成長(zhǎng)真好作文（精選36篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的成長(zhǎng)真好作文，希望能夠幫助到大家。
成長(zhǎng)真好作文 篇1
童年就像河里的一束束浪花，有水平如鏡的平靜，有微微泛起的漣漪，也有洶涌澎湃的波濤；童年也似生活之中必須飲用的開(kāi)水，有香甜，有苦辣。在我成長(zhǎng)的時(shí)光里，充滿了開(kāi)心，也浸透了苦惱……
成長(zhǎng)真好，快樂(lè)相伴。就拿今年暑假來(lái)說(shuō)吧，媽媽帶我去四明山北溪漂流。我們穿上救生衣，戴上頭盔，拿好槳，跳上橡皮艇就出發(fā)了。媽媽說(shuō)：“滔滔，你往前劃，我往后劃，這樣船才會(huì)前進(jìn)�！蔽艺諎寢屨f(shuō)的做，小艇果然慢慢前進(jìn)了�？墒牵镁安婚L(zhǎng)，只前進(jìn)了大約5米，小艇像跟我們開(kāi)玩笑似的，原地打起了轉(zhuǎn)。幸好后面又來(lái)了一只小艇，撞了我們一下，小艇又慢慢地向前駛?cè)チ�。一路上，有好幾處急流，我們�(cè)谧o(hù)漂員的幫助下，都順利通過(guò)了。在經(jīng)過(guò)一個(gè)落差近兩米的.下坡道時(shí)，我緊張極了，雙手緊緊的抓住小艇邊的繩子，閉上眼睛，心怦怦直跳，嘴里一個(gè)勁兒地說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑳](méi)事吧，沒(méi)事吧……”“膽小鬼，瞧吧你嚇得。”好在有驚無(wú)險(xiǎn)，我們終于通過(guò)了。就在我們悠然自得地欣賞兩邊的風(fēng)景時(shí)，“嘩”當(dāng)頭澆下了一盆水，還沒(méi)回過(guò)神來(lái)，后面的小艇上的一家三口帶著一臉的壞笑已順風(fēng)順?biāo)搅宋覀��！肮毙∠镲h蕩著我們的歡聲笑語(yǔ)。經(jīng)過(guò)一個(gè)半小時(shí)的漂流，終于到達(dá)了終點(diǎn)，我們像一只只落湯雞一樣，濕淋淋的上了岸。
快樂(lè)的事情總是講也講不完。當(dāng)然，成長(zhǎng)的煩惱也不少:有時(shí)想上網(wǎng)看看最新游戲，可視力只有0.8了；有時(shí)想看半天的動(dòng)畫(huà)片，可老媽的眼睛里分明寫(xiě)著不允許；有時(shí)……
成長(zhǎng)需要樂(lè)觀、熱情、勇敢地面對(duì)失敗和煩惱，開(kāi)心的我常常會(huì)把煩惱丟在一邊，讓快樂(lè)伴我成長(zhǎng)。哈哈,成長(zhǎng)真好!
成長(zhǎng)真好作文 篇2
成長(zhǎng)路上，我踏下一串足跡，始終陪伴我的是你，你陪著我跌跌撞撞長(zhǎng)大，陪我看潮起潮落，花開(kāi)花謝，有你真好。
誰(shuí)的年少不脆弱。
當(dāng)我還扯著稚嫩的嗓音的時(shí)候，你就出現(xiàn)在我的生命里，年少的我是那么的脆弱，禁不起一絲的風(fēng)吹雨打，平時(shí)的磕磕絆絆在我身上留下深深淺淺的痕跡，也讓聲嘶力竭的哭泣成了家庭便飯，然而，你給我講灰姑娘的故事，教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)，涂上藥水的傷口，似乎也不痛了，我甚至覺(jué)得那是可愛(ài)的`精靈環(huán)繞堅(jiān)強(qiáng)的標(biāo)志。
我的堅(jiān)強(qiáng)都是你所給予的。
誰(shuí)的年少不輕狂。
當(dāng)我?guī)е字傻乃枷肟词澜�，你已陪伴了我六個(gè)春秋，這個(gè)年紀(jì)的我，有著莫名的驕傲和囂張。我和朋友們吵架，和父母、老師頂嘴，在我一次又一次被訓(xùn)斥之后，是你告訴我：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，“自滿、自高自大和輕信是人生三大暗礁”在你的教導(dǎo)下，我退下帶著尖刺的年少輕狂的衣裳。
我的謙遜都是你所給予的。
誰(shuí)的年少不迷茫。
舉杯獨(dú)醉，飲罷飛雪，茫然又一年歲，此時(shí)的你我早已不可分割，我放下了軟弱和輕狂，可眸里又多了新的迷茫，未知的將來(lái)像一片濃霧籠罩著我，世界很大，我該何去何從？我每一次的挑燈夜戰(zhàn)，又是為了什么？我站在原地躊躇，彌霧中你走過(guò)來(lái)指點(diǎn)我：“為中華之崛起而讀書(shū)”。這才恍然大悟，濃霧消散，我看清了未來(lái)的方向。
我的堅(jiān)定都是你所給予的。
這些年，你帶著我由脆弱到堅(jiān)強(qiáng)，由輕狂到謙遜，由迷茫到堅(jiān)定的方向，你見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)。
書(shū)啊！你是我人生的導(dǎo)師。
成長(zhǎng)路上，有你真好。
成長(zhǎng)真好作文 篇3
光陰似箭，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)經(jīng)歷了十二個(gè)春夏秋冬，在這十二年里，我從一個(gè)膽怯、羞澀、內(nèi)向的小女孩，慢慢變成了一個(gè)勇敢、陽(yáng)光、爽朗的大女孩。如今，我已成為一名初中生，美好的童年已經(jīng)離我越來(lái)越遠(yuǎn)。我，長(zhǎng)大了……
有人說(shuō)，成長(zhǎng)的感覺(jué)就像吃一顆夾心糖，越是吃到內(nèi)層，就越會(huì)感到甜蜜；也有人說(shuō)，成長(zhǎng)的感覺(jué)是酸的，是苦的.，是澀的。不過(guò)，我認(rèn)為，最好還是自己去體會(huì)。
我和其他孩子一樣，經(jīng)歷過(guò)很多這樣那樣的事情，各種各樣突如其來(lái)的事情使我漸漸變得成熟，珍貴的童真在漸漸消逝，我也逐漸有了對(duì)成長(zhǎng)的獨(dú)特看法。
成長(zhǎng)的過(guò)程中會(huì)遇到很多令人生氣、傷心的事情，而成長(zhǎng)的感覺(jué)就是一種疼痛。但我們可以用各種各樣的開(kāi)心事去包裹這種疼痛，就像珍珠貝用自身分泌出的珍珠質(zhì)去一層一層地包裹那些令它疼痛的顆粒一樣，久而久之，疼痛就會(huì)被習(xí)慣，甚至遺忘了。最后會(huì)形成美麗的珍珠。所以說(shuō)，這又是一種美麗的疼痛！但是，珍珠貝將痛楚化為力量，制造出來(lái)的珍珠不過(guò)變成了貴婦人的首飾而已，珍珠貝的悲痛換得的是人間可恥的虛榮。我的悲痛會(huì)換得什么呢？我不知道。
當(dāng)我們慢慢長(zhǎng)大，直到成人，那些曾經(jīng)讓自己疼痛的東西，也許就會(huì)變成珍珠，照亮我們的內(nèi)心吧？
包容，造就璀璨珍珠；成長(zhǎng)，一種美麗的疼痛。讓我們將這個(gè)過(guò)程放在心底，慢慢長(zhǎng)大……
成長(zhǎng)真好作文 篇4
何時(shí)，我們才無(wú)聲無(wú)息的成長(zhǎng)，能盡情地享受著溫暖的陽(yáng)光？何時(shí)，我們這一朵朵含苞初放的花朵，能像臘梅那樣凌墻獨(dú)綻？何時(shí)，我們這無(wú)知幼小的心靈，能真正懂得父母的艱辛？
長(zhǎng)大，一個(gè)“遠(yuǎn)在天邊近在眼前”的字詞，意味著我們要獨(dú)自綻放；我們要承擔(dān)起所有；我們要為夢(mèng)想而努力！從小到大的成長(zhǎng)旅途中，我們是否收獲到了什么；又是否失去了什么？是否在為自己的成績(jī)好而得到嘖嘖稱(chēng)贊的.呼聲驕傲；又是否在為自己的不足而垂頭喪氣？而那都是因?yàn)殚L(zhǎng)大，長(zhǎng)大的感覺(jué)真好作文。因?yàn)殚L(zhǎng)大，我們就要學(xué)會(huì)幫助別人。也許對(duì)你來(lái)說(shuō)只是舉手之勞而已，可是被你幫助過(guò)的人則可能會(huì)永遠(yuǎn)記住你。被別人撞到了，我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容，不要張口就罵；撞到別人了，首先要說(shuō)聲對(duì)不起。長(zhǎng)大了的我們，應(yīng)該給身邊的“老弱病殘?jiān)小眰冏寕�(gè)座，而且要有拾金不昧的精神。
