成長的聲音作文11篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的成長的聲音作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

成長的聲音作文1

　　每個(gè)人心底都有一汪清泉，用心聆聽心靈激蕩的聲音。噓，聽———那是令你心動的聲音。

　　激勵(lì)的聲音

　　一張又一張接踵而來的試卷，初三黨們埋首奮斗，黑板上的“倒計(jì)時(shí)”無時(shí)無刻地警示著我們，在堆積如山的作業(yè)中，偶爾抬頭與同桌相視一笑，擊個(gè)掌或拍打?qū)Ψ降募绨颍�“加油，別掉隊(duì)”簡單的話語掃清了對方心中的一切陰霾。夏末，蟬鳴，還有那一聲聲激勵(lì)。

　　關(guān)愛的聲音

　　爺爺愛笑，堆積起來的皺紋像菊花一樣。他總愛用那布滿老繭的大掌拍我的頭，和藹地笑著說：“幾天不見，怎么又瘦了？多吃點(diǎn)，衣服這么少，乖孫兒感冒了可不好喲！”我從來不會覺得爺爺嘮叨，這無非是對我的愛。夕陽，叮嚀，還有那一聲聲關(guān)愛。

　　告誡的聲音

　　我曾一度揮霍時(shí)間，我向來不喜歡當(dāng)天的任務(wù)當(dāng)天完成，我總想著：明天，明天一定做！到了“明天”，我卻一如既往繼續(xù)的懶惰，在等明天，明天一定……“明日復(fù)明日，明日何其多”我從未放在心里，直至畢業(yè)那天，老師在我的留言本上留了一句詩：光景不待人，須臾發(fā)成絲。我不明所以，雖猜了個(gè)七八分，卻也只是隨意扔在一旁。如今，我失去的太多，追悔莫及，更辜負(fù)了老師對我給予的這份期盼，我要重新將這份告誡播種，讓它生根發(fā)芽。謹(jǐn)記，揚(yáng)帆，還有那諄諄教誨。

　　叮囑的'聲音

　　我的長大是伴隨著媽媽的一聲聲叮囑，“別忘了書包！路上小心！注意車輛！”。從小學(xué)到初中，天天循環(huán)著，我想，我耳朵聽得都長繭了為什么她還不累呢？后來，我總算明白了，在爸媽眼中，我們永遠(yuǎn)都是長不大的孩子，一聲聲叮囑是那發(fā)自內(nèi)心的愛。感動，是那一聲聲叮囑。

　　那動人的聲音，永駐我的心田，讓我一生銘記。

成長的聲音作文2

　　在我生活中，我聽到了自己成長的聲音，也留下了一路歪歪斜斜的成長的腳印。

　　我一歲的時(shí)候媽媽正教我走路，我們在小區(qū)公園的草坪上走來走去，一陣風(fēng)吹來，小草扭動著細(xì)長的身體，跳起一段優(yōu)美的舞蹈，小花望著我，也露出了甜美的微笑。在那，你會看見一個(gè)邊笑邊搖搖晃晃地學(xué)著走路的小女孩，那就是年幼時(shí)的我。每當(dāng)我跌倒時(shí)，媽媽就會撫摸著我的頭，對我溫柔地說：“孩子，勇敢一點(diǎn)，自己站起來！你要長大，就要學(xué)會自己走路�！币宦牭綃寢尩墓膭�(lì)，我又努力地站了起來，終于學(xué)會了自己走路。

　　現(xiàn)在，每當(dāng)我做作業(yè)遇到一道道難題時(shí)，心中有多么想讓媽媽給我點(diǎn)提示，能教教我，就像兒時(shí)摔倒時(shí)，媽媽能扶我一把一樣，可是我轉(zhuǎn)念一想：“老師曾經(jīng)說遇到難題要自己動腦筋，想辦法。媽媽一直為我鼓勵(lì)的話語也常常在我耳邊縈繞，何況我已經(jīng)長大了，應(yīng)該要獨(dú)立做好作業(yè)”！于是，我便絞盡腦汁地想了起來。你看，那明亮的燈光下，有個(gè)小女孩正在奮筆疾書寫作業(yè)……

