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獨(dú)特的我作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的獨(dú)特的我作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
獨(dú)特的我作文1
每個(gè)人都具有不同的外貌和性格，今天我就來(lái)介紹一下獨(dú)特的我吧。
我和家人出去逛街時(shí)，人人都說(shuō)我好看。一雙水汪汪的大眼睛，長(zhǎng)著果凍似的'嘴巴，皮膚很白嫩，非常討人喜歡。
我很貪吃，一見(jiàn)到美食便管不住自己的嘴巴了。有一次，奶奶炒了我最愛(ài)吃的腐竹炒肉，我一口氣把一整盤菜全吃了下去，爺爺奶奶都說(shuō)我食量大。可一個(gè)月后，我的肚皮便像皮球一樣鼓了起來(lái)，我只好遠(yuǎn)離美食，努力減肥了……
我做事特別沖動(dòng)，一次，因?yàn)榭爝t到了，所以我急匆匆地騎著單車到學(xué)校。騎車時(shí)一不小心撞倒了一位中年婦女，于是我急忙下車，扶起那位被我撞倒的婦女，連聲說(shuō)“對(duì)不起，對(duì)不起……”見(jiàn)那位阿姨沒(méi)有事，便又飛身上車，急匆匆地向?qū)W校沖去。
我不僅貪吃，沖動(dòng)，也熱愛(ài)學(xué)習(xí)。我上課認(rèn)真聽(tīng)講，下課你們絕不會(huì)在操場(chǎng)上看到我的影子，那我在哪呢？哦，原來(lái)在教室里看書寫作業(yè)呢！回到家后，寫完作業(yè)，便又在沙發(fā)上聚精會(huì)神地讀書了。
這就是我，貪吃的，沖動(dòng)的，熱愛(ài)學(xué)習(xí)的我。
獨(dú)特的我作文2
說(shuō)起馬路大家都知曉，可現(xiàn)在的馬路和以前與眾不同了！它現(xiàn)在有一個(gè)造成人體危害的本領(lǐng)——揚(yáng)塵功。這“揚(yáng)塵功”的幕后黑手卻不是原先一塵不染的大馬路，而是經(jīng)常在馬路上川流不息的車子。
“滴滴”，一輛紅色別克從十字路口遠(yuǎn)遠(yuǎn)駛來(lái)，尾氣管里順路“吐”出一大股黑氣，在原本透明的空氣中徘徊，久久不能散去。而那一個(gè)個(gè)輪胎從水坑里飛速擦肩而過(guò)，許許多多的揚(yáng)塵在空中游蕩。
因?yàn)闆](méi)有新鮮空氣，馬路旁的大樹(shù)青草也變得稀稀疏疏，枯黃的枝葉隨風(fēng)飄蕩。樹(shù)葉因?yàn)闆](méi)有及時(shí)清理干凈而腐爛。人行道上到處是路人隨手一丟的`垃圾，不遠(yuǎn)處的環(huán)保垃圾桶只能無(wú)可奈何地看著。只有環(huán)衛(wèi)工人忙得不可開(kāi)交。因?yàn)闆](méi)有了茂盛的大樹(shù)可以乘涼而汗流浹背，并且不時(shí)傳來(lái)中暑的消息。
大自然。地球……是人類擁有了危害它的本領(lǐng)，打破了保護(hù)層。最終導(dǎo)致人類自己傷害自己。保衛(wèi)馬路，人人有責(zé)。保衛(wèi)環(huán)境，匹夫有責(zé)。只有大家團(tuán)結(jié)一致，我們這棵地球樹(shù)才會(huì)變得更加美麗。
王學(xué)勤
獨(dú)特的我作文3
我的名字叫“劉智杰”，“智”是智慧的智，可能我媽媽想讓我很有智慧；說(shuō)到“杰”，媽媽是想讓我變得很優(yōu)秀，超過(guò)那些差的人。我像女孩子一樣很文靜。同學(xué)們都出去玩的時(shí)候，我一個(gè)人在教室里看書；下課了，我還是只有一個(gè)人在教室里看書；體育課，同學(xué)們?cè)谕娓鞣N游戲，我就躲在樹(shù)下觀察螞蟻。