對(duì)于父母，我們要學(xué)會(huì)感恩。因?yàn)樗麄兘o予了我們生命，也就是說(shuō)：沒(méi)有了他們，也就沒(méi)有我們�；貞浧疬@些年來(lái)，他們?yōu)槲覀冏龅狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，他們對(duì)我們的付出，就如同一望無(wú)際的大海，永遠(yuǎn)看不到盡頭……長(zhǎng)大了，我們就要知道自強(qiáng)、自尊、自理、自信。因?yàn)殚L(zhǎng)大，我們要熱愛(ài)祖國(guó)，報(bào)效祖國(guó)；要勤奮學(xué)習(xí)，天天向上；要樂(lè)于助人，團(tuán)結(jié)友愛(ài)；要身體健康，活潑開(kāi)朗……
一切源于長(zhǎng)大，長(zhǎng)大的感覺(jué)真好！
成長(zhǎng)真好作文 篇5
有人說(shuō)，生活就是一次次的相遇，一次次的離別。其實(shí)在成長(zhǎng)的路上，總有人會(huì)支撐著你，陪伴著你，給你鼓勵(lì)，給你啟迪，也許只是一句貼心的話語(yǔ)，或是一個(gè)理解的眼神。
從我出生那天起，母親您的肩上就背負(fù)了許多重?fù)?dān)，養(yǎng)育我，教育我。
時(shí)間就像跌入了虛空蟲(chóng)洞，過(guò)得飛快，三次柳燕紛飛，三度落花成泥，難忘的幼兒園生活已離我遠(yuǎn)去，只留給了我滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)幕貞洝?/p>
升入初中我便與母親分離，我們都身處異鄉(xiāng)。下午放學(xué)回家走到半路，一位中年婦女騎著一輛三輪車(chē)進(jìn)入我的視線，車(chē)裝的滿當(dāng)當(dāng)?shù)模瑓s使我回快起了一件童年往事。
那天，陽(yáng)光正好，微風(fēng)不燥，母親騎著三輪車(chē)出了門(mén)。晚上六點(diǎn)，母親還未回家，我的肚子早已打響警鐘，我也早就沒(méi)了寫(xiě)作業(yè)的心情。于是，我決定出門(mén)尋找母親。
穿過(guò)幾條街，我都未曾尋到母親的身影，就在我轉(zhuǎn)入下個(gè)小巷時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了那個(gè)熟悉的身影。她皮膚黝黑，嘴唇有些干裂，頭發(fā)被汗水浸濕，變得粗糙的雙手布滿刺目的`傷口……這不正是我的母親嘛！
當(dāng)她綁好一捆紙皮吃力的抱起時(shí)，母親才發(fā)現(xiàn)了拐角處的我，她又將紙皮緩緩放下，將我叫到了她的身旁，從車(chē)欄中拿出了一個(gè)包裝精致的蛋糕，母親微笑著對(duì)我說(shuō)：“今天是你的生日，媽媽太忙，沒(méi)來(lái)得及回家，是不是餓了才跑出來(lái)的？快吃吧！”我推開(kāi)母親的雙手，緊緊的抱住她。那一刻，我流淚了。
歲月可以帶走一切，卻帶不走我腦海中您那美麗的一刻，即使我們相隔千里，但您一直在我心里，陪伴我的左右。
風(fēng)會(huì)記住一朵花的香，而我，會(huì)永遠(yuǎn)記住您對(duì)我的好。
成長(zhǎng)真好作文 篇6
成長(zhǎng)，是一個(gè)曲折而又艱辛的過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中，會(huì)有酸甜苦辣。幸好有你，這條路不在難走；幸好有你這條路才會(huì)更加溫暖；幸好有你這條路才會(huì)走的更加充實(shí)而快樂(lè)。成長(zhǎng)路上，有你真好。
世上只有媽媽好，再次聽(tīng)到這首歌讓我懷念起了過(guò)去。時(shí)光悄然而逝回頭一看，處處都是過(guò)去的腳印。初一，由于我不能適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境是您，一次又一次的找我談心，把我從絕望的邊緣拉了回來(lái)，讓我重新對(duì)生活學(xué)習(xí)充滿了希望充滿了信心。從哪以后，我對(duì)學(xué)習(xí)充滿了希望，我十分努力，當(dāng)我取得進(jìn)步，您臉上的笑容想牡丹一樣鮮艷，而在其中，您做的努力甚至比我還多。你那慈母舨的關(guān)懷，使我懂得：蝴蝶要想有精美絕倫的翅膀，必須經(jīng)過(guò)生死般的折磨；雄鷹要想遨游藍(lán)天，必須經(jīng)過(guò)暴風(fēng)雨的洗禮。
人也一樣，只有經(jīng)過(guò)痛苦的鍛打，滿身的血淚濺成飛騰的火星，才能鑄造人生的輝煌。您的教育就是那一輪明月，讓如水的月光調(diào)凈我心中失意的塵埃；您的教育就是那一點(diǎn)星光，讓迷失在黑暗中的人，找到前進(jìn)的方向。您的教育就是那一把金鑰匙，讓我去打開(kāi)那到成功的'大門(mén)。
生命因希望而燦爛；歲月因希望而不會(huì)變的黯淡失色。無(wú)數(shù)次的失敗后，您總會(huì)鼓勵(lì)我，讓我不要對(duì)自己失去希望，讓我活在希望之中。每一次的鼓勵(lì)都流露著你無(wú)比的希望與憧憬，包含這您對(duì)我深深地愛(ài)，一次次的激勵(lì)，使我變的更加勇敢，堅(jiān)強(qiáng)，在困難面前不會(huì)屈服而是勇敢面對(duì)整理書(shū)包，未來(lái)在向我招手，在向我呼喚，我依依不舍，但命中注定，沒(méi)有任何地方讓我永遠(yuǎn)的去停留，但無(wú)論我在那里都能看見(jiàn)您在向我招手，微笑。
成長(zhǎng)路上有你真好。
成長(zhǎng)真好作文 篇7
在成長(zhǎng)的旅途中，老師飾演著重要的角色。教我們?cè)谥R(shí)的海洋里徜徉，教我們?yōu)槿颂幨赖牡览�。成長(zhǎng)的道路上，有您真好。
��！潔白的粉筆之魂，在老師的手上飄飄灑灑，落在蒼蒼的.白發(fā)上和銀絲融在一起，落在那整潔的衣服上點(diǎn)綴出了梨花般的詩(shī)意。老師，請(qǐng)?jiān)试S我用一首粉筆屑之歌來(lái)向你致意。
有一回語(yǔ)文老師擦亮黑板轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，我們哄然笑了起來(lái)，原來(lái)是老師的鼻翼抹了一點(diǎn)粉筆沫。老師怔了一下，輕聲說(shuō)道：“安靜”，接著繼續(xù)她的課程。下課望著她那沾滿粉筆屑的背影，班里有幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)似乎是“觸景生情”背誦起課文來(lái)：最妙的是下點(diǎn)兒小雪……但我沒(méi)有笑。我仿佛看見(jiàn)老師鼻尖兒上那塊白灰。不，那是一枚精致的勛章。
不知多少次生物老師把剛學(xué)會(huì)走路的孩子鎖在房間里，不顧孩子的啼哭。直到下課才匆匆打開(kāi)門(mén)，放下教本，抱起委屈的孩子，擦掉孩子臉上的金豆豆。忽然，孩子笑了：“臟，媽媽真臟�！眿寢屇眠^(guò)鏡子一看母女二人都笑了，媽媽笑得更甜了……
天真冷，外面雪花飄飄，室內(nèi)講臺(tái)上的“雪花”也不甘落后紛紛落下。平時(shí)，素手便可以畫(huà)一幅完整的畫(huà)的美術(shù)老師，卻又一次擦去敗筆，粉筆屑已經(jīng)灌入她的袖口，染白了她那被可惡寒氣凍腫的手。
“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天”這是語(yǔ)文老師在深情地朗讀蘇軾的詞。顯然她帶著滿腔熱情的激情，我們也被她感染了，輕聲跟讀，樂(lè)在其中……
老師，從您身上我讀到了一部立體的教科書(shū)，那是些碎屑的文字。但我卻讀懂了該懂的一切。
此時(shí)我眼前又出現(xiàn)了您那被粉筆屑染白的身影。請(qǐng)?jiān)试S我以一首粉筆屑之歌，從內(nèi)心深處，從靈魂深處，向您致意。成長(zhǎng)路上，有你真好。
成長(zhǎng)真好作文 篇8
“喂，軒軒嗎？”婆婆在電話里焦急地說(shuō)，“你舅婆生病了，我得留下來(lái)照顧她，你們晚飯自己想辦法吧！”
掛斷電話，我想到爸爸媽媽工作了一天，拖著疲憊不堪的身影，走在寒氣逼人的大街上，回家還要做飯，心里就好像打翻了五味瓶，百感交集。于是決定自己嘗試做飯。
我打開(kāi)冰箱，尋找著可以做飯的食材。突然，我眼前一亮，發(fā)現(xiàn)了即食牛肉咖喱。我小心翼翼地拆開(kāi)包裝袋，只見(jiàn)色澤金黃的咖喱汁包裹著少許粒狀牛肉，里面還夾雜著土豆、胡蘿卜和洋蔥。我先將冰箱里的冷飯舀出一勺放入盤(pán)中，接著將牛肉咖喱倒在米飯上，再將盤(pán)子放入微波爐中，最后按下3分鐘的計(jì)時(shí)鍵。微波爐中傳出“嗡嗡”的加熱聲，時(shí)間一分一秒地過(guò)去，咖喱的香味越來(lái)越濃，我不禁咽了咽口水�！拌K”的一聲，加熱時(shí)間結(jié)束了，一盤(pán)香噴噴的'牛肉咖喱飯就做好啦！
