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四年級(jí)作文

時(shí)間:2023-10-29 10:37:43 四年級(jí)作文 我要投稿

[實(shí)用]四年級(jí)作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的四年級(jí)作文8篇,希望能夠幫助到大家。

[實(shí)用]四年級(jí)作文

四年級(jí)作文 篇1

  我是一個(gè)非常喜歡花樣滑冰的女孩。只要一有時(shí)間,我都會(huì)和爸爸、媽媽一起去廣場(chǎng)上滑冰。

  你們知道嗎?學(xué)會(huì)花樣滑冰可不是一件容易的事。一開始,老師先讓我和滑冰滑的最厲害的五年級(jí)大哥哥學(xué)。大哥哥拿了一塊方形紙板,讓我在上面不停地踏腳,沒過(guò)一會(huì)兒,我就厭煩了,生氣地嘟囔道:“大哥哥,我是來(lái)學(xué)花樣滑冰的,不是來(lái)踏腳的,你有沒有搞錯(cuò)?”大哥哥笑著說(shuō):“滑冰就是要學(xué)會(huì)溜冰,溜冰要有平衡力,如果平衡力不掌握好怎么學(xué)會(huì)滑冰呢?所以不能三天打魚,兩天曬網(wǎng)哦!”聽了大哥哥的話,我開始老老實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)平衡力了。我像一匹不知疲倦的'駿馬,雖然失敗過(guò)許多次,但是經(jīng)過(guò)我的努力,終于找到了成功的秘訣。

  現(xiàn)在的我已經(jīng)學(xué)會(huì)了許多花樣滑冰的動(dòng)作了,抬腿旋轉(zhuǎn)、單腳旋轉(zhuǎn)……我現(xiàn)在有一個(gè)強(qiáng)烈的愿望,就是成為一個(gè)滑冰大師,把我的滑冰技巧教給我的小徒弟們。

四年級(jí)作文 篇2

  貝爾太太的大花園幾乎荒蕪了,漸漸失去了往日的光輝:小鳥從樹林里飛走了,花兒也枯萎,草地上,再也看不到游客的影子,以前清澈見底的河水如今已經(jīng)變成墨汁一樣。昔日的花園變得雜草叢生,毒蛇橫行。

  貝爾太太守著這座大花園倍感孤獨(dú)與寂寞,她看著荒蕪的花園,非常想念那些曾經(jīng)到她園子里游玩的人,她常常自言自語(yǔ):“我要是當(dāng)初不那么自私多好!要是我不掛那塊‘望而卻步’的'牌子就好了!必悹柼蠡跇O了,但這一切已為時(shí)過(guò)晚。

  有一天,貝爾太太終于下定了決心——重建花園。首先,換掉了那塊牌子,讓更多的人能在這兒游玩。接著她讓仆人清除了雜草,買來(lái)種子,還修建了娛樂設(shè)施。貝爾太太的花園頓時(shí)煥然一新,門口也換上了“歡迎光臨”的大牌子,這座花園實(shí)在是太美麗了,吸引了很多游客來(lái)此游玩。貝爾太太的花園又恢復(fù)昔日的美麗。

  我們每個(gè)人心中都有一座美麗的大花園。如果我們?cè)敢庾寗e人在此種植快樂,同時(shí)也讓這份快樂滋潤(rùn)自己,那么,我們心靈的花園就永遠(yuǎn)不會(huì)荒蕪。

四年級(jí)作文 篇3

  一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,小豬豆豆在小河邊散步。他一邊悠閑自得地走著,一邊津津有味地吃著香蕉。吃完香蕉,他隨手把香蕉皮往身后一拋,香蕉皮落在了地上。

  這一切被正在值勤的大象伯伯看見了,他走到小豬豆豆身邊,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“小朋友,不能隨地亂丟果皮,要愛護(hù)環(huán)境!”說(shuō)著,大象伯伯用他的長(zhǎng)鼻子把香蕉皮卷起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶里?啥苟箙s不以為然,他嘴里小聲嘀咕著:“誰(shuí)會(huì)那么傻,往香蕉皮上踩?”