我喜歡打籃球。每次我一放假就叫爸爸帶我去打籃球。我覺(jué)得爸爸打球好厲害，我長(zhǎng)大了也要像爸爸一樣成為打籃球的高手。
在老師眼里我是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的.好學(xué)生，每次考試后老師都會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我。
在爸爸眼里，我是一個(gè)淘氣的孩子，每次我和我的好朋友玩捉迷藏，我藏在桌子底下，爸爸不讓我藏在桌子底下，說(shuō)會(huì)撞到頭的，我坦然地說(shuō)：“沒(méi)事兒�！钡乙怀鰜�(lái)就撞到了頭，好痛��！爸爸說(shuō)我很淘氣。
在媽媽眼里，我是一個(gè)乖巧的孩子。每天我洗完澡躺在床上看書，都不需要媽媽催，很是自覺(jué)；寫作業(yè)的時(shí)候我也不吵鬧、不聽(tīng)歌，很專注。
你們是像我一樣愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)運(yùn)動(dòng)的孩子嗎？
獨(dú)特的我作文4
冬爺爺離開(kāi)了。溫柔的春姑娘踏著優(yōu)雅的步子輕輕悄悄地來(lái)了，是輕柔的味道。大地萬(wàn)物復(fù)蘇，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，大自然中的每一種生命都在狂歡、高歌，散發(fā)出獨(dú)特的味道。
春天是什么味道呢？
早晨，校園里的柳樹(shù)和微風(fēng)擁抱，花小姐和葉先生對(duì)話，鳥(niǎo)兒唱歌給自己的孩子聽(tīng)......鳥(niǎo)寶貝們?cè)诟改傅?歌聲中快樂(lè)長(zhǎng)大，大地在習(xí)習(xí)的微風(fēng)中蘇醒，樹(shù)木隨著春姑娘的“魔法”扭動(dòng)著生長(zhǎng)的身姿。 這是生機(jī)勃勃的味道。
“看!”有一株小草在石縫中探出頭來(lái)，扭曲的身子在石縫中穿梭，它在頑強(qiáng)的生長(zhǎng)！它嗅到了春姑娘的味道。這株小草在微小的露珠中，微笑；在微風(fēng)習(xí)習(xí)中，甩甩頭；在烈日下，汲取能量；在濛濛細(xì)雨中，歡蹦亂跳。面對(duì)石頭的妨礙，小草堅(jiān)貞不屈，咬咬牙挺過(guò)來(lái)。雖然是一株讓人瞧不起的渺小的小草，但是它從沒(méi)有灰心，反而熠熠生輝，變成了碧綠春天的一枚綠寶石呀。這是堅(jiān)強(qiáng)的味道。
黃昏時(shí)節(jié)，夕陽(yáng)西下，編織出一張張絢麗的被子，我愛(ài)被美好夕陽(yáng)包裹著的黃昏。這是溫暖的味道。
春天是一種獨(dú)特的味道，讓大地奮發(fā)向上的味道；讓大地美好的味道；讓大地堅(jiān)強(qiáng)的味道；讓大地溫暖的味道。我喜歡這獨(dú)特的味道。
獨(dú)特的我作文5
在有些人眼中，她也許不是很漂亮——小眼睛一笑起來(lái)便成了縫，不過(guò)在我看來(lái)，她是很可愛(ài)的。
她是班長(zhǎng)，很嚴(yán)肅。要是有人想趁老師不在，鉆個(gè)空子，那是不可能的。我們的班長(zhǎng)大人會(huì)立馬站起來(lái)，眼睛瞪向吵鬧的人，然后快步走上講臺(tái)，拿起老師的教鞭，威脅著，作勢(shì)要打。還裝出一副威嚴(yán)的樣子，說(shuō)：“你要在這樣，我就去辦公室告訴老師去......”聽(tīng)到這句威脅的話語(yǔ)，那人立馬會(huì)感覺(jué)到大事不妙，馬上會(huì)被嚇得逃之夭夭，或者立馬閉嘴。
