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中學(xué)生作文匯總[9篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的中學(xué)生作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
中學(xué)生作文 篇1
“我告訴你啊,今天徐鋒耀排位的時(shí)候,又和楊洋一起坐了吔!”“他們倆好有緣啊!”聽到這些話,我忍不住發(fā)火。
最近,我們班級流傳著一股歪風(fēng),特別是喜歡到處傳八卦。
非常奇怪,我每次借徐鋒耀的東西,都會(huì)有同學(xué)說我喜歡他。
星期五,我在寫作業(yè),我聽見她在說,“我有一次看見楊洋和徐鋒耀互對眼睛,很深情的那種,臉都紅了!“一摸鉛筆盒,發(fā)現(xiàn)涂改帶沒帶,于是就向徐鋒耀借,“徐鋒耀,你能借我一下涂改帶嗎?”沒想到,就在這時(shí)候,八卦傳播者和創(chuàng)造者張苗苗似乎是聽見了什么風(fēng)聲,一轉(zhuǎn)頭,發(fā)現(xiàn)我正在和徐鋒耀借涂改帶,她看了我們一會(huì)兒,忽然,她的眼前一亮,從書包里拿出了一本空本子,然后在本子的封面上寫了幾個(gè)字,翻開本子,像記者在編輯一樣在寫,不看不知道,一看嚇一跳,這本子上寫了四個(gè)大字:八卦日記。我感到了一絲不安,一看,上面寫著:楊洋和徐鋒耀上課約會(huì)!PS:打印十張!
我過了這八卦的風(fēng)頭后,又有一幫男生,他們居然有了目標(biāo)人物,那就是我的好朋友:張伊曼和鄭又源。他們倆也是同桌,他們也成為了男生們開玩笑的.對象。
有一天,我在休息,一群男生在旁邊說:“我經(jīng)常看見又源和伊曼在一起!薄皩Γ!我還看見鄭又源經(jīng)常撞一下伊曼,我看他們倆是在調(diào)情!”有一次,他們兩個(gè)在打著玩,這也不算什么,一會(huì)兒后,我叫著:“伊曼,過來一下,我有一個(gè)事要和你說!边@時(shí)候,有一個(gè)人乘伊曼不注意,馬上把伊曼向又源一推,伊曼慌張叫了一聲:“啊!”他們倆的嘴差點(diǎn)就要碰到一點(diǎn)了,伊曼在情急之下,馬上把又源推開了,然后伊曼的臉慢慢的紅了起來,大聲地叫著:“是誰把我推過去的!”伊曼用生氣加有一點(diǎn)抖的聲音跟全班說。然后,她哭著跑到了衛(wèi)生間,“伊曼!”我跟著跑了過去,全班同學(xué)都哈哈大笑,只有我跟著伊曼跑了過去,去跟伊曼說:“伊曼,不要哭了,大家都是開玩笑的!薄翱墒撬麄冞@樣故意弄我也不好!”伊曼說。
唉,這股八卦之風(fēng)看情況可能永遠(yuǎn)改不了了,如果這樣就會(huì)有對別人身心健康的傷害,對自己不做下流的人,《周易》這本書中曾經(jīng)說過:“見善則遷,有過則改!敝灰覀兏倪^自新,文明之花就可以繼續(xù)綻放。
中學(xué)生作文 篇2
四川人民,突如其來的一場大災(zāi)難,你門幸福美滿的家庭被無情的8。0級的大地震所毀滅了,我替你們感到悲哀。
災(zāi)區(qū)的孩子,你們別怕,有祖國的3億孩子為你們加油。鼓舞,相信你們一定能戰(zhàn)勝困難。我相信你們永遠(yuǎn)是最棒的。相信自己是最勇敢的,堅(jiān)強(qiáng)就是勝利。
災(zāi)區(qū)的孩子,請你們相信這一句話,其實(shí)這句話也是在我面臨著困難時(shí),給我的自信,請相信:陽光總在風(fēng)雨后,相信明天一定會(huì)有彩虹的;烏云的上空一定是陽光的。你們一定要記住這句話哦!
