- 你在我心里作文 推薦度：
- 你在我心里作文 推薦度：
- 你在我心里作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
你在我心里作文（精選39篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的你在我心里作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
你在我心里作文 1
記憶總會將現(xiàn)實裹上一件蜜糖的外衣，回想起往事時，紛紜就像回放電影般，只剩下黑白默片……
——題記
還天真的以為你不會走，當(dāng)過去由一張照片呈現(xiàn)在我眼前，最美好的畫面很抽象的在腦海中放映，淚水泛濫，我又能做些什么呢？就讓淚水肆意灑落，不必非要讓自己看起來輕松。有時候，流下來的淚，那不是懦弱，它有另外一個名字，叫作思念。
你走的那天，我竟然還毫不知情地在學(xué)校和同學(xué)嘻嘻哈哈，那個時候，你會怪我“沒心沒肺”嗎？當(dāng)運動會結(jié)束，回到教室時，有人來接我，他說帶我去醫(yī)院……那一霎那間，我腦子里閃過很多人。最后，我望向他，忽然間，什么都明白了。我來不及收拾書包，來不及擦去額上的汗，因為我知道，一切都來不及了。
到醫(yī)院時，不知是消毒水的氣味太濃還是因為什么，淚，止不住地流。在病床上，我看見了奄奄一息的你，你把我叫了過去，拉著我的手，對我說：“不許哭……”我止住了淚。
外面樹上的`葉，離開了培育它多時的樹杈，飄向了未知名的地方，把我的思緒也帶回了從前錯過了的時光。
你搖著一把蒲扇，坐在門前大樹下，一直叫喚著：“別跑，別摔著了！”我沖你做了個鬼臉，笑嘻嘻地跑了起來，繞著那棵樹一圈，兩圈……“嗚嗚……”我重重地摔在了地上，你沒有起身，只是說：“自己爬起來，叫你別跑�！蔽抑活欀�，死活都不肯爬起來，你沒辦法了，把我抱了起來，開始哄我。調(diào)皮的我非但不聽，更加賣力地哭。你板著臉說：“不許哭！”看著你那嚴(yán)肅的表情和要打我卻停在半空中的手，我忽地就笑了起來……你的扇子扇啊扇，轉(zhuǎn)眼間，我就這么大了。雖然那幾年我一直不在你身邊，但我知道，電話的那頭傳過來的，是你對我的滿滿牽掛。
再次撥通那個電話，卻再也聽不見你的聲音了。怎么會這樣呢？那時候的月亮，那時候的大樹，那時候的你呢？我聽到你說不許哭就會條件反射的不哭，可是，這一次，心里卻苦苦的，還很痛很痛，我知道，是最后一次了。如果，我還不停地哭呢？你會不會又作勢打我，而我卻只看到停在半空中的手？
……
凄厲的秋風(fēng)，冷漠的苦雨，卻掩飾不了我臉上的淚痕。你真的走了，帶走了成群的白鴿。憑著朦朧的視線，我看見你漸行漸遠(yuǎn)的背影。無力的殘陽早已垂落。落葉歸根，那是一個歸宿；殘花凋謝，那是一份使命。而你的離去又代表什么呢？是你的解脫，還是你的灑脫？懵懂的我不懂……還有很多話沒來得及跟你說，你可不可以不走？
過去很久了吧。可是，那云一樣的思緒，還久久不肯離去。
捧一束你先前最愛的菊花，在你生命終結(jié)的歸宿前，深深鞠躬。淚還是會流，人還是要走，氤氳的香前，聽我說一句：“爺爺，我想你！”
其實，你一直沒走對不對？我知道，你，一直在這——我心里。
你在我心里作文 2
世界如此大，相遇一個人可能只需要一秒鐘，認(rèn)識一個人可能只需要十分鐘，交上一個朋友可能只需要半小時。但是，如果讓一個人走進(jìn)我的心里，那可能只是一件事溫暖了我的心，讓心之大門為他而展開，為他矗立，為他凝望。
那天，我們還是依照家規(guī)，吃完晚飯，前去散步，并且順道逛超市。那本已入春，可這天晚上的天氣沒有涼爽，反而卻異常悶熱，讓人有一種窒息的感覺。打道回府，每次我們都會去樓下那家小賣部坐一坐，店老板我們都叫他老華伯伯（其實我也不知道為什么這樣稱呼他，只是耳濡目染罷了）。我們?nèi)サ臅r候，他正在戴著老花眼鏡仔仔細(xì)細(xì)地對著進(jìn)貨的賬本，一板一眼的對著。他看見我們來了，放下手上的賬本，從里店搬出來兩張略顯得有些破舊的木椅子，可上面卻一塵不染。他與我們聊起了天，聊著聊著，老華伯伯一機靈，用充滿歉意的語氣連忙對我們說唉！真對不起，現(xiàn)在天氣這么熱，我這里有冰棒，來，來，來吃幾根！隨后，他連忙起身從冰柜中掏出幾根冰棒，塞進(jìn)我們幾個人手中。爸爸正要起身付錢時，卻被老華伯伯扯住了。他說沒什么，大家都是樓上樓下的'鄰居，不用付錢。爸爸說唉！這什么話，你這種小本生意，在這種日新月異的時代，不付錢怎么行，你經(jīng)商還是要的，再說你孤身一人，也很不容易，這錢，你應(yīng)該得的。老華伯伯還想再說些什么，爸爸卻拉著我們幾個人回家去了，一邊還不停的對老華伯伯說麻煩了。
又一個風(fēng)和日麗的下午，媽媽讓我送蘋果和棗子去外婆家，我爽快的答應(yīng)了，一個人漫步下了樓梯。我腦子都在想象回家后奶奶會如何夸我。一不留神，棗子竟然連滾帶爬的逃竄到巷道里了，我趕忙沖過去撿起來，生怕被別人發(fā)現(xiàn)了似的。由于我太專注了，一輛汽車飛馳過來，我大喊一聲救命��！一個身影把我推到了墻邊，我全程害怕到?jīng)]有睜開雙眼，回過神來，發(fā)現(xiàn)是老華伯伯救了我。那車主也趕忙下車，檢查我有沒有事，問我要不要去醫(yī)院里，我說不用了。隨后，老華伯伯對我說朋朋，你要小心啊，以后就不要在道路上滯留了。我小聲委屈的說棗子沒有了老華伯伯說，他去店里幫我拿棗子給我，我起身拍拍身上的灰塵，也跟在他身后幫他拍拍灰塵，兩人相視一笑。
過了幾年，我長大了，也搬家了，不過我與老華伯伯的情誼卻沒有斷，每年我都會給老華伯伯寫一封叫希望之趐的信，他也會準(zhǔn)時給我回信。老華伯伯，你就這樣走進(jìn)我的心里。
你在我心里作文 3
淅瀝的雨像六弦琴，叮叮呤呤如此動聽，梔子的芬芳彌漫了潮濕的青春歲月，走進(jìn)充滿著陽光和雨露的曾經(jīng)……
——題記
倚坐在草地上一起看春天的陽光。明媚如你的眼眸，你迎著燦爛的陽光，暖暖的笑了，笑得如梔子花開般的美麗。那春日里瑣碎的幸福銘刻著友誼的印記。我輕輕在你手心寫下“你在我心里�！睆哪且豢唐穑闳缤瑮d子花般純潔的笑容就鐫在了我的心底。
在我心里的，你��！
在與你相識不久的那一天，窗外，是炎炎夏日，知了鳴叫，讓坐在教室中的我感到一絲困意。老師的.聲音在耳邊回響。此時卻成了催眠曲催我入睡。一陣天籟之音，把我從深深的困意中拉扯出來。我輕揉朦朧的雙眼，強打精神，向你走去。你對我展露了一個梔子花般的笑容，講解著課堂上的問題。當(dāng)你講了一遍時，我茫然的搖了搖頭；第二遍，還是不懂；我打算轉(zhuǎn)身離開，想著你應(yīng)該沒耐心了。你看著我說：“你知道么？堅持是夢想的翅膀，只有堅持才能走向自己的成功之路，不要被一道題難住了！”你不厭其煩，一遍又一遍的講解著，可我似乎還是沒有聽進(jìn)去，滿腦子被你那梔子花的笑容和溫暖的語氣所充滿，再也容不下其他。從那以后，我才著真正體會到了你那梔子花般的平淡，溫馨，脫俗的外表下，蘊含的，是堅韌，執(zhí)著的生命。
在我心里的，你��！
紅了希望，綠了夢想，只因你在我心里——我的語文。
那是你嗎？語文。美麗、華貴、優(yōu)柔……我無法用任何詞藻來修飾你。李白的云帆點綴了滄海，辛棄疾的雙眼迷離了劍光，文天祥的激情回蕩了整個零丁……因為你在我心里，語文，我讀懂了抱負(fù)、執(zhí)著、愛國！邀明月之滿懷，舉酒觥之高遠(yuǎn)，我徜徉在你的詩詞之中，看落紅化為春泥，嘆國破山河，贊東籬之采菊，唱絕頂之豪情。在初中的懷抱里，我感悟你、體驗?zāi)恪?/p>
只因你在我心里，你把心靈之音化為翩翩翅膀，帶我飛翔。
那是你嗎？語文。大觀園的人情分離，桃園中的三結(jié)之義，西經(jīng)路中的紛紛糾葛，義聚于一堂的豪情壯志。因為你在我心里，我讀懂了無奈、團結(jié)、勇敢、義氣！零落般的花就隨它去吧，葬！給它一個完整的家；天下就隨它分吧，戰(zhàn)！給它一個美好的涅??；妖怪就隨他來吧，拼！給它一個痛苦的詮釋；安就隨他招吧，死！給它一個充實的輝煌。
只因你在我心里，你把篇篇名著化為鋪路之石，墊著我通往成功。
那是你嗎？語文。汨羅江水流更加兇猛，易水河畔夕陽更加紅烈，浣溪之水更加澈亮。因為你在我的心中，我領(lǐng)悟了屈原的不束，嘆服于劉邦的宏志，感慨于西施的別離。我懷揣著你，測量著心靈的密度，卻覺格外沉重。
只因你在我心里，你把個個名人化為動力之源，推動我前進(jìn)。
你在我心里作文 4
我親愛的爸爸，作為女兒的我很少與您溝通，還老是跟你頂嘴，跟您說您是老古板……
我親愛的爸爸啊，其實我有很多話想和您說，只是您總說您太忙了，太忙了……我親愛的爸爸，我將以一封信的形式對您說出我所有的心里話，請您認(rèn)真地聽女兒訴說。
我親愛的爸爸，我感謝您給我生命、給我生活，我很愛您。
我親愛的爸爸啊，您還記得您已經(jīng)多久沒和我交流了嗎？多久沒檢查我的功課了？親愛的爸爸，我知道您很忙很忙，但是，我多么希望您抽出那么一點點時間來和我交流；多么希望您和我討論我的功課�？墒牵@些對我來說是奢侈的，因為您太忙了。
我親愛的爸爸啊，您知道我一個人躲在被窩里哭過多少次嗎？從小學(xué)到現(xiàn)在，您總是以忙當(dāng)借口，總不會抽出那么一點時間來陪我聊聊家常。我有時甚至懷疑我不是您的`女兒，覺得您不夠愛我……親愛的爸爸，當(dāng)您說您忙時您知道我那雙渴望的眼神瞬間冰冷了？眼淚早已聚集成滴了？
我親愛的爸爸啊，我知道您忙是為了我，為了多賺錢讓我生活得更好�？墒�，如果父女倆之間少了交流就會產(chǎn)生代溝，這樣您就永遠(yuǎn)不知道我心里究竟在想什么了！親愛的爸爸，我真的很想對您說：我需要您的愛，我渴望與您交流，我渴望您抽出一點時間來和我談?wù)撐业墓φn。但您從來只看我的成績，從來不看我努力的過程。我很想讓您看到我努力的過程，我真的真的認(rèn)真學(xué)了，只是少了您的鼓勵，讓我沒有信心了。您總是拿別人的孩子來跟我比較，我我的成績不如別人，您知道我有多傷心嗎？
