[集合]教師節(jié)優(yōu)秀作文15篇
無論是在學校還是在社會中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的教師節(jié)優(yōu)秀作文,希望能夠幫助到大家。
教師節(jié)優(yōu)秀作文1
一年一度的教師節(jié)來了,也是唯一的一個屬老師的自己的節(jié)日。
老師我想對您說:"上課時您在講臺,一站就是一上午,我們在眼里,心里很是不舒服,您為了讓調皮的'我們能讓真學習,您不知費了多少口舌。醫(yī)生說﹕"粉末對身體有害。"您一天不知吸進了多少“害人精”您把知道的東西一點一點的教給我們。您像蠟燭,燃燒自己,照亮了我們。
老師您像媽媽一樣,無論學習還是在安全上對我們無微不至。每次放學,您都是看著我們一個一個的離校,您的嘴巴還不停的念叨﹕“小心點注意安全。”
敬愛的老師啊﹗是您給了我們無私的愛。我們一定不會辜負您對我們的期望。用優(yōu)異的成績來回報您﹗老師辛苦了,教師節(jié)快樂,祝愿您身體健康、幸福開心、工作順利、一帆風順﹗“春蠶到死絲方尺,蠟炬成灰淚始干。”就是來形容您的。
教師節(jié)優(yōu)秀作文2
在教師節(jié)的早晨,一個小女孩來到老師辦公室的窗前,那時才七點十分,每個辦公室的老師都還沒來。小女孩就趁這時候把大麗菊插在每個老師的`筆筒里,等插到倒數第二的時候,她回想起了一件事,說道:“哎呀!差點把那個老師給忘了!
于是,她就急忙跑到那個老師的辦公室,然后又回想起她是如何才得到大麗菊的。等老師們來看見了辦公桌上的大麗菊,不禁想起來到教室,拿著大麗菊問:“這是誰放的?”
那個小女孩說:“老師,是我放的!
老師說:“小紅,你是從哪里采來的?”
小紅說:“老師,我是從家里采的,我把媽媽種的大麗菊全摘下來送給你們了!
老師關心地說:“那媽媽有沒有罵你,有沒有打你?”
小紅說:“沒有!
小紅又說:“媽媽也知道今天是教師節(jié)!
老師說:“那就好,沒有冤枉就好!
小紅說:“謝謝老師關心!”
老師說:“沒什么,老師要謝謝你送老師大麗菊。”
教師節(jié)優(yōu)秀作文3
九月十日是教師節(jié)。這個早晨,少先隊員小紅早早地來到了學校,她趁老師們還沒來就準備了一大束鮮花。
本來只要七點到校的她,早在六點三十分就等在了校門口。走過一個老師,她就送上一束鮮花,彬彬有禮地向老師道:“教師節(jié)快樂!”老師們看到了,也微笑地向小紅表示感謝。
老師的桌面上有幾本課本,一個舊舊的地球儀,一副老花鏡……可最顯眼的'還是那插在筆筒里的盛開的花朵,花里有老師的辛勤付出,有學生們的濃濃謝意,有師生間的無限情意……
是老師教給我們知識,是老師教會我們感恩,是老師為我們解答難題,感謝老師為我們的無私奉獻。在今天這個屬于老師的節(jié)日里,我們感恩老師,對所有的老師說一句:“教師節(jié)快樂!老師們!您辛苦了!”
