盡輝煌！祖國(guó)的自然之夢(mèng)，與山川同在，與祖國(guó)同在。我要用那華麗的詩(shī)篇將祖國(guó)之夢(mèng)放飛，讓它與天同高！
我要我的筆下，渲染出祖國(guó)的輝煌成就與人們渴望國(guó)家富強(qiáng)的心愿。立足現(xiàn)在，08奧運(yùn)，上海世博，神舟飛船，航母遼寧號(hào)……祖國(guó)的夢(mèng)又有了新的飛躍與實(shí)現(xiàn)。北京奧運(yùn)會(huì)上，奧運(yùn)健兒們?cè)谫悎?chǎng)上馳騁拼搏，他們?cè)谟米约旱哪芰?chuàng)造祖國(guó)的榮耀與光輝；上海世博會(huì)上，那造型獨(dú)特的建筑和神奇新穎的.技術(shù)、展品都讓人大開(kāi)眼界，世界又一次加深了對(duì)中國(guó)的崇敬與認(rèn)可。
神舟九號(hào)與天空一號(hào)的精準(zhǔn)對(duì)接，“蛟龍?zhí)枴痹賱?chuàng)的“水下新高”……祖國(guó)的科學(xué)技術(shù)培養(yǎng)出了人們的夢(mèng)，而這夢(mèng)則變成拼搏之力，讓祖國(guó)無(wú)比強(qiáng)大！祖國(guó)的富強(qiáng)之夢(mèng)，與人民同在，與祖國(guó)同在。我要用絢爛的詩(shī)歌使祖國(guó)之夢(mèng)奔跑，讓它與地同寬！
我要我的筆下，勾勒出祖國(guó)的美好明天與人們渴望祖國(guó)將來(lái)更強(qiáng)盛的幻想。展望未來(lái)，環(huán)保清潔，和諧安定，和平共處，公平公正……祖國(guó)在不斷地前進(jìn)，不斷地挖掘出新的夢(mèng)，并努力實(shí)現(xiàn)。祖國(guó)的未來(lái)之夢(mèng)，與奇跡同在，與世界同在。我要用那繽紛的文章將祖國(guó)之夢(mèng)謳歌，使它與時(shí)間長(zhǎng)存！
我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)！
只要我們繼續(xù)前進(jìn)，就會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)，把我們的夢(mèng)凝聚起來(lái)，就可以匯成祖國(guó)之夢(mèng)！讓我們悄悄把夢(mèng)放飛，讓它飛向未來(lái)，在光明中匯聚，成為美好的祖國(guó)的未來(lái)之夢(mèng)！
中學(xué)生作文 篇2
早上起床就跑去打開(kāi)雞窩，把雞攆出來(lái)，也不管它們?cè)覆辉敢�，似乎雞也必須懂得"早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃"這硬道理？一句“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”道出了安徽人民的勤勞和艱辛。我盼望已久的爺爺奶奶在這星期終于來(lái)了,還給我?guī)?lái)了一位可愛(ài)的小妹妹。３＋４＝１！20xx年的雅典，世界為中國(guó)而震撼。
我第一次真正體驗(yàn)到幸福的感覺(jué)，是我14歲那一年。那一年，我上初二，頭發(fā)剪得極短，像個(gè)男孩子，性格也是風(fēng)風(fēng)火火，天不怕地不怕，沒(méi)少讓家里人操心。在一次體育課上，我正和一幫子同學(xué)玩沙包，眼看著沙包就要砸在我的身上，我急忙往旁邊一閃，沒(méi)想到剛好身邊的同學(xué)也往我這個(gè)方向躲避，兩個(gè)人在空中來(lái)了個(gè)“親密接觸”，我們倆一起跌坐于地上。她比我強(qiáng)，因?yàn)樗さ购篑R上就站了起來(lái)，我卻坐在那里呲牙咧嘴，因?yàn)槲业淖笸葎偱R時(shí)給她充當(dāng)了一回板凳，她正坐在我的左腳腕處，現(xiàn)在這個(gè)地方疼得我站不起來(lái)。體育老師見(jiàn)狀急忙攙著一拐一瘸的我去水龍頭拿涼水冷敷，可惜收效不大，我疼得直冒冷汗。