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我的文具盒作文

時(shí)間:2023-12-18 16:46:37 狀物作文 我要投稿

我的文具盒作文

  在我們平凡的日常里,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家整理的我的文具盒作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

我的文具盒作文

我的文具盒作文1

  我的文具盒是彩色的,是用琉璃布做成的,不會(huì)濕,上面寫(xiě)著白色的字。

  別看它這么扁,其實(shí)容量卻不小。文具盒剛買回來(lái)時(shí),媽媽在網(wǎng)上給我買的許多筆也回來(lái)了,我想一起用這些新文具,便把筆都裝進(jìn)了文具盒。那些筆有鐳射筆,有熒光筆,有鋼筆,有筆芯我把鐳射筆全裝了進(jìn)去,又裝了2支熒光筆,1支鋼筆,還有各種各樣的筆芯和墨囊,加起來(lái)快20只筆了,可文具盒竟然能裝下,還能輕松地拉上拉鏈,可真厲害!

  這個(gè)文具盒還很神奇。陽(yáng)光照著我,文具盒在我的旁邊,教室的天花板上就會(huì)出現(xiàn)一組奇怪的圖案,它是紅黃相間的,有時(shí)候還會(huì)帶點(diǎn)綠色和紫色。圖案有時(shí)候像只老鷹,換一個(gè)角度就變成了一把弓,把文具盒挪一挪,我就又看見(jiàn)了一只張開(kāi)翅膀飛舞的'鳳凰。

  我的文具盒很引人注目,在英語(yǔ)班時(shí)會(huì)被同學(xué)們翻來(lái)翻去,在學(xué)校時(shí)會(huì)被男孩子們傳來(lái)傳去,我也真的非常喜歡它。雖然班上也有同學(xué)用琉璃文具盒,但是我還是覺(jué)得我的最好。

  這是個(gè)漂亮又神奇的文具盒,我最喜歡它了!

我的文具盒作文2

  我的文具盒是媽媽給我買的。因?yàn)楫?dāng)時(shí)我考了一百分,再加上我當(dāng)時(shí)還沒(méi)有文具盒,所以給我買的。

  我的文具盒是長(zhǎng)方體的,圖案是一個(gè)哆啦A夢(mèng),上面還有一些我看不懂的英文字母,上面還有哆啦A夢(mèng)的道具,有穿越門(mén),它可以把你從這個(gè)地方傳送到別的地方;有放大燈,它可以把每一個(gè)東西都放大;有縮小燈,它可以把每一個(gè)東西都縮小;有記憶面包,把字或者你要干什么事寫(xiě)在記憶面包上,再吃掉,就不會(huì)忘記了。上面還有空氣炮,它可以發(fā)射一枚空氣炮彈,傷害指數(shù)是120。

  到今年,我的文具盒已經(jīng)陪伴我4年了,它的四個(gè)角已經(jīng)銹了,里面有些地方也已經(jīng)銹了,可是我依然沒(méi)有把它給扔掉,因?yàn)樗呀?jīng)伴我4年了,在我心中,它已經(jīng)有別的文具盒無(wú)法替代的位置了。

  我的文具盒有三層。第一層可以放筆芯。第二層用來(lái)放筆,第三層用來(lái)放尺子。文具盒打開(kāi)后,正面還有一個(gè)書(shū)架,它可以立起任何書(shū)。書(shū)架的左右兩側(cè)是用來(lái)放書(shū)架的釘子的。

  記得有一次,我去鄉(xiāng)下寫(xiě)作業(yè)的'時(shí)候,我的文具盒好像在說(shuō):帶上我吧,我會(huì)給你帶來(lái)幫助的。我說(shuō):好呀。到了鄉(xiāng)下寫(xiě)作業(yè)時(shí),我的筆墨用完了,正好我?guī)Я宋木吆校覐奈木吆欣锬贸鲆粋(gè)筆芯,換上了新的。就在這時(shí)文具盒笑了,我也笑了。

  我喜歡我的文具盒,它給我?guī)?lái)了很多的方便。

我的文具盒作文3

  我有一個(gè)文具盒,是學(xué)校獎(jiǎng)給我的,我把它當(dāng)寶貝一樣愛(ài)護(hù)呢!