花的清香頓時回蕩在辦公室里。我想小紅非常尊敬學校的老師們,老師們也給她傳授了知識,給予她陪伴和鼓勵。
教師節(jié)優(yōu)秀作文4
感恩不僅僅是物質上,更多的是在精神上,在老師的教導下才有了今天的我們,因此我們應該學會感恩老師對我們的辛勤的教導,今天我們借教師節(jié)來感激老師。
因為教師節(jié)要在中秋節(jié)一起放假,所以在教師節(jié)的前二天晚上,我們班上的同學組織在一起希望在教師節(jié)的.前一天給老師驚喜,于是,我們各抒己見,有的決定買賀卡,有的決定買鮮花,有的決定買蛋糕,等等。我們最終決定買鮮花和賀卡,其實我覺得買什么都可以即使非常便宜的一樣東西,老師都會覺得很高興,因為那代表著我們學生對老師的感恩之情,并不是僅僅物質的,有一句名言不是說千里送鴻毛,禮輕情義重。感恩教師節(jié)作文500字
在教師節(jié)的前一天,我們如何而行,我們在黑板上寫了教師節(jié)快樂,當時老師走進了來的那種驚喜讓我們感到心滿意足,然后再讓班長代表送給老師賀卡和鮮花,我們在老師貅上看見了那種幸福、溫暖。
在那一天我們大家都覺得是那樣的輕松,因為我們學會了感恩,感恩是一種善于發(fā)現美并欣賞美的道德情操,我們應該學會感恩。
教師節(jié)優(yōu)秀作文5
!一朵枯萎的玫瑰花,深深的刺痛了我的心,它讓我現在都后悔不已。這事還得從上星期教師節(jié)說起……
記得在教師節(jié)的前一天晚上,我去花店買了一朵玫瑰花,打算第二天早上送給敬愛的匡老師,祝她節(jié)日快樂。買回來之后,我把花插在水里,免得枯萎掉了。
教師節(jié)的早上,我早早的起床,手持一朵香氣撲鼻的玫瑰花,哼著小曲兒去了學校。我把玫瑰花放進了課桌里。匡老師來上課了,我高興極了,心里想:下課后一定要把禮物送給匡老師。下課了,我拿起玫瑰花,可我心里越來越緊張,剛拿起的玫瑰花兒又放了下。看著匡老師離去的'背影我才知道我沒有送出我準備的禮物,當時我想:以前那個膽大的女孩哪去了?下午,下午我一定要勇敢的送給匡老師。
下午放學的時候,我拿起了那朵玫瑰花,出乎意料的是那朵玫瑰花已經枯萎了,我呆呆的站在課桌邊,左右為難,是送還是不送?我不能以一朵早已枯萎的玫瑰花作為節(jié)日祝福。∥覛鈶嵉脤⒃撍赖目嗷▉G進了垃圾箱。
從學校到家的路上,我一直責怪自己為什么沒有辦好這簡單的不能再簡單的事,心里后悔的要命?锢蠋煟埬徫业哪懶『筒挥赂。在這里,我依然把這份遲到的禮物送給你!
教師節(jié)優(yōu)秀作文6
一年一度的教師節(jié)又到了,這是讓人感到溫馨的日子,我們該給我們親愛的老師送什么禮物呢?有的同學要送給老師鮮花,有的同學給老師買禮物,有的同學給老師送賀卡,我思來想去也不知道給老師送什么禮物能表達對老師節(jié)日的祝福。啊!我忽然想到了我自己的禮物,一定是老師喜歡的禮物,也是很特別的禮物。
在新的學期里,我競選上我們班級的學習委員,而且當上了語文和英語課的領讀,還有我也被學校的禮儀隊選上了。并且我還被班級選上參加學校舉辦的秋季運動會的短跑比賽;我覺得我每天過的都很充實,能擔任這么多職務我覺得我很榮幸。
在新的學期里我要暗下決心:既然我是學習委員,我的學習一定是班上成績好的,我一定給同學起個榜樣的作用,我還要給老師當好小助手的.作用;我是班上的語文、英語領讀,我一定提前把我要讀的課文讀熟練,讓我們班的閱讀更上一層樓;我還要在我們學校的禮儀隊里好好的學習有關禮儀方面的知識,讓自己變成一個優(yōu)秀的禮儀隊員。我一定加強鍛煉,爭取在秋季運動會上拿到60米的短跑冠軍,為我們班級爭光;我的努力和成績就是回報給老師特殊的禮物,衷心祝福我們的老師:教師節(jié)快樂!身體永遠健康!愿老師永遠青春永駐,魅力四射!
