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初中的作文

時(shí)間:2024-08-01 08:54:07 初中作文 我要投稿

初中的作文優(yōu)秀【6篇】

  在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的初中的作文8篇,歡迎大家分享。

初中的作文優(yōu)秀【6篇】

初中的作文 篇1

  轉(zhuǎn)眼時(shí)光流逝十五載,數(shù)千日子從身旁流走,我靜靜地回憶那一個(gè)個(gè)平淡的日出、日落。記憶的碎片被一片片拾起,那熟悉的馨香撲面而來,如此美妙,如此醉人。

  在閑暇的假期,捧一本或薄或厚的書,于朝日漸起夕陽將落,看親情如燈,驅(qū)散人生中每一處黑暗,照亮前進(jìn)的路途。觀人生如畫,濃墨重彩處心生驚羨,而工筆勾勒處亦蘊(yùn)深機(jī),起落之間,行云流水,人生變得暢快之至。品宋詞唐詩,尋曲徑通幽,與王維共撫琴,在竹林中快意長歌。同李白嘆蜀道難行,望劍閣崢嶸,思四萬八千載之難度。執(zhí)柳永之手,相看淚眼,無語凝噎,思索一代詞人艱難的心路歷程。在那一個(gè)個(gè)書卷翻合的日子,聞到了那彌漫于方塊字之間的淡雅清香,靜靜享受,漸漸沉醉。

  忽然又被母親的呼喚聲驚醒,原來是要我?guī)退。步入菜園,卻又是一番景象。霜降之后,雖經(jīng)過秋風(fēng)洗練,那一株株白菜卻是在園中傲然挺立,寬大的菜葉上泛出清亮的微光。葉瓣稍稍上彎,在陽光下歡喜地仰著臉。我細(xì)心地掰開,細(xì)致地清洗。送給母親,在她手中變成佳肴。在那青紅交錯(cuò)中,夾起一塊細(xì)細(xì)咀嚼,真覺美味。不自覺便想起了齊白石,齊白石視白菜為菜中之王,嗜畫白菜,寥寥幾筆盡顯其神,清剛而不失嫵媚。他在白菜圖自題中說:“牡丹為花之王,荔枝為果之王,獨(dú)不論白菜為菜中之王,何也?”在他的白菜圖中,雖褪去了色彩,墨色之中卻溢出了生活的`本真氣息。在平淡的日子便是要耐得住風(fēng)霜,從樸實(shí)中嚼出真滋味,方可尋得那白菜中的清香味,那是樸素的清香。

  學(xué)習(xí)生活中,我雖離家,卻往往忘不了那份血濃于水的親情。在進(jìn)入初中后,父母遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)在外打工,一年也難得回家一次。我至今仍記得,在那風(fēng)雪之日,母親手提衣物,緩緩前行,相見時(shí),唯淚流不已。闊別一年但見你白發(fā)又添幾縷,手繭愈厚,往日矯健步伐不再,唯諄諄教誨未改,猶記心頭,沒齒難忘。之后你轉(zhuǎn)身離開,只讓明月相送,留給我長長的腳印與漸行漸遠(yuǎn)的背影。于是我獨(dú)步回房,摘取墨梅一朵,暗香入鼻,陶醉不已,想梅之堅(jiān)韌,遇凌寒獨(dú)放,心中不免鼓舞。回過神來,只見書桌旁一碗冒著熱氣的黑芝麻糊,在朦朧中又望見祖母佝僂背影,淚水又止不住地流下。逝去的平凡的每一天,常有親情給我溫暖,予我激勵(lì)。于是生活處處鳥語花香,令人留戀。

  子曰:“逝者如斯夫,不舍晝夜!比兆硬煌J湃,而正因?yàn)樯钪杏袝胁,有親情,才讓人感覺幸福而知足,如同蘇軾所說的“人間有味是清歡”一樣,這是一種清淡的人生,一種人生至高的境界。抓不住明月的身影,但求一顆琥珀剔透之心,在繁忙的生活中,有這些美好的事物相伴,生活便處處飄香,使人享受,溫暖心頭。

初中的作文 篇2

  現(xiàn)在,“90后”的我們,越來越受到社會(huì)的關(guān)注。在有些人眼中,我們是古今缺點(diǎn)的集大成者,事實(shí)真的如此嗎?