  豆豆把大象伯伯的話當(dāng)作了耳旁風(fēng),繼續(xù)往前走。不遠(yuǎn)處,他看見好朋友小熊貓亮亮正在跑步。豆豆剛想跟亮亮打招呼,卻聽“撲通”一聲,亮亮一腳踩在了西瓜皮上,摔了個(gè)四腳朝天、鼻青臉腫。亮亮疼得哇哇大叫:“誰(shuí)那么缺德!隨地亂扔西瓜皮!” 豆豆連忙跑過(guò)去把亮亮扶起來(lái),對(duì)他說(shuō):“摔疼了嗎?我?guī)湍闳嗳!薄爱?dāng)然疼了,都怪那個(gè)丟西瓜皮的人,真討厭!”聽了亮亮的話,豆豆想到之前自己亂扔香蕉皮,羞得滿臉通紅。

  亮亮走后,豆豆想起了大象伯伯的`話,于是他學(xué)著大象伯伯的樣子,把地上的西瓜皮和西瓜籽全都扔進(jìn)了垃圾桶里,這才唱著歌兒回家去了。

  從那以后,小豬豆豆再也不敢亂丟垃圾了,因?yàn)樗昧恕獝圩o(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!

四年級(jí)作文 篇4

  今天因?yàn)閶寢尣弊油床皇娣,要去醫(yī)院里看一下,一看就是一個(gè)小時(shí),再加上來(lái)回的時(shí)間,將近要兩個(gè)小時(shí)左右。

  媽媽走的時(shí)候九點(diǎn)多,那就要十一點(diǎn)多回來(lái),那時(shí)我們?cè)缇鸵灾酗埩。所以媽媽把燒菜做飯的重任交給了我。

  其實(shí)也不是什么重任,我們倆吃得少少的,一碗青菜湯,一碗土豆絲和一鍋飯就行了。我先把上午的作業(yè)寫好,然后先把米淘好,放進(jìn)電飯堡,將插頭插好,然后做土豆絲,先將土豆絲從冰箱里拿出來(lái),冷卻過(guò)后,打開煤氣灶和油煙機(jī),把土豆絲倒進(jìn)鍋里,放一點(diǎn)醬油、水、味精,然后來(lái)回翻動(dòng),最后放到盤子里;最后的.菜最簡(jiǎn)單了,但我先將煤氣灶和油煙機(jī)關(guān)掉,然后找來(lái)了個(gè)大碗,放一點(diǎn)青菜和水,又加了點(diǎn)醋。做這兩碗菜花了我不少時(shí)間,然后我把它們放到桌子上,又撥了兩雙筷子和一個(gè)勺子。

  這時(shí)媽媽回來(lái)了,她看到我燒的好吃的,激動(dòng)地說(shuō)不出話來(lái),我又把盛好的飯端出來(lái),洗了手,吃起來(lái)。

  真香呀!好吃極了!

  這次媽媽交給我的任務(wù)不但鍛煉了我自己,還讓我品嘗了當(dāng)家的滋味,我以后還要幫助媽媽更多。

四年級(jí)作文 篇5

  從一年級(jí)到現(xiàn)在我已背壞了三個(gè)書包,不是我不愛惜書包,而是我每天要帶的課本、作業(yè)本和其它學(xué)習(xí)用具太多了,書包總是沉甸甸的,有時(shí)會(huì)感到腰酸背痛的,我多么希望我的書包可以輕一點(diǎn)啊

  有一天早上,我跟往常一樣,背起書包去上學(xué),嘿,今天的書包怎么這么輕呀,我背著也不覺得腰酸背痛了,不管它了,趕快走吧,要遲到了。我走著走著,覺得整個(gè)人要飛起來(lái)似的。