教師節(jié)優(yōu)秀作文7
同學們,如果我問你們9月10日是什么節(jié)日,你們肯定會異口同聲地回答:“教師節(jié)”。
是。曳浅V匾暯處熢谝宦殑眨覀冎猩铰沸W在教師節(jié)也會舉行一次隆重的儀式,這已經是第37個教師節(jié)了。老師是人類靈魂的工程師,她像辛勤的園丁哺育祖國未來的花朵,為祖國培育一批批棟梁之才;老師,就像一根點燃的蠟燭,無私奉獻著,照亮學生們的心靈;老師就像永不生銹的播種機,在學生們的心田里悄悄地播下知識的種子;老師,您就像一把金色的鑰匙,為我們打開知識的殿堂。老師您是最高尚的人,您日夜為我們操心著,卻不顧自己,即使您生病了,還是堅持為我們上課,您在我的.眼里是生命的源泉,生活的必須品,老師,您是多么的偉大啊!
再過一天就是教師節(jié)了,我們應該送什么樣的禮物才能表達對老師的敬愛、尊重呢?有人說,送賀卡,送鮮花?這些都是不需要的,老師無私奉獻著,并不要我們用什么東西來回報,只要看我們的表現,我們表現好了,這才是對老師最好的回報!放心吧,老師,我們一定會用好的表現來回報您,我們決不會辜負您的希望。
老師,請讓我們再說一句話:“老師,您辛苦了”。
教師節(jié)優(yōu)秀作文8
是誰伴隨著我們長大?是誰把知識傳授給了我們?是誰把青春奉獻給了我們?是誰讓我們成為國家的棟梁,那個人就是你——我們的老師。
隨著時間的流逝,教師節(jié)又來臨來,我也忠心地祝福各位老師能吉祥如意,更希望我們之間今后能和睦相處。
所有的.老師就像一支蠟燭,為我們獻出了你的光和熱,您的品格和精神可以用兩個字來形容,就是燃燒,不停的燃燒,您講的課是那樣的豐富多彩有,每講一篇章就仿佛打開了一扇窗戶,帶我走進一個新的斑讕的世界。您就是人類文明傳播的工程師。
您總是默默地為我們付出那么多東西,每當班上有什么高興的事,您總會與我們一起分享,而當有難題的時候,您總是一個人承受,您多么偉大。
還記的有一次,那是在我初中的時候,我們班有人打架被領導看見了,我們在大家都知道你受了批評,受上處罰,可無情以了班上卻說沒什么要緊的,并告訴我們下次一定不能打架,您的品質就猶如一盞燈,為我們奉獻著你的一生。
即將到來的老師節(jié),我祝愿各位老師能開心地過好這個老師節(jié),愿微笑伴隨著你們每一天。
教師節(jié)優(yōu)秀作文9
今年的教師節(jié),我們的辦公室成了花的海洋,鮮花成了這個屬于我們的節(jié)日里的“主角”,我卻收到了一份“特別”的禮物。 小婷是一個兩條辮子粗又長,眼睛里裝著故事的小姑娘,因為父親的不負責任,生病的母親承擔著家庭的重任;因為對女兒未來的期許,盡管在這座城市的公辦學校讀書,對于一個外鄉(xiāng)來的、這樣的一對母女來說,是一筆不小的負擔;盡管,我?guī)椭齻冏寣W校免除了一部分費用,但我依然經常感受她們生活的艱辛。 可就在今天這個屬于老師的節(jié)日里,她在不經意間把一份小得不能再小的禮物——一支常常陪在我身邊、與我形影不離的紅色簽字筆,小心地遞到了我的面前,小聲地說了句——“老師,節(jié)日快樂!”那一刻,我的`心里充盈著滿滿的感動、甜甜的幸福,我甚至可以想到,為了能選這樣一份合適的禮物,她又費了多少心思! 今年的這個教師節(jié)里,我收獲了最寶貴的禮物——孩子天真的童心,孩子們長大的貼心,這才是我最值得珍藏的,最別樣的禮物
教師節(jié)優(yōu)秀作文10
一年一度的教師節(jié)到了,每當這個時候,我想感謝每一位教過我的老師,其中,我最想感謝的老師是數學老師——王老師。王老師的個子中等,一雙眼睛炯炯有神,一頭烏黑的頭發(fā),看起來非常精神。
王老師對我們的作業(yè)要求不算太高,只要認真寫,把字寫好看,本子保持整潔就可以了。有些同學遇到題目不會做,她看見了,就會很有耐心去教會他們。一年級的時候,我的數學成績很不理想,王老師就時不時把我拉在她身邊了解情況,然后細心、認真地教我。后來有一段時間,我的成績越來越好,而且還考進了班級前三名呢!