  它的外形是一輛小巧玲瓏的賽車,文具盒車約長(zhǎng)20厘米,“車頭”是綠色的,“車身”由綠、白二種顏色組成,并掛有白色的車牌,號(hào)碼是“9898”,還有天窗呢!文具盒底部還標(biāo)有乘法口訣表,每天看一看就不會(huì)忘記了。

  我的文具盒不僅好看,而且很好用。文具盒分兩層,在這文具“大樓”的上層住著鋼筆和鉛筆,下層住著尺子和橡皮。我寫(xiě)作業(yè)時(shí),鋼筆就出來(lái)幫忙,把作業(yè)寫(xiě)得工工整整。我畫(huà)畫(huà)時(shí),鉛筆就出來(lái)幫忙,畫(huà)出栩栩如生的作品。我寫(xiě)錯(cuò)字時(shí),橡皮就出來(lái)“工作”,為了我原先白玉樣的'皮膚都變成現(xiàn)在的黑不溜秋。我畫(huà)線時(shí),尺子就出來(lái)助我一臂之力子,為我鋪出一條筆直的線路,讓我把線條畫(huà)的又直又長(zhǎng)。它們和睦相處,過(guò)著無(wú)拘無(wú)束的生活。不過(guò),有時(shí)由于我的不小心,使這文具“大樓”會(huì)發(fā)生“地震”,里面的“居民”摔了出來(lái),我會(huì)對(duì)它們說(shuō):“對(duì)不起,我下次注意。”然后,我小心翼翼的將它們重新安置在文具“大樓”里。

  文具盒每天都要陪我上學(xué),陪我放學(xué),真是我的好朋友!

我的文具盒作文4

  我有一個(gè)文具盒,是剛上一年級(jí)時(shí)媽媽買給我的。

  文具盒是薄鐵皮制作而成,顏色粉紅粉紅的,如盛開(kāi)的桃花,上面有一只兔子和一只小熊,它們模樣都很可愛(ài)。

  文具盒的肚子是鼓鼓的'儲(chǔ)藏室,里面儲(chǔ)藏著我各種各樣的筆,還有橡皮、尺子等學(xué)習(xí)用品。因?yàn)橛羞@個(gè)儲(chǔ)藏室,所以它幫了我很多。有一次,我放在桌子上的鉛筆不見(jiàn)了,作業(yè)沒(méi)辦法寫(xiě),正當(dāng)我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí),看見(jiàn)文具盒在那兒笑盈盈地盯著我,仿佛在說(shuō):“小主人,小主人,不要著急,我的肚子里還有一支鉛筆哩。”我打開(kāi)一看,果然還有一支。

  文具盒不僅是我的好幫手,還是我的小老師。一個(gè)星期六的下午,我寫(xiě)完作業(yè),把筆隨便一扔,打算出去玩,無(wú)意間瞟了文具盒一眼,我發(fā)現(xiàn),文具盒在那生氣地瞪著眼睛,好象在說(shuō):“小主人,你怎么能這樣呢?寫(xiě)完作業(yè)后,應(yīng)該把筆收好,懂嗎?”我連忙把筆收好,才出去玩。

  更多的時(shí)候,文具盒是我的好朋友,當(dāng)我驕傲?xí)r,提醒我要謙虛;當(dāng)我消沉?xí)r,提醒我要振作。有一次考試,我語(yǔ)文數(shù)學(xué)都考得比較差,情緒非常低落,甚至連飯都不想吃。當(dāng)我看見(jiàn)文具盒時(shí),我發(fā)現(xiàn)文具盒正用關(guān)切的眼神凝視我,安慰我,鼓勵(lì)我,仿佛在說(shuō):“不要難過(guò),更不要泄氣,這次考差了不要緊,好好總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取下次考出優(yōu)異的成績(jī)!

