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文具爭(zhēng)論會(huì)作文

時(shí)間:2021-07-07 18:13:47 狀物作文 我要投稿

文具爭(zhēng)論會(huì)作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家收集的文具爭(zhēng)論會(huì)作文,歡迎閱讀與收藏。

文具爭(zhēng)論會(huì)作文

文具爭(zhēng)論會(huì)作文1

  這是一個(gè)寧?kù)o的夜晚,突然,從劉強(qiáng)的書(shū)包里傳出了一陣吵鬧聲。原來(lái)是文具盒里正在進(jìn)行激烈地演講會(huì)呢!演講的內(nèi)容是:誰(shuí)的本領(lǐng)大。

  第一個(gè)演講的是鋼筆姑娘。只見(jiàn)她穿著綠色的衣裳,戴著銀色的帽子,相貌堂堂地說(shuō):“我的本領(lǐng)最大!劉強(qiáng)的寫作業(yè)都用我。”還沒(méi)等鋼筆姑娘說(shuō)完,橡皮大哥便得意洋洋地說(shuō)了起來(lái):“我的本領(lǐng)才是最大的,劉強(qiáng)寫錯(cuò)了字,都是我擦掉的!”這時(shí)候,尺子小弟抓撓腮兒,結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“劉強(qiáng)畫(huà)圖形都要用到我,甚至只劃一小條直線都要我?guī)兔,難道我的本領(lǐng)還不大嗎?”還是鉛筆大姐沉得住氣,慢慢騰騰地說(shuō):“劉強(qiáng)從一開(kāi)始學(xué)寫字就用我,沒(méi)有我,劉強(qiáng)還不會(huì)寫字呢!”就這樣,你一言,我一語(yǔ),演講會(huì)變成了爭(zhēng)論會(huì)。

  最后,鉛筆盒大嬸說(shuō):“孩子們,都別爭(zhēng)了,你們各有各的本領(lǐng),少了誰(shuí)都不行呀!所以劉強(qiáng)把你們幾個(gè)全都帶著呢!”就是這句話,大家才都停止了爭(zhēng)論。夜晚又變得非常寧?kù)o了。

文具爭(zhēng)論會(huì)作文2

  一天晚上,月朗星稀,一片安靜祥和的景象,然而書(shū)房中卻久久不能平靜。

  “嗨,別睡了!”鋼筆的叫聲在夜里格外的清晰,書(shū)聽(tīng)到了,不耐煩地說(shuō):“別吵吵了!”鉛筆聽(tīng)到了它們的對(duì)話,說(shuō):“書(shū)啊,你別仗著是城里人,就對(duì)我鄉(xiāng)下人呼來(lái)喝去!

  書(shū)聽(tīng)了鉛筆的話氣得那原來(lái)白花花的臉蛋,成了彩屏的,強(qiáng)忍怒火說(shuō):“鉛筆呀,城市有什么不好,交通可比你們這窮山惡水好多了,城里還有霓虹燈,還會(huì)變色呢?怎么不知道吧?”鉛筆聽(tīng)了,剛要回答,書(shū)就以迅雷不及掩耳之勢(shì)堵住了它的話:“看,你那土樣兒,就知道你不知道,城里還有許多大工廠,生產(chǎn)的物品是各式各樣,城里還有鱗次櫛比的摩天大樓,有李白的詩(shī)為證:‘危樓高百尺,手可摘星辰,不敢高聲語(yǔ),恐驚天上人!切┠μ齑髽沁可以用更小的占地面積,為更多的人提供住所,怎么樣,城市不錯(cuò)吧!

  鉛筆聽(tīng)了它的話,雖然聽(tīng)了這話心中感到很驚奇,但礙于面子,和書(shū)的帶有濃濃的火藥味的話,也不甘勢(shì)弱:“你還別得意,城里的大工廠將污水源源不斷地排向了河里,西湖的藍(lán)藻暴發(fā)就是一個(gè)血的教訓(xùn)!睍(shū)聽(tīng)到這兒也不能否定,想要反駁,但是又無(wú)話可說(shuō),鉛筆找了個(gè)位置坐了下來(lái),接著說(shuō):“不但如此,城市里的'燈因?yàn)槌商斐梢沟亻_(kāi)著,造成了能源浪費(fèi)這一點(diǎn)是不容忽視的,燈光還嚴(yán)重危害了一些昆蟲(chóng)。城市里大量的汽車所排放的尾氣使得地球的溫度越來(lái)越高。所排放的尾氣中還是有毒氣體,會(huì)危害人的身體健康!

