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不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹作文800字(通用27篇)
在日常學習、工作抑或是生活中,大家對作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹作文800字,希望對大家有所幫助。
不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹作文 1
趙朝剛不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹
遼闊蒼穹中飛翔的老鷹,必是經(jīng)歷了母鷹無數(shù)次摔下山崖的痛苦,才錘煉出一雙凌空的翅膀。
一顆璀璨無比的珍珠,必然經(jīng)受過蚌的肉體無數(shù)次蠕動以及無數(shù)風浪的打磨,才能熠熠生輝。
同樣,一個真正有成就的人,也肯定是在無數(shù)次的跌倒后重新站起來的,因為“不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹?沒有人能隨隨便便成功”。
史鐵生摔了一跤,沒有了雙腿,這對任何人來說都是沉重的打擊。但他沒有因此對生活失去信心,而是用自己的大腦和雙手去表達對生活的.無限熱愛。
貝多芬雙目失明且耳聾,但他依然寫出了《英雄》《命運》等大量音樂作品,在人生的不幸中,他頑強地扼住了“命運的咽喉”。
這些都是曾經(jīng)摔過跤的人,但他們卻都堅強地站了起來,與命運、與不幸抗爭,最終取得了巨大的成功。
所以對我們每個人來說,摔跤并不可怕,可怕的是你從此對生活失去信心和勇氣。
冰心說:“成功的花,人們只驚慕它現(xiàn)時的明艷!然而當初它的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。”
所以我們每個人面對不幸時都不能一蹶不振,因為我們都有可能在改變心態(tài)后,握住生命的任何一根鏈條。
就像畫中那個男孩在摔跤后,面對來自老師、家長、社會各方面的詢問,我們都應大膽地說:“這沒什么大不了的!
因為生活是我們自己的,命運是掌握在我們自己手中的,我們的心態(tài)、我們的選擇,決定了人生的方向。
挫折是人生的一筆財富,是促使你成功的一劑良藥,不經(jīng)歷風雨的花兒,怎么會絢爛?不經(jīng)歷磨難的人生,怎么會發(fā)出炫目的光彩?
就像感動中國的人物——洪戰(zhàn)輝所說:困難,我們有責任去面對它,解決它。作為新一代的年輕人,我們應該明白摔跤并不可怕,就像我們總是有勇氣唱起這首歌:不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹?沒有人能隨隨便便成功!
我要說,不經(jīng)歷一次次摔跤和一次次跌倒后又站起,人怎么能長大?摔跤也是一種幸福,風雨正是雨后彩虹的前兆!
陜西咸陽禮泉縣西安交通大學高一:趙朝剛
不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹作文 2
“陽光總在風雨后,總希望有彩虹,風風雨雨都接受……”想必這首耳熟能詳?shù)母枨驯涣袨榻?jīng)典之唱了。可是,試問一句:不經(jīng)歷風雨能見彩虹么?不!不經(jīng)歷風雨怎么見彩虹?
翻開歷史的積淀,我們與迪斯尼相約。迪斯尼樂園是大人小孩們的向往之處,那兒有唐老鴨,米老鼠……可有誰能想到這位偉大的創(chuàng)始人在成功之前所經(jīng)歷的風雨呢?迪斯尼從小酷愛美術(shù),想在美術(shù)界里大展身手,但一次次的投稿回報的是一次次的退稿,窮困潦倒的他只得在一間廢棄倉庫中與老鼠為伴而居。屢屢不得志的`迪斯尼憑著頑強的意志和對美術(shù)的追求默默地承受著。一天夜晚,或許是對老鼠的感激,或許是對理想的渴望,靈感青睞于他,風靡全世界的米老鼠誕生了。迪斯尼的這份成功,追根究底于他所經(jīng)歷的漫長風雨,正是這些風雨磨練了他的意志,鑄就了他的輝煌,為他的人生畫出一道絢麗的彩虹。
回眸2004雅典奧運會,就在中國女排進行決賽的最后那一時刻,球被奮力一擊,擊下了成功,中國女排再展英姿,繼1984年洛杉磯奧運會奪冠以來第二次在奧運會女排比賽中摘金,擊破了中國女排20年無勝事的記錄。在那20年里,女排似乎銷聲匿跡了,沒有鮮花,沒有榮譽,只有人們的搖頭與失望……但是風雨不會永無止境,在中國女排對風雨的不屈之下,這群鏗鏘玫瑰又站在奧運會最高領(lǐng)獎臺上了,她們成了巾幗英雄。俗話說天下無不散的宴席,當然天空不會有永久的陰霾,經(jīng)受得風雨的隊伍是天下無敵的。
反之,風平浪靜的生活又是怎樣的呢?
興許為了農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)效率吧,各國各地都建立起溫室來提高產(chǎn)量。可誰能說溫室里的植物能長成參天大樹呢?不能。溫室中,花朵們婀娜多姿,吸引著人們的眼球,而離開了溫室,面對著太陽,她們垂下了腰身,更何況是狂風暴雨?又試問,哪個溫室里的小孩一定能成才?
天空總會有陰霾之時,大地沒有長青的時候,風雨是人生的必行之處,勇敢接受風雨吧,風雨之后往往會有彩虹的!
不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹作文 3
每個人的成長歷程都不盡相同,有的人渴望成長,不怕挫折;有的人害怕成長,不敢面對困難;有的人則需要無限的努力、關(guān)懷和引導。
我以前是一個自以為是的男孩,總覺得自己什么都行,趾高氣揚。老師上課講,我在下面做小動作,我還不以為然。終于為我自己的愚蠢付出了代價——升學考試中,我的成績一落千丈,進重點班顯然已成泡影了。我的身子像一塊冰融化了,仿佛看見老師和家人對我失望的眼神,我潸然淚下,心如刀絞,因此整整病了兩天。
暑假中,我一直很消沉,什么事也不想做了,什么話也不想說了。爸媽看在眼里,急在心里。有一天,爸爸和我坐在一起,沉默了一陣,爸爸對我說:“不要傷心了。失敗并不可怕,怕的是你失去信心。在哪里跌倒就從哪里爬起來!”爸爸語重心長的話又重新點燃了我的希望。之后,我開始預習初中的課本?墒俏椅茨芷扉_得勝,因為藏在我心底的懶惰在作祟,我原本的.信心在它面前土崩瓦解了。堅持了沒多久,我又開始玩了。
有一次,我正玩得起勁,一抬頭正好和媽媽焦急的面容碰到一起。我的臉“唰”地一下子紅到了耳根。想起爸爸對我的信任,媽媽對我的告誡,老師對我的期望,不覺低下了頭,心撲撲直跳。
“好好學吧!到了初中,恐怕就為時晚了……”我的耳畔傳來了媽媽嘶啞的聲音。我的眼窩熱辣辣的,喉嚨也堵得慌,迅速將頭扭向一邊,任憑淚水打濕衣衫。
淚干了,媽媽也走了。我心中恨死了自己。我下定決心,表現(xiàn)出一鼓作氣的勁。爸媽見了臉上漾起了笑意,心有靈犀地點點頭。
一個暑假的時間里,我把家里的書都翻了個底朝天,明顯地發(fā)現(xiàn)自己開闊了。事實使我明白:只有付出辛勤的努力,才能嘗到勞動得來的甜果。我這才發(fā)現(xiàn)天是那么藍,水是那么清,陽光是那么燦爛。
!我明白了,不經(jīng)歷風雨怎么能見到彩虹?
