風(fēng)雨過(guò)后優(yōu)秀作文（通用30篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的風(fēng)雨過(guò)后優(yōu)秀作文（通用30篇），希望對(duì)大家有所幫助！
風(fēng)雨過(guò)后優(yōu)秀作文 篇1
天將大任于斯人也，必先苦讀心智，勞其筋骨。方能煙消云散，晴空萬(wàn)里。
—— 記題
人生漫長(zhǎng)歲月，如果靜靜的守候，必定一事無(wú)成。只有經(jīng)歷歲月的洗滌，艱苦的奮斗開(kāi)創(chuàng)美好的未來(lái)才是唯一的真諦。
年少的我們不經(jīng)風(fēng)雨怎見(jiàn)彩虹，成年的父母感受到社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的激烈。而無(wú)知的我們卻無(wú)動(dòng)于衷。
面對(duì)人生的抉擇即在眼前，初三的生活，中考的成敗，就是你我的命運(yùn)，在這冷酷抉擇的時(shí)刻，選擇迎難而上，艱苦奮斗則會(huì)金榜題名，“晴空萬(wàn)里”；選擇遇難退縮‘懦弱膽怯致以名落孫山，凄涼痛苦。
想想名落孫山的人在失意，孤獨(dú)，無(wú)助的夜晚，望漆黑的夜空星光點(diǎn)點(diǎn)，時(shí)而淚流滿(mǎn)面，時(shí)而發(fā)出莫名笑聲。唉！少壯不努力，老大徒傷悲。
宋濂不才，卻心懷志向，勇往直前，勤奮刻苦。我們雖沒(méi)有他那“手自筆錄，計(jì)日以還”的刻苦，但我們要有“致書(shū)以觀的優(yōu)良；”我們雖沒(méi)有他那“嘗趨百里外，從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問(wèn)”的勤奮，但我們要有“援疑質(zhì)理，執(zhí)經(jīng)叩問(wèn)”的習(xí)慣。只有這樣我才能堅(jiān)定信念勇往直前，我們“風(fēng)雨過(guò)后的生活會(huì)更加美好。”
大風(fēng)大浪中的我們乘載著我們心中的諾亞方舟，遨游在知識(shí)的海洋中，隨時(shí)面臨著船毀人亡的下場(chǎng)，但我們不怕，因?yàn)槲覀儓?jiān)定信念，勤奮刻苦；我們是中國(guó)的希望，祖國(guó)的未來(lái)；我們堅(jiān)信“風(fēng)雨過(guò)后晴空萬(wàn)里�！�
為了一個(gè)共同的夢(mèng)想，我們走到一起，我們以堅(jiān)實(shí)的腳步踏著風(fēng)雨歷程；以期盼的眼神想象風(fēng)雨過(guò)后！
同學(xué)們，努力拼搏，艱苦奮斗吧，相信風(fēng)雨過(guò)后的我們必定更加美好。
回首昨天，問(wèn)心無(wú)愧；面對(duì)今天，加倍努力；展望未來(lái)；倍心百倍；風(fēng)雨過(guò)后，晴空萬(wàn)里。
——后記
風(fēng)雨過(guò)后優(yōu)秀作文 篇2
三月的江南，是個(gè)多雨的季節(jié)。綿綿細(xì)雨，濕潤(rùn)了干燥的大地；滂沱大雨，洗刷了渾濁的天空。
我呆呆地坐在窗邊，抬頭仰望著天空。天空烏云密布，找不到一絲生氣。我喃喃道，快要下雨了吧。果真，眼前的烏云如洶涌的波濤在空中翻滾，天空宛如被一塊巨大的黑色帷幕籠罩起來(lái)，給人一種快要窒息的感覺(jué)。伴隨著一聲雷聲，雨水如飛流的瀑布飛瀉而下。大地被淋濕了，房屋被淋濕了，路上的行人被淋濕了，江南被籠罩在大雨中。
過(guò)了好久好久，大雨停了。我走出門(mén)外，外面的空氣格外清新，感覺(jué)非常舒暢。我抬頭仰望天空，接受一場(chǎng)洗禮后天空是如此的湛藍(lán)，沒(méi)有一絲雜質(zhì)，朵朵白云也變得雀躍起來(lái)了。遙望遠(yuǎn)處，高高低低的房屋煥然一新。四周的一切都有了生氣，小草紛紛探出小腦袋來(lái)欣賞這個(gè)美麗的世界，花兒在微風(fēng)中搖擺著纖細(xì)的腰肢，樹(shù)上的鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地唱著一首首悅耳的春的贊歌……
眼前美麗的景色，給了我視覺(jué)上美的享受，讓我不禁為大自然的神奇而折服，更讓我深思。大雨來(lái)臨之前的一切是如此的死氣沉沉，寂靜地讓人感到恐懼。而一場(chǎng)大雨過(guò)后，一切又變了個(gè)模樣，處處鳥(niǎo)語(yǔ)花香，充滿(mǎn)生機(jī)。使人心曠神怡。這是大自然的魅力。而在我們的生活中，不也時(shí)時(shí)存在著這樣的“風(fēng)雨變幻”嗎。人生不會(huì)總是一帆風(fēng)順的，我們總會(huì)遇到挫折，遭受失敗，甚至是更大的不如意的事情。那么，我們應(yīng)該做的，是自暴自棄，一蹶不振還是勇敢站起來(lái)，向諸多的不如意宣戰(zhàn)，勇往直前？選擇前者的人是懦弱的，因?yàn)樗麄儫o(wú)法承受挫折，在暴風(fēng)雨面前只會(huì)無(wú)奈地選擇低頭，甚至是屈服。他們也是悲哀的，即使他們有足夠的能力去戰(zhàn)勝困難，卻因?yàn)闊o(wú)法逾越心理上的障礙，沒(méi)有勇氣害怕失敗，而選擇逃避，最終落得失敗的局面。選擇后者的人是勇敢的，他們有勇氣去面對(duì)人生中的種種挫折和困難，或許他們不是最優(yōu)秀的，甚至還處于劣勢(shì)，但是他們并沒(méi)有因此而退縮，而是憑著一股永不言棄的精神披荊斬棘，向成功沖刺。因?yàn)樗麄儓?jiān)信，風(fēng)雨之后一定會(huì)出現(xiàn)彩虹。要想看到最美麗的彩虹，就只有抵過(guò)暴風(fēng)雨，登上最高峰。
風(fēng)雨過(guò)后總會(huì)有彩虹。漫漫人生道路上，困難，挫折是必不可少的。沒(méi)有了他們，人生就顯得暗淡無(wú)光；沒(méi)有他們，我們無(wú)法體會(huì)人生的意義和存在的價(jià)值；沒(méi)有他們的存在，我們就不會(huì)倍加珍惜來(lái)之不易的成功。在困難、挫折面前，我們要做的不是屈服，而是亮出自己的武器，與他們進(jìn)行一場(chǎng)殊死的搏斗。只要我們堅(jiān)信，不經(jīng)歷風(fēng)雨，就無(wú)法看見(jiàn)彩虹的真理。只要我們相信，最美的風(fēng)景是在風(fēng)雨之后。我們就會(huì)無(wú)所畏懼，勇往之前，那么，困難和挫折也就為我們低頭，成功就會(huì)向我們招手！
我深呼吸，朝遠(yuǎn)處看去，一道艷麗的彩虹映入眼簾。果然，最美的風(fēng)景總在風(fēng)雨后。
風(fēng)雨過(guò)后優(yōu)秀作文 篇3
風(fēng)雨是一種常見(jiàn)的自然現(xiàn)象，又與我們生活的一點(diǎn)一滴密不可分，一場(chǎng)暴風(fēng)雨過(guò)后，可能會(huì)使人變得堅(jiān)強(qiáng)；又或許是人跌倒了永遠(yuǎn)爬不起來(lái)；會(huì)使人變得消極、頹廢……但我們現(xiàn)在遇到的風(fēng)雨并沒(méi)有那么強(qiáng)烈，還不至于把我們打倒；人生要經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨多不勝數(shù)，我們又該如何面對(duì)呢？我深信一場(chǎng)風(fēng)雨過(guò)去，七彩的彩虹必定會(huì)出現(xiàn)在你面前。
我遇到過(guò)的挫折并不多，但每次的跌倒都讓我銘記在心。
記得那是六年級(jí)的一個(gè)學(xué)期，當(dāng)時(shí)我們學(xué)校準(zhǔn)備舉行一個(gè)奧數(shù)比賽，可以自愿參加，我那時(shí)也心血來(lái)潮地想去報(bào)名參加比賽，于是我找到了數(shù)學(xué)老師，告訴她原因。沒(méi)想到老師卻說(shuō)：“你這樣的成績(jī)也來(lái)參加？你腦袋轉(zhuǎn)彎那么慢，想給我們班丟臉�。俊甭�(tīng)完老師說(shuō)的話(huà)后，我的心馬上跌到了谷底，喉嚨好像有一團(tuán)棉花塞在里面，說(shuō)不出話(huà)來(lái)了。我哽咽了幾下，什么都沒(méi)說(shuō)就走出了辦公室。我跑回教室，趴在課桌上大哭起來(lái)。雖然我的數(shù)學(xué)成績(jī)不是非常優(yōu)秀，但也不至于那么差�。±蠋煘槭裁匆@么直接地拒絕我呢？她為什么不給我信心呢？當(dāng)時(shí)的我已經(jīng)快不能呼吸了。我的心里充滿(mǎn)了淚水。晚上，我抬頭仰望夜空，但我的視線(xiàn)已經(jīng)模糊，眼前只是一片漆黑，我又能否在這困境中找到一絲光明……經(jīng)歷過(guò)那一次挫折，我并沒(méi)有因此而氣餒，而是不想敗給任何人，從那時(shí)起，我每天都在不懈地努力，不想讓別人小看我。這不正是在受挫中慢慢成長(zhǎng)嗎？
那一場(chǎng)風(fēng)雨，我至今記憶猶新，但我并沒(méi)有敗給它，它讓我學(xué)會(huì)了不少，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)站起來(lái)！我知道，我還有很長(zhǎng)的一段路要走，要走向光明的未來(lái)，我不能被偶爾的幾塊絆腳石給絆倒，站起來(lái)以后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)有一道風(fēng)景出現(xiàn)。遇到挫折，應(yīng)該以平常的心態(tài)去看待，放棄是愚蠢的，堅(jiān)強(qiáng)才是最后的勝利。
人生變化莫測(cè)，它如同無(wú)邊無(wú)際的大海，時(shí)而風(fēng)平浪靜，時(shí)而巨浪拍岸。挫折在人生路上不可避免的，我們不應(yīng)該一遇到挫折就氣餒、放棄。挫折其實(shí)并不可怕，可怕的是受挫折之后一蹶不振。對(duì)待挫折應(yīng)該保持一種樂(lè)觀的精神，這樣才能從失敗走向成功。即使身處逆境之中，也要居安思危，隨時(shí)準(zhǔn)備與挫折作斗爭(zhēng)。
