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風(fēng)雨過后

時(shí)間:2024-11-05 18:10:27 作文 我要投稿

風(fēng)雨過后

風(fēng)雨過后1

  狂風(fēng)肆虐,大雨滂沱;萬物在這天地變色的咆哮中,艱苦地屹立于如今不再堅(jiān)硬的大地,企圖求得那一絲絲的溫煦。植物癱軟在泥濘的土地,疲憊地爭奪著最后的清新;動(dòng)物蜷縮在黑暗的角落,瑟瑟的顫在祈求著溫暖的降臨;人們靜靜的躲在家中,傾聽著世界的怒火,悄悄的等待著下一個(gè)黎明的到來。風(fēng)雨過后,意味著晴天的降臨;災(zāi)難的遠(yuǎn)去,預(yù)言著美好的歸來。等到云散了、風(fēng)停了、雨干了,那五彩斑斕的'一抹彩虹就在天邊的一角升起,盈盈的駐足在藍(lán)天的布景上,隱隱的妝點(diǎn)著雨過天睛的笑容。

  嚴(yán)寒過后,春天也不遠(yuǎn)了;哭聲止息,便是澄凈的笑容;沒有堅(jiān)硬的巖石,又如何能夠激起美麗的浪花?經(jīng)過一番洗禮,只會(huì)變得更堅(jiān)強(qiáng);經(jīng)過一番挫折,更會(huì)激發(fā)潛藏的能力……是的,風(fēng)雨過后,留下的是一道美麗的彩虹。像愛情,經(jīng)過每一番爭執(zhí),卻總能夠在爭吵后看見更真實(shí)的彼此;像事業(yè),經(jīng)過每一次奮斗,反而在努力之后攀上更高的層次;像學(xué)習(xí),經(jīng)過一番艱苦的磨練,更能淬煉出燦爛的光芒;像人生,經(jīng)過層層的考驗(yàn),褪去層層的稚嫩,最后得到的便是露出銳利鋒芒的自我。就像許多諺語說的:不經(jīng)一番寒澈骨,焉得梅花撲鼻香?做事不可能一蹴可及,但是我們可以慢慢地向高處進(jìn)步。通向成功的道路沒有捷徑,但是只要咬一咬牙,努力的冶煉、淬礪自己,直到風(fēng)雨過后,美麗的彩虹便會(huì)掛在眼前了。

風(fēng)雨過后2

  寒假期間,我讀了《一千零一夜》,這本書就像世界文學(xué)寶庫中一顆璀璨的明珠,里面匯集了精彩的阿拉伯民間神話傳說:《一千零一夜的由來》、《阿里巴巴和四十大盜》、《阿拉丁和神燈》等,一個(gè)個(gè)故事扣人心弦,引人入勝。打開這本書,我仿佛步入了一個(gè)瑰麗神奇的童話王國。其中的《辛巴達(dá)航海歷險(xiǎn)記》,更是讓我從中受益,愛不釋手。

  辛巴達(dá)是一位商人,也是一個(gè)勇敢的航海家。“他的每一次航海經(jīng)歷都充滿了驚險(xiǎn)”,無論是身陷蟒蛇洞,還是遭遇巨人怪,他都沉著應(yīng)對,始終“沒有放棄希望”,因?yàn)椤八吘故莻(gè)見過世面而且性格堅(jiān)毅的人”。他以堅(jiān)忍不拔的毅力,想方設(shè)法地戰(zhàn)勝千難萬險(xiǎn),最終奇跡般地走出困境,“滿載金銀財(cái)寶和各種貨物回到了家鄉(xiāng)”。

  辛巴達(dá)傳奇式的.經(jīng)歷,使我深受啟發(fā):人的一生很漫長,如同在無邊的大海上航行,不可能總是風(fēng)和日麗、一帆風(fēng)順的,有時(shí)難免會(huì)遇到狂風(fēng)暴雨。面對困難,是畏縮不前,還是激流勇進(jìn)?