我還想感謝另一位老師,她就是一年級的丁老師。丁老師剛教我的時候,我的`漢語拼音字母怎么寫也寫不好。她看見了,就一邊手把手地教我寫,一邊對我說:“上課你一定要認真聽呀!”從此以后,我上課格外認真,字母也寫得越來越漂亮。
成長的道路上,有了老師的關懷和幫助,我們才能不斷進步。我希望每一位教過我的老師越長越年經,最后,我想對每一位教過我的老師說:“老師,您辛苦了,老師,教師節(jié)快樂!”
教師節(jié)優(yōu)秀作文11
教師節(jié)這天,我急急忙忙地打開電視,收看寶安2臺的第28屆教師節(jié)頒獎儀式。節(jié)目好戲連臺,掌聲起伏,精彩唯美的節(jié)目讓我深深沉醉。那優(yōu)美的舞姿書寫著快樂的篇章,亮麗的歌喉唱響生命的絢麗。
其中,我最喜歡的節(jié)目是《我要飛》。由于這個節(jié)目表演的非常生動,她們的動作整齊優(yōu)美,猶如1只只美麗、潔白的天鵝在碧藍的天空中翱翔時而高高在上,時而低低貼飛,高低起伏,姿態(tài)萬千。那絢麗多彩的舞蹈,使我感覺這其實不是1群美麗的女孩在舞臺上舞蹈,而是1群天鵝在美麗的世界翱翔,在海洋上滑行,在天空中炫舞,在花叢間漫步這是1群多么自由自在的女孩。∵@不正是我們這些學生嗎?我們在老師的引導下,去尋覓,去求索,去飛翔!我們就是美麗多姿的天鵝,就是傲視長空的'雄鷹,就是展翅翩翩的海鷗!
還有那京劇《百花飄香》,鏗鏹有力,讓人激動不已。歌曲《陽光下成長》動聽動聽,唱出了我們的心聲獻給我們敬愛的老師!
您是報曉的雄雞,用歌聲呼喚我們早起;您是潺潺的小溪,千回百轉滋潤干渴的心腸。老師,您辛苦了!教師節(jié)快樂!
教師節(jié)優(yōu)秀作文12
漆黑的夜晚中,總會有那么些發(fā)光體一直掛在天空中,那么的突出、閃耀、不會黯淡。
有那么多得是個,文章在歌頌著這個職業(yè)。
又有那么多得是個,那么多得話語在訴說著這個職業(yè)。教師節(jié)作文400字,教師節(jié)送給老師的話
很多的時候,太多的話會顯得蒼白無力,只想就這么簡單的寫下去,寫下我們的情感。
9月10日,這個教師節(jié)日,對我們來說是那么的親切熟悉。
踏入高中的我們,認識了許多的.新老師。每每教師節(jié),我們都會懷念以前和我們朝夕相處的每一位老師,不管是喜歡還是不喜歡的,都成為了我們心底最好的回憶。
想,終有那么一天,我們也會在某年的今天回憶起您,回憶起您和我們的那些日子。也許會潸然淚下,也許會幸福的微笑。
班級這根紐帶吧我們牢牢地捆綁在一起,往后我們將于老師您一起學習,一起生活,而我們的這些歲月將會像那些汩汩流水一樣奔騰不止。
親愛的老師,您辛苦了,祝您教師節(jié)快樂!
