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成長的蛻變初二作文（精選39篇）
在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的成長的蛻變初二作文，希望能夠幫助到大家。
成長的蛻變初二作文 篇1
一只毛毛蟲從卵開始，成長為幼蟲。長大后的一段時間后，就開始吐絲，它把自己包成一個團，然后慢慢醞釀著美麗。然后，破繭成蝶，可是還有一些成蟲，它們仍需要脫皮五次，才能正常生活下去。
當時我從沒有想過，可是現在突然想到，連節(jié)肢動物們都需要蛻變一又一次，何況是人呢？就像工業(yè)革命一樣，蛻變有第一次，自然也有第二次。但記憶中的第一次成長，就像賭場上的莊家，重新洗亂了我對世界的認知。
一年級的我，是一個膽子大，甚至有些耀武揚威的小朋友，我挽著剛熟悉的同伴的手，慢慢地往前走，突然看到了前面有同班同學，我十分興奮，便找她們說話，為首的那個小女孩扎著稀松的羊角小辮，一縷頭發(fā)翹地高高的很神氣，她問：“我們一起玩嗎？”同行的伙伴回答道：“可以呀，玩什么？”
我有一種被忽視的感覺，所以馬上接岔：“我們當好人，你們當壞人，然后你們來抓我們，就像老鷹捉小雞一樣，怎么樣？”我說完后還覺得自己的提議挺好的，可是等了好一會兒都沒有得到回答，那個為首的羊角辮女孩看看我，睜大了眼睛，她的眼神里有一種莫名奇妙的情愫，她旁邊的兩個人也慢慢笑了起來。我不和道發(fā)生了什么事，我的有些奇怪，只能看看身邊的同伴，只見兩人神情嚴肅，帶有一種不難發(fā)現的鄙夷，其中的一個人松開了挽著我的手，輕聲說：“那你自己去玩吧！”留下我一人在原地。
后來，有一次媽媽問同學對我的評價：高傲，不謙虛諸如此類的詞語紛至沓來。讓我突然意識到了自己與她們的格格不入。
現在我已經是一名初三的學生了，時間轉得飛快。對初一、初三的內容都掌握不扎實的.我頓時倍感壓力，而且我每天都必須花大量時間練習理科的習題，可老天不如人意，我隨時緊繃的神經在看到我物理成績的剎那，斷了。于是，我發(fā)現自己如何努力，也無能為力。我無比沮喪，感覺就像是跌入谷底，四周都是黑黑的巖壁。多少次黑夜，我輾轉反側，都無法告訴自己要認輸，我想，積極面對，才是一切。我想，努力面對，會有進步。
看我一路走來，成長是曲折的，總會有那一次又一次我愿意抑或不愿意的蛻變等待我去完成，我無法躲避，只能面對，但我相信，度過成長，只剩喜悅。
成長的蛻變初二作文 篇2
春蠶吐出一根根白絲，不緊不慢，蜷曲在片片桑葉上，將自己裹在白棉襖里，等待著，等待著。
垂髫幼學之年，我剛剛懵懂的踏進小學，老師不外乎都會面帶微笑，教育我們：“你們要記住，種瓜得瓜，種豆得豆，如果你不付出就一定不會有收獲，但是你付出了就一定會有收獲。我們都似懂非懂半點了點頭�！�
初入學習的大門，我便抱著好玩的心態(tài)“活躍”在課堂上。老師在講臺上一筆一劃的教我們寫生字詞，我翻開書本，飛快的將字詞臨摹在田字本上，隨后，拿著鉛筆在課桌上大顯身手，即使偶爾會被老師輕輕提醒，課桌也沒有免去被涂黑的命運，終于在一次測驗中幸運之神沒有站在我這邊，老師把我叫到辦公室，指著蒼白的試卷上那刺眼的紅叉，說：“唉，這都是我上課時列出的重點，你要專心。”我的臉漲得通紅，匆匆離開了辦公室。
隨后幾天，我稍稍收斂起玩心，跟著老師一步一步走，留下了一個也一個腳印，測試如期而至，一切就是印證了老師的預言，我由此跨出了人生中的第一個坎。
不知何時，那團白花花的棉襖裂開了，一個小東西探出了頭，不一會，便竄出來，向遠方飛去。
總角之時，我們天各一方，進入了各自的初中，熱烈的火花在短暫熄滅之后，開始了燃燒，中學校園好像因為我們變得更加瘋狂，老師便會一臉緊繃，說道：“不管你將來走到了哪，都要記住你付出了許多，但不一定代表你一定會收獲，可是你不付出，就一定不會有收獲�！�
我有些丈二和尚摸不著頭腦，終于一年一度的校運會來臨，我也報了一個項目短跑。趁作業(yè)不是很多，我每天都會在操場上苦練，懷著興奮的心情迎接著那一天的到來，可是，初次上陣，不盡人意。老師的預言似乎靈驗了，我懷著沉重的'心情挪著步子走回觀眾臺。
小時候，我以為你很美麗，領著一群小鳥飛來飛去。小時候，我以為你很神氣，說上一句話也驚天動地。長大后我漸漸懂了你，才知道那間教室，放飛的是希望。
漸漸地，漸漸地，我才發(fā)現，所謂的事情總有著她特殊的一面，在光鮮華麗的外表下，可能是汗水，也可能是運氣，不管怎樣，我會一如既往的堅持自己的本心，鳳凰涅槃，浴火重生沒有人可以打敗我，除了我自己。
成長的蛻變初二作文 篇3
成長是從有到無的蛻變——題記
臨行前在機場，母親緊緊握住我的雙手，眼里蕩漾著疼愛與不舍。我已經高出她一大截，她仰著頭望著我，我低頭望著她。耳機的一邊掉了下來，懸在空中一晃一晃，我將視線轉移到了耳機上，眼睛隨著它一動一動，避開了母親隔著一層淚水望向我的目光。
這次的分別會很久，這之前我還是躺在她懷中撒嬌的孩子，但這之后我將一個人在這座城市中讀書、生活。父母則在另一個城市工作。這個不得以的離別讓我有些茫然失措。
母親抽出手，拍了拍我的肩，有些哽咽地說到：“要長大了�！蔽夷抗庖活D，輕輕點了點頭，安檢的隊伍越來越短，我背過身，隱約看到了母親忍了很久、閃爍的淚光。接著沒有回頭，邁開步子，走向心中的遠方。
我似乎感覺到，母親的目光一直追隨著我，像龍應臺的《目送》中描述的那樣，我用背影告訴她“不必追”。身上有些東西像在一點點抽離，腳步越來越快，掉落的東西也越來越多。
到了另一個城市，偶爾與父母通電話，其余時間與書本為伴，日子一天天地過，窗外四季輪回，花開花謝，不變的是我在屋內久坐的身影。
剛來時我常常將目光投向家的方向，因為我身處遠方，但隨著學業(yè)的增加，目光望向遠處的時間越來越少，更多的時候，我在題海間摸索，竭盡所能努力向上。孤獨被學習中的樂趣所取代，比起家的方向，我更愛朝著朝陽落日的方向凝望。
母親來這里看望我，她拿著我逐步上升的成績，瞇著眼笑了起來，眼睛里少了上一次離別時的擔憂和不舍，更多的是驕傲和喜悅。
我望向她如水一般蕩漾開來的目光，心中突然回憶起了那天離別時的'場景——
當時我越走越快，仿佛丟下了什么東西，散落在身后。細細去思索，丟下了什么呢？
我放下了母親的溺愛，放下了自己的依賴，卸下了許多成長當中必須割舍的東西，走向了遠方，同時我也承擔了許多，對自己的擔當，對生活的獨立。
這條成長之路還未走完，我要扔下更多的東西，承擔更多的責任，不僅是對自己，還要對逐漸老去的父母有擔當照顧。
成長，就是從有到無的蛻變。
但這也不就是另一種收獲嗎？
成長的蛻變初二作文 篇4
成長是什么，是單純長大的意思么？在我看來，成長就像是在海洋上漂泊的船，永遠都會面臨各種未知的考驗和困難，如果你認真的去對待它，把它當成人生的一種經歷，把它當成人生的啟蒙書，那么你將會收獲更多，這便是成長。
在我們成長的過程中，會面臨許多煩惱和困惑，有時還會遇到意想不到的挫折，但我們會像浮萍一樣隨波逐流嗎？會一蹶不振嗎？不，這不應該是我們這些充滿朝氣與活力的青少年該有的思想，成長會讓我們更加堅強，更加成熟穩(wěn)重，就如同一棵小樹一樣，在經歷過風吹雨打之后，它往往會更加挺拔，根也扎的更深。所以，挫折并不是我們成功路上的絆腳石，而是我們的引路牌。
他，一個很普通的農家男孩，家境不富裕，但他從不埋怨，因為他有深愛自己的父母，有健康的身體，他熱情開朗，幽默自信，敢于拼搏，可老天爺似乎有意跟他過不去。在一個陽光明媚的上午，他的父親給別人因修建房子而摔了下來，去世了。這個消息就如同晴天霹靂一般，讓他久久不能從痛苦中走出來，而后來因為賠償問題，更讓他感受到了人與人之間的冷漠，甚至村里有人傳言說，他就是個克星，是他的命太硬，才把父親克死的。在這半年之間，他變了，變的冷漠，變的叛逆，開始抽煙喝酒，打架斗毆，成績是一落千丈，曾經的好朋友也紛紛離他而去，那一天，當他將拳頭對著我的時候，我沒有躲開，我輕輕的拉住他的手，告訴他，逃避現實并不是解決問題的辦法，勇敢面對挫折，你將會收獲更多，“自古英雄多磨難”，即使你成不了一個大英雄，但也會成為一個對社會有用的人，相信這也是你的父親所希望看到的。我發(fā)現，在那么一瞬間，他的眼神是那么柔和，沒有絲毫的暴力。老師在得知他家的情況和他的變化之后，召開了一次班會，并告訴他，生活中的困難都只是暫時的，只要內心堅強，堅持不懈，就沒有過不去的坎。正如一首歌中所唱“不經歷風雨，怎么見彩虹”，不經歷挫折的人生是不完整的。作為一個頂天立地的`男子漢，現在該是這個家的頂梁柱了。或許是我和老師的話驚醒了他，或許是他突然長大了，在很短的時間內，我們驚喜的發(fā)現，那個熱情、開朗、陽光的少年又回來了，而且學習比以前更用功了，在上學期的期末檢測中，他榮獲年級第一名，并成功競選上了學生會主席，我們都相信，未來的他將會更出色。
毛毛蟲很丑，可它經過蛻變卻能變成美麗的蝴蝶，這個過程是痛苦的，成長的過程也一樣，成長是一種蛻變，只有經歷了磨難，才能破繭而出。