  聰明勇敢的辛巴達(dá),就像大海中的一盞明燈,為我的前進(jìn)指明了方向。今后,在我成長的道路上,即使遇到再大的風(fēng)雨,我都會(huì)像辛巴達(dá)那樣百折不回,勇往直前。因?yàn)槲覉?jiān)信:風(fēng)雨過后,才能見到絢麗的彩虹!

風(fēng)雨過后3

  某個(gè)雨后,我站在陽臺(tái)上,望向遠(yuǎn)方,發(fā)現(xiàn)有彩虹,遙望了好久,心中不由的想起往事。

  一年級(jí)的時(shí)候,我不知道為什么班上的`同學(xué)總排擠我,無意間聽到一個(gè)同學(xué)說某某班的某某某有點(diǎn)什么毛病,不要跟她玩,小心被傳染。原來是亂說話,倒至一傳十十傳百,心里總有點(diǎn)兒說不出的委屈說不出來。

  慢慢地便習(xí)慣了,沒有太過在意了。

  上到了三年級(jí),我以為一切還是原來的樣子,所以表現(xiàn)的不怎么出眾,不像別人那樣爭著搶著出風(fēng)頭。直到有一次語文學(xué)習(xí)委員望記收我的作業(yè),我自己風(fēng)風(fēng)火火的去老師辦公室交作業(yè),本以為我被老師遺望在了角落里,沒想到老師準(zhǔn)備無誤的叫出了我的名字,還表揚(yáng)我作業(yè)按時(shí)完成,叫我要認(rèn)真學(xué)習(xí)。

  經(jīng)過了那一次,我開始勇敢了起來,上課時(shí)老師提出的問題我也敢舉手回答,同學(xué)們也開始跟我做朋友,了解我了。甚至到了四年級(jí)上冊他們還舉見我做班長,他們還讓我感受到了四(1)班這個(gè)大家庭的溫暖。謝謝同學(xué)們的信任,也謝謝同學(xué)們不排擠!

  我其實(shí)并不優(yōu)秀,但能得到同學(xué)們的信任,我就很開心了!

風(fēng)雨過后4

  我與父母發(fā)生過多次爭執(zhí),為的是一道題,一個(gè)單詞,爸爸喝酒……這些都是生活中很小的細(xì)節(jié),但他們每到我這里總會(huì)起一場暴風(fēng)雨。

  “媽,你看,這兒的體積是面積乘高……”現(xiàn)在,我是在給我媽媽上課,這成了這個(gè)假期我每天必做的工作之一。“不對,是……”媽媽想給我糾錯(cuò)。但馬上被我大聲阻止了!熬褪菍Φ模阕⒁饴,現(xiàn)在是算一個(gè)操場上鋪二厘米厚的煤渣,要把整個(gè)操場的面積算下來再乘以厚度!薄安粚Γ瑧(yīng)該是先各算各的體積……”媽媽給我細(xì)說著思路,可我還是沒有懂,一直叫嚷著我做的對,大滴大滴的淚珠伴著我的叫嚷聲落在書上。媽媽皺著眉,明顯發(fā)怒了,立即在電腦上查出了這道題的答案,讓我自已去看。我湊上前去,睜大眼看完計(jì)算過程。我心里一亮,馬上懂了。原來圓與正方形面積加一塊在乘高是不可以的。我的眼淚突然止住了。因?yàn)榇鸢负蛬寢尩?完全一樣?戳藥桌唿c(diǎn)數(shù)的題,答案都是一樣。尷尬死了,我馬上跑到衛(wèi)生間,擦干臉上的淚花,向鏡子做了一個(gè)鬼臉,去廚房端了一盤瓜子,回到臥室,討好的在媽媽身上蹭了蹭,并抓了一把瓜子放在媽媽手里說:“媽,對不起,我不該……”

  “吧嗒吧嗒”的嗑瓜子的聲音像是這場暴風(fēng)雨的尾聲。

風(fēng)雨過后5

  “天眼”,學(xué)名FAST,位于貴州省平塘縣克度鎮(zhèn)金科村大窩凼內(nèi),是全世界最大的射電望遠(yuǎn)鏡,這個(gè)暑假我就去那兒一睹了它的風(fēng)采。