“哐當(dāng)”一聲，門(mén)開(kāi)了，我趕緊跑出去查看。原來(lái)是媽媽回家了。她聞到咖喱香，驚奇地問(wèn)：“軒軒，是你在做咖喱飯嗎？”我拉著媽媽的手，一邊往廚房走一邊說(shuō)：“對(duì)��！媽媽?zhuān)靽L嘗我的杰作吧！”只見(jiàn)咖喱已經(jīng)浸入米飯中，一顆顆米飯好像穿上了黃金甲，準(zhǔn)備殺向我們的五臟廟。她舀了一勺送入嘴中，閉著眼睛，細(xì)細(xì)的品嘗。我充滿期待地望著媽媽?zhuān)昂贸詥�？”她眼里閃動(dòng)著淚花，感動(dòng)地說(shuō)：“這是我吃過(guò)的最美味的咖喱飯了，因?yàn)槔锩嬗袗?ài)的味道。”
聽(tīng)著媽媽的評(píng)價(jià)，體會(huì)著成長(zhǎng)的快樂(lè)，我心里美滋滋的。原來(lái)，成長(zhǎng)的感覺(jué)真好！
成長(zhǎng)真好作文 篇9
我從小喜歡游泳。游泳時(shí)的一次經(jīng)歷，讓我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。
記得三年前的夏天，那時(shí)我7歲，我和爸爸、媽媽一起在戚城公園的游泳館里游泳。
深水區(qū)水深約5米，那里人少，我和爸爸就在那里游泳。上面有一個(gè)約5米高的跳水臺(tái)，偶爾有幾個(gè)大人從那高高的跳水臺(tái)上跳入水中，引來(lái)一陣叫好聲和許多羨慕的眼光。爸爸對(duì)我說(shuō)：“你敢去跳水臺(tái)上跳水嗎？”我望著高高的跳水臺(tái)，搖了搖頭。爸爸又說(shuō)：“如果你敢上去跳，我就和你一起跳�！卑职衷诮o我壯膽，為我加油。
我鼓起勇氣，登上跳水臺(tái)，往下一看，倒吸一口涼氣，好高呀！像懸在空中一樣。再扭頭看看身后的爸爸，就壯著膽子，沿著窄窄的跳板向前走去。腳下的跳板搖搖晃晃，讓人望而生畏，更加膽怯�！安荒芎笸耍瑒e人能做到的，我一定也能做到�！蔽野蛋禐樽约捍驓狻Ｗ叩教宓捻敹�，就是跳水處了，跳板晃得更厲害了。
臺(tái)下傳來(lái)了觀望人的口哨聲，我猛吸一口氣，隨著跳板的彈起，順勢(shì)跳了下去，水面上濺起一片水花，我從水底鉆出水面，看看仍站在5米高跳臺(tái)上的爸爸。我知道，我成功了，我高興極了。
爸爸本來(lái)是不想跳的，他以為我不敢跳，一看我真的跳下去了，也“勇敢地”、“堅(jiān)定地”跳了下來(lái)。
我又跳了一次，第二次跳水沒(méi)有了第一次跳水時(shí)的恐懼感，只感到下落時(shí)耳邊嗖嗖的'風(fēng)聲，還有鉆出水面時(shí)的自豪感。
這件事是我成長(zhǎng)中很快樂(lè)的一件事。它讓我知道了，干什么事都要有勇氣，有了勇氣，無(wú)論是多么困難的事情，都一定能辦到。如果沒(méi)有了勇氣，再簡(jiǎn)單的事情也可能辦不到。要敢于嘗試，敢于挑戰(zhàn)，敢于創(chuàng)新，才能成功。
成長(zhǎng)，真好！
成長(zhǎng)真好作文 篇10
時(shí)間不再停留，生命的長(zhǎng)河不斷延續(xù)，我也在不斷地成長(zhǎng)。每個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷過(guò)不同的坎坷，每個(gè)人的成長(zhǎng)感受過(guò)不同的幸福，我的成長(zhǎng)路上，有爸爸教會(huì)我的堅(jiān)持，有媽媽給予我的溫暖，有老師和同學(xué)給予我的幫助和鼓勵(lì)。
爸爸那一雙堅(jiān)實(shí)有力的大手，牽著我成長(zhǎng)。我以前學(xué)習(xí)溜冰時(shí)，第一雙溜冰鞋是爸爸給我買(mǎi)的，我的溜冰鞋第一次在地上摩擦?xí)r，是爸爸?jǐn)v著的。每一步，每次跌倒，爸爸都在我的身邊。當(dāng)我想放棄時(shí)，爸爸告訴我：“做一件事就要堅(jiān)持，不可半途而廢”。我咬著牙，一步一步向前移動(dòng)，盡管跌倒，也不言棄。是爸爸教會(huì)了我堅(jiān)持到底。
母愛(ài)如水，溫柔細(xì)膩。我小時(shí)候，體弱多病。教學(xué)任務(wù)極其繁重的.媽媽總是不辭勞苦，每天用課間休息僅有的十分鐘，從教學(xué)樓跑回宿舍喂我吃藥，哄我睡覺(jué)。不管每天有多么辛苦，她總是擠出時(shí)間來(lái)照顧我，就像呵護(hù)一棵小樹(shù)苗，讓我茁壯成長(zhǎng)，沒(méi)有半點(diǎn)埋怨。
友誼比山高，我本來(lái)數(shù)學(xué)成績(jī)就不好，上學(xué)期，一次考試成績(jī)很差，被老師嚴(yán)厲的批評(píng)了一頓，我很難過(guò)，大哭了一場(chǎng)，那時(shí)我的同桌也是我的好朋友湯藝，他在身邊一直陪著我，想各種辦法逗我開(kāi)心，并在以后的學(xué)習(xí)中，總是不遺余力的幫助我，對(duì)我不懂得題目，只要他會(huì)，總是不厭其煩的講給我聽(tīng)，直到我完全理解為止。謝謝你，湯藝，感謝有你這樣的好朋友，讓我體會(huì)到學(xué)習(xí)也是有著無(wú)窮的樂(lè)趣。
謝謝你們，我最親愛(ài)的父母，老師和朋友們！
千里之行，始于足下，接下來(lái)我會(huì)更努力，會(huì)飛的更高，走的更遠(yuǎn)。因?yàn)橛心銈兊呐惆楹臀乙黄鹜�，成長(zhǎng)的路上才會(huì)更加精彩。
成長(zhǎng)真好作文 篇11
感謝您在我成長(zhǎng)旅途中有你的陪伴，有你的鼓勵(lì)，有你的關(guān)心，謝謝您劉老師。
劉老師，是一個(gè)三四十歲的女老師，她上課很?chē)?yán)肅，總是喜歡抽查同學(xué)默寫(xiě)課文和單詞。但是下課之后，她就變得很親切，耐心的回答我們不會(huì)做的問(wèn)題，還會(huì)幫助學(xué)習(xí)不好的同學(xué)補(bǔ)課。
我記得有一次，考試成績(jī)很不理想，劉老師把我喊到辦公室談話。我的心情很緊張，害怕老師批評(píng)我，但是更讓我不安的是面對(duì)老師的恐懼感。我在辦公室門(mén)口站了好幾分鐘為自己做好心理建設(shè)，當(dāng)我推開(kāi)辦公室的門(mén)時(shí)，劉老師似乎等了我很久，說(shuō)真的，我很害怕老師，就感覺(jué)有什么東西促使著我坐立難安。我緊張的和劉老師交談著，劉老師看出來(lái)我的緊張，他沒(méi)有和我說(shuō)學(xué)習(xí)的事。慢慢和我交流一些有趣的事情，幫助我克服讀老師的恐懼。我滿滿的克服了面對(duì)老師時(shí)的恐懼，劉老師說(shuō)：“老師一樣是人，沒(méi)什么怕的，我又不想你爸爸媽媽一樣有時(shí)候還會(huì)打你�！眲⒗蠋熡哪�.話成功讓我解除了對(duì)老師的害怕。
謝謝您，我再也緊張害怕老師了。而且劉老師總是會(huì)鼓勵(lì)成績(jī)差的同學(xué)，給他們鼓勵(lì)和自信，有時(shí)還會(huì)帶我們一起去玩，說(shuō)是放松心情。劉老師是無(wú)私的，就像是春蟬一樣默默的奉獻(xiàn)著自己的力量，總是給我們批改作業(yè)到很晚，還細(xì)心的指出同學(xué)們測(cè)試題上的錯(cuò)誤。還照顧安撫生病的同學(xué)，給他們關(guān)愛(ài)，為我們提供了前進(jìn)的動(dòng)力，成長(zhǎng)路上有您真好。
感謝您劉老師，一路上有您給我們給我們照亮前方的路程；給我們前進(jìn)的勇氣，給我們鼓勵(lì)和感動(dòng)，我想說(shuō)：成長(zhǎng)路上有您真好！感謝您的陪伴和支持。
成長(zhǎng)真好作文 篇12
經(jīng)常在作文上聽(tīng)說(shuō)：“題海無(wú)涯，望不到邊。”這是因?yàn)樗麄冎恢琅澋桨哆�，而不知道利用這些海水。
題海是一片知識(shí)的樂(lè)土，而我們就是在這樂(lè)土上不停地吸取營(yíng)養(yǎng)，只要內(nèi)心不排斥它，這個(gè)過(guò)程就足以讓我們陶醉其中。為什么這樣說(shuō)呢？我用親身經(jīng)歷告訴你。
