小學(xué)生優(yōu)秀作文【精選7篇】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的小學(xué)生優(yōu)秀作文7篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
今天是一年一度的母親節(jié)。母親這么辛苦養(yǎng)育我們，我們也應(yīng)該要報(bào)答一下她們吧!
我在家里冥思苦想，腦汁都絞盡了，也想不出該送些什么給媽媽。唉，既然想不出來，那就去買現(xiàn)成的.吧!于是，我拿了十元出了門去超市買禮物。
我走進(jìn)超市，里面的商品琳瑯滿目，令人眼花繚亂，目不暇接。逛了整間超市一大圈后，我也只是看中了水晶球和鋼筆，但水晶球要20元，鋼筆也要15元，我只有10元，只好作罷。突然，我靈光一閃，想出了個(gè)主意——自己親手做賀卡!
我在超市里買了紅，黃，藍(lán)三色卡紙和一瓶膠水后匆匆回到家。我先用黃色卡紙剪出了一個(gè)圓，用膠水把它黏在紅色的卡紙上，接著我用藍(lán)色卡紙剪出一枝康乃馨貼在黃色的圓上，然后把整張卡紙折疊起來，再用熒光筆在紅色卡紙上寫上“媽媽，祝您母親節(jié)快樂”幾個(gè)大字。這樣，一張賀卡就做好了!我捧著賀卡放在桌子上，等待媽媽下班回家。
晚上，媽媽終于下班回到了家，我把賀卡送給媽媽，說：“媽媽，母親節(jié)快樂!”媽媽先是一驚，接著笑著摟著我說：“好孩子，謝謝你!”我的心里美滋滋的。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
秋天來了，秋姑娘拿起魔法棒輕輕一揮，大地就變了樣。
早上，雨霧彌漫，霜花品綴，陽(yáng)光尚未出來，月牙還念念不舍地向我們告別呢!太陽(yáng)出來，月亮走了 ，大霧被射穿了，縷縷陽(yáng)光照在身上，暖和了些許。被大霧遮擋的天空，也逐漸顯現(xiàn)出來 ，云霧朵朵啊!
中午，吃飯了，大得出奇的閘蟹 被我狼吞虎咽地解剖吃掉了。吃了一頓豐盛的午餐，我們伴隨著烈日的來到了果園。
果園里可美啦!澄黃的橙子?xùn)|躲西藏，時(shí)不時(shí)還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)呢!柿子化身成了燈籠，迎接我們的到來。放眼望去，柿子滿滿的一地，這下可賺大了，門票錢掙回來啦!蘋果樹照舊還是熟的，這家伙可隨和了，一年四季都一個(gè)樣。我最愛吃的梨子卻不見了蹤影，仿佛不想見我了!唉，我可沒犯錯(cuò)啊!
走出果園，就來到了農(nóng)民伯伯辛勤耕耘的地方——田野。田野里可是大豐收啊，金黃的稻穗向我們招手，它們可愛秋天了!稻浪一波接一波;玉米大哥居然還嫌熱呢，把衣服的'拉鏈都給拉開了。
乘著天色未晚，我們吃完了飯，又到公園里去散步了。
公園可美啦!遍地的菊花盛開了，有紅的、黃的、紫的……各種各樣，五彩繽紛，美不勝收啊!還有幾朵無名花也在炫耀它的美姿呢!往公園深處走去，“黃”樹成陰，片片樹葉多姿多彩，有的像蝴蝶飛舞，在空中打轉(zhuǎn);有的卻“一錘定音”，直直落落的掉了下來。咦，還有好多楓樹呢!紅的似火，黃的似桔。怪不得古人云“霜葉紅于二月花”呢! 今天真高興!