挫折只是人生必經(jīng)的歷程，也是一個(gè)小小的磨練，或許就在這磨練中讓自己變成堅(jiān)硬的鋼。如果人生沒(méi)遇到過(guò)挫折，那你的人生將變得毫無(wú)意義。請(qǐng)深信，風(fēng)雨不至于把我們吹倒，風(fēng)雨過(guò)后，五彩繽紛的彩虹就會(huì)出現(xiàn)在你的眼簾中。
風(fēng)雨過(guò)后優(yōu)秀作文 篇4
我不想是否能成功，
既然選擇了遠(yuǎn)方，
便只顧風(fēng)雨兼程。
——題記
人生是一段曲折而漫長(zhǎng)的歷程，我們也難免會(huì)面對(duì)困苦，我們也可能會(huì)得到快樂(lè)。但我相信困苦是我們得到快樂(lè)的途徑。
人生是一條狹小而延續(xù)的小溪，歲月似水流過(guò)，我們長(zhǎng)大了，也懂了，正如真心英雄唱的“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功”
人生不是一帆風(fēng)順的，我們會(huì)經(jīng)歷風(fēng)雨，也會(huì)成功的。長(zhǎng)大，總有一個(gè)過(guò)程，我那一次，差一點(diǎn)就絕望了，可我相信一切會(huì)好起來(lái)的。
那一天，月考剛剛過(guò)去，那成績(jī)讓我不能坦然的面對(duì)，就像一張張恥笑我的臉，在我的心中會(huì)抹不去。我無(wú)法原諒自己，因?yàn)槲易尭改概c老師同學(xué)失望了，考前老師同學(xué)給予我鼓勵(lì)，父母帶給我關(guān)懷，可我，卻辜負(fù)了他們……
我恨我自己不爭(zhēng)氣，不努力。盡管他們都不怪我，這才讓我覺(jué)的更對(duì)不起他們。一位友人鼓勵(lì)我說(shuō)：“NND打起精神來(lái)，你忘了‘這一秒不失望，下一秒就有希望’加油，你這一次只是失誤”我反復(fù)琢磨她的話(huà)，突然有一種“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的豁達(dá)，我明白了：這不正像海燕必須穿越暴風(fēng)雨才能見(jiàn)到曙光；太陽(yáng)必須突破云層才能放射光芒；種子必須鉆出地面才能發(fā)芽。
苦難是一次生命的洗禮，我們必須經(jīng)歷，只有那樣我們才會(huì)長(zhǎng)打；苦難是一塊墊腳石，助我們登上成功的峰巔；苦難是一種財(cái)富，是我們?nèi)松L(zhǎng)河上的一種催人發(fā)奮力量。
我的小船仍在海上航駛，我不害怕它遇上風(fēng)浪，相反我期待遇上。因?yàn)槲抑懒�，風(fēng)雨過(guò)后，是成功的曙光！
后記：
美國(guó)劇作家怕布里特說(shuō)過(guò)“痛苦使人思索，思索使人明智，智慧使人生命恒久”
風(fēng)雨過(guò)后優(yōu)秀作文 篇5
臺(tái)風(fēng)總是我在炎炎夏日中的期盼，經(jīng)歷了風(fēng)雨的大自然越發(fā)美麗�？諝庵械那逍屡c涼爽，往往是漫長(zhǎng)的酷暑最令人感到心曠神怡的。
看，先前織好的網(wǎng)在風(fēng)雨中已不知去向，蜘蛛現(xiàn)在又出來(lái)加工了。不一會(huì)兒，一張網(wǎng)就出現(xiàn)了，蜘蛛待在自己的新家，也許，開(kāi)始尋獵物了吧！
一陣風(fēng)撩散了我的頭發(fā)，也吹走了蜘蛛剛建好的家。
風(fēng)依舊，這便是我期盼臺(tái)風(fēng)的原因。而蜘蛛也依舊著，依舊建它的家。
一次又一次，網(wǎng)還沒(méi)織好就已經(jīng)破了，蜘蛛?yún)s一次又一次地不厭其煩地織著。
蜘蛛�。∧憧芍L(fēng)的力量是有多么強(qiáng)大？它要帶走的，可是你所阻止不了的。你可知道，這網(wǎng)破了，你即使重新開(kāi)始織，那還是會(huì)破的。放棄吧！等待吧！等到風(fēng)停止了，等到前面的道路順暢了，再來(lái)織吧！那時(shí)，無(wú)任何障礙的路，你的網(wǎng)肯定好好掛著。
可惜蜘蛛聽(tīng)不到我的勸告，它依舊在風(fēng)中不厭其煩地織著，直到我看見(jiàn)，它在風(fēng)中掛上了完整的一張網(wǎng)，即使那網(wǎng)搖搖欲墜。
我的腦袋一片空白。面對(duì)這些，我能說(shuō)什么，又有資格說(shuō)什么呢？
在炎炎夏日中我期待臺(tái)風(fēng)，這片樹(shù)林又何嘗不是呢？植物與我同樣需要解脫，它們需要水�？墒锹L(zhǎng)的夏季又該如何熬過(guò)去？于是無(wú)人管理的它們開(kāi)始扎根深入地下尋找水源。根的深入除了要沖破泥土的障礙，還得掃除一路上突然出現(xiàn)的大石子。
為什么？為什么它們還能夠堅(jiān)持呢？沖破了這層泥土又不代表下一層的泥土能夠沖破；掃除了這塊石子又不代表下面沒(méi)有更堅(jiān)硬的石子。打從一開(kāi)始這樣想的話(huà)，也就放棄了。一旦放棄了，也就放棄了自己的生命。
人生永遠(yuǎn)不可能是一帆風(fēng)順的。困難一個(gè)接一個(gè)，挫折一次接一次，面對(duì)這些，又該如何做呢？
小鳥(niǎo)被抓住了，在進(jìn)鳥(niǎo)籠之前，它痛苦著，現(xiàn)在逃得了，可又能怎么樣呢？下一秒又會(huì)被抓回來(lái)，既然結(jié)果是注定的，那就這樣吧！放棄逃生的機(jī)會(huì)吧！
放大了痛苦，夸大了挫折，最后什么也沒(méi)得到。經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮的我，想要改變。
改變悲觀的心態(tài)，不再無(wú)知地放大痛苦；
改變畏懼的心理，不怕挫折機(jī)遇我的艱辛．
只想跨越眼前的障礙，只會(huì)積極面對(duì)人生，我永遠(yuǎn)不會(huì)退縮．
這是今天，這片樹(shù)林給我的禮物．
風(fēng)雨過(guò)后優(yōu)秀作文 篇6
花兒有的在風(fēng)雨過(guò)后更加燦爛，有的則是被風(fēng)雨吹殘得凌亂不堪，蝶兒有的在風(fēng)雨過(guò)后秀出更加的美麗的翅膀，有的則是從此在天空中銷(xiāo)聲匿跡，帶著折斷的希翼墜入大地。人，也不過(guò)如此，成功往往是在距失敗只有一步之遙的距離停住了腳步。
樹(shù)蔭下斑駁的葉影，帶著風(fēng)進(jìn)入那留戀的琴聲里，望窗外·芭蕉綠，杏銀黃。臘梅無(wú)語(yǔ)走過(guò)秋冬，是誰(shuí)在樹(shù)下刻鑄圈圈年輪，又是誰(shuí)將回憶寫(xiě)進(jìn)斜陽(yáng)里，細(xì)聽(tīng)涓涓細(xì)流，回望過(guò)去，兩年之前的夏季依然美麗。
他，是和我一同遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)去求學(xué)的同路人，我們?cè)谇笾穆飞舷嗷ソ涣�，在這陌生的環(huán)境中，只有他是我熟悉的面孔。第一次和家人離別讓我和他同時(shí)哭泣，不舍的心情也時(shí)刻蔓延在通往學(xué)校的道路。把淚水灑在路邊的草叢里，我望著天邊的彩虹，彩虹笑了，媽媽懂得了我的不舍，給了我一個(gè)無(wú)比溫暖的擁抱，我知道這擁抱里是滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)和濃濃的情，我知道這擁抱里有媽媽和爸爸放飛的希冀和夢(mèng)想。我擦干眼淚，把淚水吞進(jìn)了肚里。而他則是哭個(gè)不停，我有些責(zé)備他的不懂事，但還是一直鼓勵(lì)他一定要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)慢慢長(zhǎng)大。
剛進(jìn)新學(xué)校，我們都有點(diǎn)不適應(yīng)，有點(diǎn)力不從心的感覺(jué)，而我?jiàn)^力拼搏，不停拉近和同學(xué)們的距離。
他則是一邊思戀他的爺爺和奶奶（因?yàn)楦改傅碾x異，他一直跟著兩個(gè)老人家長(zhǎng)大），一邊停留在原地想著原來(lái)的同學(xué)，他的成績(jī)和我拉開(kāi)了距離，我看得出他很自卑，同學(xué)們幫助他，他也拒之千里，就這樣我馬不停蹄的向前奔跑著，而他則遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望著我留下的背影，獨(dú)自哀憐。經(jīng)過(guò)幾次的勸說(shuō)無(wú)效后我放棄了對(duì)他的幫助。一期下來(lái)，我的成績(jī)有了明顯的提高，和同學(xué)們也打成了一片，雖然我在學(xué)習(xí)中遇到了許許多多的難以克服的困難，但我的毅力和決心讓我獲得了成功，從中也獲得了快樂(lè)，我把煩惱拋掉了，我的微笑更加甜蜜了，而他的成績(jī)一滑再滑，他想回家，回到那有避風(fēng)港的地方，在他的一再懇求下他的父母幫他退了學(xué)，回到了原來(lái)的學(xué)校。這一學(xué)期又過(guò)了我向媽媽咨詢(xún)了他的情況，聽(tīng)說(shuō)他變了，性格格外孤僻，并且染上了很多壞習(xí)慣，經(jīng)常和家人玩失蹤，學(xué)業(yè)也荒廢了，每天把自己打扮成社會(huì)小混混。老師和父母對(duì)他簡(jiǎn)直是束手無(wú)策，我有些傷心，我們一塊長(zhǎng)大，一塊學(xué)習(xí)，我暗自慶幸自己堅(jiān)持了下來(lái)，我看到了彩虹。我收獲了愛(ài)收獲了燦爛的微笑，我看到了希望，看到了春天即將開(kāi)放的丁香。而他就這樣在青春年華失去了愛(ài)，失去了家人的信任和理解，同時(shí)也失去了自我。我不知道這是誰(shuí)的錯(cuò)，但我相信如果沒(méi)有他父母的離異，沒(méi)有他爺爺奶奶的過(guò)分溺愛(ài)，如果他堅(jiān)定了自己的決心和信心，我想他的今天一樣陽(yáng)光明媚。