她最開(kāi)心的時(shí)候，想必是買到新書的時(shí)候了吧！那時(shí)，我們班流行看沈石溪的`動(dòng)物小說(shuō)，她也毫不例外的迷上了動(dòng)物小說(shuō)。每個(gè)人都珍藏著那么一兩本。她最多了，就差了一本《狼王夢(mèng)》。全班人都很羨慕。這本書很好看，可我去了好幾次書店，老板都說(shuō)，賣的太火了，沒(méi)有了。當(dāng)天下午，她那張大嘴得意地笑了。她喘了口氣，盡量放緩語(yǔ)氣，慢慢地對(duì)我說(shuō)：“《狼王夢(mèng)》你買到了嗎？”我還是聽(tīng)出了她語(yǔ)氣中的那份欣喜。我搖了搖頭，失望地說(shuō)：“沒(méi)有，那個(gè)老板......”她沒(méi)有給我說(shuō)話的時(shí)間，急急地打斷了我的話：“呵呵，我買到了，我跑了三條街，逛了五個(gè)書店，終于買了！”她拿出那本書，輕輕地翻動(dòng)著，輕柔地吹去上面根本不存在的灰塵，細(xì)細(xì)地品讀著，臉上的表情流露出她對(duì)讀書的喜愛(ài)以及她此刻的認(rèn)真。她真的是很寶貝她的書��！
這就是我的伙伴。
獨(dú)特的我作文6
夏天的雨是個(gè)急性子，非常涼爽，也非常密。
“噼噼啪啪”這么響亮的聲音可能只有夏天的雨才這么急，這么猛。
天空說(shuō)變就變，突然烏云密布，說(shuō)著雨就像上課鈴又響了起來(lái)。電夏天的雨夏天的雨是個(gè)急性子，非常涼爽，也非常密。
“噼噼啪啪”這么響亮的聲音可能只有夏天的雨才這么急，這么猛。
天空說(shuō)變就變，突然烏云密布，說(shuō)著雨就像上課鈴又響了起來(lái)。電閃雷鳴，風(fēng)雨交加，打著傘也會(huì)感受到夏天雨的涼爽。在燈光下，雨接二連三地下個(gè)不停，像一群活潑可愛(ài)的孩子撲進(jìn)大地的環(huán)抱。
緊接著，雨越下越大，越下越急，街上人煙稀少。我站在窗前聽(tīng)雨滴滴答答地彈唱，這是一種享受，這能讓你的心完全靜下來(lái)。
雨滴就像一只只向往放飛的小鳥(niǎo)，參差不齊地下著。在農(nóng)田里，雨滋潤(rùn)著如饑如渴的莊稼；在泥土里，雨澆灌著美麗的`花朵，讓花兒開(kāi)的更加?jì)善G。
最后，雨停歇了。太陽(yáng)也從烏云里鉆了出來(lái)，一切都變了模樣。你會(huì)感到雨后那清新的空氣，清香的泥土是多么美妙。
我愛(ài)夏天的雨！
獨(dú)特的我作文7
可愛(ài)，自信，善良，快樂(lè)……不同的人眼里有著不同的我。但真正的我是什么樣？我又該怎么回答呢？
首先，我是一個(gè)如假包換的女生，十一歲的我，有著高高大大的身材，總是穿著寬寬松松的衣服。薄薄的嘴唇，一雙小而有神的`眼睛，一個(gè)陽(yáng)光十足的我，除了一頭烏黑順滑的長(zhǎng)發(fā)，從那兒看我都是一個(gè)瀟灑帥氣，不折不扣的男生。
假小子的我干凈利落，走路帶風(fēng)，在學(xué)校和同學(xué)們走在一起，她們總是帶著挖苦的語(yǔ)氣說(shuō)：“盧鳳起，你走路的時(shí)候就不能邁小一點(diǎn)的步子嗎？你那樣走，很像一個(gè)男生�！睂�(duì)此，我只是聳聳肩，攤攤手，一笑了之。
陪媽媽逛街，一走到賣女生衣服的專柜，我就心急火燎地想極速逃離，而一走到男生衣服的專柜，我就總是覺(jué)得長(zhǎng)四只眼睛都不夠用，腳下像是踩著風(fēng)火輪的，大步流星地跑進(jìn)去……結(jié)果嘛就不用多說(shuō)了，媽媽每次都拗不過(guò)我，搖著頭，嘆著氣為我買下一件又一件我心儀，卻讓媽媽頭疼的衣服。每每這個(gè)時(shí)候，我都會(huì)沖著無(wú)奈的媽媽眨眼�？帷�
看看身邊的女孩子，不是喜歡唱歌，就是喜歡跳舞，而我呢？足球，籃球才是我的最愛(ài)！在我身上，你們看不到女孩子的輕聲細(xì)語(yǔ)；看不到女孩子的扭扭捏捏；看不到女孩子的嬌柔可愛(ài)。我就是一個(gè)陽(yáng)光帥氣，不拘小節(jié)，大大咧咧的假小子！
這就是我！獨(dú)特的我！你們喜歡我這個(gè)假小子嗎？
獨(dú)特的我作文8
我是一個(gè)勤奮努力的男孩。我每天日出而“坐”，日落而“習(xí)”，肩負(fù)著沖刺名校的光榮使命，承擔(dān)著夢(mèng)向未來(lái)的學(xué)習(xí)任務(wù)。我和同學(xué)們讀著相同的書，卻做著截然不同的夢(mèng)。我們像是花園里同顏色的花，雖然大同小異，但各有特點(diǎn)。我就是班級(jí)里的一枝“奇葩”。
我與眾不同，是一個(gè)愛(ài)和老師交流的學(xué)生。我喜歡和語(yǔ)文老師爭(zhēng)論奧數(shù)，跟數(shù)學(xué)老師鑒賞文學(xué)，同英語(yǔ)老師討論科學(xué)，常常為老師們的熱情感動(dòng)，被她們的`博學(xué)折服。有次我讓語(yǔ)文老師解答奧數(shù)難題，她讓我稍微提示下，我很有“原則”地拒絕了，心里還一陣竊喜，心想總算把老師難倒了。其實(shí)我也清楚，老師工作很忙，還抽空和我“切磋”毫不相干的奧數(shù)，是在給我創(chuàng)造交流的機(jī)會(huì)，是一種獨(dú)特的關(guān)心和鼓勵(lì)。
我也愛(ài)提問(wèn)，敢于在課堂上質(zhì)疑老師。記得有一次語(yǔ)文測(cè)試，老師的答案和我的不同，有幾位同學(xué)支持我的觀點(diǎn)，我就提出向語(yǔ)文組老師核實(shí)答案。雖然最后我們毫無(wú)懸念地錯(cuò)了，但是也收獲良多。老師能以開(kāi)放包容的心態(tài)鼓勵(lì)我們?nèi)ベ|(zhì)疑，給了我們開(kāi)拓思路的好機(jī)會(huì)。
我身處一個(gè)積極向上的班級(jí)，一個(gè)開(kāi)放奮進(jìn)的學(xué)校，身邊有著一群關(guān)心愛(ài)護(hù)我們的好老師，寬松獨(dú)特的學(xué)習(xí)環(huán)境造就了獨(dú)特的我。
獨(dú)特的我作文9
百花盛開(kāi)是春的獨(dú)特；烈日炎炎是夏的獨(dú)特；金風(fēng)玉露是秋的獨(dú)特；白雪皚皚是冬的獨(dú)特；而祖國(guó)在我心中是我獨(dú)特的“媽媽”。
聽(tīng)說(shuō)“媽媽”年輕的時(shí)候，貧窮做了家里的“大王”。貧窮沒(méi)收了食物，孩子們都吃不飽，沒(méi)東西吃，挨餓是家常便飯；貧窮沒(méi)收了衣服，孩子們都衣著單薄，縫縫補(bǔ)補(bǔ)，挨凍也是日復(fù)一日；貧窮沒(méi)收了上學(xué)的機(jī)會(huì)，很多孩子沒(méi)有地方讀書，學(xué)知識(shí)，沒(méi)文化也是普遍現(xiàn)象；貧窮沒(méi)收了快樂(lè)，超額的體力活取代了孩子們的玩樂(lè)時(shí)間……貧窮沒(méi)收了很多東西，但是沒(méi)有沒(méi)收“媽媽”的“夢(mèng)想”。她不抱怨，不放棄，更沒(méi)有向貧窮低頭。
這么多年來(lái)，她勤勞的.雙手負(fù)責(zé)自給自足；她靈敏的耳朵負(fù)責(zé)兼聽(tīng)則明；她明亮的雙眼負(fù)責(zé)高瞻遠(yuǎn)矚；她智慧的頭腦負(fù)責(zé)改天換地。終于“媽媽”讓我們家變得富有強(qiáng)大。就連以前一直瞧不起“媽媽”的鄰居們，都紛紛豎起大拇指夸贊呢。
種子為破土而出而驕傲；雛鷹為飛上長(zhǎng)空而驕傲；松柏為百折不饒而驕傲；小小的我為“媽媽”的堅(jiān)強(qiáng)勇敢而驕傲。沒(méi)有她，就沒(méi)有我們家的繁榮富強(qiáng)，就沒(méi)有我幸福快樂(lè)的童年。我愛(ài)您，我獨(dú)特的“媽媽”—祖國(guó)！