不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹作文 4
明朗!又是一個明朗的天氣,但內(nèi)心的深處總有密不透風的烏云一般,仿佛黑暗貪婪的彌漫著世界般……也許是內(nèi)心的不厭煩,內(nèi)心的挫敗,夾層著不甘與無比的失敗感,面對老師狠狠的批評語與責問,看在眼里的同學喜悅的成功感,捧著一個個鮮紅刺眼的紅叉被自己仿佛用盡全力捏著的一張數(shù)學試卷,看著大大寫著的不及格分數(shù),失敗感與傷心仿佛與潮流般涌進我的心頭,像一條條尖銳的毒針刺進我的心里,扎得我痛到麻木,窗外的天氣陰得似乎要滴出墨水,霎時間,雨大的像是天上的銀河泛濫了一般,從天邊狂瀉而下!仿佛天爺爺知道我此時難以描述卻是實實在在的存在的`心情,雨,像個肆孽的惡魔,不論三七二十一,肆意的舔著一切。望著這暴風驟雨,我的心更沉了。眼淚,一粒一粒地從眼眶里掉落出來,我不愿擦干,也不愿停止哭泣。
我的耳邊似有一種聲音在回蕩著敲擊著我的心“失敗乃成功之母”知道嗎?那一刻的我愣了,憤怒的動作就這樣的愕然的停止,窗外的一縷縷微光再次展現(xiàn)出來,它拼命得去征服者那囂張的黑暗,散發(fā)出耀眼的光芒,湛藍的藍天飄逸著閑情的白云,陽光洋洋灑灑地灑向每一個角落,陰云屈服了!被渾濁的黑暗遮住的明朗就這樣拼命的擠了出來。我感覺有一種恍然大悟的感覺,是!一次失敗,并不算什么!有一句話說得好:成功者經(jīng)得過無數(shù)的失。∈∧顺晒χ!最重要的是經(jīng)得起。這才是關(guān)鍵,而不是去逃避去自卑,不要被失敗感征服!看著被我揉成一團的數(shù)學試卷,含著淚,微著笑著打開,試卷上那皺巴巴的折痕是我經(jīng)歷一次次的失敗,那是刻骨銘心的經(jīng)歷,面對一個個醒目的紅叉,攤開草稿,專心的去弄清楚為什么錯了!那一刻的明朗,讓我銘記一生!這一次,我贏了!是!“不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹!
不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹作文 5
不經(jīng)歷風雨,就不會有彩虹。
——題記
每一個孩子,都像是一顆種子,它們深埋于地下,努力地發(fā)芽,生長,歷經(jīng)了多少風雨的洗禮,才能沖破土壤,成為一朵美麗的花,或一棵參天大樹,面向溫暖的陽光,領(lǐng)悟到成長的真諦……
七年級時,我的成績不佳,數(shù)次考試皆不盡人意。又是一次月考,望著那慘不忍睹的成績,我眉頭緊皺,嘆息聲聲。老師對我成績的失望,同學對我不經(jīng)意間的嘲諷,父母對我的責備與不解……一片片“烏云”將前方的路遮蓋,使我無法見到一絲溫暖的陽光。
天陰沉沉的,大塊的烏云在灰鉛色的天空堆積,似乎是要下雨的跡象。又一次不盡人意的考試成績,我拎著那沉甸甸的試卷,一步一步的在回家路上磨蹭,心情跌落到谷底。在心中不斷問著自己:為什么再多的努力也無法得到回報?為什么如此堅持卻沒有任何作用……
不知何時,雨聲伴著風聲,席卷大地。豆大般的.雨滴在狠狠的砸向地面,大雨傾盆而至,我急忙躲雨,不經(jīng)意間看見了路邊的一棵小樹,它在大雨中左右欹斜,片片樹葉被風雨打落,快要被攔腰折斷了,可它像一位堅韌不拔的士兵,在風雨中堅定地挺立著,片片樹葉透出生存的渴望,條條枝干堅韌的伸展,用它那頑強的意志,對抗著風雨的洗禮。終于,風雨退下,陽光又重新對它展露了笑顏。
我心中的困惑似乎有了答案,那一次次成績的失利,不是上天對我的不公,而是激勵著我成長,是促使我們學會勇敢面對人生路上各種風雨的精神財富!我終于明白了“不經(jīng)歷風雨怎會見彩虹”的真正內(nèi)涵。
我握緊了手中的試卷,燃起了熄滅已久的自信,拾起散落一地的勇氣,準備更加努力地投入新的戰(zhàn)斗。經(jīng)歷了這次風雨的洗禮,我終于長大了,我一定能勇敢面對今后成長路上的各種磨難,微笑迎接風雨過后的美麗彩虹……
不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹作文 6
“把握生命中的每一分鐘,全力以赴我們心中的夢!泵慨敹吙M繞著這首歌時,嘴角勾起的那一絲微笑讓我想起那一次發(fā)生的事。
記得讀三年級時的那個暑假,蟬鳴聲聲入耳,媽媽看我浮躁的樣子,對我說:“去學羽毛球吧!”羽毛球?不就是揮幾下球拍的事嗎?我毫不猶豫地答應了。
我來到了羽毛球館,看看比我大的人在場上揮灑汗水,定格美好的一刻,我心動了。
我學羽毛球的旅程就這樣開始了。我拿起那沉甸甸的球拍,不明白為什么它在教練手中就那么輕盈自如呢?
教練先讓我掂幾個球,以前在練乒乓球的時候?qū)W過,可是,羽毛球完全不一樣!我顛球,第一個可算穩(wěn)定?墒堑诙䝼球,那個球可真是貪玩,飛到了另一邊去。我不甘心,開始了第二次。經(jīng)過上一次的教訓,我不敢用大力了,掌握好方向、力度,那羽毛球同羽毛一般,輕盈地再次落到了球拍上,十,十一,十二……我越拍越多,我的眼睛仿佛是羽毛球的敵人,死死盯住它不放。我屏息凝神,看著羽毛球一次次上升,墜落,我的心也有頻率地跳動。八十六個!沒想到剛開始就能那么好,在這個過程中,我雖然在追著球時拌過幾次腳,但還是很滿足。
第二個難關(guān)又降臨了,我想:悟空他們都經(jīng)歷了九九八十一難,我有何不可呢?我要接住教練的球。起初,教練把球往我這里扔,我的動作雖然有點生疏,但還是馬馬虎虎地接住了。教練的球也越來越狡猾,一會向左,一會向右,令我獵手不及。我的.心急得很,那么多球,我一個也沒接住。我皺起眉頭,想:我一定要努力再努力!放學了,我珍惜離閉館的那段時光,每天都是最后一個走的人,回家還時不時地想如何才能打好。經(jīng)歷了一個多月的挫折與磨難,我已經(jīng)能操作自如了,還能戰(zhàn)勝爸爸了呢!回想起那一個月,我付出的努力都是值得的。
“不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹?”熬得過風雨,就能見到美麗的彩虹!
不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹作文 7
廣闊天穹中翱翔的鳥鷹,必是經(jīng)歷了母鷹一次次摔下懸崖的痛楚,才磨煉出一雙騰空的羽翼。
一顆燦爛極其的天然珍珠,必定承受過蚌的肉身一次次腸蠕動及其成千上萬大風大浪的打磨拋光,才可以光輝燦爛。
一樣,一個真實有造就的人,也毫無疑問是在一次次的摔倒后再次站立起來的,由于不經(jīng)歷風雨,怎能見七色彩虹?沒人能輕易取得成功。
史鐵生摔了一跤,沒了兩腿,這對所有人而言全是厚重的嚴厲打擊。但他沒有因而對生活喪失自信心,只是用自身的人的大腦和兩手去表述對生活的無盡喜愛。
貝多芬眼睛失明且失聰,但他仍然寫成了《英雄》《命運》等很多音樂創(chuàng)作,在人生的悲劇中,他堅強不屈地扼住了運勢的喉嚨。
這種全是以前摔過跤的人,但她們卻都頑強地站了起來,與運勢、與悲劇斗爭,最后獲得了極大的取得成功。
因此對大家每一個人而言,摔倒并不恐怖,恐怖的.就是你此后對生活喪失自信心和膽量。
冰心詩集說:成功的花,大家只驚慕它目前的艷麗!殊不知當時它的芽兒,浸濕了拼搏的淚泉,灑遍了放棄的血雨。
因此大家每一個人應對悲劇時都不可以一蹶不振,由于大家都是有很有可能在更改心理狀態(tài)后,握緊性命的一切一根傳動鏈條。
由于生活是我們自己的,運勢是把握在我們自己手上的,大家的心理狀態(tài)、大家的挑選,決策了人生的方位。
挫敗是人生的一筆財富,是促進你取得成功的一劑靈丹妙藥,不經(jīng)歷風雨的花朵,為什么會絢麗?不經(jīng)歷磨難的人生,為什么會傳出眩目的風彩?
