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關(guān)于描寫最后的眼神的作文
一個(gè)煙雨蒙蒙的早晨,鄰居申大叔拎來了一只破紙箱。紙箱里,有只瑟瑟發(fā)抖的燕子。
它黑色的羽衣上沾著一層薄薄的塵土。尾尖抖的很厲害,嫩黃色的嘴殼,以及未豐滿的羽片,都可以看出,它是一只雛燕。
“昨天把這些小東西的窩給搗了,要不到處弄得都是鳥屎,還拉過我頭上來一回哩!”申大叔有些厭惡的把紙箱放在地上,“沒想到還有幾只小的。這只沒死,聽說你挺喜歡這玩意兒,就給你帶來了,隨便玩吧!死了也沒關(guān)系。”說罷,便轉(zhuǎn)身離去。
我小心地端起紙箱,端詳著這只雛燕?粗鼰o助的眼神,發(fā)抖的身軀,讓我感到一股發(fā)自內(nèi)心的憐憫。
它從此在我家中暫居了下來。等過些時(shí)日,它慢慢會(huì)飛了,我就將它放回它曾熱愛著的自然,我是這樣想的。起初,它像其他鳥類一樣,對(duì)我懷有很深的敵意,不肯食用任何我所給予的東西。但幾天后,饑餓便征服了它,它開始放下疑心,啄食我放給的食物。
如果日子可以一直如此進(jìn)行,那該多好。如果不久后它真的會(huì)回歸自然,那也不錯(cuò)。但是老天永遠(yuǎn)不會(huì)永久的給予一人,或一鳥寫有“幸!倍值牧钆。
一個(gè)星期過去了,依然平安無事。小燕也會(huì)在紙箱外蹦跳,我也不去打擾它,以它的體力,馬上逃走是不可能的。既不會(huì)完全地飛翔,用無力跑很長(zhǎng)時(shí)間,再加上它十分聰明,曉得目前紙箱外,是一個(gè)充滿兇險(xiǎn)的世界。
可是,我擔(dān)心的事,最終還是發(fā)生了。
某天傍晚。我上完鋼琴課回家后。匆匆趕往房間,卻不見了小燕,我急切的詢問媽媽,而媽媽只是輕描淡寫地說了一句:“哦,你表弟拿去隔壁后院找xx和xxx玩了。”
我沖出家門,直奔隔壁的后院。卻見表弟與兩個(gè)小孩兒把它拋上拋下,不亦樂乎。小燕的身上已裹了一層泥沙,幾乎奄奄一息。“你們?cè)诟墒裁矗俊睅讉(gè)小孩兒聽見我的吼聲,嚇得連忙四散跑開。只有表弟還站在原地,旁若無人地玩弄著小燕子。“姐姐,我只不過是在學(xué)母鷹訓(xùn)練雛鷹。 彼泣c(diǎn)地笑著說。“不,你是故意的!”我憤怒地沖著表弟大喊,“母鷹是知道雛鷹已具備了飛翔的能力。僅僅是為了磨練它的勇氣。但你是明知道它不會(huì)飛,故意戲弄它,你太沒有愛心了!”
表弟絲毫不理會(huì)我的憤怒,吹著口哨,悠哉悠哉地離開了。
我捧起小燕,看著它半睜著的眼睛,奄奄的神色,不由鼻子酸了起來……
垂死的小燕最后看了我一眼,那眼神,夾雜著悲哀與驚疑,更多的則是痛苦。它也許不明白,有人想要救它,有人卻要害它。它無法理解人類復(fù)雜的世界。那最后的一瞥,令我感到了一陣從未有過的疼痛,為何那些弱小的鳥兒就要遭受踐踏,為什么它們得不到公正??jī)H僅是因?yàn)樗鼈儾粫?huì)使用人類的語言嗎?人類整天宣傳著“愛護(hù)鳥兒人人有責(zé)”,殊不知,它們究竟是否受到過真正的愛護(hù)?
我輕輕在一棵樹邊放下了它,將幾片還帶著露水的草葉蓋在它的軀體上,它生于美麗的自然,也應(yīng)離開于自然,愿它的靈魂永遠(yuǎn)與自然相伴。
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