那是在七年級(jí)的一個(gè)晚上。家人早已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，只有滴滴答答的鐘聲伴我左右。當(dāng)時(shí)，我的腦子里除了所解的題之外一片空白，無(wú)視了時(shí)間的存在。我的大腦在高速運(yùn)轉(zhuǎn)，我的心焦躁不安，如同走迷宮一樣，在一條條不同的路之間左右穿梭。在一次次嘗試的過(guò)程中，忽然找到了一個(gè)可能解出問(wèn)題的新方法，順藤摸瓜，終于嘗到了甜甜的“瓜肉”。不僅在我面前的大山被扳倒了，而且還找到了扳倒山的捷徑。那個(gè)晚上，我睡得十分香甜。
當(dāng)然，環(huán)游在題海中，不僅能讓人感到快樂(lè)，更為重要的是，他能讓你積累經(jīng)驗(yàn)，獲得啟迪。
在數(shù)學(xué)單元小測(cè)的前一天，為了在考試中取得良好成績(jī)，我從學(xué)習(xí)資料中挑了兩道題，一道雖然解出來(lái)了，但沒(méi)來(lái)得及寫(xiě)過(guò)程；另一道也只找到一些蛛絲馬跡。這使我非�？鄲溃J(rèn)為這兩道題什么也沒(méi)有收獲到。可就在第二天，單元小測(cè)最后兩道題恰恰是與學(xué)習(xí)資料中類(lèi)似的題。我有了昨天的思考，再加上考場(chǎng)的發(fā)揮，我順利地解決了那兩道題，考了班級(jí)第一名。
所以說(shuō)，題目如同浩瀚的`大海，他雖然又咸又苦，但是通過(guò)我們不斷的拼搏和努力，回贈(zèng)給我們的是精純的鹽和肥美的魚(yú)蝦。成長(zhǎng)的道路上，這無(wú)疑是豐厚的寶藏。
成長(zhǎng)路上，有你真好！
成長(zhǎng)真好作文 篇13
成長(zhǎng)是緩緩流淌的溪流，悄然地我們就成熟了，我們就長(zhǎng)大了�？粗依锏囊粋�(gè)大果園，果園里，桃、梨、杏、蘋(píng)果、葡萄、石榴……樣樣具有�？蛇@美麗的大果園伴隨著我健康成長(zhǎng)。
蘋(píng)果有兩種類(lèi)型：一種是紅蘋(píng)果；一種是青蘋(píng)果。青蘋(píng)果掛在樹(shù)枝上，青青的很新鮮，它在對(duì)我微笑，你跟我一起成長(zhǎng)吧！紅蘋(píng)果掛在樹(shù)枝上，紅彤彤的，讓人喜愛(ài)，它在向我招手，好像在說(shuō)：“小朋友，學(xué)習(xí)要像我一樣紅！”我樂(lè)滋滋地看著青蘋(píng)果與紅蘋(píng)果，我跟你們一樣在不斷地成長(zhǎng)！
成長(zhǎng)里蘊(yùn)藏著豐富的知識(shí)，讓人最喜愛(ài)的葡萄，綠瑩透亮，別看個(gè)兒小，但你卻不知道它蘊(yùn)藏著甘甜的葡萄汁！我正想伸手摘葡萄，看到他們手牽著手，親密的樣子，好像在對(duì)我說(shuō)：“小朋友，請(qǐng)收下留情，請(qǐng)跟我們一道成長(zhǎng)！”
秋天到了，果園里果實(shí)累累，紅的`紅、綠的綠、紫的紫、黃的黃，新鮮而又讓人喜愛(ài)。我在果園下背書(shū)、寫(xiě)字，抬頭看看那惹人喜愛(ài)的果實(shí)，我在跟它們一道成長(zhǎng)。樹(shù)葉飄落了，一只只蝴蝶在飛舞，它們好像在對(duì)我說(shuō)：“謝謝你照顧我們，明年我們會(huì)回來(lái)跟你一道成長(zhǎng)�！笨粗宀世_紛的大果園，我的成長(zhǎng)隨果園絢麗多彩。
金燦燦的果園，時(shí)而讓人喜愛(ài)，時(shí)而讓人煩惱，可在成長(zhǎng)的歷程中，成長(zhǎng)是緩緩流淌的溪流，悄然地讓我成熟了，它讓我看到了奶奶的純樸勤勞、爸爸的辛勞與善良；成長(zhǎng)是流淌的小河，悄然地讓我長(zhǎng)大了，它讓我看到了媽媽離我而去的傷心，使我懂得了堅(jiān)強(qiáng)，成長(zhǎng)你真好！
成長(zhǎng)真好作文 篇14
成長(zhǎng)猶如破繭成蝶的過(guò)程，不只是單單從小到大的一個(gè)過(guò)程，更是人生中的重要經(jīng)歷。只有當(dāng)我們沖破這個(gè)護(hù)盾，才能展現(xiàn)自己，看到美麗的世界。糖與檸檬汁的碰撞，甜中帶酸，酸中略甜，似乎正像是成長(zhǎng)中的成功與失敗。不管成功還是失敗，過(guò)程永遠(yuǎn)是艱辛，就像上面提到的破繭成蝶一樣。
還記得小時(shí)候的想法，自己的身高長(zhǎng)了一兩厘米是成長(zhǎng)，自己的成績(jī)提高一兩分也是成長(zhǎng)，但現(xiàn)在我似乎對(duì)它有了更完善的理解。也許，我們面對(duì)困難，不向困難低頭，多一些思考，就像生活不只是眼前的'面包，還有玫瑰和咖啡，這就是成長(zhǎng)。成長(zhǎng)也和環(huán)境有著關(guān)系，我們有的人一生出來(lái)就在愛(ài)中長(zhǎng)大———父母的愛(ài)，老師的愛(ài)等等。但有的人會(huì)厭倦，在愛(ài)中成長(zhǎng)，也會(huì)在愛(ài)中孤單。我們總是要自己學(xué)會(huì)長(zhǎng)大的。成長(zhǎng)又像是一條路，是一條沒(méi)有終點(diǎn)的路，但我們似乎還在為了那個(gè)“終點(diǎn)”不斷努力著、奮斗著。一路上，成長(zhǎng)賦予我們太多的味道，灑下無(wú)數(shù)的汗水和淚水，但如果你在驀然回首，會(huì)發(fā)現(xiàn)這一路你留下了太多珍貴的回憶。
“成”與“長(zhǎng)”本該像破繭成蝶的過(guò)程，在前方還有更長(zhǎng)的路等著我們。
成長(zhǎng)真好作文 篇15
生命似詩(shī)，成長(zhǎng)如歌，邊走邊唱，不亦樂(lè)乎。
小時(shí)候，有幾個(gè)特別要好的朋友，每天都會(huì)聚在一起。搭積木，玩游戲，整院子瘋，身后留下一串串銀鈴般的歡笑聲。回想起來(lái)，那時(shí)候的天空就像被水洗過(guò)的藍(lán)寶石一般湛藍(lán)湛藍(lán)，我們的心也是一方凈土，整天都無(wú)憂無(wú)慮的。開(kāi)心的時(shí)候可以開(kāi)懷大笑，傷心的時(shí)候可以放聲大哭，沒(méi)有什么可以阻止我們成長(zhǎng)的腳步。
那時(shí)候，早上起來(lái)就吵著要出去玩，媽媽總攆在我身后給我喂飯，扎小辮。每當(dāng)夕陽(yáng)西下，天空的一邊出現(xiàn)玫瑰色的晚霞時(shí)，整齊光滑的小辮子總會(huì)變成松散不堪，亂蓬蓬的。天涼的時(shí)候，會(huì)給窗前的洋娃娃披上一條暖和的毛巾，還會(huì)幼稚的抱著她出去玩。每當(dāng)現(xiàn)在的我回憶起來(lái)，總覺(jué)得那些時(shí)光是我人生中最絢麗的彩虹，使我無(wú)法忘記。
時(shí)間如白駒過(guò)隙一般轉(zhuǎn)瞬即逝，小小的人兒在四角的天空下漸漸長(zhǎng)大。夢(mèng)寐以求的'校園生活也并不盡人如意，緊張的學(xué)習(xí)，繁重的作業(yè)，漸漸的讓我喘不過(guò)氣來(lái)。
成長(zhǎng)如同一杯苦茶，只有細(xì)細(xì)品味的人才能品味到其中的芳香；成長(zhǎng)如同一首樂(lè)曲，只要認(rèn)真演奏的人才能感受到其中的悲歡離合。成長(zhǎng)的道路雖然布滿荊棘和坎坷，但陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，這就需要我們?nèi)ヅ�，去拼搏�?/p>
成長(zhǎng)真好作文 篇16
成長(zhǎng)，兩個(gè)字，飽含一切在校園期間和自己家庭生活期間任何讓你傷心，哭泣，快樂(lè)，驕傲，懊悔，并且讓你懂得，改變的事情。
而我對(duì)于成長(zhǎng)，多多少少都有一些經(jīng)歷，讓我想起來(lái)最深刻的就是讓我鼓起勇氣的那一次。
那天，李明老師到我們班挑選去敬老院給老人們表演節(jié)目的'少先隊(duì)員，我問(wèn)老師：“唱歌算是表演才藝嗎？”“當(dāng)然�！崩蠋熣f(shuō)。當(dāng)時(shí)，我很想報(bào)名，但我沒(méi)有勇氣怕大家討厭，不認(rèn)可我的歌聲。正當(dāng)我打算放棄這次機(jī)會(huì)時(shí)，我就想起了每次生態(tài)表演會(huì)上讓我無(wú)比羨慕和妒忌，能在臺(tái)上唱歌的人。我便心里想：我不是沒(méi)有條件，聲音方面也不比她們差，為什么不報(bào)名呢？于是我就鼓起勇氣報(bào)名，最后老師同意了讓我參加這次活動(dòng)，雖然去敬老院表演得不是很順利，但爺爺奶奶們的掌聲讓我感到自豪！我為我邁出勇氣的第一步因此而自信！
其實(shí)，成長(zhǎng)可能就是一次決定，一個(gè)想法，甚至一次讀書(shū)地體會(huì)。成長(zhǎng)，說(shuō)難也難，說(shuō)簡(jiǎn)單也簡(jiǎn)單，關(guān)鍵是成長(zhǎng)對(duì)于自己的改變！
