(優(yōu)選)我的舞臺作文
在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的我的舞臺作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的舞臺作文1
“采菊東籬下，悠然見南山”，清幽的山體，菊花旁的籬笆，那是陶淵明的舞臺；“梧桐更兼細雨，到黃昏，點點滴滴”，散落的雨滴晶瑩剔透，跳動到梧桐葉上，打出聲響，這是易安居士的舞臺；“舉杯邀明月，對影成三人”，皎皎月光，花間的一壺清酒，那是李太白的舞臺……我呢？我的舞臺在哪里？
燦爛的陽光撒落一地，散射在籃球板上，折射出耀眼的光芒，籃球不安分的跳動著，仿佛自己那顆不安分的心，在球劃過指間瞬間，心也不再猶豫。球跳得更歡了，時而飛越籃筐；時而與大地接觸，發(fā)出活力的聲響；時而在我的掌控下追逐賽跑……乒乓球臺上的球仿佛一只不知歸宿的蝴蝶，焦急地往左往右，終于我的一個扣球，結束了它的徘徊，周圍爆發(fā)出陣陣掌聲。清晨的第一縷曙光斜射在一片翠意的操場上，圓形的操場跑道像張大嘴巴的“O”型，召喚著我們進入他的`懷抱，嫩綠的草兒沐浴著晨露和我流下的汗水。我驕傲的對自己說，這里是我的青春，我的舞臺。
櫛次鱗比的課桌排放著，整潔樸素的教室敞開著，清晨的幾縷韶光透過云層，透穿含著露兒的葉片，轉個彎透過們，著實的照在地上，偷窺者莘莘學子的苦讀寒窗，那時他們的自習。課堂上，老師的言辭清晰有力，生動活潑，同學們也聽得專心，記得仔細，一絲不茍的嚴謹寫在每一位學子的臉上�？荚囍�，每個學生都專心致志，寫筆如有神，只因平日的刻苦努力，任憑惹人的鳥兒叫得如何婉轉，都不能打亂它的思緒。只因他在努力的平日里想用考試的成績證明一切。只因他心中的那個璀璨的光亮。校園中的我，努力的我，滿意地對我說，這是我青春的舞臺。這是我的青春，我的舞臺！
流光的歲月帶我走進了這個夏天，時光流逝，內心深刻的明白那個將要達到的地方將在下一個夏天揭曉。我努力著，在自己的舞臺上舞動著，不再去看別人演繹人生，我要自己掌握人生，做好自己，在自己的舞臺上竭盡全力。我堅信，最初的夢想緊握在手上，就會達到我想要去的地方。
我的舞臺作文2
童年的我們，每個人都會有著很多瑰麗的夢想。有的人想要成為科學家，有的人想要成為畫家，有的人想要成為舞蹈家�，F(xiàn)在想起來那時候的我，竟然在心底埋藏著一個小小的舞臺夢。
前陣子，我和媽媽一起參加了弟弟的六一演出匯演。弟弟在幼兒園上大班，我和媽媽也參加了三次幼兒園六一節(jié)目匯演�，F(xiàn)在的幼兒園演出，是幼兒園里所有小朋友，都有機會上臺表演的。而我們作為觀眾去參加，是為了觀看小朋友精彩的節(jié)目表演，更重要的是看自己家小朋友的表演。
六一匯演一開始，有小朋友上場表演。就有很多家長，拿著手機開始拍攝自己孩子精彩的演出，想要給孩子留下一個美好的瞬間。我們也不例外，當?shù)艿苌蠄霰硌莸?時候，我們就拿出手機開始拍攝。
我的心里忽然好羨慕弟弟，至少三年的幼兒園生活，他會有三次的舞臺表演機會。而我，卻沒有一次登臺表演過，哪怕只是做個配角，做個路人甲乙丙丁，都沒有。這對我來說，真的是有著深深的遺憾。
還記得我在上學前班的時候，那是第一次過六一兒童節(jié)。老師說，要在班里挑選十幾名同學表演節(jié)目。我們班的節(jié)目是《小二郎》。那一刻，我的內心是充滿期待的。我真得渴望能和其他小朋友一起，在舞臺上隨著音樂蹦蹦跳跳。
我用渴盼熱切的目光看向老師，可是老師的目光從來沒有投向我。我內心希望的小火苗從熊熊燃燒到一點點熄滅。老師挑選了十幾名同學出去排練節(jié)目之后，我內心的希望被徹底澆滅了。
從那以后，我再也沒有對自己能夠登臺表演抱有希望。每次過六一兒童節(jié)，都是全校挑選出的學生，在舞臺上一個個表演。而我們做為觀眾，在舞臺下歡呼鼓掌。這樣的六一兒童節(jié)快樂嗎？那時候的我還小，并沒有太深的感觸�，F(xiàn)在的我，站在時光的另一端，才發(fā)現(xiàn)自卑的種子就在那時候埋在了心底。