成長的蛻變初二作文 篇5
我們曾以為我們是世界中心，我們不會再傻傻的努力而是學會放棄，后來，我們學會為了信念而堅定拼搏，就算那幾乎不可能。——題記
那年的我，不過才剛剛脫離嗷嗷待哺，剛開始記事。已會走路卻依然喜歡被父母抱著，貪戀懷抱中滿滿的溫暖親情，喜歡父母習慣性地搖晃手臂將我悠入夢鄉(xiāng)，喜歡父母不自覺關心而看向我的關切神情，我能感覺到自己是真實存在的，不是幻影，也不是美好的妄想。而有一天，在我長大一些后，有的孩子會占了本屬于我的懷抱，當看著孩子笑著，父母望著，仿佛自己成了局外人，成了入侵者，成了觀看者。有些心事在漸漸浮上水面，“世界中心”也越來越遠。不久的將來，我也確實明白，世界并非為我而生，我只是一個小小的人兒，沒有特點，也沒有主宰世界的資格�！俺砷L”給我陌生的熟悉，或許，幡然醒悟也是一種成長。
后來，學會了努力，學會了固執(zhí)，也學會了不聽勸。我在每件事上一次次努力，就算離成功很遙遠。攀登的過程中有艱難坎坷，但是我選擇了努力，因為想讓自己有一點不同，想做到別人做不到的事，想給自己一個不同的符號。持續(xù)的努力并沒有帶給我光輝的成績，而是遍體鱗傷，一道道傷痕為我計算著次數，心中突然升起的念頭——“放棄吧，反正不可能”我聽見了，也這么做了。丟下固執(zhí)，在山腳游走。我得到了其他成績。有時，聽從心底的建議，也是成長。
現在，我又重拾那一份丟棄在山腳的固執(zhí)，想要再一次開始攀登。因為我不想被曾經打敗，不想讓自己止步于那一座看起來高不可攀的山。開始了之前選擇放棄的攀登，又是一道道傷痕，提醒著我悲慘的過往，揭開我失敗的落魄。又是那個念頭——“放棄吧，反正不可能”我沒有再聽從，而是選擇將這念頭甩出腦海。我知道，那可能是我窮極一生也觸摸不到的天界，用盡一世也突破不過的障壁，但，我愿意為之努力。我的心臟不甘于規(guī)律的收縮舒張，想跳出不一樣的節(jié)奏；血液不樂于被時光凍在骨子里，想要迸發(fā)的沸騰！改變了自己的想法，選擇了不一樣的'路，依舊是成長。
誰的成長不踏淚水，不踩悲傷？又有誰的成長沒有艱難險阻，不坎坷萬分？成長是血與淚的交融，是理想與現實的，碰撞。成長拿走了你的稚嫩，給予你堅強；拿走了你的渺小，給予你力量。不踏淚水的成長不叫成長，不踩悲傷的成長也并非成長。因為經歷過痛苦悲傷，幸福才顯得更加珍貴；因為狂風暴雨太過激烈，彩虹才顯出更耀眼的光。一次次悲傷過后迎來的，是溫暖三月的春暖花開，是初夏六月的破繭成蝶，是秋霜九月的碩果累累，也是寒冬臘月的傲雪凌梅！
成長的蛻變，是鳳凰棲梧，涅槃重生；是翔龍?zhí)鞊簦跽邭w來！
成長的蛻變初二作文 篇6
秋風蕭瑟，樹葉飄落，在這毫無生機的季節(jié)里，然而一個小生命卻在努力地拼命地掙扎著，它被一層厚厚的白絲包裹著，在無盡的黑暗中，它想；我一定要長出美麗的翅膀，飛向藍天！終于繭破了，一雙美麗的翅膀伸出來了，它抖了抖翅膀在習習秋風中，跳起舞，她心中一陣喜悅；我成功了，我長大了！
我們不就像它一樣嗎？從母親的十月懷胎到現在，我們都成長了不少。從1歲、2歲、3歲……我們每時每刻都在成長。
今天，當我站在鏡子前，突然，驚奇的發(fā)現我與以前不同了，我不再是那一個梳著羊角辮，穿著花裙子，抱著洋娃娃的那個我，而是一個懂事的中學生了，我長大了！
小時候，和媽媽一起出去買菜，每次看到媽媽掏的錢總是一大把的，那是我很羨慕，希望自己有一天也有錢。每次回家按電梯時，因為自己太矮總是按不到，可哥哥輕松地一伸手就能按得到，那時，我多希望自己長高��！現在愿望實現了，我長高了，有零花錢了，嘿！我長大了！
有一天，下著傾盆大雨，我低著頭，撐著傘，慢慢的`走到了家門口，望著手上不及格的數學單元檢測試卷，我不知道怎樣開口給爸爸說怎樣面對媽媽那一張面孔，原本抬起敲門的手卻又慢慢的放下了，終于鼓起勇氣，輕輕地按響門鈴，短暫的幾秒鐘之后，門開了，媽媽笑著讓我放下書包，替我拿了一雙拖鞋，爸爸就過來對我說：“旋兒，考得怎麼樣誰比你好？”，“哎呀！我家女兒能差到哪里去呀！還是先吃飯吧！”媽媽說。“對對對！”爸爸又說道�！鞍职�，媽媽，其實這次考試我只考了五十三分”我話未說完�！芭荆 卑职秩恿丝曜�，拿起平常打弟弟的棍子，一下打到了我的背上，我大吼：“我已經長大了！不用你們用棍子來打我，我可以自己分析錯題，你們一天總是讓我學習，不讓我做家務，總是死讀書，我才會考成這樣！”爸爸媽媽怔了一下，主動向我道歉，對我說到：“是�。∧阋呀涢L大了，懂事了`，我們不該溺愛你了，你也應該學會獨立了！”此后，我像小大人一樣幫著父母干一些家務了！懂事了！蛻變了！
從毛毛蟲破繭成蝶，中間它又經歷了多少苦難，當它真正擁有一雙翅膀時，它高興的揮舞著翅膀在秋風中跳舞它真想大喊；“我長大了！”作為新世紀的兒童，我們與它不是一樣的嗎？我們在成長的道路總會遇到一條條河！一座座山！但我們一定要堅持不懈，我相信總有一天，我們也能擁有一雙“翅膀”！
成長的蛻變初二作文 篇7
成長是快樂的，即使是雨季，也有有雨過天晴的美好；即使有煩惱，那也是苦咖啡過后的濃香，更能讓我們細細品味青春的快樂。
成長如空中輕盈的蒲公英，漂浮不定；成長如一顆薄荷糖，使人神清氣爽；成長如黃蓮一般的苦澀，使人難以忘懷。突然有一天發(fā)現自己長高了、長大了，鏡子里的我，不知何時已增添了一絲成熟。不再是活潑亂跳的小丫頭了，爸爸媽媽也對我改變了稱呼，才猛然發(fā)現我已不是那個躺在爸爸媽媽懷里撒嬌的小女孩了，也許是因為時間改變了一切。
微風拂過耳發(fā)，輕輕顫抖了一下，才明白。秋天到了，枯黃的葉子漸漸地從秋風中簌簌地落下來，才明白，時光飛縱即逝，我已追不上成長的步伐，剛踏入初中校園，便多了一種神秘感，漸漸地，我有了許多心事，仿佛增添了一個隱形的面具，但也阻擋不住我們的那顆追求純真的笑容的心。
在課上，我們努力學習；在休息時，我們會哈哈大笑；在家里時，我們會成為父母眼中的乖孩子，在學校里……
在成長的旅途中，有父母細心的呵護，有老師耐心的栽培。同時也有來自朋友真誠的問候。是母親的贊揚讓我知道母愛的偉大，是父親的批評讓我懂得了“嚴是愛，縱是害”。我在母親慈祥的微笑中，在父親的嚴厲的要求下，健康成長，我不會因母親的一聲贊揚而飄飄然，也不會因父親的批評而墜入深谷，無法自拔。老師您的愛比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。朋友是夏天的樹蔭，為我送來一片清涼；朋友是人生的'風景，沒有它旅途便黯然失色，朋友是我失意時無言安撫我的人，朋友是我驕傲是提醒我的人，朋友是我悲傷時鼓勵我的人！朋友，讓我們用友誼寫一本書，一本厚厚的書，在書里，友誼如珍珠，讓我們共同穿綴，練成一串串璀璨的項鏈；友誼如彩綢，讓我們共同裁剪，縫制成一件件絢麗的衣裳；友誼如花種，讓我們共同播撒，培育出一個個五彩花壇；友誼如油彩，讓我們共同調色，描繪出一幅幅美麗的圖畫。
成長承載了太多太多的夢想與現實，讓我們在磨練中一步又一步地走向漸漸明亮的未來，在我們人生的扉頁上添了一道又一道風景。在成長中，我們一次又一次地蛻變，一次又一次地長大……
成長的蛻變初二作文 篇8
蝴蝶雖然是美麗的，但蛻變卻是痛苦的，蛻變的過程并不是一帆風順，成長的過程也必然如此。所以說成長是種蛻變，只有經歷了磨難，才能破繭而出，只有經歷了這種蝴蝶蛻變般痛苦的過程，我們才會變得更加美麗，更加堅強！
人是會成長的，經過那兩年的蛻變，我成熟的不僅僅是身體，還有心智。
四年級下期，學校的首屆藝術大賽開始舉辦，因為我從小愛好這方面，學習了多年，自認為能力也不錯，所以迫不及待地想要參加，一展風采。我成為我們班第一個報名的人，也是老師期望最大的人。我卻絲毫沒有壓力，自信十足，像是百分之百奪冠的樣子，并沒有把訓練看得很重要。為了減輕負擔，我準備了一首平時很熟練的鋼琴曲《小狗圓舞曲》來參加，每天就練那么五、六遍。日盼，夜盼，終于到了我最期待的那一天——比賽當天了。我懷著百分之百的信心踏上舞臺，迷迷糊糊地就彈完了整首曲子，又飄飄忽忽地就結束了整場比賽。果然，因為這種態(tài)度，我止步初賽，像是還沒開始就結束了一樣，我迷惑過了，也彷徨過了。
之后一年，我時時刻刻用這段錯誤的經歷來提醒自己，告訴自己絕不能再犯這種錯誤。時間過得很快，又迎來了第二屆校園藝術大賽。我同樣報了名，但不一樣的是，我的態(tài)度變了，我變得認真了，重視了，下定決心了。我提前很久就計劃起這個比賽，考慮了各種因素才決定用一首優(yōu)美的鋼琴曲《彩云追月》來戰(zhàn)勝許許多多鋼琴組的選手。選定曲目后，每天回家就利用所有空閑時間來練習，服裝、鞋子、包括發(fā)型都做了精細的安排。就這樣勤奮地練習了一個多月。在這種緊張的狀態(tài)下，很快就到了比賽當天。我穿著一條紫色長裙，有底氣且冷靜地邁上舞臺，認認真真地彈奏完了整首曲子，聽到響亮的掌聲，我知道，我的努力沒有白費。不出所料，我以第一名的成績進入了決賽。