  我的文具盒啊,讓我愛(ài)不釋手。

我的文具盒作文5

  我的文具盒來(lái)歷不凡,那是我過(guò)生日時(shí)媽媽送給我的生日禮物,我得到的時(shí)候非常高興,因?yàn)槲矣珠L(zhǎng)了一歲。

  我的文具盒圖案漂亮。上面畫(huà)了一片鮮花,中間畫(huà)了一個(gè)喜羊羊的圖案,喜羊羊穿了一件藍(lán)色帶花的衣服,一只眼睛閉著,一只眼睛瞪得圓圓的,嘴抿著,舌頭伸出嘴外,貪婪的舔著,好象剛吃完蜂蜜,嘴上還有一點(diǎn)殘留。每次看到這個(gè)文具盒,我就仿佛進(jìn)入了鮮花地,和喜羊羊在一起玩耍。

  我的.文具盒造型別致。它整體看起來(lái)像一個(gè)手提箱,上下各有一個(gè)夾層,一層用來(lái)放各種筆,里面還設(shè)計(jì)了用來(lái)插筆的套;一層用來(lái)放其他文具,例如;小刀、橡皮、尺子、圓規(guī)等。兩個(gè)夾層的側(cè)面是伸縮的塑料提手,只要一拉,提手就被拽出來(lái),背面還有一個(gè)寫(xiě)字板,在底層上的一個(gè)按扭上輕輕往里按,然后松開(kāi),寫(xiě)字板就出來(lái)了,它可以來(lái)練生字、演算、記作業(yè)......

  我的文具盒功能齊全。在這個(gè)小手提包里,還有課程表、溫度計(jì)、指南針。上層的側(cè)面還有幾個(gè)按扭,按第一個(gè)會(huì)彈出一個(gè)大格,里面可以放幾小塊橡皮,按第二個(gè)按扭會(huì)彈出修正液。

  聽(tīng)了我的介紹,你也喜歡這個(gè)文具盒了吧!趕快出發(fā)去買一個(gè)吧!

我的文具盒作文6

  我有一個(gè)文具盒,它是媽媽從文具店里買來(lái)送我的生日禮物。它已經(jīng)陪我學(xué)習(xí)有兩年

  時(shí)間了,我十分珍惜它。

  這個(gè)文具盒作用很大。它有著大大的肚皮,可以容納直尺、鉛筆、橡皮、鋼筆等學(xué)習(xí)用品安心地躺在里面。每當(dāng)我開(kāi)始學(xué)習(xí)的時(shí)候,文具盒就會(huì)讓它肚子里的寶貝出來(lái)幫助我,給我很多學(xué)習(xí)上的'需要。如果我要寫(xiě)字的話,文具盒就會(huì)主動(dòng)把鋼筆和鉛筆送給我,幫我寫(xiě)出一筆一畫(huà)非常漂亮的字;如果我要畫(huà)橫線的話,它就會(huì)讓直尺飛出來(lái)落在我的紙上,幫我畫(huà)出筆直的線;如果我不小心寫(xiě)錯(cuò)了字,它也會(huì)讓橡皮從文具盒里跳出來(lái)幫我擦掉錯(cuò)字,橡皮好像在說(shuō):“小主人呀,你以后寫(xiě)字要認(rèn)真一點(diǎn)哦,我每擦一個(gè)字就會(huì)變小一點(diǎn)!蔽译y為情地低下了頭。

  這個(gè)文具盒不但作用很大,而且還很美觀。它有二十厘米多長(zhǎng),有七厘米多寬,整體是我最喜歡的藍(lán)色。上面有很多的小恐龍圖案,有的小恐龍?jiān)谏鷲灇?有的在哈哈大笑,還有的卻在難過(guò)落淚,這些小恐龍的表情十分豐富,真像活了一樣。

  我很喜歡我的文具盒,它可以幫我一起完成作業(yè),也可以給我?guī)?lái)歡樂(lè)。我一定會(huì)好好愛(ài)護(hù)它!

我的文具盒作文7

  我有一位很好的學(xué)習(xí)伙伴,它就是文具盒,這是媽媽為我準(zhǔn)備的開(kāi)學(xué)禮物之一。

  這個(gè)文具盒是橢圓形的,長(zhǎng)約20厘米,寬5厘米,它的兩面都是用政紅色硬帆有做的,中間用一條拉鏈想接。正反面的帆布被分壓成幾個(gè)正方形,不過(guò)在正面除了有兩條堅(jiān)著的反光帶,還有一個(gè)小熊的徽章,上面的小熊咧著嘴在笑,好像在"小主人,我會(huì)好好為服務(wù)的。"在反面呢只有一個(gè)英文名一一貝爾。我猜有可能是那只小能的.名字吧。