成長(zhǎng)真好作文 篇17
感覺(jué)在那一段感情中，他也并沒(méi)有成長(zhǎng)起來(lái)，他已經(jīng)是那一副模樣就不肯認(rèn)錯(cuò)，也不會(huì)去低頭承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，已挽回一段關(guān)系，他以為每個(gè)人都是他的媽媽吧，每個(gè)人都應(yīng)該低下頭去跟他認(rèn)真做一事，要珍惜他們之間的關(guān)系，他才會(huì)做出表態(tài)，所以說(shuō)終究是沒(méi)有在那一段關(guān)系中成長(zhǎng)起來(lái)的`人。
我覺(jué)得對(duì)于我的話，其實(shí)沒(méi)有必要再去做出什么態(tài)度，讓他知道我在珍惜了，畢竟第1次的時(shí)候是自己主動(dòng)，我覺(jué)得不可能一直讓一個(gè)女生該主動(dòng)的，所以寧可忍痛放下，也不想要去委曲求全，我當(dāng)時(shí)可以去主動(dòng)，是因?yàn)樽约憾媚菢幼拥牡览�，懂得說(shuō)，如果自己真是一段感情的話，就一定要做出一定的行動(dòng)，去珍惜那一段感情，去表達(dá)自己。
可是這樣子的道理只有我懂嗎，他就不懂嗎？所以還是不要自我欺騙好了，那就是不愛(ài)呀，哪里有什么是放不下面子，如果真的很愛(ài)，真的也可以讓他瘋狂起來(lái)的。所以我覺(jué)得他沒(méi)有在那一段感情中成長(zhǎng)，只是因?yàn)槟銢](méi)有見(jiàn)到，對(duì)待感情非常認(rèn)真，特別愛(ài)一個(gè)人的模樣，是因?yàn)槟悴慌鋼碛心菢幼拥母星�，你不配擁有他那樣子的熾熱的�?ài)。
成長(zhǎng)真好作文 篇18
我長(zhǎng)大了。
我長(zhǎng)大了，不再沉迷于游戲，無(wú)謂的虛擬游戲的競(jìng)技，不痛不癢的勝利與失敗，得與失；我長(zhǎng)大了，開(kāi)始早睡早起，鍛煉起身體。跑步，健身；我長(zhǎng)大了，不再癡迷于油炸食物，垃圾食品，杜絕一切碳酸飲料；我長(zhǎng)大了，開(kāi)始有擔(dān)當(dāng)，承擔(dān)起屬于我的.責(zé)任，肩負(fù)著使命感；我長(zhǎng)大了，不再逃避那些我所恐懼的，我所不熟悉的；我長(zhǎng)大了，開(kāi)始有了明確的規(guī)劃與目標(biāo)，一步一步踏實(shí)的向前走。
我長(zhǎng)大了，我不知道什么是成長(zhǎng)，可能每一天，都正代表著我長(zhǎng)大了。漸漸的，我跳出了屬于我十幾年的舒適圈，向陌生的世界揮手。我不再一味地學(xué)校，家里兩點(diǎn)一線。開(kāi)始閱讀大量的書(shū)籍，豐富自己的內(nèi)心，參與這個(gè)外界的發(fā)展�？葱侣�，討論時(shí)事，發(fā)表自己的觀點(diǎn)，了解別人的想法，可能這就是成長(zhǎng)。
我長(zhǎng)大了，開(kāi)始懂事起來(lái)，不再一味地?zé)o理取鬧，和調(diào)皮。慢慢的講起了道理，做事情不再?zèng)_動(dòng)，有了依據(jù)。不給別人添麻煩，甚至主動(dòng)為他人分擔(dān)憂愁。開(kāi)始考慮后果，也學(xué)會(huì)了三思而后行、就是這樣一天一天的，我，長(zhǎng)大了。
我長(zhǎng)大了，期待著有我的時(shí)代的到來(lái)。
成長(zhǎng)真好作文 篇19
每時(shí)每刻，我們都在成長(zhǎng)，成長(zhǎng)時(shí)的歡樂(lè)數(shù)不勝數(shù)。
記得那是在外婆家，媽媽叫我去倒垃圾。我走到垃圾坑邊，映入眼簾的是周?chē)鷿M地的果皮紙屑、塑料殼、鐵罐子我想：倒這些垃圾的人也太不文明了吧！我要改變這片土地的面貌！
說(shuō)干就干，我從舅舅家找來(lái)了表弟，讓他到家里去拿掃帚和簸箕，我也“抄”上了手頭的家伙。
一場(chǎng)“驅(qū)垃圾”戰(zhàn)斗開(kāi)始了！我和表弟一會(huì)兒掃掃這兒，一會(huì)兒掃掃那兒；一會(huì)兒是鐵罐的碰撞聲，一會(huì)兒又是塑料紙被捏時(shí)的聲音。
雖然我們已經(jīng)“苦干”了一上午，卻一點(diǎn)也沒(méi)減少我們的興趣，一點(diǎn)也沒(méi)減少我們對(duì)環(huán)保的支持！
瞧，只剩下一個(gè)易拉罐了，我們這可來(lái)勁了，你爭(zhēng)我搶?zhuān)?tīng)到的盡是易拉罐在地上“打滾”的聲音。我們誰(shuí)也不肯讓誰(shuí)，最后是我倆撿起后一起扔進(jìn)去的。
回頭看表弟的臉，臟兮兮的，他也看看我，也是一樣臟，我們大笑起來(lái)。疏不知，旁邊已有人投來(lái)贊許的'目光。
原來(lái)那個(gè)臭氣熏天的垃圾坑不見(jiàn)了，變成了一個(gè)整潔的垃圾坑。
成長(zhǎng)，真好！我學(xué)會(huì)了支持環(huán)保，學(xué)會(huì)了為別人做些事，學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)的歡樂(lè)數(shù)不勝數(shù)！
成長(zhǎng)真好作文 篇20
悄悄地，悄悄地，我已從一個(gè)不懂事的孩子成長(zhǎng)為少年�；厥壮砷L(zhǎng)路上的腳印，記錄的酸甜苦辣。
去年的春天，我們?nèi)ニ畮?kù)釣魚(yú)，我早早的把三個(gè)個(gè)魚(yú)桿、一桶魚(yú)食、一個(gè)大桶子都準(zhǔn)備好了。
天剛剛亮，我就跑到爸爸媽媽的房間大聲叫著：“走，我們?nèi)メ烎~(yú)�！钡纫幌�，這么早，等吃完早飯?jiān)偃�，爸爸說(shuō)道。
我們跑到水庫(kù)，竟是這般不可思議：綠綠的小草從地里下冒了出來(lái)，花兒爭(zhēng)奇斗艷，小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上嘰嘰喳喳的唱歌。
我們開(kāi)始釣魚(yú)，我從袋子里抽出魚(yú)桿，掛上魚(yú)餌，一下子甩了出去，我耐心的等著，二十分鐘、三十分鐘，我一條魚(yú)都沒(méi)釣到，我換了個(gè)地方，過(guò)了十分鐘，又沒(méi)釣到，于是我等不住了。我生氣地說(shuō)：“不釣了，不釣了，不好玩�！眿寢屪哌^(guò)來(lái)說(shuō)：“你要有耐心，要忍耐，才能釣出大魚(yú)�！眿寢尩脑拕傉f(shuō)完，魚(yú)桿動(dòng)了，媽媽跑過(guò)去釣起來(lái)的是一條大草魚(yú)。我用羨慕的'眼神望著媽媽?zhuān)矣种匦伦讼氯�，不�?0分鐘，我的魚(yú)桿動(dòng)了，我使勁一拉，一條大鯉魚(yú)被我釣了起來(lái)。再看爸爸一條都沒(méi)釣到，但他還是靜靜地坐在那里。
這件事告訴我：做人要有耐心，有耐心才能反事情做好。
往事如惜，腳印串串。那次次的成功，陪我成長(zhǎng)，催我?jiàn)^進(jìn)，伴我成功。
成長(zhǎng)真好作文 篇21
隨著時(shí)間的推移，我們長(zhǎng)大了。隨著年齡的增長(zhǎng)，上帝給了我們很多快樂(lè)和煩惱，但我覺(jué)得快樂(lè)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止煩惱。
十三年前，我還被親戚抱在懷里。親戚都叫我小家伙，轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了。十三個(gè)春秋過(guò)去了。小的長(zhǎng)大了，懂了，長(zhǎng)大了不是更好嗎？
長(zhǎng)大后得到家人更多的關(guān)注，長(zhǎng)大后得到更多人的贊美。不，我只是在寫(xiě)作業(yè)。奶奶給我煮了一大碗排骨湯。哎，我已經(jīng)變得平凡了。我放學(xué)回來(lái)，奶奶一天都沒(méi)有寵壞我。爺爺寵壞我了！仔細(xì)想想，我小時(shí)候沒(méi)有得到過(guò)這樣的優(yōu)惠。在家里，我就像山里的小國(guó)王。告訴這個(gè)人這么做。那個(gè)人有時(shí)候看著爺爺奶奶的辛苦，心軟。奶奶，你累了。讓我打你的背。爺爺，你渴了。讓我給你倒杯水。每當(dāng)遇到這種情況，爺爺奶奶都會(huì)笑著夸我說(shuō)：“真的是我們的小孫女辛辛苦苦把她養(yǎng)大的。”聽(tīng)了他們的'夸獎(jiǎng)，我總是高興的說(shuō)：誰(shuí)叫你把我培養(yǎng)的這么好呢。