老師打電話通知我的家人，媽媽聞?dòng)嵑罅⒓蹿s來(lái)送我去就近醫(yī)院。片子拍出來(lái)后，醫(yī)生嚴(yán)肅地指著我左腳的關(guān)節(jié)說(shuō)：“骨折，馬上住院�！蔽乙宦�(tīng)到要在床上躺近三個(gè)月的時(shí)間，叫苦連連。因?yàn)獒t(yī)院離家里遠(yuǎn)，家人為了更好的照顧我，將我轉(zhuǎn)院至家門(mén)口附近的三陸醫(yī)院。這個(gè)醫(yī)院的骨科病房在四樓，而且沒(méi)有電梯，住院那天，父親將我背在他的肩頭，一步一步的慢慢往樓上爬，在我的印象中，長(zhǎng)期在辦公室工作的父親一直是個(gè)手無(wú)縛雞之力的'文弱書(shū)生，他在家中一向是連買(mǎi)面、換煤氣罐這樣的“重活”都是要母親來(lái)干的，我的分量足有兩袋面那么沉，他怎么支持的住？父親走得很慢，幾乎可以說(shuō)是“挪”步子，一步挨著一步，一個(gè)臺(tái)階接著一個(gè)臺(tái)階，走得很慢。我趴在他的背上，與心不忍，掙扎著想下來(lái)自己走，父親卻轉(zhuǎn)過(guò)頭，用嚴(yán)厲的余光瞪著我：“還不老實(shí)？”我說(shuō)：“爸，你讓我下來(lái)吧，我想自己走。”父親搖搖頭：“沒(méi)事，我能成�！�
我閉上嘴，心里默默地?cái)?shù)著：“二十一、二十二、”父親的呼吸聲越發(fā)沉重，大口大口的喘著粗氣，我的眼淚一點(diǎn)一滴的落下來(lái)，打濕父親的脊背。這一團(tuán)一團(tuán)的濕痕，在父親的衣服上聚成一個(gè)個(gè)小水潭。我把臉深深地貼在父親的背上，父親的背并不寬，但是很溫暖，熱乎乎的感覺(jué)一下子抓住我的心。我原本焦躁的心情突然突然就變得平息安寧。在我數(shù)到“九十六”時(shí)，父親的腳步終于停住，只聽(tīng)見(jiàn)長(zhǎng)長(zhǎng)出了口粗氣，說(shuō)：“到了�！本o隨在我們身旁的母親立即上前扶住父親，用袖子心疼地擦去父親臉上的汗水：“他爸，你辛苦了�！备赣H卻搖搖頭，笑道：“沒(méi)事，只要娃好就行。”就這樣，我在世界上最溫暖的兩雙手的協(xié)助下，慢慢挪進(jìn)了病房，看著父母親樓上樓下跑來(lái)跑去為我辦手續(xù)，為我換藥，照顧我的飲食起居。從那天開(kāi)始，我就突然領(lǐng)略到幸福的感覺(jué)與滋味，看到了幸福的顏色，聽(tīng)到了幸福的聲音。也可以說(shuō)，從那一天起，我突然長(zhǎng)大了，變得寬容敦厚，學(xué)會(huì)與人為善�？赡芤�?yàn)槟贻p的緣故吧，我在這家醫(yī)院只住了短短半個(gè)月就出院回家。媽媽每天在家里變著法子為我熬骨頭湯，張羅各種好吃的，放以前，我肯定又要挑肥揀瘦，現(xiàn)在可不一樣了，只要是父母親做的，就是天下最好的美味。等我又一次踏進(jìn)校門(mén)時(shí)，已經(jīng)是兩個(gè)月以后的事情了，路邊的梧桐樹(shù)葉子長(zhǎng)大了好多，我也長(zhǎng)大了好多呢。有父母在身邊的日子，就是幸福！
剛匆匆趕完文章，突然聽(tīng)聞文友李曉春老師的母親今天過(guò)壽，就在此真誠(chéng)祝福曉春老師的母親：身體健康、長(zhǎng)命百歲！我想，有父母的人，都很幸福。
中學(xué)生作文 篇3
就在最近，我們這來(lái)了一個(gè)賣(mài)豆腐花的老頭子，他每天五點(diǎn)半的時(shí)候就開(kāi)始叫賣(mài)了，無(wú)論是平時(shí)，還是周末；無(wú)論是晴天，還是刮風(fēng)下雨，都雷打不動(dòng)。每天都是他攪亂了我的好夢(mèng)，我本應(yīng)在六點(diǎn)三十分起床，這時(shí)候被他吵醒，讓我睡又不敢睡，起又不想起，只好在床上翻來(lái)覆去，白白浪費(fèi)半小時(shí)的時(shí)光，別提有多難受了，為此我對(duì)這個(gè)賣(mài)麻團(tuán)的十分痛恨，聽(tīng)到這個(gè)叫賣(mài)聲就頭痛心煩，不知在心里惡狠狠地罵過(guò)他多少次了。