  書(shū)聽(tīng)了鉛筆的話還是不服氣,“城市就算有許多缺點(diǎn),但它所做出的貢獻(xiàn)還是不可磨滅的呀,它為人們提供了良好的居住環(huán)境,城里的各種休閑娛樂(lè)活動(dòng)豐富了人們的生活,我還是認(rèn)為城市好!

  “我說(shuō)城市不好!”

  “好”“不好”“好”“不好”……

  “你們都別吵了,城市也是一把雙,既有好,也有壞,你們?nèi)詢烧Z(yǔ),又怎能說(shuō)清呢?”這時(shí),一旁德高望重的文具盒發(fā)話了,接著,一直默不作聲的鋼筆也說(shuō)道:“對(duì),城市是一把雙刃劍,要看如何正確地使用它,做出最大的貢獻(xiàn)!

  大家聽(tīng)完鋼筆和文具盒的話后,都為他們鼓起掌來(lái)。

文具爭(zhēng)論會(huì)作文3

  文具爭(zhēng)論會(huì)這是一個(gè)寧?kù)o的夜晚,突然,從劉強(qiáng)的書(shū)包里傳出了一陣吵鬧聲。

  原來(lái)是文具盒里正在進(jìn)行激烈地演講會(huì)呢!演講的內(nèi)容是:誰(shuí)的本領(lǐng)大。第一個(gè)演講的是鋼筆姑娘。只見(jiàn)她穿著綠色的衣裳,戴著銀色的帽子,相貌堂堂地說(shuō):“我的本領(lǐng)最大!劉強(qiáng)的寫作業(yè)都用我!

  還沒(méi)等鋼筆姑娘說(shuō)完,橡皮大哥便得意洋洋地說(shuō)了起來(lái):“我的本領(lǐng)才是最大的,劉強(qiáng)寫錯(cuò)了字,都是我擦掉的!”這時(shí)候,尺子小弟抓撓腮兒,結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“劉強(qiáng)畫(huà)圖形都要用到我,甚至只劃一小條直線都要我?guī)兔,難道我的本領(lǐng)還不大嗎?”

  還是鉛筆大姐沉得住氣,慢慢騰騰地說(shuō):“劉強(qiáng)從一開(kāi)始學(xué)寫字就用我,沒(méi)有我,劉強(qiáng)還不會(huì)寫字呢!”就這樣,你一言,我一語(yǔ),演講會(huì)變成了爭(zhēng)論會(huì)。最后,鉛筆盒大嬸說(shuō):“孩子們,都別爭(zhēng)了,你們各有各的本領(lǐng),少了誰(shuí)都不行呀!所以劉強(qiáng)把你們幾個(gè)全都帶著呢!”就是這句話,大家才都停止了爭(zhēng)論。夜晚又變得非常寧?kù)o了。

文具爭(zhēng)論會(huì)作文4

  我有一個(gè)漂亮的文具盒,里面居住著各種文具,它們各有各的優(yōu)點(diǎn),也各有各的不足。但是,它們都覺(jué)著自己了不起,尺子建議開(kāi)一屆爭(zhēng)論會(huì)。

  晚上,小主人進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),爭(zhēng)論會(huì)正式開(kāi)始,首先發(fā)言的是鉛筆,它優(yōu)雅的走上臺(tái),瞥了大家一眼,用溫和的語(yǔ)氣說(shuō)道:“我是鉛筆,你們看我!這么苗條,我還長(zhǎng)得這么高,只有我配的上高貴這個(gè)詞。我最有用!”橡皮不服氣了,它縱身一躍,跳到了臺(tái)上,鄭重的說(shuō):“鉛筆有什么了不起,我就是那個(gè)專門擦鉛筆字的文具,我最有用!”“不可能!”尺子走上了臺(tái),它輕蔑地說(shuō):“你們都沒(méi)我厲害!沒(méi)有我,你們哪只筆能畫(huà)出一條直直的線來(lái)?再說(shuō)了......”“住嘴!”不知何時(shí),鋼筆走了出來(lái),打斷了尺子的話。它用酷酷的眼神掃視了一周,說(shuō):“毫無(wú)疑問(wèn),我才是最有用的文具!你們誰(shuí)也比不上。我寫出來(lái)的字,你橡皮能擦得掉嗎?再說(shuō)畫(huà)直線有什么了不起的?你們沒(méi)聽(tīng)人們常說(shuō)嗎——有文化的人肚子里全是墨水,而我——就是這樣的!”聽(tīng)它說(shuō)完,彩筆可不服氣了,掐著腰說(shuō):“我最有用!我們兄弟姐妹五顏六色,能畫(huà)出美麗的圖畫(huà)!

  “我最有用!”“我才最有用!”文具盒里吵了起來(lái),但它們沒(méi)有意識(shí)到,其實(shí)每個(gè)文具都很有用,缺一不可。

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