是的，長(zhǎng)大了，懂事了，會(huì)讓爺爺奶奶開(kāi)心的。在我家，每天都有開(kāi)心的笑聲。
愉悅別人，快樂(lè)自己，成長(zhǎng)的快樂(lè)可能比這更好。
成長(zhǎng)真好作文 篇22
“絲絲”一雙暖和的雙手沒(méi)收了我周?chē)膳拢峙偷氖澜�。我�?lái)到了一個(gè)有一個(gè)燈的地方，我有點(diǎn)怕，“哇哇哇，”我哭了，我直哭，像一個(gè)大大的無(wú)線發(fā)聲器。我又看了看四周，有許多人們。
我看四周金光閃閃的，我“咯咯”的開(kāi)心的笑了。我在這時(shí)吃了人生中最好吃的西紅柿炒雞蛋，我就以開(kāi)心的.心情睡了。我第二次吹了第一根，吃了一個(gè)美味無(wú)比的蛋糕，我也聽(tīng)見(jiàn)了我人生中的第一曲美好的歌，生日快樂(lè)。
我再次吃了一次生日蛋糕，我成功又見(jiàn)到了我一生的小蟲(chóng)蟲(chóng)，我就他“小斯斯，”我又呼呼呼的睡了。
再后來(lái)我見(jiàn)到了媽媽的媽媽奶奶，我見(jiàn)到奶奶后，我在地上跳來(lái)跳去，像一個(gè)快樂(lè)的天使，我在這兒我吃了一個(gè)人生之糖，這里我不斷地玩兒，在這里我不斷開(kāi)心的睡了，過(guò)了幾天我去上幼兒園，在這用開(kāi)心之筆可蘸上人生之水就可以寫(xiě)出人生之畫(huà)。
我一眨眼快速來(lái)到了小學(xué)，我7歲了，在一年級(jí)。這里十分美麗，有成千上萬(wàn)的人，這里風(fēng)景如畫(huà)。
在這第一節(jié)課，我們上課時(shí)少了兩人，在老師千辛萬(wàn)苦之下，兩位同學(xué)回到了教室。原來(lái)兩位同學(xué)去玩沙子了，也不知上課了。
�。谴送路路鹑缫粋�(gè)個(gè)紙飛機(jī)，每飛出那往事就回入腦海之中。
成長(zhǎng)真好作文 篇23
在不知不覺(jué)中，我們已經(jīng)快畢業(yè)了，在六年的時(shí)光里，我們已經(jīng)快從七八歲的小屁孩變成了十三四歲的青少年。
在六年中，我們有成功也是失敗，一路上有很多感受是不可言喻的，但你在我的記憶中它們總是最亮的那幾顆星，它能讓我成長(zhǎng)，認(rèn)識(shí)到自己的不足。
在上上個(gè)學(xué)期學(xué)校舉辦了體育嘉年華，我們班的男生可謂是躍躍欲試我想?yún)⒓踊@球項(xiàng)目。而女生呢？就是由老師來(lái)選，因?yàn)闆](méi)有幾個(gè)想要打籃球。老師選完后，女生們就跟男生們學(xué)習(xí)打籃球。過(guò)了不知道幾個(gè)星期的訓(xùn)練，體育嘉年華的籃球項(xiàng)目終于開(kāi)始比賽了。在打比賽時(shí)我們女生打的.一路暢通，不過(guò)男人可沒(méi)那么好運(yùn)了，打出來(lái)的成績(jī)想想都覺(jué)得太差了，但男生最多打贏了男生最強(qiáng)的那個(gè)組，但后來(lái)他們一個(gè)也沒(méi)打贏實(shí)在是太慘了。
好了，現(xiàn)在回到女生組內(nèi)情況，在前面時(shí)說(shuō)過(guò)我們打的那叫一個(gè)暢通，不過(guò)在后面時(shí)卻輸給了四班，我們女生當(dāng)然不善罷甘休所以就去到了總決賽的現(xiàn)場(chǎng)給一班加油打氣，后面的話肯定是一班贏了呀！因?yàn)樗齻冎杏泻脦讉�(gè)去學(xué)校女籃練過(guò)。
在打籃球時(shí)我體會(huì)到了失敗，但也體會(huì)到了成功，當(dāng)然成功不會(huì)一直下去，因?yàn)檫@個(gè)世界的主角不是你，也不是我。
成長(zhǎng)真好作文 篇24
六年時(shí)光快結(jié)束了，回憶時(shí)光，在你的成長(zhǎng)過(guò)程中，一定會(huì)有發(fā)生過(guò)一些事情才會(huì)長(zhǎng)大吧！有酸、有甜、有苦、有辣……記得一次，一次英語(yǔ)節(jié)。我和芷萊報(bào)了名，我們上網(wǎng)去找稿子，可是，我們找到的稿子，不是太短，就是太長(zhǎng)，要么就是太難了。我們找不下來(lái)，所以只好去咨詢(xún)英語(yǔ)老師——連老師。連老師說(shuō)：“你們找不到嗎？那我?guī)湍銈冋野桑 蔽覀凕c(diǎn)了點(diǎn)頭。第二天，連老師就把復(fù)印好的稿子給了我們。讓我們回去練習(xí)，不會(huì)的'，單詞去問(wèn)連老師。
我們練習(xí)了好久，可是稿子就是讀不熟練。我們又去找連老師，連老師讓我們跟著她讀了好幾遍，我們終于讀的熟練一點(diǎn)了。時(shí)間過(guò)得越來(lái)越快，我們終于把稿子讀得十分流利了，配合的也越來(lái)越默契了�？墒歉遄舆�是背不下來(lái)。然后，連老師說(shuō)：“你們可以拿著稿子上臺(tái)讀，不過(guò)要讀的十分流利�！闭f(shuō)完，連老師又給我們放了背景音樂(lè)，讓我們又練了幾遍。
到了比賽那天，我們準(zhǔn)備好了一切東西，上臺(tái)表演完。過(guò)了幾天，成績(jī)就出來(lái)了“二等獎(jiǎng)”。
雖然是二等獎(jiǎng)，但我們還是十分高興，因?yàn)檫B老師幫了我們很多，我們十分感謝她。
那次表演后，我感覺(jué)自己成長(zhǎng)了好多，變得會(huì)問(wèn)老師問(wèn)題了！
成長(zhǎng)真好作文 篇25
人在成長(zhǎng)中，總會(huì)，遇到那么幾個(gè)人，一有的人可能把你推向地獄，有的人可能把你從立地獄里拉出來(lái)，有的人也可能改變你的一生。
成長(zhǎng)的時(shí)候最需要一個(gè)好老師，除了媽媽?zhuān)陀幸晃焕蠋煾淖兞宋摇?/p>
我以前在小學(xué)的時(shí)候不敢做什么壞事，到了初中，交了一些不好的朋友，就慢慢學(xué)壞了，什么不好的事都做過(guò)，還有想打群架，學(xué)習(xí)也很差。
這位老師第一次來(lái)的時(shí)候，他的話我都認(rèn)為是假的，還和之前的狀態(tài)一樣，上課還在睡覺(jué)，我跟本就沒(méi)把他當(dāng)優(yōu)秀教師看，一度認(rèn)為，他連人的內(nèi)心也不會(huì)看。一次朋友圈事件后，我對(duì)他更加反感。后來(lái)，老師也找我說(shuō)了很多話，我也知道我該學(xué)習(xí)了。
有一段時(shí)間，我一直在拼命學(xué)，數(shù)學(xué)好又能怎么樣呢，落后了九名，漸漸地，我發(fā)現(xiàn)了老師對(duì)我們的好，當(dāng)時(shí)老師寫(xiě)我的時(shí)候，我還不認(rèn)為自己有錯(cuò)，現(xiàn)在想起來(lái)，我和老師說(shuō)的'有什么區(qū)別。
到了初二，我開(kāi)始努力地學(xué)每一科，發(fā)現(xiàn)我一向討厭的生物、地理都是那么有趣，老師也發(fā)現(xiàn)了我在努力，在那一段時(shí)間我非常有成就感，但我越學(xué)越不知努力，總想著玩。
后來(lái)老師又我們安排了共同學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，我認(rèn)為，能和同學(xué)一起學(xué)習(xí)，一起討論題。
成長(zhǎng)離不開(kāi)一位重要的老師，和好父母。
成長(zhǎng)真好作文 篇26
我想說(shuō)在無(wú)數(shù)個(gè)瞬間，我們都在等待是成長(zhǎng)，等待著最好的自己突然出現(xiàn)�？墒且鹊胶芫弥蟛艜�(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)這些辛苦的付出，其實(shí)都是在浪費(fèi)時(shí)間和精力的。
因?yàn)槟阕约焊揪筒恢肋@一切到底意味著什么，就好像那么漫長(zhǎng)的旅途，你始終都在折磨著自己一樣，也許在未來(lái)的時(shí)候，你會(huì)面臨著更多的考試，你會(huì)面臨這不屬于你的愛(ài)情。
也許你的工作會(huì)非常忙碌，但是你從來(lái)都不知道該如何去應(yīng)對(duì)。
在你的身邊有那么多的故事都在流行著，可是如果你真的有了事情去請(qǐng)求別人，而被別人拒絕的時(shí)候，你的`心就好像死去了一樣，你也不知道什么時(shí)候才會(huì)變得理直氣壯，就好像那些自信的姑娘一樣。