  要想見到“天眼”,就得登上將近八百級(jí)的臺(tái)階。

  前面的幾十級(jí)臺(tái)階,我還比較輕松,再加上想看看天眼,一蹦一跳地便上去了?墒请S著時(shí)間的流逝,我登上的臺(tái)階已升至一百多級(jí),此時(shí)正值夏天,驕陽似火,山上那獨(dú)有的清涼也消逝得一干二凈,豆大的汗珠從額上滾落,但一想到能見到“天眼”,只能咬牙堅(jiān)持。

  一百八十、一百九十、兩百!我不停地?cái)?shù)著臺(tái)階的階數(shù),期待著“早日”看到天眼,但現(xiàn)實(shí)讓我“跌入低谷”——還有六百級(jí)臺(tái)階沒走呢!

  我氣喘吁吁的'一步一個(gè)臺(tái)階往上爬,天上還突如其來地下了一場雨,衣服濕透了,汗水夾雜這雨水落在了地上,但我不能放棄?粗砼阅陜H三歲的妹妹:她正一步一步地登著對于她來說過于陡峭的臺(tái)階,卻根本沒顯出絲毫疲憊樣兒,我被她那執(zhí)著的模樣打動(dòng)了,卯足了勁兒,繼續(xù)往上爬。

  說來也巧在我登上最后一級(jí)臺(tái)階時(shí),雨,突然停了,我享受著成功的喜悅,從上面眺望著FAST望遠(yuǎn)鏡,真壯觀!

  這時(shí),艷陽高照,我也一點(diǎn)兒也不覺得熱了,又下起了太陽雨。雨伴著艷陽,那,是一道彩虹……

風(fēng)雨過后6

  風(fēng)雨過后是什么?

  有人說,風(fēng)雨過后是泥濘,是坎坷;有人說,風(fēng)雨過后是明媚的陽光,是清新的空氣;有人說,風(fēng)雨過后或許還是風(fēng)和雨……而我說,風(fēng)雨過后,是絢麗的彩虹。

  在學(xué)習(xí)生活中,存在著無數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨……

  曾經(jīng)因?yàn)榭荚嚦煽円宦淝д啥奁辉?jīng)因?yàn)樽鳂I(yè)難,作業(yè)多而煩惱;曾經(jīng)因?yàn)樯蠈W(xué)累,上學(xué)苦而悶悶不樂……但這些算得了什么?

  “考考考,老師的法寶;分分分,學(xué)生的命根!”用這句話來形容,真的是太恰當(dāng)了,難而多的作業(yè),每天起早貪黑,這不都是為了去應(yīng)付一次又一次的.考試?有誰不是為了應(yīng)付考試而學(xué)習(xí)?在學(xué)習(xí)的過程中,也有很多學(xué)生中途放棄……但是,如果堅(jiān)持下來,不就成功了嗎?

  是,在無數(shù)的考試中,沒有一個(gè)人會(huì)一直成功,誰都有過失敗,最終的成功取決于面對失敗的態(tài)度。

  就像愛迪生發(fā)明電燈的過程中,經(jīng)歷過上百次的失敗,但他堅(jiān)持不懈,從來沒有放棄,最終,他取得了成功,發(fā)明出了電燈……

  學(xué)習(xí)也是如此,考試失利,又算得了什么?只要努力,哪怕十次考試中有九次失敗,那么,最后一次考試一定會(huì)成功!學(xué)習(xí)是為了掌握新的知識(shí),并不是為了考試而學(xué)習(xí),總之,只有經(jīng)歷失敗,才會(huì)取得成功。

  學(xué)習(xí)就好比一個(gè)經(jīng)歷風(fēng)雨的過程,誰能夠堅(jiān)持到最后,誰才是最終的勝利者,誰才會(huì)看見絢麗的彩虹!

  我堅(jiān)信:“失敗是成功之母!”

  我堅(jiān)信:“只有經(jīng)歷風(fēng)雨,才能見到風(fēng)雨過后的彩虹!”