以至于以后，當我上了中學。每到新年，老師會讓我們自己舉辦元旦晚會，大家可以自由報名。我想要給自己一次機會，卻終究逃不過心底那深深的自卑。因為，我總感覺自己不行，更加沒有勇氣站在舞臺上。
現(xiàn)在的我已經(jīng)長大，許多童年的夢想就這樣被深深埋在心底，甚至落上了厚厚的一層灰塵，可是為什么每次擦拭的時候，我的心還在痛呢？
我的舞臺作文3
在中學這個美麗而有豐富的校園舞臺在小學時就已經(jīng)充斥著我那好奇的心。我常常在想到底我的中學舞臺到底會是怎么樣的呢？一連串的巧合使我來到了XX學校。
在這個舞臺上，我開始了人生的拼搏。
我們班是電腦實驗班，初一的時候，電腦便成了我展示的舞臺。在我們學校擁有全國一流的信息技術工具和一流的老師，在老師的精心培育下，我在電腦方面有了很大提升和飛躍。并在老師的指導下我開始慢慢適應初中的生活。我開始融入這個集體，并在其中做出努力。
在眾多學校當中我校信息交流是最好的。在我們學校的'校園網(wǎng)上的WEB QUESTION是其中的一個亮點。我們有很多的交流課都在那里完成。而且我可以把不懂的問題發(fā)到上面，然后會有老師解答，這樣，我不在學校，但又遇到學習上的困難，也可以隨時向老師請教了。學校也注重學生自己特點的展示。老師推薦和鼓勵我們使用BLOG的交流平臺。而我自己也在這個平臺上興建了一個自己的網(wǎng)頁。將我的學習心得，和一些見聞都放在到了上面。信息化是現(xiàn)代化的重要環(huán)節(jié)，在這里我開始得到了充分的鍛煉。
我校最大的一個特點就是學校組織的各種活動多。每個月會有一、兩個活動，這給了我一個個很好的機會去鍛煉。活動的覆蓋面很廣，從文化藝術，到學科競賽、體育比賽、各種專題活動，活動類型可謂應有盡有。在這些比賽和活動中，我充分展示了自己的特長、本領，使自己在各方面都得到了發(fā)展和培養(yǎng)。一次次的磨煉，我的心理素質得到了提高，膽量大了。以前的我，在大庭廣眾面前說一、兩句話都會臉紅，心跳得厲害，腳也會抖。但經(jīng)過了這些活動的洗禮，讓我樹立了很強的自信心，對于自己我有了很大的肯定，以前總會覺得那些什么表演啊，演講啊，都是別人的專利。現(xiàn)在我也可以做到了，而且還越做越好。
在這個大舞臺上我越跑越起勁，我開始成為其中突出的一個。成績的取得，離不開學校這個大舞臺。多方的鍛煉，是我的學習成績大幅度提升，入學時我在年級排隊70名左右，現(xiàn)在我進入了年級前10名。
今天，我因我們學校而自豪，這里有讓我充分發(fā)展的空間；明天，學校會因我而驕傲，因為這里是我的舞臺！
我的舞臺作文4
昂首面對撲面而來的熱浪，緩緩拂過的輕風也抵擋不住夏日的炎熱。以手輕擦額頭甩一甩，汗珠被甩在地上，即刻就干了。
午間的陽光越發(fā)毒辣，街上行人稀疏，斑駁的樹影搖曳著，增添了幾分冷漠。升騰的氣溫讓人無比煩躁。我快速走著，不停躲避著刺眼的陽光。
我是受媽媽所托出來買鹽的。來到被太陽燒烤得滾燙的大街上，我不禁后悔，剛才怎么會答應得那么爽快。走在行人稀少的大街上，我仿佛感覺到自己來到了一個獨特的舞臺，陽光便是燈光，蟬鳴便是音樂，雖沒有觀眾，可我依舊能舞出自己的風采。
“太好了！到了！”見到不遠處的店牌，我驚喜萬分，不顧濕透的襯衫，而迅速跑了起來。
來到店門口，我就看見一個衣衫不整的老人，他坐在地上，滿頭滿臉的汗珠。面前放著一個殘破的碗，里面只有有限的一、二塊錢。他一臉愁容，看樣子是個乞丐吧！我看著他，內心涌出一陣憐憫，但看著手中的5元錢，為了買好鹽后能買一杯冷飲消消暑，我狠下心，轉身進入超市。
我迅速選好一袋鹽，付了錢，又回去，準備拿一杯飲料解渴消暑�？删驮谖业氖钟|碰到那瓶飲料時，腦海中浮現(xiàn)出門外老人乞求的眼神及滿臉汗珠的的樣子。我似乎在做一個重要的選擇。最終，我沖出了超市。