可是你也羨慕他們想要成為最好的自己。
然而你的聲音在電臺(tái)里面一次又一次地循環(huán)播放你就知道，原來(lái)這一切早就已經(jīng)注定了的。
而那些被我們遺忘掉了，青春其實(shí)都盡數(shù)還債了，我們的生命里面，只是現(xiàn)在的我們暫時(shí)還看不到而已，你還是需要去鍛煉更多的自己，也需要去提高自己的實(shí)力，才能在將來(lái)打敗更多的敵人。
成長(zhǎng)真好作文 篇27
我的人生就是變化多端，時(shí)而煩惱，時(shí)而無(wú)味……回味成長(zhǎng)使你回味無(wú)窮。
那是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的一天。睜開(kāi)朦朧的睡眼一道刺眼的陽(yáng)光迎面而來(lái)，我揉揉雙眼，心中默念著：今天是我的生日屬于我自己的.一天，我該為他換上人生中最絢麗的圖案，讓自己有段美好的回憶，我暗暗下定決心。
吃飯時(shí)，媽媽微笑的對(duì)我說(shuō)：“生日快樂(lè)！我們決定為你慶祝一下”。爸爸在一旁：“是啊難得過(guò)一次生日要高高興興的。你要生么？
我到底要什么？我默默的想：“今年13歲，13年來(lái)父母受了多少苦呀！爸爸媽媽我想要一個(gè)人出買(mǎi)東西�！昂谩眮�(lái)到大街上我聞到一股濃濃的蛋糕味對(duì)了我走進(jìn)去叔叔買(mǎi)一個(gè)十寸的蛋糕：“好”我接過(guò)蛋糕付了錢(qián)便又想畫(huà)點(diǎn)跑去：“老爺爺我買(mǎi)三朵郁金香”：“好”我付了錢(qián)趕了回家"爸爸媽媽看我為你們準(zhǔn)備了什么？"我神秘地說(shuō)他們疑惑的看著我我把蛋糕放到桌子上，賓點(diǎn)讓了蠟燭“13年來(lái)你們無(wú)微不至的照顧我，今天說(shuō)與我們共同的生日。
這就是我的快樂(lè)。
成長(zhǎng)真好作文 篇28
很久以來(lái)，我都很羨慕別人記憶力很好。比如看一首詩(shī)就能過(guò)目不忘，做題又快又準(zhǔn)。而我，卻做不到。但并不是我不愿意做。所以，我也沒(méi)有太多的難過(guò)。
今天晚上，我告訴媽媽?zhuān)业淖鳂I(yè)落學(xué)校了。結(jié)果沒(méi)想到，我媽竟然暴怒了！她讓我去取，必須去！我看了看外面，黑乎乎的。不想去。再說(shuō)，我能進(jìn)得了校門(mén)嗎？能進(jìn)得了教室嗎？我質(zhì)問(wèn)媽媽?zhuān)瑔?wèn)什么會(huì)生氣？媽媽說(shuō)，因?yàn)槲彝泿ё鳂I(yè)本事缺少責(zé)任感。我雖然辯駁，卻不能反抗。
媽媽拿起鑰匙，送我去學(xué)校。坐在媽媽的.背后，晚風(fēng)涼嗖嗖的。有些冷。我慢慢地也清醒了。我想，我再也不會(huì)忘記把應(yīng)該做的事情給忘記了。如果我知道必須要帶回家，我是能夠帶回來(lái)的。這，似乎和我的記憶力沒(méi)關(guān)系？
我們順利地進(jìn)了校門(mén)，借了鑰匙，上了樓，取了作業(yè)�？吹揭巫記](méi)有倒立在課桌上，我趕緊把椅子立起來(lái)了。臨走，我看見(jiàn)班級(jí)的飲水機(jī)電源沒(méi)有關(guān)，我關(guān)了電，再鎖上門(mén)。
回到家，我趕緊寫(xiě)作業(yè)。挺順利完成了作業(yè)，我的心里感到很踏實(shí)。雖然睡覺(jué)比較晚，但我想，寫(xiě)完作業(yè)再睡覺(jué)，至少不會(huì)做噩夢(mèng)被老師批評(píng)
這是不是也是一種成長(zhǎng)呢？
成長(zhǎng)真好作文 篇29
每個(gè)人在成長(zhǎng)的過(guò)程中都會(huì)有一些小小的煩惱，比如我的煩惱就是個(gè)子長(zhǎng)得太高了。
每次，有人看見(jiàn)我，都會(huì)以為我上五年級(jí)了。唉！其實(shí)呀！我才上三年級(jí)呢。比如，有一次在輔導(dǎo)班寫(xiě)作業(yè)時(shí)的時(shí)候，我正在猶豫著要不要交作業(yè)時(shí)，忽然數(shù)學(xué)老師大聲地說(shuō)：“哎！朱恒毅來(lái)了沒(méi)有，怎么沒(méi)有看見(jiàn)人呢？”這時(shí)，同學(xué)們異口同聲的說(shuō)：“來(lái)了，在傅雨彤的后面呢�！痹瓉�(lái)，一開(kāi)始，老師還沒(méi)看見(jiàn)朱恒毅，后來(lái)才發(fā)現(xiàn)因?yàn)槲覀�(gè)子太高擋住了朱恒毅，老師說(shuō)：“傅雨彤哇！你真的不能再長(zhǎng)了，再長(zhǎng)的話你就和我一樣高了，都擋住其他同學(xué)了�！碑�(dāng)時(shí)，我就特別地尷尬，如果地上有洞的話，我真恨不得立馬鉆進(jìn)去。
昨天上午，媽媽帶我去上街買(mǎi)衣服，賣(mài)衣服的'阿姨對(duì)我說(shuō)：“來(lái)看看這件衣服，初中的小女孩都喜歡的。”我驚訝地說(shuō)：“�。〔粫�(huì)吧，我才上三年級(jí)呢�！辟u(mài)衣服的阿姨不好意思笑著對(duì)我說(shuō)：“呃，我還以為你上初中呢，你個(gè)子太高了�！�
看，這就是困惑我已久的煩惱。盡管在成長(zhǎng)的過(guò)程中煩惱很多，但我相信這些煩惱都會(huì)隨著時(shí)間的變化而消失！
成長(zhǎng)真好作文 篇30
現(xiàn)在，我是一名四年級(jí)的學(xué)生了，從剛上一年級(jí)的小豆丁到現(xiàn)在是附小在伴我成長(zhǎng)。
一年級(jí)，我是一個(gè)無(wú)知的小豆丁，我很淘氣，經(jīng)常惹老師生氣，是附小的老師教導(dǎo)我，我才慢慢的懂事了。
二年級(jí)，我很排斥書(shū)，認(rèn)為書(shū)是一些枯燥、乏味的東西，可是附小舉行“爭(zhēng)當(dāng)讀書(shū)小博士”的活動(dòng)，這使我漸漸的'喜歡上了讀書(shū)，它把我領(lǐng)進(jìn)了另一個(gè)神奇的世界，現(xiàn)在我已經(jīng)讀完30多本書(shū)了，我眼前的世界慢慢的變大了。
三年級(jí)時(shí)，我們沒(méi)有到主校去學(xué)習(xí)，而是還留在分校，這使我感到很失望，想象里的主校是那么的完美無(wú)瑕，雖然遺憾，不過(guò)做大哥哥的感覺(jué)棒極了，我學(xué)會(huì)了愛(ài)護(hù)低年級(jí)的小學(xué)生。
四年級(jí)，我不愛(ài)運(yùn)動(dòng)，所以變得有點(diǎn)胖。自從附小舉行了踢毽子比賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)，我就開(kāi)始天天練習(xí)，并喜歡上了跑步、踢毽子、跳繩，現(xiàn)在我愛(ài)上了這些運(yùn)動(dòng)。
附小就像家一樣：在家里，爸爸媽媽教導(dǎo)我，在學(xué)校老師的愛(ài)就像爸爸和媽媽?zhuān)辉诩依�，我可以從�?shū)本上獲取知識(shí)，在學(xué)校，老師教會(huì)我怎樣學(xué)習(xí)和思考……
附小將伴我不斷的成長(zhǎng)，它會(huì)讓我成為一個(gè)全面發(fā)展的好孩子，我為是附小的一名學(xué)生為榮。
成長(zhǎng)真好作文 篇31
成長(zhǎng)的記憶，可以說(shuō)是人生回首中的新發(fā)現(xiàn)，離開(kāi)得越久遠(yuǎn)，越是讓人感覺(jué)人生的那一段清純，新奇，豐富。
成長(zhǎng)是歡樂(lè)的海洋。在回憶的海邊，有無(wú)數(shù)的貝殼，有灰暗的，勾起一段傷心的往事；有燦爛的，使人忍俊不禁。
記得在七，八歲的時(shí)候，姑姑回來(lái)了，買(mǎi)了許多橙子。
媽媽把橙子放在盤(pán)子里，盛好飯，媽媽讓我叫爺爺奶奶出來(lái)吃橙子，吃飯。我喊了一聲，不等爺爺奶奶的'到來(lái)，就先坐下，媽媽把我拉了起來(lái)，說(shuō)：“薇，你是晚輩，應(yīng)該等長(zhǎng)輩都坐下，你才能坐。知道了嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。爺爺奶奶等長(zhǎng)輩都坐下后，我問(wèn)媽媽我坐哪里。媽媽看了笑了，我坐在了姑姑的旁邊，看到盤(pán)子里的橙子直流口水，于是，便伸出說(shuō)拿了個(gè)最大的橙子，媽媽又說(shuō)：“把橙子給奶奶，你想吃大的，媽媽知道。不僅僅你一個(gè)人想吃大的，我們都想吃，知道嗎？你要學(xué)會(huì)謙讓?zhuān)鹄蠍?ài)幼�！蔽野殉茸觿兒昧耍殖蓛煞�，一份給爺爺，一份給奶奶。然后，又剝了一個(gè)橙子，一份給爸爸，一份給媽媽。最后，又剝了一個(gè)橙子，大的給姑姑，小的給自己。