災(zāi)區(qū)的孩子,你們是一個(gè)小英雄呀!為了自己的同學(xué)、家人,不惜的付出自己的寶貴生命。你門是好樣的。有一個(gè)鏡頭使我終生難忘,那是一個(gè)8歲左右的小女孩,她為了救自己的同學(xué),永久的失去了自己的右手。可能如果沒有這場災(zāi)難,這位小女孩現(xiàn)在準(zhǔn)備期末考試,放暑假了。但是老天使她不能用右手寫字了。但是她是多么的'堅(jiān)強(qiáng),比我們的正常人還要堅(jiān)強(qiáng),我是多么的不敢相信,你們相信嗎?
。⑸啦浑x,痛苦也不哭泣,愛是你的傳奇,彩虹在風(fēng)雨后升起。無論你在哪里,我都要找到你。血脈能創(chuàng)造奇跡,你的一絲希望是我的全部動(dòng)力。"愿去了天堂的人們安息,愿在生的人們堅(jiān)強(qiáng),愿我們能從這場災(zāi)難中,讀懂感恩,讀懂幸福,讀懂堅(jiān)強(qiáng)。中國,加油!汶川,加油!
20xx年,不僅是中國的奧運(yùn)之年,也是多災(zāi)多難的一年,從雪災(zāi)到西*獨(dú)立事件;從火車……
中國永遠(yuǎn)是最棒的。加油!
加油!
加油!
中學(xué)生作文 篇3
“二月二”是我國的民間傳統(tǒng)節(jié)日,在我的家鄉(xiāng)溫州瑞安,每年的二月初二,都有吃芥菜飯的習(xí)俗,并且流傳著“吃了芥菜飯不會(huì)長疥瘡”的說法。
所謂的芥菜飯,就是在二月初二龍?zhí)ь^的日子里選取上好的糯米,再剝來嫩綠的芥菜葉,接著加上肉絲、香菇絲等佐料,炒成芥菜飯。芥菜飯香甘爽口,尤其是那色澤、那香味,使人食欲大增。垂涎欲滴過后,拿起筷子慢慢品嘗,香中有甜、軟里帶硬的芥菜飯讓人吃了還想吃。
關(guān)于二月二吃芥菜飯的習(xí)俗,有這么一個(gè)傳說:二月初二,乾隆皇帝察訪民情,到浙南一農(nóng)戶家,發(fā)現(xiàn)一名青年因家境貧困,只得在家苦讀詩書。他熱情好客,請乾隆皇帝吃頓便飯時(shí),發(fā)現(xiàn)米不夠,也沒有菜肴,便靈機(jī)一動(dòng),計(jì)上心來。他剝來一把芥菜,加一些佐料,煮成了綠白相間的芥菜飯。乾隆皇帝因吃慣了山珍海味,當(dāng)時(shí)又已饑腸轆轆,一聞到芳香撲鼻的.芥菜飯這一清淡美食,便吃得津津有味,還贊口不絕。
由于芥菜不但好吃,而且很有營養(yǎng),可以增強(qiáng)抵抗力,所以每逢農(nóng)歷二月初二,家家戶戶都煮綠中夾白、口味宜人的芥菜飯,吃芥菜飯成了廣為流傳的習(xí)俗。,二月二吃芥菜飯的習(xí)俗頗受民眾熱捧,名列溫州市十大名俗之首,由此看出芥菜飯?jiān)谠蹅儨刂菔軞g迎的程度。
中學(xué)生作文 篇4
昨天,一篇文章中寫到現(xiàn)在的中學(xué)生就只會(huì)讀書,為了高考他們拼命學(xué),使勁學(xué),在他們的世界里所有的時(shí)間都花在學(xué)習(xí)上,他們一點(diǎn)也不快樂。
其實(shí)不然,高考讓我們不得不花費(fèi)大量的.時(shí)間放在學(xué)習(xí)上,有時(shí),繁重的作業(yè)讓我們喘不過氣來。但花一點(diǎn)時(shí)間放松自己,交點(diǎn)朋友聊聊天,也不為過吧。況且,我們可以快樂學(xué)習(xí)啊。每一節(jié)課,老師都會(huì)有不同的"花招",細(xì)細(xì)品味,每一節(jié)課都很有趣,每一門課都有自己的特色,一天中我們品嘗多種不同的"美食",難道不快樂嗎?