風(fēng)雨過(guò)后，我們有的看到了彩虹，有的看到了又一輪狂風(fēng)暴雨，不管前面是坎坷泥濘，我都會(huì)向碟兒破繭而出。
風(fēng)雨過(guò)后優(yōu)秀作文 篇7
我生活在五彩繽紛的世界里，在這五彩繽紛的世界里，有著四味——酸甜苦辣。然而在這四味當(dāng)中我感受最深的就是那苦與甜，風(fēng)雨過(guò)后見(jiàn)彩虹，正如這樣，苦后就是甜。
走在放學(xué)的路上，我的心蹦蹦直跳，因?yàn)槠谥锌荚嚁?shù)學(xué)才得了個(gè)71分，我沮喪地低著頭，紅著臉，邁著承重的步伐向家中走去……
回到家，我把書(shū)包放在地下，坐在沙發(fā)上，二話(huà)不說(shuō)，靜靜的想著。媽媽看著我，好像知道了什么，她走出門(mén)。少傾，她拿來(lái)了兩個(gè)一模一樣的杯子，放了兩包一模一樣的咖啡在杯子里面。把第一個(gè)杯子倒入溫水，第二個(gè)杯子到入沸水，并把它的蓋子蓋起來(lái)，拿起來(lái)左搖右搖，過(guò)了一段時(shí)間，杯子的底部沒(méi)有剩余的咖啡了，很干凈。然而，第一個(gè)杯子無(wú)聲無(wú)息，咖啡把水慢慢變?yōu)樽厣�，但是底部的剩余咖啡還有很多，不是很干凈。而第二個(gè)杯子的咖啡很均勻了，所以，打開(kāi)蓋來(lái)，散發(fā)出陣陣咖啡的香味。第一杯咖啡猶如一個(gè)沒(méi)有經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨、任何坎坷的人，平平靜靜的生活著。未從失敗過(guò)，也未從成功過(guò)。沸水卻恰恰相反，它就像那些櫛風(fēng)沐雨、飽經(jīng)風(fēng)霜的人。任何坎坷，任何困難一次次的襲擊他們，但是，他們同時(shí)向成功大門(mén)一步步邁去。
挫折，像寒冷的冬天，遨過(guò)了，便會(huì)綠草如茵。挫折，是一場(chǎng)突如其來(lái)的暴風(fēng)雨，過(guò)去了，邊閃現(xiàn)出七彩絢麗的彩虹。
經(jīng)過(guò)這次挫折后，媽媽教會(huì)了我自己要給予自己自信心。此后，我學(xué)習(xí)更加認(rèn)真仔細(xì)。失敗后不放棄，重拾自信心，重新與困難做斗爭(zhēng)。在努力后，我就換來(lái)了成功，一次次在學(xué)校的比賽中獲獎(jiǎng)，沒(méi)錯(cuò)——苦后就是甜��！
考試的失敗是推動(dòng)我努力的能源，它就像在暴風(fēng)雨中的小船，它揚(yáng)起帆，向著理想，向著目標(biāo)，向著成功，我努力駛?cè)ァ?/p>
風(fēng)雨過(guò)后優(yōu)秀作文 篇8
“我們是長(zhǎng)江的后代，我們是黃河的子孫，五千年來(lái)的華夏文明，歷盡了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，……”是呀！五千年來(lái)的古國(guó)文明，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的狂風(fēng)暴雨，但沒(méi)說(shuō)，風(fēng)雨過(guò)后是什么呢？這個(gè)問(wèn)題一直埋在我的心理。
沒(méi)有經(jīng)歷風(fēng)雨的洗滌，何來(lái)一個(gè)清新的世界？狂風(fēng)暴雨蕩滌了世間的污泥濁水，給世界帶來(lái)清新、明凈。風(fēng)雨過(guò)后是什么呢？跟原來(lái)一樣！這也不足為奇？想想看，我們經(jīng)過(guò)風(fēng)雨后，也不是一樣，我又沒(méi)變成什么天才。你還是你，我還是我。所以呢風(fēng)雨過(guò)后與之前沒(méi)什么兩樣。
風(fēng)雨過(guò)后是啥呢？一塊新天地，如山中出現(xiàn)一屢屢淡而濃，濃而淡的煙霧；一股涼爽的風(fēng)；花草中含者晶瑩的水珠；洗去了附著在綠葉上的塵土，山更青，水更碧，人也心曠神怡。還有……這些都是大風(fēng)大雨前無(wú)法看到的。難道風(fēng)雨過(guò)后不是一片新天地？
風(fēng)雨過(guò)后是陽(yáng)光！不是有首歌中有幾句“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后嗎”恩！大風(fēng)大浪，狂風(fēng)暴雨過(guò)后應(yīng)該就是陽(yáng)光燦爛吧？舉例，那是星期二下午，中午還是陽(yáng)光明媚，忽然烏云密布，電閃雷鳴，一剎時(shí)，龍卷風(fēng)漫天卷地的刮起來(lái)了，暴雨也同時(shí)如同槍林彈雨般往下落，這風(fēng)如大力神，把樹(shù)木吹的東倒西歪連根拔起，把旗桿吹的左右晃動(dòng)……過(guò)了許久，風(fēng)停了，雨減弱了，漸漸地烏云散去了，風(fēng)停了。過(guò)了一陣，一屢陽(yáng)光射入教室。��！陽(yáng)光！是陽(yáng)光！是陽(yáng)光！這是風(fēng)雨過(guò)后的陽(yáng)光，比以前更為燦爛奪目。
風(fēng)雨過(guò)后是什么？是陽(yáng)光，普照著大地，是陽(yáng)光，照亮了昏暗已久的大地，是陽(yáng)光，照亮了前進(jìn)的道路。
風(fēng)雨過(guò)后優(yōu)秀作文 篇9
有這樣一句歌詞：“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，”難道風(fēng)雨過(guò)后真的會(huì)有陽(yáng)光嗎？我認(rèn)為不然！在現(xiàn)實(shí)的生活中，風(fēng)雨可能是打擊，致命的打擊，風(fēng)雨過(guò)后，是否能夠活下來(lái)，要看他的意志和心態(tài)。
現(xiàn)在，在學(xué)生的學(xué)涯當(dāng)中，有一句十分經(jīng)典的話(huà)：“分，分，分，學(xué)生的命根�！碑�(dāng)一些學(xué)生收到自已一直在下滑的成績(jī)單時(shí)，可能會(huì)想：“我已經(jīng)很努力了，為什么成績(jī)就是不見(jiàn)長(zhǎng)呢？”這時(shí)，他就有可能對(duì)自已做檢討，尋找自己的不足，改善并完善自己，從而得到更好的成績(jī)，然而，并非所有的學(xué)生都會(huì)這樣想；有一部分學(xué)生可能會(huì)這樣想：“反正我已經(jīng)努力了，成績(jī)上不去，可能自己就是這樣了，不可能有再好的成績(jī)�！睆亩鴮�(duì)自己自暴自棄惡性循環(huán)，使自己的成績(jī)變得更差。
在經(jīng)濟(jì)危機(jī)時(shí)期有許多企業(yè)堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái)，為挽救中國(guó)、中華繁榮而做出了巨大的貢獻(xiàn)，得到了優(yōu)秀的業(yè)績(jī)；而一些不太堅(jiān)強(qiáng)的企業(yè)，原本業(yè)績(jī)就差，加上經(jīng)濟(jì)危機(jī)那更是雪上加霜，受此一擊，從而公司破產(chǎn)倒閉。
2008年“5.12汶川地震”震驚中華，更震撼世界，災(zāi)區(qū)的難民們?cè)谔鞛?zāi)后，得到了重生，以積極的心態(tài)面對(duì)災(zāi)難和失去的親人朋友；而有些災(zāi)民則依然留存在黑暗之中，無(wú)法面對(duì)失去親人朋友的事實(shí)，在痛苦中不可自拔。
前一種，風(fēng)雨對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，是考驗(yàn)，在風(fēng)雨中尋找出自已的缺點(diǎn)，風(fēng)雨過(guò)后，自已會(huì)得到完美；后一種風(fēng)雨對(duì)他們來(lái)說(shuō)是一種打擊，在風(fēng)雨中迷失了方向，風(fēng)雨后他們將一蹶不振，從而得到一個(gè)失敗的結(jié)果。
請(qǐng)聰明的您告訴我，風(fēng)雨是什么？那風(fēng)雨過(guò)后又怎么樣呢？
風(fēng)雨過(guò)后優(yōu)秀作文 篇10
風(fēng)雨肆虐的夜晚，是最驚悚的狂想曲，在黑夜中，雙眼像是被蓋了條黑布，不能視物，只能聆聽(tīng)狂風(fēng)暴雨的怒吼與樹(shù)葉沙沙的哀嚎聲，聽(tīng)起來(lái)多么嚇人，直到風(fēng)雨漸止，我才慢慢睡去。次日，天空湛藍(lán)，陽(yáng)光四射，所有事物都像換了件新衣裳，充滿(mǎn)朝氣，彷彿所有的恐懼都被樹(shù)葉上的露水給洗去了。
這不就好比我們的人生嗎？人生不如意之事十之八九，沒(méi)有巖石的阻擋哪有美麗的浪花？我們每一個(gè)人就如同一顆顆沒(méi)有被雕刻過(guò)的玉石，而那些看起來(lái)又硬又尖銳的雕刻刀，就像生命中遇到的挑戰(zhàn)，只要秉持著永不放棄的心情面對(duì)這些苦難，我們就可以像那些米開(kāi)朗基羅的雕像一樣，在千錘百鍊中，找到一個(gè)最真實(shí)的自我。
曾經(jīng)在人生中與痛苦對(duì)抗的印象派畫(huà)家—皮耶–奧古斯特雷諾瓦就是一個(gè)最真實(shí)的例子，雖然他在生前即已嘗到成名的滋味，卻不因此自滿(mǎn)，且持續(xù)追求更完美的技法，雷諾瓦在晚年時(shí)罹患了嚴(yán)重的風(fēng)濕炎，堅(jiān)強(qiáng)的他并沒(méi)有被病魔打敗，每一次當(dāng)他的雙手痛到無(wú)法控制畫(huà)筆時(shí)，便將手與畫(huà)筆用繩子綁在一起。雷諾瓦曾說(shuō)過(guò)：“短暫的痛苦將會(huì)過(guò)去，但留下的美麗卻是永恒的！”也就是這個(gè)信念支持著他，使他在人生的畫(huà)布上揮灑出永垂不朽的色彩。