然而直到有一天，我對(duì)這個(gè)賣(mài)麻團(tuán)的老爺爺?shù)目捶�，一下子改變了。那是一個(gè)很晴朗的星期天的早晨，我照例還是被這可惡的叫賣(mài)聲吵醒。我想反正是星期天，我拿了點(diǎn)零錢(qián)，走出家門(mén)，我順著叫賣(mài)聲找尋那位賣(mài)麻團(tuán)的老人，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見(jiàn)一個(gè)老人被一大群孩子圍著，我心想，怪不得天天來(lái)叫賣(mài)，原來(lái)生意不錯(cuò)。我暗暗產(chǎn)生了幾分好感，遞過(guò)手中的.零錢(qián)，說(shuō)："給我來(lái)兩只。"老人一手接過(guò)錢(qián)，另一只手拿起一雙筷子和一只方便袋，夾出兩只麻團(tuán)放到袋子里溫和地說(shuō)："小心，拿好。"我接過(guò)來(lái)，拿出一只，咬了一口，真是又香又脆，口感極佳，味道好極了。我滿懷愜意吃著麻團(tuán)往回走…… 誰(shuí)知?jiǎng)傋吡藥撞骄捅焕先私凶×�，老人從口袋里掏出四塊半錢(qián)遞給我，歉意地對(duì)我說(shuō)："小同學(xué)，剛才忙，沒(méi)功夫找你錢(qián)，實(shí)在對(duì)不住。" 我真恨我自己，我怎么能用這樣的眼光來(lái)看待這樣一位用辛苦勞動(dòng)養(yǎng)活自己的老人呢？我忙把老人遞過(guò)的錢(qián)又伸了過(guò)去，說(shuō)："沒(méi)什么，全買(mǎi)了。"老人將剩下的麻團(tuán)全給了我，說(shuō)："多兩只，免費(fèi)贈(zèng)送。"說(shuō)完，頭也不回地走了……
這個(gè)老人為我上了生動(dòng)的一課，人間需要誠(chéng)信，更要愛(ài)惜誠(chéng)信！
中學(xué)生作文 篇4
在過(guò)去的一年里，我收獲了很多，：我懂得了感恩，又有了新的夢(mèng)想，而且，我還暢想未來(lái)呢！
從我呱呱墜地的那一刻開(kāi)始，曾有多少人幫助過(guò)我��！我曾多少次在媽媽?xiě)牙锶鰦桑瑡寢屧嗌俅斡盟郎嘏拇笫譅恐仪靶�，爸爸曾多少次在我跌倒時(shí)告訴我“不要哭，雙手撐著地就可以站起來(lái)了�！睗u漸地，我才明白，雖然爸爸從不在我受傷時(shí)關(guān)切地問(wèn)我痛不痛，但他告訴我遇到問(wèn)題該“怎么辦”，那是父親對(duì)我無(wú)言的愛(ài)！我從父母那里得到了最無(wú)私的愛(ài)，從媽媽那里學(xué)到了對(duì)人要熱情大方、有禮貌，從爸爸那里學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)、勇敢。
當(dāng)我剛剛步入學(xué)校時(shí)，老師就告訴我們：這里雖然是學(xué)校， 可是你們可以把這里就當(dāng)成自己的家，我就是你們的媽媽?zhuān)」�，老師就像媽媽一樣，不僅關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，還關(guān)心著我們的生活。老師不但傳授給我們知識(shí)，還教會(huì)我們?cè)鯓哟私游�、怎樣做人�?/p>
有一首歌帳頁(yè)唱到“感恩的心，感謝有你，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜......”感謝父母給我的愛(ài)，感謝老師、同學(xué)、朋友對(duì)我的關(guān)心還愛(ài)護(hù)，感謝我的國(guó)家繁榮昌盛、安定和平，使我能夠坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)知識(shí)。我要更加珍惜現(xiàn)在，努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了報(bào)效祖國(guó)，回報(bào)社會(huì)，回報(bào)所有的愛(ài)......！