  我小心翼翼地拉開(kāi)拉鏈,還發(fā)現(xiàn)里面的居民還挺多的。盒里面分為上、中、下三層,上面是網(wǎng)兜,在里面有漂亮的貼畫(huà)卡、心愛(ài)的橡皮和可愛(ài)的握筆器。中間夾著性格筆直的鋼筆,以及勤勞的鉛筆,而沉默寡言的直尺住在最下面一層。雖然它們的性格不同,但它們和睦相處,親如兄弟。

  每當(dāng)我做作業(yè)的時(shí)候,我就會(huì)打開(kāi)文具盒,用鋼筆或鉛筆把作業(yè)工工整整的寫(xiě)完,而在做數(shù)學(xué)時(shí),文具盒就會(huì)派直尺幫我把線段畫(huà)直。每當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)字時(shí),橡皮就從文具盒里蹦出來(lái)讓就把錯(cuò)別字消滅的干干凈凈。

  我愛(ài)的文具盒,更愛(ài)它毫無(wú)怨言我服務(wù)的神。

我的文具盒作文8

  如果你問(wèn)我最喜歡的文具是什么?呵呵!那我就會(huì)毫不猶豫地回答你,是精美別致的文具盒。

  這個(gè)文具盒是開(kāi)學(xué)媽媽買給我的,當(dāng)我拿在手里,左看看,又看看,真是愛(ài)不釋手。因?yàn)檫@是我見(jiàn)過(guò)最豪華的文具盒。它長(zhǎng)約二十厘米,寬約十厘米,顏色是玫瑰金的,文具盒分為上下兩層,上面一層住的我的`鋼筆姐姐。水筆妹妹。自動(dòng)筆弟弟…下面一層住的我的改正液。直尺。格尺。改錯(cuò)筆…它們?cè)谶@個(gè)家園里生活的非常幸福。在房子旁邊還有三個(gè)按鍵,你按第一個(gè),橡皮就會(huì)蹦出來(lái);你按第二個(gè),可換墨囊就會(huì)彈出來(lái);你按第三個(gè),計(jì)算器就會(huì)不請(qǐng)自來(lái)。

  隨著我老師的成績(jī)好壞,文具盒還會(huì)做出不一樣的表情?嫉暮茫蜁(huì)歡歌笑語(yǔ),考的不好,他就會(huì)唉聲嘆氣。不僅如此,他還可以幫我克服困難。有一次,上數(shù)學(xué)課,黨老師讓我們畫(huà)線段,我怎么也畫(huà)不好,這時(shí),格尺蹦出來(lái),幫我畫(huà)直了線段。還有很多次,我寫(xiě)錯(cuò)字,橡皮彈出來(lái),它在紙上跳起了舞,只要幾個(gè)來(lái)回,錯(cuò)字就不見(jiàn)了。

  文具盒,你是我最好的學(xué)習(xí)幫手,愿你伴我走過(guò)美好的小學(xué)時(shí)光。

我的文具盒作文9

  我有一個(gè)心愛(ài)的文具盒,它是我九歲生日時(shí),媽媽送給我的生日禮物,我非常喜愛(ài)它。

  它渾身是藍(lán)色的,有方格花紋,上面是米奇,如果說(shuō)文具盒是個(gè)家的話,米奇就是這個(gè)家的小主人。瞧,他多可愛(ài),一邊跑一邊向我眨著眼睛!打開(kāi)文具盒的蓋子,里躺著我的小幫手,看,它們擠在一塊,正在竊竊私語(yǔ)呢。

  他每天就像頭老黃牛一樣為我服務(wù)著。每當(dāng)我從米奇的家里拿出筆準(zhǔn)備寫(xiě)作業(yè)時(shí),米奇就會(huì)對(duì)我甜甜的微笑,好像在說(shuō)“好好學(xué)習(xí),你真棒!”當(dāng)我準(zhǔn)備從米奇家里拿出筆寫(xiě)紙條時(shí),米奇就會(huì)等瞪眼睛,仿佛在說(shuō)“喂,思想不要開(kāi)小差兒!”我立刻聽(tīng)從指揮,這時(shí)他會(huì)開(kāi)心的眨著眼睛表示贊許,我也會(huì)沖他感激地點(diǎn)點(diǎn)頭。

  米奇有時(shí)很大方。有一次,我的同桌忘記帶筆了,我把目光投向米奇,米奇見(jiàn)狀,立刻點(diǎn)頭。我把筆從他家里請(qǐng)出來(lái),借給了同桌,米奇滿意的點(diǎn)點(diǎn)腦袋,又得意洋洋望著我,好像對(duì)我說(shuō):“看,你多有愛(ài)心呀!”