滑倒了，要有再次挺立的勇氣，有時(shí)候天空會(huì)下雨，但總有在晴的時(shí)候，把失敗的經(jīng)驗(yàn)化為成功的養(yǎng)份，沒(méi)有痛哭過(guò)怎么知道快樂(lè)的笑？又何能感受那笑容是多么令人雀躍？人生就好似一場(chǎng)冒險(xiǎn)，不要怕跌倒，不要怕受傷，因?yàn)樵诿恳淮蔚娘L(fēng)雨過(guò)后，我們都有再站起來(lái)、重新開(kāi)始的機(jī)會(huì)，而且每一個(gè)新的開(kāi)始，我們會(huì)像被風(fēng)雨洗滌雕塑過(guò)的萬(wàn)物，那樣美麗，那樣地光彩奪目。
風(fēng)雨過(guò)后優(yōu)秀作文 篇11
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。三天的素質(zhì)拓展訓(xùn)練圓滿(mǎn)地落下帷幕，期間，我經(jīng)歷了很多，也明白了很多……
“起來(lái)，不愿做奴隸的人們……”隨著莊嚴(yán)的國(guó)歌響起，訓(xùn)練的第一天便開(kāi)始了。不知道迎接我的將是怎樣魔鬼般的訓(xùn)練？！炙熱的太陽(yáng)無(wú)情地俯視著我們，云朵和風(fēng)似乎都怕熱似的，一個(gè)個(gè)躲了起來(lái)，塑膠跑道似乎都要融化了，知了在樹(shù)上，喊著、吵著、鬧著。我就這樣筆直地開(kāi)始站著軍姿，周?chē)目諝庥捎谌藬?shù)太多而不流通，夾雜著汗水的酸臭味。豆大的汗珠如同斷了線(xiàn)的珍珠般，從額頭上背上，手上，腿上滾落到地上，蒸發(fā)了。我們就像木頭一般，雙手緊緊地貼著褲縫，一動(dòng)也不動(dòng)。
”原地放松一下！”隨著總教官的一聲令下，我們便如炸了鍋一般吵鬧起來(lái)�！岸紫�！”總教官咆哮著。頓時(shí)，整個(gè)操場(chǎng)響起了同學(xué)們的嘆氣聲以及抱怨聲。但是，人在屋檐下不得不低頭，盡管我們?nèi)硕�，還是得乖乖地蹲下。一陣酥麻感，從腳底慢慢漫延到了全身，這“酸爽”才正宗！一分鐘過(guò)去了，有些人開(kāi)始堅(jiān)持不住了。兩分鐘過(guò)去了，已經(jīng)有些倒了。10分鐘過(guò)去了，“起立！”總教官說(shuō)道。在我心中，這是最美妙的仙音，無(wú)異于雪中送炭。只是，我雙手撐在地上，努力想起來(lái)，卻起不來(lái)。終于在同學(xué)的攙扶下，我站了起來(lái)。
接下來(lái)的兩天時(shí)間里，我們學(xué)習(xí)了《國(guó)家》手語(yǔ)操等內(nèi)容。三天，我們完成了蛻變，變成了一個(gè)嶄新的自我。
以前聽(tīng)到這句話(huà)——不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹，我覺(jué)得很美。在經(jīng)歷了這次拓展訓(xùn)練之后，我才真正懂得了其中的深意。我學(xué)會(huì)真正去長(zhǎng)大！
風(fēng)雨過(guò)后優(yōu)秀作文 篇12
“咔嚓”電閃著一道道白光，像揮舞著一把利劍，發(fā)出隆隆的響聲。緊接著豆大的雨點(diǎn)紛紛落下來(lái)�！芭�，啪啪……”響聲越來(lái)越大，“嘩啦啦……”那雨猛烈級(jí)了，就好像盡情地譏諷著我的失敗落魄，嘲笑著我的悲慘遭遇。
我手里握著一張成績(jī)單走進(jìn)了家門(mén)，那一個(gè)個(gè)分?jǐn)?shù)像尖釘深深地扎進(jìn)我的心，我陷入了迷茫，像一扁迷失的小舟，找不到方向，就這樣一直漂浮著。我厭倦著初三生活，厭倦身邊一切，家長(zhǎng)、老師、同學(xué)寄予的希望也碎了一地。我的家庭并不算富裕，但我卻成了家里最大的負(fù)擔(dān)。進(jìn)入初三后開(kāi)始補(bǔ)課，資料費(fèi)等什么雜費(fèi)統(tǒng)統(tǒng)席卷而來(lái)，再加上我身體又有病，家已經(jīng)快支撐不住，父母也白了頭。我曾經(jīng)在他們面前承諾過(guò)，一定不辜負(fù)大家的期望，一定會(huì)努力學(xué)習(xí)……但，我卻沒(méi)有做到，成績(jī)?cè)絹?lái)越差，這次更是一敗涂地，我該怎么辦？
窗外的雨還在不斷地下，我的心隨著雨滴起伏不平。忽然我抬起頭，發(fā)現(xiàn)了正在窗戶(hù)邊上織網(wǎng)的蜘蛛。只見(jiàn)那張網(wǎng)已經(jīng)快要織好了，我心煩得要命，伸出手指往蜘蛛網(wǎng)一劃，蜘蛛網(wǎng)爛了。我繼續(xù)發(fā)呆，忽然又發(fā)現(xiàn)蜘蛛在破爛的蜘蛛網(wǎng)上忙碌，很快，蜘蛛網(wǎng)修補(bǔ)好了，我也不知道自己怎么了，大手一揮，蜘蛛網(wǎng)又破了個(gè)大洞。那蜘蛛似乎也在跟我較勁，又開(kāi)始織網(wǎng)……而我，看著忙碌的蜘蛛，陷入沉思：一個(gè)小小的生靈面對(duì)挫折都能如此堅(jiān)持不懈，我有什么理由不去努力呢？
窗外，雷聲漸漸弱了，雨漸漸停了，太陽(yáng)公公露出了燦爛的笑臉，路邊的小樹(shù)輕輕地?fù)u擺，剛剛洗過(guò)的綠葉晶瑩透亮。一道彩虹高掛天空。我把成績(jī)單揉碎踩在地上，向?qū)W校走去。我不再迷茫，因?yàn)槲抑澜酉聛?lái)的路應(yīng)該如何走了……
風(fēng)雨過(guò)后優(yōu)秀作文 篇13
上中學(xué)來(lái)，隨著學(xué)習(xí)壓力的不斷增大，我的脾氣也與日俱增。我與太祖母之間的爭(zhēng)吵與在不停的升級(jí)。
太祖母是爺爺?shù)哪赣H，也是我的“敵人”。她總是嘮嘮叨叨，切切察察，且有嚴(yán)重的耳疾，稍微小一點(diǎn)的聲音就聽(tīng)不見(jiàn)。每次和她說(shuō)話(huà)總像在吵架。她有時(shí)甚至?xí)翢o(wú)理由地責(zé)備我，這里做的不好，那里也不是，于是我們之間的“戰(zhàn)爭(zhēng)”在所難免。
然而，導(dǎo)致我們開(kāi)戰(zhàn)的原因卻總是雞毛蒜皮，微不足道的。不如說(shuō)：我做作業(yè)時(shí)，她就會(huì)大聲喊我，打亂我的思緒，本就是暴脾氣的我，火氣蹭蹭蹭地冒上來(lái)，而知道了她叫我只為了問(wèn)下時(shí)間后，就一下子怒發(fā)沖冠。許多時(shí)候，她的耳朵會(huì)成為導(dǎo)火索，引起我們之間的炸彈爆炸。
太祖母不但脾氣大，而且嗓音也大得驚人。我由于多年與她抗戰(zhàn)，也練就了一個(gè)大嗓門(mén)兒。不過(guò)，當(dāng)戰(zhàn)爭(zhēng)一起，就會(huì)有一個(gè)和事老——奶奶英勇現(xiàn)身，暫時(shí)緩解我們兩的怒氣。
可前幾天，太祖母病了，大概很?chē)?yán)重吧，還在吃藥。她身上沒(méi)多少肉，雙眼也陷下去了，甚是暗淡無(wú)光，臉上的兩塊顴骨凸起來(lái)了。她本來(lái)就比我矮許多，這樣一來(lái)顯得更矮更弱了。我驚訝不已。
昨天，她拿了許多好吃的給我，雖然話(huà)還是很多，但語(yǔ)氣不再鋒利。我突然有一種預(yù)感——她時(shí)日無(wú)多了！只見(jiàn)她低著頭坐在門(mén)口，一群雞圍在她身邊，她一動(dòng)都不動(dòng)，神色茫然而無(wú)助。此時(shí)一種柔軟的東西在我心里彌漫開(kāi)來(lái)，逐漸這種感覺(jué)占據(jù)了我全身。我突然有一種想要擁住她的沖動(dòng)。此刻，我的眼有一些潮濕。
外面的雨還在淅淅瀝瀝地下著，風(fēng)停了，我仿佛看到了晴朗的天空，飄著一朵朵潔白的云。
風(fēng)雨過(guò)后優(yōu)秀作文 篇14
“風(fēng)雨過(guò)后，陽(yáng)光總會(huì)照耀，請(qǐng)相信有彩虹......”雖然這是一首歌，對(duì)我來(lái)說(shuō)卻不是一首歌，但我學(xué)會(huì)了在艱難中成長(zhǎng)。
我記得在家里，我媽媽種的四季李長(zhǎng)出了五片粉紅色的花瓣，就像害羞的小女孩，低著頭，紅著臉，靜靜地站著。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午，四季梅花帶著自己的微笑沐浴在燦爛的陽(yáng)光下。但是天氣并不美麗。我不知道是誰(shuí)激怒了上帝，讓玉帝大發(fā)雷霆。風(fēng)憤怒地吹著。大豆大小的雨打在梅花可愛(ài)的臉上。很快，梅花失去了昔日的美麗和活力。然而，它并沒(méi)有失去信心。暴風(fēng)雨過(guò)后，它傲然挺立。隨著時(shí)間的推移，四季梅花一朵接一朵。當(dāng)花瓣落地時(shí)，另一朵花將會(huì)綻放。最后，四季李是花園里最茂盛、最多彩、最美麗的。這并沒(méi)有告訴我們“如果你一直在雨中行走，寶石應(yīng)該會(huì)閃爍。每個(gè)人都應(yīng)該有夢(mèng)想。如果你有夢(mèng)想，不要害怕痛苦。在雨中淋濕，然后一直走。據(jù)說(shuō)陽(yáng)光應(yīng)該是溫暖的。每個(gè)人都應(yīng)該有夢(mèng)想。如果他們有夢(mèng)想，不要害怕痛苦。”四季李有自己的夢(mèng)想，它的夢(mèng)想是給人們最燦爛的笑容，讓生活充滿(mǎn)樂(lè)趣，帶給人們美的享受。每個(gè)人都有夢(mèng)想，不同的人有不同的夢(mèng)想。有些人想成為偉大的航海家，有些人是相當(dāng)偉大的科學(xué)家，有些人想成為舞蹈家。我的夢(mèng)想是成為一名作家，因?yàn)槲页绨葜淖骷遥缰熳郧�、魯迅、冰心、泰戈�(duì)柕�。他們作品中那些美麗的文章生�?dòng)的描述讓我非常羨慕。因此，我決心努力學(xué)習(xí)來(lái)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