決賽我報了演唱，在決賽里，我堅持這種踏踏實實、一步一個腳印的`心態(tài)，用一首《揮著翅膀的女孩》榮獲聲樂組第二名。
雖然不是最好，但至少我努力了，也長大了。
命運總以不同的方式將一個人的青春拔苗助長，但這種方式，讓我收獲了成長的過程，也懂得了它的意義。一只蟲子，終于蛻變成一只不算完美但同樣美麗的蝴蝶了！
成長的蛻變初二作文 篇9
人，生有三變。自幼嬰至懵懂，自懵懂至青傲，自青傲至成熟，此，其余者皆為小，不足以視辨之。語之蛻變，必然大變，有金蟬脫殼，脫胎換骨，天地之別。是顯，著之，由內自外，自始自終，比彼皆不大同，平心子之。
我生于嚴寒之冬，可謂困苦中誕生，冰枯中綻放的生命。自幼習于國學，活動于私塾。甚不同于常人，只記得那時，我不過三歲孩童，卻是因此一年難得見著父母，與先生生活在一起，她教我種田之道，采捕之道，國學之道，政史之道。從讀音至識字，步步為營，厚實自我基礎，不斷提純，宛若深造，卻似與世隔絕，便是如此，也為成長奠基。
于眾同者，似是那十分現實的理想，我也被詢問過。卻是離開了私塾，上了小學的時候，我回到了常于眾人的生活后，母親問的。她樂于同我談，大概因為她小時于我有愧，未伴著我的原因罷。猶記憶，她曾問過我，以后想做什么，我回答科學家。這是一個如干枝般枯燥的回答。在我眼中：科學家厲害無比，于神佛有過之無不及，他們也很神奇。但孰知這么一個枯枝般的答案被無數新時代兒童回答過。且是大同小異地，懷著一個懵懂又似乎很懂的理想，逐漸成長，似乎有所追求。
時流如白駒過隙，飛速逝去。十四歲，一個交際圈飛速擴大的年紀。經歷了近八年的沖洗，性格中少了古風古意，多了一份都市少年的輕傲。我漸漸結識了更多的朋友，這是私塾時必然接觸不到的。越發(fā)廣闊的見識，令我懂于何為美，為何美，也漸漸發(fā)覺了幼時“理想”，是那么可笑。我逾越了過去古老的觀念，也理解了白話文同樣的美妙。好比路遇美色：幼時引古畫風，作詞書畫，子富愚，卻不自知也！而如今，卻也懂得了美若天仙，冰若花的描述。怕是幼時，只曉得感嘆贊譽其美罷了吧！青年狂傲，自認甚高，成熟似是離己不遠，哪曉仍隔萬千。
正值十五年華，享受頗多，也是如此。
未來，一種未知的.蛻變也悄然來到，或不將轟轟烈烈，也只有悄然凈變，那種凈變，換做成熟。如人生的蘋果，幼苗到青澀至成熟。那時，成熟過程是否成功，便影響了人生是否成功。成熟或是我們這個年齡最為期盼的，卻最易出差錯。
或有知曉。成熟代表成年，成年則需擔當，擔當即為成長。于是，若想成功完成成熟的先決條件，則是擔當。責任，為人皆不可失者，失則必敗，想到也是磨練個人堅毅力罷了。況是如此，未知且不可多言，也只有慎獨、有所擔當，才得以最終成長罷！
壓力中成長，便是如此，成長即為擔當。
成長的蛻變初二作文 篇10
茫茫的人生旅途中，有太多的事，伴隨著我們，也正是因為這些事，構成了一個花樣的人生，促使我們茁壯成長。
善待他人
“把這東西給我�！蔽业纱笱劬�，漲紅了臉，對小明大聲叫喊�！斑@是我的東西，我為什么要給你？”小明仰起頭，眼神中充斥著憤怒。望著他那令我垂涎三尺的變形金剛，怒火中燒的我，捏緊拳頭，對著小明就是一頓狂轟亂炸，一時間拳腳相向�！昂伲∧銈冊诟墒裁�？”老師來了，在弄清緣由后，他將我拉到辦公室，并打電話給我的'父母。此時我的心里已是萬念俱灰，我為什么要去搶那不屬于我的東西？我為什么不去借而用那粗暴的舉止？但是，現在說什么都沒用了，唉……
這一次，我懂得了，只有去善待他人，才能得到他人的尊重和真正的友誼。
感恩父母
“不就是作業(yè)沒按您的順序完成，打亂了您的計劃嗎？這又怎么了，難道我一定要按照您說的去做，那我還學習干什么，您說什么我就去做什么算了！”我怒氣沖沖地向母親吼著，望著母親那突然間滿臉愕然的表情，我心里頓生快意。“您以后不要管我了！”丟下這一句，便沖進自己的房間。此刻，我的腦海里，滿是蕩漾著母親那令我厭煩不已的臉龐，我無法忍受，無法抑制住我內心的憤恨。我躺在床上，任淚水浸透枕頭，宣泄心中的不滿……夜已深，恍惚間，我好像看到了一個身影，用她那粗糙的手，抹去了我臉上的淚痕，拉上了我的被子。這時，我陷入了沉思……
是啊，父母有時會責罵，但他們，有的只是滿腔的關切，所謂“愛之深，責之切”��！這件事讓我學會了要感恩父母。
超越自己
夏天，帶來了酷暑和炎熱，同時也送來了激情與熱血。在這個夏天，由于我方與對方力量懸殊，我們開始了最艱難的一次籃球比賽。我接到球后，三步并做兩步地沖向籃筐，把腳一跨，把身子一閃，一眨眼便繞過一人。不好，前面又有人過來，就在這迅雷不及掩耳之際，我身子后仰，將球擲了出去，傳到了小紅手里，小紅上籃得分。最終，比賽落下帷幕，盡管我們輸了2分，但我們至少曾經努力過。
這件事后，我明白了，在困難面前不要害怕，只要我們努力拼搏，勇往直前，超越自己就是最大的收獲。
在人生之中，有著太多太多的事讓我成長，促使我感受生活，領悟人生，破繭成蝶。
成長的蛻變初二作文 篇11
人生就像是一場游戲，你總會經過重重關卡，每過一個關卡，就像經過一場蛻變�！}記
我的成長就像是一條毛毛蟲的蛻變，從爬行到飛行，從仰望到俯視，從美麗到丑陋，經歷種種，也總會迎來蛻變。不知何時的感悟，卻能從容的應對了，也許這就是成長的蛻變吧。
我是家里乃至整個家族中年齡最小的人，因此也受到了大家的追捧，在蜜罐中長大。小時候，他們總愛問起我的理想，我定會說，我要做一名心理醫(yī)生，在整個世界都很出名的那種。他們知道了，就會在我不經意間或多或少的灌輸一些關于心理學的小知識。所以那時候我覺得，我是這個世界的`中心，所有人都會圍著我轉，也應該圍著我轉。轉眼上了小學，上了初中。當自己主要的人際關系還只停留在家族關系的時候，仿佛漸漸明白，家里人對我好，是偶然，也是必然。我不是世界的中心了。
在成長期間，有一件事對我的影響很大，也改變了我對許多事情的認知。當時正上小學四年級，雖然時隔多年，但我還是記得清清楚楚。爸爸開車由于交通事故，把一位阿姨的生命結束了，全家都沉浸在這個事故的陰霾中。家里的生活條件本就不怎么優(yōu)越，出了這場事故后，我們更是負債累累。我也很努力地學習，很努力地分擔家務，我也很努力地為家里節(jié)省開銷。但即使我再怎么努力，我也無法改變事實，無法讓時光倒流，有些事終究還是無能為力。
因為這件事，我性格變得更內向了，直到那一天。在學校競選校級學生干部，我是所有人中，成績并不突出，成就并不多的人。但是我很明確我的目標，盡管我不知道我能不能成功，但我一定會奮力一搏。我無法改變歷史，但我此時此刻能把握機會，不讓自己后悔。有些事我也許會無能為力，但我會盡力爭取。
曾幾何時，我還是一個在蜜罐中長大的人，一個以自我為世界中心的人，蛻變?yōu)橐粋�有擔當，認清自己位置的人。我是一個本以為會成功而奮力一搏的人，蛻變成一個即使無法改變事實也會奮力一搏的人。小時候畫在手上的表沒有動，卻帶走了我們最好的時光。世界是無情的，但它卻讓我們成長，讓我們蛻變。
成長的蛻變初二作文 篇12
一只丑陋的毛毛蟲要想變成一只漫天飛舞的蝴蝶，就必須經歷蛻變。要蛻變，它們只有不停地積蓄力量，結蛹，最后破蛹而去。悄然地，我們就長大了。成長，不僅意味著身體的成熟，更是心理的變化。成長就是一個蛻變的過程，從簡單到復雜，由幼稚到成熟。
蝴蝶是美麗的，蛻變卻是痛苦的。我們只有經歷這些痛苦，才有力量打破束縛，展開雙翅。
騎自行車是眾人都會的事情，然而剛開始學卻是很困難的。我在小學六年級時開始學騎自行車。我對騎自行車很感興趣，看到父母為我買了一輛，想到我也有了自己的自行車時，心中的喜悅自然是無法用語言形容的。然而這種喜悅不一會兒就被打消了。我試著騎上自行車，然而自行車卻像一個醉漢似的東倒西歪，費了好大的勁兒才徹底掌握。最難的`是跨上自行車和兩腳離地。一騎上去，感覺失去了重心，這是我平生以來第一次感到地心引力的強大，全身立刻摔向了地面，幸好我及時反應了過來，但還是屁股著了地，雖然屁股是人身上肉最多的地方，但還是疼得滿地打滾，第一次的練車不告而終。
第二天，太陽剛出來，我就起了床。今天是周六，又是大晴天。我用了一上午的時間寫作業(yè)，吃完午飯，又下樓去學自行車了。此時的小區(qū)里空無一人，太陽高高掛在天空，時不時傳來幾聲蟬鳴。我又小心翼翼地騎上了自行車，此時我感到我像騎著一匹烈馬，快了就無法停下來，慢下來就又搖來晃去，要把我從馬背上甩下來，我只能盡我自己的全力去盡量地控制，可無奈這匹烈馬太過桀驁不訓，我又一次摔下來了車，而且是中膝蓋著地，在凹凸不平的水泥地面上劃出了一道“優(yōu)美”的弧線。我去了醫(yī)院，幸好只是擦傷，但也五六天走了路，我暗暗發(fā)誓，再也不碰自行車了。
傷剛好，父母又讓我去騎自行車，我不去，父母就說：“怎么不去？我陪你去！”我被迫下樓去學自行車。
我再次騎上了我那輛曾經讓我兩度摔下來的自行車，父親走過來對我說了一些關于騎自行車的要領，但心中仍有些顧慮。我握起把手，蹬上了踏板，我牢記父親告訴我的方法，終于，自行車平穩(wěn)地駛了出去，很慢但很穩(wěn)。我不光戰(zhàn)勝了自行車這匹烈馬，也戰(zhàn)勝了恐懼、膽怯和懦弱。