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
轉(zhuǎn)眼間就是春節(jié)了。“啊，春節(jié)！啊，春節(jié)！”這是一本書中的話，原文是“啊，愛！啊，愛！”我把它換成了開頭那句話。1年365天，盼個(gè)啥？春節(jié)唄！為啥？
想起春節(jié)。春節(jié)少不了新衣服。要把自己打扮的'漂漂亮亮的才行，臭美是人的天性，地球人都有。另外，春節(jié)不會(huì)遭受“暴打”，我會(huì)好受的多。而且，本人“癮”太多：看電視看出電視癮玩游戲玩出游戲癮懶也懶成癮……春節(jié)晚上有聯(lián)歡會(huì)，有電視病的我怎能錯(cuò)過呢？第二天別想讓我早起！好不容易盼來春節(jié)，不將懶癮“發(fā)揚(yáng)光大”怎么行？電腦也從“軍事禁地”“轉(zhuǎn)移陣地”到了我的地盤�！拔业牡乇P我做主”就是這個(gè)意思。想不讓游戲癮“死灰復(fù)燃”都不行。重磅的當(dāng)然是壓歲錢。我只要說2、3句吉利話，紅包就在我手了。“發(fā)財(cái)了！發(fā)財(cái)了！”我小心翼翼的收好，免得被母親搶了。夜里悄悄起來點(diǎn)錢，感覺成為大富翁了。哈哈哈……
你是否和我一樣盼春節(jié)呢？
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
老家的東郊有一片很大的樹林，樹木茂盛，環(huán)境靜謐。我蹲在一棵樹下，漸漸地我融入了這片樹林中。
我細(xì)心地看著周圍的一切，忽然，我的目光被對(duì)面的一棵小樹所吸引，那就是一棵很小很小的樹，細(xì)細(xì)的'樹干，小小的樹葉，更顯得它非常的弱小。一陣大風(fēng)吹過，它那小小的葉子沙沙作響，幾片嫩小的葉子，跟著風(fēng)一起飄散，樹枝已被風(fēng)刮斷了，已就是不復(fù)樹樣了。許多枝葉在地上成堆了，可殘忍的風(fēng)，還在繼續(xù)危害著小樹，小樹沒有屈服，仍傲然地站著，堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)風(fēng)的危害，永不認(rèn)輸。我的心迷蒙了，難道這僅僅只就是樹嗎？我多想和它交朋友呀！可就是我想它一定不懂我的語(yǔ)言。
走進(jìn)樹林深處，空氣變的清新，還帶著幽幽的樹木香。鳥兒叫了幾聲，仿佛在向我打招呼呢。風(fēng)、樹也用自己獨(dú)特的方試和我這個(gè)新來者打招呼。我傾聽著樹中的一切聲音，天下起了大雨，先就是小小的雨絲，雨變大了，樹葉中好像開了一場(chǎng)音樂會(huì)，叮叮咚咚，在雨中我見它們，它們普普通通，卻在用自己的身體保護(hù)著樹林中的一切，它們不求回報(bào)它們就就是樹，無私的樹，或許它們?cè)谖倚闹性缫圆痪褪菢淞耍∮晖Ａ�，我又做下，我仿佛成了一棵樹，一棵勇敢無私的樹，忽熱千萬片葉子嘩嘩齊響，它們一定就是同意與我做朋友吧！
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5
你的故事真好聽
你用反諷的語(yǔ)氣，來講述這一切，末了，還要讓別人為你鼓掌，拍手叫好。是否從未真正去領(lǐng)略過，在這個(gè)世界上，你的故事，和別人的故事，其實(shí)都是充滿真情實(shí)意的。
也許我們總覺得，別人做一件事情的時(shí)候，可以有很多理由，但是最初的你和現(xiàn)在的你相比，一樣是多了不可揣測(cè)的居心。如果我們真的可以懂得這些道理，那么現(xiàn)在為止，你付出的那些，只不過成為變形的善良。而那些，未必全部都是屬于你的。
那不僅僅是你的故事，你的挫折，你的磨難，那是我們這個(gè)社會(huì)共同的見證，使我們所有人的共同考驗(yàn)。
有的人還有良心，犯錯(cuò)之后知道道歉，而有的人，干脆當(dāng)做不知道，就這樣過去了。反正不聽不理，也不會(huì)那你怎么樣，卻不知，在你的頭頂上，魔高一尺道高一丈。
如果你真的愿意這樣進(jìn)行下去的話，我們根本就沒有什么必要再這樣行動(dòng)了。假如你的.夢(mèng)想，只是還在這里的話，那些未來似乎從來都不該看重與你。但是你們之間的波折和聯(lián)系，似乎從來都沒有什么更多的機(jī)會(huì)，在這里說明故事的重要性。
但是這些，不過是你的故事而已。他們對(duì)你這樣說。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6
