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實(shí)用的六年級(jí)的作文300字9篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占牧昙�(jí)的作文300字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)的作文300字 篇1
啊，令人厭煩的半期考終于結(jié)束了，學(xué)校組織我們?nèi)甓蔚耐瑢W(xué)去福州左海公園春游。
在等待玩“雙龍出�！边@個(gè)項(xiàng)目的時(shí)候，大家像麻雀一樣在嘰嘰喳喳地討論自己要坐龍的'哪兒。我沉默不語(yǔ)，心里像揣著一只小兔子似的怦怦直跳，心里只有一個(gè)念頭：玩？不玩？為了在一些膽小鬼面前表現(xiàn)一下勇敢的我，坐就坐唄！到我了，我假裝挺開(kāi)心地找了一個(gè)龍中間的座位，嘴角擠出一絲微笑，握緊把手。“丁零零”準(zhǔn)備鈴響了，兩條龍開(kāi)始飛了。這好像比倒立還讓我難受，頭似乎要掉到地上，同學(xué)們的尖叫聲一浪高過(guò)一浪，這令我進(jìn)入了幻想，這條龍突然變成了月亮船，我在船上飄呀飄……突然，兩條龍飛到了最高點(diǎn)，我想同學(xué)們肯定覺(jué)得這里最可怕，我差點(diǎn)尖叫起來(lái)了。隨著尖叫聲的平息，我反映過(guò)來(lái)；游戲結(jié)束了。終于結(jié)束了。我迅速跳下龍，奔向出口。在出口處，我很開(kāi)心，因?yàn)槲铱朔丝謶謶?zhàn)勝了自己。
接著，大家玩了“高空飛車”，我和幾個(gè)同學(xué)不敢玩，先排隊(duì)玩過(guò)山車。過(guò)山車好刺激，I like！
最后是“旋轉(zhuǎn)木馬”，太幼稚了！
六年級(jí)的作文300字 篇2
我好想變成一條魚(yú)，不受任何拘束，快樂(lè)的在海洋中游弋。魚(yú)兒遨游在深沉的大海。一抹纖巧的影兒一閃而過(guò)，躲在了五色斑斕的珊瑚礁里，穿梭來(lái)穿梭去，似是正與潛水的人們活潑地玩著捉迷藏，你追我趕，好不惹人喜愛(ài)。
我好想變成一條魚(yú)，魚(yú)是深海的精靈，時(shí)而靈巧可愛(ài)，時(shí)而活潑好動(dòng)。有時(shí)躲藏在珊瑚叢中追逐嬉戲；有時(shí)在海里慢悠悠的散步，不時(shí)吐出幾個(gè)小泡泡；有時(shí)又縮在巖石縫中安心睡著大覺(jué)……這群深海中的.小精靈們就是這樣歡快，這樣自由，這樣樸實(shí)，這樣自然。
我好想變成一條魚(yú)，魚(yú)兒們有著彩霞織就的華裳，柔軟如絨羽輕柔的覆蓋在身上，全然不是色調(diào)單一的模樣，華麗繁雜的幾乎令人咋舌。在只有藍(lán)色的海里，格外顯眼。
我好想變成一條魚(yú)，徜徉在蔚藍(lán)的海的懷抱，自顧自的展示著獨(dú)屬于它們的那一張張美麗俏皮的畫面。它們?cè)谝煌麩o(wú)際的大海中自由的穿梭遨游，伴著夕陽(yáng)落幕的余暉，伴著岸邊吹來(lái)的徐徐海風(fēng)。那樣的生活是我夢(mèng)寐以求的，真想變成一條大海中的魚(yú)兒，游在生命與自由的海洋中。
沉水之魚(yú)，我心所想。當(dāng)我變成一條魚(yú)兒的時(shí)候——但愿如我所償，人與魚(yú)，是生命與自由的平等。
六年級(jí)的作文300字 篇3
大家好，我叫蘋果，我的家鄉(xiāng)在歐洲，經(jīng)過(guò)幾千年來(lái)的傳播，我來(lái)到了中亞地區(qū)。我的皮膚是紅色的.，你們一下子就能辨別出來(lái)，所以說(shuō)我是比較常見(jiàn)的水果。
