【合集】文具盒里的爭吵作文14篇
在日常生活或是工作學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的文具盒里的爭吵作文,歡迎大家分享。
文具盒里的爭吵作文 篇1
一天,文具盒里發(fā)生了激烈的爭吵!跋鹌っ妹谩、“鉛筆哥哥”、“鋼筆叔叔”在議論著誰的功勞最大。
“橡皮妹妹”自豪地說:“我的功勞最大,小主人寫錯別字,我可以把字擦得一干二凈,每當小主人寫鋼筆字寫錯時,我就挺身而出用我的另一頭擦,所以我的功勞最大。”
“鉛筆哥哥”驕傲地說:“我的功勞最大,第當小主人要寫鋼筆字時,我就幫小主人寫鋼筆字,所以我的功勞最大!
“鋼筆叔叔”生氣地說:“你們的功勞都沒我大,我天天為小主人寫字,不像鋼筆你動不動就要吸墨,還有“橡皮妹妹”只要我不寫錯別字,那你就沒用了,所以說還是我的功勞最大!”
“紅筆阿姨”走了出來說:“你們別吵了,你們的'功勞都很大,我送你們一名言:每個人都有自己的長處和短處,我們要揚長避短,不要妄自尊大也不要妄自菲薄!
“橡皮妹妹”、“鉛筆哥哥”、“鋼筆叔叔”聽了連連點頭。
從此文具盒里再也沒有爭吵了。
文具盒里的爭吵作文 篇2
一天,我的好友瑞瑞在教室里安靜的學習,渾然不知他的.文具盒里正在進行一場激烈的爭論。
鋼筆說:“我的本領最大,主人用我能寫出一手好字。”
魔筆哼了一聲說:“看你那樣,你要離開我還能玩得轉嗎?我的本領才最大,主人拿我擦你寫的錯字,我不但可以改變你,還可以消滅你!
水筆接著說:“都別吵吵了,你們誰能比得過我?我才是本領最大的,你你們都干完,我才壓軸出場。鋼筆你怕魔筆,可我不怕。魔筆走過的路,我照走不誤。而且主人用上我來寫最終的正確答案。我代表著真理呢!”
正吵著,修正帶大哥聞聲而來,說:“你們都不要爭吵了,你們每個人都有各自的長處和短處,哪個離開哪個都不行,團結就是力量!
聽到這番話,幾個小伙伴紛紛低下了頭,回到了自己的位置上。文具盒里又恢復了以往的平靜。
文具盒里的爭吵作文 篇3
鉛筆和橡皮是一對親密的好朋友,他們一起住在小民的鉛筆盒里,一天夜晚,鉛筆和橡皮發(fā)生了爭吵,原來他們爭吵誰的作用大,鉛筆說:“我的作用大,每次都是我辛辛苦苦地寫字才讓小民不斷地進步!毕鹌ふf:“如果沒有我你寫出來的破爛字還沒法修改呢!”應該我的作用最大!般U筆和橡皮你一句我一句吵個不停,這時突然傳來一個聲音,說:”你們的作用都大,如果沒有你們倆,我還不知道小民什么時候才能進步呀!“原來這話是卷筆刀伯伯說的呀!鉛筆和橡皮都慚愧地低下了頭互相說:”對不起!“后來他們又成了一對形影不離的好朋友,從此以后鉛筆和橡皮配合得非常好,小民有了很大的進步,以前小民都是倒數(shù)的,現(xiàn)在小民變成了第一第二名,小民很奇怪自己進步這么大?鉛筆和橡皮卻偷偷地笑了。
這個故事給我們講了一個道理:”不要只看到自己的.優(yōu)點,也要看到別人的優(yōu)點,這樣才是聰明的孩子!
文具盒里的爭吵作文 篇4
一天夜里,文具盒里傳來一陣爭吵聲。原來是文具們在爭吵著誰是隊長。
鉛筆哥哥自豪地說:“當然是我當隊長了,我可以幫小主人寫字,要不是我,小主人才不會考到100分呢!”橡皮妹妹不服氣地說:“我才是隊長,字寫錯了,要不是我?guī)椭粒≈魅瞬挪粫?00分呢!”尺子得意洋洋地說:“你們倆都別爭了,要不是我,小主人畫直線和圖形才不會那么直呢!”