來到乞丐老人的面前，望著他深邃的眼睛和被歲月侵蝕的痕跡——皺紋。我的眼角竟有些濕潤，我將余下的幾元錢輕輕放入碗中。我的內心一陣舒暢。這里似乎又一次變成了一個獨特的舞臺，一個人性的舞臺。我也看到了觀眾，那就是內心的善念和人性中那些最為美好的東西。老人朝我笑了笑，讓我感到這并不是我對他的施舍，而是舞臺之上，我們心靈的交流�；蛟S，他的曾經(jīng)也是光鮮至極；或許，他的曾經(jīng)同現(xiàn)在一樣勞苦；或許……。我無從猜測，但至少在這人性的.舞臺上我們是平等的。
我走在回家的路上，天依舊藍，陽光依舊火辣，而我感到無比清涼�；蛟S，在別人看來，是小得不能再小的事，但對于我和他來說，是我們在人性舞臺上的相互幫助。我盡了我的微簿之力，而他給予我的，卻是幫助他人之后的快樂。
這里，也是我的舞臺，任何地方，都可以成為我的舞臺，雖然觀眾或多或少，但絕對不會沒有，因為有一位觀眾一定會默默看著我，它，就是我的內心。
我的舞臺作文5
何為舞臺？可能讓人聯(lián)想到的，無非是光鮮亮麗的服裝，或是耀眼迷人的燈光。但是事實并非如此，只要愿意，處處都是我的舞臺。
進入初中之后，我的肩上就出現(xiàn)了一種為“壓力”的東西。我不知壓力為何物，但我卻覺得有些疲憊。母親見我此般郁郁寡歡，便尋思著要帶我出門散步。
大雨初晴，空氣中還氤氳著些許霧氣。我與母親踏著青苔，上了臺階來到了公園。公園與往常一樣，也無非就是些歡脫的孩子嬉皮打鬧，一些安逸的老人散步鍛煉。我看到此處便失去了興趣，對母親說：“回去吧�！薄皠e吧，再走走。”她回答著我。我們繼續(xù)走著，無意中發(fā)現(xiàn)，公園的深處有一家小的店鋪，出于好奇，我便走近瞧了瞧。
店鋪很簡陋了，粗略算來，也不過就是一張招牌加一張桌子。看了桌上那一張白色的塑料板和旁邊的一碗糖，應該是一家賣糖畫的店。店主是一個60多歲的老人，他正端著手上那杯清茶看著書，見我們進來，也不打招呼，只問：“吃糖畫嗎？”我本不太喜歡吃甜食，可不知為什么，我卻說了一聲：“吃啊�！蔽铱粗先朔畔率种械臅�，便拿出了勺子，然后開始制作。他的.動作十分流暢，一氣呵成，行云流水。在他制作過程中我與他攀談起來：“老爺爺，你這么大年紀怎么不回去歇著，還出來做糖畫？”他笑著，用他蒼老的聲音回答我：“是啊，我本該退休了的，可是閑不下來。你們這群年輕人現(xiàn)在活得太急了，我呢，也只好在這片偏僻靜謐的地方做著我自己喜歡做的事情�！闭f完，他便將糖畫遞給了我，他見我看得入神，便問：“想試一下嗎？”我點了點頭。
在那位老人的幫助下，我坐在了那張其貌不揚的桌子旁。學習老人樣子，拿起勺子，準備做糖畫。我以為簡單的工作，卻被我弄成一團亂麻。而老人并沒有阻止我，只是搖頭，說：“現(xiàn)在年輕人，都太過于浮躁�！蔽艺苏^續(xù)完成我那個失敗的作品。
在回去的路上，我想了很多，但卻感到一身輕松，也許是老人的話給了我一些啟發(fā)。
現(xiàn)在的人，把自己當作是一個行色匆匆的過客，把自己偽裝進這個快節(jié)奏的時代。
舞臺不需要服裝、燈光，也不需要掌聲、鮮花。我愿把糖畫臺當作我的舞臺，當作我成長的舞臺，感謝那位老人給予我舞臺，讓我變得不再浮躁。
我的舞臺作文6
風在刮著，雨在下著。我望著玻璃上一點點滑落的水珠和自己模糊的身影，嗅著門外飄進來略帶潮濕的若有似無的香氣，嘆了口氣。
盯著手中慘淡的分數(shù)，目光不自覺得又瞟向門外，眼珠跟著在廚房忙碌的身影，鼻子一酸，眼淚就掉下來了。
多少年了，媽媽還是這樣，在我考差的時侯安慰我，然后又在廚房給我煮一大堆的好吃的。
想到這兒，我剛抑制住的淚水又控制不住，情不自禁地落了下來。
飯后，媽媽說要和我聊一聊，我低下頭，腳步灌了鉛般沉重地跟在后頭，完了，果然是“時代在變化�！眿寢尩淖龇ㄒ苍陔S著時代而變化啊。我在心里不住的哀豪著。