  到了學(xué)校,我看見許多同學(xué)都神采飛揚(yáng)的,好像書包都很輕,背著書包都很舒服的樣子。我打開書包,嘿,書包里怎么連一本書都沒有,難道全部書都丟在了路上,現(xiàn)在去找已來(lái)不及了,要是遲到了是要受批評(píng)的,這可怎么辦?我急得把整個(gè)書包里的東西都倒出來(lái)。嘿,我的書包里怎么會(huì)有一罐“減肥藥”,難道它能幫把書包減肥嗎?可我的課本又跑哪兒去了呢?我疑惑不解。我看了看課桌,只見我的課本、作業(yè)本都整整齊齊地?cái)[放在書桌里!靶,快起床,要遲到了!蔽曳路鹇牭接腥嗽诮形遥瓉(lái)是媽媽在叫我起床。啊,剛才是在做夢(mèng)呀。

  我睜開了眼睛,朝笨重的書包望去,自言自語(yǔ)地說(shuō):“到底有誰(shuí)能幫我把書包減減肥呀,唉!

  點(diǎn)評(píng):小作者在夢(mèng)中想到自己的書包變輕了,反映了現(xiàn)在學(xué)生負(fù)擔(dān)過(guò)重的`現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,道出了渴望減負(fù)的心聲。隨著教育改革的深入,你的夢(mèng)總有一天會(huì)變成現(xiàn)實(shí),文章構(gòu)思獨(dú)特,想象合理。

四年級(jí)作文 篇6

  今天,作文老師和我們玩了一非常有趣的《找硬幣》游戲。

  在游戲開始前,我們老師事先說(shuō)明了游戲規(guī)則,接著叫我們出去教室外排成男生,女生各兩隊(duì)等候。我們出去以后,老師趕緊把門關(guān)緊,生怕我們知道硬幣的下落。我們個(gè)個(gè)站在教室外心急如焚,興致勃勃的等待游戲的開始。

  過(guò)了一會(huì)兒,老師笑嘻嘻地把門打開了,只見老師說(shuō):“游戲開始。”我們爭(zhēng)先恐后地走進(jìn)早已期待開媽始的教室中。女生隊(duì)一進(jìn)教室很容易的找到了一枚一角硬幣。緊接著我們男生隊(duì)也不甘示弱,大聲叫到:“耶,我們也找到了一枚硬幣!蓖蝗,女生隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)急忙地對(duì)她的隊(duì)友說(shuō):“我們決不能放過(guò)每一個(gè)角落,讓硬幣離開我們的視線!闭(dāng)我找的不耐煩時(shí),我正往自己座位上坐時(shí),有一個(gè)同學(xué)大聲叫我起來(lái)。他高興地說(shuō):“你底下有一個(gè)硬幣,快起來(lái)吧!”我迫不及待把椅子移開,我本想把那枚硬幣占我已有時(shí),那位同學(xué)像只機(jī)靈的小猴子,伸出手搶走了?粗(duì)找到一個(gè)又一個(gè)的硬幣,我心有不甘,我也加緊腳步找了。我悄悄走到同學(xué)座位,看著他的作文本正放在桌子上,我?guī)е囈辉嚨膽B(tài)度想,也許老師會(huì)把硬幣放這本子一個(gè)呢?我懷著僥幸的心情打開了同學(xué)的本子。突然,叮當(dāng)一聲,一個(gè)銀白色的`東西掉落在桌子上,我頓時(shí)喜出望外,伸出手把那寶貴的一個(gè)硬幣撿起,交給了我們的隊(duì)長(zhǎng)。游戲結(jié)束,老師清點(diǎn)了兩隊(duì)找到的硬幣數(shù)量,可最后還是漏了一枚,但是老師還是很高興地表?yè)P(yáng)了我們。

  通過(guò)這次游戲,我明白了什么是“眾人拾柴火焰高”的道理。

四年級(jí)作文 篇7

  俗話說(shuō)“百善孝為先”,不錯(cuò),我的家鄉(xiāng)確實(shí)是以孝當(dāng)先,個(gè)個(gè)人家的子女長(zhǎng)大后首當(dāng)其沖的一件事是:就是孝敬老人、父母。