　　學(xué)會獨(dú)立，就是從媽媽的每一次鼓勵(lì)中懂得的'，也是我成長道路中聽到最熟悉的聲音。學(xué)會獨(dú)立，就是我成長的宣言！

成長的聲音作文3

　　成長，是每一個(gè)人都會經(jīng)歷的事情，成長的路上總有各種各樣的聲音！

　　記得有一次，我和哥哥一起下去扔垃圾，在下去的時(shí)候，我看見大門門前放著一堆鞭炮，于是我就對哥哥說：“我們?nèi)シ疟夼诎�！”哥哥說：“等下，我們一起去買�！蔽覍λ�說：“這里不都有了嗎？為什么還要去買？”我指著那堆鞭炮說道。哥哥看了看，微笑著對我說：“你是傻子嗎？這些鞭炮又不是你的.，如果你放了，讓這些鞭炮的主人知道了該怎么辦？”

　　我一句話都沒說，回到家后就再也沒有去哥哥房間玩了，而是一個(gè)人孤零零地坐在沙發(fā)上看電視。我當(dāng)時(shí)覺得很委屈，明明下面就有鞭炮，而且就算是別人家的，那他為什么不放在自己家門口呢？于是在那個(gè)寒假，我再也沒有找哥哥說話，直到哥哥回大學(xué)去了。

　　爸爸媽媽早就發(fā)現(xiàn)我和哥哥在冷戰(zhàn)，于是在送哥哥去大學(xué)那天問了哥哥是怎么回事，回來之后，媽媽故意問我，我吞吞吐吐。媽媽沒等我說完，媽媽就撫摸著我的頭，對我說：“婷婷，你何必要跟哥哥賭氣呢？哥哥說的有道理，那堆鞭炮本來就不屬于你，你有什么資格放呢？你現(xiàn)在是在家里，我們會讓你，但你到了外面、到了社會呢？誰會讓著你？有時(shí)就是你的錯(cuò)誤，你跟別人道個(gè)歉有什么關(guān)系呢？記得你哥小時(shí)候，跟一個(gè)同學(xué)吵架了，就不理他了，還說誰理他他就不跟誰玩，結(jié)果大家都在跟他玩，沒有人理你哥�！蔽衣犕赀@番話，震驚了。那天晚上，我仔細(xì)想了想，其實(shí)那時(shí)我并不想不理哥哥，其實(shí)我內(nèi)心深處是想去哥哥房間玩得，這才是我內(nèi)心深處的聲音。

　　從那次之后，我改掉了這個(gè)臭脾氣，我發(fā)現(xiàn)我成長了。

成長的聲音作文4

　　什么是成長的聲音？我順著成長的足跡，追尋它。

　　淺綠色的墻柱，淡藍(lán)色的天花板。這是一個(gè)童真的樂園——幼兒園。午后的金色陽光鋪在小操場上，如小鳥般活潑自由的孩子揮動著小手做游戲。漲紅的笑臉，在無憂無慮的游戲中陶醉。白色的小外套緊緊綁在腰上，隨風(fēng)飄起，像萬里晴空上的一朵浮云。

　　這一刻，我聽到了一種聲音，細(xì)小而難以察覺。那是白云飄蕩的聲音，是成長的聲音，告訴我成長是天真與自由。

　　追隨成長的腳步，我來到公園。柳條抽新，百葉吐綠，花兒按捺不住悄然開放。一個(gè)孩子沖上去摘花，不料絆倒，趴在地上。立刻，淚水充盈了他的眼眶，他驚恐地看著自己白嫩的小手沾滿泥沙。孩子的父母遠(yuǎn)遠(yuǎn)注視著他。他眨眨眼睛，還是憋不住那幾滴不聽話的淚水。他站起來，拍拍塵土，深吸一口氣。如同嫩芽破土，堅(jiān)強(qiáng)而富有力量。