如同二零零五年感動中國人物的人物洪戰(zhàn)輝常說:艱難,大家有義務(wù)去應對它,處理它。做為新一代的年青人,大家應當搞清楚摔倒并不恐怖,如同大家一直有膽量唱出這歌:不經(jīng)歷風雨,怎能見七色彩虹?沒人能輕易取得成功!
我要說,不歷經(jīng)一次次摔倒和一次次摔倒后又站起來,人怎能長大了?摔倒也是一種幸福快樂,風吹雨打更是雨后的彩虹的征兆!
不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹作文 8
不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹 六年級的月考總結(jié)會在莊嚴的氛圍中進行著,當周主任把精美的本子鄭重其事地獎給年級第一名的劉研時,盡管自己也有一個本子,但心中總騰涌著強烈的羨慕之情。劉研是全年級第一名呀!她多么地厲害,我是第50名,與她相差十萬八千里呀!我想也許在小學的最后階段,我仍然只能在她的身后默默地祝賀她,向她投去敬佩的眼光了。失望、沮喪不斷地向我襲來!我不敢正眼看優(yōu)秀者臉上如花般的笑容,因為,對比過去擁有的“名列第一”我不得不承認我是本次考試中的落后者。
“同學們,你們是不是都想成為優(yōu)秀者呢?那你們就要付出你最大的努力。你們也不需要灰心,這一次的失敗并不代表下一次的失敗,我相信下一次的.成功一定屬于在場的每一位同學!敝苤魅蔚倪@番語重心長的話讓我徹底覺醒。不是有一首歌嗎?歌中唱道:“不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹,沒有誰能隨隨便便成功!”是!不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹!這次,我沒有取得好的成績是因為我沒有付出百倍的努力,我相信我會像蠶寶寶一樣經(jīng)過歲月的磨練蛻化成美麗的蝴蝶。我相信下一次全年級的成績單上第一個名字一定是“陳琛”。
為了成為偉大的成功者,我就會發(fā)揮自己的優(yōu)點,改正自己的缺點,我會為成功而努力奮斗。我的缺點是很粗心。經(jīng)常因遇到比較容易的題目而得意忘形,還沒看完題目就匆匆寫下答案,結(jié)果大意失荊州。現(xiàn)在我會在腦海中刻下了不粗心的誓言:時時刻刻提醒自己,要看清題目,別馬虎。此外,我還有一個最大的不足是作文中缺少閃光點。我深深地知道,因為我不太善于感受生活,不愛看作文書,積累貧乏,寫作時或者“無米下鍋”,或者不夠滋味。因此我會用課余的時間來看作文書,積累更多的好詞、好句、好段。
生活的大海并非永遠風平浪靜,人生的旅途也絕非平原縱馬、永遠一路順風。人的一生總要經(jīng)歷這樣或那樣的挫折與磨難,我相信:只要在逆境中自強不息,就能在風雨后迎來彩虹!
不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹作文 9
遼闊蒼穹中飛翔的老鷹,必然經(jīng)歷了被母鷹無數(shù)次推下山崖的痛苦,才錘煉出一雙凌空的翅膀;一顆無比璀璨的珍珠,只有經(jīng)過蚌的肉體無數(shù)次的打磨,才能熠熠生輝;一棵參天的松樹,只有經(jīng)過無數(shù)次的風吹日曬,雪壓枝頭,才能四季常青
貝多芬說過:卓越的人的一大優(yōu)點是,在不利和艱難的遭遇里百折不撓。他也的確是這樣的一個人。他的音樂天賦,使父親產(chǎn)生了一種想讓他成為第二個莫扎特的愿望,他打罵貝多芬,每天逼他練習,終于貝多芬成功了,但好景不長,26歲的貝多芬耳聾了,這對于一個音樂家來說,沒有比耳朵失聰更可怕的'事情了。但他并沒有向命運屈服,他說:我要扼住命運的咽喉,他休想使我屈服。盡管他聽不到音樂,但他努力憑自己心靈感受創(chuàng)作,他許多著名的樂曲都是在耳朵失聰以后寫成的。貝多芬就是這樣一位對藝術(shù)的執(zhí)著,對生命熱愛的偉大音樂天才。
而我們這個年紀也是這樣,只有擁有永不放棄的精神,才能成功。古人云:貴有恒,何必三更眠五更起。是啊,作為一個學生來說,永不言棄的精神是那么重要!人生本就是一場戰(zhàn)役,強者生存,有些人早已蓄勢待發(fā),而有些人,槍都沒拿好。我們步入社會,學歷是第一塊敲門磚,拿好這塊磚就需要我們學生時代的努力。我知道熬夜煎熬,早起痛苦,背題困憊,刷題手累,但是人生就是因堅持而精彩。每一個學霸都有一個持之以恒,鍥而不舍的精神,并不是靠那一時的小聰明,也不會說放棄就放棄。偏科的人,也許就是接受了自己的放棄,默認了自己的不行。長跑最怕的事就是第一次累就停下,學習最怕的就是第一題不會就全不做,成功最怕放棄。
只有不放棄的人努力攀登才會看見山頂?shù)娜粘觯挥胁环艞壍娜私?jīng)歷風雨才會欣賞到雨后的彩虹。我們只有永不放棄的毅力,才能體會到生命真正的美好和意義。
經(jīng)歷風雨,鑄就彩虹。
不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹作文 10
尚在年幼之時,爸爸加夜班的時候,鐵屑如奪命的鋒刃蹦進了眼睛,左眼再也見不到明日的光明。
在長大些時,上帝似乎在給我們家一次重創(chuàng),爸爸因腎積血,做手術(shù)摘掉了左腎,再也無法做體力勞動,家里全依靠母親瘦小而柔弱的身軀勉強支撐著,家,仿佛是一座搖擺不定的獨木橋,無時無刻都可能倒下,學業(yè)的壓力,家庭的壓力迫使我身處于烏云之下,深陷于生活的泥沼。
又過了一年,媽媽下崗了,一家人茍延殘喘地活著,只剩下爸爸每月200元工傷補助費維持著,那段日子沉重的負擔壓得我們喘不過氣來,似乎空氣都變得壓抑。
媽媽接了清掃居民樓的活兒,天還有些夜色朦朧便出去了,當東方吐出一抹魚肚白時,樓道早已煥然一新,而背后卻是母親夜以繼日、日夜不停的汗水。汗水換來了300元的支柱,不過對于我們這個屢屢受挫的家來說,已經(jīng)是很大一筆錢了。
再長大些時,老師布置我們買英語習題集,需要10元錢,有些匆忙,有些窘迫,10元錢夠我們有一天的.飽飯,不知如何向父母開口,無可奈何地向父親要錢,他讓我等等,然后出了門,焦急地等待著父親。該怎么辦?如果父親拿不出錢該如何?當行而來的父親走到我面前時,手上那珍藏的手表已然不見,當他把10元錢放到我手上時,仿佛有千斤壓在手上,緊緊地攥住那皺皺的十元,與父親道別,腳底像灌了鉛,怎么也邁不出去,摸摸眼睛,淚水如雨水奔涌而出
在陽光照耀之下,我做了一個決定:打工,我要供自己上大學。家中早已無能力讓我上學,我要靠自己的努力,不讓家里有負擔。我在攤邊,賣出一件件小物品,清點口袋中的零碎錢,莞爾一笑。
可是,天不遂人愿,沒想到司空見慣的事那么艱難,在人來人往的街頭,我無止境地叫賣著,喉嚨嘶啞了,汗液浸濕了我的衣袖,時不時地嘆一口氣,仰望藍天,鼓起再戰(zhàn)的勇氣。
一個月后,又是陽光照耀下,我賺到了80元錢。真可謂是春風得意馬蹄疾,一日看盡長安花。
不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹作文 11
俗話說“人生不如意十之八九”,的確,人的一生總能遇到許多挫折。我遇到的這個挫折,差點就使我失去信心,但最終讓我獲得了啟示,更好的成長。
我是一個偏語文課目的學生,每當上語文課,我都覺得是在煎熬;考試更不用說了,每次一遇到語文考試我就害怕得直打哆嗦。這不,期中考試,就把我考的不知東西南北,一下子癱坐在椅子上——語文不會的一大片。∷懔,什么也不說了,等著挨批吧。
煎熬到今天,同學的一句話又使我剛放下的心又提了起來——“期中考試分數(shù)出來了!第一節(jié)語文課要發(fā)卷子了。”
頓時,身邊響起了同桌的祈禱聲:“菩薩保佑我考個好成績……”我也沒有了精神,坐在椅子上,等待試卷的到來——不,準確地說是希望試卷不翼而飛,可這是不可能的。
果然不出我所料,看見我的試卷的同學先是瞪大了雙眼,隨后看看我,又看看試卷,似乎是確定一下是我的嗎。我一手奪過來,看見試卷上鮮紅的“79”,再加上同學們無休止的議論,腦子一暈,趴在了桌子上……
回到家,我忐忑不安的走進了家門,叫道:“媽,我回來了!眿寢屗坪踔牢铱荚嚨幕厥铝,問我:“期中考試成績發(fā)了嗎?”我再也忍不住,一頭撲進媽媽的'懷里:“媽,我考了七十九分!………”媽媽聽了,再也沒有說什么,只是一直撫摸我的背,等我平靜下來的時候,才語重心長地說:“其實,考試就像上戰(zhàn)場打架一樣,沒有只贏不輸?shù)臅r候,關(guān)鍵是要在失敗中找到原因,去改正它,你就是成功者!”