獨(dú)特的我作文10
我叫曾彥樺，今年10歲了。有個(gè)小名叫“曾快”。
為什么叫“曾快”呢?接下來(lái)你看了這三件事就知道我名不虛傳了。
有一年暑假，天氣明媚，我想這么好的天氣一定要好好玩玩，于是我和好朋友玩了個(gè)游戲叫抓人，開(kāi)始游戲了，大家跑得飛，而我還沒(méi)緩過(guò)神來(lái)，直到那人數(shù)到10了我才醒了過(guò)來(lái)，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，我一迅雷不及掩耳之勢(shì)“唰”的奔跑了起來(lái)。眼看就要抓到了，但我毫不氣餒，加快了步伐，變得更快了，把他遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面。最好所有人都抓了，就我沒(méi)抓，所以他們都說(shuō)跑步快就叫做“曾快”。
除了跑步快，我還寫作業(yè)快。有一次，老師布置了許多作業(yè)，把同學(xué)們嚇到了，而我不慌不忙的說(shuō)：“小意思輕松做完，因?yàn)槲医小霸臁�。”一回到家，我就使出了洪荒之力拼命的寫，不受任何影響。終于我在18：12分寫完了作業(yè)。
除了寫作業(yè)快，跑步快。有一席，我在家里踢球，一不小心用力過(guò)猛，打碎了媽媽的花瓶，媽媽知道后，就找我責(zé)罵，我迅速翻臉，變成了可憐的臉并說(shuō)“媽媽對(duì)不起，我不是有意的”媽媽叫我這么誠(chéng)信，便放了我一馬，我又迅速翻臉，變成了開(kāi)心的臉，便去踢球玩耍。
有人說(shuō)我跑的快，有的`人又說(shuō)我寫作業(yè)快，有的人說(shuō)我翻臉快，所以說(shuō)叫“曾快”，你們說(shuō)呢?
獨(dú)特的我作文11
“美無(wú)處不在，只是我們?nèi)鄙僖浑p發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！�
坐在凳上的我好像得了“多動(dòng)癥”：一會(huì)兒把腳放在這兒，一會(huì)兒又挪到那兒，手中的汗不停地滲出，一邊搓著手一邊等待那決定是否挨皮帶的分?jǐn)?shù)。老師讀著同學(xué)們的成績(jī)，表情平和，聲調(diào)也保持在一個(gè)檔，看來(lái)很令她滿意。我緊繃的心放了下來(lái)，突然老師的眼睛瞪向了我，把卷子甩在地上——居然不及格！我的心像是被扎了無(wú)數(shù)把刀扎住了，這是我第一次不及格！站起來(lái)，身體像虛脫了似的，把卷子取回來(lái)，感覺(jué)背后有無(wú)數(shù)雙眼睛在瞅著，我靠在墻上，一句話也不想說(shuō)。
下課了，我沒(méi)有出去瘋玩的念頭，只是像木頭人似的`在那傻坐。走來(lái)了一個(gè)人——他是我的死對(duì)頭，平時(shí)我們兩個(gè)誰(shuí)要做了丑事，都會(huì)去嘲諷對(duì)方。我把頭轉(zhuǎn)了過(guò)去，生怕看到那張嘲笑我的嘴臉。他來(lái)到我身邊，過(guò)了一會(huì)兒，并沒(méi)聽(tīng)到他的笑聲。他拍了拍我的肩膀，擺了一個(gè)“鬼臉兒”——這時(shí)候我哪有心情笑？大腦和神經(jīng)都被那扎心的分?jǐn)?shù)麻痹了！他在我面前做著令人搞笑的動(dòng)作，很像一個(gè)小丑，這些行為讓我出乎意料！居然沒(méi)有嘲笑我！我終于笑了，他也停下來(lái)“表演”，和我相視而笑。陽(yáng)光漫下來(lái)，照在身上，感覺(jué)很暖。
是他讓我敞開(kāi)心扉，重新樹(shù)立學(xué)習(xí)的信心，鼓起勇氣、向著夢(mèng)想揚(yáng)帆前進(jìn)！
