記事的作文9篇(熱門)
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的記事的作文9篇,希望能夠幫助到大家。
記事的作文 篇1
今天,我們學校里來了一位神秘的小客人,它就是可愛的倉鼠小弟。
小倉鼠長得神氣極了,只見它長著一身雪白的絨毛,像剛擦過油一樣。一雙黑不溜啾的小眼睛,就像兩顆小小的花椒籽一樣,鑲嵌在頭上,還不停地轉(zhuǎn)著,似乎在想:我一天到晚都呆在這個牢籠里都快悶死了,而今天我來到五(9)班,很新鮮。還有一雙靈敏的小耳朵只要有一點點的聲音它也會聽到。最有趣的是它的尾巴,就像一顆小米粒緊緊地貼在身后。有時,它會縮成一團,像一個糯米團,又像一個小拳頭,還像一個小絨球,每當這時,它的尾巴就會微微翹起,有趣極了!
小倉鼠不僅可愛,而且十分好動。瞧!小倉鼠時而在籠子里刨沙,只見它用爪子不停地刨著,難道是想?yún)⒓颖荣悾粫r而在籠子里打洞,大概這就是老鼠的本性吧,只見它用頭不停地拱著、扒著,把頭鉆了進去,不想讓別人看清它的廬山真面目;時而在洗著那張小臉,好像要參加森林晚會似的`,真臭美!
最有趣的還是小倉鼠吃食物。小家伙也許是餓了吧,看!它先用那靈敏的小鼻子嗅了嗅,認準了它所想吃的食物,快速地三步并作兩步爬了過去,哦,原來它是想吃松子呀。瞧,小倉鼠,先用兩只前爪把它的美味佳肴捧了起來,放進嘴里,隨后便細細品嘗,只見那張小嘴一張一合的,腮幫子不停地鼓動著,吃得是那么的津津有味,不一會兒就把殼給吐了出來,有趣極了。吃完了小倉鼠打了個哈欠,露出了幾顆鋒利無比的牙齒,似乎意猶未盡,好像在想:這東西真好吃,我還要吃。
倉鼠小弟吃飽了、喝足了、玩夠了,躺在那里不動了,原來是睡著了。只見那小嘴一張一合的,不一會兒就進入了甜蜜的夢鄉(xiāng),睡得真舒服呀!
我們?nèi)祟悜撘c動物們和諧相處,這樣才能生活得更美好,難道我們連這么可愛的小動物都忍心傷害嗎?
記事的作文 篇2
陳正明,我的外公,有著一雙單眼皮小眼睛,花白的頭發(fā),無時無刻都微笑著,平時話不多,就最喜歡看足球比賽。
外公在我五年級是的暑假離開了人世,媽媽和我在整理外公的遺物,我發(fā)現(xiàn)了一張又一張外公踢球的照片和一些他發(fā)表在報紙,雜志上的剪下來的小紙片,我不禁開始疑惑,外公到底是一個怎樣的人啊?