我親愛的爸爸啊，當(dāng)您工作到十一、二點時我睡不著，在被窩里等您回來。當(dāng)然，這些您從來不知道，因為您一直都認(rèn)為我是個沒心沒肺的女兒。親愛的爸爸，當(dāng)您“亮”出您手上的傷時您知道我有多心疼嗎？我的眼淚早已在眼眶里打轉(zhuǎn)，這是我總是轉(zhuǎn)到電視旁邊假裝看電視，其實眼淚早已落下來了。我知道，我的淚水永遠(yuǎn)不比您手上豆大的水泡來的美麗。但是我寧愿不要您的手為我而有那么多的“珍珠”握在手中。
我親愛的爸爸，當(dāng)您看到這封信時，也許您的臉色是沉重的，您也許在責(zé)怪自己沒花太多時間在我身上。我只想說：我親愛的爸爸，請您不要自責(zé)，其實每個父親都希望自己孩子的生活條件比別人家孩子的生活條件好。我知道您愛我，我也愛您。當(dāng)我寫下這些話時我已滿臉淚水。我親愛的爸爸，請您相信，女兒永遠(yuǎn)像您愛女兒一樣的愛著您。
祝爸爸：
身體健康，永遠(yuǎn)開心！
我親愛的爸爸，以上就是我要對您說的心里話。我希望您永遠(yuǎn)開開心心的，親愛的爸爸，我永遠(yuǎn)會像麥芽糖一樣愛著您、黏著您。
你在我心里作文 5
日頭漸漸升起來了，似一塊對切的櫻桃般，耀眼奪目，給這湛藍(lán)的海水罩上了一片朦朧的金紗。水波微微蕩漾著，羽毛般輕拭過心頭。柔風(fēng)，微光，青天，碧水交織相和，映出了你那時璀璨笑顏。
“言，你慢一些跑，我跟不上！”那是你第一次見海，再兇猛呼嘯的海風(fēng)也抵不住臉上的歡欣雀躍。你像是一只初次離巢，展翅翱翔的雛鷹，拋開風(fēng)雪的阻隔，迎浪飛奔，撲向嶄新的朝陽�！拔�，咱們撿貝殼吧，比比誰撿的最好看�！蹦愫鋈换仡^，笑得燦爛，眼里揚著自信的光芒。我微微一怔，看看四周遍地的貝殼，在陽光的照耀下泛著點點熒光，著實可人�！昂冒。染捅�，我肯定贏。”我微昂著頭，雙手環(huán)在胸前，嘴角勾出一抹必勝的笑。陣陣濤聲在耳邊回響著，干脆褪去鞋襪，將雙腳輕輕置在細(xì)軟的金色中，沙粒輕撓腳心，仿佛被這火熱的陽光賦予生命。海水成群從腳下一團接一團地流過。綿柔的浪花纏繞在指尖上，帶著說不盡的情意。我細(xì)細(xì)地在浪中摸索，盼望著在海中游蕩的哪一片美麗貝殼能聽到我的呼喚，落在我手中。十指焦急地在海里蕩著，目光卻不禁移到了你的方向。只見你捏著一片薄薄的碎殼，寶貝似的捧在手心，對著光細(xì)瞧著。我悄悄從浪中退出來，輕踮著腳尖，小心翼翼地朝你移去�；叵肫饋�，你應(yīng)該看到了吧，否則你的'臉上怎么會出現(xiàn)那一抹忍俊不禁的笑顏？憋著氣躲在你身后，眼微瞇著，細(xì)細(xì)打量著你的戰(zhàn)利品。那該是我見過最美的貝殼，通身晶瑩剔透，閃著珍珠般光亮的粉白色。一面花紋似魚鱗般依傍在殼上，鮮活得像要動起來似的；另一面輕柔如風(fēng)吹揚柳，根根柳枝隨風(fēng)蕩漾，栩栩如生。我不禁感嘆卻又心緒低沉，這場比賽看來是要輸了。我輕嘆口氣，你卻回過頭來，歪頭道：“你的貝殼呢？”我低下頭，從口袋里摸出一片勉強算是好看的貝殼，看看我的又看看你的，勝負(fù)立見分曉。你眉眼彎彎，卻故作傷感地嘆了口氣：“唉！我輸了，你的怎么這樣好看，作為輸家，我把我的給你吧！”那時的我，眼中沒容下貝殼，卻容下了你的璀璨笑顏。
多年過去，你已許久沒來這里，那個兒時陪我嬉鬧，給我安慰，包容我、愛護我的你我也再沒見到。但那片貝殼我卻一直珍藏在家中�；倚臅r，它給我以力量；難過時，它給我以希望。它擺放在桌上，而你卻一直在我心里，從未離去。
你在我心里作文 6
合上了書，關(guān)上了床頭燈，閉上雙眼，夜靜靜的而有一絲絲潮濕的寒氣�？傆幸环N不敢去觸碰的思念，關(guān)上心門別讓它走出來。害怕想起那種牽手的回憶。不敢想起，靜靜的緊鎖著那扇心門，也覺得生活也沒有多么的傷感，夢依舊還在，生活依舊重復(fù)的從前。翻起手機里的日記和照片，會有種酸酸的無法抗拒的疼痛。
今夜我又忍不住想起了你，在每個深夜的睡夢中，夢里與你相遇相廝，便會像電擊一般從夢中迅速睜開雙眼。當(dāng)再次在夢中與你相遇時，你我已成了過去，天涯陌路！
當(dāng)想起那晚收到你的短信說，我在床上了，給我打電話我們的事也該好好談?wù)劻�！心不知不覺的緊縮了起來，似乎知道打電話后會知道什么結(jié)果，預(yù)先告訴自己，不要再像上一次了，不要再落淚了！結(jié)果我語氣很堅強，接受了預(yù)期的結(jié)果。只是心一下子變得空蕩蕩的了。就好比滿屋子的東西都被別人搬走似得。僅剩下一屋子滿滿的凄涼。以后的日子里，我選擇了沉默，選擇了一種不再打擾你的方式生活，只為了平息我心中的那份不舍，我只希望我也可以擁有自己的幸福，這樣就很滿足了，真的，只要這樣默默的把一個人放在心底，別無他求！
其實，花開自有真情在，葉落會有寒風(fēng)伴。莫要傷心，葉落便有寒風(fēng)伴。一場愛情的開始，沒有開幕與閉幕。愛又怎能忘記，不愛又怎能在一起。愛她時，給她自由。不愛時，給愛自由。得到不一定永久，放棄不一定能忘記，時間讓許多東西深得在心里插的更深，叫人無法去釋懷。
或許是因為猜透了某種原因，對某種東西明明很想要而不敢再去緊緊的抓，我怕我的執(zhí)作會讓你更加的活在糾結(jié)的痛苦之中。吾曾靦之，放手也是一種愛的方式。
有時候常常在鏡中窺視自己，一個沒有英俊的臉龐，沒有高大壯實的體闊，沒有迷人的微笑，不該有情的人卻追逐著神一樣的感情，情猶如沙漠中的海市蜃樓，卻依然如看到沙漠的綠洲那樣，甚至還要迷失在茫茫的沙漠之中，也未曾止步。明知情如水中月，也要拼命把它撈在手心中。
有時候，明明知道情盡了，心中還如從前一般很想在電話中傾聽你的聲音，在漆黑的夜里訴說著每天的心情。拿起手機卻無力撥打，我怕通了之后兩個人會沉在電話里的尷尬。有時候我經(jīng)常告訴路人說，無愛一身輕，無愛到底輕不輕只有自己的'內(nèi)心才最明白，不是臉皮上抽動的微笑所能掩蓋住內(nèi)心的痛楚。有時候會拉起過往的路人問，你知不知道痛楚的滋味。 有時候會認(rèn)為放縱自己，讓心再去流浪便會遺忘那段情，便會把站在心中的你驅(qū)趕出境。使勁的跟著一群孤獨的人在孤獨中狂歡，在音樂中晃擺著身體。卻活不出有你的心境。
年快臨近，卻沒有一絲年的韻味，歡快的大炮聲也抹不去年的憂愁，或許是心中有一個殘缺不全的圓吧！或許是心中活著一個一直放不下的人吧！
你在我心里作文 7
距離你為我們寫下臨別的贈言已近三年，當(dāng)時校園生活的種種細(xì)節(jié)已漸模糊。但是，我的老師，你在我心里卻始終清晰。
我心里有與你初見的場景。你笑得露出兩排牙齒，說你是我們的大朋友。那時我覺得你真獨特，卻還不知你將對我產(chǎn)生多大的影響。
你還記得當(dāng)時那個愛哭的我嗎？我總是為了一點小事、幾句爭吵委屈，或哭泣不休，或面紅耳赤。就在你來到我們身邊三個月時，我在參選班級長繩隊時因為一個失誤落選。我看著入選的同學(xué)們輕松的笑容，看著那條上下翻飛的長繩，不甘的淚水猛地涌上來。朋友們越是好言相勸，我哭得越是厲害。
不知是誰去找你求援。你大步而來，站在我面前，向我手里塞了一包紙巾：“為這種小事哭鼻子只能表現(xiàn)出你的軟弱。有時間哭，不如想想怎么使自己更出色！”我握著那包紙巾，愣愣地看著你離去，連眼淚都忘了流。
那個多少老師同學(xué)的溫言軟語都難以改變的我，竟牢牢把你稱得上嚴(yán)厲的教訓(xùn)記在了心里。想哭的時候我咬著牙忍著淚，爭取著做無可挑剔的自己。
你還記得那個向你發(fā)脾氣的我嗎？那一回你在全班面前批評我的作業(yè)只是敷衍了事，說了幾句略重些的話。我哪受得了平時笑容滿面的你在五十雙眼睛面前如此訓(xùn)斥我？我刷地一下站起身來，在大家驚詫的眼光中，沖出教室，在臺階上坐了大半節(jié)課，咬牙切齒地暗想再也不去上你的語文課。
你竟沒有追出來將我抓回教室，也沒有大發(fā)雷霆斥責(zé)我的不尊重，而是什么都沒發(fā)生一樣上完了課才來找我，看著我的眼睛告訴我：“你不來上課對我沒有什么影響，但是對你自己呢？你要學(xué)會對自己負(fù)責(zé)�！蹦阏f完就離開了，沒有苦口婆心的嘮叨，沒有火冒三丈的.批評，留我一個人在原地慢慢咀嚼你的深意。
第二天的語文課，我照常坐進(jìn)了教室。不僅如此，“對自己負(fù)責(zé)”成了我至今的生活準(zhǔn)則。無論是讀書學(xué)習(xí)，還是與人交往，我做出每一個決定時，心里都默念著你說過的話。
還有啊，你拎著我再一次忘記寫名字的作業(yè)笑話我：“這么考驗我的眼力？”你陪著我修改征文，一起在放學(xué)后寂靜的校園里推敲斟酌。你在我上課發(fā)呆時摸過來猛地拍一下我的肩，看著驚嚇的我一臉壞笑 ……多少的細(xì)節(jié)片段，在我心里清晰如昨。
朝夕共處整三年，你的教訓(xùn)如洪鐘之聲震散我嬌弱的心雨，你的引導(dǎo)如春風(fēng)化雨融化我的倔強，你的陪伴讓那三年生活充滿了回憶。你教我堅強，教我冷靜，教我學(xué)識，更教我處事。人道“良師益友”，我想這是你最好的注解。
或許在你的千百學(xué)生中，你不會記得我。但是，你卻會一直在我心里，作為美好的回憶，以及前行的力量。
你在我心里作文 8
“你存在我深深的腦海里，我的夢里，我的心里，我的歌聲里……”每當(dāng)我唱起這首歌，就不由自主地想起已經(jīng)當(dāng)了我小學(xué)五年的班主任——敬愛的劉倩老師！
我特別喜歡聽劉老師上課。她繪聲繪色地講解課文，深入淺出，睿智幽默，情感豐富。那抑揚頓挫的聲音韻味十足，傳遞著知識的浪花，散發(fā)著智慧的芳香，每次都讓我聽得如癡如醉，恍若身臨其境。上學(xué)期，她在給我們講解《黃河的.主人》時，從正面和側(cè)面、遠(yuǎn)景與近景、歷史與現(xiàn)實三個方面的講述，加上資料的演示，讓我們仿佛親眼目睹了黃河那萬馬奔騰、濁浪排空的氣勢，還有羊皮筏子上那沉著鎮(zhèn)定、大膽破浪前行的艄公……劉老師靈活多樣的教學(xué)方法，使我們班的課堂氣氛十分活躍，同學(xué)們踴躍發(fā)言，不僅激發(fā)了我們學(xué)習(xí)語文的興趣，讓我們感受了語文與生活的緊密聯(lián)系，還感受了學(xué)習(xí)語文的快樂。