橙子，通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)哲理。
�。￠L(zhǎng)大，其實(shí)就像是五味瓶，蘊(yùn)含各種滋味；想調(diào)色盤(pán)，有著各種各色，它就等著你去嘗試，等著你去體會(huì)！
成長(zhǎng)真好作文 篇32
盡管平時(shí)我有很多小煩惱，但是我并沒(méi)有因?yàn)檫@些煩惱而覺(jué)得不開(kāi)心。反而從這些煩惱中，我也能感覺(jué)到快樂(lè)。
剛上學(xué)時(shí)，我的內(nèi)心對(duì)這個(gè)有趣的大世界充滿了好奇，心里有太多的為什么想知道，比如云為什么會(huì)漂浮在天上，小草卻不能長(zhǎng)在天上？魚(yú)為什么會(huì)有鱗片？然后這些卻沒(méi)有答案，所以常常讓我覺(jué)得煩惱，于是我就去問(wèn)我心目中，無(wú)所不知的爸爸媽媽?zhuān)职謰寢尳o我取了個(gè)“小問(wèn)號(hào)”的外號(hào)，他們讓我自己去書(shū)中找答案。
如今我上五年級(jí)了，看書(shū)成為了我解決煩惱的好辦法，從書(shū)中我擁有了豐富的知識(shí)，在我房間的書(shū)架上排列著許多不同類(lèi)型的書(shū)，這些都是我最好的精神食糧，是它們讓我知道了商紂王的.殘暴、秦始皇的功過(guò)、唐太宗的英明和成吉思汗的威猛；是它們讓我知道古印度、古埃及、古巴比倫以及五千年的華夏文明；是它們讓我知道克隆，知道了人類(lèi)可以征服太空……我相信現(xiàn)在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí)小河，最后必將匯聚成大海，這是我成長(zhǎng)中最大的快樂(lè)。
因此成長(zhǎng)中的煩惱并不一定都是壞的，有的煩惱能讓我們更好的成長(zhǎng)，從煩惱中，我也能找到快樂(lè)。
成長(zhǎng)真好作文 篇33
這座底蘊(yùn)深厚而歷史悠久的古老名城，接過(guò)了全世界人矚目的青奧會(huì)，全世界青年人將在奧林匹克精神的召喚下相聚在古老而又文明的古城南京，這將是年青人的盛會(huì)，也是年輕人挑戰(zhàn)自我，突破極限、揮灑汗水和激情的賽場(chǎng)，也是一場(chǎng)年輕人分享快樂(lè)、互相學(xué)習(xí)、傳遞健康和友誼的盛會(huì)。
· 奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)，有羅格倡導(dǎo)誕生，南京青奧會(huì)的會(huì)徽。是由11種鮮艷的色彩組成，極具跳躍性和立體感的線條和色塊組成的空間。對(duì)話框框起的視覺(jué)標(biāo)志無(wú)一不符合年輕人的審美口味，彰顯青年人的.個(gè)性，也彰顯了南京人對(duì)于體育和文化的文化的熱情，讓全世界健兒向往南京舉行的奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)。
為南京人，作為一名小學(xué)生，為南京能夠舉行舉世矚目的青奧會(huì)而感到非常驕傲和喝彩，作為一名南京的小學(xué)生我要做好自身的文明，愛(ài)護(hù)公物、遵守交通規(guī)則，積極宣傳青奧會(huì)的知識(shí)，為迎接青奧會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量，和青奧會(huì)共同成長(zhǎng)。
我希望青奧會(huì)在南京成功舉行，讓世界記住中國(guó)、記住南京、了解南京、喜愛(ài)南京。
成長(zhǎng)真好作文 篇34
學(xué)生的生活是什么味道？有人說(shuō)它是酸的；學(xué)習(xí)的生活有苦也有甜。有人說(shuō)它是甜的；給自己流下了許多快樂(lè)與輝煌的時(shí)光。有人說(shuō)生活是苦的；只有刻苦的學(xué)習(xí)才能有甜甜的生活。有人說(shuō)它是火辣辣的；就像麻辣湯，喝了一口雖然直流眼淚，但有一谷火熱得勁。有人說(shuō)生活是……
在上中學(xué)的生活中，生活已經(jīng)被資料所填滿。難道只是為了同學(xué)們的羨慕老師的認(rèn)可嗎？不是的，我的生活不想這樣。這樣的生活就像一杯白開(kāi)水；喝下去沒(méi)有一點(diǎn)味道。再拋開(kāi)資料后才是真正的自己。才有自己真正的未來(lái)。自己的未來(lái)是靠現(xiàn)在的點(diǎn)點(diǎn)滴滴才能實(shí)現(xiàn)的。
可是我不想讓學(xué)習(xí)埋沒(méi)了我，我的.生活除了學(xué)習(xí)外，還有許多的事情來(lái)充實(shí)我自己。畫(huà)畫(huà)；給我的生活加上了色彩。音樂(lè)；讓我在緊張的學(xué)習(xí)后得到了完全的放松。游戲；給我的生活加上了調(diào)料。網(wǎng)絡(luò)；讓我感到了整個(gè)世界的渺小。
總之我不想讓學(xué)習(xí)把我掩埋。學(xué)習(xí)固然是重要的，但是現(xiàn)代的社會(huì)需要的是多才多藝的人。我不想當(dāng)‘高分低能’的人。這樣的人，早晚要被激烈的社會(huì)所淘汰。
學(xué)生的生活固然是苦的，但是努力成功后的味道是甜的。要讓自己的生活充滿味道，千萬(wàn)不要讓學(xué)習(xí)掩埋了自己。
成長(zhǎng)真好作文 篇35
童年的記憶是美好的。在我很小的時(shí)候，爸爸媽媽經(jīng)常南下廣州，一年到頭相見(jiàn)的`日子，也只有一兩次。因爸媽長(zhǎng)期不在我身邊，我也成了電視上說(shuō)的“留守兒童”一族。伴我成長(zhǎng)的是我奶奶。
年邁的奶奶身體不好，為了使我爸媽在外安心工作，她老人家總是含莘如苦、百般精心地料理我。有好吃的，總忘不了給我留著。記得有一次我亂吃零食，引起食物中毒，半夜嘔吐、高燒不止，奶奶心急如焚地背著我上醫(yī)院掛急診、找醫(yī)生。我坐在醫(yī)院的走廊邊，奶奶手拿著交費(fèi)單，小跑著去交錢(qián)，我望著奶奶瘦弱的背影，心里比高燒都還難受。從此我也改了亂吃零食的壞習(xí)慣。
前不久，奶奶的腿病又犯了。因今天星期五下午要學(xué)小提琴，我提著琴就往學(xué)校跑去，到了學(xué)校才發(fā)現(xiàn)沒(méi)帶琴譜，粗心的我，正準(zhǔn)備回家取琴譜，沒(méi)想到奶奶氣喘吁吁地給我送來(lái)了，并叮囑我不要著急，我接過(guò)琴譜，目送奶奶出了“玉皇臺(tái)”巷口。奶奶已年過(guò)七旬，滿頭銀絲，佝僂著身體，艱難緩慢地走著，我望著她不再年輕的背影，漸漸模糊在夕陽(yáng)的余暉里，我不禁慚愧地流下了眼淚。
成長(zhǎng)真好作文 篇36
時(shí)光荏苒，歲月如梭，時(shí)間是人們賦予時(shí)光的參照定義。此時(shí)，樹(shù)已長(zhǎng)成參天大樹(shù)，少年也已長(zhǎng)成中年，父母也已老矣！父母給我們撐起生活的傘已破舊，現(xiàn)應(yīng)是我們的反哺季，讓我們?yōu)楦改笓纹鹣﹃?yáng)傘。
總有人說(shuō)，帶到老去，老到一無(wú)所有，就咀嚼回憶度日。然后人的一生，并非所有的記憶都是美好的，值得回味的，也許帶你回首過(guò)往的時(shí)候，才會(huì)發(fā)覺(jué)所有的`相逢，所有的擁有都是那么的不值一提�；貞浧鹦r(shí)候，父親用他的大手牽我們的小手一步一步教我們走路，然而，帶到父親老去還有誰(shuí)會(huì)用自己的“大手”牽父親的“小手”陪他們散步呢？牽著父母的手如同幼時(shí)父親牽我們手般，走過(guò)四季，讓我們的影子拉得好長(zhǎng)好長(zhǎng)……
人有時(shí)候脆弱的不及一株小草，小草可以禁得住風(fēng)雨，禁得起世人的踐踏，而人心就像是一張吹彈可破的紙，脆弱是，沒(méi)有絲毫韌性！
歲月無(wú)邊，人生有涯。讓我們?cè)谟邢薜纳�，擁有自己可以擁有的，珍惜自己能夠珍惜的。不要讓似水年華匆匆擦肩，不要辜負(fù)這僅有的一次人生。當(dāng)我們感嘆失去的時(shí)候，也要回首自己所擁有的！
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