教師節(jié)優(yōu)秀作文13
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這是祖國辛勤的園丁——老師最恰當的描寫,也是對許老師最真實的寫照。
還記得,我們剛上初一時那第一節(jié)語文課。我們都很期盼,一位女老師拿著茶杯走了進來。一頭卷發(fā),老師總愛將她的眼鏡戴在頭上,小小的眼睛,卻閃著萬般光線。圓圓的臉仿佛是用學問去包裹的。給人一件母親般的慈祥又暖和的感覺。
大家都以為第一節(jié)語文課會是跟(其它)課一樣,直接上新課。然而,許老師卻給我們上起了比書本還重要的課——人生。她與別的老師不同,她更喜愛教我們做人,告知我們人生的道理。許老師語氣幽默,特別和氣可親,讓人難以忘記。
還記得,有一次,老師生病了,嗓子啞了。但她依舊為我們上課,看著她難過的'心情,聽著那一聲比一聲劇烈的咳嗽聲,我的心里都是內疚:“為什么不再學好一點,不學好一些你對得起許老師嗎?肯定要好好學了!”心里一遍又一遍的問,一個又一個的決心。
那么多的回憶,她對我們的愛,像春天里的一場雨,給我們送來沖出泥土的力氣;像黑夜里的一盞燈,給我們指引方向;像寒冬里的一抹陽光,給我們帶來暖和。在此,我想對許
老師說一句:“許老師,我愛您。“
教師節(jié)優(yōu)秀作文14
我們學校只有一位英語老師。所以英語課,老師要跑來跑去的。
這倒好,今年,英語老師當了我們的班主任。她要更勞累了。
一天,我上完了英語課,正和好友下樓。老師和我們擦肩而過了。我往后看,看見英語老師正拿著一本本英語作業(yè)正要去辦公室。我看了心疼極了,要是我們班的班長能親自出面代表我們班給英語老師說“老師,您辛苦了”該多好啊。
這句話我一直藏在心里。我們的`班長劉熙怡可是個“母老虎”,我們說了不該說的話。她只會罵我們“多管閑事”。我有膽量了。抱著英語作業(yè),對劉熙怡說:“班長。英語老師,走來走去的。太累了,我們不如去和英語老師說聲‘辛苦’了吧?”劉熙怡不僅沒說我多管閑事。還說:“馮淑敏,你太聰明啦!我們這就去和老師說吧!”
終于,我們找到了英語老師。。∥覀儑樍艘惶河⒄Z老師面容憔悴,臉色蒼白。劉熙怡走過去。幫老師抱著作業(yè),對老師說:“感謝老師,您辛苦了!”我也說了。我還想對老師說:“老師,你太累了,好好休息吧!”
教師節(jié)優(yōu)秀作文15
今天,很早就到了學校,因為今天是教師節(jié),我要偷偷地把花和賀卡放在老師的辦公桌上,但蔣老師卻讓我很難堪。因為蔣老師現在不教我了,教三年級,所以我也不知道蔣老師是哪張桌子的,所以,最好蔣老師在那里。來到三年級辦公室,蔣老師正好在,啊~ 天助我也。∥液蛷堣磋そ涣速R卡,說了聲:“祝您教師節(jié)快樂!本妥吡恕:呛,怎么說,也是我的恩師嘛,所以,賀卡里的賀詞可以說是我寫的.最好的一張......呵呵,這樣會不會有些不公平呢??唉......五年級真是夠煩的,既然放學放的晚么......作業(yè)就少布置一點嘛~嗚哇~~~作業(yè)寫完都7:30了......再寫一張楷書,都8:00了。再洗澡,8:30。再寫日記,都要9:00了。時間真是越來越緊張了,唉......慘慘慘。
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