媽媽說話時語氣很溫柔,卻深深地烙在了我的心上:沒錯!失敗是成功之母!只要你找到原因,改正它,你就會成長得更好!于是,我擦干眼淚,面帶笑容和媽媽說:“媽媽,您說得對,遇到挫折應該去打敗它,而不是逃跑。”媽媽也會心的笑了。
是的,汗水總在勝利后,堅強總在跌倒之后。不經(jīng)歷風雨,怎么見彩虹?我相信:暴風雨之后,天空依然晴朗。
不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹作文 12
沒有痛苦的等待,怎么能有神奇的炮擊和翅膀
初中第二天是一個漫長而多霧的階段。突然,我感到了壓力。很難想象如何度過初中黑色的第三天。于是我開始放棄,開始懶惰,開始墮落嗨,在期中考試之后,現(xiàn)實重重地打擊了我,讓我頭暈目眩?粗蠋焸兘辜钡谋砬楹透改甘谋砬椋覇栕约,在一個下雨的周末,我是否應該放棄
,我坐在窗前,試圖回憶過去驕傲自信的.我,感受到當時的“雄心壯志”,我再次問自己。我過去從未放棄的塵封記憶
應該是對輕柔細雨的回應。也許我需要一個反思的過程?粗R中的我,眼中充滿了悲傷和失敗,我再次回過頭來。是那個膽小害怕斗爭的我嗎?不,我告訴自己,地球不會因為某個人而停止旋轉(zhuǎn),它就是這樣,它不會因為任何事情而改變,堅定我的信念和奮斗。無論我遇到多少困難和障礙,都是它,用信念編織堅強的風帆,勇往直前,乘風破浪。不,它不應該放棄!
蛹變成蝴蝶的痛苦創(chuàng)造了蝴蝶飛翔的快樂。承受挫折的痛苦會使我們獲得成功的喜悅?朔D(zhuǎn)型的痛苦,,克服你的懦弱,飛翔當我回到斗志的時候,我的心充滿了活力,讀了幾千卷書,寫得像上帝一樣。那時,我花了兩個月的時間用這句名言讀了100多頁的作文書。書中的圈子都記錄了我的文學基礎(chǔ),以換取汗水,這使我變得更好。在中國的道路上。蝴蝶知道華麗的西裝背后有太多的苦澀,我怎么能不放開蝴蝶經(jīng)歷的非同尋常的痛苦呢?不,我不能改變那個自信的人!
小雨漸漸停了,空氣清新,天空中出現(xiàn)了彩虹。我承認我不再是那種什么都害怕的人。地球不能停止旋轉(zhuǎn),但我可以改變。即使我遇到更多的困難,我也會像一只蝴蝶。為我的自由沖破枷鎖。
風雨過后,你可以看到彩虹。生活因訓練而精彩。我努力工作,我自信,我成功,我快樂!脫離蛹,克服困難。挫折,也是一種美麗的痛苦。
不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹作文 13
雨還在不停地下著,細細的雨點落在積水里,蕩漾起一圈圈小小的波紋。雨中的馬路,仿佛比平時顯得安閑,雨中的空氣,讓人覺得格外清新。我撐著傘,走在雨簾中。匆忙地往家趕去。走著走著,一樣不起眼的事物映入了我的眼簾。
不錯,正是它,在雨點的打落下,依然挺立在哪兒;正是它,使我對它有了一種親切感;正是它————一株小草。
在風雨的吹落下,其他的小草已經(jīng)“垂頭喪氣了”,可是,這株小草的葉子上掛了些雨珠,身子卻搖搖晃晃的'挺立在那里,它睜著自己水汪汪的眼睛,看著雨中的世界,是那樣美麗,那樣快樂。它在這雨中的世界充滿自信地成長。雖然它也即將倒下,可是,我卻仿佛看到了它的心靈:我不能倒下,要堅持下去,不經(jīng)歷風雨,怎么能見彩虹?我不怕這困難。
我看得津津有味,蹲下身子,好似已經(jīng)忘了天空正在下著雨。望著小草,又發(fā)了呆。
小草,我真佩服你,我相信,當雨停時,你會長得更加美麗,因為你收獲到了別人沒有的財富。你不怕風吹雨打,依然向人們展示你的風采。你不怕挫折的精神,會使你的身姿更加炫麗。
我們的人生不正是這樣嗎?正如歌中所唱:“不經(jīng)歷風雨,怎么見彩虹……”人生的道路哪有一帆風順的,總會有坎坎坷坷。遇到困難時,你會堅持嗎?相信答案不是百分之百。
記得有一次,我正與伙伴們一起嬉戲,跑著跑著,我一不小心,摔倒了,腿也擦破了,我疼得哇哇大哭,任大家怎么勸,就是停止不了我的哭聲,F(xiàn)在,我終于明白了,痛了也就痛了,總會成為過去的。這些挫折不都是人生道路上的一盞盞引路燈嗎?
天漸漸黑了,我緩緩站起身來,腳麻了,手酸了,可是我得到了許多金子般的道理。我邁著步子,繼續(xù)向前走去……
雨漸漸的停了下來,天空中出現(xiàn)了一道彩虹。小草,我相信你是這一堆中長的最茁壯的,你也一定是笑得最甜的!
不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹作文 14
成長中的自己就猶如穿越荊棘叢,艱辛坎坷,雨過天晴,才知道藍天有多美。成長是跌跌撞撞后仍然能站起來的勇氣,成長是翻越重山峻嶺后的豁然開朗,成長是失敗后依舊能微笑站起來的自信……
——題記
成長的故事多姿多彩。無論是含著淚的微笑,多么痛苦的淚水,那都將會是我人生的財富。
想必每個人的成長都不是一帆風順的,平鋪直敘的吧!我也不例外。在經(jīng)歷一次又一次考試打擊后,我心中那堅不能屈的自信倒塌了。在得知第二次月考依舊不理想后,我失去了原有的'自信。我從來沒有在別人面前落過淚,但是那一次淚水像決堤的洪水,不住的往下流。熾熱的打在我的臉頰上。又一次嘗到失敗的痛苦滋味,很不好受。
回到家中。
我不帶任何語氣,平淡的告訴了眼中透著期待的父母。他們又失望了吧?我這個不爭氣的女兒。輕輕的關(guān)上房門,整個人虛脫了,躲在被窩里,淚水又一次的決堤,斷了線的珍珠項鏈,噼里啪啦,打在滾燙的臉頰上,我只敢小聲的嗚咽。因為我不希望愛我的爸爸媽媽為我而擔心,他們已經(jīng)為我付出很多了。為了我,爸爸媽媽早出晚歸,日夜操勞,彎了腰,白了頭,皺紋也爬上了他們的臉頰,手也漸漸的糙了。
我拿什么回報他們?一個個的紅叉叉。諷刺!