“雨后總是陽(yáng)光燦爛，請(qǐng)相信有彩虹�！边@首優(yōu)美的旋律告訴我，如果我想實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，它背后總有兩個(gè)詞“堅(jiān)持”，告訴我藍(lán)天下是陽(yáng)光，艱難過(guò)后是甜蜜，失敗是經(jīng)歷，成功是輝煌。”
風(fēng)雨過(guò)后優(yōu)秀作文 篇15
人生中，總免不了遇些挫折；成長(zhǎng)中避不了些考驗(yàn)；生活中，總躲不了些坎坷。人的一輩子，也就像這樣，但風(fēng)雨過(guò)后，是什么呢？
風(fēng)雨過(guò)后是生機(jī)。經(jīng)過(guò)暴風(fēng)雨的摧殘蹂躪后，古樹(shù)又抽新芽，斷枝也吐出新綠，朽木上也長(zhǎng)滿(mǎn)了菌子，忍受破網(wǎng)之痛的蜘蛛也化凄苦為力量而重塑家園，歡快的小鳥(niǎo)又快樂(lè)的裝點(diǎn)著新家，那忙碌的小身影透露出生之希望活之勇氣，這是多么有生機(jī)的生靈�。�
大自然告訴我們：風(fēng)雨過(guò)后，是生機(jī)。
風(fēng)雨過(guò)后是希望。望著暴風(fēng)雨留給大地唯一的禮物——滿(mǎn)地瘡痍、一片狼藉、毫無(wú)生氣的大地，地球上所有的生靈的心深深地痛了一下，但同時(shí)，產(chǎn)生的是什么？是希望，是重建家園的勇氣，是重塑大地的希望。一切生靈在倒下后，必須有站起來(lái)的勇氣和活下去的希望，否則，留給你的只有絕望了。
生活中的強(qiáng)者告訴我們：風(fēng)雨過(guò)后，是希望。
風(fēng)雨過(guò)后是彩虹，當(dāng)暴風(fēng)雨結(jié)束了它的'瘋狂摧殘行徑后，留下了一個(gè)也是唯一一個(gè)美好的事物。是什么呢？毫無(wú)疑問(wèn)是彩虹。我認(rèn)為彩虹是一種鼓舞劑。當(dāng)人們從挫折與困難中重燃希望，昂起希望的頭，便能看見(jiàn)希望的庇護(hù)者，她能更堅(jiān)定人重拾希望的決心，能更充實(shí)生活斗士奮斗的內(nèi)容，能更明確奮斗者前進(jìn)的目標(biāo)，相信我吧！不畏挫折，重燃生之希望，重鼓活之勇氣，你一定能看見(jiàn)那迷人的彩虹。
人生中的前輩告訴我們：風(fēng)雨過(guò)后，是彩虹。
風(fēng)雨過(guò)后，留下的不僅僅只有一份凄涼，還留下了希望，只要你肯拾起希望，用希望之火照亮凄涼世界，你就能收獲生活最美的色彩。風(fēng)雨過(guò)后，將更堅(jiān)定的走下去！
風(fēng)雨過(guò)后優(yōu)秀作文 篇16
“陽(yáng)光總在分雨后，請(qǐng)相信有彩虹�！蔽易诖扒�，靜靜聆聽(tīng)這首動(dòng)聽(tīng)的歌，腦海中也浮現(xiàn)了相同難念的經(jīng)歷。
我是只坐不住的“小猴子”，在6歲就與舞蹈結(jié)緣了，對(duì)他的熱愛(ài)是獨(dú)有情種。但是熱愛(ài)歸熱愛(ài)，現(xiàn)實(shí)并不是我們相像的那樣，每次去學(xué)舞的路上，我總是大喊大叫，不想去，因?yàn)槲沂懿涣藟和�、下腰、這些基本功，每次練完這些，我渾身上下都又酸又痛，膝蓋上是一塊塊淤青。每次回來(lái)，我都是鼻涕眼淚一大把，愿本對(duì)舞蹈的熱愛(ài)也拋到九霄云外了�？粗叶嫉轿璧傅搅藨峙逻@個(gè)地步了，心疼我的外公外婆都說(shuō)算了，孩子不愿意就別去了�？墒牵暮莸膵寢寘s咬緊牙關(guān)，說(shuō)：“不行，做任何事都不能輕易放棄�！眿寢屢荒槾葠�(ài)的對(duì)外說(shuō)：“寶貝，學(xué)習(xí)舞蹈是非常辛苦的，但是只要我們熬過(guò)了這段起步最艱苦的時(shí)候，勝利就會(huì)向我們招手。我也不求你跳出成績(jī)來(lái)，媽媽就想你長(zhǎng)大了，可以把它當(dāng)成一種業(yè)余愛(ài)好，是不是？在媽媽的苦口婆心地勸說(shuō)下，我鼓起勇氣去跳舞。
也不知道怎么的，我漸漸掌握了一些要領(lǐng)，又重拾了對(duì)舞蹈的那份信心。上課，我認(rèn)真的聽(tīng)講，回到家我又慢慢練習(xí)。在班上，老師也時(shí)常表?yè)P(yáng)我領(lǐng)悟性高，我對(duì)舞蹈又回到了往日的熱愛(ài)。
后來(lái)，我在這方面仿佛真的有天賦，我獲得了20XX年、20XX年優(yōu)秀學(xué)生，7級(jí)、8級(jí)優(yōu)秀《蒙舞》獲全國(guó)一等獎(jiǎng)。我又對(duì)舞蹈獨(dú)有情鐘了，因?yàn)�，我終于熬過(guò)了最辛苦的時(shí)候。熬過(guò)了那場(chǎng)風(fēng)雨，終于迎來(lái)了曙光。
”陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹�！�3月的天氣雨點(diǎn)兒密密，4月陽(yáng)光燦爛。我的心卻又久久不能平靜。
風(fēng)雨過(guò)后優(yōu)秀作文 篇17
在我們的人生中，存在著很多的風(fēng)風(fēng)雨雨。因?yàn)轱L(fēng)雨，有人的頭頂可能永遠(yuǎn)是一片烏云，一蹶不振。因?yàn)轱L(fēng)雨，有的人就可以在天空繪制一道美麗的彩虹。風(fēng)雨后的人生是怎樣的，完全取決與自己，并非任何人。
每個(gè)人對(duì)風(fēng)雨都有不同的理解和認(rèn)識(shí)，有的人把風(fēng)雨看作阻擋自己的困難，有的人把風(fēng)雨看作磨礪自己的利劍。
記得一個(gè)故事：有兩只小鳥(niǎo)，同時(shí)在一片雨林里。一天，雨下的很大，其中一只小鳥(niǎo)就因?yàn)槟莾A盆大雨而放棄前行，他對(duì)另一只小鳥(niǎo)說(shuō)：“你看看這么大的雨，沒(méi)準(zhǔn)以后會(huì)經(jīng)常下，我看咱們是出不去了，還是在這蓋個(gè)小窩吧�！倍硪恢恍▲B(niǎo)卻反駁道：“不，我要堅(jiān)持，因?yàn)�，成功只留給那敢于堅(jiān)持，遇到困難不放棄的人。”于是兩個(gè)小鳥(niǎo)分開(kāi)了，一只去找東西，在森林里蓋窩。另一只“傻傻”的向前飛，鍛煉自己，磨礪自己。雨一直在下，那只沒(méi)走的小鳥(niǎo)雖然暫時(shí)躲過(guò)了風(fēng)吹雨打，可他忘了一個(gè)重要的東西——食物，最終，他也沒(méi)有走出森林。而另一只小鳥(niǎo)經(jīng)過(guò)不斷的磨礪，翅膀強(qiáng)勁了很多，終于飛出雨林。
其實(shí)，無(wú)論什么時(shí)候，困難都在我們身邊，風(fēng)雨也都在我們面前。而我們做的不是在原地等待著風(fēng)雨的停止，而是沖出風(fēng)雨，追求美麗的彩虹和晴朗的明天。
人生就像各種各樣的天氣：晴朗、陰天、刮風(fēng)、下雨。只有你努力了，那么風(fēng)雨后的人生才能充實(shí)，才能精彩。
相信自我，樂(lè)觀生活——生命的快樂(lè)才能體會(huì)。
努力拼搏，勇于創(chuàng)新——生命的力量才能爆發(fā)。
風(fēng)雨無(wú)阻，困難不棄——生命的價(jià)值才能展現(xiàn)。
困難就是上帝給你的機(jī)會(huì)，他能夠淘汰沒(méi)有意志的人，而留下來(lái)的人，經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的磨練，風(fēng)雨后的人生，必能出現(xiàn)一道美麗的彩虹，一片美麗的藍(lán)天！
風(fēng)雨過(guò)后優(yōu)秀作文 篇18
終于結(jié)束啦，令人驚心動(dòng)魄的家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束了，這常常是學(xué)生們最害怕的時(shí)候。
我在家中想象著家長(zhǎng)會(huì)時(shí)的情形，想象著老師那嚴(yán)厲的語(yǔ)句和父親嚴(yán)肅的神情。“砰！砰！”樓道里傳來(lái)了我熟悉的腳步聲。隨著腳步聲越來(lái)越清晰。我的心跳也越來(lái)越快，越來(lái)越快，在父親開(kāi)門(mén)的那一瞬間，我的心跳仿佛停止了，時(shí)間也仿佛定格了。門(mén)打開(kāi)了，一只腳邁了進(jìn)來(lái)，接著，父親的身子探了進(jìn)來(lái)，隨即是另一只腳。我的心提到了嗓子眼。而父親卻異常冷靜。我很想在他的臉上找到一絲一毫的線(xiàn)索，卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)他有任何表情。然后他留下了一句“我回來(lái)了！”便徑直走向廚房，我感到非常奇怪。
我使勁讓自己沉住氣，告誡自己這只是暴風(fēng)雨前的寧?kù)o。默默地等待著暴雨傾盆的那一刻。
那事并不是我想的那樣。在吃飯的時(shí)候，我時(shí)不時(shí)往父親的臉上瞟，弄得我飯也沒(méi)吃好。心想：父親是不是已經(jīng)練到喜怒不形于色的境界了？轉(zhuǎn)眼見(jiàn)，父親已經(jīng)吃完飯了，他邊收拾碗筷，邊丟下一句：“快吃！”便看電視去了，我這才長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣，專(zhuān)心啃碗里的冷飯了。雖然父親沒(méi)有發(fā)火，我卻覺(jué)得非常不舒服，總想和父親說(shuō)些什么，卻又不知道說(shuō)什么，最后冒出來(lái)一句讓我自己都覺(jué)得害怕的一句話(huà)：“父親，你覺(jué)得我這半學(xué)期的表現(xiàn)怎么樣？”說(shuō)出這句話(huà)后，我自己的被嚇了一條：這不是自己往槍口上撞么？父親卻好像已經(jīng)準(zhǔn)備好了似的，說(shuō)：“老師都和我說(shuō)過(guò)了，老師說(shuō)你只認(rèn)真學(xué)了三個(gè)星期，剩下的七個(gè)星期又放松了對(duì)自己的要求，又瘋起來(lái)了。這樣可不行……