在以后的生活和學習中，我牢記這次教訓，要克服心中的恐懼。泰戈爾曾經說過：“只有經歷過地獄般的磨煉，才能煉出創(chuàng)造天堂的力量�！背砷L就是這樣，在感性中蛻變，在涅槃中升華。
成長的蛻變初二作文 篇13
臘梅逸香，需歷經冰雪的洗禮；幼苗成材，需飽受風雨的摧殘；繭破化蝶，需承受生死的考驗。而人也將經歷無數次挫折，無數次蛻變，才能逐漸成長。
曾記否？那個開始走出自我的我。從小在眾星捧月、蜜罐里長大的我，習慣了被寵溺，習慣了一切以我為中心。但是，在學校舉行的運動會中我似乎明白了些道理。我艱難地奔跑在800米的賽道上，班上好多同學自發(fā)來給我吶喊助威，這給了我無窮的動力，最終跑出小組第一的成績。之后，在班上其他同學有比賽項目的時候，我不由自主的帶上其他同學來給他們喊“加油”，因為我已感受到集體中互助互愛的溫暖，自己已不再是世界的中心，只有融入團隊才會獲取強大的'力量。
曾記否？那個努力想成功的我。考入成都的名校一直是我的夢想，雖然知道也許對我來說有些遙不可及，但是因為相信“只要努力便會成功”，便決定要“拼搏到無能為力，要堅持到感動自己”。沖刺那段時間，沒日沒夜的在題海與書海中“遨游”，直至頭昏眼花也不愿放下，回家路上也在背古文，躺在床上還在背詩句，連做夢也念念有詞……一次次測試，一次次攀升，自信了不少，仿佛看到錄取通知書就在眼前了。但最終考試結果還是殘忍的“未錄取”！那時我才明白，原來并不是努力了就一定會成功，而不努力就一定不會成功，努力只是通往成功的必經之路而已。
曾記否？那個努力不想留遺憾的我。經歷了一次又一次的挫折與打擊，以往的勇氣與自信似乎不再那么充足�！跋Ｍ恰珖⒄Z大賽”，一聽說是全國性，頓時就覺得自己沒有半點獲獎的可能，便不想參加。但英語老師對我說：“從來沒有哪個人在參賽之前就能肯定自己會得幾等獎，你也不能否定自己�！甭捉乐脑�，是啊，不參加，就絕對沒有可能得獎，只有參加了才知道自己的實力與別人的差距。即使不得獎，至少證明自己有勇氣；即使不得獎，至少拼搏過、努力過，也沒有遺憾了。這樣一想，便毅然報名參加了比賽。其時，結果已不重要了，因為在做這個決定的過程中，我已有了豐厚的收獲。
幾次經歷，讓我從幼稚走向成熟，從感性走向理性，從自我走向擔當。只有經歷風雨的洗禮，才能逐漸成長，相信這些風雨，會讓我真正擁有一雙有力的翅膀，未來的天宇必將出現我自由翱翔的身影。
成長的蛻變初二作文 篇14
我們每個人都在歲月里跋涉，都有自己的光陰和故事，而經歷過開花的日子的人，才不會在青春愈行愈遠時張皇失措、郁郁寡歡，因為我們擁有過那個盛夏。——題記
人生最重要的三件事：明白如何去選擇，知道如何去堅持，懂得如何去珍惜。這樣，我們才不會在歲月的年輪中迷失自己，才能在成長中破繭成蝶、浴火重生。
我們選擇了中考，將夢想的種子悄悄種在心田上，默默期待它開滿一整個夏天。我們知道這是正確的抉擇，所以我們知道如何去堅持。一次次地搖旗吶喊，是為了給自己相信的勇氣，相信自己能夠讓這朵花開出絢爛，讓這個夏天更加熱烈。我們并不在乎成功、失敗，只是我們認為真正的失敗是從不相信自己能夠成功，而甘愿碌碌無為、渾渾噩噩。所以，我們一同在學校響亮而又振奮的鈴聲中晨跑、跳遠……用汗水澆灌花開的盛夏。有的為了長點兒個，為自己的籃球夢想打下基礎；有的是為了擺脫“林妹妹”的稱號；有的是為了拉近與理想學校的距離，我們都在期盼花開，等待蛻變的盛夏。我們會一起奔跑在食堂里，狼吞虎咽后為自己的復習留下更多的時間；我們會在很晚才去就寢，在被窩里打著手電看書，只是因為我們不想放任一絲與成長有關的'日子，想為盛夏裝點更多的色彩。我們都是在堅持著自己的夢想，為它留下一串串長長的足印，我們仍在不停地奮進，因為遠方有個天涯等我們去行遍，而這里的盛夏將成為我懷念的曾經與現在。
我們都在欣喜地期待種子開出花朵，等待著盛夏光年的來臨。盛夏是美好的季節(jié)，是無數莘莘學子奮斗的年華。我們在悶熱中揮灑著自己的汗水，在蚊蟲叮咬中細細舐犢自己受傷的傷口，后來傷口會慢慢地結痂，蛻變成我們在成長道路上的盾牌，迎接盛夏韶華。終于，花開了。我們收獲最美妙的盛夏樂章。我們用辛勤、汗水去灌溉那些花，而它們用美麗的綻放點綴了我們整個夏天。這就是盛夏，用拼搏換來收獲的盛夏，這樣的盛夏才更令人驚喜。
不要因為害怕風吹雨打而不去綻放，更不要因為害怕失敗而不去經歷，只有歷經風雨才花開絢爛，只有經歷蛻變才能叫成長，讓我們永遠記住那段開花的日子，它叫盛夏！
成長的蛻變初二作文 篇15
我不由得停住了腳步。
從未見過這樣的場景：初春的早晨，一切都是那么的朦朧，純凈的露珠殘存在嬌艷欲滴的花朵上，還殘存在青翠的小草上。在樹葉的深處有一只雛鳥，一只嘴角帶著黃芽的雛鳥，它的羽翼已經豐滿。
它需要長大了。
它試探性的看了看樹下的小草，覺得那么遙遠，他膽怯的向后退了幾步，我有趣的坐下來仔細觀看，大鳥出現了，它擔憂的看了孩子一眼，為了孩子的成長，它狠下心來，將雛鳥推了下去。
雛鳥在空中掙扎著，不斷地撲騰著翅膀，求生的'本能驅使著雛鳥，它向上升，向上升，終于，它學會了飛翔，他喜悅的在空中盤旋著，陽光照在它身上，映成了一個金色的影子……
看著看著，我的心忽然釋然了，那個小小的身影不僅飛在我的眼里，也飛到了我的心里，它帶走的我心中多日以來的焦慮和疑惑。那是關于長大的，關于成長的。我站在這個多彩的世界，心中感慨萬千……
這小小的鳥兒何嘗不是和人一樣呢？小時候的我們有父母的照顧，爺爺奶奶的關心，伙伴的陪伴。當風雨來臨時，回到溫暖的家，感受親人的呵護關心，度過美好的童年。
我們日漸長大，有了一些挑戰(zhàn)，那些惱人的條條框框，讓我們變得怯懦畏懼，邁不開腳步。其實我的所遇到的最大的障礙，不是那些風雨和坎坷，而往往是經驗和常識在我們的心靈上搭起的一道道木欄，由于橫在心靈上的木欄，我們停滯不前。當我們鼓起勇氣，邁出了一小步，一切都似乎沒有想象中的困難，只要嘗試，你一定會有所收獲。
當我們老了，坐在搖椅上，微睜著雙眼，開始回憶人生，人生中的傷痛早已過去，我們會記得成功的喜悅，我們像衰老的鳥兒一樣化為片片“羽毛”，歸為寧靜，滲進這永恒的世界里。
人的一生就像航行中的小船，哪能沒有風雨，哪能沒有阻礙，我們能做的，只有活在當下，盡力去克服困難，去拼搏，去成長，誰都不知道明天是天堂還是地獄，我們能做的，只有現在努力，跑不過時間，就跑過昨天的自己。
每邁出一步就歷經成長的蛻變，每一次蛻變，都是我成長的印記。
成長的蛻變初二作文 篇16
人的一生中，會有著三次改變，每一次改變，都會讓自己變得更加成熟，如同蛇蛻皮，蛻一次，成長一次。
我不是世界中心記得小的時候，只要自己有不順心的事，大聲一哭，全家人都來安慰我。那時，我認為我就是世界的中心，誰都要喜歡我。可當我長大后，我卻漸漸明白，我不是世界中心。
那個星期六，我看中了一個玩具，我像往常一樣，想用哭來博得同情�？砂职掷宋乙幌拢袂閲烂C地對我說：“孩子，你也需要成長，也要長大，你不能像小時候隨意掉眼淚�！蔽椅宋亲樱Φ刂棺×丝蘼�。當我止住哭聲時，我意識到我成大了一次。
有些事我無能為力我長大的第二次，發(fā)生在二年級。那時，我還是認為只要努力了，就可以辦到任何事。但是，在一次奧數課上，我經受了一個沉重的打擊，也正是這次打擊，使我成長起來。那堂課，老師交給我們十道奧數題，讓我們解出來。我拼命努力，拼命去思考，但面對這十道題，我一切的`努力都是徒勞無功。那時，我才明白，在人生的道路上，有許多困難，不可能是一帆風順，一定會遇見無法越過的障礙，而最好的方法，就是積累知識，最終突破障礙。正是因為明白了這個道理，所以我又一次長大了。我會盡力爭取記得六年級運動會時，當老師詢問誰要報名參加100米短跑時，我堅定地舉了手。我知道，我在全年級跑步絕不是第一，可能想跑100米冠軍是不可能的，但我還是會盡力爭取。我在心里告訴自己，輸了，不丟人，只有不盡力爭取，才丟人。這并不是傻，這是為了磨煉自己，是成長的最后一次。
成長中總會遇到這樣那樣的挫折，這些挫折，也就是成長中的一次次蛻變。也正是這些挫折，使我們從幼稚走向成熟，也正是這些挫折，使我們從失敗走向成功。
成長的蛻變初二作文 篇17
我又一次來到了學校門前。
當還是半個學期以前時，這里帶給我的是榮耀，是自豪。一座座恢宏大氣、金碧輝煌的宮殿延宇隱藏在一片幽靜的森林中，連綿遠去。校門上空浮懸著牌匾，上面鐫刻著銀河標志。我呆在那里，癡癡地想：“啊，銀河中學，我終于來了。”
但現在，當我再一次看見空中依舊原樣的匾額時，心中卻只剩下了無助和苦澀，在這百家爭鳴，以我自詡“無人可出吾文右著”的智商，在這里卻只能排入末流。到了這里，我才明白了上面是“天外天，人外人”；到了這里，我才反應過來，原來我一直都不是主角。
“喲！這可不是我們班的‘子云’吧？怎么，不說等期中后要讓我跪伏連你的成績之下嗎？現在才出一門成績呢？不要灰心啊！”我緊咬開關，忍下心中即將噴薄而出的'怒火，小跑進了學校，留下了他們不屑的譏諷。