　　這一刻，我聽到了一種聲音，細(xì)小而難以察覺。那是嫩芽破土的聲音，是成長的聲音，告訴我堅(jiān)強(qiáng)與信念。

　　安靜的`教室，“刷刷”的寫字聲此起彼伏。平日懶散的同學(xué)也握緊了筆，面對著白花花的作業(yè)本認(rèn)真思索。初三的來臨如同一條長鞭催促著我們。減少了輕松的打鬧嬉戲，更多的是學(xué)習(xí)探討。這是臨近終點(diǎn)的時(shí)刻，也是迎接新的起點(diǎn)的時(shí)刻。無論終點(diǎn)還是起點(diǎn)，都孕育了希望。我們會奮力一搏，我們堅(jiān)信努力就有收獲，堅(jiān)持就是勝利。窗外還未爬上樹梢的朝陽對我們露出了笑臉。

　　這一刻，我聽到了一種聲音，細(xì)小而難以察覺。那是朝陽升起的聲音，是成長的聲音，它告訴我希望與奮斗。

　　傾聽成長的聲音，我一路收獲人生的真諦。

成長的聲音作文5

　　我沿著這條成長的河流，走過四季，突然發(fā)現(xiàn)原來成長也有聲音。

　　穿梭在擁擠的人群中，我們很默契地并肩走向公交站，“唆唆”伴著公交的前進(jìn)歡呼聲，又踏向夢想之道，曾經(jīng)回眸過童年的叱咤風(fēng)云，現(xiàn)在也聽到長途跋涉的埋怨。面對老師的聲聲叮囑，我們只是懵懂地點(diǎn)頭，似乎那只是伴曲，只是偶爾襯托一下朦朧的成熟。

　　幼稚未脫的'我們，逆來反叛的時(shí)期，父母的呼喚只像催化曲，在無憂無慮的日子里常常忘記。等到筋疲力盡時(shí)，才想起曾經(jīng)有一種聲音安慰過我們的心靈，奔跑到溫暖的港灣。不久，又恢復(fù)之前的生機(jī)勃勃，是那成長激勵(lì)的聲音吧！

　　“咚咚咚”慈祥的大門被一腳踢開，一道美麗的弧線垂到課桌上，我們?nèi)酉卤成系闹負(fù)?dān)，直沖向?qū)儆谇啻旱拇蟮�。在明媚的陽光底下，曾�?jīng)演繹過英姿颯爽的姿態(tài)，曾經(jīng)填滿頑強(qiáng)、燦爛的笑容，在運(yùn)動場中無時(shí)無刻地彈出悅耳、豪壯的青春樂曲。輕輕踏上久違留香的落葉，發(fā)出“喳喳”的步伐聲，撩起內(nèi)心的情結(jié)，不知不覺，這成長的聲音暗示著：我們一直在成長。

　　畢業(yè)那晚，我們決定去旅行�？礉M天的星星，櫻花在空中飄飛的姿態(tài)，蝴蝶在身邊旋繞，是那么的閑適自在。細(xì)細(xì)的地聽著，“啦啦啦”的落地聲。

　　那是我們成長的聲音，一直縈繞在我們耳邊，只要你細(xì)細(xì)地傾聽，你會有別樣的感受。

成長的聲音作文6

　　天，陰沉沉的，風(fēng)，冷颼颼的，好像要將我束縛。

　　清晨，我漫步在院中，看見了一株不知名的小草，正努力地從墻角的石頭下鉆出來，我走過去觸摸了那小小的枝芽，我仿佛聽見了它在夜里、在狂風(fēng)暴雨的襲擊下，從石頭下頑強(qiáng)地鉆了出來，那種沖破一切阻礙，獲得光明、獲得自由的聲音，我仿佛聽見了它努力讓自己活得精彩，活得有意義的動人聲響。然后，它仍努力著。之后幾天，我又見到它，卻足換了一副面貌，那柔軟的`枝條不僅直直地站立著，而且還開出了一朵艷麗的小花，它在熾熱的陽光下努力著，妖嬈地?fù)u曳著，告訴我，這是成長的聲音��！