風(fēng)雨過后7

  俗話說得好:“三分天注定,七分靠打拼,愛拼才會(huì)贏。”我們在社會(huì)中,要學(xué)習(xí),要生活,要拼搏。

  20xx年,陳翔憑借快男一躍成名,很多人說他運(yùn)氣好,不是第一,卻能被人們記住,可誰又知道他背后的故事呢?陳翔的父母只是普普通通的工人,他們并不支持陳翔唱歌,但陳翔對音樂的熱愛和他的不懈努力,使他的夢想起航。他唱天籟般的歌,用努力贏取歡呼和掌聲,他講自己的故事,以真誠換得信任與了解。他曾說過:自己選擇的路,跪著也要走完。

  “陽光總在風(fēng)雨后,請相信有彩虹”這是我最喜歡的歌詞,我相信,只有努力,只要拼搏,勝利就會(huì)在前方。對于學(xué)生來說,學(xué)習(xí)是最重要的事,我們的拼搏也大多放在學(xué)習(xí)上,有時(shí)候,我在想,學(xué)習(xí)只是為了那一張成績單嗎?這個(gè)回答在我腦子里被否定了,學(xué)習(xí)為的是未來,為的是以后的生活。在考試的前夕,我唯一想到的就是全力以赴,不管結(jié)果如何,進(jìn)步也好,后退也罷,至少我努力過了,我奮斗過了,我就是成功了。

  我們每個(gè)人都是生活的過客,而對于少年的.我們來說,自己更是青春的追隨者,是夢想的實(shí)踐者,今天的不懈努力,會(huì)造就明天的光芒萬丈,無論風(fēng)吹雨打,都要逆風(fēng)而翔。美好的童話會(huì)敗給殘酷的現(xiàn)實(shí),但只要努力,現(xiàn)實(shí)會(huì)因自己而美好。

  少年王者,夢想為翼,努力拼搏,鋒芒漸露。

  有志者,事竟成;苦心人,天不負(fù)。

風(fēng)雨過后8

  人生,總要有一些小意外,不可能平平安安的度過我們的一生,我么的一生總會(huì)難免有一些小挫折、困難來阻擋我們前進(jìn)的道路,但只要我們堅(jiān)強(qiáng)就一定會(huì)攻破難題的,在生活中我們要明白先苦后甜的'道理和風(fēng)雨過后才會(huì)出現(xiàn)彩虹的人生哲理。

  上課寫作業(yè)時(shí),遇到了不會(huì)做的題,不要丟下不寫,我們要迎難而上,自己認(rèn)真讀題理解意思,就可以解決難題了,如果實(shí)在不會(huì),可以向同學(xué)、老師尋求幫助,這樣好比:山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村。事實(shí)證明沒有刻苦學(xué)習(xí),哪兒有美好的未來?沒有狂風(fēng)暴雨,怎么會(huì)看見彩虹?只有努力攀爬,到了頂峰,才能看見世界的廣大、美麗……科學(xué)史上每一個(gè)偉大的、成功的科學(xué)家的童年和身世都可以讓我們大吃一驚,一些科學(xué)家小時(shí)候生活艱苦、困難,但是正是因?yàn)樗麄兿露藳Q心克服了種種困難,才會(huì)名留青史的。每一次彩虹的出現(xiàn)之前都會(huì)有狂風(fēng)暴雨的侵襲,我們只要經(jīng)受住重重困難的考驗(yàn),才會(huì)成功。爬上山峰的頂端,你才會(huì)發(fā)現(xiàn)世界是如此的美麗,你才會(huì)發(fā)現(xiàn)剛才努力的攀爬和辛苦都是值得的……

  人生不能總是平平安安,一路上總會(huì)有挫折、困難和顛簸,我們要勇敢的面對,才會(huì)成功……

風(fēng)雨過后9

  在人生途中,難免會(huì)與大一些困難、挫折,但是,只要我們不怕困難、堅(jiān)持,就一定會(huì)成功,“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹呢?”