呵！我朝地笑著。聽著泡利不相容原理仿若在聽天書；三體文也難登大雅之堂；而關于門控運輸的論文也只能貽笑大方。讓那群已經在用熱力學第二定律來解釋時間箭頭；用三體文作詩的學神們顫抖在我的成績之下？呵，不過是鏡花水月，空中樓閣罷了。
我拖著退進了教室，癱在座位上，失去了光澤的眼睛呆滯地望著眼前小山般的書本，練習�！盀槭裁次覀円獙W習，”我的腦海中又浮現出老師不久前布置的論題。是啊為什么，幾十年前的新理論已經基礎原理粉碎，百不存一�，F在已有新理論在不斷地將舊理論無情地證偽，既然這樣，為什么要學呢？為什么呢？
天色漸漸昏暗，我的眼神卻越發(fā)光采。仿佛天外的流星隕落，意料之外而又命中注定的，我頓悟了：“為什么學習，因為學習而學習。”
成長的蛻變初二作文 篇18
成長是人生不可或缺的經歷，它磨練著我們的意志，我們往往會痛苦但只要堅持過后就會讓自己變得更好。
還記得小時候，我愛哭愛鬧，受不了一點挫折，而現在，就算苦和我也能自己咬牙堅持下去。也許這就是成長的蛻變，讓人快速地成熟起來。
夜色中，房間里亮著一盞燈，我正挑燈夜讀。考試的失利讓我痛苦不堪，但我學會了忍耐不讓愛著我的.家人擔心。嘩嘩嘩，是書頁翻動的聲音；沙沙沙，是筆尖舞動的聲音。眼睛痛疼痛干澀，內心傷感痛苦。媽媽走了進來：“沒事的，下次還有機會�！蔽覐娙虦I水：“知道了，馬上就好�！绷季玫某聊髬寢岆x開了。我強忍著淚水，在本子上寫下錯題，寫下反省，寫下理想。夜已經深了，我關好燈，整理好桌子，收好我的脆弱，準備迎接嶄新的一天。
考試又來了，拋掉不安和自我否定，我邁步走向考場。腦海里是自己一路上的堅持和努力，考試開始了。嘩嘩嘩，是試卷翻動的聲音，沙沙沙，是筆尖舞動的聲音。背后有媽媽希冀的眼睛，內凡是自己不甘的倔強。時間一點一點地淌起，考試結束了。我?guī)е矏偦丶�，欣慰在父母臉上綻放，快樂在我的心中激蕩。
回首望去，發(fā)覺我已經成長了。可以自己面對挫折，可以自己收拾好心情，可以自己一人重就上路，雖有痛苦但后有陽光。這才發(fā)現，我已經經歷了一次成長的蛻變。這過程像是喝一杯香濃的茗薈茶，入口是苦不堪言，品著品著馥？的香氣便會讓你神清氣爽。
蝴蝶為了飛行，可以承受痛苦破繭的過程，鳳凰為了蛻變，可以忍受涅
成長的蛻變初二作文 篇19
在成長的道路中行走，一件小小的事情。就有可能讓你產生一件巨大的蛻變。
還清晰的記得，自己在小的時候，最慣用的手段就是哭了。喜歡用眼淚去彌補一切，去要求一切。用它去淹沒父母。使他們感到焦灼，我卻感到快樂了。當時可笑的以為眼淚可以解決一切，后來才知道眼淚并不可能解決一切問題。印象最深的是那件事情。可能很普通，很平凡，但卻真的改變了我。
小時候，特別的貪玩，不會在家里去讀什么之乎者也，《弟子規(guī)》之類的書。喜歡和同在院子里的人一起捉迷藏。等我們歡歡喜喜的跑出來剪刀石頭布時，我慘烈的一個剪刀被四個石頭完美終結。
所以，我當貓。在我剛剛數完數聽到一點動靜跑去時。華麗麗的摔到在了地上。當時仿佛世界都在旋轉，只覺得膝蓋一陣生疼。眼淚便緩緩地滴落，先是啜啜的哭，接著大哭，最后放聲大哭。我想將這世界都給淹沒似的�？墒�，這卻并沒有什么用，并沒有像想象中的那般父母迅速過來安慰。有的`只是那飄來的清風，輕撫我的臉頰。
"我該怎么辦？”我慢慢的停止了哭泣，暗自想著，第一次，第一次我認識到了眼淚的無用。它只會讓本就關心你的人被迫的做一些事，而絲毫不會影像那些壓根不在乎你的人。
“世界不會應為哭泣而改變”
終于，小伙伴們察覺到了一絲不對勁，趕了過來，當我聽見聲音以后，急匆匆的站身，拍去泥土。露出逗人的笑容，即使臉上依然掛這淚痕。不過那些朋友也看不出來的。不是嗎？
因為眼淚我變得軟弱，舍棄掉這些東西，就像毛蟲褪去那曾近的保護。終究會化為，那婀娜的蝴蝶。
成長的蛻變初二作文 篇20
“越長大越孤單，越長大越不安�！泵總�人都會長大，都會衰老。就像一年的四季，每個階段，都會有不同的風景。
當我們出生時，人生的春天就開始了。在這個季節(jié)，我們是全新的。我們充滿了熱情與好奇，來探索這陌生的世界。在地上爬行，咿咿呀呀的唱著歌謠，與小朋友嬉戲打鬧。笑聲充滿了我們的童年。春天總是那么美好。人生中，最讓人懷念的，無非就是它了。在這個季節(jié)，我們的心是真摯的，友情是最美好的'，同樣也是最頑皮的。春天的小孩子，是最讓人喜歡的。
夏天，是個花樣的季節(jié)。無憂無慮的小孩長成了一個小少年。我們擁有了夏天的熱情，也迎來了人生第一次蛻變。我們有時心情陽光明媚，有時卻如傾盆大雨。激動的血液在身體里澎湃。當下，正是我們發(fā)奮的好時光�！叭鼰艋鹞甯u，正是男兒讀書時�！拔覀冮L大了，不再是孩童了。要乘著我們還有無限活力奮發(fā)向上。
在經過夏天的奮斗后，我們便正式成年了。可以在人生的秋天接受成功的果實了。在這個時間，我們也許會遇到一些挫折�？偸窃谖覀兗磳⒊晒χ畷r，阻擋我們的步伐。我們不能氣餒，要振作起來，無視任何坎坷與荊棘，大步地邁向生命之樹，摘下成功的果實，為我們的人生增光添彩，也讓年邁的父母感到榮耀。讓我們順便欣賞到秋天的風景。
冬天到了，我們即將老去，兒女也即將成年。在冬天，家人的陪伴，會像陽光，溫暖我們，奔波了一生，是時候休息了。冬天的雪，很美很美。人生的終點，也快到了。不過，我們不用擔心，新的春天，也快到了。
成長的蛻變初二作文 篇21
我們，都會有一個夢，那個夢總是那么美。但現實與夢不同，現實中充滿了酸甜苦辣，憂傷、美好、痛苦、激動，交織，這就是成長的歷程，在這期間，總有一些人與我們一起哭過、笑過，一起面對困難，一起享受成功，一起接受成長的洗禮。那就是朋友。
我的朋友和我無話不談，對方的一切都能理解，我們之間已不需要太多的言語就能明白對方的意思，我知道，這種力量叫友誼。如今我還依稀記得那一幕。那是我們邁進小學校門，佩戴上紅領巾的時候了。那是我和你同桌，而那時的我不像其他同齡的孩子，活潑亂蹦，調皮搗蛋總是對什么事物都充滿好奇。我好像根本不是他們那一撥的人似的，是個平靜而不愛動的人，十分地靦腆。你在校園里蹦蹦跳跳的，而我卻孤零零地坐在位子上，呆呆地望著窗外。你每次看到我，都會勸我跟你一起去玩，去享受本應該屬于自己的快樂童年。我再三推辭，但是你那真誠深深地打動了我，也不好意思再推托，便跟著他跑出了課室。你教我玩游戲，陪我一起玩勸我跟大家一起玩。摔倒了，你扶我起來，遇到困難，你努力幫我解決……沒過多久，課室里不再有人呆呆地望著窗外了，大家同在藍天下自由玩耍�，F在，友誼成了一份揮不去的.思念，我在這片云彩下邊，你在那片云彩下邊，至今我還記得那些我們曾經擁有的一切故事，嘴邊拂過一絲微笑，那是甜甜的，美好的。
友誼，隨著我們一天天的長大，留在我們彼此的心中，友誼，像春日里的小雨滋潤著我們的心田；友誼，像夏日里的清風，拂去我們彼此的憂傷。你現在還好嗎？
成長的蛻變初二作文 篇22
在成長過程中，總會遇到一些令人難以抉擇的事情，當我們寸步難行時，我們應該要經過謹慎思考再去抉擇，是該往左還是該往右？謹慎的踏下關鍵的一步。
每到悠閑的周休二日，就是我和家人同學打籃球游戲的美好時光，我和同學一起打籃球不但讓我滿頭大汗，還可以使我長高，更可以排掉身體里的一些毒物；我和家人一起玩游戲，不但可以拉近親子的距離，全家還可以共同享受沉浸在電玩世界里的樂趣。當我和同學在打籃球時，總是使出渾身解數，把對方打得落花流水，讓自己這一隊贏得最終的勝利；當我在和家人玩游戲時，配合游戲里的劇情，有時哈哈大笑，有時痛哭流涕，有時驚歎不已，劇情都已了若指掌，彷彿我們就像游戲里的主角。
每次要考試時，大家的心里都非常的緊張，因為老師說如果這一次成績退步，老師就會送“大大的禮物”，但是一到令人心情愉快的假日，我就會禁不起誘惑，想要找人陪我玩游戲。但是要考試了，同學為了怕被老師給“大大的禮物”紛紛用功讀書，沒有人愿意和我一起打籃球，一起在球場上開心的`奔馳著；家人也因為最近我要考試了，為了能讓我專心的用功讀書，所以各自去忙自己的事情，沒有人要陪我玩，真是無聊��！心浮氣躁的我不知是先玩樂還是先讀書，左右為難的我總是臨著難以抉擇的事情。
經過仔細的思考后，我決定應該要先準備考試。古人說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰！”凡是時間我們都應該要好好的珍惜、使用，不要浪費了，因為再多的錢也買不到的寶貴時間。
經過了抉擇，做事有了安排也更有效率，不但讓我沒有被老師送“大大的禮物”，也讓我的成績進步許多。所以，我們應該經過精密的思考后，在慎重抉擇事情的輕重緩急，才能事半功倍。
成長的蛻變初二作文 篇23
人的一生中，會有著三次改變，每一次改變，都會讓自己變得更加成熟，如同蛇蛻皮，蛻一次，成長一次。
我不是世界中心
記得小的時候，只要自己有不順心的.事，大聲一哭，全家人都來安慰我。那時，我認為我就是世界的中心，誰都要喜歡我�？僧斘议L大后，我卻漸漸明白，我不是世界中心。那個星期六，我看中了一個玩具，我像往常一樣，想用哭來博得同情�？砂职掷宋乙幌�，神情嚴肅地對我說：“孩子，你也需要成長，也要長大，你不能像小時候隨意掉眼淚。”我吸了吸鼻子，努力地止住了哭聲。當我止住哭聲時，我意識到我成大了一次。