文具盒爺爺語重心長地說:“你們各有各的本領,一個都不能少,要是沒有你們的相互配合,小主人怎么可能會考到100分呢?”聽了文具盒爺爺?shù)脑,從此以后,它再也不爭誰是隊長了,而是一心一意、齊心協(xié)力地為小主人服務。
文具盒里的`爭吵作文 篇5
深夜了,文具盒里發(fā)生了爭吵,鉛筆、橡皮、尺子,他們在爭吵誰的用處最大。
鉛筆說:“我是最有用的,我可以幫小主人寫字。”橡皮又不服氣地說:“錯了,錯了,鉛筆寫錯字的時候,我去把寫錯的字擦掉,我才是最有用的!背咦诱f:“我是最有用的,鉛筆老弟用我才能畫筆直的`線!边@時,在旁邊觀看的鋼筆也不服氣地說:“小主人都要上三年級了,用的是鋼筆,所以,我才是最有用的。”他們爭吵了一晚上。到了早上,他們誰都不理誰了,小主人寫不好字,寫錯了字,橡皮也不好好工作,尺子也不能用,只能畫成曲曲的線,小主人受到了老師的批評。文具盒說:“哎!你們別吵了,在小主人心里你們都是很重要的,只要你們好好合作,才能讓小主人取得好成績!毕鹌、尺子、鉛筆聽了文具盒的話,認識到自己錯了。
后來,他們團結合作。鉛筆又能寫好字了,橡皮又重新工作了。結果,小主人的成績越來越好,最后考試考了一百分。
文具盒里的爭吵作文 篇6
今日,一大早文具盒里就吵吵鬧鬧。原先它們在討論誰是老大。
“我應當是你們的老大,沒有我主人就不能寫字啦”,鋼筆哥哥說!皼]有我主人寫錯字就不能擦了”,磨筆妹妹又說!拔矣X的.我才是你們的老大,因為磨筆擦完僅有我才能又在上頭寫”,油筆弟弟大聲說。僅有文具盒姐姐不說話,大家問它:“你不想當老大嗎?”文具盒姐姐低聲說:“我覺得我們不必分老大了,大家都有自我的長處和短處,主人都需要,大家只要缺少一個都不能!贝蠹叶颊f她說的對。以后文具盒里再也沒有爭吵過。
經過這個故事我明白了誰也有自我的長處和短處。
文具盒里的爭吵作文 篇7
有一天,鉛筆對橡皮說:“橡皮,看你多沒有用呀!整天就躺在文具盒里。而我呢,每天都能寫出一排排好字,你卻整天沒事干,最多出去走走,還破壞我的勞動成果,你沒用!”橡皮聽了大聲爭辯:“你這話不對,如果沒有我,你犯了錯誤誰來幫助你呢?”鉛筆聽了大聲喊道:“假如沒有了我,難道你能寫出一排排的.好字嗎?”橡皮聽了十分生氣,它不聲不響地躺進了書包的一個角落里。
第二天,小主人做作業(yè)時不小心寫錯了一個字,他急忙打開文具盒找橡皮,可是怎么也找不到。這時小主人嘆了口氣說:“唉,鉛筆和橡皮是好朋友呀,它倆怎么能分手呢?”橡皮聽了趕忙又回到了自己的家,而鉛筆呢?它看見橡皮回來了,不好意思地對橡皮說:“對不起,我不應該笑話你,其實我們各有各的用處!”
從此,它們又成了形影不離的好兄弟了。
文具盒里的爭吵作文 篇8
在一個夜深人靜的夜晚,一張課桌上發(fā)生了一次激烈的爭吵。原來是鉛筆盒里的文具伙伴們在爭吵。
只見鉛筆得意洋洋地說:“小主人最喜歡我了,你看我又苗條又美麗。誰能比我還好?”筆套揚起了眉毛,瞪起了眼睛,說:“你這只小鉛筆,要不是我把你蓋起來,你會弄臟我們的家呢!”還沒等筆套說完,橡皮就給他翻了一個白眼,并豎起大拇指對著自己說:“你這瘦瘦的筆套,不就是能蓋住筆嗎?小主人把你摘下來不就得了?我比你強壯,也比你厲害!”
他們三吵得不可開交,突然傳來一個聲音。原來是尺子用手拍了拍身上的灰,瞪了他們一眼,大聲說:“你們都沒有我好,我長得最高,顏色也鮮艷,小主人怎么能不喜歡我呢?”
他們的`聲音吵醒了小主人,小主人問清情況,笑著說:“你們每個人,我都很喜歡,你們各有各的優(yōu)勢,應該互相幫助,讓我的學習更上一層樓。”
文具們聽了都羞愧地低下了頭,從此他們再也沒有爭吵過,和睦相處就像相親相愛的一家人。
文具盒里的爭吵作文 篇9
文具盒里吵吵鬧鬧,一天晚上,各種文具就在學校里吵了起來。
首先發(fā)言的是鉛筆哥哥:“數(shù)學課上 ,如果沒有我,小主人就會被老師吵!
鋼筆叔叔說:“開學的時候,如果媽媽們不賣我,小主人就會傷心的不得了。 ”
鋼筆叔叔的`話引來一陣嘲笑,頂不服氣的魔筆姐姐說:“如果沒有我,寫出的鋼筆字怎么擦掉!
油筆伯伯說話頭頭是道:“如果美術課上沒有我,你們就會變得沒用的不得了!”
學問最深的要算橡皮弟弟了:“如果沒有我,數(shù)學考試的時候,小主人的成績就會下降。”
這時,文具盒爺爺發(fā)話了:“別吵了,別吵了,你們 都很重要,如果沒有你們,上學的時候,那還學得了。”
文具家族們聽了文具盒爺爺?shù)脑,從此和好了?/p>
文具盒里的爭吵作文 篇10
在一個漂亮的文具盒里,突然發(fā)出了爭吵的聲音,這到底是怎么回事呢?原來是文具盒里的文具在爭辯誰的'作用大。
鋼筆走出來說:“我的作用是最大的,主人如果沒有我,就寫不了字了!”