  “90后”的我們心中流淌著熱血,我們并不是一群自私自利、沒有責(zé)任心的叛逆分子。汶川地震雖已過去四年了,但那些值得紀(jì)念的畫面卻深深地印在了我們的腦海中。

  “在哀悼中,我們的眼中溢滿淚水,感覺那些逝者就好像是我們的親人……”對(duì)此不要懷疑,這些話正是出自“90后”的我們口中。還有那些出現(xiàn)在抗災(zāi)一線的“90后”的他們無不在用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋著我們“90后”對(duì)祖國的熱忱。 .

  “90后”的我們身上始終秉持著一股韌性,我們并不是一群“靠幫族”,我們也會(huì)用自己的汗水澆灌自己的生命之花。

  16歲的學(xué)生孟祥寧拿到了河北省作家協(xié)會(huì)會(huì)員證。從六年級(jí)開始,她就陸續(xù)在各類報(bào)刊上發(fā)表散文、小小說等,至今累計(jì)發(fā)表原創(chuàng)作品近70篇。正是她一路的堅(jiān)持,才取得今天的優(yōu)異成績。我們并不是一群必須靠別人扶持才能成長的少年,我們也會(huì)用自己滴的汗,做成自己的“飯團(tuán)”。

  “90后”的我們崇尚個(gè)性,敢于追求真我;我們并不是一群“偽人”。

  “90后”的我們努力擺脫往昔學(xué)長學(xué)姐們呆板、師命唯從的學(xué)生形象。我們敢于暢所欲言,敢于向世人闡述我們的想法,敢于執(zhí)筆書寫我們的青春!90后”的我們用真實(shí)詮釋青春的'光彩,用歡樂贊頌對(duì)生活的熱愛。

  “90后”的我們也懂得“百善孝為先”的道理,我們不是一群只會(huì)享樂于世,只懂得索取的男孩女孩。

  “90后”的我們也會(huì)在父母為自己打拼時(shí),感到心疼。我們懂得父母的辛苦,我們也會(huì)在成績不佳時(shí)感到慚愧。我們愛我們的父母,盡管我們不會(huì)大聲喊出心中的愛,但是我們會(huì)用實(shí)際行動(dòng)表明一切……

  當(dāng)然,“90后”的我們集萬千寵愛于一身,有時(shí)難免犯錯(cuò),但請(qǐng)給我們時(shí)間!坝酌纭钡淖聣殉砷L必定要經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮,磨煉后的我們必將蛻變成蝶。

初中的作文 篇3

  星期天,爸爸帶我去人民公園游玩。當(dāng)我來到鴿子的家——和平園時(shí),發(fā)現(xiàn)園子里全是白顏色的鴿子。有的鴿子在啄食,有的在樹枝上瞇眼睡覺,有的在互相追逐,還有的站在小朋友的手心里當(dāng)明星呢。

  我們買了一袋鴿食,進(jìn)到園子里去喂鴿子。小白鴿渾身的羽毛像雪一樣潔白,配上紅色的嘴巴、肉色的鼻花和桔紅色的'雙爪,美麗極了。開始我不敢喂,害怕鴿子啄我,但爸爸是想讓我通過喂鴿子來觀察了解鴿子的。于是我鼓起勇氣,在手心里放點(diǎn)鴿食,小心地伸出手去喂鴿子,心里還是比較緊張,我一看見鴿子前來啄我手心里的玉米粒,還沒等鴿子吃到,我就趕緊把手縮了回去,倒把鴿子嚇了一跳,撲楞楞地退后。在爸爸的鼓勵(lì)下,我大膽地再次伸出手去,小白鴿嘴巴啄到我手里的食物時(shí),感覺手心有點(diǎn)癢,就像給人撓癢癢。鴿子的警惕性很高,邊啄食邊警覺地看著你,一旦食物進(jìn)嘴,馬上退后,與人保持一定距離。

  鴿子嬉戲的時(shí)候最可愛了,總是你啄我一下,我又回過頭去啄你一下,跑來跑去的,誰也不會(huì)真正傷害誰,這也許就是選擇鴿子作為和平的象征的原因吧。它們吃飽了,喝足了,玩累了,要么回窩里睡覺,要么飛到樹枝上睡覺。小白鴿在樹上睡覺時(shí),用爪子緊緊抓住樹枝,一動(dòng)不動(dòng)地。稍有動(dòng)靜,它會(huì)馬上睜開眼,懶洋洋地瞄一下四周,感覺沒有危險(xiǎn)就接著繼續(xù)睡。

  小白鴿站著不動(dòng)的時(shí)候,就像一件潔白的工藝品,高雅而大方,我非常喜歡它。

初中的作文 篇4

  雨,一向是充滿情意而又懂得細(xì)膩觀察的詩人歌詠甚多的景。

  你看,那密密的雨絲連成一線,細(xì)看像是紡織廠中掛在支架上的一根一根的絲,隨風(fēng)飄蕩,卻不紊亂;粗看就像是一大塊上好的灰色的綢緞在空中蕩漾,飄動(dòng)的.姿態(tài)是那么優(yōu)美!