三年級剛寫作文，我的心里直犯嘀咕：“作文作文，叫人頭疼！”寫起來經(jīng)�！皷|拉葫蘆西扯瓢”，就像一團亂麻，理也理不清。有一篇《熱鬧的大街》作文，我覺得寫得既雜又亂，而劉老師看見了，連聲贊揚：“不錯不錯，只是白璧微瑕羅！”隨后，她認(rèn)真又快速地修改起來。改完后，我品讀了一遍，哇！還真是“點石成金”��！她拍著我的肩膀說：“寫作文，要仔細(xì)觀察，寫出真情實感，同時，還要多讀課外書，多觀察，積累寫作素材。這樣，你的作文就自然地能寫好了�！蔽衣犃�，若有所思地點點頭。從那以后，按照劉老師的要求，我的作文水平有了明顯的進(jìn)步。
四年級上學(xué)期的一天，我在課間休息時，被別的班一個同學(xué)的毽子砸到身上，我在本能地躲避時，腳下一滑，跌得血流滿面的，班上同學(xué)急忙把我送到學(xué)校醫(yī)務(wù)室。在外面開會的劉老師知道了，焦急地給那個同學(xué)的班主任打電話，又多次詢問我到醫(yī)院治療的情況。以后的每天，劉老師都十分關(guān)注我的傷口愈合情況，仿佛比我更要著急呢。劉老師那母愛般的關(guān)心，讓我真切地感受到了幸福。這種幸福感在我的心田里像花兒一樣，競相綻放開來。
劉老師，我想對你說：我的爸爸媽媽在大港工作，很少回家，你對我教育培養(yǎng)的時間尤其是心血，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超過了我父母的給予。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩。因此，在我的心里，我的夢里，我的歌聲里，總是經(jīng)常浮現(xiàn)出你的雖然嚴(yán)格、但更加慈愛的曼麗的身影…
你在我心里作文 9
你可曾聽說過這樣一個人？他一生對國家盡心盡力，最終卻被流放于南楚洞庭。你可曾敬佩過這樣一個人？他為了報效祖國，豁出性命，不斷奔波于齊楚兩國之間，你可曾懷念過這樣一個人？他沒能實現(xiàn)自己心中的“楚國夢”最終將生命融進(jìn)汨羅江……
在我眼中，他是一位奇才，從小目光長遠(yuǎn)，有膽有謀，最終將熊槐推上了楚懷王的寶座。他是一位杰出的政治家，一生主張變法，不怕艱難險阻。目光如炬的他，在幾乎所有人都想討好秦國時，堅毅地選擇了聯(lián)齊抗秦。他不怕失敗，在一次次困難、一次次失敗、一次次挫折后，他依舊堅持自己的主張。他是一位偉大愛國者，當(dāng)他因懷王的不公，內(nèi)心感到悲憤時，令他牽腸掛肚的依舊是懷王，是郢都，是楚國富饒的`五千里江山！這是為什么？
再讓我們看看當(dāng)屈原因懷王之錯而被關(guān)齊國大牢時，他依舊無怨無悔，剛出來回到楚國后，懷王再次派他去齊國，他依舊二話不說，再次向齊國出發(fā)，這是一種怎樣的精神。他那時辭官而去純屬正常，可他沒有。他也可以委婉地拒絕楚懷王的無理要求，置國家生死于不顧，可是他也沒有，他去了，他明知道即使去了，齊國也很可能不會答應(yīng)，反而重新將他押進(jìn)大牢，但他依舊為了國家的安危，去游說齊宣王。這是為什么？
在那個時代，策士們朝秦暮楚是常態(tài)。但是，他既沒有象孔夫子那樣，奔波于六國之間，也沒有象張儀那樣，在楚國被打變形后跑到了趙國，在趙國感到自尊心的破裂后，又奔向秦國。（此處無詆毀孔夫子和張儀之意）而是一直對自己的國家忠心耿耿，滿腔熱血，這是為什么？
因為，他是屈原！他“指九天以為正兮，夫惟靈修之故也”，一心只為懷王;他認(rèn)為“何靈魂之信直兮，人之心不與吾心同”希望在降秦派中開辟一片屬于自己的天空;他寧可自己“重昏而終身”，也要“余將董道而不豫兮”
但是，就是這樣一位忠君愛國的臣子，當(dāng)看見郢都被毀，百姓流離失所時而無能為力，最終抱著流滿了他的淚水，寫滿了他的憂愁，染上了他的熱血的大石頭悲憤的縱身躍入汨羅江，讓我們怎能不哀傷嘆息。
每年的五月，我們總會想起一個人，做過三閭大夫的先人。沿瘦瘦的汨羅江憤怒地走過去。那些香甜的粽子，并沒有感動麻木而饑餓的魚兒。在大夫汀蘭般高尚的須髯里游動。幾千年來，從未思考為什么活著。而他始終只留給我們一個站立著的背影和不折的脊梁。這就是屈原！這就是我眼中的屈原！屈原，你在我心中是最美！
你在我心里作文 10
江南好，千鐘美酒，一曲《滿庭芳》。
自記事起，江南，便占據(jù)了我心中最柔軟之地。紅塵無韻譜殘章，而江南，便是最美的一章。
詩中江南，總是靈秀而美好的。兒時，母親的吟誦之聲時時回響耳邊，“江南可采蓮，蓮葉何田田……”再后來，玲瓏錦繡的詩句，引我神游江南�！奥淙毡探o，蓮唱清且閑”， 這是江南的黃昏歸舟；“亂石驚灘喧醉枕，淺沙明月入船窗”，這是江南的月明江渚；“花開紅樹亂鶯啼，草長平明白鷺飛”，這是江南的草長鶯飛……詩中江南，無盡美好，以沾染微微桃花香的妙筆，于我心中，描繪一幅柔情縈繞，淡彩生煙的畫卷。江南，我心向往之。
相比詩中江南，我更期盼眼中江南。期盼心念迭生的江南，如之間化雪一般，能夠觸及，不再渺遠(yuǎn)。
可是，眼中江南，似乎與詩中江南不太一樣。
游江南，正值初夏，信手翻了翻手中書卷，正是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的好時節(jié)。心中那繪滿江南景致的畫卷展開，“荷葉似云香不斷，小船搖曳入西陵”，輕輕嗅，仿佛還真能嗅到淡然荷香。
踏上江南的土地，我卻大驚，眼中江南，竟全然不似詩中江南。對照著心中的畫卷，細(xì)細(xì)描摹，卻繪不出詩中江南的輪廓。
心中楊柳和風(fēng)，卻變作塵囂難卻；心中波澄渚靜，卻變作塑料隨水；心中紫筍如編，卻變作高樓林立……本以為，江南，早已妝罷，靜靜地在那兒等我�？晌遥瑓s早已遺失了她。輕輕嗅，似有似無的一縷荷香，被沿街商鋪的高分貝音響嚇得魂飛魄散。
江南，你這是怎么了？難過至極，甚至聽到了自己的心在抽泣。問話早已傳出，卻聽不見空谷傳音。
心中花竹橫橋、淡月疏梅、畫舸停橈、霽雪初晴的江南早已隱沒了身姿，我只好不舍地，輕輕地將心中那有著青萍幽香、麥花雪白、和風(fēng)搖曳、月明中天的江南，一層層包好，封存進(jìn)心底的`小匣子，或許再不打開�？磥斫�，只好屈身在我心里住上一住了。
城市總要發(fā)展，這沒有錯，可在這萬丈紅塵中留下一方詩意江南又有什么錯？眼前，亭臺水榭仍在，戲臺垂楊仍在，可我為何感受不到哪怕一絲一毫的詩意？心中詩意的江南，難道永遠(yuǎn)地遺失在塵囂中了嗎？
遺失了菜花蛺蝶的江南，是寂寞的；遺失了熏風(fēng)裊娜的江南，是狼狽的；遺失了燕舞鶯啼的江南，是不靈動的！抬眼望，秦淮實力，在人來人往后，換了脂粉，更添不知多少污水……
眼中江南，心中江南，竟如參商，永世不得重疊么？
引歌長嘯，且在塵囂不絕中覓一縷荷香。
不系歸舟，且由他山河載酒，帶我去尋一方純凈江南。
曾記否，千樽綠蟻，一曲《憶江南》……
你在我心里作文 11
窗柩上飄下累盈的雪花，沁在門環(huán)旁的春聯(lián)上，留下溫?zé)崴苹鸸獾逆碳t。玄關(guān)處放著奶奶遠(yuǎn)捎來的藤籃，還透著微微的臘香。她的臉浮現(xiàn)在心中，如同靜湖泛起漣漪。
我小心翼翼地拆開籃子里的包裹，里頭盛著花花綠綠的豆粒和干貨，浸在米湯里，鍋里升騰的霧氣蒙朧了眼眶，依稀記得多年前的隆冬，雪如同天降的仙子，揮指將大地染成銀白。老舊的灶臺上燉著臘八粥，奶奶揭開鍋蓋，里面竟是五彩紛呈。赤豆如同點點朱砂，灑落在如玉的米粒中，小小的氣泡噗噗地吞吐著，漾起一圈圈的弧。奶奶嗔笑著我的饞樣，用勺子輕輕劃過鍋，立馬盛滿了斑斕的粥。我踮著腳拿過勺子，那種純粹的紅交織著澄黃，成為抹不去的記憶。在我心里留下的是什么？是絢麗多彩的食料，還是你那一聲悉心的笑靨？
淡淡的料香和清冷的沸騰，廚房里的燃?xì)馕渡w過了稀薄的臘香。我不停地加著佐料，卻怎么也找不到原本屬于臘八粥的氣息。流年翻轉(zhuǎn)，思緒又回到從前。遠(yuǎn)方的古屋飄著裊裊的炊煙，我湊近那黝黑斑駁的鐵鍋。濡濕的米香攜著悠悠的麥香，棗仁的甜伴著枸杞的甘，清甜的谷物在寒冬彌散著陣陣溫暖，絲絲熱浪一次又一次襲過心頭。我抬頭，歡欣地望著奶奶，奶奶舒展開眼角的皺紋，用手摸摸我的頭，笑著。在我心里留下的是什么？是飄香四溢的氣息，還是你那一抹寵愛的馨香？
刺耳的鍋鳴打亂心緒，我費力撥開蓋，用勺子揀出一口粥，嚼在齒間，只是淡如白粥，奶奶不在這里，怎么會有真正的臘香。倒轉(zhuǎn)歲月的年輪，腦海中又浮現(xiàn)出她躬著身，小心地挑出許多食料，小小的碗里塞滿了五彩的伴料。我迫不急待地吮上一口，稠密的碎米柔柔軟軟。抿一口，薏仁的韌勁和棗肉的甘甜，飛舞在舌尖；百合微微苦澀，卻被紅豆的醇厚一并卷走。我享受般地笑著，目光落進(jìn)奶奶的深眸中，看見她眼中閃爍的亮色，微微顫動著，笑著。在我心里留下的'是什么？是香甜可口的味道，還是你那一眼波瀾的牽掛？
可惜現(xiàn)在，找不回那種繽紛，那種香醇，那種甘美。生命漫漫，總有一瓢清甜的粥，一個守候的人。習(xí)慣成漠然。只有當(dāng)歲月如流水匆匆逝去，才會覺得再也無法得到的才是彌足珍貴。我幻想著那久違的溫暖，一朵雪花飄落在心湖上，翻騰起洶涌的強流，一次又一次沖擊著眼眶，化成無痕的淚霽，不了的思。
在我心里留下的，是奶奶手中不變的溫?zé)�。你在我心里，把曾�?jīng)的美好留在心里，默默地停在記憶里。
你在我心里作文 12
不知何時，忽然下起了雨，窗外高大的房屋和蔥郁的樹木交織在一片朦朧的雨景之中，淅淅瀝瀝的小雨輕快的落在窗上，濺開朵朵水花，我的思緒也伴著雨水飄向了遠(yuǎn)方。
那天，雨一直下，滂沱的大雨，擊倒了遍地繁花。教室中，老師講課的`速度并沒有受到大雨的影響，而放學(xué)的鐘聲同樣沒有任何放慢，望著窗外永不停息的大雨，我心中的激情被瞬間澆滅。父母那天剛好去醫(yī)院探望爺爺，只留我一人在家，不會有人來接我了，所以我將要冒著大雨，跑完回家的長途。