經(jīng)過(guò)父親的嘮叨后，我才感覺(jué)舒服多了，心里的一塊石頭才落了了地。
真希望以后不要這種感覺(jué)了。
風(fēng)雨過(guò)后優(yōu)秀作文 篇19
童話(huà)說(shuō)雨后會(huì)出現(xiàn)一道彩虹�！}記
坐在窗臺(tái)上，看著窗外的傾盆大雨，我的心里蕩起一陣漣漪。悲傷的回憶撲面而來(lái)，將我埋在窒息的黑暗中……
那天早上，媽媽連拉帶拽的把我扯到了我最討厭的醫(yī)院，白色的墻壁，白色的床單，還有外婆蒼白的臉頰，一切都顯得那么刺眼，病床前站滿(mǎn)了人，氣氛壓抑的令我喘不過(guò)氣，刺鼻的消毒水氣味，讓我迫不及待的想逃離這個(gè)“死神的接待所”。
“丫頭……過(guò)來(lái)……讓……讓我看看你……”外婆吃力的睜開(kāi)眼對(duì)我說(shuō)，我略微猶豫了一下，走了過(guò)去，望著眼前這個(gè)骨瘦如柴的老人，我的眼淚開(kāi)始不受控制，一滴一滴的落下，落到了白色的床單上，落到了外婆的手上，我在埋怨，埋怨這一切來(lái)得那么突然，讓我沒(méi)有一點(diǎn)心理準(zhǔn)備。我的哭聲越來(lái)越大，是為了外婆？還是為了媽媽?zhuān)炕蛘摺菫榱宋易约骸?/p>
幾天后，外婆去世了，在一個(gè)下著傾盆大雨的早晨，送葬的人很多，卻唯獨(dú)沒(méi)有我，逃避也許是我能想到最好的辦法，我接受不了，接受不了一個(gè)對(duì)我好，對(duì)我笑，占據(jù)這我生活、記憶里，那么重要的一個(gè)人，突然不見(jiàn)了，心里空蕩蕩的。
房間的門(mén)開(kāi)了，媽媽走了進(jìn)來(lái)，她濃重的黑眼圈，頭發(fā)上新長(zhǎng)出的幾根白發(fā)，讓我一陣心酸，“去送送外婆吧�！彼鹞�，一步步牽著我走出黑暗。
“人不能永遠(yuǎn)只回首過(guò)去不是嗎？前方的路更美、更亮……”媽媽低頭看著我，眼淚隨著笑容從臉頰上滑落……
她比我承受更大的打擊，我又有什么理由退怯呢？“媽媽?zhuān)豢蕖?/p>
雨漸漸小了，窗外的景色異常亮麗，樹(shù)木挺起腰肢，昂首眺望……
風(fēng)雨過(guò)后，我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
風(fēng)雨過(guò)后優(yōu)秀作文 篇20
讀《西游記》很偶然，認(rèn)識(shí)孫悟空更是偶然。
閑暇時(shí)，借來(lái)《西游記》品閱人生，翻來(lái)第一頁(yè)，一個(gè)活潑可愛(ài)的小猴子，向我講述他們的故事。他平靜的述說(shuō)著：
掐指一算，這已經(jīng)是最后一天了，他們到了大殿上，心里一陣高興，著急要取真經(jīng)，便由公儺、伽葉引領(lǐng)他們?nèi)�，但，兩尊者�?jiàn)他們沒(méi)有什么東西給自己，便給了他們白紙經(jīng)書(shū)，唐僧師徒哪里知道呀，便高高興興地背著經(jīng)書(shū)回去了。哪知，半道上遇見(jiàn)了白雄尊者，白雄尊者一把把經(jīng)書(shū)抓起來(lái)扔到了河里，他們師徒四人急忙下河撈書(shū)，哪知，撈上的竟都是白紙經(jīng)書(shū)，悟空急了，立即返回大殿，向佛祖索要佛經(jīng)。這次佛祖把真的佛經(jīng)傳給了唐僧師徒，他們高興的走了。到了通天河時(shí)，老烏龜馱著他們過(guò)通天河，到了河中央，老龜問(wèn)唐僧，問(wèn)佛祖他什么時(shí)候才能變成人了沒(méi)有，唐僧說(shuō)忘了問(wèn)，誰(shuí)知，老龜一氣之下，把他們拋入河里，經(jīng)書(shū)都散了，大家忙的不可開(kāi)交，終于，把經(jīng)書(shū)找齊并弄干，帶著經(jīng)書(shū)回到了大唐，受到了廣大大唐百姓的歡迎。
孫悟空，用他所有的潛力，與環(huán)境作斗爭(zhēng)。他也像許許多多活潑可愛(ài)的小猴子一樣，也常常坐在樹(shù)上，啃著香甜的瓜果，眺望遠(yuǎn)處的景色，他也渴望坐在樹(shù)上觀看日出，過(guò)著祥和的生活。但，即使遇到惡劣環(huán)境，他也決不低下硬漢的頭顱，他依然，勇敢地去抵抗。
讀《西游記》，品孫悟空。
孫悟空為保師父上西天取經(jīng)，他成功了；唐僧師徒歷經(jīng)九九八十一難，才取得真經(jīng)；歷經(jīng)了滄海桑田，才得道成仙。你呢？我認(rèn)為，我們應(yīng)該做事持之以恒，只有經(jīng)歷過(guò)磨難，經(jīng)歷過(guò)滄桑，才能見(jiàn)到彩虹，而磨難、滄桑不是一兩句就能說(shuō)清楚的，只有親身體會(huì)才知道，你要知道，不管有多么艱苦，你都要挺過(guò)來(lái)，因?yàn)轱L(fēng)雨之后出彩虹！
親愛(ài)的你，懂嗎？
風(fēng)雨過(guò)后優(yōu)秀作文 篇21
夏夜，是如此寧?kù)o，我坐在院落中享受著夏日的涼風(fēng)，微風(fēng)拂面，知了低語(yǔ)，我坐看蜻蜓低飛，天上的風(fēng)云變幻，我還全然不知。
悶雷涌動(dòng)，急匆匆地從距離千里的萬(wàn)里高空侵入我的隔膜，正細(xì)細(xì)傾聽(tīng)蟲(chóng)鳴的我被這急匆匆的聲響嚇了一跳，舉頭望時(shí)，萬(wàn)里高空之上早已烏云涌動(dòng)，黑壓壓的一片在從視網(wǎng)膜傳輸?shù)酱竽X，使用了不到0。1秒的處理時(shí)間就得出了結(jié)論：這場(chǎng)風(fēng)暴雨來(lái)勢(shì)洶洶。
當(dāng)我從窗子向外看時(shí)，一道閃電好似一把利劍從天劃下，將蒼穹一分為二，大地也被這道閃電劈得為之顫抖，“轟隆”的雷聲接踵而至，以高分貝侵入了所有人的耳畔。街上的人們像聽(tīng)到了防空警報(bào)一般，慌忙沖回了家，大街上立馬空蕩蕩的，風(fēng)席卷著塵埃在空中旋轉(zhuǎn)，整個(gè)空間，天昏地暗，一切的一切，都預(yù)示著雨的到來(lái)。
主角——雨，終于來(lái)了，好似一顆顆子彈射向大地，從剛剛被閃電撕裂的蒼穹之上落下來(lái)。閃電、雷聲、風(fēng)、雨不斷，雨滴也從窗戶(hù)上一顆顆滑落下來(lái)，在窗戶(hù)上留下了一道道淚痕。透過(guò)窗子，那大樹(shù)也被這急風(fēng)暴肆虐得東倒西歪。我站在這窗子前，觀賞這場(chǎng)暴風(fēng)雨，心中是震撼，是驚心動(dòng)魄，我想，在這夏日的夜晚，在窗前傾聽(tīng)著雷聲，觀看著風(fēng)雨的人，心中是否也和我一樣？
次日清晨，那恐怖的交響樂(lè)在凌晨早已戛然而止，走出家門(mén)，“哇！”我內(nèi)心發(fā)出了贊嘆，只見(jiàn)天空中早已架起了一道彩虹橋，萬(wàn)丈霞光透過(guò)了葉縫照射到我身上。我的耳畔好似聽(tīng)到了萬(wàn)里之外美妙的蕭聲，清新又美好……
而我們的生活不也是如此嗎？雖然遇到了挫折，但風(fēng)雨過(guò)后就是彩虹，遇到困難不必灰心喪氣，堅(jiān)持下去，彩虹就近在眼前。
風(fēng)雨過(guò)后優(yōu)秀作文 篇22
據(jù)說(shuō)《永遠(yuǎn)講不完的故事》這本書(shū)在外國(guó)很有名氣，就像我們中國(guó)的四大名著一樣，我聽(tīng)后，不禁一震——那不就是說(shuō)，我將要讀名著了嗎？老師剛發(fā)下書(shū)來(lái)，我就迫不急待地讀了起來(lái)，馬上就沉浸在數(shù)的天地里。這本書(shū)確實(shí)很好，里面講了一個(gè)叫巴斯蒂安的小男孩很笨，但是很喜歡看書(shū)。
一次，他在書(shū)店里偷了一本書(shū)便津津有味地讀了起來(lái)。書(shū)里講了一個(gè)幻想王國(guó)的故事，這個(gè)王國(guó)里發(fā)生了災(zāi)難，災(zāi)難源于天真的女皇病了。于是，一個(gè)叫阿特萊尤的人來(lái)拯救王國(guó)。阿特萊尤是一個(gè)正直、勇敢的人，他不惜犧牲自己的生命，來(lái)挽救王國(guó)。他又是一個(gè)善良的的人，冒著生命危險(xiǎn)把一只餓狼放出來(lái)給它喂食。他還是一個(gè)執(zhí)著的人，為了找到另一個(gè)小孩兒而奄奄一息。他的精神令我們佩服，也令幻想王國(guó)驕傲。阿特萊尤沒(méi)有完成任務(wù)，當(dāng)他返回象牙塔，他見(jiàn)到了已經(jīng)活了上千萬(wàn)年卻仍然像十歲小孩一樣天真無(wú)邪的女皇。
女皇和阿特萊尤一起等待，等待那個(gè)小孩來(lái)給他取新的名字，但是那個(gè)小孩——巴斯蒂安沒(méi)來(lái)。天真的女皇找《永遠(yuǎn)講不完的故事》這本書(shū)的作者——漫游山老人，讓老人幫助她找到巴斯蒂安，最后巴斯蒂安終于來(lái)到了幻想王國(guó)，在這里他創(chuàng)造了佩爾森林，他認(rèn)識(shí)了一頭獅子。故事越來(lái)越刺激，越來(lái)越吸引人了，我也改變著對(duì)巴斯蒂安的認(rèn)識(shí)。
我發(fā)現(xiàn)他逐漸變成了一個(gè)勇敢、帥氣、正義、不自卑的人，我相信他不管在幻想王國(guó)，還是在現(xiàn)實(shí)生活中，對(duì)會(huì)成為一個(gè)勇敢、自信的人。讀了這個(gè)故事，對(duì)我的觸動(dòng)很大。我應(yīng)該向阿特萊尤和巴斯蒂安學(xué)習(xí)，無(wú)論遇到怎樣的艱難險(xiǎn)阻，無(wú)論遇到怎樣的困難挫折都不能輕言放棄，要用樂(lè)觀的態(tài)度來(lái)對(duì)待這一切，相信風(fēng)雨過(guò)后就是彩虹，要愈挫愈勇，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。