  你看,雨向下落著,墜落在地面上,迸濺出的小水珠向四周飛散開來,仿佛是一顆顆圓潤沒有一絲瑕疵的水晶,墜落了,碎了,是那么脆弱,那般凄美。整個(gè)過程如藝術(shù)家精心設(shè)計(jì)的一樣。再看那些飛散開的小水珠,宛如黝黑的大地上突然綻放出的一朵朵絕倫的水晶花,卻又在瞬間消失,瞬間沒落,比曇花開放時(shí)展現(xiàn)的美還要短暫,讓人唏噓不已,除了大自然,還有哪個(gè)藝術(shù)家可以創(chuàng)造出如此驚心動(dòng)魄的美呢!

  你看,大樹張開自己的懷抱迎接雨的到來,讓雨滴為自己洗去身上的灰塵,驅(qū)除炎炎烈日留下的炙熱,在雨中盡情地舒展著自己的枝葉,那枝干上有些曲卷的、萎蘼不振的灰黃色葉子也在雨中漸漸地恢復(fù)活力。小草也昂起那微微泛黃的尖尖的腦袋,等待著雨滴帶著愛的親吻,讓自己可以在雨后看起來更加容光煥發(fā),花朵們也張開笑臉歡迎雨的光臨,因?yàn)樗,雨將?huì)滋潤她的母親和她的兄弟……

  在雨中,整個(gè)城市都仿佛被籠罩在蒙蒙的煙霧中,蒙上了一層銀灰色的神秘面紗,讓人看起來亦近亦遠(yuǎn),朦朧不清……

  雨還在淅淅瀝瀝地下著,歡快地?fù)舸蛑?/p>

初中的作文 篇5

  暑假,我們?nèi)胰艘黄鸬桨不赵牢鞯拇髣e山旅游。一路上大家有說有笑,我的心早已飛到了那一片綠色的海洋。車子進(jìn)入安徽山區(qū)后,連綿起伏的大山一個(gè)挨著一個(gè),像一位位龐大的巨人站立在那里,那茂密的樹林就像神秘?zé)o窮的原始森林。

  哇!隨著全車人的一聲聲驚叫,我們來到了險(xiǎn)峻的盤山公路,媽媽和小姨都暈了,她們難受地閉著眼睛靠在椅背上,我可舍不得錯(cuò)過這美麗的風(fēng)景,我在車上一眼望去,天哪!那目不暇接的美景,那山巒起伏的山峰,那高聳入云的峰頂,那險(xiǎn)峻陡峭的峽谷,都讓我覺得來到了人間仙境。我們開過了108道彎,終于到達(dá)了神奇的妙道山,剛走進(jìn)山口,一陣陣涼風(fēng)吹來,我不禁打了個(gè)哆嗦,趕緊拉緊了媽媽的手。

  山林里一片寂靜,我邊走邊看風(fēng)景,突然看到了一個(gè)我從未見過的絕妙畫面,陡峭的懸崖邊,一處綠色的葉子上,居然有一只小巧可愛的石蛙,一動(dòng)不動(dòng)地趴在那片寬大的葉片上,它就像青蛙寶寶那么小,黑色的`小眼睛正骨碌骨碌地四處轉(zhuǎn)著,小嘴巴不停地一鼓一鼓,好像在品嘗著小蟲的美味,它全身碧綠,哈哈!如果不是我的“火眼金睛”,根本就看不到這么精美的畫面。爸爸拿著照相機(jī)不停地啪、啪、啪地拍著,這個(gè)小家伙竟然不動(dòng)聲色,像個(gè)模特一樣任你欣賞,我戀戀不舍地離開它繼續(xù)往前走。在大家的堅(jiān)持下,我們終于爬到了山頂。。 耙挥[眾山小”,峰頂上那幾塊突兀的山石,有的像恐怖的鬼臉,有的像調(diào)皮的猴子,有的像笨重的大象。