小時(shí)候，我們掛在樹(shù)上，我大約有20多個(gè)兄弟，每一個(gè)都穿著亮亮的綠衣裳。我的樹(shù)媽媽有15米那么高呢。我們喜歡站在樹(shù)媽媽的懷抱里曬太陽(yáng)。
過(guò)了幾個(gè)月，我們逐漸長(zhǎng)大了，顏色也變得紅潤(rùn)了，但是你如果打一個(gè)下來(lái)嘗嘗，會(huì)覺(jué)得有點(diǎn)酸，因?yàn)樘詺獾奈疫�沒(méi)長(zhǎng)大呢。
又過(guò)了幾個(gè)月，我們長(zhǎng)大了，一個(gè)個(gè)都紅彤彤的。這時(shí)候如果你從樹(shù)上打下來(lái)幾個(gè)下來(lái)嘗嘗，一定會(huì)贊不絕口，因?yàn)槲覀兂墒炝�。我含有多種維生素，如：維生素A、維生素C等，所以說(shuō)：“一天一蘋果，醫(yī)生遠(yuǎn)離我”。如果你把我給切開(kāi)，你就會(huì)看到兩個(gè)小小的東西，那就是我的種子。我除了能生吃以外，還可以做成美味的蘋果派等。
如果你把我從樹(shù)上摘下來(lái)，請(qǐng)不要留著我，特別是把我切開(kāi)后，因?yàn)檫@樣我會(huì)腐爛的，我也會(huì)難過(guò)的。如果你是潰瘍性結(jié)腸炎或是白細(xì)胞減少癥的患者，請(qǐng)不要來(lái)吃我了，這樣只會(huì)讓你的病情惡化。還有不要與胡蘿卜同食，這樣會(huì)產(chǎn)生誘發(fā)甲狀腺腫的物質(zhì)。也不要因?yàn)槲颐牢抖澏唷?/p>
這就是我，希望你們能繼續(xù)的了解我們。
六年級(jí)的作文300字 篇4
學(xué)校就像一幅美麗的圖畫。每當(dāng)我跨進(jìn)校園，兩旁的小矮榕像一個(gè)個(gè)穿著軍衣的小士兵，排著整齊的隊(duì)伍，歡迎著來(lái)校的同學(xué)們。順著這兩排翠綠的小矮榕往下看，便是一個(gè)引入注目的小花壇。
小花壇在學(xué)校的正中央�；▔怯脺\藍(lán)色的石磚砌成的，共分為三層。第一層是翠綠色的萬(wàn)年青。萬(wàn)年青的葉子呈鋸齒形。他最大的特點(diǎn)，就是“皮膚”非常皺，像是老奶奶臉上的'皺紋。萬(wàn)年青里面還摻雜著嫩綠的白里香。每當(dāng)七月份的時(shí)候，就會(huì)開(kāi)出一朵朵白色的小花朵。象是可愛(ài)的白雪公主，走近“白雪公主”，就會(huì)聞到一股淡淡的清香，使人陶醉在這個(gè)清香的世界里。第二層是大葉紅。雖然不太好看，但遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，大葉紅像一圈紅色的花環(huán)，圍繞著最高層的日本變?nèi)~松，在陽(yáng)光的照耀下，日本變?nèi)~松的葉子漸漸變化，有紫色、紅色、黃色、青色……還有一些快發(fā)黑了的葉子�？雌饋�(lái)，就像一個(gè)五顏六色的大色球。
翠綠的萬(wàn)年青和白里香，通紅的大葉紅，五顏六色的日本變?nèi)~松。再加上淺藍(lán)色的石磚，就成了一個(gè)美麗的小花壇。小花壇襯托著這幅“美麗的畫”，使這幅“畫”更美了。
我愛(ài)學(xué)校，更愛(ài)學(xué)校里的小花壇。
六年級(jí)的作文300字 篇5
馬路無(wú)聊的看著這些在自己身上的車，“滴滴”的車鈴更是響徹云霄，馬路早已習(xí)慣了，這日復(fù)一日的生活，他漫無(wú)目的的.四處游移著，這時(shí)，一輛行駛怪異的轎車吸引了他的注意。