我失落地走到校園外，打算徹底接受這風(fēng)雨的洗禮。剛鼓起勇氣，卻有一雙微暖的手，搭上我的肩頭，急忙回首，卻望見你溫暖的眸。原來是你，那個經(jīng)常跟我吵架的女孩子。你薄唇輕啟，對我說道：“看你這心神不定的樣子，應(yīng)該是沒有傘吧？不過沒事哦，我這里有，要不咱一起回去吧，反正也是順路。”一瞬間，忽然有點感動，同時也震驚于你竟然肯幫我。我重重地點了幾下頭，不停地說著謝謝。你莞爾一笑，嘴角揚起的弧線，仿佛蜜糖一般甜，融化在我的心間。
那天，雨一直下，心中的感動，開始慢慢地迸發(fā)。你慢慢地拿出傘，然后用力展開，將傘遮在頭頂，你見我站在傘外遲疑的樣子，便笑著道：“還站在那干嘛啊，不趕緊進(jìn)來？被我的寬宏大量感動地沖昏了頭腦？”我吞吞吐吐地問：“那個我平時一直跟你吵架，你真的不介意嗎？”“哎呀你想什么呢，我像是那樣的人嗎，雖然你一個男孩子平常不讓著我確實很不對，但你可不能以小人之心，度君子之腹啊。”“真的太謝謝了。”說著，我鉆進(jìn)了傘里。然后，便一起踏進(jìn)了雨幕之中。
走了一會兒，你突然停住腳步，望著我戲謔道：“話說這傘是不是應(yīng)該你來舉啊，讓我一個女孩子舉著，你也好意思嗎？”然后你便將傘遞給了我，我接過傘，輕佻地說：“我還以為你要逞什么大英雄呢�！蹦阈α诵Γ骸昂�，這英雄還是你來當(dāng)吧，我可當(dāng)不起�！�
風(fēng)雨中，我們一起舉著傘，不知走過了多少個街頭，短短的幾十分鐘，卻似無數(shù)個春秋。雨中的世界，靜謐無比，只有我們的腳步聲，和落在傘上雨水聲。在朦朧而又充滿詩意的雨幕中，“沙沙”的雨水聲甚是悅耳，仿佛我們二人漫步林間小路，只剩下鶯啼燕舞。之后我們走到回家的岔路口，明明你可以先回家，可你卻是先將我送了回去，然后再原路返回。
感謝你在這場雨中無私的幫助，也感謝這場雨，讓我遇見了最美的心靈。那一瞬間，你似乎憑借著自己的善良，永遠(yuǎn)地入駐了我的心里。
你在我心里，濺起漣漪，無論朝夕。
那天，雨一直下，心中的花兒，在這一瞬間萌發(fā)。終有一日，這花兒會長成花傘，永遠(yuǎn)地護著我心中的她。
你在我心里作文 13
一個愜意的黃昏里，夕陽在天空上涂涂抹抹畫下一道亮麗的晚霞，像是給天空涂上了胭脂，為它增添了一份少女的羞澀。在陽光溫柔的撫摸下，奶奶家胡同兒里奔跑這幾個快樂的孩子。每個孩子都有外號。有“洋鍋”、“照相”、“米粥”、“大李子”、“小李子”。“洋鍋”是個活潑的小女孩，“照相”則是個陽光男孩�！懊字唷焙诘南窈说闹啵瑓s是個女孩�！按罄钭印本褪俏�，“小李子”則是妹妹。聽到這些外號，誰都不會生氣。而是甜甜的答應(yīng)一聲。每天有時間我們就湊在一起玩，穿梭在小巷之間，空氣中蕩漾著我們歡聲笑語。
這天下午，我們路過一戶人家門前，看見一只很小很小的小白狗在門前走來走去，這戶人家的門緊鎖著，小狗很臟，仔細(xì)看才能認(rèn)出是只白狗。我們對他感到既可愛又可憐，便把它抱到洋鍋家，給他用肥皂痛痛快快的洗了個澡。洗過后它精神極了，甩了甩身上的水珠，簡直白的透明，身上還掛著幾個小水滴，在夕陽的照射下閃閃發(fā)光。它的名字也產(chǎn)生了——珍珠。我們都開心的笑了，它似乎也很高興，圍著我們一個勁的跑，還用身子不時的輕輕撞我們。
就這樣它和我們一起玩耍起來。天漸漸晚了，媽媽來叫我和妹妹回家了，我依依不舍得向他們和珍珠告別。
到家不一會兒，照相就來找我們，我急急忙忙往外跑，在大門口看到了洋鍋在哭泣，眼淚不住的往下淌，懷中，珍珠很乖的趴在那。照相告訴我……
我走后不久，洋鍋的奶奶回來了，米粥不知怎么了，拉著洋鍋的奶奶指著洋鍋大叫“她養(yǎng)狗，她養(yǎng)狗�！焙巴瓯闩艿袅�。老人很生氣，大聲斥責(zé)洋鍋，并舉起掃把狠狠的抽打這個很小很小的.生命……
照相說到這，洋鍋哭得更厲害了，邊哭邊說：“我……我……我真的怕……怕……它死……”
我猶豫好久，對他們說：“我們把它送回家吧”。他們楞住了，呆呆的望望我，又看看珍珠�！霸龠@樣，它不被凍死也會被打死的！”他們遲疑了一會，點了點頭。
來到那戶人家，院子中有個老太太，推了推老花鏡，說：“呦，狗狗回來了�！闭渲楸晃覀兎旁谠褐�，我們幾個轉(zhuǎn)身出院準(zhǔn)備回家。珍珠回家了，我們幾個卻垂頭喪氣、無精打采。忽然，聽到背后有奔跑的聲音，轉(zhuǎn)頭一看，珍珠急匆匆的追來了，他的眼中亮晶晶的，似乎噙滿了淚水。我們跑起來，珍珠還在追。當(dāng)我們拐過彎去，珍珠便不再追了。它一定在想，我們怎么突然消失了。我們屏住呼吸，只聽見珍珠用細(xì)細(xì)的聲音絕望的叫了起來，此時洋鍋早已泣不成聲，我的眼角也淌下珍珠般的淚。淚光中，珍珠似乎又?jǐn)[著雪白的尾巴向我們跑來，眨著那水晶般的眼睛，在我心里留下串串足跡……
你在我心里作文 14
初見你一頭干凈利落的短發(fā)，一雙有靈性的眼睛上方架著一副眼鏡，圓圓的臉上總是帶著可親的笑容，一下就讓我對你充滿了好感。本以為你會一直把我們送到畢業(yè)，可沒想到的是，僅僅在一起了一年，你卻離開我們下鄉(xiāng)支教。到如今已經(jīng)半年了，我心里卻一直有你的位置。老馬――馬老師，我不知道你現(xiàn)在在北溝過得好嗎？
記得軍訓(xùn)時，你總是為我們跑來跑去，有的同學(xué)肚子疼了，有個同學(xué)中暑了，有個同學(xué)體力不支了，你幫著照顧這照顧那照顧那愛誰都著急。
記得那次我考試考差了，在我心灰意冷之時，你走過來拍了拍我的肩膀?qū)ξ艺f著鼓勵的話語：“別灰心，失敗乃成功之母，你就是太浮躁了，靜下心來好好學(xué)，下次一定能考好。”我抬頭看著你，只見你那雙會說話的眼睛中流露出無限的堅定和相信，那一句“我相信你可以的”給了我莫大的鼓勵，讓我在第二次考試中“一雪前恥”。而你，也為我高高的.豎起了大拇指。
記得那一次，我正站在路邊焦急地等著家長來接我，你騎車路過看見了我，停下來問我怎么了？幫我打電話給家長。之后，你還不放心，一直陪著我，等著再等待的過程中，你不斷的著急的左顧右盼，看著你那替我著急的樣子，我的眼眶有些濕潤。
記得你對我們的稱呼“大寶貝”，讓別的班羨慕不已；記得你為我們發(fā)的糖，總讓別的班羨慕不已；記得你總在體育老師沒空時帶我們下去玩，讓別的班羨慕不贏記；得你總可以把枯燥的政治講的生動有趣……
記得，記得，我全都記得。
親愛的馬老師，我永遠(yuǎn)記得你對我，對我們的好。馬老師，不管過了多長時間，你永遠(yuǎn)在我心里。
你在我心里作文 15
你，在我心里。我，已看不見你。因為你已經(jīng)消失，可是我卻能在我的心中看見你，因為你永遠(yuǎn)存在于我的心中。
我對不起你，我使你遍體鱗傷；我對不起你，我使你消失在世上。
你，是我用過的一套桌椅，我接手時，你滿身烏黑，那時我用一條濕毛巾把你擦得干干凈凈，我接手你時，是我小學(xué)三年級時。我算術(shù)不好，又懶，常常不會帶草稿本，特別是我喜歡做一些思考題，常常用算術(shù)，尤其是二位數(shù)乘二位數(shù)，我心算都不會算，常常頭腦算術(shù)跟不上，絞盡腦汁，因而你常常成為我的草稿本，常常在你的面龐上留下一堆豎式。
我上課不太聽講，常常借一把小刀在你的身上劃一些東西，令你疼痛，可你總是忍痛不說，仍然陪伴著我，這就是你，我的'好朋友。
現(xiàn)在我看不到你，有點想念你，因為你被拿去維修，可我們再相見時，你大有變化，因為你不再是我三年前的好朋友，你變了，我也不是你三年前的好友，因為我在這三年間經(jīng)歷了太多太多，不再那么的調(diào)皮。我也不再認(rèn)識你，你也不在認(rèn)識我，因為我們都變了，變得不一樣了。
你常常用你龐大的身軀為我抵擋傷害，我的右手也被你救過，可你右腳的鞋子卻壞了。我的東西掉落，伸手撿，突然一把椅子從高空落下，你用你的右腳為我從旁邊擋住了這一擊，可是你的右腳的鞋子全沒了，還微微變形，肯定特別疼吧？
你，是我生命中不可或缺的，你，在我心中是不可磨滅的。你，為我擋下一次次傷害；你，為了我的學(xué)習(xí)，讓我在你身上劃下道道傷痕；在你身上列下一道道算式。
你，是這樣的偉大，也是這樣的默默無聞，或許沒有多少人知道你，可你卻永遠(yuǎn)存在我的心中，無法磨滅。
你在我心里作文 16
風(fēng)起楓落，花開花謝，一切看來似只有一瞬間，卻早已滄海桑田。——題記
時光的摩天輪一圈又一圈地不停旋轉(zhuǎn)，畢業(yè)在即，但卻一遍遍的留戀那格子里的春天。瞧，那樹上刻著誰和誰的名字，承諾著“友誼長存”的誓言，卻還不明白一輩子的約定是多少的奢侈。曾經(jīng)手拉手暢談心事，可終究還是抵不過在校門口你往左走，我往右走。
操場靜下來，往日同學(xué)們的歡聲笑語各自都藏到哪去了?課堂上，在老師眼皮底下的‘惡作劇’偷走了我們多少的竊喜與害怕？厚厚的書墻，埋葬了我們多少的夢想？把你的鱉精剪成窗花貼在心上。朋友，這樣是不是就不會把你遺忘？當(dāng)記憶一點點被歲月漂白，有一點點磨平，是否會再也叫不出你的名字？
我不知道該如何表達(dá)此刻的.心情，很不舍，很無奈。
我想我一定不會忘記你們，不會忘記我們曾一起走過的日子，不會忘記曾經(jīng)的我們一起哭過，笑過，瘋過，更不會忘記難過時是誰為我拭去眼淚，誰陪我一起一起憂傷……這一切，我怎么會忘？又豈敢忘卻！
時間，她讓我擁有了許多美好，卻當(dāng)我還沒有好好珍惜時，一瞬間變?yōu)榕萦�，消失不見，我一直在想，如果時間能夠凍結(jié)多好，留在那幸福的身影中， 不用離別不用擁有了再失去， 可人總得長大 不是嗎？笑一個 努力讓自己不那么悲傷。
當(dāng)流星劃過，我會許下心愿為你祝福， 當(dāng)梔子花開，我會用心回憶我們的點點滴滴， 當(dāng)陽光再次落在我的頭頂，我會嘴角上揚，感恩于她讓外我們相遇，然后期待我們的重逢。
也許，多年后，我會發(fā)現(xiàn)，此刻的眼淚是無盡的喜悅，一如 那星星般的回憶，回憶完美，而你，已早深深烙印在我心里，久久不肯逝去.......