漸漸地，我長(zhǎng)大了，也有了自己的夢(mèng)想。我們的“百年奧運(yùn)”夢(mèng)想已經(jīng)實(shí)現(xiàn)，可是還有一些問(wèn)題擺在眼前。就拿汶川地震來(lái)說(shuō)，那天地震說(shuō)來(lái)就來(lái)，不給人一點(diǎn)準(zhǔn)備，幾萬(wàn)鮮活的生命瞬間消失，無(wú)數(shù)高樓大廈被夷為平地，損失慘重。如果能早一點(diǎn)預(yù)報(bào)地震的發(fā)生，慘痛就不會(huì)發(fā)生，但地震預(yù)報(bào)在世界是都是難題。我夢(mèng)想有一天，我能研制出一種“地震預(yù)報(bào)儀”，能夠精確預(yù)報(bào)出地震發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)，提前一到兩個(gè)星期通知那里的`居民，讓他們做好防御準(zhǔn)備，無(wú)數(shù)生命就會(huì)得到保全。
我還夢(mèng)想未來(lái)的世界是這個(gè)樣子的：未來(lái)的地球一定是綠樹(shù)成蔭、鮮花遍地的“人間仙境”。經(jīng)過(guò)太空育種后的花朵，更加爭(zhēng)奇斗妍、千姿百態(tài)，像一個(gè)個(gè)翩翩起舞的少女。未來(lái)的蔬菜也更加營(yíng)養(yǎng)豐富，而且不用化肥，是真正的純天然“綠色蔬菜”。人們居住的房子面積更大，而且更加舒適、方便、安全，推開(kāi)窗戶就能聽(tīng)到鳥(niǎo)兒清脆的歌聲。我們的生活環(huán)境真正達(dá)到了“藍(lán)瀅瀅的天、清凌凌的水、綠油油的草”。
啊！未來(lái)的世界真是美妙啊，我真盼望著我的夢(mèng)想能早日實(shí)現(xiàn)。從現(xiàn)在起，我要心懷感恩之情，更加刻苦努力學(xué)習(xí)，掌握知識(shí)，長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó)，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想！
中學(xué)生作文 篇5
炎炎夏日，風(fēng)雨飄搖，柳須飄飄，長(zhǎng)似鳳眉，柳葉青青，如線如針。柳兒對(duì)鏡梳妝，看到水中的自己，不禁兩片紅云飛到臉上。風(fēng)兒看見(jiàn)了，纏著柳兒不放，它要為柳兒穿上綠色物衣裳，要和柳兒不停的跳著動(dòng)人的舞曲，要將熱情的愛(ài)慕深情獻(xiàn)上……雨兒變了，變得時(shí)而溫順，時(shí)而蠻橫。有時(shí)，給柳兒一場(chǎng)溫柔的安慰，為它流下同情的眼睛；有時(shí)，給柳兒一陣狂風(fēng)暴雨，柳兒的身軀，也差點(diǎn)受不了雨兒的折磨。
雨兒尚且如此，更何況在人間呢？
女孩長(zhǎng)大成人，出落成水靈靈的美人兒。家，再也不是她停留的港灣。每天，她打扮得花枝招展，將頭發(fā)染成黃各種顏色，化濃妝，抹紅粉，涂艷唇，戴耳環(huán)，穿得挺暴露，整日抽煙喝酒，將自己買(mǎi)醉在酒吧歌廳里。母親，真的老了，關(guān)節(jié)炎、眼疾、腸胃病、手術(shù)后遺癥……為女孩的前途擔(dān)憂，為女孩的戀愛(ài)擔(dān)憂，這女孩的品格擔(dān)憂，為女孩的終生幸福擔(dān)憂……
那日，女孩一夜未歸。深夜12點(diǎn)，母親給女孩打了十幾通電話，可無(wú)人接聽(tīng)。母親坐在客廳的沙發(fā)上，對(duì)著電視一遍又一遍的亂按，對(duì)著無(wú)聊的電視節(jié)目，母親拿起女孩父親的相冊(cè)，抹了一次又一次，淚水，在幽暗的燈光下，一滴滴緩緩滑落在相冊(cè)上，仿佛相冊(cè)里的人也跟著流淚似的。