走到衛(wèi)生間，媽媽溫柔地抹去我的眼淚，和藹地對我笑了笑：“閨女，媽跟你說過了，沒關系的，努努力，超越自己，你就是最棒的了，其實人有的時候，也會犯錯的，但只要你不斷改正錯誤，不斷向前走，腳踏實地，不能驕傲自大，只要你改正錯誤，你就是最棒的！”
媽媽的話，像一陣清風，吹散了我心中的沉悶；像一只大手，拔去了我心中的烏云；像一縷陽光，照亮了我心中的'每個角落。
是啊，如果所有人，都在失敗的時候不思進取，那就是在別人的人生中擔當著一個“配角”，但如果我們積極向上，發(fā)憤圖強，就可以在人生的舞臺演出一個最閃耀的自己。摔倒了又何妨？你會知道有哪些人會停下來等你。
所以說，我們都要一步一個腳印的向前走，有時候失敗，只是人生中一個小小的插曲，只要你揚起笑臉，堅持向前走，就可以收獲成功了。
望著昏黃燈光中媽媽慈祥的臉，我終于破涕為笑，向媽媽點點頭。那其樂融融的溫馨場景，我永遠也不會忘懷。
在人生的舞臺上，我會不斷給自己加戲，不斷充實自我，展現(xiàn)一個最耀眼的自己。
人生，也是我的舞臺。
這，也是我的舞臺。
我的舞臺作文7
我的舞臺，自己主宰，燃燒沸騰的血脈；無所不在，排山倒海......每當聽到這首《快樂男聲》的主題歌——《我的舞臺》的時候，心里都很是激動。
在前幾年，我覺得自己在這平平淡淡的人生中并沒有什么特長，除了可以發(fā)出幾聲怪叫�？芍钡侥且惶�，我才覺得，自己好像找到了它，并愛上了它。
那年暑假，媽媽每天看我宅在家里，不是看電視就是玩電腦，其它什么也不干，就想讓我把這閑雜的時間都利用起來，學點東西。
記得小時候，我學過舞蹈�？涩F(xiàn)在，就以我這身段，就算我想學，人家也不一定要�。�
后來，媽媽看我學什么也不行。就干脆給我在漯河大學找了個教授，讓我跟著他學習美術。
從此，我離開了電腦，離開了電視，不再宅在家里。而是每天面對那些枯燥無謂的線條，一遍一遍的畫著。
畫畫本來就是個安靜的.活，那我不是個安靜的人，所以難免會在課堂上搗一些亂。所以，我被老師嚴厲地稱為唯恐天下不亂。
為了讓我慢慢進入美術的狀態(tài)，媽媽給我買了好多畫冊，可那些東西并沒有起到什么作用，而是被我孤零零地扔到了一邊。
有一次，我問媽媽：為什么讓我去學畫畫？媽媽答道：小時候，你總愛在墻上畫畫，長大了一點，就在每本書的后面畫。記得有一次，我給你收拾玩具，發(fā)現(xiàn)那些娃娃都被你涂上了眼影，畫上了口紅。我當時就后悔讓你學舞蹈。現(xiàn)在，你正好閑在家里，我想干脆你還是去干回你的‘老本行’吧！
聽了媽媽的話，我馬上去翻了那幾本我收藏的老古董，果然，書后面還隱藏著我的大作。
我開始認真的學，認真的畫，每畫一張，我都覺得自己在進步。到了最后，我發(fā)現(xiàn)，我竟然愛上了它，我開始更進一步的了解它。每天空閑，我的目光都聚集再畫冊上，我看著那些以前被我一枯燥無味命名的線條，現(xiàn)在在我的眼前，仿佛不那么乏味無趣，而是一種力量的美，一根一根的線條，筑造了一組組靜物，一幅幅美麗的畫卷。
看著那在房間里堆成一堆的畫，我看到了我在一步步向前走，一點點在進步。
我的舞臺，自己主宰，燃燒沸騰的血脈。現(xiàn)在回想起這首歌，我都會在心里出一個設問句。我的舞臺在哪？當然是在我每一次畫好一幅畫的時刻。
我的舞臺作文8
有人說，花最美，因為它令人賞心悅目；有人說，綠葉最美，因為它甘做陪襯；有人說，朝陽最美，因為它給人初升的希望；有人說，晚霞最美，因為它喚起人美好的回憶……最美也許最平凡。
小鳥在前面帶路，花兒對著我笑，彩云之藍，她穿著白色的小禮服，可愛的公主鞋，就像天使一般。簡單的舞臺上她很青澀。在她的召喚下，一群群精靈，唱著最響亮的紅歌。
當空太陽照，她一身最普通的裝束卻帶著滿腔的熱情與激動。運動場上一群群運動員斗志昂揚伴隨著她有力的聲音走過主席臺，他們揮灑著汗水奔跑在賽場上，她依舊懷著希望與力量在主席臺上為他們加油。
寒冬。她一身高貴的晚禮服，耀眼的燈光。燈光下，就算穿的再薄，她也不會冷。在她身上，從頭到腳都煥發(fā)著光芒，那么閃亮，那么讓人羨慕，而我卻只是眾多觀眾中的一名，靜靜的，只有仰望。