只見(jiàn)此車非常不一般，時(shí)而飛馳，時(shí)而緩前行，非常不安全，甚至詭異。這勾起了馬路的好奇心，他立馬上前問(wèn)汽車；”你在干嗎？“馬路嚴(yán)肅的問(wèn)，此時(shí)轎車一臉委屈，說(shuō)：我的主人太固執(zhí)了，我勸他，他又不聽(tīng)，我只好聽(tīng)主人的話。“車上的人怒道：”我只是叫你再快點(diǎn)，而且這路上沒(méi)有警察，你怕什么�！榜R路聽(tīng)了，決定勸勸這個(gè)固執(zhí)的人。
”轎車是好意勸你，你看”說(shuō)著，馬路指了指對(duì)面的事故現(xiàn)場(chǎng)，又說(shuō)：“那里剛剛發(fā)生了一起交通事故�！鞭I車也道：是啊，主人，文明行車，沒(méi)有什么不好的，未來(lái)那么一點(diǎn)方便，丟了性命，那可不值��！“轎車的主人頓時(shí)恍然大悟，為自己的行為，感到不應(yīng)該，立馬規(guī)規(guī)矩矩的開(kāi)啟了車。
馬路看著遠(yuǎn)去的車子，會(huì)心一笑，低聲說(shuō)：”其實(shí)，規(guī)范行車沒(méi)有什么不好的。“
六年級(jí)的作文300字 篇6
做完作業(yè)，我輕松地拿著報(bào)紙翻看�？戳艘粫�(huì)兒，看見(jiàn)一件令我感動(dòng)的事。
杭州有100所小學(xué)的孩子在做一件既有意義又有愛(ài)心的事：回收牛奶盒。接近年底，將有200所小學(xué)參與到回收牛奶飲料盒的大行動(dòng)。這些學(xué)生心中都有同一個(gè)夢(mèng)想：用牛奶盒的回收金，在杭州欠發(fā)達(dá)地區(qū)建一所希望小學(xué)。
杭州小學(xué)生們的行動(dòng)，令人感動(dòng)。用收集牛奶盒換來(lái)的錢，建一所希望小學(xué)，孩子們的這個(gè)夢(mèng)想不僅寄托著他們的愛(ài)心，而且寄托著他們善待地球的愿望�；厥张Ｄ毯械钠鹨蚴且�?yàn)閹讉�(gè)小學(xué)生走在街上，發(fā)現(xiàn)地面上有很多牛奶盒，他們問(wèn)大人，為什么不把牛奶盒像廢紙一樣收集起來(lái)？大人回答：收集了也沒(méi)用，造紙廠不回收。牛奶盒的紙質(zhì)這么好，為什么不回收呢？
孩子們找到一家紙業(yè)公司，技術(shù)員解釋說(shuō)：“為了使牛奶盒堅(jiān)固，生產(chǎn)時(shí)添加了淥定膠成分，因此也阻礙了其像廢紙一樣被紙廠回收。孩子們繼續(xù)尋找，終于找到了可以將牛奶盒回收制作塑料制品，牛皮紙的廠家。這些孩子們的.夢(mèng)想把我們感動(dòng)了，我們都知道，蓋一間學(xué)校，是多么不容易的事�？伤麄�?yōu)榱四芑I到錢，想方設(shè)法，最終，用牛奶盒的回收金蓋起了一間學(xué)校。他們是一群了不起的人！
六年級(jí)的作文300字 篇7
秋天是收獲的季節(jié)，有很多農(nóng)作物在秋天成熟：玉米的棒子在秋天成熟變白；黃豆、綠豆的角開(kāi)始發(fā)黑；黃白色的梨掛在了樹(shù)上；紅彤彤的蘋果露出了笑臉；黃澄澄的橙子和橘子出現(xiàn)在了樹(shù)上；紫色的 葡萄成群結(jié)隊(duì)地出來(lái)看看金色的秋天……
到了秋天，人們都非常忙碌，農(nóng)民應(yīng)該是最忙碌的了。他們?cè)诹⑶锞烷_(kāi)始準(zhǔn)備收割玉米。現(xiàn)在較多人家改成了用聯(lián)合收割機(jī)收割小麥、玉米或播種小麥，這樣既效率高又快。農(nóng)民們一般在秋分前后開(kāi)著 聯(lián)合收割機(jī)到玉米地里去收割。聯(lián)合收割機(jī)先用前面的刀把玉米弄倒，然后再把它收到尾部的拖拉機(jī)里，等拖拉機(jī)裝滿或玉米收割完畢，農(nóng)民把聯(lián)合收割機(jī)器收割的`玉米剝了皮，堆成一座座金色的“小 山丘”，成了金色的秋天的一部分。