你在我心里作文 17
初中三年，我與你攜手相伴，沒有喧鬧的長鳴，沒有浮躁的心情。只有那一份書香，一份樸實。你在我的心里，我親愛的圖書館。
當(dāng)我第一次走近你時，“書籍是人類進(jìn)步的階梯”就映入了我的眼簾。于是，我深深的被你打動了。每天飯后，到你這里陶冶我性情，開闊我的視野便成了常事。
與你相伴的三年里，你教會了我很多，我懂得了許多做人的道理。我感受到了陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”的生活情趣；我體驗到了王維“大漠孤煙直，長河落日圓”的邊塞美景；我懂得了譚嗣同“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的壯志豪情。與你相伴，我感悟了很多，你在我心中發(fā)揮了不可忽視的作用，指引著我在人生道路上順利前行。
與你攜手，我發(fā)現(xiàn)了很多。輕輕地翻開書頁，聆聽陽光的問候，欣賞落葉的飛舞；感悟濃郁的親情；追求先哲的思想，觸摸人生的真諦——你改變了我的人生。我看到了紅軍在滿山大雪的情況下艱難的行走；我聽到了從海倫凱勒那顆心靈深處對生命的呼喚；我感受到了在筑路工地上，保爾那顆赤誠的、熱愛生命的心。于是，我的心靈和思想受到了極大的震撼，你滿意的“露出”了微笑。
那是一個雨后的清晨，我又與你促膝談心。你的書告訴了我一番不同尋常的.話：為人擁有范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的舍己精神；處世應(yīng)當(dāng)有“不以物喜，不以己悲”的從容心態(tài)；學(xué)習(xí)要有“盡信書，不如無書”的質(zhì)疑精神；待人要有“己所不欲，勿施于人”的寬容性格。你的話使我深思。
別了，我的圖書館；別了，我的初中生活。我會牢記你的話，謝謝你對我的教導(dǎo)。王勃說：“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰�！蹦阌肋h(yuǎn)在我的心中，我會銘記不忘。
你在我心里作文 18
還記得這首童謠“世上只有媽媽好，有媽的孩子像快寶，投進(jìn)媽媽的懷抱，幸福享得了……”
從懷胎十月到哺育成人，從牙牙學(xué)語到朗朗上口，這期間經(jīng)歷了許多艱辛，但是媽媽卻默默的忍著，一聲不吭！不管是那個媽媽，他都希望自己的孩子能出人頭地。當(dāng)孩子準(zhǔn)備從零向前邁進(jìn)時，她馬上給予鼓勵；當(dāng)孩子獲得一點小成就時，她毫不吝嗇的表揚；當(dāng)孩子即將誤入歧途之時，她耐心的勸導(dǎo)，試圖把他拉出黑暗的魔爪……試問，這普天之下有誰能與之相媲美呢？
媽媽，你在我心里。從您忍受生育之痛將我?guī)У饺碎g的那瞬間，您就在我心里生根發(fā)芽了。之后，您哺育我，使我溫飽，逗我開心，教我語言，教我走路，教我文字……這所有的一切都是因為您！
依稀記得，當(dāng)我會說話時，您臉上那堪比太陽般燦爛的笑容……不得不說，我的每一點一滴的成長都與你有著密不可分的關(guān)系！
您舍不得我吃一點苦，受一點累，所以您把所有家務(wù)都攬了。我還記得，第一次你們要出遠(yuǎn)門時，雖然很快就回家，但那眼神里還是包含著太多我那時無法理解的東西，而它們觸動著我的'心弦。后來您意識到這樣下去會使我什么都不懂。于是，您便開始教我家務(wù)。您也明白，長久養(yǎng)在溫室里的花如果一下子就讓它獨當(dāng)一面是不行的。于是您一點一點的教，在教會我之后您松了一口氣。也造就了現(xiàn)在的我，即使一個人在家里也能把家務(wù)整理得井井有條！
媽媽，這是多么美妙的呼喚！您是我一生中的第一個啟蒙老師，也使我終身難忘！媽媽，你在我心里！
你在我心里作文 19
盈盈清水，落落余暉，微風(fēng)拂面，帶不走那心里的時光。
——題記
遇見你，大概是這輩子我做過的最對也是我最幸運的事吧。忘不了十三年前第一次與你的相遇。你在我心里永遠(yuǎn)都是那個什么都會得超級英雄。總感覺你什么都會，可是，我卻忘了，忘了你也曾是個小小姑娘，一點一點的走向成熟的啊。
知道嗎？其實我的心里一直都有一個你的位置，因為，我是真的真的很愛你啊！你總是那么溫柔，一個回眸總能暖到人心里�！按猴L(fēng)十里，不如你”。
那年櫻花樹下，風(fēng)微微拂過，那草嫩得要擠出汁水來。在櫻花樹下的你，真的好美啊。有那么一瞬間，我恍惚了一下。你的笑如明媚的陽光一般直射入我的心田，那個笑容，好刺眼。不知道你看見了沒，櫻花瓣飄落下旁邊的小溪里，竟是如此美麗。潺潺的流水聲使得整個畫面那樣的美好。
溪上的那一座小橋，你站在上面，風(fēng)又起了，為什么，我感覺你在哭？風(fēng)太大了嗎，還是沙進(jìn)眼里了？可是我明明看見你嘴角是笑著的.��！
我忘不了你，忘不了在每個晝夜坐在我身旁陪著我的你；忘不了出門之時不忘叮囑幾聲我的你；忘不了天黑之時在家焦急等我的你；更是忘不了生活中點點滴滴都有一個忙碌身影的你。我想，這大概就是你對我的愛吧，那么深沉，那么不善表達(dá)，又是那么默默無聞。
昨天是你的生日，很抱歉，我沒有送上我的祝福，不是我不祝福，而是我害怕，害怕時間流逝的這么快，我害怕失去你。我真的希望時間慢一點，再慢一點，更慢一點。我愿意慢慢變老。我的心里早已承不下別人了，因為里面已經(jīng)有你了。有你，足矣。
你若不離，我定生死相依。約好了，下輩子，我依舊是你的那個小鬼。
你在我心里作文 20
母愛似涓涓細(xì)流在我心里流淌，父愛像高高峻山在我心里聳立；而師愛，卻如一顆明星在我心里閃爍。
時間如梭，我即將要離開你，我親愛的老師。還記得我們同唱的那一支歌曲嗎？那一支只屬于我們的歌。
第一年，我?guī)е闷嫘淖哌M(jìn)這所陌生而美麗的校園。一幢幢現(xiàn)代化的教學(xué)樓映入眼簾，一排排生氣勃勃的香樟樹向我招手，一股股濃郁的芳香撲鼻而來，一陣陣美妙動聽的曲聲伴風(fēng)而至。我傾聽著，哼唱著，不知不覺中，便來到了你的辦公室外，你輕聲的呼喚著我進(jìn)去，我注視著你：帶著普通的眼鏡，細(xì)細(xì)柳葉眉兒微微上翹，額頭上淺淺的皺紋表明著你的教書史。接著，你便將我拉至鋼琴邊，彈奏著你那得心應(yīng)手的曲子。我靜靜地聆聽著，品味著，微笑著，恍惚間，我頭腦里浮現(xiàn)出這樣一幅畫面：五彩的燈光下，你和我齊肩并坐在一張皮椅上，彈奏著一曲熟知的《大海，我的故鄉(xiāng)》，共同輕聲哼唱著，整個大廳，回響著那久久不散的曲音。
從此，我便愛上了音樂，每人每夜發(fā)瘋似的練習(xí)著。漸漸地，我感到你似乎走進(jìn)我的心里，知悉我的`思想和情感。
那是在一個涼爽的秋天的早晨，我無聊甚極，便獨自一人閑逛在學(xué)校的小路上，不知不覺中，便來到了你的門口，見你沒來，便有些失望，向?qū)W校的老師詢問，他們說你已經(jīng)轉(zhuǎn)走了。我傷心至極，便灑淚彈起琴來，淚珠滾落在手背上，熾烈熾烈的，我再也抑制不住自己的情感，放聲起來。
從你走后，我便合上琴蓋，鋪上琴布，把音樂同你放入我的心里，埋頭苦學(xué)起來。
老師，你還記得那支屬于我們的歌嗎？不管你記不記得，你已經(jīng)同音樂演化成為一顆明星，在我心里閃爍，給我生命中寶貴的力量。
你在我心里作文 21
一年四季，變換不停，轉(zhuǎn)眼一年一年離我遠(yuǎn)去，很多事也已經(jīng)漸漸模糊，可是我忘卻不了的是破碎的蜂窩，它在茂密的竹林中，要是不注意，是不會發(fā)現(xiàn)這里有蜂窩。
那個蜂窩，每天都能聽到朗朗的書聲，每天也都會有孩子在操場上笑聲的伴隨。那兒雖不知有沒有蜜蜂，但我敢肯定，蜜蜂選這兒，是因為這兒有童趣，有孩子味兒吧。
不知蜂窩在此已有多少年了，它不再是金黃的了，已有些泛白變灰了，但那一個個孔隙都能看得清清楚楚，也不知那蜂窩里有沒有蜂蜜了。記憶里只有那個聲音："看，那兒有蜂窩！”
記得那是一節(jié)體育課，我沒事可干，一個同學(xué)跑過來跟我說：“快看，竹林里有一個蜂窩！”耐不住自己的好奇心，急忙跑去，一看，哇！真有個蜂窩，它架在竹子與竹子中間，有時隨風(fēng)晃晃，不知里面是否有蜜蜂，想讓個人試一試，可沒人敢，生怕被蜜蜂咬，它留下的那大包，聽說很痛，是因為痛才不敢的吧，而我也不敢，因為把事鬧大了可不好。
可是不知誰說了一句：“蜂蜜好吃！”個個來了干勁，個個紅著臉，眼里發(fā)著光，不知是啥光，是饞的.光吧，我隱隱約約聽見吞口水的聲音，突然一聲音傳出“我來！”
他拿起一根竹子，走了過來，一搗，蜂窩落了下來，一只蜂都沒有，我們個個拍拍自己的小心臟，真是虛驚一場啊！
不知誰用竹子打了一下，蜂窩碎了，一滴蜜都沒有，他們左一腳，右一腳地踩著蜂窩，蜂窩碎成了一瓣瓣，碎末隨著風(fēng)蕩起了塵。
那時光讓我不能忘，那蜂窩永在心中。不管它是不是早已在風(fēng)中消失。
你在我心里作文 22
我曾幾次詢問那吹拂過我心間的那一陣春風(fēng)，我問它是否看見了你？是否與你打了招呼？
走進(jìn)記憶的書房，我想找尋與你最初相遇的回憶。
春風(fēng)和煦，陽光普照大地，一切都是那么的美好。穿過長長的街道，穿過熙熙攘攘的人群，我的眼前是一片桃花林：芳草鮮美，落英繽紛。我可謂萬分欣喜，不禁的四處觀望，四處走動。
你蹦蹦跳跳，穿梭在這桃花林中。青絲隨著你的身體上下起伏。你回眸一笑，使眾生傾倒。這一笑，便是你我的第一次相遇。
此后，這片桃花林似乎就成了你我的秘密花園。盡管你我并不在一處，但總能不約而同的來到這片桃花林，向?qū)Ψ絻A訴著自己心中的一切。
當(dāng)我遇到困難時，你總會耐心的聽完我的訴說。便笑著向我說道“別擔(dān)心長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海。只要心中充滿信心，充滿希望，你總會戰(zhàn)勝困難的。”你的笑是那么的溫暖，言語是那么有力，讓我重新充滿力量去挑戰(zhàn)困難。
當(dāng)你遇到高興的事情時，也會來告訴我。分享你的快樂，讓我一同高興。此時你的`笑容讓我覺得滿眼桃花也不過如此。
我們的關(guān)系越來越好，越來越親密，我本以為我們會一直這樣下去。
可一年春天過去，桃花謝了，我來到桃花林卻只等來了你的告別。走出這片桃花林，心中萬分傷心，又聽到大人們說這片桃花林就要被砍了。心中不禁懷疑你我的緣分是否真的盡了，就如同這片桃花林一樣，即將消失，不留痕跡？
轉(zhuǎn)過頭看向桃花林的方向，又回想起你的笑容。不桃花林并不是沒有痕跡，它的美景會一直留在人們的心中。你也并沒有離去，而是在我的心里。
你在我心里作文 23
時光蹣跚流逝，歷史踉踉蹌蹌走過。三年忙碌的歲月走過，我對你愛戀不減，這篇文章送給你——我最好的朋友。 ——題記
魯迅先生曾說過：“我家門口有二棵樹，一棵是棗樹，另一棵也是棗樹�！倍缃瘢抑幌胝f：“我喜歡的東西有二樣，一樣是你，另一樣也是你”。你身上的華彩太多，一時間我竟找不到任何贊美你的語言，但是我和道，你早已根植在我心中。你承載了無數(shù)智慧的心靈，傳承了無數(shù)優(yōu)秀的文化。你是我的好朋友，是你，帶著我打開了一扇又一扇門，帶我觀賞門后一處又一處新奇的景色，體會到其中的`無窮的奧妙。
哦，不知不覺你已在我心中。