  在我很小的時(shí)候很愛聽李宗盛寫的《真心英雄》這首歌,這首歌有一句歌詞讓我十分難忘——“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹!倍慨(dāng)我想到這一句歌詞時(shí)就回想到那些在奧運(yùn)會(huì)上贏得冠軍獲得金牌的奧運(yùn)會(huì)冠軍,他們獲得的好成績是怎樣來的呢?還不是通過他們平時(shí)歷盡千難萬苦磨練出來的!當(dāng)他們獲得金牌時(shí),我們只是看到了他們臉上勝利、喜悅的`笑容和手捧的金牌獎(jiǎng)杯,有誰去看看他們的笑容背后含有多少辛酸的汗水呢?有誰能去想想他們的艱辛呢?

  風(fēng)雨之后見彩虹。不管是學(xué)業(yè)有成的人還是事業(yè)有成的人,在他們背后全是艱辛,沒有平坦的路可走,只有坎坷的路,一路走來全是艱辛,最后才到達(dá)“勝利之峰!痹趯W(xué)習(xí)中、在工作中、在生活中,風(fēng)雨就想成功路上的困難和挫折,而彩虹就象征著成功,你只有經(jīng)歷了重重困難,才能成功!

  “不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹!庇龅嚼щy不要怕,只要克服困難堅(jiān)持不懈,這樣才能見到彩虹!

風(fēng)雨過后10

  人生中的風(fēng)風(fēng)雨雨數(shù)不勝數(shù),而之所以歷史上有那么多偉人,也是因?yàn)樗麄兺^了這段挫折。既然挫折在人生的旅途中無可避免,那么我們唯一能做的,就是在失敗的前后爭取進(jìn)步,才能在下次機(jī)會(huì)來臨時(shí)邁向成功。

  舉一個(gè)大家耳熟能詳?shù)睦雍昧,愛迪生?dāng)時(shí)實(shí)驗(yàn)了那么多次,挫折和壓力并沒有壓倒他,只是一次又一次的磨利他的心靈。就算在成功后記者問他:“如果你那最后一次實(shí)驗(yàn)還是沒成功那怎么辦?”,他也只是淡淡的'說:“那么我現(xiàn)在就會(huì)在實(shí)驗(yàn)室里做下一次實(shí)驗(yàn)”。這樣一個(gè)堅(jiān)忍不懈的人,所以,他成功了。就像一個(gè)好的水手,想要不被變幻莫測的大海吞沒,那么就必須得習(xí)慣在海上的狂風(fēng)驟雨,并且在一波又一波的大浪中找尋重心,慢慢摸索如何掌舵、揚(yáng)帆,才能使其在海上無往不利。

  因此人在社會(huì)、學(xué)習(xí)歷程中也是如此。要能懂得向挫折學(xué)習(xí),在所有的社會(huì)歷程中找到自己能夠不被挫折擊倒的定點(diǎn)。如此一來,人的一生就會(huì)不停的進(jìn)步。若你真的能在無數(shù)的風(fēng)雨過后站起來,那么,想必也能隨時(shí)抓住成功了。

風(fēng)雨過后11

  吃中午飯時(shí),爸爸突然遞給我一個(gè)像薯片一樣的東西。我好奇的問爸爸:“爸,這是什么啊?”“你自己嘗過就知道啦!~”我飛快的接過“薯片”放進(jìn)嘴里,誰知,這個(gè)“薯片”是芥末味的,很難吃。我就把它吐進(jìn)垃圾桶,對爸爸說:“爸,你想害我啊!你明明知道這是芥末味的,你也知道,我最討厭芥末了,還讓我吃!”爸爸聽了。語重心長地對我說:“誰讓你當(dāng)初選擇了吃它,既然你已經(jīng)選擇了,就必須接受它!就像我當(dāng)初選擇自己創(chuàng)業(yè),而沒有選擇給別人干。當(dāng)時(shí),我明明就知道自己創(chuàng)業(yè)這條路很難走,但是,我還是選擇了它。既然已經(jīng)選擇這條路了,就不能后退,只能一直向前走!在這條路上我多多少少遇到了一些困難,但是我還是一直踏步向前走·······所以,既然有些事你已經(jīng)選擇了,就必須去慢慢的接受它。”我聽了,沉默了。“諾,這里還有一片,再嘗嘗!蔽医舆^薯片,放進(jìn)嘴里,這次,我沒有把它吐掉,而是慢慢的`品嘗它的味道。里面有酸、有甜、有辣、有苦···真的,芥末里什么味道都有,就像一個(gè)人生百味壇!只要你好好的去品嘗它,就行了!