總覺的自己浪費(fèi)了不少時(shí)間,但也覺的值。當(dāng)別人沉浸在書本中,而自己卻很累時(shí),我便不會(huì)再讓自己抱著書本,眺望一下遠(yuǎn)方,欣賞一下學(xué)校的美景,或是閉目休息一下,接著再回到課本中去,也許剛才想不透的地方突然就想透了,值。當(dāng)然聽講的時(shí)候可不允許欣賞美景,上自習(xí)的時(shí)候,看的也只有地板,因?yàn)椋蠋煏?huì)在你不經(jīng)意之間站在你身旁。周末,老師讓我們上自由自習(xí),那時(shí),這樣做再好不過了。課下,我喜歡站在陽臺上,可是,現(xiàn)在許多老師不允許我們學(xué)生站在陽臺上,只好,我找個(gè)沒人的地方好好放松十分鐘。每天都這樣度過,但快樂著。
我喜歡放松自己,喜歡玩,所以每次成績下來時(shí),就算是我前進(jìn)五六個(gè)名次,老班還是會(huì)問:"這段時(shí)間總玩對嗎?"我總會(huì)答復(fù)說:"沒有。"他們怎麼非讓人整天沒日沒夜的學(xué)習(xí)呢?是為我們好?不管老師怎麼管我,腿長在我身上,為了天天快樂,我只好和老班對著干。
想當(dāng)初,認(rèn)為別人努力的學(xué)習(xí),像個(gè)書呆子,生活似乎沒有樂趣,現(xiàn)在想想,他們那是勤奮,也許,那樣學(xué)習(xí)也同樣是快樂的。
快樂學(xué)習(xí)不分種類,我們完全選擇不同的方式快樂學(xué)習(xí),誰說中學(xué)生不快樂?
中學(xué)生作文 篇5
不經(jīng)意間,地上的黃葉多了,樹上的紅葉稀了,秋天在落葉紛飛中漸行漸遠(yuǎn)。
在落滿紅葉黃葉的小徑上閑走,冬的冷意徐徐襲來。在秋天將盡的時(shí)候,我側(cè)耳傾聽秋聲。
時(shí)光是一首古老的詩歌,也是一條古老的河流,落葉紛飛就是這河面上悠揚(yáng)的音符。
小路幽幽,沒有幾個(gè)閑人走過,只聽見落葉在腳下沙沙作響,這便是秋天的歌--我用沉默傾聽秋聲。
走過花壇,衣上沾滿了菊香,用鼻一嗅,頓時(shí)神清氣爽,身子充盈著菊的味道。
秋天是激情澎湃而又祥和安寧的.,就像許久不見的老朋友在一起談笑。有人在秋歌的尾聲中低低地吟唱,唱秋之浩淼,唱秋之恬靜。我們坐下來,喝杯茶,用心去感受秋之和諧。
愛在深秋,秋意濃濃。你看,那滿街、滿院、滿地飄灑的落葉,多像飛舞的精靈,她們用最特別的方式特別的愛,默默地向人們傾訴……
中學(xué)生作文 篇6
現(xiàn)在人們生活水平提高了,環(huán)保意識卻下降了。人人口頭上都說“保護(hù)環(huán)境,從我做起!笨捎钟卸嗌偃俗隽四兀
我們現(xiàn)在看見的地球又是什么樣的呢--23%的耕地面積嚴(yán)重退化;50%的江河水流量減少;25%的哺乳動(dòng)物、12%鳥類瀕臨滅絕;1/3的土地面臨沙漠化;80個(gè)國家嚴(yán)重缺水;10億人口受到荒漠化威脅。人類丟棄的.垃圾堵塞了地球母親的血脈。工廠冒出的滾滾濃煙阻斷了地球母親曾經(jīng)順暢的呼吸。隨著鋼鋸的拉動(dòng)聲,鐵錘的敲擊聲,一片片的森林化作房屋。人類在做著金錢夢的同時(shí),也在毫不留情地吞噬著地球母親的生命!地球母親給我們提供了看似取之不盡、用之不竭的各類資源,殊不知這些資源經(jīng)過幾代人毫無節(jié)制的開采后,早已所剩無幾。據(jù)推算,按照地球目前礦物開采速度,鐵資源將在23年后枯竭,鋁和銅將在15年后枯竭……20xx年人類首次發(fā)現(xiàn)了被淹死的北極熊2100年這一物種可能會(huì)在地球上徹底消失,這些我們是否在乎?