有些事我無能為力
我長大的第二次，發(fā)生在二年級。那時，我還是認為只要努力了，就可以辦到任何事。但是，在一次奧數課上，我經受了一個沉重的打擊，也正是這次打擊，使我成長起來。那堂課，老師交給我們十道奧數題，讓我們解出來。我拼命努力，拼命去思考，但面對這十道題，我一切的努力都是徒勞無功。
那時，我才明白，在人生的道路上，有許多困難，不可能是一帆風順，一定會遇見無法越過的障礙，而最好的方法，就是積累知識，最終突破障礙。正是因為明白了這個道理，所以我又一次長大了。
我會盡力爭取
記得六年級運動會時，當老師詢問誰要報名參加100米短跑時，我堅定地舉了手。我知道，我在全年級跑步絕不是第一，可能想跑100米冠軍是不可能的，但我還是會盡力爭取。我在心里告訴自己，輸了，不丟人，只有不盡力爭取，才丟人。這并不是傻，這是為了磨煉自己，是成長的最后一次。
成長中總會遇到這樣那樣的挫折，這些挫折，也就是成長中的一次次蛻變。也正是這些挫折，使我們從幼稚走向成熟，也正是這些挫折，使我們從失敗走向成功。
成長的蛻變初二作文 篇24
成長就是從蓬頭稚子到豆蔻年華再到逐漸長大，在成長的道路上，歲月的河流緩緩流過，在時間的磨礪中，也懂得了一些道理。
小時候的我很喜歡牛奶。我喜歡喝，父母便每天在凌晨的我時候給我買。買完牛奶再給我熱好，當我醒來九可以喝到香噴噴的牛奶了，看到我滿意的笑容，父母也笑了。那個時候認為我是父母的中心，是世界的中心。
長大些便知道自己小時候是多么天真、可笑、，那時候的我竟然認為自己是世界的中心，后來在依次考試后，我滿懷信心的高興的走出考場，可一向擁有好成績的我萬萬沒想到，這次我居然考了個令我自己都無法相信的成績，這個成績使我跌入了人生的低谷，我害怕，我沒有勇氣去面對，但我沒有哭，因為我知道眼淚不能解決問題的。我跑回自己的房間，趴在窗臺上，覺得我應該冷靜一下。但是，我還是認為自己已經無力回天了。就在這時，我有了個意外的發(fā)現，我突然發(fā)現窗外有個蜘蛛網，還有一個人在那里，把蜘蛛網搗破一次，蜘蛛又織一個網，那個人將蜘蛛網搗破十次，蜘蛛織了十一次。
我恍然大悟，明白了不管這件事情有沒有機會了，我都要去努力拼搏。在下一次考試的成績出來后，我知道我的付出沒有白費。
其實成長都是在不經意的時候慢慢發(fā)生，現在的.我已經懂得了很多……
現在我已經不再是一個面對挫折、困難退縮的膽小鬼，我充滿了昂揚的斗志，勇敢是我的翅膀，自信是我的雙腳，我要飛得更高，飛得更遠。
我要勇于承擔，我已經長大了。我要學會承擔。這就是我成長中的蛻變。
從遇事逃避到勇于擔當，這也許就是成長的真正意義吧！
成長的蛻變初二作文 篇25
片片蟬鳴，幽幽樹林，新的生命在蛻變中綻放。
走在小道上，一絲風拂來，帶著一股熱氣，心中還放不下：仔細聆聽者老師的每一步的解題步驟，心中喜悅絲毫隱藏不住，粉筆再次動起，遲惑片刻，雙眉微皺，抬頭看了看，低頭看了看，又拿起筆驗算，可總覺得老師方法比我復雜很多。我低頭與同桌竊竊私語，可得到的確實一陣嘲笑：“看老師寫的吧。”他顯然沒有聽我說的。叮鈴鈴“下節(jié)課我們再繼續(xù)講，再做一遍�！�
蟬鳴愈來愈刺耳，是嘲諷亦或挑釁。驀地，一個蟬蛹掉下，黃白色的小生命在棕色的殼中掙扎著，一根觸角，兩根……在一番奮斗過后，血跡布滿全身，靜靜的爬在地上。望著頭頂蔚藍的天空，白云舒卷自如。那空了蟬殼旁，小生命恢復著升級，等候了一會兒，它緩慢地張開了翅膀，欲飛翔，開啟它美妙的旅途。不是回頭看即將消失在視線的樹林、小嬋。往學校走去。
筆尖在紙上劃過的聲音刷刷，手微微抬起，耳朵突然灼熱，手心冒出了些冷汗。心跳“砰砰”不停的在加速，深吸一口氣，堅定地舉起手。腦海閃現出蟬高空鳴叫的'畫面。聲音打著顫，卻解說的十分詳細，教室一陣沉默，突然的一種如釋重負。老師贊揚道：“認真思考了，很不錯”嘴角向上揚了一絲，此時此刻的我按耐不住內心的激動與自豪。
成長的路上，我不再膽怯，不再懼怕他人的目光。我會更努力，如那小嬋一般飛的更高，會在成長這條悠長的路上慢慢長大。在這段時間成為了最真實、最好的自己，面對困難，無所畏懼，堅定并執(zhí)著著。
又來到那條小道，雖已立秋之后，確仍會有蟬鳴，它歡呼，因為它的蛻變：我歡呼，因為我在成長路上蛻變著。
成長的蛻變初二作文 篇26
記得在五年級時，我曾因考試考差了，而氣憤不已。并且常對旁人擺出一副臭臉色，給旁人帶來很大的困擾。那時的我，就像個刺猬一樣，不管別人如何對我釋出善意，我還是一樣在別人心口劃一刀。
直到有一天，正當我覺得生活乏味時，我看到了一本書，因好奇心而開始閱讀了起來。它在講述一位像我一樣的男孩，總是因忌妒他人而悶悶不樂。對于別人的善意，他也一口回絕。并且像個獨行俠般的，身邊的朋友寥寥無幾，就連他原本尚可的成績也變得一落千丈。我愈來愈著迷，這本書就像在訴說著許多像我一樣悲慘的`人。但在故事的結尾，他就像是大夢初醒般的，對于這樣的生活而感到唾棄，感覺自己像個廢人般的。他說了一句話：“人生難免都會遇到挫折，但我們應該把挫折當作一種磨練。正所謂良藥苦口，若沒有了挫折，何來的成長呢?”我彷彿將個一直梗在心的結給解開了，變得豁然開朗。
領悟到之后，我開始覺得自己真的是太蠢了，居然因為這種小事而耿耿于懷。人生就像一塊鉆石原石，沒有了雕刻、細磨，一顆璀璨發(fā)亮的鉆石又如何發(fā)光呢?人真的太容易把自己卷進的挫折的旋渦了，有時候即使是一個小事，也會耿耿于懷，并將一切怪罪到別人身上，覺得不是自己的錯一樣。我們應發(fā)憤圖強，不該拘泥現狀，不該自我滿足，不該逃避責任!
于是我便開始挽救我的學業(yè)和人際關系，向每個曾經被我傷害過的人道歉。我也將這次的錯誤給記在心里，發(fā)誓永遠不要再犯同樣的錯誤了。正所謂“不遷怒、不貳過”我該以和善的心面對他人，對曾經犯過的錯也該迅速改掉，不再犯同樣的錯誤。
成長的蛻變初二作文 篇27
舍就是失去，得就是獲得，得與舍往往在一念之間。有一句話說:“不要為了一棵樹，而放棄了一整片森林�！边@句話常被拿來用在男女之間對感情的抉擇，但也提醒我們，在人生的旅途中，對于舍和得一定要慎重的選擇。
今年升上六年級，一開學，學校就要派代表參加每年舉辦的籃球大賽。老師說：“你虎背熊腰、人高馬大、身手矯捷，我為你報名參加籃球選手競選�！痹诩ち业母傔x中，我不僅成為籃球的隊員，還當上了隊長，讓我又驚又喜，開心了好幾天。為了代表學校出去比賽，我們所有選手接受魔鬼般的訓練，這訓練比我想像的還要恐怖，每天從一樓跑到三樓，一口氣跑四次；之后青蛙跳二十下，跑操場四圈，兩人互相接球……等可怕的練習。每一位選手為了替學校爭光，從沒有喊過“累”。我對于這些魔鬼訓練，更是每一次都卯足全力，聚精會神的拚命練習，即使練得滿頭大汗、汗流浹背，氣喘吁吁，累得都快要攤在地上，幾乎無法呼吸時，仍咬緊牙關、全力以赴、沖刺鍛煉。
經過兩個月密集的辛勤苦練，我舍棄早自習的晨讀，午覺的.睡眠，下課的游玩，但不知不覺中體能和球技都精進步不少。真的應驗了“有為者亦若是”，終于此次的鄉(xiāng)賽中，我們真的一拔頭籌，獲得最殊榮的冠軍。
愛因斯坦說：“生命會給你任何想要的東西，只要你不斷的要求，而且，在要的時候說清楚。”經過這次的比賽和練習，我真正體驗到了這句話的意義。也明白老師說：“凡走過必留下痕跡�！薄胺N瓜得瓜，種豆得豆�！薄芭_上一分鐘，臺下十年功�！钡牡览�，當我們要達成一個目標時，總是必須舍去許多事情，最后才能獲得甜美的果實。
成長的蛻變初二作文 篇28
以前我被公認為家中的眼淚制造機，這讓媽媽擔心我能不能夠在小學時控制自己的情緒，不給大家添麻煩。不過這個問題卻在我踏進一年級教室之后放心了，因為我笑笑地走進教室而沒有任何眼淚掛在眼角，而這是媽媽眼中的自己。但是在我心中所想的卻是：“我只是痛到哭的，又不是怕沒有大人在身邊才哭的，擔心什么！”
但我卻在一年級即將結束的前一個月的說故事比賽的選拔時，我發(fā)現媽媽的顧慮沒有錯，因為我被嚴格的訓練我最討厭的背書，并且被要求把動作做到最好，即使我說我沒有任何意愿參加這個比賽，媽媽仍然要我繼續(xù)練習，不可以半途而廢。然后我忍不住哭鬧尖叫躲進奶奶的房間哩，也因此發(fā)現自己沒有想象中的堅強。并在哭鬧完之后調整好自己的心情，下定決心要改變自己的個性。之后我改變想法，把每個練習做到最好，并在選拔賽中獲得第二，雖然不是第一，但也讓我心滿意足了，因為我成功地看見不一樣的自己，這讓我了解想要改變自己并不難，但是要有心去做才能成功看見不一樣的自己，否則可能會有反效果。
看到我的改變，媽媽十分的高興。因為她可以不必再擔心我，只要擔心不愛讀書的妹妹，因為她的個性可比我還要依賴別人，所以我的獨立和堅強讓媽媽可以專心于照顧幼稚的妹妹。不用分神擔心我的`作業(yè)或我的成績。