顧城說過：“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它來尋找光明。”三年繁重的學(xué)業(yè)，特別是進(jìn)入初三后，生活旋律緊繃，數(shù)理化的壓力帶來沉重的繁瑣。我硬著頭皮在夜深人靜的夜晚攻克數(shù)學(xué)難題。我的好朋友，這時也許你會怪我將你冷落，但是我知道，就是你在我信心頓失的時候，帶給我光明。你用柔和的語言，干凈的文字洗滌著我的心靈，讓我有勇氣重新面對困難與挫折。
哦，不知不覺你已在我心中。
海子說過：“面朝大海，春暖花開。”如今我坐在考場里，回望過去三年的努力，總結(jié)著你帶給我的收獲。你陪我走過，給我希望，給我信心，如今，我在向你交一份滿意的答卷。六月早已過了春暖花開的季節(jié)，但是你在我心中永遠(yuǎn)是春暖花開。
哦，不知不覺你已在我心中。
我最好的朋友——語文，我知道初中的你已經(jīng)告一段落，但是你會伴我一生，走過成敗、榮辱，歲月滄桑，直到：“天無涯，山無棱，才敢與君絕。”
你在我心里作文 24
還記得嗎？老師，你拾起一片枯葉，指著蕭條的大樹，對我說：葉子已經(jīng)枯了，卻依舊清晰著脈絡(luò)，積淀曾經(jīng)的綠意和歲月的風(fēng)霜。于是，當(dāng)它的生命飽滿到超越自身重量時，它就如碟一樣悠然墜下。不是生命的隕落，不是悲者的嘆息，而是新的開始。龔自珍嘆國“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”落葉何嘗不是這樣？悄無聲息地飄零，飄零葉芽星星點點爬上枝頭的驚喜，飄零綠葉據(jù)滿枝條的'盛情，飄零枯葉孤立在枝椏的涼意——落葉歸根，卻是在孕育新的生機。這就告訴我們要感恩父母回報社會。
于是，我把落葉放在了心里。
還記得嗎？老師，在你偶爾發(fā)現(xiàn)的綠蘚旁你對我說：我總能在晦澀的角落發(fā)現(xiàn)綠蘚的蹤影，像一抹綠茶微潤著沁人的詩意。沒有綠得像高山一樣蒼桑，沒有綠的像小草一樣奪目，沒有綠得像大樹一樣光亮，卻清新地，默默地裝點被人遺忘的角隅，告訴人們一磚瓦，一面墻也有他們的歷史，這就告訴我們要學(xué)會默默地奉獻(xiàn)自己。
于是，我把綠蘚放在了心里。
還記得嗎？老師，春游時你路過一個池塘，看著水面的漣漪對我說：水平如鏡未免太過單調(diào)，波濤洶涌未免太過壯闊，只有微風(fēng)拂過水面蕩開的那一圈圈漣漪才是最美，你看，一圈推開寧靜；兩圈，追逐遠(yuǎn)方；三圈，隱沒在天際。喜歡淡如斯，亦深邃如斯啊……這就告訴我們要學(xué)會寧靜以致遠(yuǎn)，淡泊以明志。
于是，我把漣漪放在了心里。
……
現(xiàn)在，在這即將畢業(yè)的時刻，我也悄悄地將您放在了我心里。感謝您帶我一起領(lǐng)悟生活中平凡的瞬間，感謝您指引我如何成人成才，在我心里，你就是落葉，就是綠蘚，就是漣漪！你，在我心里，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)…………
你在我心里作文 25
兩年的初中生活匆匆而過，時光一去不復(fù)返。許多事情早已隨著時光飄移慢慢消散，許多人在我的腦海里慢慢抹去，但是，我忘不了你，因為你在我的心里。
不能忘記剛剛邁入中心的大門的我對溫暖的家戀戀不舍，卻又必須走進(jìn)這所學(xué)校。剛來學(xué)校的我沒有朋友，陌生的環(huán)境讓我害怕，孤獨的我躲在教室偷偷地哭。這時，是你走進(jìn)我，安慰我，讓我從無助中慢慢走出，帶我走進(jìn)充滿溫暖的新機體，讓我對這個學(xué)校、這個班級充滿希望。
升入初中后的第一次月考，我信心十足，我相信自己一定能夠成功。但事與愿違，我失敗了，敗得很慘，為什么？我明明努力了，我上課認(rèn)真聽講，下課好好完成作業(yè)，可是為什么我的汗水澆不開花朵，我的'努力換不來碩果，別人行我就不行，我失望、痛苦，甚至想過放棄，但是你并沒有像以前一樣安慰我，而是批評了我，你告訴我如果自己先放棄自己，那么不管別人怎樣幫你都不可能再成功，你幫我分析考得不好的原因，幫我尋找適合我的學(xué)習(xí)方法，功夫不負(fù)有心人，我在第二次月考中進(jìn)不了不少。謝謝你，你讓我拾起了失落的信心，讓我走向成功。
我一直都為自己的目標(biāo)奮斗，努力，因為我相信“沒有經(jīng)歷過地獄般的磨煉，怎能創(chuàng)造出天堂的力量；沒有經(jīng)過流過血的手指，怎能彈出世間的絕唱！”在最后一次期末考試前，我更加努力，不料在考試前我突然流鼻血，馬上要考試了，怎么辦？在我驚慌失措時，是你遞來紙巾幫我止血，并且鼓勵我一定能考好，讓我順利完成了考試，如果沒有你，我之前的努力就化為泡影，謝謝你！
兩年的生活匆匆過去，但我永遠(yuǎn)不會忘記你，我的老師。因為你在我心中。
你在我心里作文 26
潮起，潮落；花開，花謝。自然的輪回讓人感嘆，生活也正當(dāng)如此，我們生活，如果一定要給它一個定義，那么我希望它是一場旅行。不必在乎目的地，要在乎，是沿途的風(fēng)景，以及看風(fēng)景的心情。這樣的話，我還希望能揣著一張紙，管它是泛黃或是潔白，記錄下我的所見所聞，看云舒云卷，聽風(fēng)呼鳥鳴，所有的點點滴滴，將會成我最美的`經(jīng)歷。我們并不孤單，因為一路上總有人同行。懷念那些純真樸實的歲月，那些溜進(jìn)學(xué)校趕早的日子，那些搖著響鈴哼著童謠的日子，那些午休是躲在被子里玩耍的日子．那些日子，我們曾手拉手一起走過．那些人，那些事，將會是初中生活中最亮麗的一道風(fēng)景線。記得那些盛夏的日子里，我們站在樹陰下大口喝著冰涼的汽水，水甜甜的，涼絲絲的，一直流進(jìn)心底．有幾縷頭發(fā)因為汗水的緣故粘在額頭上，我們碰著手中的汽水，開心地笑了，連蟬鳴的叫聲也拋在腦后，那么簡單的幸福，那么干脆的友誼。我們擁有共同的愛好，下午的時光是最快樂的也是最短暫。我們換好了球衣開始我們的對決，就開始了滿場的奔跑。不大的球場上，回蕩著我們的笑聲。一道短促的弧線劃過天空，然后聽見啪的一聲，進(jìn)球了！我們用汗水揮霍著自己的青春，那么灑脫！雖然我們離這些日子漸行漸遠(yuǎn)，但不經(jīng)意間回頭，風(fēng)景依舊。大家都不曾離開，只是讓時間沖淡了一切，每個人的心中都保留著對初中生活的美好回憶，所有的這一切，我都將讓它伴隨著我，直到永遠(yuǎn)，伴我勇往直前！人生的道路很荊棘，揮手告別漫天的云彩，你在我心里，如此珍貴。
你在我心里作文 27
魚對水說：“你看不到我的眼淚，因為我在水里�！彼f：“我能感覺到你的眼淚，因為你在我心里�！�
不知道是從什么時候開始，你已經(jīng)悄無聲息地走入了我的心里，扎根在我的心底，我用淚水澆灌著你不斷長大。慢慢地，你長滿的樹葉已填滿我的心。忽然想起一句話：一個人心的位置很小，一個人要進(jìn)來必定會有一個人要離開。你會永遠(yuǎn)在我心里，不會有一個人代替你的這個位置。一輩子那么長，等你幾年算什么！
你在我心里，時刻幫我記憶那些美好的曾經(jīng)。在那條小路上，你幫我記憶曾一起走過的風(fēng)景；在那場電影中，你幫我記憶清晰的情節(jié)；在那個雨天里，你幫我記憶同撐一把傘的畫面。
你在我心里，讓我珍惜和你在一起的分分秒秒，讓我珍惜你對我的好。還記得書上有過這樣一句話：請珍惜身邊那些對你好的人，因為他們本可以不對你那么好�；蛟S正因為如此，我愿意傾盡一生，只為博君一笑；我愿意等待千年，只為一次擦肩而過。
因為你在我心里，所以我愿意做那個在心海深處的那片幽藍(lán)深靜中的鮫人，依然會為你落淚成珠；因為你在我心里，所以我愿意做那個永遠(yuǎn)不會讓人懂得它化作的塵埃是怎樣的`溫暖的煙花
依然堅持我的堅持；因為你在我心里，所以我愿意做那個在你暮然回首時等在燈火闌珊處的人，依然停留在原地�；蛟S只因為你在我心里，所以我選擇沉默，我愿意做那只沒有翅膀，永遠(yuǎn)不會飛越滄海的鳥。
荒蕪的本身就是一種保留。因為靜默，你永遠(yuǎn)不會了解它蘊藏了怎樣深沉的情感�；蛟S只因為你在我心里！
你在我心里作文 28
你，高高的個子，留著一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā)，雖然沒有什么特別引人矚目的地方，但是你卻有一顆金子般的心靈。你是我的同班同學(xué)，你也永遠(yuǎn)留在了我的心里。
新學(xué)期開學(xué)，意味著我從小學(xué)生順利的成為了一名初中生。
記得上第一節(jié)體育課時，我正要下樓去操場，忽然一陣頭暈?zāi)垦�，因為是第一�?jié)體育課，同學(xué)們都爭先恐后的下樓，想給體育老師留下一個好的印象，我當(dāng)然也不甘落后，就拿出書包里的風(fēng)油精向太陽穴處涂抹幾下，頓時感覺好受多了，就急忙向樓下走去�？烧l知剛走到樓梯口，只覺得腳下一軟，差點摔倒，這時你眼疾手快一把扶住了我，連連問道：你怎么了？有沒有事兒？要不先到班里休息一會兒��？我連忙擺擺手有氣無力地說：沒事兒，沒事兒�？蓻]走兩步，我又一個踉蹌，差點滾下樓梯，這時你不管三七二十一，直接把我扶到教室里，又關(guān)切地說：這節(jié)課你就在班里吧，我去向老師請假，對了，你用不用去看醫(yī)生��？霎時，一股暖流淌進(jìn)我的心田，像是那冬日里的一把火，溫暖了，我照亮了我的心田。
我忍著難受感激地說道：我沒事，休息一會兒就好了，你趕緊下去吧，下去晚了可能會受批評的！聽了我的話，你又摸了摸我的額頭，感覺沒有發(fā)燒，你這才放心的下去了。
從這以后，我們變成了無話不談的好朋友。
我們原本只是剛走進(jìn)一個班集體的.陌生人，但你卻愿意在我困難的時候幫助我，雖然你現(xiàn)在已經(jīng)不在這里上學(xué)了，已經(jīng)轉(zhuǎn)校到了別的學(xué)校，但是距離不會阻擋我們的情誼，因為我們彼此心連心，你會一直在我的心里。
又是一節(jié)體育課，我在樓梯間仿佛看到了那天的你和我，我想說：謝謝你，謝謝你讓我感受到了來自同學(xué)的溫暖。雖然我們現(xiàn)在不在一個地方，但是你會一直留在我的心里，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)
你在我心里作文 29
從我跨進(jìn)中學(xué)的大門，依然掛著略帶稚氣的笑臉，眨著一知半解的眼睛，是你，先為我開啟了一扇大門，一扇通往知識的大門。從那時起，你開始走進(jìn)我的心靈，在我心里生根發(fā)芽，開花結(jié)果，是你——語文，和我不離不棄，伴隨了我初中三年的學(xué)習(xí)生涯。
你的根深深地扎在我心里。無論是那中華文化的縮影成語，還是那“之乎者也”的四書五經(jīng)；無論是那旁征博引、滿載智慧的精美散文，還是那上古下今，亙古永恒的經(jīng)典書籍，都讓我受益匪淺。我喜歡用“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”來盡顯我男兒的本色；我喜歡用“吾將上下求索”來昭示我青年的志向。你的根是推動我不斷前進(jìn)的動力，是一把神奇的鑰匙指引我打開真理大門、智慧的大門、成功的大門。
你的芽悄悄地發(fā)在我心里。本以為早晨的陽光可以驅(qū)散一切黑暗，卻不知還有未知的角落等待發(fā)現(xiàn)；原以為晚霞的美麗是可以眾人共享，卻不曾發(fā)現(xiàn)更多的是被遺忘的角落。于是，我用你芽的生命力鍛煉我尚未堅硬的翅膀，用你芽的綠色裝點更多迷失了方向的心靈。你的故事中有生命的頑強與拼搏，有堅忍與樂觀，你的芽伴隨著太陽冉冉升起，啟迪著我不斷成長。