1929年10月16日,外公出生在上海一個平民百姓的家中,取名正明,意為正大光明。外公在小學和中學努力后,進入了當時的`頂尖學府同濟大學,并成為了當時為數(shù)不多的工學院學生。外公一面學習,一面踢球,1950年加盟了當時的上海精武體育總會屬下精武足球隊,他頭腦清晰,基本功扎實,踢法靈活,傳球意識強,跑位好,是攻守兼具的前衛(wèi)人才,在隊中曾出任中場的所有位置,并與方紉秋,陳成達,鄭德耀,徐根寶成為了好朋友,后來1951年時,他入選華東區(qū)隊參加了全國足球比賽大會,1952年時,赫爾辛基奧運會,中國派出代表團參加,外公因為腰傷的問題落選了國家隊,并繼續(xù)了在同濟大學的學業(yè)。
從同濟大學順利畢業(yè)后,被國家分配到了北京電力設(shè)計院,參與了建設(shè)建國后的第一座大型水庫——官廳水庫,并在那里認識了我的外婆。
1958年,廣東省電力設(shè)計研究院成立,外公作為技術(shù)支援,來到了廣東省廣州,參與了,海南省,廣東省大大小小的水庫建設(shè),其中以流溪河水庫,楓樹壩水庫,新豐江水庫最為著名,并曾作為中對外援助的人員去到越南,非洲建設(shè)水力發(fā)電站。
1959年,東江──深圳供水工程正式開工,外公作為工程師來到了深圳,參加了他人生中最大的一次水利工程設(shè)計與策劃,并于1960年3月4日,近一公里長三十米高的主副壩土方工程終于完工了。
后來,外公從單位退休后,仍被單位返聘,外公在崗位上堅持直到腿部不靈活位置。二次退休后,外公心系中國足球,常?吹街袊犜庥鰺o理由慘敗后,會說出:“再也不看了!”,可是過不了多久,他又會打開電視,觀看中國隊的比賽。
外公,一生并未有許多的挫折與成就,著或許就是因為他的小心與謹慎所帶來的吧!
記事的作文 篇3
寒假里,發(fā)生了很多的事情,其中最令我難忘的當然是放煙花啦!
除夕夜的晚上,我們?nèi)艺诔阅暌癸垥r,只聽見外面的煙花、爆竹聲,此起彼伏,“噼里啪啦”的響著。我趕忙放下筷子,偷偷地從香爐里拿了一支香,點燃。然后再拿了個煙花跑到了陽臺上,準備放煙花。我身體向前探著,右手捂著耳朵,生怕把耳膜震壞似的。當我正要把煙花點燃時,“砰”的一聲,嚇的我把香都扔了。回頭一看,原來爸爸不知什么時候正站在我身后惡作劇呢!我瞪了他一眼,像是在警告他,我重新拿起香,雙手微微顫抖地伸到煙花前,迅速朝前一送,導火線還沒點燃,我就溜開了。第三次,我手伸的長長的,腳挪動著一點一點地靠近煙花。!香終于碰到導火線了,導火線“滋滋”地冒著火花,煙花終于點燃了。我趕緊躲到一邊,高興的連蹦帶跳。只聽見“嗖”的一聲,我的煙花飛上天了!宛如噴泉向四面八方飛濺著,藍中帶紅,紅中帶紫……多么美!它似乎正與遠處火龍一樣的'煙花問好呢!
一秒,兩秒,煙花熄滅了,我心里空落落的,這樣美麗的煙花,怎么就宛如曇花一現(xiàn)了呢?
記事的作文 篇4
秋千是我最好的玩伴,不論多先進的器材都比不上它,因為它充滿了濃濃的童年味。
周末,我去公園蕩秋千,伙伴們都擠在小小的秋千前排起了長隊,一個接一個,過了好久才輪到我,我迫不及待地上了秋千,讓媽媽給我推。起初還慢悠悠的,漸漸地,秋千越蕩越高,越蕩越快,我身上雪白的長裙隨風飄動,像一只美麗的蝴蝶。我高興極了,干脆把眼睛閉上。這時,一切煩惱都離我而去,只有童年的快樂伴我飛舞,我沉浸在這種快樂中!鞍!”我開心地叫道。
爬 山
爬山對我這個瘋丫頭來說,是再好不過的娛樂方式了,它可以讓我盡情享受大自然的`美。
假期中,外號“假小子”的我約了幾個伙伴去爬山。開始時,大家一步一個腳印,艱難地往上爬。爬到半山腰時,終于爬不動了,大家便坐在巖石上休息,吃點干糧,喝點水,補充補充體力。過了一會兒,大家又出發(fā)了,通過努力,我們終于爬到了山頂。這時,我們對著天空大喊:“我們成功了!”