到了現在我依然獨立，而妹妹卻在年齡的增長中逐漸退去幼稚的皮囊，從小女孩變成少女，媽媽看到她的轉變也十分的高興，她終于可以稍微不用擔心妹妹又與同學“開戰(zhàn)”，或是被同學“冰到極寒地獄”了！
成長的蛻變初二作文 篇29
人生就如一場馬拉松，而幼兒園，就是這場馬拉松的起點。
爛漫的四歲
四歲那年，我第一次步入了幼兒園，那里的情景比我幻想得還要好。剛來幼兒園，我就結交了好幾個好朋友，我們一起打鬧，玩耍，學習，以及畫畫。
放學回來，我開始寫作業(yè)。自從我上了幼兒園后，知識就如滔滔江水一樣涌入了我的大腦。語文、數學、英語以及實踐課，我都可以獨擋一面。
幼兒園，是這一場馬拉松的起點，也是我新生活的開始。
奮斗的七歲
七歲那年，我向前跑了一大步，我上了八一小學，我第一次感受到真正的學習生活，也讓我感到作業(yè)之多。
跳舞，我最自豪的特長，班級里的比賽每次都會有我，畢竟幾年的舞蹈可不是白學的，我也依靠我的努力，成為了文藝委員。到了期末，我獲得了“三百”的成績，那一張張卷子便是我最好的憑證。
小學，這一場馬拉松開始有了更多的滋味——酸甜苦辣隨之而來。
成功的十歲
自從我上了三年級，我的'成績開始下滑，于是我下定決心要努力，我給自己定了一個小目標：每天做一道題，鞏固每天上課學的知識，讓自己的成績漸漸上升。到了四年級期末的時候，我開始了緊張的生活，但是我心中的希望永遠沒有破滅。終于，功夫不負有心人，期末考試我取得了全班第一名的好成績，結束了我四年級的生活。
十歲那年，是我最自豪、最成功的一年。
人生就如一場馬拉松，這是一個漫長的過程。我離終點還很遠，愿在這個過程中有更多美好有趣，如朵朵浪花一樣，靚麗我美好的人生。
成長的蛻變初二作文 篇30
小時候，總是幻想著當有一天我們長大后是什么樣子？可當我沉浸在對未來美好的憧憬中時。驀然回首，卻突然發(fā)現當初熾熱的那一顆心早已隨著時間的流逝漸漸沉默——我已經漸漸蛻變。
憶起，曾經。那時的我只希望自己是“隱形人”，被這個世界遺忘。日復一日，年復一年。我逐漸渴望會有一道溫暖的目光注意到我，可他們注意的是那些站在頂峰上的人。
人生路上充滿酸甜苦辣，只能學會微笑面對。
指尖的跳動譜寫出一首首優(yōu)美的樂曲。從小，被寄予希望，希望有一天我能成為那顆耀眼的星星�？蔁o論我再怎么努力也成為不了那個坐在鋼琴椅上的人。踏著沉重的腳步走在人生的道路上。漸漸地，在美術上我擁有不同于常人的天賦。于是，我學著去成為他們眼中的優(yōu)秀。
只要春天還在，縱使黑夜吞噬了一切，太陽還可以重新回來；只要生命還在，縱使身陷茫茫沙漠，還有希望的綠洲存在；只要明天還在，冬雪會悄悄融化，春雷定將滾滾而來。
人生路上充滿歡聲笑語，不去嘗試，永遠做不到最好。學習，我們需要完成一次次的知識答卷。成長，我們需要完成一次次的人生答卷。哪怕失敗，至少我們去爭取了。我想在這條名為人生的.道路上我交出了一份滿意的答卷。
在成長的蛻變，我漸漸學會當別人趾高氣揚時，我所要做的只有不顯不現，當別人賣弄口才時，我所要做的只有多思慎言。低調，是態(tài)度，也是種智慧。
薩特說過：最徹底的自我否定并不是自殺，而是想以一種與以前不同的方式，重新擁有一次已經失去的時光。
我們會有三次的成長，三次蛻變，從幼稚到成熟，漸漸的，我們學會了擔當這兩個字的含義。
成長的蛻變初二作文 篇31
毛毛蟲要經過蛻變才能變成美麗的蝴蝶，在天空中自由自在地翱翔，開始自己的人生旅途，蝴蝶雖是美麗的，但蛻變的過程卻是痛苦的。蛻變時不可能一帆風順，人的成長過程也如此，所以說成長是一種蛻變，只有經歷了磨難，才能破繭而出。
曾經的我面對挫折畏難止步，輕易向困難屈服。記得六年級有幾次數學考試，我考得很不理想，看到分數后，我簡直不敢相信自己的眼睛，于是把分數重新算了幾遍，一遍，兩遍，三遍……我企圖找出點老師的疏忽來，明顯我失敗了。我眼巴巴地望著那鮮紅的分數，我頓時絕望了，我怕辜負他們對我的殷切希望，我甚至開始懷疑自己的能力了，幾乎自暴自棄了。
記得期末考試前的一次測試，我只得了72分，面對那鮮紅的分數，我徹底崩潰了，我將自己封鎖起來，待在房間里久久不肯出來，外面時不時傳來清脆的敲門聲，我知道那是我的'爸爸媽媽，可我不敢也不愿開門，我覺得沒臉見他們了。這時，爸爸的聲音隔著門響亮地傳進來：“孩子，這點失誤算什么，爸爸媽媽相信你一定會重新站起來的�！眿寢屢矘O力勸慰我。他們沒有一點責備，有的全都是關心和勸勉的話。
原來，爸爸媽媽并沒有因此責備我，那我又有什么理由再這么墮落下去呢？是的，我要迎難而上，積極分析失敗原因，從哪兒跌倒就從哪爬起。我重新燃起了信心。我知道，一只毛毛蟲已破繭而出，正在變成一只漂亮的蝴蝶。
不經歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。正是這些挫折，使我們從幼稚走向成熟，也正是這些挫折，使我們從失敗走向成功。
成長的蛻變初二作文 篇32
人生的開始，就像一個蝶蛹。你需要成長與擔當，需要一次次的蛻變，才能破繭成蝶，完全長大。
記得在一次長跑測試前，我驚出一身冷汗，擔心地想：又要長跑了。我體育這么差，怕是又及不了格了。只見老師哨聲一響，一群人爭先恐后的如利箭一般直刺向遠方，我卻與一些人在后面慢慢地跑著。盡管想拿第一，但也望塵莫及。當我跑了一圈后，我發(fā)現有人開始超車了，而我也與許多人一樣氣喘吁吁，于是停下來開始走，真是舒服。走了一會兒又跑，結果跑完后竟然還有力氣，不像別人直接累倒在地。成績出來我離及格還差了三十多秒。
我開始反思自己：為什么我不把力氣全部花完呢？那樣我的成績一定可以提高。下一次體育考試時，我便快一點的勻速前進。盡管在半路上我感覺雙腿已經麻木了，快沒了知覺，但我不敢停下休息，因為我明白，只要我停下就不會再想跑下去了。我在心里激勵自己：加油，你一定能超過別人！在最后幾十米我又竭力將步子跨大，加快了速度。跑完后直接坐了下來，還不停的咳嗽。成績離及格線只差幾秒了，我看到了希望。我明白了：只要堅持不懈，什么事情都有可能完成。
在初一時我的成績在班上是第二名，但由于我的心思并不在學習上，課本又越來越難，成績在逐漸的'退步，沒有承擔起學習、長大后為祖國奉獻力量的重任。望著前面開始努力學習超過我的學霸們，我決定成為一匹黑馬，更加刻苦的學習，認真聽課，努力提高三門主科，為期末考試奮斗！我相信，就如跑步一樣，只要我刻苦努力，我一定可以做到我想做的事！
成長，并不是一個一帆風順的過程，而是要經歷坎坷，方可破繭成蝶。在一次次的蛻變之下，我成長了，我懂得了擔當學習的責任！
成長的蛻變初二作文 篇33
以前，我是在爸媽的疼愛下長大的。
以前，我是連自己的被子都懶于整理的。
以前，我是只有在別人安排下才執(zhí)行命令的。
以前，我只是個“小皇帝”。
一切都在五天前改變了。當老師宣布全體同學都要在坊子實踐基地獨自安排生活時，我和同學們的臉上都掠過一絲興奮的笑。“終于可以自己安排生活了。”我想。
可當爸爸媽媽知道后，卻不是這樣想。相反，他們一臉擔憂的表情。什么啊！我好歹是一名初二學生，獨自生活有何不可？
“讓他經一經就知道了，這樣也好。”
于是，我踏上了獨行的軌道。
最初—磨礪
剛進入宿舍，一股干燥的難聞的`味道便撲向我的鼻孔。眼前的景象令我大吃一驚：樸素的床單，用過的被子，粗糙的被罩。難道這就是我將要生活五天的地方嗎？我心中有一股情感的熱流在搖晃。
“同學們，現在我們來上體育課�！蔽业奶欤∵@哪里是什么體育，明明就是地獄：二十多度的天氣，陽光刺得耀眼，我們卻跑來上體育！要是以往，我早就在家悠閑地吃著雪糕，看著電視，逍遙快活去了！
我第一次如此的渴望回家。
進行—成長
已經是第三天了，這時的我已經初有一番“實踐學生”的能力了。此時，我正望著自己的床單若有所思：整齊，干凈，統(tǒng)一。
“難”。這就是我對這次實踐的總結。處處皆難。
曲末—成長
獨自安排生活，有節(jié)律的作息，科學的學習……
我已經真正的成為了一名“實踐學生”，名副其實。
尾
回家后，我變了�？梢元氉陨畈⑶矣锌茖W系統(tǒng)的計劃了。爸爸媽媽更是感到驚喜和欣慰，他們親眼見證了一個“小皇帝”的蛻變。
明天會更好的，你說呢？
成長的蛻變初二作文 篇34
人一生的道路總會充滿未知的神秘，辛酸的淚水，甜蜜的回憶。有些事再怎么努力都無能為力，明知道有些事無能為力，也會用全力爭取，這就是成長。
從我記事起我一直認為自己是世界的中心。我總是很自信，從不知道自卑是什么樣子。小時候我的長相倒是很可愛，也很聽話；成績呢，也很好。總是高傲的認為別人不如我。自從長大以后，或許是自己懶了，或者是因為初中課程多了……我的成績大不如從前，就連臉上也有斑斑點點，眼睛也近視了。我從那時候開始就很自卑，總以為別人在排斥我。自從以為是世界中心跌落到只是一個平凡的人的那一刻起，這種從天堂掉入地獄的滋味何時是盡頭啊？