  風(fēng)雨過后就是明媚的彩虹!

風(fēng)雨過后12

  我喜歡,喜歡蝴蝶,喜歡它輕盈的跳躍、飄逸的舞姿;

  我喜歡,喜歡易安,喜歡她黯然的呆望、神傷的情思;

  我喜歡,喜歡東坡,喜歡他豪邁的.語調(diào)、灑脫的詩詞。

  蛻變

  風(fēng)颯颯,帶著毛蟲的希望;雨霖霖,攜著毛蟲的寄托。它吐絲筑繭,盡管那是黑暗的擁抱,它執(zhí)著的將自己包裹,等待成熟的那一刻。破繭而出時(shí),也許會(huì)有痛苦的呻吟,但不會(huì)有絲毫的懦弱。蛻變后雖然只擁有短暫的生命,可她已在痛苦中得到永生。

  易安不安

  一紙愁怨,梧桐樹上,杜宇啼血聲聲。輕輕撥開紛散的長發(fā),只恨不能生為男兒,為國家金戈鐵馬,馳聘沙場。夫死國破,背井離鄉(xiāng)。一個(gè)小女子又能怎樣?也只好“尋尋覓覓,冷冷清清!币仓荒堋叭鹉X香消魂夢斷”她一直是枝隨風(fēng)飄零的花兒,才能長出一朵朵世間奇葩。

  東坡血淚

  從仕途得意,到受人誣陷,到牢獄遭災(zāi),再到屢受貶官,他走出了一段艱苦的道路,也長成了一個(gè)成熟的人。所以才與黃州赤壁一見如故,血淚鑄就了灑脫和無畏。他站在風(fēng)口浪尖,高吟“大江東去,浪淘盡”。風(fēng)雨洗清沖動(dòng),他低唱“何夜無月?何處無竹柏?但少閑人如吾兩人耳。”苦難雖泯埋了蘇軾,但也成就了蘇軾。

  蝴蝶之所以美麗,是因?yàn)橥纯嗟耐懽儯灰装仓粤鱾,是因(yàn)榭嚯y的眷戀;東坡之所以成名,是因?yàn)闉?zāi)禍的洗滌。一如風(fēng)雨后的美麗彩虹。

風(fēng)雨過后13

  大風(fēng)大雨過后真的會(huì)有彩虹嗎?自然界的風(fēng)雨能磨煉認(rèn)的毅志,人生的風(fēng)雨更能磨練人,人的偉大就在于能夠直面挫折笑看風(fēng)云。

  能夠笑看風(fēng)雨經(jīng)受風(fēng)雨的磨練的人他們一定能夠看到屬于他們自己的彩虹,登山運(yùn)動(dòng)員,他們在一次次的失敗后仍會(huì)面對高峰,充滿信心。

  古往今來,自古英雄多磨難得例子比比皆是。蒲松齡多次名落孫山,面對挫折,他始終笑對人生,畫人畫妖高人一等,刺貪刺虐入哥三分,一部《聊齋志異》4他流芳百世。百多芬年輕失聰,依然堅(jiān)持創(chuàng)作一曲悲壯激昂的《命運(yùn)》奏響了他生命的最強(qiáng)音。美國女作家海倫凱勒曾說過,信心就是命運(yùn)的主宰。正是這堅(jiān)強(qiáng)地毅力和對人生的希望使她戰(zhàn)勝了常人難以想象的困難,寫出了許許多多優(yōu)秀文章。