  我特別喜歡我的文具盒,它不僅僅是一個(gè)不起眼的.文具盒,而是我的朋友!它每天看著我快樂(lè)地學(xué)習(xí),還使我養(yǎng)成了學(xué)習(xí)不跑神的好習(xí)慣!

我的文具盒作文10

  我有一個(gè)紫色的文具盒,它的面料是牛津布。文具盒的長(zhǎng)度23。5厘米,寬10厘米。文具盒的封面印有一個(gè)漂亮的白雪公主,把文具盒的封面打開(kāi)就是鉛筆哥哥的屋子,再看看那個(gè)拉鏈打開(kāi)里面是紅筆姐姐、黑筆叔叔、橡皮弟弟“睡覺(jué)”的`地方。背后還有一個(gè)網(wǎng)織成放東西的地方,那是尺子小弟的家。

  下面我給大家介紹一下我的文具盒特點(diǎn)吧!

  第一:它不易臟,可清洗。有一次我的文具盒不小心弄臟了,這可是我心愛(ài)的文具盒呀!我著急、束手無(wú)策地找媽媽問(wèn)有沒(méi)有解決辦法。媽媽并不像我那樣著急而是笑呵呵地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,只要洗洗就煥然一新了。”說(shuō)完就拿著文具盒幫我洗干凈了,我這才明白文具盒竟然還有這樣的功能。

  第二:它耐摔且不易破損。有一次調(diào)皮的弟弟做手工拿剪刀,竟然用剪刀剪我的文具盒!斑青辍薄斑青辍蔽乙宦(tīng)聲音,“不好,這下一定會(huì)把我心愛(ài)的文具盒剪壞了,”我心里忐忑不安地叫了起來(lái)。但出乎我的意料之外——文具盒卻完好無(wú)損,沒(méi)有一點(diǎn)破損。由于我的文具盒是牛津布的面料,假如不小心碰到摔到地板上,它也不會(huì)摔壞的。

  第三:它經(jīng)濟(jì)實(shí)用。每當(dāng)我要寫(xiě)字的時(shí)候,鉛筆哥哥就跳出來(lái),幫我完成作業(yè);如果我要畫(huà)畫(huà),尺子小弟就會(huì)大顯身手;如果哪道題寫(xiě)錯(cuò)了,別急,橡皮弟弟就會(huì)幫我輕輕地擦掉,在我的作業(yè)本上三轉(zhuǎn)兩轉(zhuǎn),沒(méi)多一會(huì)兒,錯(cuò)誤就會(huì)消失的無(wú)影無(wú)蹤。

  這就是我心愛(ài)的文具盒,它不僅是文具用品,還是我形影不離的好朋友呢!

我的文具盒作文11

  我的文具盒是我收到的新年禮物,我可喜歡它了,每天上學(xué)放學(xué)都帶著它。

  我的文具盒是用布料制成的,非常精致。它是一個(gè)長(zhǎng)方體,大約長(zhǎng)10厘米,寬8厘米,高7厘米。文具盒上面是柔和的淡粉色,下面是優(yōu)雅的玫紅色,讓人感覺(jué)很甜蜜。只見(jiàn)文具盒蓋上印著一只可愛(ài)的凱蒂貓:一身又白又柔軟的毛,一雙水汪汪的眼睛,一對(duì)機(jī)靈的耳朵,一張貪吃的小嘴巴。凱蒂貓的旁邊擺著各種各樣的蛋糕,有草莓蛋糕、奶油蛋糕、葡萄蛋糕……凱蒂貓正在吃的.是一塊愛(ài)心蛋糕,它無(wú)比愜意地享受著下午茶的美好時(shí)光。