爬山是快樂的,蕩秋千是幸福的,對于我們孩子來說,都是一種享受,是快樂的源泉。
記事的作文 篇5
第一心愿是想爸媽不吵架,團團聚聚的,我就很開心。
我的'第二個心愿,我想讓爸媽能多懂一些我心里的事,比如像媽媽出差了,爸爸又要過生日了,媽媽讓我自己給爸爸過生日,我想裝扮家里,可是我只有十塊錢,又要買彩帶,又要買蛋糕。我可怎么辦呀! 我約好了人,我就要給爸爸過生日了。我心里真的很開心。
這就是我最重要的兩個心愿。
記事的作文 篇6
周六上午,天氣有點陰沉沉,但是我的心里充滿了陽光,因為今天我和爸爸一起到鳳凰嶺森林公園參加由快樂作文培訓學校組織的“親子同攜手,童心匯六一”的親子活動。
一進公園大門,就被公園的節(jié)日氣氛吸引住了,這穿穿上節(jié)日盛裝的公園休閑區(qū)成了我們親子活動的`場所,這優(yōu)美動聽的音樂在回蕩,五顏六色的氣球為大樹增加了幾分色彩,花花綠綠的彩旗隨風飄揚。剎那間,這里成了童話世界,成了兒童樂園。瞧!小朋友們和爸爸媽媽玩得多開心呀!
在這里我們玩了一個有趣的游戲叫“愛的抱抱”你玩過嗎?肯定沒玩過吧,那就和我一起去看看吧!
游戲規(guī)則是:每五個家庭分為一個小組,手拉手圍成一個大圈。隨著動感的音樂,由慢到快跑,音樂一停,主持人隨機說出一個雙數(shù),說到幾幾個人就抱在一起,不符合人數(shù)的家庭小組則被淘汰。
我們的心情無比激動,隨著主持人說“開始”我們便開始手拉手轉(zhuǎn)圈大家的眼睛死死地地盯著主持人,隨時準備抱在一起。突然,音樂一停主持人說“六”頓時現(xiàn)場亂成了一團糟,有的六個抱在一起,有的四個抱在一起,還有的連家長都找不到了。結(jié)果,有一些人被淘汰了。接著,第二輪,第三輪……依次有人被淘汰了,最后我勝利了。
游戲仍在繼續(xù)著,我們玩完了“愛的抱抱”,又玩了智傳呼啦圈,場地上熱鬧非凡,精彩不斷。
不知不覺中,游戲已接近尾聲,今年六一兒童節(jié)我很開心,因為是爸爸陪我度過的。
記事的作文 篇7
去年冬天,我還在被窩里睡覺,突然,一陣咔嚓聲響起,我起身走到傳來聲音的地方,原來是媽媽最喜歡的花瓶碎了,這時,我想到了,一定是豆豆干的,我找啊找啊,那里都沒有他的蹤影,它一定害怕得多了起來,不敢出來了。最后,我在床底下找到了豆豆,我能看得出來,他一定很難過。于是,我對豆豆說:“豆豆,是你干的么?不要害怕,沒事的了!”豆豆聽了我的話,似乎不那么難過了,又又活潑了起來。但我意識到,更可怕的事還在后面呢!
這時,爸爸媽回來了。媽媽看到了地上的`花瓶碎片,氣不打一處來,大聲向我說:“宜佩,你都幾歲了?還這么淘氣,你就不能讓媽媽少操點么?看來是我平時太寵你了!”我正要向媽媽解釋:媽媽卻說:“我不要聽你的解釋,你回臥室去吧!蔽一氐搅伺P室,淚如雨下,這時,豆豆跑了過來,這種眼神好像在想我對不起,我原諒了豆豆,可是,媽媽會原諒我么?