　　哦，這便是成長的聲音。那么我呢？我成長的聲音呢？我問它，它卻說，聆聽吧，聆聽你成長的聲音吧。

　　于是，我開始聆聽我成長中的聲音。

　　十五個(gè)春夏秋冬，濃縮了人生精華。歲月無聲，回首我的成長中包含了無數(shù)人的關(guān)愛。難忘記憶里兒時(shí)的童稚。與伙伴們玩，累了便躺在愛的草地上休息，嗅著草兒、花兒的香味，聽著小鳥兒的歌唱。不一會兒就甜甜地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，傍晚，又倚在媽媽的肩膀上，望著無際的夜空，數(shù)著天上的星星“一顆，兩顆”，睡覺時(shí)，又纏著爸爸講童話。生病了，一句句話，一片片藥，一杯杯水……還有那悉心照顧，無不洋溢著愛的味道。生活中的酸甜苦辣，無不是我成長的聲音。

　　原來，這就是我成長中的聲音，是這樣動人，多么的可貴，我們應(yīng)該學(xué)會聆聽成長中的聲音，學(xué)會珍惜它們。這樣，快樂將伴我們成長。

　　聆聽吧，聆聽自己成長的聲音吧！人生旅途中彌足珍貴！

成長的聲音作文7

　　人生路漫漫，成長卻一直伴隨著我。那路上的風(fēng)景，正傳達(dá)著美妙激昂的聲音……

　　惟有成長，我們才能真正地長大；惟有成長，心緒才能得到釋放；惟有成長，才能懂得了人間的真善美；惟有成長，成長好似一部話劇，演繹著我們的夢想；成長好似一趟旅行，踏遍萬山風(fēng)景；成長又好似沏一杯清茶，有苦有甜有澀又甘；在成長之中，唱出最美的聲音！

　　成長并不是一帆風(fēng)順的，它演唱著我們的每一次歡樂，每一次沮喪，每一次成功，每一次失敗，……，但它的聲音又總是那么奇妙，或許期終夾雜著某些青澀、懵懂。用那最純凈、最真實(shí)的聲音表達(dá)著我們的成長。

　　出生時(shí)的那一句“哇”，嬰兒時(shí)的咿呀學(xué)語，兒童時(shí)的流利朗誦，現(xiàn)在的激烈背誦，無時(shí)無刻，我們都在用自己的畢生所學(xué)，唱出那專屬于自己的成長贊歌，送給自己。人生只有一回，成長就更加地短暫，為了以后，我們只有去努力拼搏。人的一生總是在不知不覺中度過的。而這一恍，十二年的光陰早已不見蹤跡，留下了記憶，留下了知識，這一切仿佛就是一場夢，人的'一生就好像一場戲，從沒有到有再到?jīng)]有，最終又或許等于零。當(dāng)我們離開人世，一切都回歸于零，而那一首成長的贊歌也將煙消云散，但那過去了的，終將會成為最珍貴的記憶。

　　成長苦短，我們并不可以做到什么驚天動地，也不能響切云霄。我就是一個(gè)曾來過地球的獨(dú)立的什么個(gè)體。帶不來什么，留不下太多，更不能帶走什么，也就是為了我們的那首成長的歌，用盡了一生，也有可能獲得不到什么，但至少努力過，不曾后悔。