作為他們的女兒怎么能這樣的不爭氣?我不能!
哭累了,也就不哭了。
恍惚間,我竟覺得自己長大了。
對!我不能這樣的消沉下去,我不能讓愛我的爸爸媽媽再一次為我傷心落淚。我要在下一次月考后,給他們一個驚喜。讓他們不再為我強顏歡笑,也不是又一次的悲傷嘆息。
重拾往日的自信,調(diào)整好心態(tài),為了下一次爸爸媽媽能溫暖的笑一笑,我要加油,相信自己是可以做到的。
成長是雨過天晴后的忽然開朗。不經(jīng)歷風雨哪來的彩虹?
我始終堅信“沒有失敗,只有離成功更進一步!”
加油吧!向著成功的彼岸邁進吧!
不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹作文 15
風為我修飾身材,雷為我劈去放肆,雨為我洗去塵土,電為我斬去高傲。這就是大樹,完美和諧的大樹。大樹之所以高大而完美協(xié)調(diào),是因為經(jīng)歷了風雪雷電的洗禮。有今天這么完美的樹,歸功于那惡劣的環(huán)境,造就了今日之美。人的一聲,也如大樹的一生。在我們小的時候,父母為我們遮風擋雨,以至于大人口中總說:“長不大的孩子”。當我們長大了,這不是最完美的自己,只是肉體的長大。
我們的一生就像一塊玉一樣。在沒有發(fā)現(xiàn)我們時,我們只是一塊平凡的石頭。玉,經(jīng)過大自然的多年洗禮,雨水沖刷,太陽照射,褪去了一層一層的石質(zhì),最終現(xiàn)出了完美無瑕的美玉。
而我們,在成人禮后,我們就被稱為所謂的“長大成人”。事實并不是這樣的。人只有在進入社會,在社會中生存,生活,經(jīng)歷一些挫折,經(jīng)歷一些美好以后,啟迪我們的思想,達到本質(zhì)的改變,這樣才是長大。青春期的我們是如此的張揚,放肆,又自以為是的。這樣天不怕地不怕的時光,只是短暫的,當我們經(jīng)歷了人或事,發(fā)現(xiàn)自己一無所有,在世界上沒有自己的一席之地時,你才會發(fā)現(xiàn),你不是世界的主宰。
在這之后,我們?yōu)榱松嫔,避免不了一些人情世故,這些東西就像風雪雷電一樣,削去了那時的放蕩不羈,張揚的個性。漸漸地,我們學會了怎樣做人,怎樣做事,變得成熟穩(wěn)重,這時你會覺得,你無比的美麗與強大,你擁有了社會中曾有過的美好回憶,有自己的家人朋友,這一筆財富,是很多人無法得到的。
大樹經(jīng)歷風雪雷電造就了完美和諧的.自己,一塊石頭經(jīng)歷了大自然洗禮變成了美玉,在無盡的漫長歲月中,經(jīng)歷太多的人事,勵就了今天這么完美的自己。一陣狂風暴雨后,泥土的清香,植物的光鮮亮麗,天空映出美麗的彩虹。這是多么美麗的版圖。〔唤(jīng)歷磨難,怎么會成就今天的完美自己;不經(jīng)歷風雨,怎么能見到如此美麗的彩虹。這就是大自然與社會給我們的禮物。
不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹作文 16
當鮮花綻開自己美麗的笑臉把微笑放飛時,當小草以其堅忍不拔的意志破土而出時,當美妙的音符奏響時代的交響曲時,當我們悲傷至極時,又何嘗不是一種幸福?
我們每個人都曾經(jīng)歷過悲傷,心胸狹隘的人會從此一蹶不振,跌入萬丈深淵,而心胸寬廣的人,會把它當作一塊奠基石,從此東山再起而獲得幸福。
悲傷是一股凜冽的寒風,而幸福卻是松樹傲立于冬風中的雄姿;悲傷是一場暴風雨,而幸福卻是風雨過后的一道彩虹;悲傷是藍天的深邃,而幸福卻是白云的實現(xiàn),“一覽眾山小”的絕唱。不經(jīng)歷悲傷怎能見幸福?
人生匆匆,青春不是易逝的一段,我們正值青春時節(jié),怎么能讓悲傷將我們的青春悄悄逝去。假如命運折斷了希望的風帆,請不要絕望,岸還在;假如命運凋零了美麗的花瓣,請不要沉淪,春還在。楊柳枯了有再青的`時候,百花謝了有再開的時候,人生苦短,為何不在這短暫的生命里,讓自己的生活充滿幸福。悲傷不過是懦弱者的通行證,幸福才是勇敢者的墓志銘。朋友,我們?yōu)槭裁匆瘋?難道我們忘了“山重水復疑無路,柳暗花命又一村”?
有位作家說過,“我外出,小屋是我快樂的起點,我歸來,小屋是我看來的終點。往返于快樂和幸福之間,哪兒還有不好走的路呢?”成功人士往往都具有這種樂觀的心態(tài),因為他們都經(jīng)歷了無數(shù)的悲傷。
北京建吳公司總裁,袁寶景,出身于農(nóng)民家庭,上高中時母親有病,家里只能靠幾畝農(nóng)田維持生活,后來他考上了一所普通大學,感覺很不理想,開始悲傷、沉淪。但后來他想通了,決定補習。第二年再次落榜,但他并沒有灰心,第三年終于考入了北京大學。在以后的學習生活中,他遇到過無數(shù)次挫敗,悲傷過,沉淪過,但他每次都能從悲傷中清醒過來。如今,他以擁有一個億元的公司。他現(xiàn)在是幸福的,并不是因為他的事業(yè)有成,而是因為他經(jīng)歷了無數(shù)次的悲傷。
悲傷并不可怕,可怕的是從此一蹶不振。幸?傇诒瘋,不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹。
不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹作文 17
“把握生命中每一分鐘,全力追逐我們心中的夢……”聽著這熟悉的旋律,我的心頭就會微微一震,這首歌唱出了多少人的心聲。我又想起那年學乒乓的坎坷經(jīng)歷。
“咚咚咚——”乒乓球房中傳出了一首首動聽的`旋律,乒乓球在桌上蹦著跳著,發(fā)出悅耳的聲音。“呼,呼”學員們在桌前對打,手中揮舞的球拍在空中劃過美麗的弧線,乒乓球隨著揮動的球拍,在桌面上來回彈跳著。
這是我第一次進乒乓球班的情景,看著這些大哥哥大姐姐在桌前熟練地揮打著,把一個個精靈似的球來回抽動,我心中莫名涌起渴望打乒乓球的一股動力,爸爸察覺到了我的不對勁,便問我怎么了?我專心看他們打球,沒怎么聽到。
第二天,爸爸把我送進了一個地方,那里擺著乒乓球桌。我猜想:難道要學乒乓球了?果不其然,爸爸的確給我報了乒乓球班。我們立刻上起了第一節(jié)課。這位高大的教練像堵墻似的站在我們面前,他發(fā)給我們每人一張球拍,讓我們跟他學。老師兩腿微屈,手臂彎曲,手握球拍。突然,他猛地轉(zhuǎn)身,把從機器里發(fā)射出來的球打了回去,球在空中劃過,精確地落在筒子里。我驚呆了,那動作流暢、連貫,一擊致命,帥呆了,我也迫不及待地揮舞起球拍。一開始都好好的,可是,當我做轉(zhuǎn)身這個動作時,球拍就會斜。老師教了好幾遍,我的動作依然不對。老師也嘆了一口氣,眼神微微黯淡了。我一回到家,便抄起球拍哼著要去練習,爸爸沒法,只得由著我。我拼命練習這個動作,練得日薄西山了,練得大汗淋漓了。日復一日,一個月后,我再去見老師,給他看這個動作,我滿以為他會開懷大笑?墒,他什么也沒說,自個兒走到球桌旁,我的心頓時淡了,難道還不過關(guān)?我有點沒底氣了,突然,教練說了一聲,“明天下午2:00。”什么意思?我……可以報名訓練了!