“北國風光，千里冰封，萬里雪飄……”很有幸，我能登上這個舞臺，站在舞臺上一覽眼下的觀眾。舞臺上的.燈光刺得眼睛生疼生疼。她在前面領讀著，聲音鏗鏘有力，而我卻只是舞臺眾多表演者中的最后一排，一個連最好的朋友，最熟悉的人都找不出的一員。
其實，一直都羨慕她卻一直都不如她�；孟肽囊惶煳乙材艽┲敲慈A麗的晚禮服，站在舞臺上有燈光照的我暖暖的，所有的好朋友都羨慕我，說我裝束好漂亮，讓我心中也美滋滋一回，讓我也當學校主持人一回，讓我也驕傲一回。哪怕一回，我也會盡百倍努力萬倍努力做到最好，在這個屬于我的舞臺上做一回主人，而不是陪襯。
然而我卻不能。也許不是不能而是不會。我有比她更標準的普通話，我有比她更好聽的聲音……可是我卻沒有比她更足的勇氣，沒有比她更夠的信心，沒有比她更多的努力……也許我有比她更大的追求，可是卻總是安靜；也許我向往更大的舞臺，可是卻總是留在自己的一方土地。所有都裝在心中，一切都停在嘴邊。
我的舞臺是簡單的，是平凡的。登上舞臺常設的都是階梯，我的也不例外，然而這個階梯也是很重要的，沒有它我如何登上舞臺。而臺下無論有人與否，只要道出自己的味道就夠了。
有了自信與執(zhí)著，一片綠葉也可以傾倒季節(jié)。就算沒有燈光閃耀，也能照亮整個舞臺。
我的舞臺作文9
劃破心中的厚繭，夢想撲閃著它翅膀，搖曳出璀璨奪目的光芒。這遙不可及的燈光下，沒想到，這里也是我的舞臺。
我，沒有高挑的身材，沒有出眾的外表，緊張時烏黑的眼眸中總會閃爍出些許慌張，稍一不小心紅暈便在臉頰上打翻開來。我恍若角落中一朵黯然的小野花，從不敢奢求登上那眾目聚焦的舞臺。
而這里，也是我的舞臺！
午后的陽光總顯得有些慵懶，慢條斯理地從玻璃窗中探進來，臥在我桌前的演講稿上，但我心中卻不免有些遲疑——我真的敢站上那舞臺嗎？我真的不會“臨陣脫逃”嗎？這舞臺真的屬于我嗎？害羞的我能實現(xiàn)站在舞臺上的夢想嗎？
演講廳中，人頭攢動，而我似乎與這喧囂不相符，一個人坐在角落低著頭，手中緊緊拽著演講稿，汗水早已浸滿了我的雙鬢。我躊躇了一會兒，打算悄悄離開演播廳，畢竟這里不是我的舞臺。我的舞臺或許只是那一方黯淡的角落。
真不巧，迎面遇到來主持比賽的季老師，“怎么啦？”我支支吾吾的答不上來。但老師那雙富有魔力的雙眼看穿了我的小把戲�！靶呤裁矗≈挥薪锹涫悄愕奈枧_嗎？”季老師拍了拍我的肩，“這里也是你的舞臺，真的！”我聽了為之一震，平時很少受到表揚的.我，被季老師那堅定而有力的話語深深地打動了。我默默認定要勇敢去實現(xiàn)我的夢想。
演講臺前，一個個音節(jié)從我喉嚨口蹦出來，一開始有些急促，漸漸地變得有序，沖破心靈的厚繭，紅暈退去，霞光爬滿了我的臉頰。時而眉頭緊蹙，時而笑容舒展。干凈有力的聲音一起一伏。這里，也是我的舞臺。我旁若無人地在演播廳嘹亮著，這自信與坦然仿佛是與生俱來，與平時的羞澀格格不入。
干脆利落的結尾，熱烈的掌聲，青澀而又滿足的笑容。終于我沖破了心靈的厚繭，不再恐懼，不再徘徊；當羞澀褪去潮水，我堅定的把握了自己的夢想，成為刺破長空的一束光，證明了——這里，也是我的舞臺。
懸崖邊的百合花之所以能夠讓世人驚訝于她的美麗和頑強，源于心中對綻放渴求的夢想；搏擊風雨的海燕之所以能夠無謂風雨，展翅翱翔，源于心中對順利渴求的夢想；羞澀的我之所以能證明這里也是我的舞臺，源于心中對展現(xiàn)自我渴求的夢想……
沖破心靈的厚繭，這里，也是我的舞臺！
我的舞臺作文10
人生路上，我在成長的伴隨下踩下一個個腳印，一個個舞臺，造就了自信的我。
我喜歡在夏日陽光的包圍中，伴隨著花草香氣奔跑。
小時候我就熱衷于長跑，沖刺時總是充滿了激情和熱血。體育課，隨著老師的一聲清亮的口哨，我們在一陣均勻的腳步聲中開始了長跑。幾圈下來，有的同學體力不支，而有的同學越來越快。我已滿頭大汗，腳步也略微的沉重了，但眼看著只有兩百米遠的'終點，我咬了咬牙，調動了全身的力氣，踏著熾熱的地面朝終點奔去。我穿過了終點線，只留下一道呼嘯的風聲。我站在操場的塑膠跑道上，這里也是我的舞臺。