  幸運(yùn)的我有個(gè)哥哥,哥哥是怎樣孝敬爸爸媽媽的舉動(dòng),我都一點(diǎn)一點(diǎn)的記在腦海里。

  還記得我九歲的時(shí)候,哥哥已經(jīng)畢業(yè)了,并且掙到了錢。果不其然,哥哥做的第一件事就是孝敬爸媽。那天,哥哥從上;貋(lái),興沖沖的告訴我們一家,說(shuō)掙到錢了。我們都為哥哥開心。

  當(dāng)天,哥哥開著新車帶著爸媽去了南通的老天寶黃金店,說(shuō)是為媽媽買黃金,就當(dāng)孝敬媽媽了。因?yàn)椋阂郧皼]那么富裕,現(xiàn)如今社會(huì)條件改變了,當(dāng)然要“炫耀”一番啦。哥哥給媽媽精挑細(xì)選的耳環(huán)和戒指,媽媽天天跟別人炫耀說(shuō)“唉呀,我兒子有出息了,都懂得孝敬我們啦!”這些一點(diǎn)一滴我都記在腦海里,等到我長(zhǎng)大的那一天,像哥哥那樣孝敬父母。也許,那一天,我將做的比哥哥還要好。

  也許,“孝”這個(gè)字說(shuō)簡(jiǎn)單也不為簡(jiǎn)單,說(shuō)不容易,也并不是那么的苛刻。孝,不過(guò)就是陪陪老人,孝敬父母;孝,不過(guò)就是為父母端上一杯溫暖的.茶;孝,不過(guò)就是為了父母而送上一句噓寒問(wèn)暖的話語(yǔ)。我想,再也沒有什么事比孝敬父母更為重要的了。

  我的家風(fēng)不過(guò)如此,“孝”這個(gè)字永遠(yuǎn)刻在我的心頭。

四年級(jí)作文 篇8

  我認(rèn)為,我們的班主任王老師,性格像天上的云。接下來(lái),就聽我對(duì)“云”老師的評(píng)價(jià)吧!

  “云”老師長(zhǎng)著一雙不大不小的眼睛,她的眼睛會(huì)說(shuō)話,一張能說(shuō)會(huì)道的.嘴,高挺的鼻梁上戴著一副眼鏡,一頭烏黑直直的頭發(fā),一看就讓人覺得她很有學(xué)問(wèn)。說(shuō)話間,“云”老師就變成了一個(gè)——

  老頑童

  “云”老師喜歡運(yùn)動(dòng)。今天上體育課時(shí),我們?cè)谝黄鹛K,“云”老師趕來(lái)和我們一起跳繩玩!耙粋(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……”我們數(shù)著,老師跳了六個(gè),她一個(gè)轉(zhuǎn)身失敗了。我還沒來(lái)得及喘口氣,老師又變了——

  高明老師

  在以前,我們班有幾個(gè)不完成作業(yè)的同學(xué),老師得知后讓我們緊盯著這些學(xué)生,但沒過(guò)多久,他們的老毛病又犯了,現(xiàn)在老師想出了個(gè)高明的點(diǎn)子,把聽寫、作文的情況記錄在一張表上,讓那些不寫作業(yè)的同學(xué)無(wú)地自容,恨不能從地上找條縫鉆進(jìn)去。等等,怎么又變成了一個(gè)——

  媽媽

  “云”老師就像媽媽一樣關(guān)心和愛護(hù)我們,每當(dāng)天氣變化,她都會(huì)通過(guò)校信通告訴大家,上學(xué)放學(xué)的路上讓大家注意安全。放假時(shí),王老師很關(guān)心外地的同學(xué)回家的方法,對(duì)中午住校的學(xué)生也十分關(guān)注,生怕我們回不了家,對(duì)我們千叮嚀萬(wàn)囑咐。對(duì)我們就像對(duì)她自己的孩子一樣,我真想喊老師一聲“媽媽”。

  我喜愛我們的“云”老師,一個(gè)多變的老師!王老師,我愛您!

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