你的花艷艷地開在我的心里。我用你的鑰匙開啟著無數(shù)扇大門，我與你的交流有了更多的心領(lǐng)神會的默契，我要與你已經(jīng)成了形影相隨的`知心朋友。每一次，我制作的那精美的讀書卡片，我作的聲情并茂的演講，以及那行云流水的般的文章，換來的是老師、同學(xué)、家長的一致贊揚。
初中三年，你帶給我的是心靈的寧靜，智慧的啟迪、精神的豐富，你始終在伴隨著我走過四季，走過青春的歲月，我想，今后，你將繼續(xù)與我揚帆遨游，去追尋生命的價值。
你在我心里作文 30
清麗脫俗，光彩照人。你是李清照，人如其名，令我無比癡迷。
夢中，我隱約看見了你的身影，你姣好的面容微紅，眼波流轉(zhuǎn)，朱唇輕啟，笑著輕吟一首小詞，以表你那滿懷的愉悅：“常記溪亭日暮，沉醉不知歸路。興盡晚回舟，誤入藕花深處。爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺�！焙龅�，你回眸一笑，不經(jīng)意間撥動了我的心弦。
你巧笑倩兮，邀我一同作詞。你思念著你的溪亭，而我憶起了我的水鄉(xiāng)。“常記江南日暮，覺醒方知異處，爾在觀何物？風(fēng)雨兼程無阻。何故？何故？吾念水鄉(xiāng)如故�！�
是你，讓“誰說女子不如男”這句話得到了印證。你是一代女詞人，多少人因你而改變了對女子的認(rèn)知。都說你是婉約派代表人物，可我卻從你的詞中讀出了豪情滿懷�！熬湃f里風(fēng)鵬正舉。風(fēng)休住，蓬舟吹取三山去！”
靖康之難，國破，家敗，夫亡，但你并未因此而頹廢不振，反而執(zhí)筆落下：“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。至今思項羽，不肯過江東。”你在感慨：“感月吟風(fēng)多少事，如今老去無成。”不難看出，這不單是你個人的悲嘆，而是道出了成千上萬渴望恢復(fù)中原的人之心情。
雖經(jīng)歷了一場再嫁匪人、離異系獄的災(zāi)難，但是你生活的意志并未消沉，詩詞創(chuàng)作的'熱情更趨高漲。你從個人的痛苦中解脫出來，把眼光投到對國家大事的關(guān)注上�！坝麑⒀獪I寄山河，去灑東山一抔土”。你避亂金華，寫成《打馬圖經(jīng)》并《序》，又作《打馬賦》。雖為游戲文字，卻語涉時事，寄寓收復(fù)失地的愿望，抒發(fā)了個人“烈士暮年”的感慨。
才華蓋世是你，氣節(jié)高尚是你，灑脫不羈是你，你，深深地烙印在我的心里。
你在我心里作文 31
你聽得到我堅定而柔軟的心跳嗎？
我似乎看不見你，看不見你那雙一觸即碎的眼睛，看不見你如蠟像般雕琢精致而蒼白的面龐。因為我知道，這已不再重要。
你聽得到嗎？那是一個灑滿金子的初夏早晨，我遇見你。你擁有初夏水汽般的呼吸和不諳世事的神情。我的三年夢幻這樣開始。
我不曾知道，那是我堅定的終結(jié)，柔軟的開始。
你曾指著羅鶴林的文字對我說：“繪雪者不能繪其清，繪月者不能繪其明，繪花者不能繪其馨，繪泉者不能繪其靈，繪人者不能繪其情�！毖┲遒�，月之明朗，花之芬芳，泉之叮咚，人之情衷，絕非形體所能承載涵蓋的。就像旅途衷偶遇的絕美幽辟地，心里十分舍得，明知影像不能記載，文字不能形容，就將它留在記憶里。越隱秘的存在越珍貴，一切事物的完美隱藏在無人所知的空白處，靜生靜養(yǎng)，絕非喧鬧的投機與舞蹈。
于是，你在我心里，記憶的`最深處。
你曾指著一幅張大千的畫作對我說：“無可無不可，應(yīng)世之法，有為有不為，守己之道�！比瓿砷L，從事事想知曉，事事想明白的天真年少，一直到今天的意氣風(fēng)發(fā)。走到半山腰，看到腳下枯枝亂葉，是非都可以被忽略。遠(yuǎn)方的路還長久，山頂在云深之處，輕裝上陣，不拘一格。心之清朗，才有回轉(zhuǎn)之地，延展之勢。
于是，你在我心里，在山的那一頭。
我總以為自己內(nèi)心堅定。奄忽若渺塵。直至三年之前遇見你，我才知道自己有多么柔軟。
然而，以為建筑已畢的心崩塌于一段文字，一個眼神，有什么不好呢？說明那顆溫存的心還在。良好的心境，是一片大海，能容得下微瀾于巨浪，絕非停滯靜止。心能無限擴大，敏感善良卻難得。
你聽得見我的心跳嗎？我親愛的文學(xué)，我初中生活的忠誠伴侶。
你在我心里作文 32
還記得每天經(jīng)過的羊腸小道，也記得在這條路的盡頭，是一個美麗的校園。
冬日轉(zhuǎn)晴，到了初春時期，我回到了那個令我向往的校園，這是一個充滿了夢想和希望的地方。這個校園給予我的實在是太多太多，那此過往的回憶，也時不時地浮現(xiàn)在我的心中。
清晨，陽光下，這個校園被襯托地格外耀眼，格外美麗。校園內(nèi)，樹木齊齊地排在兩旁，池塘里的流水聲也在“嘩嘩”地響，操場上，跑道依舊是那么的`寬敞，幾只大雁經(jīng)過，落在了這片草地上，看著這些回憶，我不禁想起了許多。在校園的中部有個小樹林，這個小樹林很涼爽，下課的鈴聲一響，我們就會到這兒來做游戲，如：捉迷藏，鬼抓人，三個字……我有幾個要好的朋友，每到下課，我們都會來這玩耍，他們是我上小學(xué)以來最要好的朋友，我們一起吵鬧，一起玩耍，就連這寂靜的校園也被我們鬧得不安寧了。
此時此刻，我正坐在這片林子里，想著，想著，我臉上溢出了笑容，但，沒過多久，有幾滴淚珠從我的臉上落了下來，我——哭了。那時的快樂，已不復(fù)存在，時光不能反轉(zhuǎn)，但細(xì)細(xì)想來，如果沒有這校園，我能遇到這么多的朋友嗎？如果沒有這校園我還能有這么多快樂的回憶嗎？我希望不管過多久，我都不會忘記你——校園。
這時，我又想起了剛?cè)雽W(xué)時，我還什么都不懂，對上小學(xué)充滿了畏懼感，但當(dāng)我第一眼看到這個學(xué)校時，不由得對它沒有畏懼感，那時的它就像是一個和藹的老爺爺，正對我笑著，那天，我是第一次看見這美麗的校園，也是我這么多年以來讓我開心的理由。
黃昏了，我也該走了，但我卻不想走，這里留給我的，全部都是快樂的時光，走到校門口，我轉(zhuǎn)過身來，對著校園說了聲：“你永遠(yuǎn)在我心里�！�
你在我心里作文 33
熏風(fēng)許許，亂花撲離。正是喧鬧的人間六月天，心中卻掠過一絲蕭瑟。離別的笙簫悄然吹響，恍然如夢。可是，九（2）班，你在我心里。
你在我心里，我記得你。難忘，那匆促的運動會，幾孤風(fēng)月，履變星霜。我們一向是運動會的倒數(shù)。運動員們的賽場上從不見我們班的運動員帶頭馳騁，只是跑在最后奮力趕超。運動會前幾名的角逐都是別的班在上演，我們只有羨慕地看著別人英姿颯爽，意氣風(fēng)發(fā)�？墒牵覀儚牟患拍�，我們?nèi)匀辉趧e的班同學(xué)的冷嘲熱諷中為跑在最后我們班的運動員大聲歡呼。那勁頭比得了第一名的班級更加開心。
運動會要寫廣播稿，別的班同學(xué)都隨隨便便交了差，可是我們班卻每個人一齊動筆再挑選送到廣播站。在倒數(shù)的成績面前，我們沒有自卑，在廣場上仍喊出了我們心中的最強音：“只要我們出現(xiàn)，就能震撼整個世界�！笔堑�，我們能震撼整個世界，世界都會被我們感染。
你在我心里，我記得你。地震突然降臨在寧靜偏僻的汶川，頓時，血漫巴山，淚涌蜀水。大家都在擔(dān)心著，感動著。學(xué)校舉辦了愛心捐款，想著平日里捐款都在年級中列的我們，不禁猜想大家會捐多少。然而一雙雙稚嫩的手掌卻把一張張巨額的現(xiàn)鈔放入募集箱中，眼神滿是懇切與凝重。老師讓我動員大家多獻(xiàn)一份力，可面對這樣的`情景，我又能說什么呢？只有感動。也許正如大家說的，愛就是危急關(guān)頭的奉獻(xiàn)吧！
秋光中，我們欣然相聚。三年的匆匆，我們都揮盡了懵懂青澀。不似少年時！
可是，我們都是一群自由的白鴿，重點是美麗的藍(lán)天，離開是為了飛翔，更高更遠(yuǎn)的飛翔！無論我飛得多高，走得多遠(yuǎn)，你依舊在我心里，九（2）班，我會記得你！
你在我心里作文 34
“你是誰，百年之后讀著我的詩�！币粋�頭纏白布身裹素衣的老者向我走來，“我無法從春天的財富里為你送來一朵鮮花，無法從遠(yuǎn)方的云彩里為你送來一縷金霞，打開門向四周看看，從繁花盛開的園里為你采擷百年前消失的鮮花的芬芳記憶，讓歡愉的歌聲穿越百年時光�！碧└隊柲憔瓦@樣在我心里，相伴走過初中三年。
泰戈爾就這樣向我走來，告訴我奉獻(xiàn)的美麗，像一抹春日的陽光，撫慰每一個生靈。
在微微的晨光里，葉子飄搖在秋風(fēng)里�！奥淙~在泥土里迷失自己的時候，才融入到森林的生命里去了�！蹦阏f著，用手托住一片黃葉，葉兒一生的意義便在于此。在深秋的晚風(fēng)中，用一種輝煌的告別方式，來終結(jié)自己的生命，為大地奉獻(xiàn)自己的微薄力量。零落成泥，不奢求什么回報，只是記住了大地對它的哺育，也渴望用自己的生命給予報答，正因為如此，葉子才得到了永生，搖散在詩人纏綿筆墨里，洋溢在一冊書香中……
正是這樣，面對生活中無數(shù)的困難，我們從不放棄，從不氣餒，以一種頑強的`奉獻(xiàn)挺起了中國的脊梁，一種可敬的奉獻(xiàn)喚起了整個民族團結(jié)的魂。
“生命是上帝賜予的，我們哺育奉獻(xiàn)它，才能真正擁有它。”你依舊微笑著，向我講述生命的真諦。是不是世間的萬物亦如此？我們來到這個世上卻一無所有，只有在學(xué)會付出之后，才能得到回報；予人方便之后，才能予己方便。我們只有以一顆真誠的心，為他人奉獻(xiàn)的時候才能收獲喜悅與幸福。為此，我們才能擁有一份厚重的生命，不是嗎？
泰戈爾，你在我心中，在繁花盛開的院落里采下一朵被奉獻(xiàn)的雨露滋潤的花，輕輕一嗅，聞到了鮮花的芬芳記憶，在一位老者的笑容里穿越三年時光。
你在我心里作文 35
“你問我愛你有多深，我愛你有幾分，我的情不移，我的心不變，月亮代表我的心……”這首歌能夠代表我對你巨古不變的感情-——媽媽。
“孩子要去大地方讀書啦，恭喜恭喜�！编従用糠暌妺寢尪紩�?wù)撨@個話題，我看著媽媽微笑地?fù)P起嘴角，可是眉頭卻是緊銷著的。媽媽不是要為我高興嗎?為什么還要……
離別前夜，我詫異媽媽沒有來我房間，于是我便去了媽媽的房間。剛到房門口。我聽到嗓泣的聲音，還有爸爸媽媽談?wù)摰穆曇��！罢嫔岵坏煤⒆�，她總是丟三落四的.，這孩子平時節(jié)儉過度，會不會省錢不吃飯……”房間外的我淚流滿面，推開房門，抱著媽媽說：“媽媽你也去好不好�！眿寢寭崦业念^發(fā)：“傻孩子，媽媽還要看店呀，要賺錢供你讀書�！薄澳俏蚁肽懔嗽趺崔k?”我像個小孩似的向媽媽撒嬌�！澳惆褘寢屟b進(jìn)你心里啊，你到哪兒，媽媽也就在哪兒……”
這一夜，我似乎回到了童年，在媽媽的輕撫下漸漸睡去，進(jìn)入甜密的夢鄉(xiāng)。你在我心里，我夢鄉(xiāng)里也有了你。
離別時，你沒有說話，我看到了你充滿愛意的眼神，還有升華的母愛。
到了新環(huán)境，我并沒有像你所說的忘了帶傘，天冷不知添加衣服，因為有你，你在我心里，每次要忘記的時候，心里有種聲音在囑咐著我：“記得…要記得…”
媽媽內(nèi)外在婚心里，漸漸地我就成了你的化身，我學(xué)會了如何去關(guān)心別人，幫助別人，同時我也得到了前所末有的快樂。
你的的紋深了，你把青春給了我。
你的背彎了，你把挺直的脊梁給了我。
你的眼睛迷糊了，你把明這的雙眸給了我。
你在我心里!