在閑適的時光用鋼琴愜意地譜寫樂章已成為了我生活的一部分。
周末時間，一個溫暖的下午，空氣中彌漫著陽光的氣息。我端坐在鋼琴前，雙手手指在黑白琴鍵上跳動，或快或慢，或輕或重。陽光透過窗戶潑灑進我的琴房，照亮了干燥空氣中的點點灰塵，陽光灑上鋼琴，把黑鍵白鍵都照得明亮而耀眼。我上身微微前傾，雙手奮力彈奏，一曲肖邦的《幻想即興曲》，在房內回旋激蕩，揚起灰白清晰的粉塵。我坐在鋼琴前，這里也是我的舞臺。
我由衷地喜愛在天臺上撲面的清風中欣賞夜色。
偶爾有空，我會把其余事情擱在一旁，推開天臺上的門，享受清爽的夜風、繁華的夜景與璀璨的夜空。我攤開準備好的墊子，舒適地躺在上面。乍一看頭頂是一片無邊無際的黑，但只要細看就會發(fā)現(xiàn)，黑暗中透著幾千幾百點星光，那一片未知，那一片神秘，勾起了我的向往。月光將銀白色的毛毯蓋在我的身旁，緊緊包圍住了我。我的眼中映著燈火通明的樓房屋宇。我坐在家樓頂?shù)奶炫_上，這里也是我的舞臺。
有一位作家曾說過：“在我的世界中，舞臺是由一塊塊拼圖構成的”，對我來說也是如此，只有找到自己喜歡做的事情這塊“拼圖”，舞臺上的演出才會更精彩。
在漫漫人生路上，我堅信：生活不僅是別人的舞臺，也是我的舞臺。
我的舞臺作文11
伯牙鼓琴《高山流水》“高山之巍巍，流水之洋洋”遇知音�！对鹿馇泛孟笫敲す媚锖拓惗喾�，從望不見的靈魂深處忽然升起靜穆的聲音，有憂郁、有激昂……
《幸福渠水到俺村》則通過古箏訴說了我對音樂的熱愛和執(zhí)著追求。
5歲那年學古箏 ，倍受老師青睞，常常有各種演出為我贏得掌聲和鮮花。但是，我向往那更加絢麗的舞臺。于是，我更加刻苦地學習和訓練，相信有一天我會登上夢寐以求的大舞臺。
終于，老師說因為我的杰出表現(xiàn)可以參加比賽了，我興奮的一夜沒睡著。我一定要珍惜這次機會，實現(xiàn)我的愿望。第二天便投入了苦練之中。一遍又一遍，一天又一天。天氣炎熱，汗水順著頭發(fā)滴下來，衣服也濕漉漉的。媽媽說我“跟落湯雞一樣”……我全然不顧，全身心的投入到緊張的訓練當中。
功夫不負有心人，在四川賽區(qū)預賽中，我奪得了個開門紅-----一等獎。我開心極了，因為有了到北京參加全國比賽的'資格。
到了北京，我不敢有一絲懈怠，因為媽媽說“天外有天，山外有山”。看著黑壓壓的參賽選手，我有些恐懼。但我激勵自己：“一定要盡力！”在賓館里，我和搭檔除了吃飯和睡覺就是苦練。我們采用的是魔鬼訓練，每天早上從八點鐘開始到晚上十一、二點才結束。每天都練得筋疲力盡……
典雅的服裝，流利的音準，得到了評委老師的一致好評。在忐忑不安的等待中，我們迎來了激動人心的消息，我們的齊奏榮獲了一等獎。并且有幸被選中成為校園之歌大型文藝晚會演員。我將要實現(xiàn)我的夢想了，我將要面向全國的觀眾，登上絢麗的舞臺。觀眾的陣陣掌聲讓我舒心地笑了，那是幸福的笑。最激動人心的是晚會快結束時，中央電視臺著名主持人朱迅用清脆的嗓音宣布：第二屆輝煌中國校園之歌大型文藝晚會的金獎獲得者……朱迅阿姨故意賣個關子，我急切的想知道，這時全場安靜極了——
‘‘小學組劉晶雅.鐘藝！’’
我激動地跳了起來，和鐘藝深情相擁，幸福的淚水淌過我的臉頰，我微笑著擦干眼淚，在鮮花與掌聲中，默默地朝下一個目標走去……
我的舞臺作文12
12年前，您辛辛苦苦把我生下來，將我?guī)У竭@個世界，讓我放開嗓子，好好哭喊一番。這個時候，我是無知的，我只是想不顧一切地，喊出來。那個時候，我的任性，您是既高興，又欣慰的。
待我上了幼兒園，您理所當然地將我托付給老師，自己卻頭也不回、一走了之，任我哭個不停。這個時候，我是十分舍不得您的，我不愿離開您的懷抱；同時，我是無助的，因為您口口聲聲讓我獨立。我知道，我再怎么乞求也是無用的了。