風(fēng)雨過(guò)后優(yōu)秀作文 篇23
親愛(ài)的綿竹地區(qū)的同學(xué)們：
你好，我名叫謝錕，今年13歲，是一名六年級(jí)的小學(xué)生，更是一個(gè)關(guān)心你的遠(yuǎn)方朋友。這次在電視上看到你們?yōu)橛H人遇難而傷心痛哭，、家鄉(xiāng)巨變而難過(guò)，我很理解。雖然地震已過(guò)去二十多天，但我知道你心中的陰影。說(shuō)實(shí)話(huà)，我心里也非常難受。不過(guò)我希望能以此信安慰安慰你，更希望我們能成為好朋友，你說(shuō)好嗎？
地震的來(lái)臨讓你心靈震撼，房屋倒塌瞬間讓你由衷感到生命的無(wú)助。在那時(shí)，地殼崩裂的同時(shí)，你在憂(yōu)心自己的安全，更在后怕：父母同學(xué)還安好嗎？那一刻的景象成為你陰影的全部?jī)?nèi)容老天無(wú)眼，未讓你的期望實(shí)現(xiàn)，在父母的擔(dān)架前，你放聲大哭，滾大的淚珠滴滴落下，仿佛在罵自己不該與爸爸賭氣，與媽媽頂嘴
我知道，我明白，我能體會(huì)你此時(shí)如撕裂般的痛苦心情，不過(guò)，你仍然要堅(jiān)強(qiáng)活下去，你看
你的父母在地震中用寬大的肩膀做你的生命高墻，抵住巨石，直到生命最后一刻，他們留下五字遺言：孩子，好好活！
你的老師在危急時(shí)刻，果斷而迅速地組織你們逃出教室，而他自己卻又奮不顧身沖進(jìn)教室，拉出被嚇愣了的同學(xué)。
當(dāng)你被埋在巨石之下，聽(tīng)到你的呼喊，外面的解放軍叔叔怕你受到二次傷害，用血肉模糊的雙手為你開(kāi)辟一條生還之路。
在與你隔千里的地方，我們班正在熱心地為你們捐款，為你們慷慨解囊，有五十元的，二十元的，都是我們摯熱的心哪！
你看，多少人在關(guān)心你，你既然活著，就應(yīng)該更珍惜自己寶貴的生命哪！只要堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)，擦干眼淚，只有挺過(guò)風(fēng)雨，才能見(jiàn)到彩虹。讓我們攜起手來(lái)，一起共建四川新家園！因?yàn)槲覀兿嘈牛猴L(fēng)雨過(guò)后，陽(yáng)光更燦爛！
愿：早日重建家園！
你遠(yuǎn)方的朋友謝錕
風(fēng)雨過(guò)后優(yōu)秀作文 篇24
狂風(fēng)從昨天晚飯后刮起，一夜的狼哭鬼嚎，獅吼猿啼。絕非是帶著哨子般鳴叫，那股兇猛讓人不寒而栗。
難以想象那可憐的梅花、迎春、剛抽嫩芽羸弱的柳枝是怎樣的驚恐不安呢？那剛飛來(lái)的春鳥(niǎo)又身藏何處呢？是否被這突然的颶風(fēng)傷及生命呢？梅園里定是香消玉殞?zhuān)ò觑h零，滿(mǎn)地的花雨，來(lái)也匆匆，去也匆匆，這來(lái)去之間你又有怎樣的夢(mèng)幻，誰(shuí)人能解你心中的隱憾呢……
不知何時(shí)颶風(fēng)停下了它肆虐的腳步，清晨一輪紅日依舊從東方升起�？諝饫锷倭嗽S多燥熱，多了幾許清涼與清新，嗯，是這個(gè)春季該有的那份清爽與自然。小鳥(niǎo)又開(kāi)始放開(kāi)了歌喉，迎接這狂風(fēng)后的晴空。
天空雖說(shuō)依舊被白云所覆蓋，可萬(wàn)道陽(yáng)光終究穿破層層云霧普照大地。春鳥(niǎo)不時(shí)從窗前掠過(guò)，送來(lái)清脆的歌聲。陽(yáng)光擠過(guò)門(mén)窗灑在我周?chē)�，沐浴著這新生的暖陽(yáng)我心釋然……
昨夜我亦經(jīng)歷一場(chǎng)心的暴風(fēng)雨，如窗外的狂風(fēng)一樣肆虐兇猛，怒風(fēng)撕扯著我的心肺，劃開(kāi)一道道傷痕，淚水伴著心事悄悄滑落，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是心的訴說(shuō)。一句句問(wèn)候一聲聲勸慰如春風(fēng)般融化我心中的堅(jiān)冰，釋然，解脫，如今晨的紅日一樣，我慢慢走過(guò)那段陰霾，我的晴空也呈現(xiàn)在我曾經(jīng)傷痕累累的世界。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，陰霾總有云開(kāi)霧散時(shí)。暴風(fēng)雨后的晴空更清新更明媚，它是新生命的開(kāi)始，是新的輪回。經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮，萬(wàn)物多了幾分堅(jiān)韌，多了幾許剛毅�？耧L(fēng)暴雨是人生不可或缺的寶貴課堂，它讓我們收獲彌足珍貴的精神財(cái)富，戰(zhàn)勝它你就是生命的強(qiáng)者。
徜徉在新生的暖陽(yáng)中，心兒豁朗……
風(fēng)雨過(guò)后優(yōu)秀作文 篇25
只要努力過(guò)，哪怕最后是失敗，哪也不怕。雖然我舞蹈跳得不錯(cuò)，但我也有出錯(cuò)的時(shí)候。每個(gè)人都有傷心的時(shí)候，但風(fēng)雨過(guò)后總能見(jiàn)到快樂(lè)。
有一天，我得到通知：他們說(shuō)要在舞蹈隊(duì)里選一位隊(duì)長(zhǎng)。舞蹈隊(duì)是我們自己組織的，但我卻對(duì)舞蹈隊(duì)里的舞蹈都很認(rèn)真的在學(xué)。我們這個(gè)隊(duì)伍里本來(lái)都是我的好朋友，可是有一次我們?cè)诰毩?xí)的時(shí)候，有很多的人過(guò)來(lái)看。很多的人說(shuō)我跳的得好，沒(méi)有人說(shuō)別人好。練習(xí)的好之后，他們就圍過(guò)來(lái)，我有一種不祥的預(yù)感。我走過(guò)去的時(shí)候，她突然對(duì)我說(shuō)：“你太過(guò)分了，我要跟你絕交！我會(huì)超過(guò)你的�！蔽业男膹陌肟罩袎嬄湎聛�(lái)，猛地摔在了地上。
我知道她一定會(huì)借這次機(jī)會(huì)來(lái)告訴大家：我比她差。我還知道我無(wú)論怎么道歉都沒(méi)有用了。既然這樣，那我就告訴她我不是好欺負(fù)的。第二天就開(kāi)始練習(xí)。
在陽(yáng)光明媚的早晨，我們開(kāi)始了比賽。前面幾個(gè)很輕松地打敗了，到最后，只有我和我知己了。本來(lái)我跳舞就像在玩一樣，可我居然會(huì)用舞蹈來(lái)表示我很強(qiáng)。雖然和她絕交了，但她畢竟以前幫過(guò)我。我還是心軟了，我不想和她絕交。她走過(guò)來(lái)再我耳邊說(shuō)了一句：“你的弱點(diǎn)就是太心軟了。”我的確很心軟。我在決賽時(shí)摔了一跤，腳很痛，但我忍住了，跳的時(shí)候心上就像有一大塊石頭壓住了。但我還是忍住，面帶微笑。我時(shí)不時(shí)覺(jué)得腳很疼。我絕望了，我不應(yīng)該這樣的。最后我還是做了隊(duì)長(zhǎng)。
原來(lái)是我的朋友她叫人故意來(lái)絆我的。我這樣的精神值得學(xué)習(xí)。
不經(jīng)風(fēng)吹雨打怎見(jiàn)彩虹，后來(lái)她還是和我做了朋友。她也知道她自己的錯(cuò)，而且已經(jīng)輸?shù)眯姆诜恕?/p>
風(fēng)雨過(guò)后優(yōu)秀作文 篇26
荒涼的戈壁，令人發(fā)指的沙漠地帶，在這幾寸草不生的地方，卻有一個(gè)頑強(qiáng)的生命屹立在這個(gè)地方，它就是胡楊。風(fēng)云變幻，氣象萬(wàn)千，胡楊依然那么蒼翠，那么高大，“一千年不死，死后一千年不倒，倒后一千年不朽”也不是徒有虛名。
古往今來(lái)，為生命在努力的有多少人啊，王羲之，二十年臨池學(xué)書(shū)才有了“書(shū)圣”的美譽(yù)；李時(shí)珍，跋山涉水，歷經(jīng)艱險(xiǎn)，嘗遍百草，花了七年時(shí)間才編成《本草綱目》；司馬遷，游歷名山大川，不畏險(xiǎn)阻，飽受宮刑折磨，才編成了《史記》。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)不就是他們生命的真實(shí)寫(xiě)照嗎？不斷地努力，讓他們走向成功，不斷地堅(jiān)持，讓他們看到彩虹。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功……”李宗盛的真心英雄讓許多人感觸至深，其實(shí)，我們自己不是也在為生命拼搏嗎？從小母親就帶我去上書(shū)法補(bǔ)習(xí)班，讓我練字。每天起早摸黑的生活，讓我沒(méi)過(guò)兩天就打退堂鼓了。直到有一天，我翻開(kāi)名人故事這本書(shū)，看到了童第周為自己的優(yōu)異成績(jī)付出了不少血汗，看到了居里夫人為研究鐳而失去了生命……讓我重新鼓起勇氣上書(shū)法班。多少個(gè)日日夜夜，錯(cuò)過(guò)了多少精彩的電視節(jié)目，流了多少辛勤的汗水，才換來(lái)了今天寫(xiě)得一手好字的結(jié)果，憑著從小練字的基礎(chǔ)，我多次在學(xué)校，縣里，市里獲獎(jiǎng)，這不就是我經(jīng)歷風(fēng)雨之后的彩虹嗎？
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹，珍惜所有的感動(dòng)，每一份希望在你手中……”朋友，你看到了嗎？只要付出，就一定能得到好結(jié)果。鋼鐵就是這樣煉成的！為了生命，不斷地向前沖，美麗的彩虹就在不遠(yuǎn)處！
風(fēng)雨過(guò)后優(yōu)秀作文 篇27