還有果農(nóng)，他們負(fù)責(zé)摘水果。他們拿著水果筐和紙箱到果園里去摘水果。果園里有蘋果、核桃、梨、柿子等等。他們先把摘下來(lái)的水果放入紙箱中，再拿出去賣。
一般情況下，農(nóng)民會(huì)在十一黃金周集中收割，如果有特殊天氣，農(nóng)民們會(huì)做出相應(yīng)的調(diào)整。
我愛(ài)金色的秋天，它既是收獲的季節(jié)，又是涼爽的季節(jié)。以我看來(lái)，秋季并不亞于春季，因?yàn)榍锛灸苁斋@，使得大家更加幸福。
六年級(jí)的作文300字 篇8
有一種愛(ài)，從我們出生的那一天起就伴隨著我們。從嗷嗷待哺到蹣跚學(xué)步，從玩耍學(xué)習(xí)到為人處世，我們健康成長(zhǎng)的每一步都凝聚著父母無(wú)窮無(wú)盡的愛(ài)。這種愛(ài)無(wú)微不至，永恒不息!
關(guān)切的話語(yǔ)鼓勵(lì)是微笑的愛(ài)，不倦的嘮叨，嚴(yán)厲的'批評(píng)，逆耳的忠告同樣也是愛(ài)!有些愛(ài)我們可以看得見(jiàn)，而更多的愛(ài)，需要我們用心去感悟，去理解。
我們生活種的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，無(wú)不侵透著父母的愛(ài);我們成長(zhǎng)的每一個(gè)腳步，無(wú)不凝聚著父母的心血。用心去感受，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，父母的關(guān)愛(ài)無(wú)微不至，永恒不息!
父母對(duì)我們的愛(ài)只有無(wú)私付出，不求點(diǎn)滴回報(bào)。對(duì)于這份愛(ài)我們應(yīng)該珍惜并用心回報(bào)，因?yàn)檫@本身就是我們生命中的一種責(zé)任!
所以我們現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，不要辜負(fù)父母對(duì)我們的期望!
六年級(jí)的作文300字 篇9
我想飛！我想飛到一望無(wú)邊的藍(lán)天上，和白云妹妹，星星姐姐一起玩耍。但是，我的一條腿被一位獵鳥(niǎo)者用槍給打斷了，再也飛不起來(lái)了。
每天都在鳥(niǎo)窩里和大樹(shù)爺爺消磨時(shí)間，漸漸地我們也混熟了。心里的煩心事都互相傾吐。大樹(shù)爺爺說(shuō)：“唉！那些人類真殘忍，把我們的家人都砍伐光了！孤零零的我，在你來(lái)之前都是單獨(dú)過(guò)日子，每天晚上觀看星星，月亮，早上呆呆地站立著。最難受的就是中午了，熾熱的太陽(yáng)，把我的頭發(fā)（樹(shù)葉）都烤焦了。不像以前大伙們?cè)谝黄穑谥?yáng)，多涼快。”
我同情地說(shuō)道：“要不是那些人類，我早就飛上天，去鳥(niǎo)瞰天空了！還有我的`朋友，也陸陸續(xù)續(xù)的被槍打死了，說(shuō)不定在過(guò)十幾年，我們鳥(niǎo)類就會(huì)在世界上絕種了呢！可惡的人類！”
我們倆凝望著對(duì)方許久，深深地嘆了口氣。
我們也是這大自然中的一員，我們也和人類一樣，有眼睛，有鼻子，有嘴巴，還有一顆心。我們也知道疼痛，少了我們，就少了鳥(niǎo)兒的叫聲。少了大樹(shù)，就少了一片的嫩綠，人類啊，請(qǐng)把我們視為你們的一員，我們和平相處，好嗎？
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