我上了小學，成績十分優(yōu)秀，沒多久便晉升為副班長，期末考試也是雙百分，老師對我百般寵愛，同學對我羨慕至極。而您，什么也沒說，只是微微一笑，把我緊緊抱在懷中。這個時候，我并不完全幸福，我只想告訴您：“這并不是最好的，既然我可以，別人也可以。所以，我不能驕傲，我要努力！”
可是現(xiàn)在，我已經(jīng)上了六年級，馬上就要考初中了，學習十分緊張，我的心也忐忑不安。您卻從不安慰我，讓我獨自一人去面對這一切。這時候，我是失望的，我一直以為您是一個會永遠給我安全感的人，可事實證明，您變了。
您變得不愛笑了，時常會發(fā)脾氣，總是埋怨我不如別人，老是為您丟面子；您對我的'態(tài)度也不一定，我成績好的時候，您就對我特別好，而我成績下降一點，您就說我“沒救了”、“完蛋了”。您說說看，我到底該怎么辦，您才懂我，才會滿意呢？
其實，我的要求并不高，我只求您能理解我，這樣我就會很滿足、很快樂了�？墒牵B這么一點要求您也決然地說“辦不到”——我有時甚至絕望了。
請別怪我把您說的那么絕，只是我心中的感情需要分享。如果您看到了，請尊重我；如果您看不到，希望你能在以后的日子里，明白我的心聲。這就夠了，完全夠了。
那么現(xiàn)在的我，需要的是一個專屬于自己的舞臺。這個舞臺上，沒有競爭，沒有煩惱，沒有攀比……這比什么都重要，您何時才能明白？我知道，我所想的，畢竟是虛幻的，不可能成為現(xiàn)實，可是，您居然連我的幻想都要摧毀！為此，您還狠狠罵了我一頓，那天晚上，我一個人躲在被窩里，哭得很傷心。
現(xiàn)在我只想說：“我的舞臺，我是主角。我愿做一只快樂的小鳥，自由飛翔！”
我的舞臺作文13
心有多大，舞臺就有多大。
這是我的舞臺，沒有學習任務的緊逼，沒有老師家長的嘮叨，只有我盡情釋放激情，只有我肆意揮舞心靈，放下一切，熱情擁抱，播種希望，收獲快樂！
小時候，我的興趣愛好是多種多樣的，昨天愛唱歌，今天換跳舞，明天有可能改成武術，都沒有堅持下去，爺爺常說我是“三天打魚兩天曬網(wǎng)”，沒有持之以恒的信念，我說是我還沒遇到我的“真愛”，直到遇上它，我的生命里才有了“堅持”二字。
六年級的一天，我在學校校園溜達，拽拽花，拉拉草，無聊之際，一陣優(yōu)美的樂曲聲吸引了我。我順著聲音走到了少年宮器樂教室門口，咦，器樂老師在教一種新樂器的吹奏方法。這個沒見過，像笛子，但又不是，它有個圓圓的肚子，聲音很獨特，類似混合聲。老師向我招招手，問我要不要進來學。我很樂意地找個位置坐下，一聽，原來這是葫蘆絲。
一入此門深似海啊，自此，我就深陷其中。跟著老師的技法，我天天跑到河邊的小樹林里練習，從基本發(fā)音到連貫發(fā)音，從簡單曲子到樂曲聯(lián)奏，一年四季，刮風下雨，從未間斷，媽媽說我真是著魔了。漸漸地，我愛上了葫蘆絲，一拿起它，我就忘了一切煩惱，沉浸在音樂的世界。那獨特的'發(fā)音，那悠揚的曲調，讓我陶醉，讓我著迷。吹響葫蘆絲的時候，我會輕輕地閉上眼睛，用心去感受，我看到了青山，看到了綠水，看到坦蕩如砥的草原，看到小橋流水的江南，看駿馬奔馳，看雄鷹翱翔，看層林遍染，看大江東去，我享受著世間美好，回味著人間百態(tài)。
到今年為止，我吹葫蘆絲，已經(jīng)三個年頭了。我拿著它參加文藝匯演，讓同學們與我一起感受它的魅力；我?guī)е鸂敔斎プ鲅惭�，讓父老鄉(xiāng)親們和我一起體會它的精彩；茶余飯后，爺爺拉二胡，我吹葫蘆絲，弟弟在一旁唱著兒歌，快樂祥和的日子就這樣走過。
這是我的舞臺，它不同于其他，它是我內心深處的摯愛，因為有愛，才有堅持，才會追求。在這兒，我將像花兒一樣綻放最美的姿態(tài)，像鳥兒一樣張開有力的臂膀，展示我的精彩，釋放我的激情！
我的舞臺作文14
校園是給予我知識的搖籃；校園是教導我做人道理的窗戶；校園是為我指路的明燈；校園是讓我展現(xiàn)自我風采的舞臺。校園，讓我從無知走向聰明；讓我從幼稚走向成熟。