  真是太美妙了!自然界真是無奇不有,變幻無窮!。

  等我們下了山,大家都累得氣喘吁吁,大汗淋漓,可我一點(diǎn)不覺得累。看看山景,聽聽山風(fēng),感受到的是一片從未有過的奇妙和震撼!回到度假山莊吃了美味的飯菜,散步回到小木屋,天已經(jīng)黑了,月光照亮了巖石、樹林和樹葉,山站在我們周圍,靜靜地沒有一點(diǎn)動(dòng)靜,只感到清涼的山風(fēng)在輕輕地呼叫著,舔著我的臉,舔著我的發(fā),一切都那么安靜,那么清新!

初中的作文 篇6

  世界上本沒有路,只是走的人多了也便成了路。

  在成長的道路上,少不了歡笑,悲傷,經(jīng)歷挫折。在這路上我們沒有權(quán)利逃避,唯有奮力拼搏,辛勤耕耘,不在乎路途的遙遠(yuǎn)勇往直前,因?yàn)槟_比路長。

  從小到大我從未分清“雞蛋”,是先有雞還是先有蛋呢?從生物學(xué)角度來說,生命起源于細(xì)胞,而雞是卵生動(dòng)物發(fā)育而來,所以說是先有雞后有蛋。但又有人問:沒有雞哪來的蛋呢?又從語文的角度來說“雞蛋”雞在前蛋在后。而“腳”與“路”又是誰更勝一籌呢?在我看來,腳比路長。

  飛入太空的“腳”

  眾所周知,霍金一個(gè)偉大的科學(xué)家。而他是一個(gè)歪著頭,咧著嘴只能依靠特制輪椅,來“走”自己漫漫人生“長路”的人。但不能行走的他卻從未停止追求宇宙真理的腳步,而是在那無比艱難的條件下,與時(shí)間賽跑。他的靈魂穿梭于浩瀚宇宙中,在那廣闊的'天地間自由飛翔,找尋著其中無限奧秘。他用那卓越的人生告訴我們:沒有“腳”,我們也能在這成長之路上歡快奔跑,自由飛翔。因?yàn)橹灰卸创┯钪嬲胬淼膲?mèng)想,腳比路長。

  黑暗中的“腳”

  對(duì)于雙目失明的海倫凱勒來說,黑暗中,一切仿佛都停止轉(zhuǎn)動(dòng)。在她的眼中,沒有事物奇妙的形態(tài),沒有花朵繽紛的色彩,沒有太陽耀眼的光茫。她就像一顆沉睡的種子,是多么渴望世界的光明!她憑借自己頑強(qiáng)的意志,與黑暗斗爭(zhēng),她用心靈去觸摸,去感受,用行動(dòng)為自己打開一扇“窗”。在成長的道路中,一步一個(gè)腳印,雖眼前一片黑暗,雖有迷茫和恐慌,雖被黑暗重重包圍,但她從未放棄過自己,在不斷的奮斗和努力中,她成為全球人民學(xué)習(xí)的榜樣。而這一切只緣于她對(duì)“三天光明”的執(zhí)著追求,讓她的腳比路長。

  泥濘中的“腳”

  雜交水稻之父——袁隆平。在寒冬里,他不辭辛苦,不謀私利,只為造福人類解決人民溫飽。他的雙腳曾一次又一次的邁進(jìn)冰冷的污泥中,任寒冷刺入身體的每個(gè)細(xì)胞。在一次次的失敗中,他重卷起褲腳,追逐著成功的腳步。他,是一個(gè)淳樸,忠厚的“農(nóng)人”,他走的路并不長,但他的成就造福了全人類,他用事實(shí)向我們證明:為了解決13億人吃飯的問題的夢(mèng)想,腳總比路長。

  于此相反,有些人肢體健全,頭腦聰明卻整天不思進(jìn)取,虛度年華,空耗一生。請(qǐng)他們記住“心動(dòng)不如行動(dòng)”再美的夢(mèng)想都要靠手去打拼,靠腳去度量。

  在與“路”搏斗的激戰(zhàn)中,顯然“腳”成了最后的贏家。在成長的道路中,雖有風(fēng)雨,只要我們勇于面對(duì),不退縮,不畏懼,我堅(jiān)信,行走在路上的我們終會(huì)迎來另一番新天地。只因?yàn)槟_步路長。、

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