從那時候起我一直想做到最好，獲得別人的`關注，可我覺得我再怎么努力都沒有人關注我，甚至我覺得他們都無視我的存在。有些時候想在老師面前表現一番，可常常事與愿違。為什么沒有人正視我的存在。這種日子何時到頭。直到六年級，我結識了一幫好兄弟后，我開始轉變。我力量弱小，做什么都無能為力，但我會竭盡全力去幫助他們。我會努力保護這段友誼。也許我們會有一天各自浪跡在不同地點，也許誰也不會記得誰，但依然會記得曾經有一段美好的友誼。
有些事明知道不可能做好，但也會全力爭取。這樣雖然不能擁有，但也不會留下遺憾！
真正的成長不是從小到大，而是自己一天天改變，一天天進步。人生沒有極限，年輕就要挑戰(zhàn)。成長在前方，我會努力跟隨它的腳步。不會因為一次失敗而放棄成功的機會；不會因為一次自卑而放棄讓自己自信的機會。我就是我，不一樣的我！
成長的蛻變初二作文 篇35
沒有不變的風雨而拙壯的樹木，沒有不受磨礪而煉成的寶劍，沒有不受挫折而成長的人生……
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！崩世首x書聲環(huán)繞整個校園。明天，我們將面臨進入初三的第一次月考，一步一步將嚴格按照中考的程序，彰顯著我們的真實成績到底怎么樣。課本上的詩詞古文一字一句的.拔動我們的心弦。緊張的氣氛被夸大，肆意膨脹蔓延，原以為是緊張壓迫了我們，殊不知是我們放大了緊張。
老師在講臺上一字一句的吐露心菲，我們卻在下面心照不宣的想著明天的考試！下課之后，同學們都在復習重點，唯恐明天答不上題而失了分。心里想過好好復習，可立馬又被其他原因排除了，覺得以我人成績，應該不會考得太差。
第二天，終于拉開了月考的序幕，望著試卷上黑色的數字，白色的卷面，腦中極力回想黑板上勾勒的重點，然而都十分模糊，真真假假，看不透徹………。歷時兩天的考試在清脆的鈴聲中結束。我渾渾噩噩的走出考場，結果了然于胸。成績發(fā)了下來，試卷上紅色的叉組成一張網向我撲來。雖已知道結果，還是忍不住嘆息，這差的也太離譜了吧！
這次考試過后，我突然想起曾經不止一個人說過我很驕傲，也因此試過許多方法來改變，卻都還殘留著一絲絲驕傲的影子。
好朋友阿邱告訴我，不必勉強自己，刻意去改變什么，只須把自己的缺點當作困難看待，解決它，戰(zhàn)勝它。放低自己的姿態(tài)，對什么都保持一種謙卑的態(tài)度。我堅信我是一個不算笨的人，但不確信我是一個有恒心的人。阿邱又告訴我：“時間只是由一分一秒拼湊而成，堅持過了一分一秒便會相信你會堅持下去。
把人生當作戰(zhàn)場，把諸多困難當作敵人，時刻相信自己，磨煉自己，在成長中蛻變。
成長的蛻變初二作文 篇36
毛蟲破繭終成蝶，每個人都在成長。在成長的過程中，你會失去很多東西，同時你也會懂得什么東西會一直伴你走下去。
隨著時間的流逝，嬰兒變成少年，少年變成青年最后變成老年。樹樁的年輪也在一年一年增多，大雁也不知道飛過多少次，或許時間真的很無情吧，他不會偏向任何人，在他的面前，人們總是手無足措的，轉眼我也已經是一名初二的學生，見解看法都和以前那個懵懂的.少女不一樣了。
從前很小的時候，自己是很黏人的，就像一塊牛皮糖，一離開大人就會變得手無足措，不知道怎么辦才好。那時家人在我眼里就像一位佛，仿佛什么事他們都可以辦到，什么事情他們都知道，他們是無所不能的，受什么委屈也向他們訴說，每天都會將自己在學校發(fā)生的事像他們述說。那時候，真的覺得很快樂，每天都無憂無慮的。
可是不知道從什么時候開始，自己和家人的感情淡了，兩顆心漸行漸遠。上初中，有了自己的小團隊，述說的對象也變成了自己的好朋友，同齡人。感覺和他們漸漸沒有了共同語言，他們在我眼中也不再是那么高大了，不再是那么無所不能了。曾經喜歡聽他們給我講關于故事，現在卻變得認為這件事很無聊，那些毫無意義的故事使人厭煩。我這是怎么了？或許這就是成長吧，每天我都這樣安慰自己�？匆娝麄兡樕蠚q月的痕跡，自己心里也過意不去。我嘗試和他們溝通，漸漸我們關系開始融洽，不再像以前那樣尷尬的處境，我們開始喜歡和對方交流，自己心中的隔膜也已經消失不見。
或許時間真的可以改變很多的東西吧，或許時間可以帶走在你身邊的許多人，許多物，但是請你不要忘記，無論多久，你的家人永遠陪在你的身邊。
成長的蛻變初二作文 篇37
人一生的成長經歷和鳥類非常相似，從“幼雛”到“青鳥”，慢慢的成為展翅飛翔的雄鷹，隨著歲月的流逝慢慢衰老，化為片片”羽毛”歸為寧靜。
當我們嘰嘰喳喳墜地時，就注定成為全家呵護的“幼雛”，小小少年就如同一只小小的雛雀，在全家人和老師的呵護下，自由飛翔在天空，和小朋友們一起玩耍，嬉戲，無憂無慮地共度美好童年；當風雨來臨時，可以回到溫暖的家，感受親人的呵護和關心，分享成長的喜悅。
當我們帶著青澀的成熟，由家長牽著小手跨入學校大門時，我們就像離開鳥媽媽羽翼庇護的一群“青鳥”，上學了，我們飛翔在知識的海洋中，慢慢學習如何獨立成長，當風雨來臨時，可以與班級中的同學，知心的朋友交心，與自己親近的老師溝通談心。
當我們跨出校門，以不怕虎的.心態(tài)步入了社會，我們就像一只勇敢的海燕，飛翔在自己的事業(yè)領域中，用自己的學識和年輕旺盛的精力和風浪搏擊，用年輕的生命譜寫一篇又一篇美麗的篇章，當風雨來臨時，我們可以仰天長嘯，直沖云霄，讓暴風雨來得更猛烈，讓生命之花盡情地綻放吧！
隨著歲月的流逝，我們就像衰老的鳥兒化為片片“羽毛”歸為寧靜，夕陽西下，孤獨地坐在庭院中，想著自己所走過的一生，似乎看見呵護的“幼雛”，青澀的“青鳥”，仰天長嘯的“雄鷹”；看見這一幕幕臉上露出了滿足的笑容……
或許人類和鳥兒一樣吧！一生起起伏伏，經歷著成長的風雨，慢慢的在人生的歷練中不斷沉淀自己，為自己青年時不懼困難，勇往直前。當走過一生的歲月，回頭想想生活還是美好的，只懷著平和，積極，樂觀向上的心態(tài)。
不管生活中碰到挫折和艱苦，我們都會像鳥兒一樣沖破層層云霄，直沖向天。
成長的蛻變初二作文 篇38
每一個人從出生后，就不斷的在成長，身體逐漸的由小變大，行為也由幼稚無知，變?yōu)槌墒於�，在一連串的蛻變過程中，有冒險，也有驚喜，彷佛青蘋果的味道，酸中帶甜，甜中帶酸，這種成長的滋味，格外讓人難忘，其實成長代表著一連串的蛻變，過程雖然苦澀，但結果卻是甜美的。
記得放暑假期間，我無意中打開以前的相簿，竟然發(fā)現有一張自己剛出生模樣的照片，小小的手，瞇瞇的眼睛，看起來像個小傻蛋，媽媽告訴我：“那時的我，什么都不會，只會吃喝拉撒睡�！甭�，我開始翻、坐、爬，并且長出牙齒，吃著美味的食物。不久，在搖搖擺擺中，我跨出了人生中的第一步。從此世界變得更加遼闊。可以自由自在的到處游走。
后來，我開始牙牙學語，知道喊“俄俄”就會有東西吃，要“車車”就會有玩具玩，不想洗澡就說：“不要！”懂得用語言和人溝通，世界變得更不一樣了。這種蛻變的喜悅，是筆墨所難以形容的`。
然后，我不只是會走，還會跑，會，：不僅會說，還會寫，會畫，會交朋友，頭腦里的知識更是越來越豐富，上知天文，下知地理，無所不包，待人處事也越來越成熟，知道待人要誠心誠意，做事要敢于負責。
現在，我進入了青春期，聲音會變粗，外表上，會長喉結，會長青春痘；心理上，會變得更為成熟，更加穩(wěn)重，經過這一連串的改變后，我就會像毛毛蟲破繭而出，成為美麗的蝴蝶，迎向新的未來。
成長是每個人必經的過程，只要以平常心面對，將會發(fā)現過程雖然有點驚心動魄，但也處處充滿驚喜！
成長的蛻變初二作文 篇39
漫步人生猶如一只蝴蝶的獨舞，想要綻放自己的光彩，必須要經歷無數次的蛻變。扔掉舊殼，換上新衣，在顫栗中，搖曳著流光溢彩。
從呱呱落地，到蹣跚行步，以及稚嫩的牙牙學語，我會揮舞著小拳頭，像是在向世界吶喊：我是整個世界的主人。清澈明凈的黑眼珠里總是將自己認為是世界的中心�？墒钱斘覀兊囊庾R由模糊到漸漸清晰時，卻發(fā)現，自己在整個世界是多么的渺如塵煙，如大海中的一葉孤舟，青光煙云里總會感覺多么孤寂，浩淼波濤里總會感覺多么無助---幡然醒悟，自己不是世界的中心，與人世間一粒塵埃并無多大區(qū)別。與他人比起來，自己的資質平平，毫無出眾之處，并沒有什么地方可炫耀的，只能做一個普普通通的自己。
我們已漸漸成熟，我們不再是那貪玩的，天真的幼童了�！昂诎l(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲”老師曾孜孜不倦地告訴我們：現在不努力，以后只能后悔��！這時，我們已經知道“奮”的深刻的含義了。我們起早貪黑，與時間賽跑，不浪費一分一秒，只為美好的`將來。可突然有一天，我們發(fā)現，現在的勤奮已經于事無補了，再多的努力也用處不大。這時，我們如大霧中的航船，迷失了方向，再也找不到那一天充滿光明的道路了。
成人的腳步離我們越來越近，我們仍會努力，不會停止尋找文明的腳步，我們永不停息。盡管我們已迷失在光怪陸離，但是那夢想的彼岸，是一片令人神往的天地，時刻誘惑著我，向前沖！
不管經歷多少次的蛻變，不管經歷多少次的劇痛，但這條路，是屬于我自己的痕跡，在這蜿蜒的人生痕跡中，我要傾情舞動我人生獨有的青春華彩。
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