學校今年百年大慶，舉行演講比賽，我有幸參加。我是第一次上臺面對一千多名學生演講，而且又是第四個上臺，心里難免會有些緊張。三號選手剛下臺，主持人就念到：“下面請四號選手上臺，她演講的題目是‘愛我中華’！”哎呀！怎么這么快就到我了？我熱汗涔涔地走上臺。開始演講了：“當我呀呀學語的時候……”糟了！老師教我的動作是什么啊？完了！我全給忘得一干二凈了！不管了！先講完再說！終于！我講完了。下臺后同學告訴我，我有個地方講錯了！我沮喪地點了點頭。感情不豐富，沒動作，被錯句子！唉！我別指望得名次了。我心里正想著。比賽結束了。主持人宣布我只得了個第二名。我若喪考批。心想：爸爸知道后一定會很失望。
回到家后爸爸的話讓我大吃一驚！他說：無論你在什么時候開始，最重要的是開始后就不要停止。在你走向第一的過程中了，經(jīng)過第二是必須的……”對！明天的希望，讓我們忘了今天的痛苦！爸爸的話又讓我重獲自信。
校園，我的舞臺。我要在這屬于我的舞臺上，展現(xiàn)有風采的我！我雖說不上多才多藝，但我也是興趣愛好廣泛的人。其中，我還喜歡寫作文。
我們班也有不少作文寫得好的同學，沒當回想著如果站在臺上的人是我的'話，享受著老師和同學那贊揚的目光，那我該有多興奮��！每當看到他們的作文時，我就涌起一股羨慕之心，不時也會情不自禁地寫起來。直到今天，我再也按捺不住心中的激動，下定決心，一定要寫好作文！為此，我便常�？醋魑臅�。
終于，功夫不負有心人！我練得小有進步。作文課上，我更是實戰(zhàn)渾身解數(shù)，要把作文寫得最好！我在這舞臺上閃著燦爛的光芒！后來，我的舞臺又成了作文大賽的賽場。我更是聚精會神，不敢有一點兒馬虎。最后，我憑著自己的努力，雖然只拿到了個三等獎。但是我會爭取在以后的比賽中，更加努力！做得更和！
我的舞臺如一爐火，不僅練就了我一手滿分的作文，還練就了我的耐心，信心，還練就了我的毅力！
我的舞臺作文15
總有一天，我會站在屬于自己的舞臺上。
往事不堪回首，曾經(jīng)的我是一個懦弱無能的小女孩，但是一個人一句話卻改變了我。
我在班里沒有朋友，雖然學習還不錯，但是上課總是不敢大聲的回答問題，慢慢的我成了班里一個可有可無的人，這讓我產生了深深的自卑。老師為此感到非常的著急，三番兩次的找我談話，但是效果顯然不明顯。
這一次班里競選班干部，我內心很清楚，這是突破自我的最好機會。當我鼓起勇氣站在講臺上時，原本準備好的臺詞卻一掃而光，大腦一片空白。面對同學們的疑惑和竊竊私語，我束手無措，臉紅心跳，腿也跟著顫抖。各種思緒都在我的心里匯聚，最后在老師無奈的目光下灰溜溜的走下了講臺，我失敗了……
回到家中，媽媽似乎看出了什么，她把我拉進房間，語重心長的對我說：“孩子要學會欣賞自己，你才會擁有屬于自己的舞臺，勇敢的去吧！”眼淚無聲的落下，媽媽的話久久徘徊在我的腦海中。
次日老師給了我一個艱巨的任務——講課。“不，老師，我不行……”我極力的表示反對，但老師卻搖了搖頭，語氣不容置疑：“不行，就你了！”我眼看反對無效，心里更是七上八下，著急的不行。
上課鈴聲響了，我忐忑不安的.走上講臺。面對同學們的目光，我不敢抬頭，語氣慌亂：“同……同學……們……”“哈哈哈……”全班哄堂大笑，我的臉更紅了，腿也在抖。我以前我看到老師鼓勵的目光，又想起媽媽的話。我鼓足了勇氣，抬起頭來：“同學們，這節(jié)課我們來學習……”我滔滔不絕的講著，同時也深深的明白：我終于戰(zhàn)勝了自卑，走向屬于自己的舞臺！“這節(jié)課我們就上到這里，如果有疑問或者意見，歡迎大家賜教！下課！”“啪啪……”教室里爆發(fā)出雷鳴般的掌聲，我看向大家的眼睛，那里面多了一種叫欽佩的東西。
從此以后我不再自卑，反而成了班里的積極分子。看到現(xiàn)在的我，誰還能想到以前那個，自卑到極點的女生呢？
人生的舞臺無處不在，只要學會欣賞自己，你，也會找到屬于自己的舞臺！
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