母親擦干眼淚，準(zhǔn)備如往常一樣上床睡覺(jué)，帶著一顆忐忑不安的心，突然在電視上看見(jiàn)一個(gè)女孩，穿著紅色的衣服，被抬上救護(hù)車(chē)，電視里，傳來(lái)女孩的姓名、年齡、職業(yè)等關(guān)于她的種種消息，跌落在江邊的電話，突然傳來(lái)刺耳的鈴聲，母親一看號(hào)碼，正是女孩的手機(jī)號(hào)碼。
女孩溺水，幸好搶救及時(shí)。醒來(lái)，母親坐在身旁。女孩望著母親的.面容，心里一陣陣疼痛：一夜沒(méi)睡而蓬亂稀疏的頭發(fā)，鬢角染了霜似的根根銀發(fā)；永遠(yuǎn)也舒展不開(kāi)的眉頭，眼睛里長(zhǎng)滿了紅色的息肉，魚(yú)尾紋深深地褶皺；蒼白的臉色里泛著蠟黃，嘴唇已不是年青時(shí)的紅潤(rùn)。母親緊緊的拉著她的手，她盯著母親的手：瘦得剩下一堆骨頭，沒(méi)有一點(diǎn)肉，皮像紙一樣，隨時(shí)可以褶皺，手上青筋暴露，
老人斑因年輕時(shí)摘除了子宮、卵巢而年前布滿整個(gè)手背。
女孩看著被歲月折磨成這樣的母親，心里羞愧難當(dāng)：“媽?zhuān)义e(cuò)了！”“都是媽不好，媽再也不罵你了！”
中學(xué)生作文 篇6
“我不去想是否能成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。”
——汪國(guó)真
一只鳥(niǎo)兒掙脫媽媽的懷抱用羽翼還不豐滿的翅膀漸漸飛遠(yuǎn)，天空是屬于它的遠(yuǎn)方；剛出生沒(méi)多久的小企鵝勇敢地跳進(jìn)水中時(shí)，海洋是它的遠(yuǎn)方；一棵小樹(shù)不畏風(fēng)雨茁壯成長(zhǎng)，森林是它的遠(yuǎn)方。我坐在窗前眺望著遠(yuǎn)方的群山，清晨的霧氣使它變得朦朧又神秘令人神往。而我也不禁凝神思索，哪里才是我的遠(yuǎn)方？
還沒(méi)等我考慮清楚這個(gè)問(wèn)題，我就已經(jīng)踏上了旅程。
當(dāng)我還是一個(gè)孩童，與同伴一起嬉笑玩鬧，在媽媽的呼喚聲里戀戀不舍地回家，每天討論著新買(mǎi)的玩具，每天為了很小的事情快樂(lè)，仿佛沒(méi)有一絲煩惱。那時(shí)我還不太明白，什么是遠(yuǎn)方？
當(dāng)我已經(jīng)走進(jìn)校園，下課與同學(xué)在操場(chǎng)瘋跑，放學(xué)后抱怨著作業(yè)的繁重，回家卻全都忘干凈無(wú)憂無(wú)慮玩耍的時(shí)候，我或許只是在想：遠(yuǎn)方，可能是需要坐很久的車(chē)才能到達(dá)的地方吧。
當(dāng)我步入中學(xué)，忍受著老師的批評(píng)，為卷子上鮮紅的分?jǐn)?shù)而發(fā)愁，戴上笨重的眼鏡，和喧鬧的操場(chǎng)揮手告別，每天與安靜的教室為伴。像一個(gè)在茫茫的沙漠中迷失了方向的旅行者，坐在高高的沙堆上滿面愁容地想：遠(yuǎn)方是不是即使用盡力氣，終其一生也無(wú)法到達(dá)呢？
可現(xiàn)在，我迎著燦爛的朝陽(yáng)走進(jìn)校園，為寫(xiě)字時(shí)發(fā)出的`沙沙聲而感到愉悅，不再為分?jǐn)?shù)而感到氣餒或自傲。雖然現(xiàn)在的我還沒(méi)能找到屬于我的遠(yuǎn)方是什么樣子，但我依舊會(huì)頂著風(fēng)雨邁著和平常一樣堅(jiān)定的步伐走向那里。
哪怕最后真的沒(méi)能到達(dá)，也心甘情愿，不會(huì)到老了還在兀自嘆息：如果曾經(jīng)能為了那所謂的遠(yuǎn)方，哪怕稍微努力一下，和現(xiàn)在會(huì)有什么不一樣呢？所以這段追逐遠(yuǎn)方的經(jīng)歷，會(huì)成為我人生中最值得炫耀的記憶。
更何況我堅(jiān)信，我能夠站在屬于我的遠(yuǎn)方，面帶微笑地回頭看著我來(lái)時(shí)的路。
中學(xué)生作文 篇7
人生其實(shí)是一場(chǎng)馬拉松，短暫的得與失，并不會(huì)影響你跑完全程的成績(jī)，只要我們一直追尋理想，即使偶爾落在別人的身后，但只要持續(xù)的奔跑，最后的贏家，也一定屬于我們。