這時,鉛筆跳出來說:“主人沒有你,這不還有我嗎!我也可以幫忙寫字!
橡皮擦走出來說:“你們把字寫錯了,還不是我用自己的身體幫你們擦干凈的!
尺子說:“我可以用我筆直的身體幫主人畫出又直又長的線,你們能嗎?”
鋼筆和鉛筆一起說:“沒有我們,就憑你一個能畫出又直又長的線嗎?”
文具們吵得不可開交,這時主人來了,對大家說:“你們不要吵了,沒了你們,我什么也做不了,所以你們的作用都很大!”
大家聽了主人的話以后,都不好意思地低下了頭,從此以后文具盒里再也聽不見大聲的爭吵了。取而代之的是歡聲笑語!
文具盒里的爭吵作文 篇11
一天,文具盒里發(fā)生了激烈的爭吵,它們各說自己的本領大。
鉛筆第一個說:”上課的時候,我的本領最大!跋鹌げ环䴕獾恼f”那你寫錯了的話,還不是我?guī)湍銊澋舻膯?“小刀也對鉛筆說:”那你筆頭斷了怎么辦?還不是我?guī)湍阆鞯膯?“鋼筆在一旁 也不服氣的`說:”我也比你的本領大!“這時,修改液不服氣的說:”鋼筆大哥,如果寫錯了的話,還不是我?guī)湍銈兘o抹掉的嗎?“一會兒,文具盒里的爭吵聲越來越大。
文具盒對大家說:”不要吵啦,你們都很重要,離開了哪一樣文具都不行,你們是兄弟姐妹,要相互友愛,相互幫助!斑@些文具聽了臉都紅了。
文具盒里的爭吵作文 篇12
月亮開開心心的在天空中唱著歌,許多小星星在天空玩耍,風輕輕吹過樹梢。
鋼筆躺在床頭,問尺子說:“你說咱倆誰的功勞大?”尺子驕傲地回答:“當然是我嘍!”“我能幫主人寫作業(yè),而你只能連線!变摴P說。
月亮的聲音變低了,小星星的笑聲也變小了,風把樹梢刮得唰唰直響。
鋼筆說:“你知道我是主人最寶貴的`嗎?”尺子說:“我都跟主人相處很多年了,你還敢和我比!”
月亮不敢唱歌了,好多星星也跑了,風把樹葉刮落了,把樹枝刮斷了。鋼筆怒吼道:“把我惹怒了你就完蛋了!”尺子也大聲回擊道:“你給我等著!”
月亮悄悄地跑到了厚厚的烏云里,小星星再也不笑了,狂風把小樹連根拔起!
文具盒里的爭吵作文 篇13
一天,有一個叫小紅的小朋友很愛畫畫。她的文具盒里有一枝勾線筆和一枝鉛筆,還有一塊橡皮。她們很要好,在畫畫比賽上每次都得第一名。
有一次勾線筆大哥就對鉛筆妹妹驕傲地說:“來,鉛筆妹妹,給我捶捶背!便U筆妹妹理直氣壯地對勾線筆大哥說:“憑什么?”勾線筆神氣地說:“主人畫下的畫我的功勞最大。你們都是我的手下敗將。”鉛筆妹妹聽了,火冒三丈,說:“我的功勞才是最大的呢!”他們倆吵來吵去,誰也互不相讓。
第二天,繪畫比賽來了。鉛筆認認真真地畫著,勾線筆在那亂畫,結果小紅落在了最后一名。文具盒老爺爺聽說了這件事說:“你們得團結友愛,才能讓主人贏得好的.成績!彼麄兟犃,臉一陣比一陣紅,都互相溫柔的道了歉。
又比賽了,鉛筆畫完,勾線筆映上畫,畫得栩栩如生。結果得了第一名,又贏得了好的成績。
以后,他們倆互相團結,再也不吵架了。
文具盒里的爭吵作文 篇14
一天深夜,文具盒里發(fā)生了激烈的爭吵。
鉛筆哥哥先跳出來說:“我的本領最大,我可以寫出許多漂亮的字!” “你要是寫錯了字,還不是得找我!”橡皮弟弟瞟了鉛筆一眼,不服氣地說。鋼筆姐姐驕傲的.說:“我的本領才是最大的,我可以寫出藍色的字,你們沒有這種‘特異功能’吧!”“哼,小主人要是想畫直線或波浪線,還是得要我上場。所以我的本領才是最大的!”尺子妹妹說。
文具盒媽媽聽了,語重心長地說:“孩子們,你們每個人都有自己的長處和本領,重要的是你們要團結,友愛,只有這樣才能更好地幫助小主人,讓小主人在學習中感到快樂!”
文具們聽了,你看看我,我看看你,說:“我們知道錯了,以后會團結一心,互相幫助的!”
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