要做就從現(xiàn)在做起,每月少開一天車全國每年可減排二氧化碳122萬噸夏天空調(diào)調(diào)高1℃全國每年可減排二氧化碳317萬噸每月少喝1瓶啤酒全國每年可減排二氧化碳78萬噸每年少吃1斤豬肉全國每年可減排二氧化碳91.1萬噸每年少浪費(fèi)1斤糧食全國每年可減排二氧化碳61.2萬.這些我們能做的到.
人類只有一個(gè)地球.讓我們保護(hù)我們賴以生存的星球—地球.
中學(xué)生作文 篇7
愛,在不經(jīng)意間。愛無處不在,又是它離我們很近的,只是我們都沒有去發(fā)現(xiàn)它,所以它不存在。有的時(shí)候“嚴(yán)”也是一種愛。
愛在語言里
愛,有時(shí)會(huì)藏在語言里,只是我們還沒有感覺到而已……“叮鈴鈴……”上課了,老師走了過來,我看見了她連忙把手中正吃著的零食塞進(jìn)了抽屜里,不料還是被老師的“火眼金睛給看到了,老師看在我是女生又很文靜所以沒當(dāng)面批評我,只是她讓我背課文,我沒認(rèn)真讀所以不會(huì),老師把我叫到辦公室,批評了我有用棍子打了我?guī)紫,?dāng)時(shí)我非常的生氣,想她為什打我,還想以后我不好好學(xué)語文了,但事后我感到老師一批評我,我開始怕被抽查而好好背書了!我又不“恨”她了……愛在語言里,愛在不經(jīng)意間。
愛在杯子里
“嗚——嗚——”風(fēng)在寒冷的冬天的晚上,它瘋狂的吼叫著,讓人聽了膽戰(zhàn)心驚的,大晚上的,我抱著冰涼的手腳在電腦前完成我的作業(yè),一道道的數(shù)學(xué),一段段的文字,一張張的'圖畫一……讓我看了頭暈眼花的,但我還是堅(jiān)持坐著不動(dòng),這時(shí)門“嘰”的一聲開了,我不禁打了個(gè)寒顫,原來是母親給我熱了一杯牛奶,給我端了過來,然后又悄悄的出去了。我……在這時(shí)我想到:愛在“杯子”里,愛在不經(jīng)意間!
愛在表情里
“你們幾個(gè)別說了,開始動(dòng)手畫把!你又在制造“恐怖”氣氛了吧……“。‘嬍依锲匠?蓯鄣睦蠋熡稚鷼饬,他老愛說我”不制造“恐怖”,氣氛!就制造垃圾!好吧老師都發(fā)話了,還是“工作”把!咦!這個(gè)明暗我怎么打成著樣了,我有些無可奈何了,我想扔掉了,可是剛才大發(fā)脾氣的老師沖著我微笑了一下,我好像有了信心一樣,就坐在那里耐心的修改,哇!終于修改完了,我好想放下了什么擔(dān)子一樣輕松,我給老師看時(shí)她表揚(yáng)了我。愛在表情里,愛在不經(jīng)意間!
愛,在語言里,杯子里,表情里……愛,在不經(jīng)意間!