這件事已經(jīng)過了幾年,但是,媽媽還沒有原諒我。
記事的作文 篇8
落日的余暉灑滿了城市的每一個角落,放學后的孩子們像一只只小鳥一樣飛向自己家中。就在這時候,一處廢棄的空地上來了一群天真活潑的孩子,他們要舉行一場足球賽。
牛角樹下,站著一個小守門員還有替補守門員。瞧!小守門員長著金黃色的頭發(fā),雙手搭在膝蓋上,而那膝蓋上其中一邊包著白紗布,應該是受傷了吧?他目不轉(zhuǎn)睛地盯著前方的足球,彎著腰,好像在嚴陣以待什么? 替補守門員收手背后交叉,分腳站立,漠不關(guān)心的樣子,恨不得小守門員快點下去,換他來打。他似乎還在為昨天小守門員摔倒,還是他踢出來的一球,才取得勝利的事洋洋得意呢! 坐在椅子上的觀眾都在為這場激烈的足球賽擔心。椅子上有個帶著弟弟的小男孩,這場比賽對他來說好像很重要,要把弟弟都帶過來看了。 在旁邊還有一個跟小守門員一樣有著金黃色頭發(fā)的男孩。他伸長了脖子,生怕錯過精彩的一幕。 有個系著紅蝴蝶結(jié)的女孩,她雙手叉腰,記得走來走去:“加油啊!可不能輸,雖然我沒有上‘場‘,但還能幫忙喊加油……”
旁邊的戴紅帽子的女孩,彎著腰,雙手放在腿上,聚精會神地看著,她有些像童話中的小紅帽,眼光一直盯著黃隊,怕黃隊輸?shù)?樣子。 坐在長椅子中間的,是個抱著洋娃娃的女孩子,他挺直了背,擔心自己看不見比賽。而她旁邊的綠衣服小男孩,比小女孩還擔心,好像從來都沒見過這么激烈的比賽。 不過,坐在最旁邊的高個子叔叔,看得最入神,而且認真,想起他小時候,也曾經(jīng)在這邊舉行過小足球賽,當時他還是足球隊先鋒呢!連連取勝,回想起來還真是美好! 在地上,還有一只不知道是誰養(yǎng)的小狗,懶洋洋的,對小足球賽一點也不感興趣,玩著主人的小皮球,現(xiàn)在他還在睡覺呢!那白色的毛,還真讓人喜歡!
黃昏了,太陽公公累得下山了,這群愛好足球的足球小子們依依不舍地回家去了!
記事的作文 篇9
記得那次,老師有事先走了,語文課改為自習,班主任老師用粉筆在黑板上寫了幾個醒目的大字:"寫一篇的有意義的日記",然后就咚咚地走下的樓梯。教室里頓時活躍起來,剛才還是鴉雀無聲,現(xiàn)在卻像小鳥一樣,嘰嘰喳喳地叫個不停。
大約過了三四分鐘,又聽見樓梯撒謊內(nèi)感有咚,咚,咚的腳步聲,同學們以為老師來了,串位的忙著回了位,喝水的忙向坐位跑,看漫話書的忙著藏起自己心愛的的書,在一起談笑風生的女生,也急忙坐得端端正正。有的同學在慌忙中抓起桌上的語文或音樂書胡亂地翻閱起來,就是把書拿倒過來也顧不上倒過來;有的同學還用書遮住自己忍不住笑的臉,強裝作專心致志的樣子。
忽然,教室門猛地被推開了。沒有誰想到,進來的不是老師,而是淘皮的男生。原來這個淘皮的男生趁同學們在笑鬧的時候,就悄聲地溜出去并順手把門關(guān)上,走下樓去,一直等到搞惡作劇的那個同學哈哈大笑時,我們才知道上了他的當了。于是教室里又掀起了一陣洶浪的歡浪,仿拂這不是教室,而是他們自由自在的`天地一樣。
女生呢?有的忙著用各種各樣五彩的畫紙,把自己的課本裝飾得飄飄亮亮的,有的聚在一起說起昨晚播的連續(xù)劇,還有的聚在一起聊天呢!
咚,咚,咚……"老師來了!"不知誰報警似的喊了一聲,頃課間教室里有恢復了平靜。班主任推開了門,開到同學們"專心致志"的情景,臉上露出欣慰的笑容。
哎,你不在的時候……
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