人生難免會(huì)有不如意，因?yàn)樵谌松牡缆飞�，我們�?huì)遇到形形色色困難與挫折，但是，當(dāng)我們遇到這些挫折時(shí)，又該怎么辦呢？我想要是以前的我，肯定會(huì)選擇退縮，但是在我看完胡楊的故事后，我便下定決心，如果下次我再遇到困難，那我一定要向胡楊樹(shù)一樣，不怕困難，勇往直前。這個(gè)故事講的是：戈壁上有兩顆種子，一顆種子抱怨不停，結(jié)果死去了；而另一顆種子呢，則從不抱怨自己生在戈壁，而是用盡力氣吸取每一點(diǎn)水分，最后它成功了。
這個(gè)故事要講述的道理是只要在困難面前永不低頭，就一定會(huì)取得最后的成功。讀了這個(gè)故事后，我深受啟發(fā)：一個(gè)人若是在艱難險(xiǎn)阻面前選擇放棄，選擇退縮，那么他便永不會(huì)成功；相反，一個(gè)人，若是他在艱難險(xiǎn)阻面前表現(xiàn)出毫不畏懼的態(tài)度時(shí)，那么，成功之路就會(huì)為他們鋪開(kāi)。這使我想到了自己，面對(duì)胡楊樹(shù)，我實(shí)在自愧不如。記的有一次，數(shù)學(xué)老師布置了一道數(shù)學(xué)題讓我們帶回家思考，要真不會(huì)做，明天可以問(wèn)她。你猜我怎么做的？我呢，先是看了看那道題，只思考了幾分鐘就覺(jué)得此題難極了，最后索性就不做了，一心想著等老師明天講。唉，現(xiàn)在想起來(lái)覺(jué)得自己連一顆植物都不如。不過(guò)，我最終還是明白了，只要努力，就一定會(huì)成功。試想，若當(dāng)時(shí)我再用心思考思考，或許就會(huì)有頭緒了，不過(guò)，我當(dāng)時(shí)終究還是放棄了。
好吧，過(guò)去的事就過(guò)去了，我們現(xiàn)在得著眼于眼前。就讓我，哦不，是大家，從今天起，從此時(shí)此刻起，今后不年論遇到什么艱難險(xiǎn)阻，一定要堅(jiān)強(qiáng)，一定要努力拼搏，一定不要放棄，永遠(yuǎn)記住：風(fēng)雨過(guò)后，才會(huì)展現(xiàn)亮麗的彩虹！
風(fēng)雨過(guò)后優(yōu)秀作文 篇28
不歷經(jīng)風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？——題記
天漸漸黑了，雨也悄悄地來(lái)了，風(fēng)吹得樹(shù)葉沙沙作響。教室里，又一場(chǎng)突如其來(lái)的考試，數(shù)學(xué)，又是數(shù)學(xué)！我極不情愿地拿起筆，慢吞吞地寫(xiě)了起來(lái)。六年級(jí)以前，我的成績(jī)優(yōu)秀，可不知為什么，升到六年級(jí)，我的數(shù)學(xué)成績(jī)直線(xiàn)下降，我開(kāi)始懷疑自己，但看看身邊的同學(xué)，也都差不多，便想，隨波逐流吧！一個(gè)半小時(shí)，我還有三四道題不會(huì)，哎！我嘆了口氣，算了，我都不會(huì)，肯定沒(méi)人會(huì)，無(wú)奈地交了卷。
可現(xiàn)實(shí)是那么殘酷，打破了我的幻想。發(fā)考卷的時(shí)候，王老師一進(jìn)門(mén)就大怒，把卷子狠狠地扔到講臺(tái)上，嘴里絮絮叨叨：“看看你們班，除了50，就是40，居然還有30分的！也能考得出來(lái)！就只有小陳、小吳同學(xué)比較讓人省心�！闭f(shuō)罷，便挨個(gè)報(bào)名字上講臺(tái)領(lǐng)試卷。我的心中閃過(guò)一絲不祥的感覺(jué)，王老師終于叫到了我的名字。我三步并作兩步跑上去，接過(guò)考卷一看，五十八分！這個(gè)刺眼的分?jǐn)?shù)，像一把劍，向我刺來(lái)，我的臉上火辣辣的，心也顫抖著，這……回到座位，向邊上望去，一個(gè)“98”深深地扎入我的眼眸。
課后，王老師叫我出去一下。我跟著王老師來(lái)到了辦公室，老師大聲地質(zhì)問(wèn)我：“你怎么回事？你是好學(xué)生，這樣的卷子才五十幾分？你要知道，你的水平遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止五十幾分��！”老師接著說(shuō)：“困難像彈簧，你弱它就強(qiáng)，你努力看看吧！”我使勁點(diǎn)點(diǎn)頭。
于是，教室里，多了一個(gè)深思好問(wèn)的孩子；家里，多了一個(gè)認(rèn)真演算的孩子。一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子，又見(jiàn)發(fā)考卷，成績(jī)已經(jīng)變成了80分，我心里知道：老師，正是您的鼓勵(lì)，才有學(xué)生的進(jìn)步，愿風(fēng)雨過(guò)后的彩虹，照亮您的雙眸！謝謝您！
風(fēng)雨過(guò)后優(yōu)秀作文 篇29
堅(jiān)持不懈，永不放棄的精神，自古以來(lái)便是能否取得成功的前提和準(zhǔn)則是最重要的因素。
但我認(rèn)為，影響成功最大的因素是一個(gè)人的心態(tài)，心態(tài)即分為樂(lè)觀和悲觀，擁有不同的心態(tài)，面對(duì)不同的人生。
擁有悲觀心態(tài)的人，同樣的路卻會(huì)有截然不同的結(jié)果。面對(duì)閃亮的彩虹，無(wú)暇顧及它的美，只是怕下一場(chǎng)風(fēng)暴面對(duì)挫折，悲觀的心態(tài)會(huì)告訴他：你無(wú)法戰(zhàn)勝困難的，快點(diǎn)放棄吧！面對(duì)著慘淡的人生，他又會(huì)苦悶的說(shuō)：“憑什么世界上的苦我都要來(lái)一遍，這個(gè)世界都在與我為敵�！�
悲觀的人走在學(xué)習(xí)的路上，目光所及，皆是苦難與挫折，總是告訴自己前方還有無(wú)盡的困難，無(wú)盡的風(fēng)雨。
一個(gè)樂(lè)觀的人任何困難都不會(huì)阻礙他前進(jìn)的動(dòng)力和速度：面對(duì)傾盆大雨他會(huì)認(rèn)為這是上天對(duì)他的洗禮，迎接他去觀賞雨后的彩虹；面對(duì)挫折他會(huì)開(kāi)心地告訴自己，又到了檢驗(yàn)自己的時(shí)候了，我一定要更加努力做好面對(duì)下一波困難準(zhǔn)備：面對(duì)慘淡的人生，他會(huì)告訴自己太棒了。這樣的苦難掉在我的頭上，定是只有我才能解決他。
樂(lè)觀的人走在學(xué)習(xí)的路上，不覺(jué)得苦，只是告訴自己路的盡頭終是溫柔和月光。
他們經(jīng)歷著同樣的苦難，前者畏首畏尾。總是想恐懼未知的挫折，孰不知“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后�！焙笳邩�(lè)觀向上，期待著考驗(yàn)自己的挫折出現(xiàn)，激勵(lì)自己不斷進(jìn)步，越挫越勇。直至成功，他明白“失敗乃成功之母。”
哪怕他們都有著堅(jiān)持不懈的精神，有著亙古不變的毅力。但因?yàn)樾膽B(tài)的緣故，一個(gè)“屢戰(zhàn)屢敗”，另一個(gè)“屢敗屢戰(zhàn)”，結(jié)果當(dāng)然不言而喻了。
所以，請(qǐng)你懷著樂(lè)觀的心態(tài)，享受苦難中的快樂(lè)吧！漆黑的天空總會(huì)明亮，那里有你的星辰大海，詩(shī)與遠(yuǎn)方。
風(fēng)雨過(guò)后優(yōu)秀作文 篇30
彩虹總是在風(fēng)雨后出現(xiàn)的，就如鐵棒要靠堅(jiān)持不懈的毅力才能磨成針。想讓自己成功，就得堅(jiān)持，不放棄，突破自己才能成功。
記得我年級(jí)下冊(cè)的一次勞動(dòng)課，我們要學(xué)習(xí)織圍巾，因?yàn)樯蚶蠋煏?huì)織。所以我們幾個(gè)女同學(xué)就上去問(wèn)老師怎樣治。沈老師很好，他很耐心的教我們?cè)蹰T(mén)起線(xiàn)，因?yàn)橹挥邪哑鹁�(xiàn)先學(xué)好，才能學(xué)好織圍巾。楊琦很聰明，刷刷幾下就會(huì)了。而我還是不會(huì)。此時(shí)我的心七上八下的跳個(gè)不停。整個(gè)人就像熱鍋上的螞蟻。但是只有硬著頭皮去問(wèn)老師；“沈老師，為啥我學(xué)了那么久還是不會(huì)？”沈老師發(fā)出他那沙啞的聲音；“來(lái)我教你�！庇谑俏襾�(lái)到沈老師身旁，原來(lái)慌張的心現(xiàn)在更顫抖啦—因?yàn)槲遗卤簧蚶蠋熜υ?huà)。但是沈老師很溫柔，它的話(huà)語(yǔ)讓我心中的大石頭落了下來(lái)。不過(guò)我還是很笨，還是不會(huì)。所以我下課也在練
功夫不負(fù)有心人，我的堅(jiān)持讓我贏得勝利。
下面就是織圍巾。老師讓我們一個(gè)排一個(gè)對(duì)教。但是輪到我的時(shí)候偏偏就下課啦，害我問(wèn)學(xué)過(guò)的人：“揚(yáng)起，你教教我�！钡珦P(yáng)起并沒(méi)有告訴我，而是東說(shuō)說(shuō)西說(shuō)說(shuō)就是不叫我，就像一只傲慢的大公雞。
回到家里我無(wú)精打采的玩沉了作業(yè)，下面的心思全花在啦圍巾上，我左一針右一針的胡亂織，希望這么一直，就被我只對(duì)。
我憑著老師叫前面學(xué)生的記憶，一針一針的織起來(lái)，圍著圍著變脫口唱出：“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空，風(fēng)風(fēng)雨雨都接受，每一次希望……
終于，在我的勤勞下，我學(xué)會(huì)了織圍巾。
風(fēng)雨后會(huì)先出彩虹，風(fēng)雨后會(huì)現(xiàn)出太陽(yáng)，就像這人生中的困難和堅(jiān)持，只要肯自己努力，就算挫折有多大，有多難，不放棄就能成功！
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