四年級(jí)作文通用【4篇】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的四年級(jí)作文4篇,希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)作文 篇1
軍訓(xùn)生活開始了,我們不再是懶懶散散的了,緊張的生活開始了,我也要好好鍛煉了!!
首先,校長為每個(gè)班分配教官,我們班分到了一位帥氣的小伙子,他高高的,有一個(gè)鷹鉤鼻,濃濃的眉毛,一雙眼睛雖然不大,但很有神,真帥。
我們軍訓(xùn)開始了,我們教官是所有教官里最好的,他不打我們,即使打,也是輕輕的打,我們教官真好 ,別的班都羨慕我們班有個(gè)好教官,今天,我們先學(xué)了軍姿,唉,好累啊,老師一下子讓我們站了接近一個(gè)小時(shí),我的腳跟都站酸了,可教官說這強(qiáng)度還不夠,他在軍營里比這還要艱苦,我真的.難以想象,教官的生活該是多么艱苦。
下午,我們又接著訓(xùn)練,教官又教了我們齊步走,轉(zhuǎn)向等等,同學(xué)們學(xué)得很認(rèn)真,教官也很高興。
一天的軍訓(xùn)就這樣完了,我們雖然很累,但是我們很高興,因?yàn)槲覀兗儒憻捔松眢w,也鍛煉了自己的身心,真是一舉兩得啊。
四年級(jí)作文 篇2
數(shù)學(xué)王國是一個(gè)神秘的國家,它像宇宙中的奧妙一樣,讓人捉摸不透,這不,本周末我在《小學(xué)生活創(chuàng)新空間》里遇到了這樣道數(shù)學(xué)題:小妍前兩次的英語口語測試的平均成績是62分,第三次測試后,她的平均成績是68分。她第三次得了多少分?我看完題目,百思不得其解,我一邊畫圖,一邊思考也未找到解題的.思路,這下,我急得像熱鍋上的螞蟻,正在這時(shí)候,媽媽走過來語重心長地對(duì)我說:“孩子,題目并不難做,只要仔細(xì)讀題,認(rèn)真分析,反復(fù)推理,就能了解到其中的奧秘!甭犃藡寢尩脑挘野杨}目讀了幾遍 ,哦!原來是這樣解答的,根據(jù)已知和所求,找到基準(zhǔn)數(shù),再移多補(bǔ)少,而基準(zhǔn)數(shù)加各數(shù)與基準(zhǔn)數(shù)之差的和,總份數(shù)等于平均數(shù)。這道題有三種解法,第一種:三次的成績分12分平均分給前兩次的成績,這樣就分了兩個(gè)6分給前兩次測試,所以就這樣列式:68+2×6=80(分);第二種解法:是用三次總平均分減去前兩次的總平均,算式是:68×3-62×2=80(分)。第三種方法:根據(jù)移多補(bǔ)少62+3×6=80(分),媽媽聽我說完,豎起了大拇指,我感到無比自豪和無限快樂。
數(shù)學(xué)是鍛煉思維的體操,只要我用心觀察,認(rèn)真思考,就能探索到許許多多數(shù)學(xué)王國的奧秘。我愛數(shù)學(xué),你呢?
四年級(jí)作文 篇3
知了的歌聲已從樹林里消失;蒼翠的松樹披上了一件金色的外衣;火辣辣的太陽變的溫和起來……面對(duì)眼前的一切,我恍然大悟:秋意早已潛入人間。
踏上前往田野的小路,一陣涼爽的西風(fēng)迎面而來,樹葉紛飛,猶如仙女散花。落在地面上的`落葉猶如淘氣的孩子在奔跑、打滾、翻跟頭。沿路的柿子樹上掛滿了火紅的“燈籠”,它們?nèi)齻(gè)一群,五個(gè)一伙,親密無間。
秋天田野的代表物是那一望無邊的稻穗。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去一片片稻穗,像一片金色的海洋,一陣微風(fēng)吹來,田野里滾著層層波濤,連綿起伏,十分迷人!一株株稻穗被沉甸甸的果實(shí)壓彎了腰,它們搖晃著小腦袋,似乎在沉思著什么。
啊,我愛春天的百花盛開,我愛盛夏的蓮葉滿池,我愛冬天的鵝毛大雪,但我更愛你——秋天的田野。
四年級(jí)作文 篇4
我的媽媽是一位平凡的母親,她的愛如涓涓清泉滋潤我的心田,讓我無比幸福。
我的`媽媽個(gè)子不高,身材苗條,一雙炯炯有神的大眼睛,可美哩!媽媽一笑起來就露出兩顆漂亮的大兔牙!媽媽不僅無微不至地關(guān)愛著我,而且還孜孜不倦地教導(dǎo)著我。
一個(gè)秋天,一絲陽光都沒有,我覺得全身發(fā)癢。媽媽很著急,馬上帶我去醫(yī)院。看著媽媽著急的樣子,我馬上就哭了。媽媽以為我很難受,就更加焦急不安地往醫(yī)院趕。到了醫(yī)院,媽媽跑上跑下,帶著我到處檢查。醫(yī)生詢問了我的病情,對(duì)媽媽說:“吃點(diǎn)藥,用藥膏涂下慢慢就會(huì)好的。”媽媽這才松了一口氣。
媽媽不但關(guān)心我的身體,而且時(shí)刻關(guān)心著我的學(xué)習(xí)。一次,我玩游戲玩得不亦樂乎,被媽媽看見了,媽媽溫和地說:“你作業(yè)寫完了嗎?”我說:“沒做好!眿寢寚(yán)厲地說:“沒做好怎么能玩游戲,作業(yè)怎么辦?”我不耐煩地應(yīng)答著:“明天不是還有一天嗎!”
媽媽聽了很生氣,大聲斥責(zé)道:“今天能做的事情為什么今天不做,我們要珍惜時(shí)間!
誰言寸草心,報(bào)得三春暉!我想對(duì)媽媽說一聲:“媽媽,我愛你!”
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