清晨，從寫(xiě)字樓里走出來(lái)。
寒氣滲入肌膚，把外套緊緊的裹緊身體。
卻少有精神不佳，雖然眼神一直有些呆滯，可談事情的時(shí)候依舊亢奮。
沒(méi)有任何事情，比能夠?qū)W到東西讓我興奮與開(kāi)心。
雖然工作難免被生活瑣碎所填滿，但仍然有值得期待的事情。
例如在間隙休息的時(shí)候，學(xué)習(xí)一下最新的風(fēng)險(xiǎn)管控模型。
在休息的時(shí)候，去茶水間喝一下同事送的埃塞爾比亞咖啡。
在開(kāi)會(huì)中間，思考如何能夠?qū)?huì)議的時(shí)間縮短，卻提高會(huì)議的效率。
在下班的地鐵上，手里捧著厚厚的教科書(shū)，細(xì)心的讀一些些新的知識(shí)。
這些細(xì)節(jié)，一點(diǎn)點(diǎn)積累，形成了我自己的生活，而生活的一日又一日重復(fù)，形成了我的人生。
從不覺(jué)得自己有多聰明。一本厚厚的幾百頁(yè)教科書(shū)。每天看幾章，但只要堅(jiān)持不懈，一段時(shí)間就可以看完。
而一個(gè)行業(yè)的素養(yǎng)就是不斷的調(diào)研，不斷的學(xué)習(xí)，不斷的從錯(cuò)誤中總結(jié)的過(guò)程。
有可能今日做這個(gè)項(xiàng)目的時(shí)候，還是懵懵懂懂，可是細(xì)水流深，等到量變導(dǎo)致質(zhì)變的時(shí)候。
那個(gè)感覺(jué)就完全的不一樣。
一個(gè)人，如若可以從財(cái)務(wù)調(diào)查，法律調(diào)查，以及運(yùn)行調(diào)查，三個(gè)層面去分析一個(gè)項(xiàng)目的時(shí)候。
我想其個(gè)人判斷會(huì)好的很多。
當(dāng)然會(huì)有人說(shuō)，那要律所和會(huì)計(jì)行是干嘛的。
我只是覺(jué)得自己的知識(shí)是別人偷不走的。
快速學(xué)習(xí)的能力，有時(shí)候比任何其他技能都要重要。
一個(gè)人要想走到更加寬闊的舞臺(tái)，就需要博學(xué)。而要博學(xué)，就需要不斷的快速學(xué)習(xí)新鮮的知識(shí)。
而一個(gè)人又需要在更加寬闊的舞臺(tái)上，走的.更高，就需要研究，要有所專(zhuān)注的研究幾個(gè)領(lǐng)域。
當(dāng)尋找就業(yè)機(jī)會(huì)與人生際遇的時(shí)候，做自己最擅長(zhǎng)的事情會(huì)是比較好的選擇。
因?yàn)槟闵瞄L(zhǎng)，所以進(jìn)步的速度會(huì)更快，會(huì)在最短的時(shí)間內(nèi)達(dá)到更加高的層次。
而層次的提高，會(huì)帶動(dòng)你其他綜合面的進(jìn)步。有時(shí)候，人要有長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光。
中學(xué)生作文 篇8
入夜，繁星點(diǎn)點(diǎn)，燈光迷離，銀星與燈光鏈接在一起，分不清哪是星河哪是燈海。
遠(yuǎn)處一座座拔地而起的山峰，有的像巨人，有的似駱駝，有的駿馬，形態(tài)各異。群山的后面是黑天鵝絨似的夜幕，一群小星星一閃一閃的，像天堂傳來(lái)的燈火，又像是天使的眼眸，漂亮迷人。就像一件純黑的衣服上鑲著許多閃亮的紐扣。
我愛(ài)仰望星空，思接千載，神游八荒，這顆顆星辰，就如那些偉人，永生而且發(fā)光，留給人的`是思索和真理。
童年時(shí)幼稚的我最喜歡躲在奶奶的懷抱中數(shù)天上的星星，一顆.兩顆.三顆.四顆.........可總是數(shù)不清，我埋怨星星為什么總跟我捉迷藏。此時(shí)星星還是一動(dòng)不動(dòng)的鑲在夜空上，那么悠遠(yuǎn).那么潔凈.但是夜空下卻早已物是人非。