你在我心里作文 36
有人說毛主席在我心里，有人說鄧稼先在我心里;有人說司馬遷在我心里。但在我心里的卻是——王維。
王維是愛國的詩人�！皾h家君臣?xì)g宴終，高議云臺論戰(zhàn)功。”就表達(dá)出王維對祖國的熱愛，與那片忠誠報國的決心。你雖生在大唐衰敗時，但你那片對大唐的忠心卻永存于心。我佩服你這片赤膽忠心，這是你愛國的寫照。我也要學(xué)習(xí)你這個偉大的高尚的品質(zhì),勤奮學(xué)習(xí)，將來報效祖國。你不但有這滿腔熱血的報國精神，還有憂國憂民的患難精神。你總是為民著想，你總是關(guān)心民生，你總是投身于民!盡力去幫助民眾，用詩詞去勸戒國君，這種大無畏的.精神，令我崇敬。
王維你也是思親的詩人。正如你所寫“遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。”這句中的“少一人”就充分表現(xiàn)出王維你遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)，在重陽節(jié)也無法與親人團聚的悲涼愁苦之情。也表現(xiàn)出王維那思鄉(xiāng)懷鄉(xiāng)之情。
王維你是一位漂泊他鄉(xiāng)的淪落之人;也是一位遠(yuǎn)在天涯的游子;更是一位思鄉(xiāng)懷親的詩人。你的思鄉(xiāng)詩看似寫景，實則處處是思鄉(xiāng)的愁苦之情，這也是你寫詩的妙處所在。王維你也是位樂觀豁達(dá)的詩人�！懊髟滤砷g照，清泉石上流。”這句《鳥鳴澗》中的詩運用了美好的事物，像“清泉”、“明月”都是一種樂觀、積極向上的事物。你雖身在亂世，可心卻在天空飛翔;你雖遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)，可卻樂觀向上;你雖生活不濟，可卻放浪不羈。
你是田園派詩人的代表，是懂得欣賞的詩人;你那善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，總能發(fā)現(xiàn)美好;你那樂觀的心，總在空中飛翔!
我要學(xué)習(xí)你這樂觀豁達(dá)的精神，在生活的壓力之中，展翅飛翔!你是我的榜樣，你永遠(yuǎn)在我的心里!我要學(xué)習(xí)你愛國、樂觀的精神，在書海里盡情遨游!
你在我心里作文 37
柔弱的母親因為我而堅強，生活中的母親用她瘦小的身軀，肩挑起了整個家的重?fù)?dān)。我的母親，每當(dāng)我看著你拖著疲憊的身軀回家時，我都在為你擔(dān)憂。
可是母親你在看到我眼里對你的擔(dān)憂時，你會朝著我微笑，會對我說不打緊。母親你一直在為家無私奉獻(xiàn)，你的辛勞與疲憊我都在看在眼里，記在心里。母親你的形象多么的偉大，是你在為我遮風(fēng)擋雨，也是你在我成長道路上始終陪伴著我。
母親，你在我心里，我會永遠(yuǎn)的記得你的好。等到將來的我長大之后，我也會孝順你，陪伴著你。
母親，你也常說你最希望看到的就是長大后的我能夠獨立生活，能夠朝著自己夢想的道路前行，更能做上一份自己喜歡的工作。母親，從小到大你一直都在為我著想，為我擔(dān)憂。我也希望母親你能夠適當(dāng)?shù)男菹ⅲ軌蚝煤米⒁庾约旱纳眢w。
現(xiàn)在的我正在成長之中，我已經(jīng)學(xué)會了不少知識，也學(xué)會了做很多的事情。我希望母親你能夠看到我的成長，也能夠放心我的生活。
在我的成長道路上，母親你也帶給了我很多的快樂與溫馨。你會在休假時帶著我一起去游樂園里游玩，會帶著我一起去爬山看日出。我還記得那一次，當(dāng)你看到那輪升起的晨陽時，你高興的'對我說，現(xiàn)在的我就像那一輪晨陽，充滿著無限可能，也帶著蓬勃的朝氣。
每當(dāng)我遇到挫折時，也都你在陪伴我身側(cè)。你說就算是天空上的那輪晨陽，在升起的時刻也有被烏云遮擋的那一瞬間。但是等到烏云散去，一切都會變得好起來。而我只要學(xué)會堅強，每當(dāng)我跨過一個挫折之后，我都會迎來一次成長。
母親，你就在我的心里，你時刻陪伴著我，鼓勵著我，一直到永遠(yuǎn)。
你在我心里作文 38
有一天，魚對水說：“你看不到我的眼淚，因為我在水里。”水對魚說：“我感受得到你的眼淚，因為你在我心里�！�
相識，你我在這里萍水相逢。剛剛進(jìn)入初中，我像一只迷茫的羊羔，在這神秘好奇的校園里，左瞧瞧，右望望。直到遇見了你。你將一些任務(wù)交給我，讓我好好開始初中的新生活。從此，你在我心里，留下了一種未知的感覺。
相知，你我已成天涯舊友人。初中的生活剛開始讓我覺得路漫漫，我該何去何從。青春的逆反也悄無聲息的在我們身體里漸漸萌芽。迷茫與無知讓我接下來的'初中生活，像一只小小鳥在浩瀚無邊的天空中，不知方向地橫沖直撞，直到筋疲力盡，然后開始墮落。不過，還好在這之前，遇見了你，你什么也沒多說，你指了指校門上了標(biāo)語，我看了看，是這樣的，今天你走進(jìn)這里，明天你走出這里，你能干嘛？我便想了想，能干嘛呢，只能當(dāng)個學(xué)生。那我要好好學(xué)習(xí)了。我想想以前那種不充實的日子，真是浪費啊。那一刻，你在我心里留下了一種崇拜和厲害的感覺。
相別，你我成為至親人。我有些時候覺得你不關(guān)心我。在你和別人講題時，我在默默嫉妒：在你和別人談話時，我覺得你不在意我：在你和別人分配任務(wù)時，覺得你認(rèn)為我沒用。直到有一天，我才明白你的種種行為不是不關(guān)心我，而是別人需要更多你給的時間，別人比我跟有能力去完成那些事，其實你對我的愛跟別人一樣，不多也不少，正好五分愛，五分嚴(yán)厲。這三年，你在我心里，留下了暖暖的回憶。
魚沉默了很久，它才說：“水，我誤會你了，你能原諒我嗎？”水搖了搖頭，笑笑說：“親愛的孩子，你在我心里，你覺得呢？
你在我心里作文 39
你的一抹青綠的身影深深地吸引了我。
那天，我百般無聊地倚著窗戶，看到了瘦弱的你在雨中哆嗦著身子。
青綠的枝莖上還托著一個巨大的東西，那也是你小小生命中最為重要的東西——花苞。你似乎被它壓得有些喘不過氣來，低著聲，在風(fēng)中搖曳。
你瘦弱的身子在風(fēng)中不停地?fù)u晃著，臉色蒼白得像一個重病的少女，在雨中苦澀地笑著。終于，又是一陣狂風(fēng)暴雨襲過，我不敢睜眼，這恐怕是你人生中的最后一天了吧。但你卻仍挺著身子，經(jīng)受風(fēng)雨的洗禮，可大雨卻未停止壓迫。
終于，好似鳳凰涅槃，你竟然又頑強地挺了過來�；腥恢g，我看見了一位美麗的少女，捧著手中的花，不畏困難的阻撓。這不也就是你嘛！我對你多了幾分敬佩。
或許老天還是像有意針對你般，隨即下了一場大雨，不，準(zhǔn)確來說是一場狂風(fēng)暴雨。
狂風(fēng)想要把你從風(fēng)雨中連根拔起，但你卻堅強著身子，緊緊抓住了泥土。同時，我的.耳邊也浮現(xiàn)起了你無聲的吶喊：“我要開花！”
雨水拍打著窗戶，濺出了點點銀花，很快又模糊了起來，只看到一抹清綠的身影在雨中千百次地俯下身去，卻又千百次地掙扎了起來，樣子雖然是極其狼狽，卻深深征服了我的心，心中似乎有什么東西萌發(fā)了出來，開了一朵小小的花，也正如你那欲綻的花苞一樣雨過天晴，幾天后再來看你，你已經(jīng)開了一朵雪白的花，守護著自己的這一片小小天地。也許是你太過渺小了，沒有人愿為你駐足，欣賞你的美，但你卻毫不在意。
你不僅是我心中的航燈，更教會了我人生重要的一課。
【你在我心里作文】相關(guān)文章：
你在我心里作文（精選）01-01
你在我心里 作文10-27
你在我心里作文02-11
你在我心里作文07-04
你在我心里作文【精選】02-26
你，在我心里作文12-15
你在我心里作文05-28
你在我心里作文01-16
你在我心里11-05
你在我心里04-09