盡管男孩子之間經(jīng)常發(fā)生矛盾，可是在遇到困難時(shí)卻總有人幫忙——這也許就是少年人那種獨(dú)特的美吧！
獨(dú)特的我作文12
每個(gè)人都有自己的名字，而每個(gè)名字也都有一個(gè)獨(dú)特的故事。當(dāng)然，我也不例外，我也有自己的名字，我的名字也有一個(gè)故事，大家愿意和我分享一下嗎？
本小姐姓"邱"，名單一個(gè)"婷"字，這名是我爸爸給取的。
那是在一個(gè)瑞雪紛飛的早晨，爸爸帶著正懷了我的媽媽到郊外去散步，走累了，就到一個(gè)亭子里邊休息，在他們正討論這個(gè)肚子里邊的我是一個(gè)乖巧的小女孩，還是一個(gè)頑皮的小男孩的時(shí)候，媽媽的肚子痛了起來(lái)，也許，是我這個(gè)“小淘氣"迫不及待地想從媽媽肚子里邊鉆出來(lái)，把正確答案告訴他們了吧！爸爸帶著媽媽到醫(yī)院把我赤裸裸帶到這個(gè)世界時(shí)，才知道我是個(gè)淘氣的'小女孩。但是剛來(lái)到世界上的我什么都不懂，只會(huì)哭，正應(yīng)了《師說(shuō)》中的“人非生而知之者，孰能無(wú)惑？”u.不管他們說(shuō)什么都控制不住我，但唯獨(dú)說(shuō)：“藝藝——藝藝——藝藝”這個(gè)“靈丹妙藥”能控制住我哭。
所以，我的名“婷”分為“女”和“亭”兩部分，“女”自然就是代表我是個(gè)女孩啦！至于“亭”??就是代表我是在一個(gè)亭子里想要蹦出來(lái)的！然而，“小藝”就成了我的小名，因?yàn)樗钱?dāng)時(shí)唯一能控制我哭的“靈丹妙藥”。
當(dāng)然，我的名字“婷”也含有著深深的祝福。那就是希望我長(zhǎng)得能夠永遠(yuǎn)婷婷玉立，做人能夠永遠(yuǎn)和顏悅色的！
我愛(ài)我的名字，因?yàn)檫@個(gè)名字有著非比尋常的意義！
獨(dú)特的我作文13
我的媽媽是一個(gè)很會(huì)做菜、愛(ài)我的程度到了忘我的境界的媽媽。
我覺(jué)得媽媽愛(ài)我的方式是最獨(dú)特的。那時(shí)，我還小，不知道是什么是“愛(ài)”，還經(jīng)常埋怨媽媽不愛(ài)我。每次有好吃的時(shí)候，她不是夾給我吃，也不是喂我吃，更不是騙我吃，而是與我“搶”著吃。有營(yíng)養(yǎng)的東西她夾起來(lái)，故意說(shuō)一聲：“這東西好吃，我要把它吃完。”每當(dāng)聽(tīng)到這句話，我就渾身不自在，想：媽媽竟然不給我吃。這時(shí)，我也會(huì)伸出手去夾跟媽媽一樣的菜，搶著跟她吃。
現(xiàn)在想起來(lái)都覺(jué)得以前的自己有點(diǎn)“狼心狗肺”，其實(shí)，媽媽是用另一種獨(dú)特的方式讓我吃我不愿意吃的.蔬菜……
幼兒園時(shí)，媽媽在我的家鄉(xiāng)——梓月嶺幫大伯家收稻，記得那時(shí)很沒(méi)空，連休息時(shí)間幾乎都沒(méi)有。但是，有一次，老師給我們布置了一個(gè)任務(wù)，每人在爸爸的幫助下做一件手工布包，爸爸那時(shí)外出，只有我和媽媽，她又忙，沒(méi)辦法和我一起完成手工布包，我只能放棄參加活動(dòng)了。我就跟媽媽說(shuō)我不參加了。但是晚上等我睡了一覺(jué)醒來(lái)，聽(tīng)到了縫紉機(jī)的聲音，我偷偷起來(lái)一看——?jiǎng)诶哿艘惶斓膵寢尵谷环艞壭菹r(shí)間，為我，為我做手工！
這就是一個(gè)非常愛(ài)我，愛(ài)我的方式很獨(dú)特的——媽媽
獨(dú)特的我作文14
在茫茫人海中，你很難發(fā)現(xiàn)我，但我就是我，沒(méi)有人可以代替。