突然一道清冷的光線將我深深吸引，順著光望去。那是怎樣的一道風(fēng)景啊!一輪圓月鑲嵌在山與山的交界處，宛如一尊白玉雕就的仙女，美得使人落淚，圣潔得使人下跪。整個(gè)畫(huà)面給人凄清欲絕.無(wú)限空闊的特殊感覺(jué)，既使人想到“高處不勝寒”，有使人想到“空照秦淮”的種種意境。明月離我那樣近，仿佛張開(kāi)雙臂就可以抱住它。明月，奇?zhèn)?瑰麗，大放異彩，使那些鑲嵌在天空中的星星頓時(shí)失去了光彩;明月，純潔.無(wú)瑕，把自己皎潔的光無(wú)私地獻(xiàn)給萬(wàn)物。一片白紗似的云兒從月上輕輕拂過(guò)，這時(shí)的月亮，仿佛是個(gè)靚麗的少女，拿著一塊青紗遮遮掩掩，時(shí)時(shí)流露出羞澀之美。我閉上雙眼，感受著它所散發(fā)發(fā)濃濃詩(shī)意，不得不感嘆，這真是天的創(chuàng)造的神奇，自然造就的魅力。
我記得曾經(jīng)看過(guò)一本書(shū)叫《宇宙的孤兒》，上面有這樣一段話：“每個(gè)人都是茫茫無(wú)際的宇宙里，沙礫般渺小的孤兒。因?yàn)槲覀兌际怯钪娴墓聝海驗(yàn)槲覀兌际橇懔闵⑸⑸氐竭@個(gè)世上，然后零零散散地死去的孤兒，所以我們不努力去讓自己發(fā)光，就會(huì)被宇宙的黑暗吞噬，就會(huì)消失的無(wú)影無(wú)蹤。”
因?yàn)楣陋?dú)，所以才需要朋友，需要一個(gè)集體，陪著自己一同走下去。
但是不管哪一個(gè)班級(jí).集體，不管關(guān)系有多好.多密切，最后都是免不了一散，都會(huì)成為過(guò)去，成為記憶。只有曾經(jīng)快樂(lè)過(guò)的記憶，才是真正伴隨一個(gè)人一生的伴侶-------其實(shí)，說(shuō)到底，是孤獨(dú)的吧。
仰望著夜空，就像壓在頭頂上一樣的.使人窒息的黑暗。
在這個(gè)無(wú)限膨脹茫茫無(wú)際的宇宙里，地球，顯得像一顆沙礫一樣微不足道。這顆藍(lán)色的“沙礫”上，有六十億個(gè)人。我們每一個(gè)人------對(duì)地球來(lái)說(shuō)，同樣像一顆最渺小的沙礫一樣微不足道。想到這兒，忽然覺(jué)得頭上的夜空變得如此黑暗，如此無(wú)垠，如此殘酷。天空中那些或明或暗的星星，它們正在努力讓自己發(fā)出最耀眼的光芒，它們也不想被宇宙的黑暗所吞噬吧!
其實(shí)我也明白。
在最困難的時(shí)候，只能靠自己。
有句俗語(yǔ)：“求人不如求己。”我非常贊同這句話。
雖然不知道明天會(huì)有多么巨大的困難等著我們，
但是我相信在我們不斷成長(zhǎng)與探索中，
未來(lái)正一點(diǎn)點(diǎn)揭開(kāi)它神秘的面紗。
我相信當(dāng)拼搏的雙臂收攏時(shí)，
抱住的將是你我欣慰的歡笑!
中學(xué)生作文 篇9
學(xué)習(xí)是一件看起來(lái)很容易，但有時(shí)候做起來(lái)確是很困難的事。
每個(gè)人一生一世都在不斷地學(xué)習(xí)。在人們眼里，學(xué)習(xí)是生活中再平凡不過(guò)的事，然而有些人卻可以把它做得不平凡。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“如果你不想虛度一生一世，那么就要學(xué)習(xí)一輩子�！边@是我最喜歡的`一句名言。每當(dāng)我讀到這句名言時(shí)，我能發(fā)現(xiàn)很多很多。雖然，我一直沒(méi)有完全理解這句話的全義，但是每當(dāng)我學(xué)習(xí)完后，我就對(duì)這句名言有了更深的理解和認(rèn)識(shí)。
有人認(rèn)為，學(xué)習(xí)這件事是為天才準(zhǔn)備的，和自己無(wú)關(guān)，自己不用學(xué)習(xí)就能在這個(gè)世界上生存，學(xué)習(xí)對(duì)于他們來(lái)說(shuō)是一件事可有可無(wú)的事情。他們錯(cuò)了，如果不學(xué)習(xí)，他們就不能自理，不會(huì)交流，不會(huì)處理問(wèn)題，只有靠別人養(yǎng)活，成為社會(huì)的“寄生蟲(chóng)”，正如高爾基所說(shuō)的一樣，空虛地度過(guò)人生的分分秒秒。