　　用自己的一切，去唱響那生命的贊歌。

成長的聲音作文8

　　我是一顆埋在地下的小草種子，經(jīng)過一個(gè)漫長的冬眠，我的身體終于按捺不住，想伸伸懶腰活動一下了！

　　“今天陽光明媚，我們?nèi)�曬曬太陽吧！”一個(gè)聲音在我頭頂掠過�！按禾靵砹耍　彪y怪我的被子變得越來越松軟，它是希望我破土而出，與它共享這美好時(shí)光呢！我費(fèi)力地扭動著嬌羞可愛的小腦袋，慢慢睜開睡意朦朧的雙眼，一縷金黃色的'光擁著我，頓時(shí)感覺暖洋洋的。于是我便迫不急待地伸出嫩黃纖細(xì)的小手，伴著溫柔的春風(fēng)舞動起來。

　　仔細(xì)聽，“沙沙沙……”我的小伙伴們都開始起床了，爭先恐后地從土里探出頭，撲進(jìn)太陽公公的懷抱。

　　仔細(xì)聽，“啵啵啵……”不遠(yuǎn)處是一片櫻花林，經(jīng)過風(fēng)雨洗禮競相開放�；▓F(tuán)錦簇，淡雅清香，花朵有韻律地開著，像是指揮家揮舞指揮棒，演奏著春天的樂章。

　　仔細(xì)聽，“咯咯咯……”嬰兒車?yán)飩鞒龅膶殞毿β�。我努力踮著腳尖仰著頭，想一睹她可愛稚嫩的模樣。啊，我看到了，看到了！她是多么可愛呀！粉嘟嘟的臉頰，紅潤的小嘴，天真無邪地笑著，好像想宣告對這個(gè)世界的喜悅。

　　成長的聲音，原來處處都有它的身影……

成長的聲音作文9

　　成長，是一種美妙的聲音，它不懼車輛的嘈雜聲、人類的呼喊聲，仍藏在各個(gè)角落發(fā)出自己的聲音。人人都在成長，但并不是每個(gè)人都在認(rèn)真地聽自己成長的聲音。

　　成長有誰聽？

　　是路旁的小草，它們在聽。綠綠，嫩嫩的小草搖擺著身子，舒展著腰枝，好像在告訴我“我們聽到了！”是的，昨日，我無所顧忌，小草一根根，一片片地被我們踩倒在腳下，聽不到它們的呻吟，看不到它們的憤怒，卻自以為“爽”，身后只留下一串魔鬼般的笑聲彌漫著小草。而今天，我總是款款地在小路上走過，用手去和小草打招呼，而不再伸出雙腳。于是小草向我歡呼：你成長的聲音是充滿愛的。

　　成長有誰聽？

　　是空曠的校園，它們在聽。這時(shí)的校園靜幽幽地把我托在掌中，它們欣慰：不再有我昔日發(fā)出的，能把一切都擾亂的尖叫，而出落成一個(gè)文質(zhì)彬彬的女生。是的，昨日的我如一匹野馬，縱情“馳騁”校園，直至把老師引出來嚇我，才把一串串回音收走。而今天，我漫步校園時(shí)，少了吼叫卻多了讀書聲。于是校園露出了一抹笑，你成長的聲音飽含了一份成熟的韻味。