不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹。任何一樣本領(lǐng),不會輕易練成,總得經(jīng)過苦練才能成才,這也算是這次我悟出的道理罷。
不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹作文 18
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。這一句名言幾乎人人皆知,更激勵無數(shù)人奮發(fā)向上。
同樣在學習的路上,我也一直堅信著這句名言,時刻激勵著自己。有人說:“人才正像一株花,出生時必須有一定的適宜條件,否則就容易被惡劣的環(huán)境奪去生命。取得非凡成就的人物,大都出生于世家門第,這樣才能為成功鋪平道路”?蛇@世上從不會有一步登天的時候,任何人的人生道路也不可能一帆風順,更不會有那么多“成功基石”讓你做踏板。若人人只求高貴出身便可讓前路變得平坦無比,那只是癡人說夢。
“天將降大任于斯人也,必先苦其心志勞其筋骨”。漢昭烈帝劉備年輕時不過是一介草根,靠賣草鞋為生,然而他卻能成為三國英雄譜中最為璀璨、耀眼的`一位。從擺地攤到穿龍袍,從窮困潦倒到三足鼎立,這位曾經(jīng)受過萬千磨難的漢昭帝,不正是這句話的應征?倘若真的只指望優(yōu)渥出身鋪好的“康莊大道”那永遠只會一事無成。因為出身,早就在我們出生前便已選好!靶疫\兒”從來只有少數(shù),而他們,也同樣不會指望父母為其鋪路。真正只愿坐享其成的人,只會養(yǎng)成一個出手闊綽的“廢材”!他們所謂的“優(yōu)良出身”沒有足夠的勤奮與努力,又怎會有什么“康莊大道”,有的不過是與常人相同羊腸的小路。倘若真正為人鋪平道路,一吹就倒。
未經(jīng)風雨何以見彩虹,一枝嬌艷的花朵難以成材,更不值得拿來比喻做“指明燈”,要比就應去比較“梅、竹、松、菊……”花房中爭奇斗艷,還不如凌寒傲梅,不論千磨萬擊,也只會以“任爾東西南北風”!以竹為榜樣,以梅花為榜樣,較之似乎常花朵,豈不是強上百倍?未經(jīng)風雨何以見彩虹?不經(jīng)磨礪,怎成棟梁?
我愿做梅竹,凌寒傲雪,在不斷的磨礪中奮發(fā)向上,我愿突破磨難,直掛云帆濟滄海。我不愿做溫室里的花朵,難耐風雨。
不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹作文 19
“成功的前面也會有失敗”“不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹”這是媽媽教育過我的幾句話,我一直都不太懂,現(xiàn)在,我懂了。“不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹!边@句話的意思是:“我們在經(jīng)受挫折以后,接受教訓,才能取得成功。”
這次考試不太理想,細細的品味起來,“成功的前面也會有失敗,”這不是說我現(xiàn)在的處境嗎?我一直是一個成功者,每次考試都會得前三名的好成績。而這次,我卻成為了失敗者,才考了第九名!當老師宣布我的名次時,我的.腦子里如五雷轟頂一般,這不是失敗者的表現(xiàn)是什么?不,我不甘心。這時,我又想起了媽媽說過的第二句名言:“不經(jīng)歷風雨,怎能見到彩虹”對呀!我現(xiàn)在是失敗了,但我并沒有真正倒下,我還可以再爬起來,爬起來以后,成功還會降臨在我的身邊!想到這里,我又自信了起來,我是一個堅強,困難和失敗打不到的侯翔!
上帝總愛和人們開一些不大不小的玩笑,當你克服重重困難,躊躇滿志的準備擁抱勝利的時候,卻猛然發(fā)現(xiàn)自己又回到了起點。此刻倘能坦然面對,必定會心懷一個信念——“下一個蘋果正等待著我!”。失敗后的不斷反省,不斷探索,不斷努力,使我們拋棄了浮躁,勇敢的面對失敗,樹立起自信心,再一步步走向成功。
在追求與奮斗的路途中,我們不可避免都會遭受挫折、失敗。但挫折有挫折的價值,失敗有失敗的意義,我們必須經(jīng)受得起挫折、失敗,成功最終屬于不懈努力的人。做什么事,不可能一下子就能成功。
我又想起了杜威的一句話:“失敗是有教導性的,真正懂得思考的人,失敗和成功學得一樣多!睂ρ!失敗讓我知道了成功,成功源于恒心和毅力。
“不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹”我要把這句我喜愛的話語永久地“刻”在我的心里。讓我感到前途無限光明,讓我感到有人一直在鼓勵著我,讓我跌到了,再爬起來,再跌倒,再爬起來。讓我把這條曲折的路一直走下去,一直走向成功。讓我相信,前途無限光明!未來無限美好!
不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹作文 20
經(jīng)歷過風雨的彩虹最美,確實如此。但我從不知道經(jīng)歷過磨難后的成功是如此的甘甜,風暴過后的彩虹是如此的燦爛,可比肩朝陽,星辰。我堅信,有磨難,就有成功,有堅持,就有成果,有努力,就有回報。上天, 不會多眷顧誰一眼,一切都是等值交換罷了。
有些人說,我只是時運不濟?赡阃,就算給你那個時代,給你那個時機,你沒有那么多的努力,沒有那么多的堅持,那么你也做不到像別人那樣的成功!
“這次考試你一定考的很好吧?你的作業(yè)真完美啊,準確率那么高,肯定考得不錯。”同學真誠的笑著。我沒說話,輕輕點了點頭,心里卻是樂開了花,迅速膨脹了起來,有些飄飄欲仙的感覺,都走不太穩(wěn)了,有了同學的吹捧夸贊,我心中更加得意,也開始相信自己考的不錯了。老師開始報分數(shù)了,這次的分數(shù)是按照名次來的。我左等右等,同學的名字都被一一報出,可,可是怎么還沒有我?短短幾分鐘,就像是整個世紀一樣漫長,我陷入了無限的恐慌中,心想著,老師肯定把名詞排錯了,不會不會的,我不會考那么差的.。我的手無力的絞在了一起,若有所思。
“小王,79分!蔽业哪樕R上難看了起來,心中一團糟,都不敢去看同桌的臉,生怕看到的是嘲諷和譏笑。這次大家都考的非常不錯,九十幾分的就有十幾了,79分也就勉強能算上個二十七八名這樣吧……我只感覺雙腿被灌了鉛一樣,沉沉的,久久不能動彈。我都抬不起腿了,不知道我是怎么走過去接過老師手上的那張考卷的。接過考卷后,我無力地回到座位上,死死地擰著衣角,緊緊抿著唇。不知道為什么,我感覺所有人都在嘲笑我,我更是不敢望同桌一眼,她可是九十幾分的呢,我怎么能和她比。想到她之前對我的稱贊話語,更覺得十分可笑。天色也暗了下來,暗到幾乎被黑暗全部籠罩了,太陽躲進了黑沉的烏云中,我?guī)缀醵枷肫乒拮悠扑ち恕?/p>
不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹作文 21
“這次考試你怎么又考砸了?”媽媽滿臉失望地指責著我。我小心翼翼地說:“可是我已經(jīng)盡力了,我不行!彼坪跸藲獾膵寢層檬挚隙ǖ恼Z氣對我說:“你能行!