俗話說(shuō)得好：“天生我材必有用�！痹谌松拈L(zhǎng)河中，怎樣成為一個(gè)有用之人呢？那就得學(xué)習(xí)，分秒必爭(zhēng)地去學(xué)習(xí)，才能成為一個(gè)有用之人。不然那個(gè)造人的神，為什么把你造出來(lái)，使你能生存呢？
同學(xué)們讓學(xué)習(xí)和我們成為朋友吧，讓學(xué)習(xí)成為我們的導(dǎo)師吧！那我們的一生就不會(huì)虛度，我們的人生一定會(huì)多姿多彩！
中學(xué)生作文 篇10
一個(gè)人，如果只知道索取而不懂得回報(bào)，那么這個(gè)人是不快樂(lè)的，因?yàn)樗肋h(yuǎn)也不能體會(huì)回報(bào)給他帶來(lái)的幸福。兩年前發(fā)生的一件事讓我感悟到了這一點(diǎn)。
一個(gè)人，如果只知道索取而不懂得回報(bào)，那么這個(gè)人是不快樂(lè)的，因?yàn)樗肋h(yuǎn)也不能體會(huì)回報(bào)給他帶來(lái)的幸福。兩年前發(fā)生的一件事讓我感悟到了這一點(diǎn)。
那天，放學(xué)回家，我照例放下書(shū)包奔向廚房，“哇，螃蟹!我最?lèi)?ài)吃了!”我不禁叫了起來(lái)，正要伸手去拿，發(fā)現(xiàn)旁邊有一張紙條上面寫(xiě)著：我單位有事，一會(huì)兒回來(lái)。這是爸爸的筆跡。我擺出大人的架勢(shì)，很懂事的樣子要求等爸爸回來(lái)后，一起分享美食，媽媽也欣慰地拍著我的小腦瓜說(shuō)：“芃芃真是懂事了�！笨梢粋�(gè)小時(shí)過(guò)去了，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了??肚子的饑餓，海鮮的美味真是讓我饞涎欲滴，我的'眼時(shí)不時(shí)地往盤(pán)子那兒瞥，心里想：爸爸怎么還不回來(lái)呢?
正當(dāng)我焦急萬(wàn)分的時(shí)候，門(mén)鈴響了，爸爸回來(lái)了，我三步并作兩步地跑過(guò)去開(kāi)門(mén)，只見(jiàn)爸爸頭發(fā)蓬亂，滿臉疲憊，眼皮像睜不開(kāi)的樣子，他一進(jìn)門(mén)兒脫下外衣就倚靠在了沙發(fā)上�？粗职值臉幼游艺嫘奶�，雖然這幾天他為了工作加班加點(diǎn)，沒(méi)有一點(diǎn)多余的時(shí)間留給我，疼愛(ài)我，但我卻很崇拜他，為他對(duì)工作執(zhí)著的精神感動(dòng)。想到這些我的內(nèi)心交織了一種美好的感情，使我再也按捺不住想回報(bào)爸爸的心情。我跑到衛(wèi)生間給爸爸拿來(lái)了一條熱毛巾，我走到爸爸跟前把毛巾遞到爸爸手中說(shuō)：“爸爸，您擦擦臉。”然后又端來(lái)了一盆熱水，讓爸爸燙燙腳，先放松一下，隨后又把那惦記許久的螃蟹剝給爸爸吃，我從盤(pán)子里拿出了一個(gè)較大的螃蟹，先把大殼翻開(kāi)，用筷子把里面的蟹黃夾出來(lái)，送到爸爸的嘴里。沒(méi)想到，我這個(gè)小舉動(dòng)，竟“惹”得媽媽濕潤(rùn)了眼眶，爸爸一把拉住我的手，那雙眼睛深邃地凝望著我，那深邃的雙眸浸滿了無(wú)盡的滿足與鼓勵(lì)，他朝我喃喃地說(shuō)：“我的女兒長(zhǎng)大了，懂事了�！贝藭r(shí)，無(wú)以名狀的感動(dòng)涌上心頭，沒(méi)想到我表達(dá)關(guān)心的一個(gè)小舉動(dòng)，竟讓父親這么高興，父親真是太容易滿足了，即使我們發(fā)自內(nèi)心的一點(diǎn)點(diǎn)付出和回報(bào)，都會(huì)給他們帶來(lái)安慰。爸爸寬厚的手掌緊緊地攥著我的手，我感到一股暖流從爸爸的寬厚的掌心注入我的體內(nèi)，我深深地體會(huì)到回報(bào)帶給我的幸福。
原來(lái)，回報(bào)也是一種享受。
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