“十一”長(zhǎng)假的一天，我和媽媽一起來到天橋溝，準(zhǔn)備爬到最頂峰“蓮花峰”。起出，山路不是很陡峭，我興高采烈地爬著，覺得爬上“蓮花峰”，真是小菜一碟�？墒俏以酵吓谰驮诫U(xiǎn)，到后來幾乎寸步難行。這時(shí)導(dǎo)游說：要是不想爬了，可以從這里下去，一會(huì)到了上面就沒有回頭路了！”記得媽媽說過“無限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”，今天，我一定要爬上這座山。
在導(dǎo)游的引領(lǐng)下，我們來到一個(gè)叫“黑熊洞”的地方，傳說這里曾住著一只得道成仙的黑熊，只要爬過這個(gè)洞就能到達(dá)“蓮花峰”了。這個(gè)洞非常黑，我們必須到一個(gè)由石頭組成的階梯前，順著石梯往上爬，才能到達(dá)峰頂。我和媽媽爬過一半石梯時(shí)，我不敢再往上爬了，心咚咚亂跳，生怕掉下去。媽媽鼓勵(lì)我說：“孩子加油，有媽媽在，不怕！”聽了媽媽的'話，我又鼓足勇氣繼續(xù)往上爬。可回頭一看腳下的萬丈懸崖，心跳又不由地加快了速度。媽媽又對(duì)我說，不要往下面看，眼睛往前看！在媽媽的鼓勵(lì)下，我終于克服了困難，爬上了“蓮花峰”頂。
啊，真美呀！站立峰頂，我往下看去，到處煙霧彌漫，楓葉一叢一叢的好似火海，這美景仿佛仙境一般……
突然，我發(fā)現(xiàn)就在我們身旁有塊石碑，上面寫著：“堅(jiān)持就是勝利”！是呀，人生也是如此，學(xué)習(xí)和生活工作中難免會(huì)遇到這樣那樣的困難，只要勇敢地面對(duì)、堅(jiān)持到底，你就是勝利者！
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇7
人本能與自然和諧相處，可是……
在經(jīng)濟(jì)建設(shè)突飛猛進(jìn)的今天，物質(zhì)生活日益豐富。為了滿足自己的需要，人們砍伐一片片的森林，生產(chǎn)出各種紙張。參天的大樹在高科技的電鋸中轟然倒下，綠色在眼前慢慢地消失。而最后，那些紙張卻被隨意丟棄，成為垃圾。人們?cè)诳拊V，哭訴自己的命運(yùn)，也為人類感到悲哀。
工廠一座座地興建起來。人們把矛頭指向天空，把廢氣排向大氣;人們把矛頭指向大地，把廢水排進(jìn)河流湖泊。天空不再蔚藍(lán)，流水不再清澈�！昂ｉ煈{魚躍，天高任鳥飛”的美好景象已成為往事。抬頭，藍(lán)灰色的天空上飄著幾朵略帶灰色的云，時(shí)而還彌散著一些塵土。再看看水呢?深綠色，甚至有些是褐色的。魚呢?人們?cè)谀膬?答案是在飯店的餐桌上，或是永遠(yuǎn)沉沒在了河底。
這樣的自然會(huì)成為我們的朋友嗎?
洪水泛濫了，淹沒了一塊塊土地，一個(gè)個(gè)村莊，奪走了一個(gè)個(gè)鮮活的生命。人們不得不離開世代居住的故鄉(xiāng)。水土流失了，沙塵暴滾滾襲來。天空被披上了一層黃褐色的“沙衣”，揚(yáng)塵使人們睜不開眼。人們被迫戴上眼鏡、口罩，把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)……當(dāng)大自然憤怒、咆哮時(shí)，人們才意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，流下了悔恨的淚水。
人們開始植樹造林，一大批小樹苗肩負(fù)著防風(fēng)固沙的使命走上了崗位，陽(yáng)光照耀下，人們?cè)谖⑿ΑＨ藗冋魏恿�，把人們渾濁的身體洗凈，又放養(yǎng)魚苗，讓河水煥發(fā)往日的生機(jī)，成為魚兒歡樂的家園。人們開發(fā)新能源，把對(duì)大氣的污染降到最低，使天空變得澄清了，時(shí)而鳥兒們俏麗的身影又會(huì)從頭頂上輕輕掠過。
人們生活在自然的懷抱中，只有人與自然和諧相處，生活才會(huì)美好，人們才會(huì)幸福。如果人們光想著自己，為了滿足自己的利益不擇手段，那么生活就不會(huì)圓滿，當(dāng)然，人們的.幸福也就此告終。
我幸福地憧憬著：在藍(lán)天白云下，鳥語(yǔ)花香，蜂蝶翩飛，魚游潛水，人們?cè)跔N爛地微笑。
人總認(rèn)為自己是大自然的主宰，本文卻告訴我們，人是“自然的懷抱”中的孩子，任性地毀壞母親的健康，到頭來害苦的是自己。唯有懂得愛護(hù)，才能幸福生活。對(duì)我們所關(guān)注的對(duì)象，跳出圈子來看，也是一種行文之道。
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