我并不是學(xué)霸，在六年級(jí)的時(shí)候，我從老家轉(zhuǎn)學(xué)到了深圳，我知道這也是我人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折。來(lái)到這里參加開(kāi)學(xué)考的時(shí)候，我英語(yǔ)才考了二十多分，只是我從小學(xué)到六年級(jí)第一個(gè)不及格也是最后一個(gè)不及格。在拿到試卷的那一刻，我明白了我和別人的差距不止一點(diǎn)，也知道了我那時(shí)的天真，竟然認(rèn)為三年級(jí)開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)的，和一年級(jí)開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)的沒(méi)有多大區(qū)別。我哭了，哭得特別厲害，好像是想把自己從懂事起的痛苦全部發(fā)泄出來(lái)。我開(kāi)始怨恨父母，怨恨自己。那一段時(shí)間，我封閉了自己，麻痹了自己。上帝好像看見(jiàn)了我的無(wú)助，派了一位天使下來(lái)幫助我學(xué)習(xí)英語(yǔ)，是我走出了一直困擾我的'陰霾，當(dāng)走出來(lái)的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)陽(yáng)光從未離開(kāi)我�？赡苁抢蠋熃痰煤�，也可能是因?yàn)槲业呐�，我的英語(yǔ)成績(jī)呈直線上升。
我并不是學(xué)霸，上體育課的時(shí)候，老師叫我們練習(xí)仰臥起坐--80個(gè)。我過(guò)了沒(méi)多久就做完了，同學(xué)們都用怪異的眼神看著我。那時(shí)，我真的好想說(shuō)，我在努力的時(shí)候，你們?cè)诟陕铮?/p>
雖然我只是蕓蕓眾生中普通的一員，但是我會(huì)通過(guò)努力證明我的獨(dú)特。
獨(dú)特的我作文15
我就是我，一個(gè)普普通通的女孩，我沒(méi)有特異功能，只是一個(gè)普普通通居住在地球的——人。一個(gè)有著不大不小的雙眼，一個(gè)高高的`鼻梁，一張不大不小但能說(shuō)會(huì)道的嘴。我就是我，一個(gè)“兩面派”在生人面前表現(xiàn)的溫文爾雅，知書達(dá)理。但一遇到熟人，那可謂是原形畢露了。
我就是我，有著馬虎的“特點(diǎn)”。記得，小學(xué)一年級(jí)時(shí)，老師要我們填一張自我介紹的表格，本來(lái)填幾歲，我填成了幾班，我在一班，于是，就是這樣。年齡1歲，班級(jí)6班。當(dāng)老師讀出來(lái)的時(shí)候，我都吃了一驚。
我就是我，不算學(xué)渣，但也稱不上學(xué)霸。我小學(xué)一直是班長(zhǎng)，當(dāng)然除了班長(zhǎng)，還有其他官銜。我的書法拿到了6級(jí)，古箏拿到了7級(jí)。這是我值得驕傲的。在初一，我希望我的成績(jī)不要下滑。當(dāng)然，我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大回報(bào)社會(huì)，回報(bào)父母。
我就是我，一個(gè)腦袋里充面幻想的女孩，我幻想的東西都令人不可思議。在這，為了不嚇著各位，小女子在這就說(shuō)一個(gè)不算太過(guò)的：我幻想過(guò)人的所有必需品，都是從天上下的，下的可不是雨，而是生活必需品。但不是每個(gè)人都可以得到的，只要心善，不貪婪。就會(huì)有。
這就是我，一個(gè)人，一個(gè)女孩。一個(gè)普普通通的我。
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