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文具盒里的爭(zhēng)吵作文

時(shí)間:2023-09-30 18:23:37 狀物作文 我要投稿

文具盒里的爭(zhēng)吵作文(常用2篇)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編收集整理的文具盒里的爭(zhēng)吵作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

文具盒里的爭(zhēng)吵作文(常用2篇)

文具盒里的爭(zhēng)吵作文1

  在一個(gè)城堡里,住著文具們,它們每天各司其職。一天,小主人已經(jīng)熟睡,卻傳來了爭(zhēng)吵聲!原來是文具們?cè)跔?zhēng)吵,它們?cè)诒日l(shuí)的功勞大,鋼筆第一個(gè)跳出來,說道:“要不是我出馬,小主人能寫出這么好看的字嗎?”

  修正帶弟弟也不甘示弱,趾高氣昂的說道:“我的功勞最大,你寫錯(cuò)了字都是我來涂掉的。哼!都是你的墨水太濃了,弄的我的頭都是臟兮兮的`!

  尺子姐姐也無法忍受了:“我的功勞才最大,你們能畫出優(yōu)美的圖行嗎?”“那還不都是我畫出來的,沒有我你們誰(shuí)能畫出來?所以我的功勞才最大!”鉛筆哥哥撅了撅嘴說道。

  雪白的橡皮妹妹不服氣的說道:“我的功勞才最大,鉛筆,要不是你老是畫錯(cuò)圖形,我現(xiàn)在還是一個(gè)美麗的白雪公主呢!”

  鉛筆哥哥心想:真實(shí)的,還不是小主人把尺子放歪了,應(yīng)該是尺子,怪我嘍!尺子姐姐好像聽見了鉛筆哥哥的心里話,雙手抱在胸前,把頭別了過去,撅起了小嘴,嚷嚷道:“還不是我及時(shí)改正,橡皮妹妹把你改正過來就要怪你了。”

  橡皮妹妹附和道:“就是。”

  “我的功勞最大”“我的功勞才最大”“我的才最大”“是我”“我”……

  文具們爭(zhēng)吵不休,各爭(zhēng)各的,又指別人的錯(cuò)誤,越吵越兇,越吵越激烈。他們吵醒了正在休息的文具盒爺爺,文具盒爺爺摸著胡子,笑著問它們:“孩子們,你們吵什么呢?”“文具盒爺爺,你說我們誰(shuí)的功勞最大?”文具們七嘴八舌的問道。文具盒爺爺笑著說:“孩子們,你們少了誰(shuí)都不行,只有齊心協(xié)力才能幫助小主人取得好成績(jī)!”

  是啊,各有各的長(zhǎng)處,要取長(zhǎng)補(bǔ)短,才能更加團(tuán)結(jié)。

  文具們都羞愧的低下了頭,從此,它們更加團(tuán)結(jié)了,小主人的學(xué)習(xí)也越來越好了。

文具盒里的爭(zhēng)吵作文2

  在一個(gè)星期六的晚上,星星閃閃的眨著眼睛,皎潔的月光灑在了我的桌子上,我迷迷糊糊地從床上起來,聽見了某一處有聲音。

  我趕緊跑過去,發(fā)現(xiàn)原來是在書房,于是我輕輕地推開門,原來是文具們?cè)陂_會(huì)討論選舉文具國(guó)王。

  鉛筆首先上臺(tái)競(jìng)選,它邁著輕盈的步伐走到了臺(tái)上,雙手叉著腰,得意地說:“大家好,我是鉛筆,我覺得這次這個(gè)文具國(guó)王我志在必得,請(qǐng)你們支持我!”大家聽了鉛筆的話,在臺(tái)下連連搖頭不同意。

  突然,橡皮趕緊跑上了舞臺(tái),雙手放在身旁,挺正了腰板,搖了一下手,把鉛筆拍下了舞臺(tái),不服地說:“有什么好稀罕,你平時(shí)給主人寫字時(shí)萬一寫錯(cuò)了,主人還是靠干凈的,我才是文具國(guó)王!”下面的人聽了,紛紛也不同意。

  削筆刀接著上臺(tái)競(jìng)選,它不緊不慢走上了舞臺(tái),大聲地問:“鉛筆,主人要用你的時(shí)候,還不是我給你削筆,要不然你怎么能讓主人寫一手好字?橡皮,要不是我給鉛筆削筆,怎么能輪到你呢?”大家聽了,有一些人開始同意。

  可擦筆開著汽車飛快地沖到舞臺(tái)邊,它披著披風(fēng)走上舞臺(tái),十分神氣地說:“我才是文具王國(guó)的國(guó)王,因?yàn)橹魅藢戝e(cuò)字不需要橡皮幫,因?yàn)槲沂强刹凉P,筆蓋就可以擦掉。我也不需要削筆刀,因?yàn)槲业墓P頭本來就是尖的,所以我是萬能的!贝蠹衣犃,部分人同意。

  直尺也上臺(tái)競(jìng)選,它戴著領(lǐng)結(jié),穿著一套西裝,顯得特別紳士。它大搖大擺地走上競(jìng)選臺(tái),得意洋洋地說:“可擦筆,如果不是我,你能畫出一條直線?如果沒有我,你們畫的線都是彎彎曲曲的'!贝蠹衣犃酥背叩脑,大部分人都贊成了……

  最后鉛筆盒出來總結(jié):“我們都各有長(zhǎng)處和短處,不能嘲笑對(duì)方的短處,應(yīng)該取長(zhǎng)補(bǔ)短,團(tuán)結(jié)友愛,這樣才能成為主人的好幫手。”聽完鉛筆盒的話,大家都舉手贊同。

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