我是一把刀,當主人要把我磨一磨時,我說:“我已經(jīng)銹成那樣了,不要在我身上浪費力氣了,我不可能變得鋒利了。”主人堅定地說:“你可以!薄皨寢專銥槭裁磳ξ疫@么嚴厲?我只是想出去玩一會!蔽椅卣f!皩懲曜鳂I(yè)再出去!眿寢屨f完便走了。只剩下我一個人,心里充滿了委屈和不滿。
隨著主人一次次地磨刀,我感覺到他磨得那么重、那么用力、毫不留情。我難受地對主人說:“先等一等,讓我歇一下吧!”“不行,我一定要把你一氣呵成地磨好!闭f完便又霍霍地磨了起來!皨寢,我已經(jīng)寫了半天作業(yè)了,就出去玩一會兒嘛。”我一臉可憐地對媽媽說。媽媽似乎有些動搖了,但隨即又堅決地說:“不行!蔽腋杏X好累、好累。
主人磨刀的力氣一次比一次重,“我好累,讓我休息一下吧!蔽野蟮貙χ魅苏f。主人好像有些不忍,但立刻又堅決地說:“不可以!蔽矣幸环N被腰折的感覺。
過了一些日子,我已經(jīng)適應這樣的日子了,每天回來先寫作業(yè),一寫就是好幾個小時也不覺得累。
過了一陣子,刀不再感到痛,也不再要求主人歇一會了。
時間過得真快,轉(zhuǎn)眼就到了考試的日子,成績公布后,考得很好,好得讓我以為這是在做夢。不經(jīng)意間瞥見媽媽的臉,她好像胸有成竹,一點也不感到驚訝,這時我想起媽媽說的那句“你能行”。
感到度“分”如年的刀終于被磨好了。當它睜開眼睛時,驚奇地發(fā)現(xiàn)自己變得那樣鋒利,這讓它感到難以置信。與此同時,刀看見了主人向上彎的.嘴角。
我的媽媽磨煉了我,雖然過程很難受,但我的成績變好了。刀的主人磨煉了刀,雖然過程很痛苦,但刀變得鋒利了?梢姡耗挶M管使人很痛苦,但未嘗不是一件好事。不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹?磨煉對于成長中的我們來說是尤為重要的。
不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹作文 22
“把握生命里的每一分鐘,全力以赴我們心中的夢,不經(jīng)歷風雨,怎么見彩虹……”每當我唱起這首歌,腦海中就像播電影似的演繹著那一幕幕……
那是在我四年級的時候,數(shù)學老師在黑板上一遍又一遍地講著復雜的應用題,而我卻一個字也聽不進去。這么簡單的題目,我看一遍就會了!我再心里想著,做了練習冊不就了解題目了,老師也真是啰嗦,我還是不聽了吧!
萬萬沒想到,數(shù)學成績一向優(yōu)秀的.我,在月考中居然“失手”了,數(shù)學老師的批評,同學們異樣的目光,“調(diào)皮鬼”的調(diào)侃,我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),心兒也碎成了渣……
回到家,我的淚水就像開了閘的水龍頭似的肆意流淌,媽媽走上前,輕聲說道:“數(shù)學老師剛剛打電話跟我說了,把試卷給我看一下!蔽姨统鲈嚲,一個個紅點是多么刺眼,躺在試卷上咧開嘴嘲笑著我……應用題不是審題不認真就是思路不清晰,連扣了12分!
媽媽嘆了一口氣,拿起筆一道道地給我講解,讓我重新做一遍,我機械地動著手臂,寫字,淚水一滴滴地落下,擦干,再落下……一道題起碼做了三遍,可答案還是錯誤……
我的視線模糊了,看不清媽媽的表情,耳邊響起了媽媽的聲音:“去洗把臉。”
我挪著沉重的腳步,來到洗手間。鏡子里的我,紅鼻子紅眼睛,真像個被人嘲笑的小丑。算了,不學了,反正也學不會!
我拖著疲憊的身子回到書桌前,媽媽讓我再演算一次,自己先到廚房里做飯了。我又開始抽泣,握著筆對著題目呆呆發(fā)愣。突然,草稿紙上的一行紅字吸引了我,我擦擦眼睛,只見上面寫著:“不要放棄,加油!”
短短的六個字,使我之前的念頭一掃而空,這行字就像一束陽光,照亮了我的心房。對啊,學不會可以慢慢學,別人花十分鐘,我就花半小時,我一定可以的!
我望著那在廚房里忙碌的身影,在心底默默說了聲“謝謝”。
“不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹……”人生不可能一帆風順,但正是成長歷程上的那些挫折和困難,給我們筑造了個特殊環(huán)境,它會讓我們長大,蛻繭成蝶!
不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹作文 23
夕陽露出緋紅的臉頰,大地披上了黛色的薄紗,在這溫馨的夏日黃昏,伴隨著一聲清脆的哨聲,一群身著迷彩服的同學在操場上舞動起來,如同一觸即發(fā)的火焰,給原本單調(diào)靜謐的校園增添了一抹耀眼的亮色。
今年的夏天對于我來說是意義非凡的,八月十二日,拖著笨重的行李箱,抱著被子,在父母家人的陪伴下,我走進了這個陌生而親切的校園,難以形容第一次見班主任的感覺,那種喜悅新奇還帶點兒崇拜的看著那個眼睛里有亮光,嘴邊泛著燦爛笑容的她,那時候的認識僅僅停留在她的外表。幾天相處后,我又產(chǎn)生了別樣的敬佩。她的那雙水盈盈的眼睛里滿是平靜和淡然,從容淡定,像身經(jīng)百戰(zhàn)的將軍,有條不紊地安排著我們的學習和生活。
感觸最為深刻的還是非軍訓莫屬了。下午兩點多的陽光是那么的刺眼,那么的灼熱。我們站好了軍姿!澳,動作不標準:手,抬高;腿,伸直!”教官指著我大聲地喊著。我吃力而無奈地抬起酸疼不已的手臂,又努力地壓直了腿。一次又一次,我努力著,努力使動作更為規(guī)范。背又酸又痛,腿像灌了鉛,但我仍然咬牙繼續(xù)堅持。全班五十四名同學,無一人請假,無一人掉隊。我們真正做到了流血流汗不流淚,掉皮掉肉不掉隊。一周以來,我們收獲了耐力、毅力、勇敢、不屈,收獲了團隊精神。
夜幕降臨,深邃的`天空也蒙上了神秘幽遠的面紗。激昂的音樂響亮地回蕩在校園上空,同學們個個精神振奮地高聲歌唱著:高亢的國歌、嘹亮的團歌、悠揚的校歌、奔放的班歌。在璀璨的燈光下,音樂老師那雙靈巧的手如潤滑的絲綢,激昂有力地上下起伏著。他的額頭上沁著密密的汗珠,細碎的腳步靈活有力。就在這樣一個平凡的夏夜,我看著教室里每位同學紅撲撲的臉頰,心已融化在這份崇高而真摯的美中……
我們在軍訓中克服重重困難與阻礙的毅力和勇氣將是永遠珍藏于我們內(nèi)心的美麗。
年輕無極限,00后加油!高一加油!