  我的文具盒不僅美麗,而且還很實(shí)用。它全心全意地為我服務(wù),不信你們看:第一層住著尺子爺爺,每當(dāng)我畫(huà)畫(huà)時(shí),尺子爺爺就拄著拐杖慢悠悠地走出來(lái),在他的幫助下,我畫(huà)出又長(zhǎng)又直的線、方方正正的圖形。第二層住的人可多了,有鉛筆寶寶,橡皮姐姐,彩筆阿姨……每當(dāng)鉛筆寶寶寫(xiě)錯(cuò)字,熱心的橡皮姐姐就來(lái)了,它幫鉛筆寶寶改正每一個(gè)錯(cuò)誤。第三層住著積分卡妹妹,它們可是我努力學(xué)習(xí)得到的獎(jiǎng)勵(lì)。平時(shí)我把它們收藏在文具盒里,我要兌換禮物時(shí),就拉開(kāi)拉鏈,積分卡妹妹就迫不及待地跳了出來(lái)。

  我喜歡我的文具盒。它方便了我的學(xué)習(xí),也幫我節(jié)約了很多時(shí)間。小朋友們,你們有這樣的文具盒嗎?

我的文具盒作文12

  我有一個(gè)嬌小玲瓏的文具盒,它是拿布做的。上邊有香蕉蘋(píng)果圖案和落葉圖案,香蕉蘋(píng)果圖案很黃,落葉圖案很綠、很艷麗。它約長(zhǎng)二十公分,寬八厘米,他已伴我渡過(guò)了三年的學(xué)習(xí)生活,我非常喜歡它,也十分愛(ài)護(hù)它。

  我這個(gè)文具盒不但表面美味、美觀大方,并且內(nèi)函也十分豐富多彩,它為我的學(xué)習(xí)立過(guò)了赫赫戰(zhàn)功,我想好好地儲(chǔ)存它。

  別以為我的文具盒表面小,實(shí)際上我的文具盒非常大呢!他能裝頑皮的圓珠筆芯、可裝忠誠(chéng)的`橡皮、可裝聰明的改正帶、還能裝質(zhì)樸的直尺,她們像“兄妹”一樣團(tuán)結(jié)互助,從來(lái)不打架斗毆、從來(lái)不抵抗、從來(lái)不撕破臉皮、從來(lái)不爭(zhēng)吵……

  他們?yōu)槲彝度氲男」适驴梢远嗄!如:我做作業(yè)時(shí),寫(xiě)錯(cuò)了一個(gè)字,用橡皮去擦,一不小心把練習(xí)本弄出了一個(gè)洞,我也拿著橡皮猛咬,但它幾乎都不容易抵抗。文具盒像一個(gè)“保管員”,把我的學(xué)習(xí)用具存放得嚴(yán)實(shí),它能夠稱任務(wù)艱巨。它使我的學(xué)習(xí)有很大的提升 。文具盒,因?yàn)橛心愕膮f(xié)助,我的學(xué)習(xí)考試成績(jī)才會(huì)更好,感謝你守候了我很多年的學(xué)習(xí)生活。

我的文具盒作文13

  去年春節(jié),媽媽給我買了一個(gè)文具盒,我特別喜歡。

  它全身穿著海藍(lán)色的衣服,是帆布做的,比較柔軟,有磚頭塊大小。上面畫(huà)著兩艘巨大的帆船,漂浮在海面上。海面上有兩只翱翔的海鷗在歡快的歌唱,人們?cè)诖嫌崎e地聽(tīng)著歌,觀看著潮起潮落。我真想和他們一起聆聽(tīng)海的聲音。

  拉開(kāi)文具盒的拉鏈,就像鱷魚(yú)張開(kāi)了嘴巴,露出兩排藍(lán)色的牙齒,鱷魚(yú)的肚子里裝著許多筆,有鋼筆、尺子、鉛筆、中性筆等。它們就像這個(gè)大家庭的兄弟姐妹,在文具盒的保護(hù)下,快樂(lè)地相處。你仔細(xì)聽(tīng),還會(huì)聽(tīng)到它們親切的交談聲。

  文具盒又像一位不挑食的小娃娃,什么都吃,剛買來(lái)的時(shí)候瘦瘦的,現(xiàn)在已經(jīng)被我喂得胖胖的`了。它好像對(duì)我說(shuō):“小主人,小主人,別再給我喂了,不然我的肚皮就要撐破啦!”