　　成長有誰聽？

　　我身旁的事物都在聽。它們時(shí)刻傾聽我成長的心路歷程，但是他們依然只是我成長的'小小見證。

　　成長，是需要我們自己去聆聽的。聽聽自己成長的聲音，能檢測出自己的成長中是否有污點(diǎn)，能驗(yàn)證我們的成長是否是長大。

　　聽聽自己成長的聲音吧！別讓別人告訴你怎樣去成長，而應(yīng)從聲音中摸索出自己的成長過程，更有助于你的繼續(xù)成長。

　　成長，需要我們自己去聽。

成長的聲音作文10

　　不知不覺中，我已長大，而在我成長時(shí)，總有那些聲音在伴隨著我，從未遠(yuǎn)離，從未銷聲匿跡。

　　一天晚上，窗外無比寂靜。我坐在桌邊準(zhǔn)備看一會兒書。當(dāng)我再次聽到那書頁翻動的聲音時(shí)，我不禁回憶起往事來。

　　“媽媽，今天要講什么故事��？”以前的我總喜歡“聽書”，纏著媽媽給我講。“好好好，那么今天就給你講一個(gè)……”媽媽還很年輕，嘴上掛著美麗的微笑，很好看。一個(gè)又一個(gè)的晚上，在書頁的翻動聲中慢慢度過。

　　我笑了笑。時(shí)過境遷，唯書不曾離我半步，從童話到名著，翻書聲就是我成長的聲音，是我成長的有力證明。

　　這時(shí)，身邊的.門把手緩緩地轉(zhuǎn)動，門被挪開了一條縫，一點(diǎn)一點(diǎn)逐漸看清是我的媽媽。她笑著，仍舊很好看，可惜我沒法忽視銀白與黑相間的發(fā)根與淺淺的皺紋。“兒子，我給你量量身高吧！”媽媽慢慢說道。

　　“好的。”我挪開書，站起來走出自己的房間來到一面墻邊，上面畫滿了橫線。

　　沙沙……媽媽踮起腳來奮力劃下一杠，又驚喜地叫道：“哇，你竟然一米八了！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，發(fā)現(xiàn)，在我成長的歷程中，總伴隨著沙沙聲和媽媽驚喜的叫聲。就像書頁翻動的聲音那樣，它們成了我成長的獨(dú)特代號。

　　我看了看我的母親，回到了屋中，慢慢地坐下來，沉吟了一會兒，合上書放到一邊去，陷入了思考。

　　在我成長的過程當(dāng)中，這聲音一直與我同在，還有我的母親，也從未離開。但是，聲音一直未改，母親，平日里經(jīng)常陪我看書的母親卻在老去。

　　曾經(jīng)的我，讓她讀書給我聽；現(xiàn)在的我，和她一同讀書；將來的我，也要讀書給她聽。曾經(jīng)的我和現(xiàn)在的我，讓母親量身高時(shí)的“沙沙”聲和驚喜聲包圍；將來的我，未必會再有這機(jī)會。

　　成長的聲音與我同在；成長中陪伴我的人，更要好好珍惜。

成長的聲音作文11

　　當(dāng)牙牙學(xué)語的嬰兒成長為朝氣蓬勃的少年；當(dāng)生機(jī)勃勃的樹苗成長為枝繁葉茂的大樹；當(dāng)弱不禁風(fēng)的幼蟲成長為翩翩起舞的蝴蝶……世間每一件事物都在成長，而你何不妨仔細(xì)傾聽，那成長的聲音。

　　成長是什么聲音？

　　是公園的花朵。一粒種子，經(jīng)過陽光的沐浴、風(fēng)兒的撫慰、雨點(diǎn)的滋潤，努力沖破泥土，沖破石頭，綻放出自己燦爛的人生。成長就是戰(zhàn)勝一切困難，絢麗綻放的聲音。

　　成長是什么聲音？

　　是天空的雄鷹。一只雛鳥，在還是嗷嗷待哺的時(shí)候，被父母從高處扔下，為了活下來而努力拍打著自己幼小的翅膀，學(xué)會了飛翔，成為了天空的.強(qiáng)者。成長就是離開父母的懷抱，拍打翅膀的聲音。

　　成長是什么聲音？

　　是路邊的野草。一根小草，從大地上冒出了腦袋，卻被人一次又一次踐踏，但它卻一次又一次頑強(qiáng)的站起來，給大地抹上一層綠色。成長就是一次又一次失敗，卻一次又一次頑強(qiáng)的站起來的聲音。

　　成長是一種奇妙的聲音，聽聽那些聲音吧，它們會教會你如何成長。

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