不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹作文 24
“不經(jīng)歷風雨,怎么見彩虹,沒有人能隨便便成功。”這是《真心英雄》中的一句歌詞,每當這首歌縈繞在我的耳畔時,我總會想起去年棋王賽上那驚心動魄的一盤棋。
去年的“高郵第一屆棋王賽”高手如云,代表了高郵市的最高圍棋水平。我有些僥幸地獲得了冠軍,但其中有一盤棋我下得十分驚險,幾乎是死里逃生。
隨著比賽開幕式的結(jié)束,比賽正式開始。比賽一共有8輪,前幾輪我一帆風順,取得了好幾場大快人心的勝利。可我沒有想到,到了比賽的后半程,我遭到了一位選手強烈的阻擊。他也就是最后的亞軍,其實力和我不分上下。因為之前的比賽一帆風順,只要拿下本局就有了獲得冠軍的希望。我面對觸手可及的冠軍,心里產(chǎn)生了很大地波動。我一開局就下得飛快,想速戰(zhàn)速決。但驕兵必敗,我很快出現(xiàn)了失誤,使棋局早早地陷入了困境。我對我的失誤十分惱火,又即再次作戰(zhàn),想扳回劣勢?梢驗槲业臏蕚涔ぷ髯龅貌粔虺浞,導致了作戰(zhàn)的失敗。接二連三的失誤,使我陷入了極度被動的局勢當中。我努力使自己冷靜下來,不要被先前的失誤所影響。從現(xiàn)在開始,努力下好每一步棋。對手因棋局的領(lǐng)先而有些輕率,我使出渾身解數(shù),打了他一個措手不及。對手損失慘重,棋局也重新回到了同一起跑線上。棋局十分接近,雙方的時間也所剩無幾。此時,考驗的不僅僅是技藝,更考驗誰有一顆能承受巨大壓力的心。誰的'錯誤犯在最后,誰就必然失敗。對手終于在最后關(guān)頭出現(xiàn)了重大失誤,被我抓住了機會。對手依然執(zhí)迷不悟,一條路走到黑,結(jié)果當然是全軍覆沒。我經(jīng)過了艱苦地奮斗,獲得了來之不易的成功。事后經(jīng)過研究,最后關(guān)頭對手如果下對,我可能會小敗。我不禁有些后怕。
受到了這盤棋的鼓舞后,我在后幾輪過關(guān)斬將,獲得了冠軍!安唤(jīng)歷風雨,怎么見彩虹,沒有人能隨隨便便成功!边@句歌詞就是我在棋王賽上的真實寫照。我會把握生命里的每一分鐘,全力以赴我心中成為一名大棋士的夢想。
不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹作文 25
人們常說,風雨過后面前會是鷗翔魚潛的天水一色;荊棘過后面前會是鋪滿鮮花的康莊大道。只有經(jīng)歷了失敗,成功才會顯得更加耀眼。
“苦心人,天不負,三千越甲可吞吳”。越王勾踐,被吳國俘辱后變?yōu)樯鐣A級最低的下人,做著吳國奴隸都嫌棄的臟活累活。這次失敗對他來說無疑是沉重的打擊,可他并沒有沉淪墮落。反而臥薪嘗膽,最后一舉消滅了吳國,成為‘春秋五霸’之一,名留千古。他的失敗是慘痛的,可他的成功是耀眼的。
居里夫人,一生獲得了兩次諾貝爾獎,成為科學界中不朽的神話。可是,她的獲獎之路是一帆風順的嗎?當然不是。在她研制出鐳之前,她不知失敗了多少次,可她沒有放棄。一直在大鍋中熬啊熬,終于提煉出了那令世界震驚的鐳。她的失敗是令人備受折磨的,可她的成功是耀眼的。
“史家之絕唱,無韻之離騷”。《史記》作者司馬遷,遭受了極其大辱的宮刑,被關(guān)在獄中度過余生。若換做旁人早就一死了之,可他沒有。他忍辱負重幾十載,最終創(chuàng)造出了中國文學史上十分璀璨奪目的珍寶——《史記》。他的失敗是屈辱的,可他的成功是耀眼的。
中國的'航天事業(yè),從開始就不是順利的。從整個國家一窮二白到現(xiàn)在裝備齊全精良,中間的失敗有多少人能感受到?有多少人能感受到科研工作者面對失敗時一次又一次的絕望?可中國沒有放棄。中國憑借著執(zhí)著的精神和永不言敗的信念,最終迎來了航天事業(yè)的一個又一個高峰。中國的失敗是巨大的,可中國的成功是耀眼無比的!
若無失敗,怎會這些奇跡般的出現(xiàn)成功?若無風雨,怎會有那些絢麗的彩虹出現(xiàn)?“失敗是成功之母”,要相信,經(jīng)歷過失敗的成功才會被別人更加贊嘆。
不要害怕陰影,那是光出現(xiàn)的地方;不要害怕風雨,那是彩虹出現(xiàn)的地方;不要害怕失敗,那是成功出現(xiàn)的地方。請記住,在失敗的襯托下,成功才會顯得更加耀眼。
不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹作文 26
當我們在埋怨自己沒鞋子穿的時候,你有沒有發(fā)現(xiàn)別人沒腳?當我們在期期艾艾的時候,有沒有發(fā)現(xiàn)同齡人已經(jīng)承擔家庭?
我們別再用悲傷和壓抑來整天磨礪自己,承受不起!如今的我們需要好好愛自己,好好睡覺,好好生活。
我們雖不大,雖沒承擔家庭的重任,但我們都有自己的苦難。
其實越長大越容易孤單,我們有很多夢想,有的實現(xiàn)了,有的也破滅了。有的人出名,有的人默默無聞,曾掙扎過,彷徨過,不也挺過來了,退去青春年幼的稚嫩,開始適應社會大染缸。
我們心里都很清楚,我們也經(jīng)歷了不少,曾不顧一切追求過的,后來變得一文不值,父母曾百般阻撓的事,直到自己受傷,才明白,父母是對的。小時候我們拼命想長大,長大后才發(fā)現(xiàn)還是渴望無暇的童年,讀書時我們做夢都想工作,工作后才明白最留戀的還是那些走遠的寒冷時光。所以,別總是沉迷過去及奢求未來,仔細想想,或許活在當下是最值得、最完美的。
那些成功的強者不是沒有眼淚,而是可以含著眼淚向前跑。其實,我在想,眼淚是因為有人可以依靠才會流淚,如果知道無人可靠的.時候,自然也不會流了,或許就在不久后的一天,你會發(fā)現(xiàn)世界上這么多的人,沒一個人能讓你真正的依靠,剩下的只有自己,所以我們要堅強。
生活在這個世界上,唯一不能選擇的,就是有什么樣的父母,他們就算再不優(yōu)秀,也是我們的父母,是上天賜予我們的緣,所以,唯有珍惜,別恨他們。
不經(jīng)歷風雨,怎么見彩虹?我們都想去看山花爛漫、綠草如蔭、華木如蓋,黃葉連天、衰草滿路。都想去盡情的擁抱自然的和玄,追逐林間歡快的節(jié)奏。但是,要想看到美麗風景前需要經(jīng)過什么?要經(jīng)歷比艱險更艱險的顛簸,比痛苦更痛苦的迷茫。想要閱盡山間春色,也需飽嘗征途冷暖。
不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹作文 27
“不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹,沒有會隨隨便便成功……”大家都喜歡這首歌,不僅僅是因為它的旋律優(yōu)美動聽,更多的是因為這首歌的歌詞催人奮進。它提醒人們不要隨便浪費生命中的每一分一秒。
也正是因為這首歌,才讓我在學習中更加努力向上。
記得五年級時,我的語文成績不很理想,每次離優(yōu)秀只差幾分。我就認為我的語文水平也就這樣了,于是便破罐子破摔,每次上課開小差,不認真做作業(yè),就這樣我的`語文成績越來越直線下降,甚至一度滑到剛及格的邊緣。
有一次開家長會后,媽媽回到家邊嘮叨了起來。我生氣地和媽媽吵了一架后,獨自待在房間生悶氣。我一邊生氣一邊思考:這段時間,我的所作所為,是不是太過分了?看到媽媽傷心難過的樣子,我不能任由破罐破摔,我要自己制止這種紅行為,從今以后我要好好的學習語文,我一定要考優(yōu)秀,我要做一個比以前更棒的自己。
于是,我有了很大的轉(zhuǎn)變,上課不再開小差,下課認真復習、預習,在家拋開電視劇,放棄我的吳尊、林志穎……認真的做作業(yè),預習功課。
經(jīng)過幾個月的努力,語文期中考試后,我信心百倍的期待著,緊張著?僧斂季戆l(fā)下來時,我頭上被狠狠地潑了一盆涼水,又是差幾分!優(yōu)秀竟離我那么遙遠。
我垂頭喪氣地回到家里,看到姐姐正坐在沙發(fā)上,翹著二郎腿,耳朵里塞著耳麥正愜意地的聽歌呢!我很生氣,想要教訓她一下,沒想到卻被它教訓了一頓。她強行逼迫我聽歌,聲音最大值,我只好犧牲一下我的耳部神經(jīng),聽一會噪音,接受了。
“不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹……”正好聽到這首歌,于是我恍然大悟:沒有人能隨隨便便成功,努力才能有收獲,對!不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹?
于是,我一如既往的努力學習,終于在邁進初中門檻時,給老師家長一份滿意的分數(shù),也給了自己一份滿意的答案。
是啊,不經(jīng)歷風雨,怎么能見彩虹。
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