  記得有一次,我正準(zhǔn)備去學(xué)校,好像聽(tīng)見(jiàn)有人喊:“主人,主人,別落下我,沒(méi)有我,你可寫(xiě)不了字哦!”我才發(fā)現(xiàn)文具盒忘記帶了。

  雖然媽媽又給我買了一個(gè)新的文具盒,但是我還是舍不得扔掉它,因?yàn)樗惆槲铱煲荒炅耍姨貏e喜歡它。

我的文具盒作文14

  我有一個(gè)漂亮的多功能文具盒,是暑假里姑姑給我買的,現(xiàn)在一直陪著我學(xué)習(xí)。

  我的文具盒外形很好看,上下兩個(gè)盒面都畫(huà)著米奇、唐老鴨、高非,其中我更喜歡米奇,它的樣子很可愛(ài),一對(duì)烏黑的大眼睛好像在對(duì)我說(shuō):“小主人,你要好好學(xué)習(xí),我做你的好朋友!蔽乙蚕矚g唐老鴨,因?yàn)樗苡哪埠芸蓯?ài)。

  文具盒有五種功能,第一個(gè)按鈕打開(kāi)就彈出一把剪刀,它可以幫我做紙工。第二個(gè)按鈕打開(kāi)是卷筆刀,我可以用它削鉛筆。第三個(gè)按鈕打開(kāi)是一張小床裝橡皮的,寫(xiě)錯(cuò)字時(shí)可以用橡皮擦干凈。第四個(gè)按鈕打開(kāi)是一把尺子,尺子可以量物體。第五個(gè)按鈕打開(kāi)是單面膠,如果不小心把本子撕破了,可以用單面膠帖住。

  打開(kāi)我的文具盒,盒蓋里面貼著我的課程表,文具盒里我的鉛筆們正香甜地睡大覺(jué)呢!它們各自躺在自己的家真舒服。

  我的'文具盒幫助我保管好了學(xué)習(xí)用品,當(dāng)我考試取得好成績(jī)時(shí),我總是高興地看著我的文具盒,因

  為成績(jī)里有它的一份功勞。

  我喜歡我的文具盒。

我的文具盒作文15

  我有一個(gè)可愛(ài)的文具盒,它是媽媽從網(wǎng)上給我買的生日禮物。

  我的文具盒,它是一個(gè)圓柱形的,是塑料做的,像一個(gè)瓶子一樣,摸起來(lái)滑滑的,一邊是粉色的,上面有一棵美麗的櫻花樹(shù),另外一面是透明的,從外面就可以看到里面裝了些什么東西,我的`文具盒非常大,它能裝下我所有的文具。

  它不僅僅是一個(gè)簡(jiǎn)單的文具盒,它還是一個(gè)認(rèn)真的監(jiān)督者。每當(dāng)我上課不認(rèn)真聽(tīng)講時(shí),它好像在對(duì)著我說(shuō)“小主人,小主人,上課要認(rèn)真聽(tīng)講,如果你不認(rèn)真聽(tīng)講的話,考試就考不好,考試考不好,不僅不能得到獎(jiǎng)勵(lì),還可能會(huì)被媽媽批評(píng)!”每當(dāng)我聽(tīng)到這些話時(shí),立刻認(rèn)真聽(tīng)講了。

  每當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)累了的時(shí)候,不想寫(xiě)了,我的文具盒好像在旁邊說(shuō)“加油,小主人,你一定會(huì)寫(xiě)完的,我相信你是最棒的!”我聽(tīng)到了文具盒的鼓勵(lì),又干勁十足的開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了,作業(yè)寫(xiě)完了,我想起去上個(gè)廁所,正要離開(kāi)座位時(shí),我好像聽(tīng)見(jiàn)文具盒在說(shuō)“小主人,小主人快把筆放進(jìn)我的肚子里,不然一會(huì)兒又丟了!”我趕忙把筆放進(jìn)了文具盒,這才離開(kāi)位置。

  這就是我可愛(ài)的文具盒,你們喜歡它嗎?

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