中學(xué)生作文 篇8
這個(gè)星期天,看上去平平常常,可在我的眼里卻是我長大的又一個(gè)新標(biāo)志。
吃完午飯,我們一家開車去了大岡釣魚。一到那兒,我們便擺開陣式,又是魚鉤、魚食、魚網(wǎng)等一系列東西。把裝備弄完,已將近半個(gè)小時(shí)。烈日當(dāng)頭,在我們的耐心等待下,一條大魚終于上鉤了,我興喜若狂的把它們放到桶里繼續(xù)釣,轉(zhuǎn)念又想:我為何不用蚯蚓?人家不都是用這個(gè)的`嗎?而我們用的卻是面團(tuán)和雜草。我立刻就去找爸爸要。爸爸說:“我沒買!蔽乙苫髽O了,我明明看見那個(gè)魚包里有的訝,為什么爸爸卻說沒帶呢?我就帶著這個(gè)疑問釣了3個(gè)小時(shí)。最后要回家了,我看爸爸把我們辛辛苦苦釣了一下午的魚全放了,又把那一袋蚯蚓給扔到土里去了。此時(shí)我又氣憤又疑惑,質(zhì)問爸爸為什么要這樣做?爸爸只是淡淡地說了一句話:“回家給你學(xué)的那篇《安恩和奶!纷x一遍,就知道為什么了!贝藭r(shí)的我豁然開朗。對呀!這篇課文不就講了人和動(dòng)物的平等,如果我們把魚給吃了,那它的魚媽媽呢?回到家,我就叫爸爸把魚竿收起來,爸爸問我為什么,我便說到:也許我以后再也不會(huì)用了。爸爸突然大笑:“真不愧是我的女兒,又長大了!
人,動(dòng)物,植物三者平等。誰都沒有權(quán)力去傷害誰,我想我真的又長大了呢!我心中的自豪感頓時(shí)油然而生。
中學(xué)生作文 篇9
記得,那是一個(gè)天氣非常炎熱的夏天,家鄉(xiāng)的小河變得十分熱鬧起來,好多好多的人因?yàn)槭懿涣藷?都成群結(jié)隊(duì)的到河里去游泳.
我不會(huì)游泳,很想去游泳班學(xué),但是爸爸不讓我去.后來我賴著媽媽去.終于有一天,媽媽答應(yīng)帶我去學(xué)游泳.
我們來到家鄉(xiāng)的小河邊,只見好多好多的人們在河里自由自在的游來游去,真象河里的魚兒一樣,自由自在,看他們那樣子,就讓人心里美極了.就是不會(huì)游泳的生手,往腰上套一個(gè)救生圈,在水中蕩來蕩去,嘻戲玩樂,整個(gè)河中充滿了歡聲笑語,水花四濺.
這時(shí),我媽媽早在河里游著了.我想:"游泳也不難,不就那么簡單嗎?只不過在水中比劃著,我也會(huì)。⒂谑俏也患偎妓鳎聝上戮桶焉砩系.衣服脫了個(gè)精光,撲通跳進(jìn)河里.天啊,我直往下沉,咕嘟咕嘟的還喝了兩口河水,我大喊"媽媽/媽媽….."也不知道是誰把我拉上了河岸.
事后,媽媽對我說"你膽子還不小啊,沒教你就自己往河里跳!"
我對媽媽說:"我就是想游泳嘛,看別人游泳那么爽。乙詾楹芎唵蔚氖侣铮⑵鋵(shí)我為自己剛才跳河里的事還很怕呢.
第二天,媽媽又和她的朋友們?nèi)ズ永镉斡,我還是賴著媽媽,教我游泳,大人們都拗不過我,只好教我.經(jīng)過無數(shù)次練習(xí),我終于在水里浮起來了.雖然還不是那么自由自在,但也不至于沉水里了.后來,我就學(xué)會(huì)以游泳了.
通過學(xué)游泳這件事,我明白了一個(gè)道理,做一件成功的事情,不能莽撞,但也不要怕困難,只要掌握正確的方法,迎難而上,相信一定會(huì)成功的.難忘的童年趣事!
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