  那些許多美麗的彩虹總會(huì)出現(xiàn)在那些努力克服困難勇敢面對挫折的'人身上,他們才能看到風(fēng)雨過后的彩虹。我們的學(xué)習(xí)也是一樣,盡管在學(xué)習(xí)中有許許多多的困難,我們也要勇敢的面對并去戰(zhàn)勝它,創(chuàng)造出自己的那道彩虹。雄關(guān)漫道真如鐵而今邁步從頭越,搏擊長空的雄鷹正從這里起飛,勇敢面對風(fēng)雨失敗,用微笑面對。

風(fēng)雨過后14

  當(dāng)暴風(fēng)雨過后,太陽就會(huì)緩緩向大地露出微笑,這時(shí)大地悄悄用它那神奇的畫筆,畫出一座絢麗又充滿夢幻的拱橋─彩虹。彩虹這位雨后的仙女穿上五彩繽紛的彩衣時(shí),突然瞥見她的人們,無不露出驚喜的表情大喊說:“哇!彩虹!”。

  彩虹為什么總是在風(fēng)雨過后才出現(xiàn)呢?其實(shí),在晴朗的日子也會(huì)出現(xiàn)彩虹,但它的顔色既淡薄又模糊,只有那歷經(jīng)了狂風(fēng)暴雨過后的'彩虹,才是最誘人、最絢麗的彩虹。

  彩虹就像人們的希望一樣,風(fēng)雨就如同人生所經(jīng)歷的挫折,沒有經(jīng)歷風(fēng)雨,哪能見到彩虹呢?歷史上許多偉人,為了理想而奮斗,當(dāng)遇到挫折時(shí),就如同遇上暴風(fēng)雨,但后來成功了,就好似雨過天晴,看見了希望的彩虹一樣,怎不令人手足舞蹈。

  例如發(fā)明大王愛迪生曾經(jīng)為了發(fā)明電燈,不眠不休的做了一千六百多次耐熱材料和六百多種植物纖維的實(shí)驗(yàn),才制造出第一個(gè)可以一次燃燒四十五個(gè)鐘頭的炭絲燈泡。另外,身體有多種障礙的海倫凱勒,靠著她的毅力與智慧,克服了客觀環(huán)境的困難,掙脫了自身生理上的缺陷與枷鎖,而勇于向自我挑戰(zhàn),終于超越了盲聾啞三重障礙。

  雖然人們都渴望晴天、喜愛晴天,可是沒有雨天,就看不到令人喜悅的彩虹。人生的路途中不免會(huì)遇到挫折困難,只要我們肯面對這些大大小小的困難,我們才會(huì)走向成功,才能領(lǐng)悟唯有經(jīng)過一場猛烈的風(fēng)雨,才能看到繽紛絢麗的彩虹的道理。

風(fēng)雨過后15

  風(fēng)雨,是形容困難;彩虹,是形容成功。只有發(fā)生了困難,不懈付出、努力之后,才可以得到成功。

  某人曾說過:“失敗是成功之母!庇行┤司涂梢杂眠@句話來形容。

  比如愛迪生,他做出了燈泡,起因是他的媽媽在做手術(shù)時(shí)光線并不足,他因?yàn)楹軝C(jī)靈,所以搬來鏡子,利用了反光原理“做”出了光,但是他并不滿足,因?yàn)樗胗靡粋(gè)更加實(shí)用、方便的物體來照明。

  愛迪生他也是一次次失敗,一次次思考,一次次試驗(yàn),但是,他并沒有一次次成功!在我們的心目中,愛迪生是偉大的,因?yàn)樗,我們的世界才多了一個(gè)光明——電燈。

  當(dāng)然,愛迪生發(fā)明的電燈也并不是光硬想、硬試出來的',他是因?yàn)橛幸淮,他的朋友要去其他地方,愛迪生特意要為他的這位朋友送行,從這里,這個(gè)原原本本的故事里,一個(gè)小小的細(xì)節(jié)里,愛迪生受到了啟發(fā),那我們呢?

  我們應(yīng)該向愛迪生學(xué)習(xí),做第二個(gè)“小愛迪生”。

  失敗、啟發(fā)、成功、思考、試驗(yàn),他們結(jié)合起來,才可以做成一件事。愛迪生就是例子。風(fēng)雨過后才會(huì)有彩虹!

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